聚落地理学
聚落地理学
陕北民窑聚落又称居民点,是人类各种形式的聚居地的总称,它不单是房屋建筑的集合体,还包括与居住直接有关的其它生活设施和生产设施。
通过学习,我了解到,聚落有乡村和城市之分,聚落地理学也就有乡村聚落地理学与城市聚落地理学之分。
要想学懂学透一门学科,在短期,很难做到。
听了老师上的这门课,学习了一些相关知识后,在此,皮毛地写写关于乡村聚落地理的文章。
我国地大物博,历史悠久。
经过数千年的繁衍生息,我国形成了形式多样,各具特色的聚落。
通过考古发掘,我们发现了许多距今数百年、数千年甚至数万年的我们祖先的不同各具特色的聚落。
而,距离我们最近的有江南的雨巷、北京的胡同、丽江的少数民族建筑、四川的盆地景观、内蒙的蒙古包,陕北的窑洞……在这里我想具体谈谈陕北民窑。
在说陕北民窑聚落前,先简单介绍下陕西。
陕西是中华民族光辉灿烂的古代文明发祥地之一。
大约在80万年前,蓝田猿人就生活在这块土地上,开始制造和使用一些原始的工具,采集果实和狩猎鸟兽。
1963年发现的“蓝田猿人”,是全国发现的时间最早、最为完整的猿人头盖骨化石。
陕西是我国历史上建都朝代最多和时代最长的省份。
大约在2000年前、公元前28世纪左右,传说夏部落的始祖黄帝、炎帝都曾在陕西活动过,为中华民族的创立和发展作出了丰功伟绩。
公元前21~前16世纪的夏朝时期,陕西就有扈国、骆国出现。
公元前11世纪,周武王灭商,在陕西建都。
此后,又有秦、西汉、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐、大夏等13个王朝先后在陕西建都,时间长达1100多年。
此外,还有刘玄、赤眉、黄巢、李自成4次农民起义在此建立政权计11年。
陕西为中华民族创造了光辉的历史文明,留下了丰富的宝贵文物。
陕北位于陕西北部,故称陕北。
陕北的窑洞,相信绝大多数人都有听过。
除了得力于我们敬爱的领袖毛主席曾在陕北窑洞居住过外,陕北窑洞更以其冬暖夏凉的特色,招得众人向往。
窑洞是陕北地区独具特色的民居,它与陕北的地缘环境和人文环境有着密切的关系,它传承者陕北地区极具特色的民俗民情,也能展示陕北地区极具特色的民俗风情,也能展示陕北独特的乡土风貌,负载着丰富的地域文化,具有很高的民间艺术价值。
聚落地理学
聚落地理学在研究方法上重视实地调查,注意搜集与聚落发展有关的自然条件和经济、社会统计资料,充分 利用大、中比例尺的地形图或航空像片。20世纪60年代以来,在聚落功能结构、规模结构和地域结构的分析中, 还引进了数量方法和行为理论。
聚落地理研究对于研究人类活动空间规律是不可缺少。在实践中它对协调聚落与经济活动的关系有直接的作 用,例如村落员为适宜的布置形式、服务设施员为有效的设置地点、村落如何适应社会和经济变革所引起的社会 生活的新特点等课题。
研究方法
可根据经济水平或乡村景观等将研究区域分为若干类型,选择具有代表性的典型进行对 比研究;
系统分析,把乡村作为自然、经济、社会的大系统进行分析;动态研究分析乡村的形成和演变,探讨发展变 化的基本趋势;
区域模式,根据乡村土地利用结构、劳动力结构、产业区域模式,根据乡村土地利用结构、劳动力结构、产 业结构、收入结构、投入和产出结构等经济发展指标,建立不同的农村发展模式并加以论证,为建立乡村级地域 经济体系提供依据。
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乡村聚落地理学又称农村聚落地理学,也有人称为村落地理学(Village Geography),是研究乡村地域人类 聚居地的形成、分布与发展变化规律的一门学科。它着重研究乡村聚落的形成、功能、组合分布、类型及其发展 变化规律。
城市地理学是研究在不同地理环境下,城市形成发展、组合分布和空间结构变化规律的科学。
主要内容
主要内容
1.聚落形成条件与发展演化规律 研究聚落形成、发展与其周围特定环境的关系,分析区位因素、自然条件、自然资源、社会经济条件、历史 条件等对聚落形成发展和布局的影响。 2.聚落分类研究 包括规模分类、形态分类和职能分类,通过对一国或一地区聚落地考察,拟定分类的依据、指标和方法,划 分出各种类型的聚落。聚落分类研究主要侧重职能分类,其方法从定性到用统计方法处理,以后发展到把一定地 域内各城市的经济与非经济的变量加以综合,用多变量分析方法找出聚落之间的异同。 3.聚落内部空间组织研究 主要内容是在聚落内部分化为居住、公用、商业、仓储、工业、交通、生态保护等功能区域的情况下,研究 这些区域的特点,研究各种区域的土地利用,进而研究整个聚落空间结构的理论模型。聚落空间组织研究的目的 是合理利用聚落土地,以充分发挥各功能区的作用,使各功能区协调发展。 4.聚落体系与结构 聚落规模体系、空间体系、职能体系内涵极为丰富。
初中地理教研_聚落(3篇)
