分式乘除法专项练习60题(有答案)ok

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分式的乘除(含答案)

分式的乘除(含答案)

第6课分式的乘除目的:了解分式意义,掌握分式基本性质,分式的乘除运算.1 1 1 + b a 砧/古已知 =—+ ,求一+—的值.aba b a b用分析综合法解:已知T 可知 二需解-求解 1 a b —2= (a+b ) =aba b aba=- —3, b=—,求代数(a-b-4ab) • (a+b-4ab)的值.2 2 b —a a b•分式基本性质:分母工0,分子=0;分式有意义= 分母工0;分式无意义b bm b b m /- = , =(m^a am a a 亠 m(—=+_Oab n b m bm—2— _ — • __ —a m a n an 分母=0.=+ _a _a.分式的乘除法:b • d =bd a c ac 分式的乘法实质上就是:分子与分母分别相乘,然后约分..符号法则:-- a 备考例题指导x 2 _7x _8若分式 --------- 8的值为0,则x 的值等于()|X|—1(A ) 分析: ± 1(B ) 8(C ) 8 或-1分子=0,分母工0,选(B ).(D ) 12 2x -4y 亠 x 2y 2 ' 2 ,x +xy计算:2x +2xy + y x 2 - 2xyx y分析: 答案: 除法转化为乘法,然后分解因式约分. 1 .分析: 解:由已知得baa 2 —+ _ =— a b2 2b (a b) -2ab ab -2ab ab abab=-1(注意配方)例4.已知2.分析:一般先化简,再代值计算,化简时,把 b-a 转化为-(a-b ),通分先加减后乘.解:原式=( □ +处) 1 a —b a b 4ab1 a b当a =-子,b =2时,原式=(-T )2-(2)兮备考巩固练习1•选择题x — V(1) (2004,山西)下列各式与相等的是(x 十Vx_y+5 2x_y (x_y) /、/f 、x 2_y(A)(B )(C ) ' r ( X M y )(D )二 2x+y+52x + yx - yx + yx 亠2 y(2)(2005,河池市)如果把分式 中的x 和y 的值都扩大了 3倍,那么分式x的值()(A )扩大3倍 (B )扩大2倍(C )扩大6倍 (D )不变11(3) (2005,武汉市)计算(1-)(二-1 )的正确结果是()1 -a a 22 2 2(a-b) 4ab (a-b) -4ab (a b)__________ . __________ — _____a —b a b a - b(a-b)2 a b=(a+b ) (a-b )=a 2- b(B )(C )a —b a + ba-b 和a+b 视为 和 ,同时将1 1a -1 a (D)-a -1(A)求函数的函数值.2x -12.2 3a 7a 10 a 1 , a 1• __________ ________________ 2 2a -a 1 a 4a 4 a 22 214 .若x - 3x+仁0,求x + 的值•x5 .若 x : y : z=2: 4: 6,求 “一一Z 的值.x -3y _z(2)x 2「5x 6x 2 -162x 5x 4 x 2 -4x-3 x —43•化简(1)-a2+4ab-4b2的值.a -4b a 2bx —3 x —2 x —3 7 .已知代数式亍十产亍1,其中x=,求这个代数式的值.2&已知a、b、c均不等于0,且-1 1+ + =0,a b c求证:a2+b2+c2= (a+b+c) 2.2 2a -4b6 .已知a-2b=2 (1),求代数式1+ --10•有这样一道题:“计算:x:2x 1十x 2 -1的值,其中x=2006 ”,有同学把“x=2006”错抄成"x=2060”,但是他的计算结果也是正确的, 答案:1 . (1) C (2) D ( 3) B 2. x=2 ( . 2 +1) =2+ 222x -5x+2 = (2x-1)(x —2)=注=逅 2x -1 2x -1 '9. (2003,湖南湘潭)先化简,再计算:(x y)(x 2 -xy y 2)2 2x -yXy,其中:x=5, y=-3 . x— y(a 2)(a 5)(a 1)(a 2 - a 1)(a 2)2a 2 =a+5a 1x -1厂-x你说这是怎么回事?••• 2x -1 工 0,(2)原式=(x —2)(x-3)(x1)(x 4)•口 =—(x+4)(x —4) (x+2)(x —2) x —3 x + 2214 .由x -3x+1=0两边同除以x 得x- 3+ — =0x1 2 1 2 1x+—=3, x + —2+2=9/• x+—2=7xxx5 .由已知设 x=2k ,则 y=4k , z=6k原式=(a叱-羽《I b)2(a +2b)(a -2b +1) —-22= - -4=- 10 (整体代换思想)2 13 31 2 2当x=—时,原式===-42 1_12 2丄1 1 1 8.由一+ _+ =0, a b c2 2 2右边=a +b +c +2ab+2bc+2ac2 2 2=a +b +c +2 ( ab+bc+ac ) 2 , 2 2 =a +b +c•右边=a 2+b 2+c 2=左边,•等式成立.2 2(x+y)(x _xy + y )_ xy(x y)(x-y) x-y_ x 2 -xy y 2 xyx -y x _ y当 x=5 , y=-3 时,原式=5+3=8代入原式= 2k 12k -6k 2k -12k -6k8k 1 -16k2原式=x -3 (x 1)(x-1)(x 1)2 1 1 1 * ----------------- + = +(x -3)(x 1) x -1 x -1 x -12 x —1得 bc+ac+ab=09 .解:原式=(x - y)2x _ y =x-y10 •原式化简值恒为0,与x的取值无关。

分式的乘除法专项训练题(含答案)

分式的乘除法专项训练题(含答案)

