2019年人教版六年级语文寒假作业安排
六年级语文寒假作业布置清单（5篇）
【导语】寒假到啦，放下学习的压⼒，带上愉悦的好⼼情，收起规矩的校服，放飞⾃⼰的个性，追逐⽆限的乐趣，让青春在假期的天空飞翔，祝愿你假期好好休整，假后迎接珍贵好时光！以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.六年级语⽂寒假作业布置清单 语⽂： 1.“每⽇读书⼀⼩时，精彩⽣活⼀辈⼦。
” 2.读背《知识集锦》“历代诗词精选”规定内容。
3.每⽇⼀记。
数学： 1.完成《数学寒假作业》（规定学⽣必做，其他同学⾃主选择完成课外能⼒题、趣味题）。
2.为华杯赛做好准备。
（部分同学） 科学： 1.做⼀个实验（课内外均可）。
2.阅读⼀本关于科学的课外书。
（推荐：《万物简史》彩绘本；《达尔⽂进化论》彩绘本） 英语： 按要求读背单词。
听写过关。
温馨提⽰： 1．课外阅读完成后请家长签名确认。
2．春节期间，请关注《禁限燃放烟花爆⽵》信息，祝⼤家过⼀个平安健康的快乐年。
2.六年级语⽂寒假作业布置清单 ⼀、完成《寒假⽣活》。
（每天两页） ⼆、过了元宵节，我们的假期就快要结束了，请你做⼀份⼩报来总结⼀下你的假期成果吧。
三、⾄少买⼀本作⽂书看完。
（每天看⼀篇作⽂，要圈、点、画、批。
） 四、看春节联欢晚会，评出最喜欢的节⽬，并把理由写出来读给⽗母听。
五、正⽉⾥探亲访友，注意搜集10副对联，记录下来。
体会对联的对仗与其含义，尽可能记在⼼⾥，来学校与同学们⼀起交流。
六、探究体验。
新年到来，你⼜长⼤了⼀岁，这与家⼈的呵护与抚育密不可分。
假期⾥你做了哪些事情来回报家⼈对你的关爱呢？每做⼀次，希望你⽤⾄少⼀句话记录在假期⽇记本上，开学后与同学们分享吧。
（不少于20篇）3.六年级语⽂寒假作业布置清单 ⼀、课外阅读: 1、⾄少读三本书，推荐如《西游记》吴承恩著（⼩学⽣版），《⼩王⼦》[法]圣德克旭贝⾥，《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》，《和时间赛跑》克劳迪娅.纳尔逊，《青草的⾻头》常新港，《瞧，这些⽼师》杨红樱等等。
写两篇读书笔记。
六年级语文寒假作业清单
一年一度的寒假又到了，大家在玩耍、做游戏的同时，别忘了坚持每日学习和居家运动哦！为大家设计了寒假作业单，希望大家度过一个安全、快乐、轻松而充实的假期！作业要求：
1. 对照作业清单，完成每天的作业，要求书写工整、认真。
2.坚持每日阅读和体育锻炼。
3.预习新课时，根据个人情况完成习题，新课习题写在练习本上，不会做的做好标记。
4.严格按照计划完成作业，包括阅读和背诵内容，老师进行不定期抽查。
5. 开学后学校将进行作业检查。
这个假期，谈谈你有什么收获，开学后讲给你的小伙伴吧！。
六年级语文寒假作业布置清单
六年级语文寒假作业布置清单
一、阅读
1. 阅读经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，写读书笔记，记录自己的感悟和思考。
2. 选择一本感兴趣的书籍，认真阅读，并撰写一篇不少于500字的读后感。
3. 观看一部中国古典戏曲，如京剧、昆曲等，了解戏曲艺术，写一篇观后感。
二、写作
1. 写一篇日记，记录寒假期间的生活点滴，不少于10篇。
2. 选择一个话题，撰写一篇议论文，要求观点鲜明，有理有据。
3. 写一篇短篇小说，要求情节紧凑，人物形象鲜明。
三、基础知识
1. 完成六年级下册语文课本的生字、词语、句子等练习。
2. 背诵并默写课本中的古诗词。
3. 复习巩固语音、语法、词汇等基础知识。
四、其他
1. 观看一部中国经典电影，如《红高粱》、《霸王别姬》等，了解中国电影发展史。
2. 学习一项中华传统文化技艺，如书法、剪纸、泥塑等，并制作一件作品。
3. 进行一次社会实践或志愿服务活动，记录自己的感受和体验。
以上是六年级语文寒假作业的布置清单，同学们可以根据自己的实际情况选择性地完成。
同时，也希望大家能够在寒假期间充分利用时间，多读书、多思考、多实践，提高自己的综合素质和文化素养。
最新小学六年级语文寒假实践作业-word文档
小学六年级语文寒假实践作业2019 为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期，查字典语文网小学频道为大家提供了小学六年级语文寒假实践作业，希望对大家有所帮助。
小学六年级语文寒假实践作业2019一、作业的构思春节，是我们亲人团聚的重大节日。
