家庭教育的策略与要点
家长会心得体会：家庭教育的方法与策略
家长会心得体会：家庭教育的方法与策略近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，家庭教育越来越受到广泛关注。
作为多年的幼儿相关工作者，我深知家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
在这次家长会中，我收获颇丰，对于家庭教育的方法与策略有了更深入的理解。
一、了解孩子，尊重孩子在家长会中，我们进行了一个有趣的互动环节，家长们纷纷分享了自己孩子的特点和优点。
通过这个环节，我们认识到，每个孩子都有自己的闪光点，关键在于家长如何发现和培养。
二、以身作则，言传身教在家长会中，我们讨论了如何做到以身作则。
大家一致认为，家长要关注自己的言行，给孩子树立正确的价值观和人生观。
家长会中，我们学习了一些亲子沟通的技巧。
比如，家长要善于倾听孩子的意见，不要一味地批评和指责；要学会赞美孩子，让他们感受到家长的关爱和鼓励。
四、合理引导，培养孩子的独立性孩子的独立性是他们成长过程中必须培养的品质。
家长要适时放手，让孩子做一些力所能及的事情，培养他们的自主能力和责任感。
同时，家长要合理引导，让孩子学会独立思考和解决问题。
在家长会中，我们讨论了如何培养孩子的独立性。
大家认为，家长要给孩子足够的空间和时间，让他们尝试自己解决问题，同时给予适当的指导。
五、注重情商教育，培养孩子的社会适应能力在家长会中，我们分享了一些情商教育的经验。
比如，家长要教会孩子如何表达自己的情感，培养他们的同理心，让他们学会在现实生活中与他人相处。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长要关注孩子的需求，尊重孩子的个性，以身作则，积极沟通，合理引导，注重情商教育，培养孩子的独立性和社会适应能力。
只有这样，孩子才能在家庭教育的影响下，茁壮成长，成为有价值的社会人才。
在这次家长会中，我们深入探讨了许多关于家庭教育的实际问题，让我对如何更好地引导孩子有了更多的认识。
我们认识到，家庭教育并不仅仅是让孩子吃饱穿暖，更重要的是要引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
家庭教育的有效方法和策略
家庭教育的有效方法和策略随着时代的发展和社会的进步，家庭教育越来越受到人们的重视。
家庭教育是孩子人生中最重要的一环，它决定了孩子未来的发展和成长，也是家庭教育的重要任务。
本文将探讨家庭教育的有效方法和策略。
有效的沟通作为父母，最基本的任务是与孩子建立起有效的沟通。
有效沟通需要注意以下几点：1. 给予孩子充分的关注孩子需要得到父母的关注和支持，这有助于建立孩子对父母的信任感和安全感。
当孩子感到被关注时，他们更愿意把心里真实的想法和感受告诉父母。
2. 倾听孩子的想法和意见在沟通过程中，父母需要给予孩子足够的听取意见的机会，慢慢地培养孩子独立思考、自主学习的能力。
父母也需要认真倾听孩子的想法和意见，同时理解孩子的看法和想法，不断调整，使教育更具针对性。
3. 知道如何表达自己的观点语言的表达很重要，父母需要知道如何表达自己的想法和看法，以认真和温和的态度沟通，这有助于建立良好的家庭关系。
同时，父母也需要尽可能地了解孩子的心理状态，不是一味地强行灌输观点，而是以身作则，让孩子学会独立思考。
培养孩子的兴趣家庭教育的有效方法之一是培养孩子的兴趣。
幼儿时期的孩子，对世界充满了好奇心和探索心，他们非常喜欢学习，探索、创造和发现。