分式乘除法一、选择题1. 下列等式正确的是( )A. (-1)0=-1B. (-1)-1=1 C. 2x -2=221xD. x -2y 2=22x y2. 下列变形错误的是( )A. 46323224y y x y x -=-B. 1)()(33-=--x y y xC. 9)(4)(27)(12323b a x b a b a x -=--D. y xa xy a y x 3)1(9)1(32222-=--3. cd axcd ab 4322-÷等于( ) A. -x b 322 B. 23 b 2x C. x b 322 D. -222283d c x b a 4. 若2a =3b ,则2232b a 等于( ) A. 1 B. 32C.23D.69 5. 使分式22222)(y x ayax y a x a y x ++⋅--的值等于5的a 的值是( )A. 5 B. -5 C. 51D. -516. 已知分式)3)(1()3)(1(-++-x x x x 有意义,则x 的取值为( )A. x ≠-1B. x ≠3C. x ≠-1且x ≠3D. x ≠-1或x ≠3 7. 下列分式,对于任意的x 值总有意义的是( )A. 152--x xB. 112+-x xC. xx 812+D.232+x x8. 若分式m m m --21||的值为零,则m 取值为( )A. m =±1B. m =-1C. m =1D. m 的值不存在 9. 当x =2时,下列分式中,值为零的是( )A.2322+--x x x B. 942--x x C.21-x D.12++x x 10. 每千克m 元的糖果x 千克与每千克n 元的糖果y 千克混合成杂拌糖,这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为( )A.yx mynx ++元B.yx nymx ++元C.y x nm ++元 D. 21(ny m x +)元 11. 下列各式的约分正确的是( )A. 2()23()3a c a c -=+- B.2232abc c a b cab=C.2212a b ab a ba b=---- D.222142a c a c c a=+--+22211a a a a aM +++=+A. aB. 1a +C. a -D.21a - 13. 小马虎在下面的计算题中只做对了一道题,你认为他做对的题目是( )A.11326b a a ⨯=B.22()b a b a a b ÷=--C.111x y x y ÷=+-D.2211()()x y y x y x ⨯=---14. 下列式子:,,1,1,32,32πn m b a a ba x x --++ 中是分式的有( )个 A 、5 B 、4 C 、3D 、215. 下列等式从左到右的变形正确的是( )A 、11++=a b a bB 、22a b a b = C 、b a b ab =2D 、am bma b = 16. 下列分式中是最简分式的是( )A 、a 24B 、112+-m mC 、122+mD 、m m --1117. 下列计算正确的是( )A 、m n n m =•÷1 B 、111=÷•÷m m m m C 、1134=÷÷m m m D 、n n m n 1=•÷ 18. 计算32)32()23(m n nm •-的结果是( ) A 、m n3B 、m n3-C 、m n 32D 、m n 32-19. 计算y x yy x x ---的结果是( )A 、1B 、0C 、y x xy-D 、y x y x -+20. 化简n m m n m --+2的结果是( ) A 、n mB 、n m m --2 C 、n m n --2D 、m n -21. 下列计算正确的是( )A 、1)1(0-=-B 、1)1(1=-- C 、2233a a =- D 、235)()(a a a =-÷--22. 如果关于x 的方程8778=----x kx x 无解,那么k 的值应为( )A 、1B 、-1C 、1±D 、923. 甲、乙两人做某一工程,如果两人合作,6天可以完成,如果单独工作,甲比乙少用5天,两人单独工作各需多少天完成?设乙单独工作x 天完成,则根据题意列出的方程是( )A 、61511=++x xB 、61511=-+x xC 、61511=--x xD 、61511=+-x x二、填空题1. 计算:cb a a b 2242⋅=________. 2. 计算:abx 415÷(-18a x 3)=________.3. 若代数式4321++÷++x x x x 有意义,则x 的取值范围是________. 4. 化简分式22y x abyabx -+得________.5. 若ba =5,则ab b a 22+=________.6. 下列各式:π3,32,4,52,21222-++x x y x xy b a a 中,是分式的为________. 7. 当x ________时,分式812+-x x 有意义. 8. 当x =________时,分式121+-x x 的值为1. 9. 若分式yx yx --2=-1,则x 与y 的关系是________.10. 当a =8,b =11时,分式ba a 22++的值为________.11、分式aa-2,当a__ ___时,分式的值为0;当a___ ___时,分式无意义,当a__ ____时,分式有意义()22y x -x yx -=13、96,91,39222+----a a aa a a 的最简公分母是_ _ ___________.14、=-÷-b a ab a 11_____________. 15、=-+-a b b b a a _____________. 16、=--2)21(_____________.18、一轮船在顺水中航行100千米与在逆水中航行60千米所用的时间相等,已知水流速度为3千米/时,求该轮船在静水中的速度?设该轮船在静水中的速度为x 千米/时,则所列方程为___________________19. 将分式22x x x +化简得1x x +,则x 满足的条件是_____________。

分式的乘除练习题

分式的乘除练习题

分式的乘除练习题1. 6/7 × 2/3 = ______解答:首先将分式的乘法转化为普通的乘法,即将两个分数的分子相乘,分母相乘。

计算过程如下:6 × 2 = 12 (分子相乘)7 × 3 = 21 (分母相乘)所以,6/7 × 2/3 = 12/21答案:12/212. 5/6 ÷ 2/5 = ______解答:将分式的除法转化为乘法,即将被除数与除数的倒数相乘。

倒数的计算方式是将原数的分子与分母互换位置。

计算过程如下:5/6 × 5/25 × 5 = 25 (分子相乘)6 × 2 = 12 (分母相乘)所以,5/6 ÷ 2/5 = 25/12答案:25/123. 3/4 × 7/8 = ______解答:将两个分数的分子相乘,分母相乘。

计算过程如下:3 × 7 = 21 (分子相乘)4 × 8 = 32 (分母相乘)所以,3/4 × 7/8 = 21/32答案:21/324. 2/5 ÷ 3/4 = ______解答:将分式的除法转化为乘法,即将被除数与除数的倒数相乘。

倒数的计算方式是将原数的分子与分母互换位置。

计算过程如下:2/5 × 4/32 × 4 = 8 (分子相乘)5 × 3 = 15 (分母相乘)所以,2/5 ÷ 3/4 = 8/15答案:8/155. 5/6 × 2 = ______解答:将整数转化为分数,分子为整数,分母为1。

计算过程如下:5/6 × 2/15 × 2 = 106 × 1 = 6所以,5/6 × 2 = 10/6答案:10/66. 2 ÷ 3/4 = ______解答:将整数转化为分数,分子为整数,分母为1。

将除号变为乘号,除数变为倒数。

最新分式的乘除练习(含答案)

最新分式的乘除练习(含答案)

分式的乘除课前自主练1.计算下列各题:(1)32×16=______;(2)35÷45=_______;(3)3a·16ab=________;(4)(a+b)·4a b2=________;(5)(2a+3b)(a-b)=_________.2.把下列各式化为最简分式:(1)2216816aa a--+=_________;(2)2222()()x y zx y z--+-=_________.3.分数的乘法法则为_____________________________________________________;分数的除法法则为_____________________________________________________.4.分式的乘法法则为____________________________________________________;分式的除法法则为____________________________________________________.课中合作练题型1:分式的乘法运算5.(技能题)2234xyz·(-28zy)等于()A.6xyz B.-23384xy zyz-C.-6xyz D.6x2yz6.(技能题)计算:23xx+-·22694x xx-+-.题型2:分式的除法运算7.(技能题)22abcd÷34axcd-等于()A.223bxB.32b2x C.-223bxD.-222238a b xc d8.(技能题)计算:23a a -+÷22469a a a -++. 课后系统练基础能力题9.(-3a b)÷6ab 的结果是( ) A .-8a 2 B .-2a b C .-218a b D .-212b10.-3xy ÷223y x的值等于( ) A .-292x y B .-2y 2 C .-229y xD .-2x 2y 2 11.若x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .012.计算:(xy-x 2)·xy x y-=________. 13.将分式22x x x +化简得1x x +,则x 应满足的条件是________. 14.下列公式中是最简分式的是( )A .21227b a B .22()a b b a -- C .22x y x y ++ D .22x y x y -- 15.计算(1)(2)(1)(2)a a a a -+++·5(a+1)2的结果是( ) A .5a 2-1 B .5a 2-5 C .5a 2+10a+5 D .a 2+2a+116.(2005·南京市)计算22121a a a -++÷21a a a -+.17.已知1m+1n=1m n+,则nm+mn等于()A.1 B.-1 C.0 D.2 拓展创新题18.(巧解题)已知x2-5x-1 997=0,则代数式32(2)(1)12x xx---+-的值是()A.1 999 B.2 000 C.2 001 D.2 00219.(学科综合题)使代数式33xx+-÷24xx+-有意义的x的值是()A.x≠3且x≠-2 B.x≠3且x≠4C.x≠3且x≠-3 D.x≠-2且x≠3且x≠420.(数学与生活)王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,•也用了m元钱,若他要买3千克香蕉2千克鲜橙,共需多少钱?(列代数式表示).答案1.(1)14(2)34(3)48a2b (4)4a2b2+4ab3(5)2a2+ab-3b22.(1)44aa+-(2)x y zx y z-+++3.分数与分数相乘,把分子、分母分别相乘;除以一个数等于乘以这个数的倒数4.分式乘以分式,把分子、分母分别相乘;除以一个分式等于乘以这个分式的倒数5.C 6.32xx--•7.C 8.32aa++9.D 10.A 11.A 12.-x2y 13.x≠014.C 15.B 16.1a17.B 18.•C •19.D 20.(3ma+2mb)元。