第1篇一、引言地理学科作为一门综合性学科,具有丰富的内涵和广泛的应用价值。
聚落作为地理学中的重要概念,是学生认识世界、理解人类社会发展的重要途径。
本文旨在探讨初中地理教研中聚落的教学方法、教学策略以及教学评价,以提高地理教学质量,促进学生地理素养的全面发展。
二、聚落教学目标1. 知识目标:了解聚落的定义、类型、分布特点及形成原因;掌握聚落的空间结构及功能分区。
2. 能力目标:培养学生运用地理知识分析聚落现象的能力;提高学生的观察、分析、归纳和总结能力。
3. 情感态度价值观目标:激发学生对地理学科的兴趣,培养学生热爱家乡、关心国家发展的情感;树立人与自然和谐共生的观念。
三、聚落教学方法1. 案例分析法:通过分析典型案例,使学生深入了解聚落现象。
2. 比较分析法:将不同类型的聚落进行比较,让学生认识聚落的多样性和特点。
3. 实地考察法:组织学生进行实地考察,感受聚落的空间结构及功能分区。
4. 图表分析法:利用地图、统计图表等工具,直观展示聚落现象。
5. 小组合作探究法:让学生在小组内讨论、合作,共同解决问题。
四、聚落教学策略1. 创设情境,激发兴趣:利用多媒体技术、图片、视频等手段,展示聚落现象,激发学生的学习兴趣。
2. 联系实际,学以致用:引导学生关注身边的聚落,分析其特点,提高学生的实践能力。
3. 重视合作,培养团队精神:鼓励学生进行小组合作,共同探究问题,培养学生的团队精神。
4. 适时评价,调整教学:关注学生的学习过程,及时评价,调整教学策略,提高教学效果。
五、聚落教学评价1. 过程性评价:关注学生的学习态度、参与度、合作能力等,给予及时反馈。
2. 结果性评价:通过课堂提问、作业、考试等方式,检验学生对聚落知识的掌握程度。
3. 自评与互评:引导学生进行自我评价和互评,提高学生的反思能力。
4. 教学反思:教师对教学过程进行反思,不断优化教学方法,提高教学质量。
六、结语聚落作为初中地理教学的重要内容,具有丰富的教育价值。
聚落地理学
□聚落地理学●概述聚落是人类进行劳动生产和居住、生活、休息以及进行各自社会活动的场所。
◎聚落的功能1、居住功能2、经济功能3、社会功能◎聚落的分类按照聚落的规模和性质,分为乡村地理学和城市地理学两大分支学科。
●城镇标准和聚落体系◎世界各国关于城镇标准的规定1、按居民点的人数划分城镇:马来西亚、西班牙、瑞士、荷兰、奥地利、法国、爱尔兰、丹麦、瑞典、澳大利亚、加拿大、美国、墨西哥。
2、规定各级行政中心为城镇:埃及、土耳其、蒙古、巴西。
3、规定首都或某几个居民点为城镇,其余为乡村:苏丹、摩洛哥。
4、按居民点的人口数量及其非农业人口比例规定城镇标准:南斯拉夫、前苏联。
5、按居民点的人口数量及职业构成规定城镇标准:印度。
◎我国城镇建制的设置我国城镇包括城市和城镇,乡村包括集镇和村庄,城乡规划主要根据聚居地的人口规模、职业构成、行政地位和行政范围。
1、城市聚居人口10万以上的城镇。
聚居人口不足10万,省级国家机关所在地,或是重要工矿基地,或是规模较大的物质集散地,或是边疆地区的重要城镇。
2、镇县级国家机关所在地。
总人口2万以上的乡,乡政府所在地非农业人口和自理口粮人口合计超过2000人;总人口在2万以上的乡,乡政府驻地上述两项人口占全乡人口的10%。
民族地区、人口稀少的边远地区和山区,可以比照第二条适当放宽。
小型矿区、物质集散地、风景旅游区、边境商埠口岸等地。
●聚落体系◎城市体系的等级结构规律城市地理学研究的一个主要文图是城市系统内城市的组合排列规律,提出等级规模法则,城市人口规模规律。
通常人口规模居第2位的城市其人口为居第一位城市人口的1/2,第3位城市为第1位城市人口的1/3,以下类推。
◎城市首位度理论也称城市首位理论,是城市规模分布理论。
国家的第一大城市称为首位城市,首位城市比第二大城市在规模上大得多,首位城市与第二位城市的人口比值,称为城市首位度。
城市首位度成为衡量城市规模分布状况的常用指标,首位度大的城市规模分布,称为首位分布。
七年级上册地理聚落知识点
七年级上册地理聚落知识点地理学是一门与地球相关的学科,聚落则是指多户人家及其附属设施在一起形成的社会组织单位。
七年级学生需要学习地理聚落的知识点,包括什么是聚落、聚落类型、聚落形成的原因、聚落分布规律以及聚落对环境的影响等。
一、什么是聚落聚落是指人们为了生产和生活而在相对一定的范围内,建立起来的住房、设施、街巷等建筑物的集合体。
它分布在全国各个地方,有些聚落规模小,有些规模大,都有其产生的背景和成因,地理聚落可以分为不同的类型。
二、聚落类型聚落类型包括商贸集镇、工业城镇、农村聚落和城市聚落。
1.商贸集镇商贸集镇是一个具有商业和贸易功能的聚集区域,以进行商品交易为主要活动。
商贸集镇一般多见于一些历史悠久的城市以及交通较为便利的地方,商贸集镇的产生与发展,与当地环境的因素有着密切的关系。
