九年级毕业班家长会发言稿1

家长会发言稿

尊敬的家长们:

晚上好！各位家长在百忙中来参加我们毕业班的家长会，

首先，请允许我代表我们班全体师生对你们的到来表示最热烈

的欢迎！今天在这里召开这次家长会的目的：是为了进一步加

强老师与家长之间的交流，了解孩子期末考试情况，更清楚的

了解即将参加中考的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，另一方面，就是家长对孩子的教

育需要科学开展，对孩子的成绩要理性评价。下面我就五个方

面和各位家长作一个真诚的交流。

一、家长要有一颗平常心

所有家长都希望自己的孩子成才，因而对孩子的成长往往赋予了过高的期望。家长们经常抱怨孩子不听话，学习成绩不理想，让自己失望。“恨铁不成钢”是当今社会许多家长的共同

态度。

其实，在九年级知识难度和广度增加，不是每个孩子都能够迅速适应，在某些学科出现成绩分化也是正常的。成绩的差异，并不意味着孩子未来的差距。成绩不够优秀的孩子，并不影响

他将来成为快乐的、幸福的、对社会有贡献的好公民。家长应

当以一颗平常心，在充分了解自己孩子的知识水平、兴趣爱好、学习能力和优势的基础上，根据孩子的学习情况、家庭的经济

情况、因势利导，发挥孩子的最大潜能。

二、客观评价自己的孩子

家长望子成龙、望女成凤心切，对孩子的评价就很难客观公正。一些家长总爱拿别的孩子的优点跟自己孩子的缺点比，指

责自己孩子的种种缺点：“你看，某某成绩那么好，你怎么就

不行呀？”“考得这么差，上一、五、八、十肯定没希望了。”“你真是没出息，我们是没指望了！”等等。我们家长也许没

有想过，正是这些看似善意的批评，却在不经意中对孩子造成

了严重的伤害。

其实，孩子的成长过程就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”。况且每个孩子的天赋秉性不尽相同，成

长过程也千差万别。有的孩子接受新知识的能力强，进步得快；有的孩子学习新知识较慢，需要厚积薄发；有的孩子数理不理想，但却有艺术天赋或者体育特长。我们家长要学会欣赏那已

有的一半水。不能因为孩子一两次、一门功课考试成绩不理想，就全盘否定孩子。

其实，每个孩子的身上都不缺优点，缺少的是家长们善于发现优点的眼睛。在孩子的一个个优点被发掘出来后，你就会发

现孩子的自信心也在一点点地建立起来，他就会变得越来自

信，越来越乐观。正像人们常说的那样“你希望自己的孩子什

么样就把他说成什么样”。

每一个孩子在成长过程中都会有这样或那样的问题，这是孩子成长的一个必然过程。只要我们能对孩子的缺点和失误多一

些宽容，多用发展的眼光看待他们，多给他们鼓励和指导，帮

助孩子找到问题的原因，提出应对的策略，就一定会发现“那

只杯子里水越来越多。”多给孩子一些掌声和表扬，孩子一定

会回报你更多的惊喜。

三、换位思考、真诚地理解孩子

每个孩子都市一本精彩的书，十四五岁的孩子正处于从幼稚向成熟的过渡时期，开始对社会、人生、对学业产生独特的

认识和看法，虽然不一定全对，但意味着孩子在长大。

在很多时候，我们家长想得更多的是如何向孩子灌输或传

达自己的想法和感受，认识自己所做的一切都是为了孩子好，

孩子应当能够理解、配合自己，满足自己的期待和要求，却往

往忽视了孩子的处境、感受和想法。比如，每位家长都希望自

己的孩子在学习上出类拔萃，当孩子由于各种原因达不到家长的期望时，家长通常会抱怨、批评、指责、甚至打骂。孩子们

的学习任务十分繁重，如果我们家长能够将心比心，换位思考，就会更多地理解孩子，体味他们的不易。此外，由于孩子个体

差异，即使每个孩子都在竭尽全力地学习，我们也不能指望所

有的孩子考试全部优秀。条条大路通罗马，成才的道路也不止

一条，昔日有数学零分的大文学家钱钟书，今天有偏科的文学

小子韩寒，没有受过正规教育的台球神童丁俊晖。只要我们能

够让孩子明确自己想干什么，能干什么，会干好什么，并持之

以恒地坚持，相信每个孩子都会有一条成功的路，都会有一个

幸福的人生。

四、给孩子切实可行的帮助

毕业班知识较系统，需要孩子在学习方法和思维方式方面

进一步加强练习。在这一阶段是孩子出现学习困难、成绩“滑坡”现象比较普遍的时期。家长既不必过于慌乱，也不能放任

自流，应当引起足够的重视，并采取适当的应对措施积极应对，帮助孩子顺利迈过这道坎儿。

家长要经常与教师保持联系，使自己对孩子的教育与教师始终保持一致，当孩子学习有了进步，就要热情地鼓励、肯定，当孩子学习成绩下降，就要配合教师想办法及时把落下的课程

补齐。家长还要积极参加学校或班级召开的家长会，及时了解

学校的教学要求和孩子的学习情况。

孩子的成长不可能一帆风顺，就要孩子也不是一朝一夕就能够完成的事。它需要我们家长持之以恒，以爱心、耐心以及

科学的方式方法对待孩子。在孩子的成长过程中，如果我们家

长始终能够保持一颗平常心，用宽容、理解、赏识和负责的眼

光看待他们，帮助他们按照自己的个性化特点充分地发展，相

信每一个孩子都会有一个理想的未来。

五、家长在教育孩子的过程中存在的误区

据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误

区。

误区一：过分保护。孩子已进入初四，到了关键时期全家

都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干涉。许多家长认为初四这一年时间太重要

了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进

行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分甩手。许多家长认为孩子学习成绩差，反正

考不上高中，于是就完全甩手不管，放任自由，对孩子的学习

不闻不问。

误区四：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的

实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区五：不重视孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体

备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

各位家长，中考的目标已经确定，时间紧迫，就让我们连

起手来为孩子的学习保驾护航，共同努力，共创辉煌！

最后祝各位家长身体健康！在新的一年里工作顺利万事如意！祝你们的孩子在中考中取得优异成绩！

谢谢大家！二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友：

晚上好！

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的

明天，做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间

的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、总结回顾：