除了享受天伦之乐，我们的味蕾更是备受宠爱，亲人们准备很多好吃的犒劳我们。
我们爱家乡，也爱这些家乡的美食。
今年的春节，我们要吃的不一样，吃出点文化来，所以把家乡的美食定为这个寒假的实践作业之一。
二、作业的目标1.通过查找资料、观察实物、请教亲人，了解家乡春节美食的特点、来历、制作方法。
2.了解这些美食的背后蕴含的风俗或者文化价值。
三、作业准备1、认真观察，选一种自己最喜欢的家乡美味美食。
学制作方法，知道其蕴含的文化价值或者风俗，写它的说明书或广告语。
2、每人争取学会做一样美食。
四、作业的呈现。
(一)介绍美食学生介绍风味美食的名称以及制作过程和蕴含的风俗等。
(自己学会制作的美食更好)可以是实物，可以是照片，配上书面的说明书或者介绍词、广告语，选择自己喜欢的形式。
(二)分享1.师生品尝带来的风味美食。
注意文明礼貌和饮食卫生习惯。
2.学生自由说说美食的名称以及味道如何。
(三)评比1、学生相互介绍自己喜欢的美食的做法。
2.评出最受欢迎的家乡美食和最好的介绍者。
2、寻迹家乡春节习俗一、调查目的了解自己家乡春节有哪些习俗，这些习俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。
二、调查方式1、利用谈话的形式，询问长辈。
2、跟亲人一起准备春节、干活，亲身感受迎接马年的到来。
3、查阅资料，了解春节习俗。
三、作业呈现1、照片或者视频资料(比如贴对联，写对联，赶大集，年夜饭，年画，祭祀等等)2、照片或者视频的解说词。
(写在纸上，尽量设计精美些)备注：两个作业二选一，按要求认真完成。
希望为大家提供的小学六年级语文寒假实践作业，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注查字典语文网!。
小学六年级语文寒假作业设计
寒假作业设计：《我的寒假生活》一、作文题目：《我的寒假生活》二、主要内容：寒假是放松和学习的好时光。
请你根据自己的实际情况，以《我的寒假生活》为题，写一篇1200字以上的作文，描述你的寒假生活安排和感受。
可以包括以下方面：1.计划安排：你打算如何度过寒假？有哪些活动和项目？2.家庭活动：你参与了哪些家庭活动，感受如何？3.自我提升：你打算读哪些书籍、学习哪些技能或参加哪些培训活动？为什么选择这些？4.社交活动：你打算和朋友、亲戚或邻居一起做些什么？为什么对你重要？5.休闲娱乐：你打算怎样放松身心，享受自己的时光？有什么特别的安排？6.学习收获：寒假中，你遇到了什么困难，你是如何克服的？你达到了哪些学习目标？7.感受与反思：寒假结束后，你对自己的寒假生活有何感受？你有哪些收获和反思？三、要求：1.文中需包括以上所有要点，可自由展开。
2.注意用词准确、语言流畅，注意段落结构和过渡句的使用。
3.注意书写规范，抄写清晰，语法正确。
四、作文提示：1.寒假是属于自己的时间，要好好利用，合理安排学习和娱乐活动，保持身心健康。
2.寒假也是与家人、亲友团聚的特殊时光，多进行家庭活动，提升亲情和友情。
3.要合理安排时间，制定学习和娱乐计划，以提高学习能力和综合素质。
4.阅读是寒假学习的重要部分，可以挑选一些自己感兴趣的书籍，提高阅读理解能力。
5.增加社交活动，培养合作意识和交流能力，丰富自己的社交圈。
6.休闲娱乐要适度，既可以参加户外活动，也可以进行一些室内的娱乐。
7.寒假作业期间遇到困难时，要坚持不懈，积极寻求帮助，做一个有耐心和坚强毅力的学生。
8.寒假过后，要做一下总结和反思，看看自己完成了哪些目标，有哪些收获和不足之处。
五、评价标准：作文内容完整，条理清晰，层次分明。
思路连贯，语言流畅，语法准确得体。
用词恰当、生动，表达准确、有感情色彩。
字迹工整，格式正确。
六年级语文寒假作业安排
1.24
寒假天地56-60
描写冬天的段落或作文至少1篇
1.25
寒假天地61-62
人物描写-关于爸爸外貌或作文
1.26
作业盒子预习下册
人物描写-关于妈妈外貌或作文
1.27
作业盒子预习下册
人物描写-关于爷爷外貌或作文
1.28
作业盒子预习下册
人物描写-关于奶奶外貌或作文
1.29
作业盒子预习下册
人物描写-关于弟弟外貌或作文
元宵节
2.7
作业盒子预习下册
作文：的元宵节
2.8
作业盒子预习下册
作文：你好2023
2.9
作业盒子预习下册
整理作业
2.10
作业盒子预习下册
整理作业
要求：
1.字迹整洁，书写美观。
2.以上作业，须自觉、认真、按时、保质、保量完成;