2.工业城镇工业城镇则是一个具有工业制造功能的聚集区域,以生产和制造为主要活动。
工业城镇一般多见于距离工业重心较近的地方,交通、技术、环境等因素都会影响工业城镇的发展。
3.农村聚落农村聚落是一些以耕作为主要活动的集结地,其规模一般比较小。
农村聚落的形成,是由于农业部门需要拥有相应的居住条件,而耕作与近邻之间的关系也会促进农村聚落的形成。
4.城市聚落城市聚落则是一个具有城市化程度的聚集区域,它包含了很多的设施、住房和通行设施,以及大批人口。
城市化的发展是城市聚落形成的核心,城市的发展源于交通的便利、资源的丰富、政策的鼓励以及市场经济的发展等方面的因素。
三、聚落形成的原因聚落的形成有多种原因,常见的因素包括地理环境、交通水利、信仰文化、族群文化等。
地理环境因素主要包括气候、地形和土地等,有利于农业的发展则有可能促进农村聚落的形成;而水路、陆路交通比较发达的地方,则可能出现工业聚落的形成。
四、聚落分布规律聚落分布规律是与地理环境和人口因素有着密切的关系。
一般来说,聚落是沿路线、河道、交通线路、沿山丘陵地形集中的。
此外,聚落也会分布在较为平坦安全的区域、沿海区域、旅游景区等。
七年级地理上册聚落知识点
七年级地理上册聚落知识点在七年级地理上册中,聚落是一个重要的学习内容。
聚落是指在一定地理条件下形成的人口集聚的地方,是人类社会生活和生产的重要场所。
聚落有着不同的类型和特征,下面将会介绍聚落的知识点。
一、聚落类型根据规模和功能,聚落可分为村落、镇和城市三种类型。
村落通常指人口数量较少的集聚地,人口数量少于500人;镇通常为人口数量在500-5000人之间的集聚地;城市则人口数量一般在5000人以上。
二、聚落特征聚落的特征包括人口密度、建筑风格、交通和商业网络等方面。
在聚落内,人口密度较高,房屋和建筑物之间的距离较短。
建筑风格也常常是具有代表性的地方文化和历史风格。
交通和商业网络也是聚落特征中的重要组成部分,可以促进聚落内外的联系。
三、聚落的衰落与发展聚落的衰落与发展与许多因素有关,其中包括经济发展、政治因素、自然环境和人口迁移等。
在经济发展的情况下,一些小镇和村落可能会被大城市所吸收,导致聚落的衰落。
而一些地理位置优越的镇和城市可能会因为政治和经济因素而不断发展壮大。
四、聚落规划和管理聚落的规划和管理对于聚落的发展至关重要。
在进行聚落规划时,应该考虑到气候和自然灾害的因素,同时还应考虑到交通网络和建筑物的分布情况,以及对周边环境的影响等。
在管理聚落时,应该注重环境保护、文化遗产保护和历史遗迹的保护等问题。
总之,在地理学的学科中,聚落是一个重要的学习内容。
聚落的类型和特征,衰落和发展,以及聚落规划和管理都是十分重要的内容。
通过对聚落的学习,我们可以更好地了解人类社会的生产和生活方式,也可以更好地保护和传承地方文化和历史遗产。
聚落地理学
聚落地理学聚落地理学是研究聚落形成、发展和分布规律的学科,又称居民点地理,是人文地理学的一个分支学科。
最早对聚落作较为系统的地理研究的是德国地理学家科尔,他于1841年发表《人类交通居住与地形的关系》一书。
1906年施吕特尔发表《对聚落地理学的意见》,第一次提出“聚落地理”的概念。
以后经拉采尔、以及法国的维达尔·白兰士、白吕纳、德芒戎、美国的鲍曼等人的推进,到20世纪30年代,聚落地理研究遍及全世界,并在发展较早的国家形成了不同的研究风格。
德国以景观论为特色;法国重视社会经济史对聚落的影响;英国则对聚落的历史地理有较多的研究;美国的聚落研究从白人的拓荒和居住问题开始,带有明显的实用性质。
由于聚落有乡村和城市之分,聚落地理学也分为乡村聚落地理和城市地理学两大部分。
第二次世界大战后,城市地理学发展较快,形成了一门独立学科,而乡村聚落地理研究不仅数量少,而且理论和方法上发展很慢。
尽管聚落地理学包含两大部分的概念没有消失,实际上不少地理学家把聚落地理学看作乡村聚落地理学的同义语。
聚落地理学的研究内容主要包括不同地区聚落的起源和发展;聚落所在地的地理条件;聚落的分布,揭示聚落水平分布和垂直分布的特征并分析其产生的自然、历史、社会和经济原因;聚落的形态,这是聚落地理学中研究较多的方面,涉及的内容有聚落组成要素,聚落个体的平面形态,聚落的分布形态,聚落形态的演变,自然地理因素(主要是地形和气候)以及人文因素(包括历史、民族、人口、交通、产业)对聚落形态的影响。
在注重聚落景观研究的国家,还考察聚落在不同历史时期所形成的建筑风格;聚落的内部结构,分析聚落经济活动对聚落内部结构的影响,具体研究在平原、山地、沿海、城郊等不同环境条件下聚落内部的组成要素和布局;聚落的分类。
通常是按经济活动(或职能)和形态两大属性来划分聚落类型。
聚落地理学在研究方法上重视实地调查,注意搜集与聚落发展有关的自然条件和经济、社会统计资料,充分利用大、中比例尺的地形图或航空像片。