分式专项训练之03-分式的乘除(含答案)

分式专项训练之03-分式的乘除(含答案)

分式专项训练之三(分式的乘除)含答案一.解答题(共30小题)1.计算(1);(2).2.计算.(1)(2).3.计算:(1)(﹣)•(2)•.4.计算:(1)=_________;(2)=_________.5.计算(1)÷(2)÷.(3)(4).6.计算:(1);(2).7.计算:(1)(2)(3).8.计算:(1);(2).9.计算:(1);(2);(3);(4).10.计算:(1);(2);(3);(4).11.计算:(1);(2);(3);(4).12.计算.(1);(2);(3);(4).13.化简:(1)×÷;(2)÷×;(3)(﹣)3;(4)(﹣)2÷×(﹣)3.14.计算:(1);(2);(3);(4).15.计算:(1)•(﹣);(2)()2÷(x+y)2•()3(3)()÷(﹣)3•()2;(4)(9﹣x2)÷.16.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8).17.计算(1)•(2)÷(﹣8x2y)(3)÷•(4)(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2.18.计算题.(1);(2);(3)÷;(4)÷.19.计算:(1);(2)(a﹣2b﹣1)﹣3•(2ab2)﹣2;(3);(4).20.计算(1)•(3)(a﹣4)•(4)•(m2﹣4)•.21.(1)•(2)÷(3)•(4)÷(5)x÷•x(6)÷x•(7)9a2b÷•4ab2(8)•÷(9)÷(x﹣y)•(10)••(11)•(12)÷÷.22.计算:(1);(3);(4).23.计算;(1);(2);(3);(4);(5).24.计算下列各题:(1)(2)(3)(4).25.计算:(1)(2)(3)(4).26.计算:(1)(2)(3)(4).27.计算:(1);(2);(3);(4).28.(1)•(2)•(3)•(4)•(5)•(﹣63a2b)(6)﹣•(7)﹣÷(8)﹣÷(9)÷(﹣9a2b)(10)÷.29.计算:(1)(2)()•()÷()(3)(4)(5)(﹣)2•()3(6)()÷(﹣ab4)•.30.计算:(1);(2);(3)•÷;(4).分式专项训练之三(分式的乘除)含答案参考答案与试题解析一.解答题(共30小题)1.计算(1);(2).=.2.计算.(1)(2).;=3.计算:(1)(﹣)•(2)•.;•4.计算:(1)=;(2)=..5.计算(1)÷(2)÷.(3)(4).•••;•6.计算:(1);(2).•;•7.计算:(1)(2)(3).•••8.计算:(1);(2).;•9.计算:(1);(2);(3);(4).•=•﹣=•.10.计算:(1);(2);(3);(4).;)••.11.计算:(1);(2);(3);(4).•=x•﹣•;•12.计算.(1);(2);(3);(4).=•;=x•﹣=•;=••=.13.化简:(1)×÷;(2)÷×;(3)(﹣)3;(4)(﹣)2÷×(﹣)3.•(﹣14.计算:(1);(2);(3);(4).;.15.计算:(1)•(﹣);(2)()2÷(x+y)2•()3(3)()÷(﹣)3•()2;(4)(9﹣x2)÷.;•••)16.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8).••;•(﹣••.17.计算(1)•(2)÷(﹣8x2y)(3)÷•(4)(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2.;﹣••﹣=18.计算题.(1);(2);(3)÷;(4)÷.中的分母分子进行因式);;=.19.计算:(1);(2)(a﹣2b﹣1)﹣3•(2ab2)﹣2;(3);(4).×(﹣×(=××)==20.计算(1)•(2)•(3)(a﹣4)•(4)•(m2﹣4)•.;••21.(1)•(2)÷(3)•(4)÷(5)x÷•x(6)÷x•(7)9a2b÷•4ab2(8)•÷(9)÷(x﹣y)•(10)••(11)•(12)÷÷.=ו×ו•••••=[•=[=[•22.计算:(1);(2);(3);(4).;•••.23.计算;(1);(2);(3);(4);(5).•)••;•24.计算下列各题:(1)(2)(3)(4).﹣••;•﹣•25.计算:(1)(2)(3)(4).;••;26.计算:(1)(2)(3)(4).ו•••.27.计算:(1);(2);(3);(4).(﹣(﹣)•;••;•.28.(1)•(2)•(3)•(4)•(5)•(﹣63a2b)(6)﹣•(7)﹣÷(8)﹣÷(9)÷(﹣9a2b)(10)÷.;×(×29.计算:(1)(2)()•()÷()(3)(4)(5)(﹣)2•()3(6)()÷(﹣ab4)•.•••••30.计算:(1);(2);(3)•÷;(4).×(﹣•=1•=••。

分式乘除法计算练习题及答案

分式乘除法计算练习题及答案

分式乘除法计算练习题及答案x?2x2?6x?93xy28z2问题1 计算:.; 2x?3x?44zy名师指导这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范3xy28z224xy2z2解:6xy;z2y4yz2x?2x2?6x?9x?222x?3. 2x?3x?4x?3x?2归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开. a2b?2axa?2a2?4??问题计算:;. a?3a2?6a?93cd6cd名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范a2b?2axa2b6cd6a2bcdab;解:3cd6cd3cd2ax6acdxxa?2a2?4a?222a?3. ?2a?3a?6a?9a?3a?2a3b?a2b2a2?ab?2问题已知:a?2b?2?2的值.2a?2ab?ba?b名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,a3b?a2b2a2?ab?222a?2ab?ba?ba2b ?2aa2b2 ?2aab.把a?2b?2ab,所以原式?·2xy. x?y2y22.计算:?3xy?.x33.计算:?9ab____. b3x2yxy?..计算:a3am2?4m?3?25.若m等于它的倒数,则分式的值为m?2m?3mA.-1B.3C.-1或D.?6.计算?21 x?y的结果是 xA.2B.x2?yC.x2D.x7.计算32的结果是A.3a2-1 B.3a2-C.3a2+6a+ D.a2+2a+1 8.已知x等于它的倒数,则x2?x?6x?3x?3x2?5x?6的值是A.- B.-C.-1 D.09.计算a2?1a2?aa2?2a?1÷a?1.10.观察下列各式:x?1x2?x?1x3?x2?x?1x4?x3?x2?x?1你能得到一般情况下?的结果吗?根据这一结果计算:1?2?22?23??22006?22007.) xn?1?n?2?x?1,22008ax??17.B.A分数乘除法计算题专项练习1一、直接写出得数57?34=79?97=5?43=7?152=?354=1= 191591120?38= 10?32==7×1= 1+17= 1953×0=?778=3?9= 134?5 =4÷34=10÷10%= 12÷23=1.8×15926=?10?5= 1715×60=二、看谁算得又对又快58?167?141135248?6?351926?3855?511 12?35?32533545×4÷×48?3+8?458÷71521÷ 10 ÷×姓名:6÷310-310÷ 13353×4÷[523713133-]÷314÷ 16718×14+34×7114×57÷14×5 736× ×9+2312×3.2+5.6×0.5+1.2×50%211?3?2?5955711[2-]×12三、解方程78x=218239x?4=15x+215x=23 56x=308x-113=6x+5×4.4=40÷x =5122x+215x=20四、求下面各比的比值1052:8467:46.7106345:0.610:140 19:12五、化简下面各比65:1 123: 1.1:114.9:0.152:15:0.12六、列式计算1.4个131的和除以8,商是多少?.112减去2乘23的积,差是多少?3.一个数的比它的34多,求这个数。