3.寒假天地作业每天10点前上传到企业微信。
1.30
作业盒子预习下册
人物描写-关于妹妹外貌或作文
1.31
作业盒子预习下册
人物描写-关于陌生人外貌或作文
2.1
作业盒子预习下册
【写事儿】一件难忘的事
2.2
作业盒子预习下册
【写事儿】一件高兴的事
2.3
作业盒子预习下册
【写事儿】一件奇怪的事
2.4
作业盒子预习下册
【写事儿】一件遗憾的事
2.5
元宵节
2.6
六年级语文寒假作业安排表
一、作业一（巩固）
1.填写语文《寒假天地》。每天完成的作业上传至企业微信。
2.填写练习卷（有练习卷的认真填完，开学带来。）
二：作业二（提高）
1、作业盒子预习六年级下册
小学六年级语文寒假作业设计
小学六年级语文寒假作业设计一、作业目标为确保小学六年级学生在寒假期间能够巩固所学知识，提高语文素养，本作业设计围绕听、说、读、写四个方面制定以下目标：1. 巩固课本知识点，提高语文综合素质。
2. 培养阅读兴趣，提升阅读理解能力。
3. 提高写作水平，激发创作潜能。
4. 强化口语表达能力，增强交际能力。
二、作业内容1. 课文复习：对六年级上册语文课文进行复习，包括生字、词语、成语、课文内容等。
完成方式：完成课后练习题，并对重点知识点进行整理。
2. 阅读理解：阅读指定篇目，完成阅读理解题。
完成方式：选择适合六年级学生的文学作品，设置阅读任务，完成阅读理解题。
3. 写作训练：完成一篇命题作文，题目自选。
完成方式：结合寒假生活，自选题目，进行写作训练。
4. 口语表达：录制一段口语表达视频。
完成方式：选择一个话题，进行口语表达练习，并录制视频。
三、作业要求1. 课文复习：完成课后练习题，对知识点进行梳理。
提交形式：纸质作业。
2. 阅读理解：完成阅读理解题，书写工整。
提交形式：纸质作业。
3. 写作训练：作文内容丰富，结构合理，字迹清楚。
提交形式：纸质作业。
4. 口语表达：视频时长不超过5分钟，表达清晰，内容充实。
提交形式：视频文件。
四、作业时间安排1. 寒假期间，每周完成一篇课文复习、阅读理解和写作训练。
2. 寒假结束前，提交口语表达视频。
五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行批改，并给予评价。
2. 评价内容包括知识掌握、阅读理解、写作水平、口语表达等方面。
3. 优秀作业将在班级内进行展示，激发学生学习兴趣。
六、作业辅导1. 学生在完成作业过程中，如遇到问题，可向教师请教。
2. 教师将通过线上或线下的方式，为学生提供作业辅导。
3. 鼓励学生之间互相讨论，共同进步。
四、作业具体内容详述1. **课文复习**- 学生需对六年级上册的每一篇课文进行深入复习，特别是古诗文、现代文阅读理解、以及相关的文学常识。
- 针对每篇课文，设计一份复习清单，包括生字词、重点句子、段落大意等，要求学生逐一完成。
六年级语文寒假作业
六年级语文寒假作业亲爱的同学们，又一个寒假来临了！时间匆匆而过，六年级已经过去了一大半，这是一个特殊的寒假，既是你们在小学阶段的最后一个寒假，又是在这么令人期待的一年——2019年。
是的，2019年，我们都有太多的期许，我们都有太多的理想和愿望。
可是等待，永远不会实现自己的梦想。
那么，就让我们一起努力奋发，过好这个小学阶段最后的寒假，让我们这个寒假过得更加精彩吧！一、用“爱”献一份亲情1、给家人做一顿饭2、给家人洗一次衣服3、大年初一早上给长辈，亲友，老师拜年二、用“心”做一本文摘：1、阅读一至两本好书或《经典美文》，将书中的好词佳句、优美段落摘抄下来，注意书写工整，卷面美观。
2、制作“年味三宝”——对联、窗花、中国结制作要求：（1）、均由自己完成；（2）、完成后，准备一个盒子（可简单装饰），盒上贴窗花，盒内中国结和对联（对联卷成卷轴）盒底贴一张红纸（姓名+对联上下联及横批）。
写对联（1）、1幅上联、下联、横批；（2）、内容有趣味，可查阅资料；（3）、红色纸，毛笔，字迹工整。
剪窗花（1）、1张，（2）、纸张红色为宜；（3）、内容不限，富有趣味和新意，如现代建筑、史努比等。
中国结1个即可。
3、了解一个古今中外的名人成长、成才、成功的历程。
4、在班级微信群里朗读经典文段，分享感人的故事。
三、用“勤”充实每一天（1）有计划完成《寒假作业》（2）熟记三年级——六年级（上）的古诗、诗歌（3）积累有关“狗、猪”的成语、俗语、对联、诗句和故事等。
四、十套试卷（到时发至群里)莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