聚落(课件)八年级地理上册同步课件(中图版)
近年中考真题特训
1.(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)下列不能体现乡村与城市差异的是( )
A.生产方式
B.景观特色
C.规模大小
D.气候条件
2.(2021·重庆垫江·中考真题)“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕
去,闲看中庭栀子花。”浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种。歌词
聚落与环境 1 聚落的形成和发展与自然环境的关系
气候影响聚落的分布:傣族竹楼适应湿热多雨的气候
聚落与环境 1 聚落的形成和发展与自然环境的关系
西亚热带沙漠地区房屋墙壁厚,有利于隔热,窗小,有利于减小沙漠吹来的热风
聚落与环境 1 聚落的形成和发展与自然环境的关系
窑洞利用黄土的直立性,冬暖夏凉,通风良好,采光面好。
在古代,聚落还承担 着抵御野兽和其他部 落入侵的功能。 为了便于防卫,古代 雅典人特意将卫城建 在悬崖上。
4
保护世界文化遗产的意义
保护世界文化遗产的意义
1 聚落的价值:
__传__统__聚_落___是先辈遭留给我们 的重要历史文化遗产。这些遗 产不但记录了当时社会的经济、 文化和政治信息,也给现代人 创造了一个学习游览的场所。 各个国家各个民族的历史文化 遗迹是全人类共同的财富
保护世界文化遗产的意义 4 世界文化遗产:①意大利的水城威尼斯
保护世界文化遗产的意义 4 世界文化遗产:②西班牙历史文化名城——托莱多
保护世界文化遗产的意义 4 世界文化遗产:③秘鲁马丘比丘
保护世界文化遗产的意义 4 世界文化遗产:③秘鲁马丘比丘
保护世界文化遗产的意义 4 世界文化遗产:④中国云南丽江古城
聚落与环境 2 自然环境影响聚落的形成与发展:
水源充足
七年级地理知识点总结聚落
七年级地理知识点总结聚落地理学是人类学科体系中的重要一员,它探究的是地球、地球表面、大气、水和人类在地球上的活动等内容。
而聚落是人类活动的重要形态,它是人们集中定居、生活、开展经济活动的场所,也是人类文明发展的重要标志。
在地理学中,聚落也是一个重要的概念。
本文就七年级地理学知识点中聚落这一部分进行总结。
一、聚落的概念聚落是人们集中定居、生活、开展经济活动的地方。
聚落的形态和规模不同,有城市、镇、村、居等不同的类型。
城市是人口密集、市政建筑集中、经济文化活动比较发达的聚落,而村庄则侧重于农业生产和自然环境保护等方面。
二、聚落的类型1.根据规模和功能的不同,聚落可以分为城市、镇、村等不同类型。
城市和镇都是人口较多、市政建筑较集中的聚落,而村庄则侧重于农业生产和自然环境保护等方面。
2.根据分布的不同,聚落可以分为沿海城市、内陆城市等不同类型。
沿海城市往往具有比较发达的港口和贸易经济,而内陆城市往往侧重于农业和工业生产。
3.根据历史和文化的不同,聚落可以分为古代城市、现代城市等不同类型。
古代城市往往具有悠久的历史和文化,现代城市则更加注重人性化和功能性。
三、聚落的发展与演变1.城市化进程的加速。
城市化是当今社会的重要趋势之一,随着人口的不断增加和经济的不断发展,城市化进程加速,越来越多的人涌入城市。
2.传统城镇的改造和发展。
为了适应当今社会的发展需求,许多城镇进行了规划、改造和建设,以更新城市设施、提升城市形象、改善城市生活环境。
3.新城市的兴起。
随着城市化的进程和传统城市的发展,一些新城市也在不断兴起,这些城市具有更好的城市规划和新的城市文化,为人们提供更好的生活和发展环境。
四、聚落的影响1.经济发展。
聚落是人们集中生活和开展经济活动的地方,它对经济发展起着重要作用。
2.社会变革。
聚落的发展和演变往往伴随着社会变革的深入,尤其是城市化进程加速的同时,一些社会、人口、文化等问题也在逐渐变化。
3.环境问题。
人教版地理七年级上册第四章第三节 人类的聚居地——聚落 课件精品PPT(共37张PPT)
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4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。
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5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
西亚热带沙漠地区的房屋具 有墙厚、窗小的特点。
东南亚 的民居
在东南亚热带地区,乡村聚落中 常见双层木楼或竹楼,下层空着 或放杂物、养牲畜,上层住人。
黄土高原 你还知道哪些有特色的民居? 它们与当地自然环境有什么关系?
