2020新教材化学课件 人教版高中化学必修第一册全册课件01

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人教版必修第一册绪 言

什么是化学?

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。

化学是研究物质变化的科学

化学的发展历史

在古代文明时期,化学并不是一门科学,只是在长期的生产生活实践中,人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。

李时珍

《本草纲目》宋应星

《天工开物》

拉瓦锡

氧化学说道尔顿 原子学说阿伏加德罗分子学说门捷列夫

元素周期律

波义耳 元素概念 从1661年波义耳提出元素概念,到1869年门捷列夫发现元素周期律,化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科

化学的发展历史

在社会不断进步和科学技术迅猛发展的背景下,化学与其他学科交叉渗透,成为一门“中心的、实用的和创造性的”基础学科,在很

多领域发挥着越来越重要的作用。

直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2

t的汽车

用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 美国B-2隐形轰炸机表面为具有良好吸波性

能的碳纤维复合材料

有机发光材料

制造的柔性屏

钛合金制造的

人造骨骼 使用了多种材料的航天服

我国的成就 20世纪以来,经过几代化学家的不懈努力,我国的化

学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。1943年侯德榜

发明联合制碱法1965年合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素

我国的成就

20世纪以来,经过几代化学家的不懈努力,我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。

20世纪80年代,人工

合成核糖核酸

我国建成的煤间接液化示范项目

将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的基本方法。从宏观到微观,再由微观到宏观,注重宏观与微

观、定性与定量、描述与推理的结合。

沙丘

沙粒

二氧化硅

硅原子和氧原

子通过共价键

相连接

高中化学知识的构成

作为现代社会的一员,学好化学将帮助你找到分析问题、解决问题的新途径,获得从化学视角认识物质世界的基本能力,理解社会可持续发展赋予化学的使命,培养科学精神和社会责任,形成化学学科核心素养。

愿高中化学课程与你共同开

启一段探索物质世界的新旅程!

化学的未来

化学的盛世

化学的中兴

化学的萌芽

化学发展历史

从火的发现和利用,到冶炼、制陶、酿造、染色等技术的掌握,再到炼丹术的出现,古代化学知识源于生活,用于生活。16世纪开始,工业生产蓬勃兴起,推动了医药化学和冶金化学;19世纪初,建立了近代原子论;二十世纪的化学是一门建立在实验基础上的科学,理论上也有了长足发展,出现了各种分支和各个学科的交叉融合。我们是八九点中的太阳,我们就是化学的未来!

创原家独

1661年提出元素的概念,标志着近代化学的诞生。 1774年提出燃烧的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展。

1869年发现元素周期律,使化学的研究变得有规律可循。 1803年提出原子学说,为近代化学的发展奠

定了坚实的基础。

1811年提出分子学说,使人

们对物质结构的认识发展到一个

新的阶段。

英国化学家波义耳法国化学家拉瓦锡

英国科学家道尔顿

意大利科学家阿伏加德罗

俄国化学家门捷列夫

化学

无机化学

有机化学

分析化学

物理化学

高分子化学

图1

锂离子电池

图4 青篙素

宏观世界(如物质的颜色、水溶性、溶液的导电性、是否与氧气、水等其他物质反应以及反应产生的各种现象)微观世界(从分子原子水平去认识物理变化与化学变化)表达方式(化学用语、符号、公式、图示等)方法的运用(实验与探究、归纳与演绎、分析与综合等)

研究手段(科学仪器、设备)

化学的学习途

实验探究物质的性质和变化、组成与结构等,帮助

我们形成基本概念,理解化学原理,学习科学方法,培

养科学态度。

化学反应类型、化学反应与能量变化、化学反应速率、化学平衡,等等。

原子结构、元素周期表和周期律、化学键和分子结构,等等。

必修课程•必修第一册•必修第二册

选择性必修课程

•物质结构与性

•化学反应原理

•有机化学基础

选修课程

•实验化学

•化学与社会

•发展中的化

学科学

人教版必修第一册

人教版必修第一册

1.1 物质的分类

第一章 物质及其变化

分类法是把某些特征相似的物体归类到一起的方法。

一、物质的分类

1.根据物质的组成和性质分类元素一种元素(纯净物)

单质

多种元素

(纯净物)化合物

同素异形体:由同一种元素形成性质不同的几种单质

如金刚石、石墨、C 60等

思考:同一种元素是不是只能形成一种单质?

请尝试对你所学过的化学物质进行分类,并与同学交流。

根据物质的组成和性质来对化学物质进行分类。

物质

纯净物

混合物单质化

金属单质

质氧

物盐碱酸无机化合物有机化合物……

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