祝同学们新春快乐，新年新气象!。
6年级语文寒假作业布置
尊敬的各位家长：
衷心感谢您在这一学期对语文老师各方面工作的理解、支持和配合，同时，也为您的孩子度过一个健康、快乐、安全的寒假，请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动。希望您继续配合学校，提醒和帮助孩子做好以下工作：
作业内容
完成情况（完成打“√”
家长签名
1
每天读书半小时以上。（备注：推荐书目选），每天摘抄10个优美词句和5个优美的句子。每周写一篇读后感。（共四篇）
2
完成《寒假作业》（作文写在288格上）
3
背诵古诗75首。
4
书法：每天练字10分钟
备注：推荐书目《三国演义》、《绿山墙的安妮》、《鲁宾孙漂流记》、《呼兰河传》。（四本中选两本阅读）
六(上)语文寒假作业安排表
2018---2019学年第一学期六年级寒假作业教师寄语：同学们愉快的寒假就要开始了，在这个寒假中希望同学们玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习啊！在这将近一个月的时间里相信同学们会合理得安排好自己的玩耍和学习的时间，度过一个愉快而有意义的假期。
“富有情趣”的语文作业1.品读名著：假期不能忘了读书，请利用假期好好地充实自己，读读四大名著之一的《水浒传》，品味古典文学的魅力，开学时，咱们一起进行《阅读测试》。
2.假期多去走走亲戚，增长更多的见识，并把你看到的有意义的春联记录下来。
①②③④⑤3.年夜饭同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。
一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。
请你把这快乐的时刻写下来，题目自拟。
（不少于500字）4.亲情回报：在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，每天做一件使长辈感动的事。
并用3篇日记记下你所做的事和感受。
（字数不少于350字）5.词语积累为了下学期取得更大的胜利，请把本学期学过的（1）《词语盘点1—8》抄1遍（用“双行本”）（2）《日积月累1—8》抄1遍（用“双行本”）6.词语积累为了下学期取得更大的胜利，请把本学期学过的（1）《词语盘点1—8》抄2遍（用“双行本”）（2）《日积月累1—8》抄2遍（用“双行本”）我是, 这次期末考试，我的语文成绩是分我将认真完成类作业。
A类：（95—100分）：1，2B类：（90—94.9分）：1，2，3C类：（85—89.9分）：1，2，3，4D类：（60—84.9分）：1，2，3，4，5E类：（60分以下的分）：1，2，3，4，6（温馨提示：请家长多多留意孩子的安全问题，为快乐的假期做好保障工作。
家长可根据孩子假期读书、锻炼等情况进行综合评价，将作为开学评选优秀假期作业的依据。
）学生自我评价：语文作业完成情况为：（优、良、差）学生签名：家长评价：语文作业完成情况为：（优、良、差）家长签名：六年级全体老师祝同学们寒假快乐！平安健康！。
2019小学六年级寒假学习计划表安排小学六年级推荐阅读书籍是什么
2019小学六年级寒假学习计划表安排小学六年级推荐阅读书
籍是什么
说到2019年寒假，就不得不提到寒假学习计划的安排。
很多家长都在忧心孩子的学习问题，而寒假就是一个最好的学习提高时机，只要合理分配时间，就可以将学习提高效率。
下面让我们一起来看看这篇2019小学六年级寒假学习计划表安排。
2019小学六年级寒假学习计划表安排
小学六年级推荐阅读书籍是什么
1、《诗经译注》
2、《先秦诸子百家争鸣》
3、《曹操曹丕曹植诗集》
4、《搜神记》
5、《给孩子的古诗词》
小学生寒假生活安排
寒假作业
寒假期间，家长需要监督孩子按时完成寒假作业，不能拖沓也不能着急完成，应该按照每日的计划，在保证质量的基础上完成作业。
课外学习
寒假是给予学生自由学习的时间，同时，孩子利用好这个时间，多阅读一些课外的书籍提升自己。
查缺补漏
假期不仅是孩子学习新知识的“预习期”，也是对之前学习的知识进行一个查缺补漏的“巩固期”。
带孩子一起置办年货
寒假刚好碰上过年，可以带孩子一起置办年货，教育孩子年货需要买什么东西，并且让孩子运用学校学习的知识，帮家长算出支出费用。
动手写春联
绝大多数人的春联都是在集市购买，如果家长有这个雅兴，可以
带孩子一起创作写对联，这是非常有意义的事情。