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案问题1计算:(1)22238()4xy zz y-;(2)2226934x x xx x+-+--.名师指导(1)这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.(2)这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范解:(1)2222223824()644xy z xy zxyz y yz-=-=-;(2)22222692(3)(2)(3)3 343(2)(2)(3)(2)(2)2x x x x x x x xx x x x x x x x x+-++-+--===---+--+--.归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开.问题2计算:(1)2236a b axcd cd-÷;(2)2224369a aa a a--÷+++.名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范解:(1)22226636326a b ax a b cd a bcd ab cd cd cd ax acdx x -÷=-=-=-;(2)2222242(3)(2)(3)33693(2)(2)(3)(2)(2)2a a a a a a a a a a a a a a a a a ---+-++÷===+++++-++-+.问题3 已知:2a =,2b =322222222a b a b a ab a ab b a b+-÷++-的值. 名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,322222222a b a b a ab a ab b a b +-÷++- 22()()()()()a b a b a b a b a b a a b ++-=+- 222()()()()a b a b a b a a b a b +-=+- ab =.把2a =2b =ab ,所以原式22(222=+=-=.归纳提炼许多化简求值题,有的在题目中会明确要求先化简,再求值,这时必须按要求的步骤进行解题.但有的在题目中未必会给出明确的要求或指示,与整式中的求代数式值的问题一样,分式中的求值题一般也是先化简,然后再代入已知条件,这样可以简化运算过程.【自主检测】1.计算:2()xy x -·xy x y-=___ _____. 2.计算:23233y xy x -÷____ ____.3.计算:3()9a ab b-÷=____ ____. 4.计算:233x y xy a a÷=____ ____. 5.若m 等于它的倒数,则分式mm m m m 332422--÷--的值为 ( ) A .-1 B .3 C .-1或3 D .41-6.计算2()x yx xy x ++÷的结果是( ) A .2()x y + B .y x +2 C .2x D .x7.计算2(1)(2)3(1)(1)(2)a a a a a -++++的结果是( ) A .3a 2-1 B .3a 2-3 C .3a 2+6a +3 D .a 2+2a +18.已知x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .09.计算22121a a a -++÷21a aa -+.10.观察下列各式:2324325432(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1x x x x x x x x x x x x x x x x x x -÷-=+-÷-=++-÷-=+++-÷-=++++(1)你能得到一般情况下(1)(1)n x x -÷-的结果吗?(2)根据这一结果计算:2320062007122222++++++.【自主评价】一、自主检测提示8.因为x 等于它的倒数,所以1x =±,2263356x x x x x x ---÷--+(3)(2)(2)(3)33x x x x x x -+--=--(2)(2)x x =+-224(1)43x =-=±-=-.10.根据所给一组式子可以归纳出:122(1)(1)1n n n x x x x x x ---÷-=+++++.所以232006200720082008122222(21)(21)21++++++=--=-.二、自我反思1.错因分析2.矫正错误3.检测体会4.拓展延伸参考答案1.2x y - 2. 292x y- 3. 213b - 4.9x 5.C 6.C 7.B8.A 9.1a 10.(1)121n n x x x --++++,(2)200821-。

分式的乘除加减法练习题(打印版)

分式的乘除加减法练习题(打印版)

分式的乘除加减法练习题(打印版)### 分式的乘除加减法练习题#### 一、分式的乘法1. 计算以下分式的乘积:\[\frac{3}{4} \times \frac{5}{6}\]2. 计算以下分式的乘积:\[\frac{2}{3} \times \frac{7}{8}\]3. 计算以下分式的乘积:\[\frac{1}{2} \times \frac{4}{9}\]#### 二、分式的除法1. 计算以下分式的商:\[\frac{3}{5} \div \frac{2}{3}\]2. 计算以下分式的商:\frac{4}{7} \div \frac{1}{3} \]3. 计算以下分式的商:\[\frac{5}{8} \div \frac{5}{2} \]#### 三、分式的加法1. 计算以下分式的和:\[\frac{1}{3} + \frac{2}{3}\]2. 计算以下分式的和:\[\frac{3}{4} + \frac{1}{4}\]3. 计算以下分式的和:\[\frac{5}{6} + \frac{1}{6}\]#### 四、分式的减法1. 计算以下分式的差:\[\frac{4}{5} - \frac{1}{5}2. 计算以下分式的差:\frac{7}{8} - \frac{3}{8}3. 计算以下分式的差:\[\frac{9}{10} - \frac{2}{5}\]#### 五、混合运算1. 计算以下混合运算的结果:\[\left(\frac{2}{3} + \frac{1}{6}\right) \times \frac{3}{4} \]2. 计算以下混合运算的结果:\[\frac{5}{6} \div \left(\frac{2}{3} \times\frac{3}{4}\right)\]3. 计算以下混合运算的结果:\[\left(\frac{3}{5} - \frac{1}{10}\right) \div \frac{1}{2} \]通过以上练习题,可以有效地提高对分式运算的理解和计算能力。

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案问题1计算:(1)22238()4xy zz y-;(2)2226934x x xx x+-+--.名师指导(1)这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.(2)这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范解:(1)2222223824()644xy z xy zxy z y yz-=-=-;(2)22222692(3)(2)(3)3 343(2)(2)(3)(2)(2)2x x x x x x x xx x x x x x x x x+-++-+--===---+--+--.归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开.问题2计算:(1)2236a b axcd cd-÷;(2)2224369a aa a a--÷+++.名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范解:(1)22226636326a b ax a b cd a bcd ab cd cd cd ax acdx x -÷=-=-=-;(2)2222242(3)(2)(3)33693(2)(2)(3)(2)(2)2a a a a a a a a a a a a a a a a a ---+-++÷===+++++-++-+.问题3 已知:2a =2b =+322222222a b a b a ab a ab b a b+-÷++-的值. 名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,322222222a b a b a ab a ab b a b +-÷++- 22()()()()()a b a b a b a b a b a a b ++-=+- 222()()()()a b a b a b a a b a b +-=+- ab =.把2a =2b =ab ,所以原式22(222==-=.归纳提炼许多化简求值题,有的在题目中会明确要求先化简,再求值,这时必须按要求的步骤进行解题.但有的在题目中未必会给出明确的要求或指示,与整式中的求代数式值的问题一样,分式中的求值题一般也是先化简,然后再代入已知条件,这样可以简化运算过程.【自主检测】1.计算:2()xy x -·xy x y-=___ _____.2.计算:23233y xy x -÷____ ____.3.计算:3()9aab b -÷=____ ____.4.计算:233x yxya a ÷=____ ____.5.若m 等于它的倒数,则分式m m m m m 332422--÷--的值为( ) A .-1 B .3 C .-1或3 D .41-6.计算2()x yx xy x ++÷的结果是( ) A .2()x y + B .y x +2 C .2x D .x7.计算2(1)(2)3(1)(1)(2)a a a a a -++++的结果是( ) A .3a 2-1 B .3a 2-3 C .3a 2+6a +3 D .a 2+2a +18.已知x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( )A .-3B .-2C .-1D .09.计算22121a a a -++÷21a aa -+.10.观察下列各式:2324325432(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1x x x x x x x x x x x x x x x x x x -÷-=+-÷-=++-÷-=+++-÷-=++++(1)你能得到一般情况下(1)(1)n x x -÷-的结果吗?(2)根据这一结果计算:2320062007122222++++++.【自主评价】一、自主检测提示8.因为x 等于它的倒数,所以1x =±,2263356x x x x x x ---÷--+ (3)(2)(2)(3)33x x x x x x -+--=--(2)(2)x x =+-224(1)43x =-=±-=-. 10.根据所给一组式子可以归纳出:122(1)(1)1n n n x x x x x x ---÷-=+++++. 所以232006200720082008122222(21)(21)21++++++=--=-.二、自我反思1.错因分析2.矫正错误3.检测体会4.拓展延伸参考答案1.2x y - 2. 292x y - 3. 213b - 4.9x 5.C 6.C 7.B 8.A 9.1a 10.(1)121n n xx x --++++,(2)200821-。