父母需要根据孩子的兴趣爱好，为孩子提供更多的学习和探索机会，帮助孩子在自己喜欢的领域中得到更多的成就感和自信心。
家长可以让孩子参加各种兴趣课程，如音乐、绘画、跳舞、电子游戏等等，让孩子在玩乐中学习，同时掌握科技和技能，实现孩子的个人价值。
建立良好的家庭环境家庭教育中，家庭环境对孩子的成长和发展至关重要。
良好的家庭环境有很多方面的意义，家庭需要为孩子提供温馨、和谐、稳定的生活与学习环境。
家长需要注意以下几点建立良好的家庭环境：1. 给予孩子充足的睡眠和饮食睡觉是孩子成长发育的重要环节。
父母应该养成好的作息习惯，保证孩子每天充足的睡眠量。
此外，饮食也同样需要被关注，饮食的健康与否直接影响孩子的身体健康和智力发展。
儿童家庭教育的十大策略
儿童家庭教育的十大策略1.建立良好沟通：家庭成员之间建立良好的沟通是儿童家庭教育的基础。
父母应与孩子保持密切的互动，倾听他们的想法和问题，积极回应他们的需求。
良好的沟通可以增强家庭成员之间的信任和理解。
2.建立规矩和纪律：家庭中的规矩和纪律对于孩子的成长和发展至关重要。
父母应该明确规定家庭的行为准则，并且在必要时进行适当的惩罚和奖励。
通过建立规矩和纪律，可以培养孩子的自律和责任感。
3.培养良好习惯：良好的习惯对于孩子的成长和发展至关重要。
父母应该帮助孩子建立每天的日常规律，以培养他们的自律和效率。
并且，父母应该给予孩子良好习惯的正面反馈，以激励他们保持良好的行为。
4.鼓励独立和自信：家庭应该为孩子提供一个安全的环境，鼓励他们进行自主性活动和决策。
父母应该鼓励孩子尝试新事物，培养他们的自信心和独立思考能力。
通过支持孩子的独立性，可以帮助他们成为自立和自信的个体。
5.培养爱心和同情心：父母应该教育孩子要关心和尊重他人。
他们应该培养孩子爱心和同情心的意识，让他们知道如何关心和帮助别人。
通过教育孩子爱心和同情心，可以培养他们的社交能力和情商。
6.创造积极的学习环境：家庭应该积极地支持孩子的学习。
父母应该为孩子提供一个安静和舒适的学习环境，鼓励他们学习和思考。
并且，父母应该与孩子保持密切的学习互动，帮助他们解决学习中的问题。
7.培养健康的生活习惯：健康的生活习惯对于孩子的身心健康至关重要。
父母应该教育孩子正确的饮食和锻炼习惯，培养他们良好的生活方式。
同时，父母应该以身作则，成为孩子的健康榜样。
8.培养解决问题的能力：父母应该鼓励孩子思考和解决问题。
他们应该教给孩子解决问题的方法和技巧，让他们学会独立思考和寻找解决办法。
通过培养解决问题的能力，可以提高孩子的创造力和问题解决能力。
9.培养积极心态：父母应该教育孩子保持积极的心态。
他们应该鼓励孩子看到问题的积极方面，并鼓励他们从失败中学习。
同时，父母应该给予孩子正面的鼓励和赞扬，增强他们的自信心和积极性。
提高家长家庭教育水平的有效策略
提高家长家庭教育水平的有效策略家庭教育是指父母以及其他家庭成员对孩子进行的教育活动，它对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
提高家长的家庭教育水平能够更好地引导孩子健康成长、培养其良好的行为习惯和价值观念。
以下是一些有效的策略，可帮助家长提高家庭教育水平。
1. 加强家庭教育知识的学习：家长可以参加家庭教育培训课程或阅读相关专业书籍，了解儿童心理发展、教育原理和方法，掌握科学的教育知识。
2. 积极沟通和交流：与孩子保持良好的沟通和交流对于家庭教育至关重要。
家长应听取孩子的意见和想法，尊重他们的感受，与他们建立起信任和友好的关系。