小学六年级语文寒假分层作业及实践活动设计
小学六年级语文寒假分层作业及实践活动设计一、寒假作息时间表每位学生在正式放假时，先制定好寒假作息时间表，做到安全、有规律地生活和学习。
二、亲情作业在假期间，帮家长做力所能及的家务，给爸爸妈妈爷爷奶奶洗一次脚、洗衣服等，记录下当时的的心理活动及做之后的体会、感悟并上传照片。
三、寒假分层作业统一作业（所有学生）1.每天练字1张，书写认真、工整漂亮，开学后每人上交5篇满意的书写作品。
2.有计划地完成《寒假作业》，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题，书写工整，正确率高。
3.每位学生至少完成三篇作文（写人记事，就新年取材，每篇至少450字）4.坚持每天写日记。
5.阅读作业阅读书籍的范围：教研室推介的书目、队报队刊、小学生学习报及有益学生身心健康发展的书籍都可阅读。
（所有学生）6.每日晨读可背诵诗歌一首。
A类学生（优等生）1.预习并学习下册课程。
2.完成老师每天布置的作业。
3.根据阅读内容，用心做好读写训练。
内容包括摘抄好词好句、概括文章主要内容，书写心得体会和自己的所感所想等，讲究排版，布局合理，会画画的也可配合理的插图。
4.每周至少进行两次阅读读写训练，每次都有摘抄内容和练笔内容。
5.要读一本文学名著，写一篇读后感。
了解一个古今名人的成长、成材、成功之道，并写下感悟。
B类学生（中等生）1.做好上下册已授内容的复习。
2.需预习下册未讲授内容。
3.根据阅读内容，用心做好读写训练。
内容包括摘抄好词好句、概括文章主要内容，书写心得体会和自己的所感所想。
4.要读一本文学名著，写一篇读后感。
了解一个古今名人的成长、成材、成功之道，并写下感悟。
C类学生（差等生）1.复习上册每课的知识点，摘抄每课词语。
2.背诵上册所学诗歌和每单元的日积月累。
四、综合实践1.搜集几副好春联，读一读，背一背，体会对联的对仗美、声律美，领略祖国语言的无穷奥妙，感受人们生活的幸福美好。
2.适当体育锻炼，根据自己兴趣选择体育项目，运动强身健体。
六年级语文寒假作业布置方案电子教案
2019六年级语文寒假作业布置方案(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)大年初一早上向父母、长辈问好;(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2.用心做一本文摘所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,能够自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.3.用勤充实每一天(1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.(2)读一本文学名著.(3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.(4)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.篇二作业一：逛文博馆近年来，南京力学小学孩子们的寒假一直很欢乐，学校率先取消了传统的“寒假大本子”，取而代之的则是有趣的创意作业。
今年寒假，力学小学的作业又是什么?扬子晚报记者一打听，今年力小把寒假作业放到了“博物馆”，逛博物馆、整理收获就是今年力小一至六年级的寒假作业!学生们能够在家长带领下，也能够和同学一起，带上纸笔、相机，去完成这个作业。
“今年我们让小朋友走进博物馆，记录过程、取阅相关资料，把参观的经历和收获以图文并茂的形式实行体现，最终的成果能够是剪贴报、手绘画、演示文稿、电子小报、视频等。
”这位负责人告诉记者，“这种贴近生活的作业，比传统的课本知识考察更能锻炼他们的水平。
”据了解，开学后，力学还将举行“文博馆之旅”主题班会，每班将评选5-10个作品到年级评奖。
作业二：寻找“舌尖上美食”南京芳草园小学的寒假作业今年更像是“小吃货”们的“福利”!今年该校的寒假作业单上不但告诉学生南京的十大特色小吃是什么，还把美食坐标列了出来：七家湾“草桥牛肉锅贴”、明瓦廊“易记皮肚面”“老头盖浇饭”、雨花小区“汪家馄饨”……学生只需要呼朋引伴，循着自己拟定的美食路线，走走看看吃吃，用相机、速写本和画笔记录下美食心情，就是在完成作业! 了解背后的文化并分享才是学校今年寒假作业的别具匠心：状元豆“步步高升，金榜题名”的寓意、温润柔和的白瓷碗与晶莹剔透的雨花石汤圆相遇的美……小朋友们会吃美食还不够，芳草园小学的学生们还要“绘”吃。