16.2.1 分式的乘除(含答案)-

16.2.1 分式的乘除(含答案)-

16.2.1 分式的乘除◆知能点分类训练 知能点1 分式的乘除1.计算:(1)2283;94x y y x -g 2225628(2)264a a a a a a +++-+-g2.计算:(1)23();n n m m --÷ 2222224(2)2a b a b a ab a ab b +-÷--+3.计算:(1)254();125y xy x-g32(2)6();y x x y x x y ÷-÷g222522223111212(3)()()()6189a b a y ay cx c x b x---÷g4.计算:(1)(xy-x )÷22;(2)();x yx y x y xyxy --÷- 2222242(3)2x y x y x xy y x xy-+÷+++5.求值:(1)221122x x x x x +-÷+-+,其中x=12;(2)322()(1)()1y y x y y xy x y x -+÷+-++,其中x=-11,y=112.知能点2 分式的乘方 6.计算:322322342351(1)();(2)();(3)()()();23a xy x y bz y x xy----g g124(4)();5n n x y + 2223(5)()().a b a ab a b--g7.计算:32232(1)()()();22a ab b b -÷-g2223(2)()()();x y x x y xy x y -÷+-g22222242412(3)()(2).442643x x x x x x x x x x x +++++÷÷÷-+++-+g8.先化简,再求值:22322231()()[]22()a b a b ab ab a b +-÷÷-,其中a=-12,b=23.◆规律方法应用9.已知n=1n,求(mn-n 2)÷22222m mn n mn m mn m -+-g 的值.10.有这样一道题:“计算2222111x x x x x x-+-÷-+-x 的值,其中x=2008”,甲同学把“x=2008•”错抄成“x=2080”,但他的计算结果是正确的,你说这是怎么回事?11.下面是小亮计算221112111x x xx x x x-+-÷-+-+g 的过程:解答:222221111(1)(1)211121(1)(1)(2)(1)1.(3)1x x x x x x x x x x x x x x x-+--÷=÷--+-+-+-+=-+=-g(1)小亮的解答是否正确?如有错误,错在第_____步,错误的原因是_______.(2)给出正确的解答.12.如图所示, 有两种盛装液体的圆柱形容器,甲容器底面半径为R ,容器高为h ,容器里有一个铁制的圆柱实心体,其底面半径为r (r<R ),高为h ,乙容器的底面半径为R+r ,高度为2h,现在甲、乙两种容器分别盛装质量为m 的汽油和质量为n 的柴油. (1)求两个容器的体积比.(2)若汽油的单位体积的质量为x ,柴油的单位体积的质量为y ,用R ,r ,h 表示x•和y ,并计算xy的值.◆开放探索创新13.观察下列各等式: 4-2=4÷2;92-3=92÷3; (-12)-12=(-12)÷12.(1)以上各等式都有一个共同特征:•某两个实数的______,•等于这两个实数的_______,如果等号左边的第一个实数用x 表示,第二个实数用y 表示,那么这些等式的共同特征可用含x ,y 的等式表示为_________.(2)将以上等式变形,用含y 的代数式表示x 为_________.(3)请你再找一组满足以上特征的两个实数,并写成等式形式:__________. ◆中考真题实战14.(江西)化简:23xx x-·(x 2-9); 15.(广西)计算:22221x xy y x xy x ++÷+.16.(山西)化简求值:22112122x x x x -++-g ,其中x=-12.17.(厦门)先化简,再求值:211x x xx x -÷++,其中+1.18.(山西)课堂上李老师给大家出了一道题:当x=3,5-2,7+时求代数式22212211x x x x x -+-÷-+的值,•小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请写出具体过程.答案:1.(1)原式=24323343x x y xy y x y=--g g g . (2)原式=(2)(3)(4)(2)42(3)(2)(2)2a a a a a a a a +++-+=++-g .2.(1)原式=32222()n m n m m m m n m n n -=-=--g g g .(2)原式=222()()(2)(2)2a b a b a ba ab a b a b a ab+--=-+--g .3.(1)原式=-3x 2y ·254125yxy xg =-1. (2)原式=-6x 3y ·5322232166x x x y x y y x x y y=-=-g g . (3)原式=-222532222331118226121933a b c x ay acy cx a y b x bx =-g g . 4.(1)原式=(xy-x 2)·xy x y -=-x (x-y )·xyx y-=-x 2y . (2)原式=()()1x y x y x y xy x y xy+-+=-g .(3)原式=22(2)(2)()(2)2()2x y x y x x y x x y x xyx y x y x y x y+-+--==++++g .5.(1)原式=22111(1)(1)2x =--=4. (2)原式=1111(1)()131(111)(11)12x x y ==-+---+.32634322222272516.(1).(2).(3).8916()(4).(5).25()n n a x y b z xx a a b y b a b +-===-+==-原式原式原式原式原式 7.(1)原式=32324.(2).(3)163b x x xy y x +==-+原式原式.8.原式=121231262()2a b a -++==-⨯-.9.原式=-n 2.由已知n=1n,得n 2=1.∴原式=-12=-1.10.原式=2(1)(1)(1)(1)1x x x x x x -++--g -x=0,计算结果与x 的取值无关. 11.解:(1)① 没有按运算顺序进行计算(2)正确:原式=222111(1)(1)1112111(1)111x x x x x x x xx x x x x x x x----+---==-+++-+++g g g g .12.解:(1)甲容器的体积V 甲=πR 2h-πr 2h=πh (R 2-r 2),乙容器的体积V 乙=π(R+r )2·2h,则 2222()()()2()()()22V h R r h R r R r R r h h V R r R r R r ππππ-+--===+++甲乙. (2)汽油单位体积的质量x=22()mh R r π-,柴油单位体积的质量y=22()nh R r π+,则x y =22()m h R r π-÷22()nh R r π+=2()()()222m h R r mR mr h R r R r n nR nr ππ++=+--g .13.(1)差 商 x-y=xy(y ≠0) (2)x=21y y -(y ≠0且y ≠1)(3)163-4=163÷4(答案不唯一) 14.原式=(3)xx x -·(x+3)(x-3)=x+3.15.原式=2()()x y x x y ++·x=x+y .16.原式=122x +.当x=-12时,原式=1.17.原式=x-1.当+1时,原式.18.解:原式=2(1)1(1)(1)2(1)x x x x x -++--g =12,与x 的取值无关.。