气候干燥,冬冷夏热, 黄土深厚直立。
草原地区 适应游牧生涯,搭盖迅速。
因纽特人 就地取材,防风保暖。
A.便利的交通
B.平坦的地形
C.自然资源贫乏 D.水源充足
2.城市聚落居民主要从事的工作是( B )
A.耕作业和畜牧业 B.工业和服务业
C.渔业和林业
D.副业和建筑业
3.下列名胜古迹中,未被列入《世界遗产 名录》的是( A )
A.海南三亚 B.山西平遥古城 C.皖南古村落 D.云南丽江古城
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1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
聚
人类的聚居地——聚落+课件-2024学年人教版七年级地理上册
聚落与环境
1. 乡村 和 城市 ,统称聚落。 2.乡村一般规模较 小 ,主要有 农村 、牧村、渔村等不同类 型;城市规模较 大 ,人们主要从事 工业 、 服务业 等工作。
3.在高山、荒漠 地区,少有或没有聚落。 4.聚落在平原地区聚集呈 团块 状,聚落沿着河流、山麓、谷 地等则呈 条带 状。
聚落与世界文化遗产 1.人们利用自然环境和他们的勤劳智慧,创造了不同的聚落, 给后人留下了宝贵的 遗产。这些遗产是我们了解当时人们生活 情况的一部活的“ 百科全书 ”。 2.如何保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和 遗址 ,处理 好聚落发展与保护的关系,是 全人类共同 面临的问题。
第三节 人类的聚居地——聚落
学习目标
1.知道乡村聚落和城市聚落的差异。 2.◎重难点:会分析聚落形成的原因。 3.◎素养目标:知道世界著名的文化遗产,形成保护传统聚落和 世界文化遗产的意识,并把这种责任和义务变成自觉的行动。
预习导学
居住是人类的基本需要之一。人类未来生存,必须建立适当 的居住地来防寒避暑避风雨,进而开展劳动生产和社会活动。 世界上的人们居住在不同的地方,有些人居住在乡村,有些人居 住在城市。我们把人们的这些集中居住地——乡村和城市统称 为聚落。乡村和城市景观有什么差异?影响聚落形成和发展的 主要因素有哪些?怎样来保护传统聚落?为了解决这些问题,让 我们共同走进《人类的聚居地——聚落》,去寻找答案。
4.阅读课本上有关丽江古城的资料,回答下列问题。 (1)丽江古城作为“世界文化遗产”,有哪些主要特色?
丽江古城把人类活动与自然环境巧妙地融合在一起,完美 地保存了原始风貌,是一部人与自然和谐共生的“百科全 书”。
(2)针对丽江在发展旅游业的过程中出现的问题,你认为保 护丽江古城应该怎么做呢?
人教版七年级地理上册教学课件:第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 (共24张PPT)
(5)C处聚落附近森林资源丰富,如果在C处建造纸厂是否 合理?为什么?
不合理。因为C处位于河流的上游,造纸厂会造成水污 染,影响下游居民的日常生活用水安全。
17. 阅读材料,完成下列各题。 材料一 沙漠地区的聚落很少,且多集中在绿洲上。 材料二 黑龙江省的大庆是在石油开采的基础上发展起来的 城市。 材料三 河北省的石家庄原来只是一个小村庄,京广铁路开 通后,才逐渐发展成为特大城市。 材料四 平原地区的聚落多成团块装,且规模较大;而山谷 地区的聚落多呈条带状,且规模较小。
9. 下列地区中,属于聚落分布密集的地方是( A )
A. 河流中下游的平原地区 B. 高山地区
C. 荒漠地区
D. 极地地区
10. 读图4-3-5,该聚落景观是(D )
A. 北欧的房屋 B. 北极地区因纽特人的冰屋 C. 西双版纳的傣族竹楼 D. 西亚的民居
知识点②:聚落与世界文化遗产
11. 人们提倡保护传统聚落的主要原因是(A )
同步训练·能力提升
16. 读图4-3-6,完成下列各题。
(1)图甲反映了__城__市__聚落的特点,图乙反映了__乡__村__ 聚落的特点。 (2)图丙中A、B、C三处聚落都属于_乡__村___聚落,这三个 聚落的选址从交通因素分析,其共同点是 _位__于__河_流__附__近__的__平__原_地__区__,__交__通_便__利__________。 (3)A、B、C三处聚落最有可能优先发展为城市的是 ____B____处,理由是 _位__于__河_流__交__汇__处__,__交_通__便__利__,__有_利__于__人__和__货_物__的__集__散_____。 (4)根据以上分析,在聚落的发展过程中,先有__乡__村__ (填“城市”或“乡村”)聚落。
高中地理聚落知识点
高中地理聚落知识点
嘿,朋友们!今天咱们来唠唠高中地理里超有意思的聚落知识点哈!
你们想啊,聚落就像是人类在地球上搭建的小窝儿。
比如说城市,那就是超级大的聚落呀!像北京、上海这样的大城市,高楼大厦林立,车水马龙的,多热闹哇!这就是人们聚集在一起生活、工作的地方。
还有乡村聚落呢!你想想那些宁静的小村庄,有古朴的农舍,有炊烟袅袅,是不是感觉特别温馨?就好像我小时候去的老家村子,那真的是充满了田园气息。
聚落的形成可不是随随便便的哟!它得有合适的条件呢。
比如水源,人总不能没水喝吧?就像咱每天都得喝水解渴一样重要!还有地形,平坦的地方才好盖房子、种地嘛!你看那些山地里的村子,可就得找相对平缓的地方建聚落了。
而且呀,聚落的形态也是各种各样的呢!有的是沿着河流分布,像一串珍珠似的;有的是在平原上一大片一大片的。
这就好比不同形状的拼图,各有各的特色。
再说了,聚落可不是一成不变的哟!随着时间的推移,它会发展、变化。
可能会从小村子变成大城镇,也可能因为各种原因衰落了。
这多像我们的人生啊,有起有落的!