3. 树立良好的榜样：家长要以身作则，做孩子良好行为的榜样。
他们的言行举止会对孩子产生深远的影响，家长应该注重自己的言谈举止和道德行为，为孩子树立正确的行为模范。
4. 培养孩子的自理能力：家长应该鼓励孩子主动参与家务劳动，如整理房间、洗碗等。
通过这样的方式，培养孩子的责任感和自理能力，增强他们的独立性。
5. 提供适当的教育资源：家长可以为孩子提供适合他们年龄和能力的教育资源，如有趣的故事书、教育益智玩具等。
这些资源可以帮助孩子开发他们的智力、想象力和创造力。
6. 创设良好的家庭教育环境：家庭教育环境对孩子的成长具有重要影响。
家长可以创设一个温馨、和谐、积极的家庭氛围，建立起良好的亲子关系。
为孩子提供良好的学习环境，如安静的学习角落、书桌等。
7. 培养孩子的学习兴趣：家长可以帮助孩子发现他们的兴趣所在，并鼓励他们去追求和发展这些兴趣。
通过培养孩子的学习兴趣，可以提高他们的学习主动性和动力，使其在学习中更有成就感。
8. 建立良好的纪律和规矩：家庭纪律对于孩子的成长非常重要。
家长可以制定一些合理的规矩和纪律，要求孩子遵守，并在实施过程中保持一致和公正。
9. 支持孩子的外部教育：除了家庭教育，家长还应该给予孩子支持和关注他们在学校和其他教育场所的教育。
了解孩子的学习情况，积极与教师和其他教育者合作，共同促进孩子的全面发展。
培养孩子的思维能力家庭教育的策略和方法
培养孩子的思维能力家庭教育的策略和方法家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
其中，培养孩子的思维能力是家庭教育中的重要目标之一。
良好的思维能力能够帮助孩子提高学习能力、解决问题和适应社会。
在本文中，我们将探讨一些家庭教育的策略和方法，帮助家长们培养孩子的思维能力。
1. 培养好奇心和求知欲好奇心是孩子思维活跃的基石，而求知欲则是持续学习的动力。
家长应该激发孩子的好奇心，鼓励他们主动提问，探索未知领域。
可以通过给孩子提供丰富的书籍、参观博物馆和实地考察等方式来满足他们的求知欲。
2. 提供多样的学习资源家庭教育中，提供多样化的学习资源对于培养孩子的思维能力至关重要。
这包括丰富的书籍、教育游戏、科学实验等。
家长可以根据孩子的兴趣和特长，为他们提供适宜的学习资源，帮助他们广泛了解世界，拓展思维的边界。
3. 引导孩子进行逻辑思维训练逻辑思维是孩子思考问题、分析事物的重要能力。
家长可以通过解谜游戏、拼图和数学题等方式，帮助孩子培养逻辑思维能力。
在游戏过程中，家长可以与孩子进行互动，引导他们学会思考和推理，逐渐锻炼出逻辑思维的能力。
4. 注重培养创新思维创新思维是21世纪所需要的核心能力之一。
家长可以鼓励孩子提出自己的想法和解决问题的方法，在实践中培养他们的创新思维。
同时，也要给予孩子足够的自由空间，鼓励他们进行自主探索和尝试，培养他们独立思考和解决问题的能力。
5. 培养团队合作精神在培养孩子的思维能力的过程中，团队合作精神也是不可忽视的。
家长应鼓励孩子与同龄人合作完成任务，培养他们合作解决问题的能力。
此外，还可以通过参加社团活动或者学习班等，让孩子学会与他人合作，增强他们的社交技巧和团队合作意识。
6. 创造积极的学习环境家庭教育的成功离不开一个积极的学习环境。
家长应该给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在积极而温馨的氛围中学习。
同时，家长还应该树立榜样，展示积极乐观的态度，引导孩子培养正确的学习态度和价值观。
应对家庭教育问题的解决方案与策略