分式运算练习题及答案

分式运算练习题及答案

分式运算练习题及答案分式运算练习题及答案在数学学习过程中,分式运算是一个重要的内容。

它不仅涉及到分数的加减乘除,还包括分式的化简、分式方程的解法等等。

掌握好分式运算,对于解决实际问题以及进一步学习高等数学都具有重要意义。

下面给大家提供一些分式运算的练习题及答案,希望能够帮助大家巩固知识。

一、分式的加减乘除1. 计算:$\frac{3}{4} + \frac{2}{5}$解答:首先找到两个分数的公共分母,这里是20,然后分别乘以相应的倍数,得到$\frac{15}{20} + \frac{8}{20} = \frac{23}{20}$。

2. 计算:$\frac{5}{6} - \frac{1}{3}$解答:同样找到两个分数的公共分母,这里是6,然后分别乘以相应的倍数,得到$\frac{5}{6} - \frac{2}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$。

3. 计算:$\frac{2}{3} \times \frac{4}{5}$解答:将两个分数的分子相乘,分母相乘,得到$\frac{8}{15}$。

4. 计算:$\frac{3}{4} \div \frac{2}{5}$解答:将除法转化为乘法,即$\frac{3}{4} \times \frac{5}{2} = \frac{15}{8}$。

二、分式的化简1. 化简:$\frac{4x^2 - 9}{2x^2 - 3x - 2}$解答:将分子和分母进行因式分解,得到$\frac{(2x - 3)(2x + 3)}{(2x + 1)(x - 2)}$,然后约去相同的因子,得到$\frac{2x + 3}{2x + 1}$。

2. 化简:$\frac{2a^2 + 6a + 4}{a^2 + 5a + 6}$解答:同样进行因式分解,得到$\frac{2(a + 2)(a + 1)}{(a + 2)(a + 3)}$,然后约去相同的因子,得到$\frac{2(a + 1)}{a + 3}$。

(完整版)分式的乘除练习题及答案

(完整版)分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案问题1计算:(1)22238()4xy zz y-g;(2)2226934x x xx x+-+--g.名师指导(1)这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.(2)这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范解:(1)2222223824()644xy z xy zxyz y yz-=-=-g;(2)22222692(3)(2)(3)3 343(2)(2)(3)(2)(2)2x x x x x x x xx x x x x x x x x+-++-+--===---+--+--g g.归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开.问题2计算:(1)2236a b axcd cd-÷;(2)2224369a aa a a--÷+++.名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范解:(1)22226636326a b ax a b cd a bcd ab cd cd cd ax acdx x -÷=-=-=-g;(2)2222242(3)(2)(3)33693(2)(2)(3)(2)(2)2a a a a a a a a a a a a a a a a a ---+-++÷===+++++-++-+g .问题3 已知:2a =,2b =322222222a b a b a ab a ab b a b+-÷++-的值. 名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,322222222a b a b a ab a ab b a b +-÷++- 22()()()()()a b a b a b a b a b a a b ++-=+-g 222()()()()a b a b a b a a b a b +-=+- ab =.把2a =2b =ab ,所以原式22(222=+=-=.归纳提炼许多化简求值题,有的在题目中会明确要求先化简,再求值,这时必须按要求的步骤进行解题.但有的在题目中未必会给出明确的要求或指示,与整式中的求代数式值的问题一样,分式中的求值题一般也是先化简,然后再代入已知条件,这样可以简化运算过程.【自主检测】1.计算:2()xy x -·xy x y-=___ _____. 2.计算:23233y xy x -÷____ ____.3.计算:3()9a ab b-÷=____ ____. 4.计算:233x y xy a a÷=____ ____. 5.若m 等于它的倒数,则分式mm m m m 332422--÷--的值为 ( ) A .-1 B .3 C .-1或3 D .41-6.计算2()x yx xy x ++÷的结果是( ) A .2()x y + B .y x +2 C .2x D .x7.计算2(1)(2)3(1)(1)(2)a a a a a -++++g 的结果是( ) A .3a 2-1 B .3a 2-3 C .3a 2+6a +3 D .a 2+2a +18.已知x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .09.计算22121a a a -++÷21a aa -+.10.观察下列各式:2324325432(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1x x x x x x x x x x x x x x x x x x -÷-=+-÷-=++-÷-=+++-÷-=++++L L(1)你能得到一般情况下(1)(1)n x x -÷-的结果吗?(2)根据这一结果计算:2320062007122222++++++L .【自主评价】一、自主检测提示8.因为x 等于它的倒数,所以1x =±,2263356x x x x x x ---÷--+(3)(2)(2)(3)33x x x x x x -+--=--g (2)(2)x x =+-224(1)43x =-=±-=-.10.根据所给一组式子可以归纳出:122(1)(1)1n n n x x x x x x ---÷-=+++++L .所以232006200720082008122222(21)(21)21++++++=--=-L .二、自我反思1.错因分析2.矫正错误3.检测体会4.拓展延伸参考答案1.2x y - 2. 292x y- 3. 213b - 4.9x 5.C 6.C 7.B8.A 9.1a 10.(1)121n n x x x --++++L ,(2)200821-。

分式乘除运算(习题及答案).

分式乘除运算(习题及答案).

分式乘除运算(习题)复习巩固1.下列各式:①115x -;②43x π-;③222x y -;④m n m n -+;⑤25x x.其中属于分式的是______________.(填序号)2.下列运算正确的是()A .11b b a a +-+-=B .2x y x y x+=+C .x y y x x y y x--=++D .1x y x y --=-+3.下列各分式中,属于最简分式的是()A .34()85()x y x y -+B .22y x x y -+C .2222x y x y xy ++D .222()x y x y -+4.下列结论:①无论x 取何值,分式221x x +都有意义;②当1x =-时,分式2121x x x +++的值为0;③若使1121x x x x ++÷--有意义,则x 的取值范围是x ≠2且x ≠1.其中正确的是_______.(填序号)5.若分式211x x --的值为0,则x =___________.6.化简下列分式:(1)22214ac a bc -;(2)2242a a a --;(3)2324x x x x+-;(4)222x x y xy --;(5)222612633x xy y xy y -+-.7.计算:(1)22322358154m ab m b a -÷;(2)22225593x y xy x y x y -⋅-;(3)2224123a b a b a ab a b --÷++;(4)222692693x x x x x x-+-÷-+;(5)2222222xy x y x xy y xy x y-⋅-+-;(6)22244442824a a a a a a a a -++÷⋅--+.8.把分式222xy x y +中x ,y 的值都扩大为原来的2倍,则分式的值()A .不变B .扩大为原来的2倍C .扩大为原来的4倍D .缩小为原来的129.甲、乙两个工程队合修一条公路,已知甲工程队每天修2(1)a -米(其中a >1),乙工程队每天修2(1)a -米,则甲工程队修900米所用时间是乙工程修600米所用时间的_____倍.复习巩固1.①④⑤2.D 3.C 4.①5.-16.(1)7c ab -;(2)2a a +-;(3)12x -;(4)x y -;(5)22x y y -.7.(1)76a m -;(2)215y x xy +;(3)4a b a +;(4)2x -;(5)2()x y x y +--;(6)22(2)a a -+.8.A 9.3322a a -+。

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案问题1计算:(1)22238()4xy zz y-;(2)2226934x x xx x+-+--.名师指导(1)这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果。

(2)这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分。

解题示范解:(1)2222223824()644xy z xy zxyz y yz-=-=-;(2)22222692(3)(2)(3)3 343(2)(2)(3)(2)(2)2x x x x x x x xx x x x x x x x x+-++-+--===---+--+--.归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开。