六年级假期作业安排表 反正面打印
备注：1、每天学生完成作业后，要进行自我检查和评价，另外，分别按三个阶段请家长协助督促学生按时完成作业，对完成情况进行检查，完成的予以签名，如能发现错误的请指导纠错，开学后，任课教师将对以上作业进行检查、批改，让我们家校携起手来，为了孩子们的健康成长共同努力！
2、除上级下发的《寒假作业》外，读书的收获需要写在读书笔记上；练字类的写在田字格上，词语、写话写在记录本上，习作类写在作文本上，数学、英语类作业写在演草、英语练习本书上，以上书面类作业请家长予以监督并在右下角写明学生完成日期；除读书笔记外，以上写作业需用练习本请家长给孩子提供，如有搜集资料的作业请家长提供图书或网络查询支持；读课文、背诵类的先请家长予以检查监督。
感谢各位家长的大力支持！
学校： 班级： 姓名： 家长姓名： 联系电话：。
六年级寒假作业安排
六年级寒假作业安排
语文
一、勤于思考：
每天完成《快乐寒假》2--3页，要敢于攻克开放难题。
二、潜心练字：
整个暑假练字10张，要求：一定要对照字帖，临写在方格
纸内，字迹要端正规范。
三、手不释卷：
每天课外阅读时间不少于半小时，写5篇读书笔记，推荐课外读物如：《儿童文学》《斑羚飞渡》《三国演义》《中国孩子的梦》《莎士比亚戏剧故事集》《优秀作文》。
四、快乐写作：拿起你的生花妙笔，一起踏上快乐的写作之旅吧！作
文题目：《新年趣事》《我被感动》
《读有感》《我是个的孩子》
五、参与活动：
1．编一编。
创编一份“节日小报”。
2.做一做。
做一件蕴含节日气息的作品。
3.读一读。
参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。
4.拍一拍。
拍一张新春图片。
数学
1、认真完成假日乐园2—3页
2、每天坚持5分钟的口算训练。
英语
1、每天完成《寒假作业本》各两页。
2、背诵5A——5B各单元蓝、黑字，每天一课。
3、背诵5A——5B各单元词组，每天一课。
4、仿写5A——5B各单元C、D句型，每天一课一组。
5、每天听5A、5B书本录音各一课，并熟背。
班级：姓名：
作业完成情况，学生自评（）家长评（）
A很好，态度很认真； B不错，按照要求已经全部完成；C一般般，还算过得去； D不理想，马虎，还需督促。
家长签字：。
六年级寒假语文作业安排
寒假语文作业安排
1,、完成《寒假作业》；
2、读几本课外阅读书籍，写一本课外阅读书籍的推荐材料，内容包括：书名，推荐理由，关键词，优美句段等等。
家里有电脑的同学也可以做一个推荐ppt（写材料和做PPT任选一），下学期我们班开展一次阅读分享会；
3、摘抄2-5副春联，自己编写一幅春联；
4、作文：除《寒假作业》里面的作文以外，年前写一篇关于过年的习俗和人们的活动的习作，多角度的感受春节的丰富多彩，内容不限。
年后写一篇关于聚会拜年游玩等场景的习作，体现过年的热闹、温馨和美好。
5、以上务必在正月十四前完成。
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假期寄语亲爱的同学们：2019年的钟声已经敲响，回顾过去的一年，同学们是否做到心中无悔呢。
无论做得理想还是不理想，希望在全新一年里，同学们个个生龙活虎，顺顺利利！转眼间，这学期我们就很快要结束了，在这里学校对同学们提出以下几点提示与建议，希望同学们能过一个快乐安全的寒假生活：1、珍惜时间。
科学安排时间，有计划地学习，充实寒假生活。
最好自订一个寒假学习生活计划，包括作息时间和活动内容。
认真独立、按计划地完成各科寒假作业。
寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活计划。
2、读书有益。
在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。
在阅读的同时做好笔记，写好读书心得，丰富自己的学识。
3、健康运动。
选择适当的运动项目进行锻炼（例如：长跑、跳绳、球等），增强自己的体质。
切不要痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动，进而虚度了人生的宝贵时光、消耗了自己的青春年华。
4、实践活动。
积极参加一些力所能及的家务劳动，适当参加有意义的社会公益活动，培养自己的生存能力、劳动技能和参与意识，活动中要有安全意识和自我保护意识。