那么,大家说,为什么有些聚落能一直繁荣,而有些却慢慢消失了呢?
大家可以好好想想这个问题呀!
我觉得吧,聚落真的是地理里特别有趣、特别重要的一部分。
它见证了
人类的发展和变迁,就像一本厚厚的史书。
我们了解聚落的知识,不仅能学到地理知识,还能感受到人类的智慧和创造力呢!所以,大家一定要好好掌握这些知识点哦!。
地理第六章聚落课件PPT课件
技术进步
交通、通讯、能源等技术 的进步对聚落的发展产生 深远影响,推动着聚落的 现代化和城市化进程。
聚落可持续发展的原则与目标
01
02
03
04
生态优先
保护自然环境和生态系统,实 现人与自然的和谐共生。
经济高效
促进经济发展,提高资源利用 效率,实现经济效益和社会效
益的统一。
社会公正
保障居民的基本权利,促进社 会公平和包容性发展。
施的分布。
绿色生态
城市的规划与设计应注 重绿色生态,保护环境, 建设宜居的生态环境。
04 聚落的可持续发展
聚落发展的影响因素
01
02
03
自然环境
包括地形、气候、水文、 土壤等自然条件,对聚落 的选址、布局和形态产生 重要影响。
社会经济因素
人口规模、经济发展水平、 产业结构、政策法规等社 会经济因素对聚落的发展 起着决定性作用。
聚落的形成与发展
聚落的形成受到自然环境、资源 条件、社会经济等多种因素的影
响。
在自然环境适宜、资源丰富、交 通便利的地区,聚落容易形成和
发展。
随着社会经济的发展和人口的增 长,聚落规模不断扩大,功能不 断完善,同时也面临着诸多问题,
如环境污染、交通拥堵等。
02 乡村聚落
乡村聚落的特征
自然环境
乡村聚落通常位于自然环境优 美、生态资源丰富的地方,与
地理第六章聚落课件ppt课件
目录
• 聚落的概念与分类 • 乡村聚落 • 城市聚落 • 聚落的可持续发展 • 聚落的文化遗产保护
01 聚落的概念与分类
聚落的概念
聚落是指人类聚居的场所,通 常包括住宅、商业设施、公共 设施等。
地理学概论聚落地理学
世界主要城市分布图
美国工业区和主要城市分布图
美国的城市带分布
日本太平洋沿岸城市带及工业区
我国 长江 三角 洲是 世界 六大 城市 群之 一
4、城市的形成与开展条件 1〕.社会经济因素对城市形
成开展的影响〔先决条件〕 社会开展 交通 政治 科技文化
2〕.自然条件对城市的形成 和开展的影响〔物质根底〕
2.城市性质与职能
城市性质 城市性质指一个城市在全国或地区的政治、
经济、文化生活中的地位和所起的作用, 表现城市的个性、特点和开展方向,是城 市主要职能的概括。 城市职能 指城市在国家或地区中所起的政治、经济、 文化生活等中心的作用和所承担的任务。
城市职能的分类 按城市职能在城市生活中的地位分 一般职能 特殊职能 按城市职能对城市成长的作用分 根本职能 非根本职能
城镇地区的常住人口〕 美:>2500人 英:>3500人 法:>5000人 印度:>5000人 苏:1000-2000人 国际统计学会:>2000人
2〕我国 镇:2万人以上的镇,非农人口占10%,
2万人以下的镇,2000人以上 市:总人口10万以上,非农人口6万以
上,GDP2亿以上
2.聚落体系
1〕城市体系:不同职能分工,不同等级规 模,联系密切,相互依存的城市的集合。 〔全球性、地区性、日常性〕
2〕乡村体系
集镇〔集市〕 乡村 行政村/自然村 中心村/散村 农村/山村/牧村/渔村
第二节 城市地理学
一 、城市的形成与开展
1、城市的起源 城市是社会经济开展(社会劳动
大分工)的必然产物。 城市起源的一般条件 定居生活确实立 劳动分工的出现 社会阶层的分化
2、城市选址的原那么 平原广阔 水陆交通便利 地形有利、水源丰富 地形上下适中 气候温和、物产丰盈 3、城址的转移 城址选择得当与否关系城市开展 不同性质的城市城址选择要求不一 社会经济开展导致城市开展和
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补充说明
在注重聚落景观研究的国家,还考察聚 落在不同历史时期所形成的建筑风格; 聚落的内部结构,分析聚落经济活动对 聚落内部结构的影响,具体研究在平原、 山地、沿海、城郊等不同环境条件下聚 落内部的组成要素和布局;聚落的分类。 通常是按经济活动(或职能)和形态两大属 性来划分聚落类型。
(三)聚落地理学的研究方法
三、聚落地理学的 发展及其研究内容
(一)聚落地理学的发展 (二)聚落地理学的研究内容 (三)聚落地理学的研究方法 (四)聚落地理学的研究意义
(一)聚落地理学的发展