应对家庭教育问题的解决方案与策略家庭教育是每个家庭都需要面对和解决的问题之一。
随着社会的不断发展和家庭结构的变化，许多家庭都面临着不同程度的教育困扰。
本文将探讨一些应对家庭教育问题的解决方案与策略，帮助家长更好地应对教育挑战。
一、建立良好的沟通渠道良好的沟通渠道是解决家庭教育问题的关键。
家长需要与孩子建立起相互信任和理解的基础，通过有效的沟通了解孩子的想法、需求和困扰。
家长可以定期与孩子进行心灵沟通，了解他们的学习情况、朋友圈子和身心健康状态，及时发现问题并解决。
二、制定明确的教育目标家庭教育需要有明确的目标和规划。
家长应协助孩子设定合理的学习目标，帮助他们制定学习计划和时间管理策略，鼓励并引导他们努力实现目标。
同时，家长也要注意不过度干预孩子的学习，要给予孩子充分的自主权和发展空间。
三、营造积极的家庭教育环境积极的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。
家长应该为孩子提供一个安全、温馨和有爱的家庭环境，让孩子感受到家庭的支持和关爱。
同时，家庭中要注重阳光、健康的家庭氛围，积极引导孩子形成正确的价值观和人生观，树立良好的行为榜样。
四、培养良好的学习习惯和能力良好的学习习惯和能力是家庭教育的核心内容之一。
家长可以通过引导孩子制定规律的学习时间表，培养他们的自主学习能力。
同时，家长也要鼓励孩子多读书、多思考，培养他们的阅读和思辨能力。
教育专家建议，家长可以和孩子一起制定目标清单，激发他们的学习动力。
五、加强家校合作家校合作是解决家庭教育问题的重要手段。
家长和学校应保持密切的联系和沟通，共同关注孩子的学习和发展。
家长可以参加学校和班级相关的家长会议、家庭访问等活动，了解孩子在学校的表现和困扰，并与老师共同制定解决方案。
学校也应该积极配合家庭教育工作，提供必要的指导和支持。
六、注重情商教育在面对家庭教育问题时，家长不仅要注重培养孩子的智力，还要注重培养孩子的情商。
情商教育是培养孩子健康成长的重要环节。
家长应引导孩子正确处理情绪，提高他们的情绪管理能力。
有效开展家庭教育指导的策略与方法
有效开展家庭教育指导的策略与方法家，是孩子成长的摇篮，家庭教育的重要性不言而喻。
那怎样才能有效开展家庭教育指导呢？这可得好好琢磨琢磨。
咱就说，家庭教育就像是培育花朵，得精心呵护，又得适度放手。
你不能死死拽着孩子，啥都替他干了，那他啥时候能学会自己飞翔呢？就像小鸟，你不放开它，它永远也不知道天空有多广阔。
首先呢，家长得树立好榜样。
你自己整天玩手机、打游戏，却要求孩子好好学习，这能行？孩子心里肯定不服气呀！你得让孩子看到你爱学习、积极向上的一面，这样他才会有样学样。
这就好比照镜子，你什么样，孩子就什么样。
沟通也是极为重要的一点。
别老是端着家长的架子，要跟孩子平等地交流。
听听他们的想法，尊重他们的意见。
你想想，要是有人总是不搭理你，不尊重你的想法，你心里会好受吗？孩子也一样啊！他们也希望被理解、被尊重。
还有啊，别老是拿自己的孩子跟别人比。
每个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点。
你总说别人家孩子这好那好，自己孩子心里得多难受呀！要善于发现自己孩子的优点，多鼓励，少批评。
就像给花浇水施肥，让它茁壮成长。
培养孩子的良好习惯也不能马虎。
比如按时起床、按时睡觉、自己整理东西等等。
这些看似小事，可一旦养成习惯，对孩子的未来可是大有裨益。
这就像建房子，根基打牢了，房子才能盖得稳。
再说说兴趣培养吧。
别逼着孩子去学这个学那个，得让他们自己选择喜欢的。