5、安全意识。
在寒假中我们还要在提高安全意识，保护好自己和家人的人身安全和财产安全；遵守社会公德，遵守社会公共秩序和交通规则；不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。
春天即将来临，憧憬美好未来，快快播下希望的种子吧！祝愿同学们寒假快乐，合家幸福！六年级全体语文老师2019.1.18 虽然假期已经来临了，但是我们不能放松学习，老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业，希望每一个同学都能够严格要求自己，及时督促自己认真地完成作业，并做好记录中，度过一个充实的假期。
为了统一作业格式，请同学们准备好以下学习用品：1、16开作业本，最好用带横线的，写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。
2、田字格本两个，请把它们订在一起，假期不能忘记练字呀。
3、日记本要带着，假期中的点滴也要记录一下。
4、课外书两本，良好的阅读习惯要保持下去。
5、六年级下册的课本，为下学期打好基础吧。
请同学们提前一天看一下第二天的学习任务，请在家长的监督下完成，每天的作业前请写上日期，坚持当天完成。
2019年1月23日昨天，你知道了自己的期末检测情况，你对自己的成绩满意吗？成绩优异的同学请再接再厉，成绩不理想的同学是不是应该从现在开始努力了呢？好的开始是成功的一半，今天是假期的第一天，充实的假期就从今天开始吧。
“一日之计在于晨”，早晨是大脑记忆能力最强的时候，希望你能够充分利用好这段时间。
现在，请拿出你的课本，手握钢笔，来完成以下任务吧。
你坐在书桌前的时间是_______:________1、请翻开六年级下册课本第一页，读一下第一组的单元导读，了解一下这个单元的主题是什么。
平凡的事情中蕴含着深刻的道理，细微之处见真理。
请认真学习本单元的文章，用心感悟生活。
2、你是自己的小主人，现在就由你来自学第一课吧。
首先，请先读一遍这两则小文言文，并对照课下注释尝试着口头翻译一下，了解了故事的大体梗概之后，请把它们背过《文言文两则》吧。
3、深入理解课文内容，请在作业本上翻译一下这两则文言文吧，请注意文言文写作业的格式是：第一行抄写原文，并在重点字词下划横线；第二行在划横线的重点字词下解释这个词语；第三行翻译整个句子。
请严格按照这个格式进行。
4、你能结合生活实际，说一下这两则故事中所蕴含的道理吗？请在作业本上写一下吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2019年1月24日第一天的作业认真完成了吗？当天的作业一定要当天完成，否则会堆积如山，懒惰也与日俱增。
今天又是崭新的一天，你准备好了吗？你坐在书桌前的时间是_______:________1、请背诵《文言文两则》，检查自己是否已经忘记了。
并背过《文言文两则》的课下注释。
2、你了解孟子和孔子吗？知道他们的代表作品吗？请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。
3、请读第二课《匆匆》的课文，边读边划字词，请把你划的字词写在作业本上（至少12个），不懂的词语要查字典。
4、请把这篇文章，以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2019年1月25日你坐在书桌前的时间是_______:________1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。
2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。
3、已经是假期第三天了，你认真写作业了吗？是不是每天都与作业为伴，充实地度过了每一天。
现在请拿出你的课外书阅读二十分钟，把你阅读的内容概括到日记本上，以此来记录你假期的第一篇日记吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2019年1月26日你坐在书桌前的时间是_______:________1、请在田字格上默写《明日歌》，并对照课本，用红笔进行改错。
2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。
3、请掌握住作者，背过课文第13、14自然段。