最早对聚落作较为系统的地理研究的是德国地理学家科 尔,他于1841年发表《人类交通居住与地形的关系》 一书。1906年施吕特尔发表《对聚落地理学的意见》, 第一次提出“聚落地理”的概念。以后经拉采尔、以及 维达尔白兰士、白吕纳、德芒戎、美国的鲍曼等人的推 进,到20世纪30年代,聚落地理研究遍及全世界,并 20 30 在发展较早的国家形成了不同的研究风格: 德国以景观论为特色; 法国重视社会经济史对聚落的影响; 英国则对聚落的历史地理有较多的研究; 美国的聚落研究从白人的拓荒和居住问题开始,带有明 显的实用性质。
重视实地调查 实地调查,注意搜集与聚落发展有关 实地调查 的自然条件和经济、社会统计资料,充分 利用大、中比例尺的地形图或航空像片。 20世纪60年代以来,在聚落功能结构、规 模结构和地域结构的分析中,还引进了数 数 量方法和行为理论 行为理论。 量方法 行为理论
(四)聚落地理学的研究意义
聚落地理研究对于研究人类活动空间规律是不可缺少的。 在实践上它对协调聚落与经济活动的关系有直接的作用, 例如村落员为适宜的布置形式、服务设施员为有效的设置 地点、村落如何适应社会和经济变革所引起的社会生活的 新特点等课题。 聚落地理学与人口地理学分别研究人类分布现象的两个 侧面,即人口地理学着重研究人口分布,聚落地理学着重 研究人口分布的具体形式——聚落(居民点)。聚落地理学 与乡村社会学的研究都寻求改善村落的组织,不过前者着 眼于改善功能结构和总体布局,后者着眼于社区生活和人 际关系的协调。此外,乡村聚落地理也是乡村地理学的重 要研究内容之一。
说明
当代世界城市化方兴未艾,并出现郊区化现象,城 市人口比重和城市数目不断增大,人口向大城市集 中的程度进一步加剧,城市机体也越来越复杂,使 得各国政府在城市再开发和人口再分布的决策上面 临许多难题。城市地理学从空间方面探索城市发展 的规律,对城市建设的决策具有实际意义。 城市是现代社会生活的重心,是它所在地区经 济活动的中心。城市的影响范围,在很大程度上显 示了不同等级的经济区的轮廓。一国一地区城镇体 系的功能结构,体现了国家和地区经济地域组织的 若干特征。因此,区域城市地理研究也是区域规划 的重要资料来源。
(二)二战后
三、城市地理学的基本内容
城市地理学的内容的核心是从区域的空 区域的空 间组织和城市内部的空间组织 城市内部的空间组织两种地域 间组织 城市内部的空间组织 系统,考察城镇的空间组织。 围绕这两种地域系统,具体有:
1、城市化研究,包括城市化的衡量尺度、城市化过程,各国城市化 的比较、城镇人口集聚的规律,大城市的优势,以及城市化的效果和 问题等; 2、城市职能研究,把城市产业分解为以满足市外需要为主和以满足 市内需要为主两类,从而确立基本职能与非基本职能的概念,研究城 市的性质及其对所在区域的作用; 3、城市分类研究,可根据不同目的采取不同的分类方法,其中最重 要的是以职能为依据的分类; 4、城市体系研究,旨在掌握地域城镇综合体的分布特征和功能、规 模结构; 5、城市形态研究,包括城市聚合特征、城市总平面布置格局以及城 市景观的研究; 6、城市群和大城市集群区研究;城市地域结构研究;城市土地利用 研究;城市生态系统研究;城市综合地理研究等等。 7、其他 在城市地理研究内容中,还包含从国土规划和城市规划角度提出的课 题。如城镇最优布局,新城合理规模,城市再开发以及未来城市形态 结构,等等。
补充说明
由于聚落有乡村和城市之分,聚落地理学也 分为乡村聚落地理和城市地理学两大部分。 第二次世界大战后,城市地理学发展较快, 形成了一门独立学科,而乡村聚落地理研究 不仅数量少,而且理论和方法上发展很慢。 尽管聚落地理学包含两大部分的概念没有消 失,实际上不少地理学家把聚落地理学看作 乡村聚落地理学的同义语。
二、聚落的起源与发展
西方城市的发展
西方城市的发展始于希腊。 罗马时代,城市获得更大发展。 中国城市的发展 在罗马时代,城市发展方面的重要进展是通过罗马控制 区的扩大,把城市带到欧洲的广大地区。
村落的发展
1. 原始的居住地 2. 古代村落 3. 城市兴起后农村聚落的发展 4. 现代村落的发展
中国城市的发展
(三)城市化的概念
是指人口向城市地域聚集和乡村地域转为城 市地域的过程。这一过程使城市数量增多, 城市人口和用地规模不断扩大,城市人口在 区域总人口中所占比重不断提高。
(四)城市化的机制
1、区域农业生产力的发展是城市化的初始动力。 区域农业生产力水平及剩余粮食生产能力是城市形成生 存的第一必要前提; 区域剩余劳动力是城市形成生存的第二必要前提。 2、工业化是城市形成、发展的核心动力。 进入工业革命时期,工业化是城市形成、发展的核心动 力。 工业化是工业生产在城市地域形成集聚的过程。 20世纪50年代,西方发达国家的第三产业发展规模超过 第二产业规模,工业化对加速城市化历史进程的作用相对减 弱,第三产业的作用日益增强。但当前广大发展中国家生产 力还较落后,工业化仍是城市形成、发展的核心动力。 3、第三产业的发展是现代城市发展的主要动力。 4、知识经济是现代城市发展的新兴动力。