问题2计算:(1)2236a b axcd cd-÷;(2)2224369a aa a a--÷+++.名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范解:(1)22226636326a b ax a b cd a bcd ab cd cd cd ax acdx x -÷=-=-=-;(2)2222242(3)(2)(3)33693(2)(2)(3)(2)(2)2a a a a a a a a a a a a a a a a a ---+-++÷===+++++-++-+.问题3 已知:2a =,2b =322222222a b a b a ab a ab b a b+-÷++-的值. 名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,322222222a b a b a ab a ab b a b +-÷++- 22()()()()()a b a b a b a b a b a a b ++-=+- 222()()()()a b a b a b a a b a b +-=+- ab =.把2a =2b =ab ,所以原式22(222=+=-=.归纳提炼许多化简求值题,有的在题目中会明确要求先化简,再求值,这时必须按要求的步骤进行解题.但有的在题目中未必会给出明确的要求或指示,与整式中的求代数式值的问题一样,分式中的求值题一般也是先化简,然后再代入已知条件,这样可以简化运算过程.【自主检测】1.计算:2()xy x -·xy x y-=___ _____. 2.计算:23233y xy x -÷____ ____.3.计算:3()9a ab b-÷=____ ____. 4.计算:233x y xy a a÷=____ ____. 5.若m 等于它的倒数,则分式mm m m m 332422--÷--的值为 ( ) A .-1 B .3 C .-1或3 D .41-6.计算2()x yx xy x ++÷的结果是( ) A .2()x y + B .y x +2 C .2x D .x7.计算2(1)(2)3(1)(1)(2)a a a a a -++++的结果是( ) A .3a 2-1 B .3a 2-3 C .3a 2+6a +3 D .a 2+2a +18.已知x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .09.计算22121a a a -++÷21a aa -+.10.观察下列各式:2324325432(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1x x x x x x x x x x x x x x x x x x -÷-=+-÷-=++-÷-=+++-÷-=++++(1)你能得到一般情况下(1)(1)n x x -÷-的结果吗?(2)根据这一结果计算:2320062007122222++++++.【自主评价】一、自主检测提示8.因为x 等于它的倒数,所以1x =±,2263356x x x x x x ---÷--+(3)(2)(2)(3)33x x x x x x -+--=--(2)(2)x x =+-224(1)43x =-=±-=-.10.根据所给一组式子可以归纳出:122(1)(1)1n n n x x x x x x ---÷-=+++++.所以232006200720082008122222(21)(21)21++++++=--=-.二、自我反思1.错因分析2.矫正错误3.检测体会4.拓展延伸参考答案1.2x y - 2. 292x y- 3. 213b - 4.9x 5.C 6.C 7.B8.A 9.1a 10.(1)121n n x x x --++++,(2)200821-。

(完整word版)分式的乘除专项练习

(完整word版)分式的乘除专项练习

分式的乘除专项训练一.分式的乘除1.化简:.2.计算:(ab3)2•.3..4.化简:()÷.5.化简:.6.化简:.7.化简:8.化简:9.计算:.10.化简•(x2﹣9)11.计算:.12.计算:.13.计算:.14.化简:÷.15.计算:.16.计算:.17.计算:18.计算:.19.计算:.20.化简21.化简:.22.计算:.23.计算.24.化简:(xy﹣x2)÷÷25.计算:.26.计算:÷•.27.计算÷(a2﹣4)•.2014年4月962316839的初中数学组卷参考答案与试题解析一.解答题(共27小题)1.化简:.考点:分式的乘除法.分析:本题可先将分式的乘除运算统一为乘法运算,然后通过约分、化简可得出结果.解答:解:原式==.点评:本题考查的是分式的乘除运算.把除法运算转化成乘法运算,做乘法运算时先找出分子、分母能约分的公因式,然后约分.2.(2002•汕头)计算:(ab3)2•.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:根据积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘计算即可得出结果.解答:解:原式=a2b6•=﹣b5.点评:本题考查积的乘方的性质,熟练掌握性质是解题的关键,难度适中.3..考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:先把分式中的分子分母因式分解,再约分即可.解答:解:原式=×=x﹣y.点评:本题考查了分式的乘法.解题的关键是分式的分子分母要因式分解.4.(2007•朝阳区二模)化简:()÷.考点:分式的乘除法;因式分解-运用公式法;约分.专题:计算题.分析:首先把分式的分子、分母分解因式,把除法变成乘法,进行约分即可.解答:解:原式=×,=,=.点评:本题主要考查对分式的乘除法,约分,因式分解﹣运用公式法等知识点的理解和掌握,能正确分解因式和约分是解此题的关键.5.(2012•南昌)化简:.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:根据分式的乘法与除法法先把各分式的分子因式分解,再把分式的除法变为乘法进行计算即可.解答:解:原式=÷=×=﹣1.点评:本题考查的是分式的乘除法,即分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分.6.(2012•漳州)化简:.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:先把各分式的分子和分母因式分解以及除法运算转化为乘法运算得到原式=•,然后约分即可.解答:解:原式=•=x.点评:本题考查了分式得乘除法:先把各分式的分子或分母因式分解,再把除法运算转化为乘法运算,然后进行约分得到最简分式或整式.7.(2007•双柏县)化简:考点:分式的乘除法.分析:在完成此类化简题时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式.有些需要先提取公因式,而有些则需要运用公式法进行分解因式.通过分解因式,把分子分母中能够分解因式的部分,分解成乘积的形式,然后找到其中的公因式约去.解答:解:原式=÷=•=x.点评:分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,分子分母因式分解,进行约分.8.(2009•清远)化简:考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:本题可先将分式的除法运算转化为乘法运算,然后将各分式的分子、分母分解因式,进而可通过约分、化简得出结果.解答:解:原式==.点评:分式的除法计算首先要转化为乘法运算,然后对式子进行化简,化简的方法就是把分子、分母进行分解因式,然后进行约分.分式的乘除运算实际就是分式的约分.9.(2006•襄阳)计算:.考点:分式的乘除法.分析:本题可先将分式的除法运算转化为乘方运算,然后将各分式的分子、分母分解因式,进而可通过约分、化简得出结果.解答:解:原式==.点评:分式的除法计算首先要转化为乘法运算,然后对式子进行化简,化简的方法就是把分子、分母进行分解因式,然后进行约分.分式的乘除运算实际就是分式的约分.10.(2005•江西)化简•(x2﹣9)考点:分式的乘除法.分析:在完成此类化简题时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式.然后进行约分.解答:解:原式=•(x+3)(x﹣3)=x+3.点评:此题比较简单,将原式通过分解因式、约分化为最简分式或整式即可.11.计算:.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:原式第一个因式分子利用平方差公式分解因式,分母利用十字相乘法分解因式,约分即可得到结果.解答:解:原式=•==.点评:此题考查了分式的乘除运算,分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时,分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.12.(2005•南京)计算:.考点:分式的乘除法.分析:分式的除法计算首先要转化为乘法运算,然后对式子进行化简,化简的方法就是把分子、分母进行分解因式,然后进行约分.解答:解:原式==.点评:在完成此类化简题时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式.有些需要先提取公因式,通过分解因式,把分子分母中能够分解因式的部分,分解成乘积的形式,然后找到其中的公因式约去.13.(2004•淄博)计算:.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:本题可先将分式的除法运算转化为乘法运算,然后将各分式的分子、分母分解因式,进而可通过约分、化简得出结果.解答:解:原式==x.点评:在完成此类化简题时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分先进行分解因式.然后进行约分计算.14.(2014•长春一模)化简:÷.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.解答:解:原式=•=.点评:此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.(2012•大连二模)计算:.考点:分式的乘除法.分析:首先将除法运算化为乘法运算,要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后约分.解答:解:原式=y(x﹣y)÷=y(x﹣y)•=y.点评:此题考查了分式的除法.此题难度不大,注意把分子分母中能够分解因式的部分首先因式分解,然后约分,化为最简分式.16.计算:.考点:分式的乘除法.分析:首先把分子分母分解因式,再约分后相乘即可.解答:解:原式=×,=.点评:此题主要考查了分式的除法,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式.有些需要先提取公因式,而有些则需要运用公式法进行分解因式.通过分解因式,把分子分母中能够分解因式的部分,分解成乘积的形式,然后找到其中的公因式约去.17.计算:考点:分式的乘除法.分析:本题可先将分式的除法运算转化为乘法运算,然后将各分式的分子、分母分解因式,进而可通过约分、化简得出结果.解答:解:原式=﹣×(a2﹣7a)=﹣×a(a﹣7)=﹣.点评:分式的除法计算首先要转化为乘法运算,然后对式子进行化简,化简的方法就是把分子、分母进行分解因式,然后进行约分.分式的乘除运算实际就是分式的约分.18.计算:.考点:分式的乘除法.分析:首先把分式除法变为乘法,再把分式的分子分母分解因式,然后分子乘以分子,分母乘以分母,最后要约分化简.解答:解:原式==﹣2.点评:此题主要考查了分式除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分.19.计算:.考点:分式的乘除法.分析:首先对分子分母进行因式分解,然后把除法转化为乘法,最后对结果进行化简即可.解答:解:=(3分)=(4分)=1.(5分)点评:本题主要考查分式的乘除法法则,分式的化简,关键在于正确的对分子分母进行因式分解.20.化简考点:分式的乘除法.分析:做除法时要注意先把除法运算转化为乘法运算,而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后约分.解答:解:原式=••=.故答案为.点评:分式的运算要注意先把分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.21.化简:.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:先把除法化为乘法运算,再把各分式的分子和分母因式分解得到原式=••,然后进行约分即可.解答:解:原式=••=.点评:本题考查了分式的乘除法:先把除法化为乘法运算,再把各分式的分子或分母因式分解,然后约分得到最简分式或整式.22.计算:.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:将分子及分母中的整式分别分解为因式相乘的形式,然后利用约分的知识进行计算即可,注意除以一个分式等于乘以这个分式的倒数.解答:解:原式==.点评:本题考查分式的乘除法运算,分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,如果有乘方,还应根据分式乘方法则先乘方,即把分子、分母分别乘方,然后再进行乘除运算.23.计算.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:原式分子分母分解因式后,利用除法法则变形,约分即可得到结果.解答:解:原式=•=.点评:此题考查了分式的乘除法,分式乘除法的关键是约分,约分的关键是找公因式.24.化简:(xy﹣x2)÷÷考点:分式的乘除法.分析:先运用分式的除法法则将分式的除法转化为乘法,同时将分子、分母中的多项式分解因式,然后约分化简.解答:解:原式=﹣x(x﹣y)•=﹣y.点评:本题主要考查了分式的除法运算,做题时把除法运算转化为乘法运算,然后进行解答.25.计算:.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:将原式的第一项的分子分母分解因式,且分子提取﹣1,第三项利用分式的乘方法则:给分式的分子分母分别平方,并把结果相除,然后根据除以一个数等于乘以这个数的倒数把原式化为积的形式,约分后即可得到结果.解答:解:原式===.点评:此题考查了分式的乘除法以及分式的乘方运算.学生在做此类题若出现多项式时,一般将多项式分解因式,以便于进行约分,同时注意运算结果一定要为最简分式的形式.26.计算:÷•.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:原式利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分即可得到结果.解答:解:原式=÷•=••=.点评:此题考查了分式的乘除法,分式乘除法的关键是约分,约分的关键是找公因式.27.计算÷(a2﹣4)•.考点:分式的乘除法.分析:首先对分子分母进行因式分解,把除法转化为乘法,然后分子分母同除以公因式,进行化简,最后按照分式的乘除法法则进行计算即可.解答:解:原式==.点评:本题主要考查分式的乘除法法则,分式的化简,关键在于正确的对分子和分母进行因式分解,认真的进行计算.©2010-2014 菁优网。