4、请重读课文，思考一下：为什么种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了？答案写在作业本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2019年1月27日你坐在书桌前的时间是_______:________1、请背过《匆匆》的4.5自然段，以及课后的《明日歌》。
2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上，并从各个方面进行赏析，体会作者表达的情感。
3、这篇文章，作者是谁？表达了作者什么样的感情？请写在作业本上。
4、请读第三课《桃花心木》，边读边划出字词，不懂的词语要查字典。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2019年1月28日今天是北方的小年，那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。
你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________2019年1月29日你坐在书桌前的时间是_______:________1、请读第四课《顶碗少年》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、这篇文章的作者是谁？我们在上册学过他的哪篇文章？请写在作业本上。
3、请问顶碗少年共尝试了几次？________,失败了几次？_________4、你从顶碗少年身上学到了什么？请结合你的经历，在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。
5、最后，请拿出你的课外书，阅读二十分钟吧，把你的阅读收获记录在日记本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2019年1月30日坚持了这么多天，想必你也有想偷懒的时候吧？既然有了一个好的开始，何不继续努力，让自己开学的时候在老师面前得意一番呢？你坐在书桌前的时间是_______:________1、请读第五课《手指》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、这篇文章的作者是谁？请把每个手指的特点总结一下，写在作业本上。
3、这篇文章的主题是什么？请写在作业本上。
4、请把课本17页词语盘点认真地抄写在田字格中。
5、请背过第一单元日积月累，并读一下成语小故事，记住“邯郸学步”的意思。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2019年1月31日越是接近年关的时候越显得迫不及待，再坚持一下，明天就可以休息啦。
你坐在书桌前的时间是_______:________经过前几日的学习，相信你已经把第一单元掌握得很不错了。
今天，请你再加把劲，学习一下第二单元吧。
1、读课本23页第二组的导读，要清楚本单元的主题。
“百里不同风，千里不同俗。
”了解不同的民风民俗，放眼望中国。
2、请读第六课《北京的春节》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍（是不是与你的家里人为春节忙碌的场景相似呢？）。
3、请找一下，这篇文章都写了春节前后的哪些节日，请写在作业本上，详写了哪几个节目，请标出来。
4、请把你所了解的关于作者的信息写在作业本上。
5、请在作业本上赏析句子：这不是粥，而是小型的农业展览会。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________2019年2月1日马上要过年了，家里人是不是格外忙碌呢？作为家中不可缺少的一份子，请你也能参与其中，为父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地......就把你今天的收获用日记记录下来吧。
你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________2019年2月4日终于等到了这一天，一家人高高兴兴地聚在了一起看春节联欢晚会，爸爸是不是比去年又苍老了许多？妈妈是不是比去年多了几条皱纹？这一年，父母为家里做了不少奉献，你迈进了初中的教学楼，你们又长大了一岁，。