第九章 聚落地理学
聚落与聚落地理学 城市与城市地理学 乡村与乡村地理学
第一节 聚落与聚落地理学
一、聚落与聚落地理学的定义 二、聚落的起源和发展 三、聚落地理学的发展及其研究内容
一、聚落与聚落地理学的定义 聚落与聚落地理学的定义
聚落:聚落又称居民点,是人类各种形式 的聚居地的总称,它不单是房屋建筑的集 合体,还包括与居住直接有关的其它生活 设施和生产设施。 聚落地理学:是研究聚落形成、发展和分 布规律的学科,又称居民点地理,是人文 地理学的一个分支学科。
城市地理学的发展阶段
(一)初期
1、把城市当作一种地理现象记载,已有悠久的历史,但对城市进行地理学研究始 于19世纪。 拉采尔和赫特纳曾进行了城市聚落的分布和区位研究。 1899年施吕特尔研究了城市的内部结构和类型及其与其他景观要素的联系。 2、城市地理学正式成为—门学科则是在20世纪。 第二次世界大战以后,许多国家的城市需要重建,世界范围内的城市化进程加速,这 1907年德国的哈塞尔特发表《城市地理观察》一书; 些都要求对城市进行全面的研究和规划,促使大批地理学家投入城市研究或城市规划 1911年英国的格迪斯和法国的布朗夏尔分别对单个城市进行了研究。 工作。城市地理学也开始列入大学地理系的课程。 美国城市化过程迅速,因此城市地理学研究开始较早,发展很快。塔潘1855年已 战后的城市地理学广泛吸取其他学科的理论和方法,除数量方法的应用在人文地理 对美国城市的增长进行研究,19世纪末和20世纪初也有一些地理学家对美国个别城市 学各学科中居于领先地位外,还引进了心理学和行为学的理论和方法,从人们对环境 的地理进行了研究。 作出空间选择的感应、行为过程的角度,研究城市的空间组织问题,产生了城市地理 初期的城市地理学思想,往往受环境决定论的支配,把地理位置和自然环境看作 学的行为学派。 1. 城市与水运的关系 城市形成的决定因素。20世纪20年代起,美国芝加哥学派倡导从人类生态学角度考察 2. 城市与陆运的关系 经济和社会因素对城市土地利用的影响,在城市内部用地功能结构模式上先后出现了 美国社会学家伯吉斯的同心圆学说、霍伊特的扇形学说以及哈里斯和厄尔曼的多核心 3. 海上交通与城市的关系 学说。1933年克里斯塔勒创立的中心地学说,则阐述了城市的相互作用和城市体系, 成为城市体系理论的先导。
城市地理学的研究方法
传统的城市地理学,主要是通过实地调查和文献查阅,对城市或区域运 用历史比较法、地理比较法以及综合分析法进行研究。随着现代学科间 的交叉和渗透,新科学方法论的出现,以及数学方法和计算机等技术手 段的普遍使用,城市地理的研究方法大大增加了。比如: 数量方法——应用数学方法加工处理反映空间关系的信息和数据, 数量方法 模拟空间关系的状况和过程; 行为科学方法——分析城市居民对城市环境的感知、评价、直至 行为科学方法 决策的空间行为过程; 系统分析方法——把城市体系作为一个动态的复杂系统,用定性 系统分析方法 定量相结合的方法对它进行分解和简化,确定大系统和子系统所要实现 的目标和制约条件,探讨系统的最优结构和功能; 城市信息系统方法;空间抽样调查方法 空间抽样调查方法等等。 城市信息系统方法 空间抽样调查方法 此外,地图 地图是地理研究的传统工具。航空像片和卫星像片 航空像片和卫星像片在城市 地图 航空像片和卫星像片 地理研究之中的应用,则有助于掌握城市随时间变化发生的空间演变。
四、城市与城市化
(一)城市的概念 (二)城镇标准 P226 (三)城市化的概念 (四)城市化的机制 (五)城市化发展阶段 (六)城市化类型
(一)城市的概念
目前学术界没有形成被各学科广泛接受的概念。 许多学科从其起源、景观、形态、功能、空间 等某一方面来定义之。从地理学角度看:
城市是以非农业人口为主的聚落类型, 是非农产业的核心空间载体及一定区域 的政治、经济、文化活动中心。
(二)聚落地理学的研究内容
1、不同地区聚落的起源和发展; 2、聚落所在地的地理条件; 3、聚落的分布,揭示聚落水平分布和垂直分 布的特征并分析其产生的自然、历史、社会 和经济原因; 4、聚落的形态,这是聚落地理学中研究较多 的方面,涉及的内容有:
(1)聚落组成要素; (2)聚落个体的平面形态; (3)聚落的分布形态; (4)聚落形态的演变; (5)自然地理因素(主要是地形和气候)以及人文因素(包括历史、民族、人口、 交通、产业)对聚落形态的影响。