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案

分式的乘除练习题及答案问题1计算:(1)22238()4xy zz y-;(2)2226934x x xx x+-+--.名师指导(1)这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果。

(2)这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分。

解题示范解:(1)2222223824()644xy z xy zxyz y yz-=-=-;(2)22222692(3)(2)(3)3 343(2)(2)(3)(2)(2)2x x x x x x x xx x x x x x x x x+-++-+--===---+--+--.归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开。

问题2计算:(1)2236a b axcd cd-÷;(2)2224369a aa a a--÷+++.名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范解:(1)22226636326a b ax a b cd a bcd ab cd cd cd ax acdx x -÷=-=-=-;(2)2222242(3)(2)(3)33693(2)(2)(3)(2)(2)2a a a a a a a a a a a a a a a a a ---+-++÷===+++++-++-+.问题3 已知:2a =,2b =322222222a b a b a ab a ab b a b+-÷++-的值. 名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化简运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化简代数式得,322222222a b a b a ab a ab b a b +-÷++- 22()()()()()a b a b a b a b a b a a b ++-=+- 222()()()()a b a b a b a a b a b +-=+- ab =.把2a =2b =ab ,所以原式22(222=+=-=.归纳提炼许多化简求值题,有的在题目中会明确要求先化简,再求值,这时必须按要求的步骤进行解题.但有的在题目中未必会给出明确的要求或指示,与整式中的求代数式值的问题一样,分式中的求值题一般也是先化简,然后再代入已知条件,这样可以简化运算过程.【自主检测】1.计算:2()xy x -·xy x y-=___ _____. 2.计算:23233y xy x -÷____ ____.3.计算:3()9a ab b-÷=____ ____. 4.计算:233x y xy a a÷=____ ____. 5.若m 等于它的倒数,则分式mm m m m 332422--÷--的值为 ( ) A .-1 B .3 C .-1或3 D .41-6.计算2()x yx xy x ++÷的结果是( ) A .2()x y + B .y x +2 C .2x D .x7.计算2(1)(2)3(1)(1)(2)a a a a a -++++的结果是( ) A .3a 2-1 B .3a 2-3 C .3a 2+6a +3 D .a 2+2a +18.已知x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .09.计算22121a a a -++÷21a aa -+.10.观察下列各式:2324325432(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1(1)(1)1x x x x x x x x x x x x x x x x x x -÷-=+-÷-=++-÷-=+++-÷-=++++(1)你能得到一般情况下(1)(1)n x x -÷-的结果吗?(2)根据这一结果计算:2320062007122222++++++.【自主评价】一、自主检测提示8.因为x 等于它的倒数,所以1x =±,2263356x x x x x x ---÷--+(3)(2)(2)(3)33x x x x x x -+--=--(2)(2)x x =+-224(1)43x =-=±-=-.10.根据所给一组式子可以归纳出:122(1)(1)1n n n x x x x x x ---÷-=+++++.所以232006200720082008122222(21)(21)21++++++=--=-.二、自我反思1.错因分析2.矫正错误3.检测体会4.拓展延伸参考答案1.2x y - 2. 292x y- 3. 213b - 4.9x 5.C 6.C 7.B8.A 9.1a 10.(1)121n n x x x --++++,(2)200821-。

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