兴趣才是最好的老师呀！要是孩子对画画感兴趣，那就给他提供画笔和颜料；要是孩子喜欢音乐，那就给他买个乐器。
让他们在自己喜欢的领域里尽情发挥，说不定未来就是个大画家、大音乐家呢！另外，挫折教育也必不可少。
现在的孩子大多娇生惯养，遇到点困难就退缩。
那可不行！得让他们知道，生活中不是一帆风顺的，要学会面对挫折，勇敢地克服困难。
这就像爬山，过程虽然辛苦，但登顶后的风景却是无比美丽。
家庭氛围也很关键啊！一个温馨、和睦的家庭，能让孩子感受到爱和温暖。
要是家里整天吵吵闹闹，孩子能安心学习和成长吗？所以家长们也要注意自己的言行举止，给孩子创造一个良好的家庭环境。
家庭教育的技巧和策略
家庭教育的技巧和策略
1. 建立良好的沟通渠道：与孩子保持开放、诚实和尊重的沟通是关键。
倾听他们的想法和感受，让他们知道他们可以信任你并与你分享任何事情。
2. 设定明确的规则和界限：家庭中需要有明确的规则和界限，让孩子知道什么是可以接受的行为，什么是不可接受的。
这有助于他们建立自律和责任感。
3. 培养积极的价值观：通过自己的言行为孩子树立榜样，培养他们诚实、善良、努力、尊重他人等积极的价值观。
4. 鼓励独立性：帮助孩子培养独立思考和解决问题的能力。
给予他们适当的自主权，让他们在安全的环境中尝试并学习。
5. 提供积极的反馈：当孩子取得进步或做出正确的选择时，及时给予肯定和鼓励。
这将增强他们的自信心和积极性。
6. 培养阅读习惯：阅读是培养孩子思维能力和语言能力的重要途径。
鼓励孩子阅读各种类型的书籍，激发他们的想象力和求知欲。
7. 管理电子设备使用：合理限制孩子使用电子设备的时间，确保他们有足够的时间进行其他有益的活动，如户外运动、阅读和与家人互动。
8. 培养良好的时间管理能力：帮助孩子学会合理安排时间，完成作业、参与家务和发展兴趣爱好。
9. 关注孩子的情绪健康：留意孩子的情绪变化，帮助他们学会认识和管理自己的情绪。
鼓励他们表达情感，并提供支持和指导。
10. 保持耐心和理解：每个孩子都有自己的成长步伐，要理解他们的需求和挑战，保持耐心并给予他们足够的时间和空间来成长。
家庭教育是一个持续的过程，需要家长的关注、支持和指导。
通过运用这些技巧和策略，家长可以帮助孩子发展出健康的心理、积极的态度和良好的价值观。
幼儿园家庭教育的策略与方法
幼儿园家庭教育的策略与方法幼儿园家庭教育是指家长和幼儿园一起辅导和教育孩子，帮助孩子全面发展。
幼儿园家庭教育的策略和方法有很多，下面将详细介绍一些常用的方法。
一、建立良好的亲子关系幼儿园家庭教育的第一步是建立良好的亲子关系。
在孩子成长的过程中，亲子关系的良好与否直接影响孩子的情绪和学习能力。
要建立良好的亲子关系，首先家长要学会尊重孩子，给孩子自由的表达和倾听孩子的声音。
其次，家长要与孩子建立亲密的情感联系，多陪伴孩子，和孩子一起玩耍、谈心、听音乐等，亲密的互动有助于孩子心理的健康发展。
最后，家长要进行思想教育，让孩子懂得自己的权利和义务，学会尊重他人，加强家庭的家规和沟通。
二、合理分配时间幼儿园家庭教育的另一个重要方面是合理分配时间。
对于幼儿来说，时间的分配是非常重要的。
通常来说，家庭教育与幼儿园教育应该得到平衡。
家长和幼儿园老师都要协调好孩子的学习和娱乐。
从孩子的身体和心理发展的角度看，每日的时间应该包括学习、娱乐、休息等方面。
同时，家长也应该注意孩子的阅读、游戏和户外活动等时间的安排，逐步培养孩子的各项能力。
三、营造良好的学习氛围幼儿园家庭教育的另一个重要方面是创建良好的学习氛围。
家长应该为孩子创造一个充满知识和信息的环境。
放上适合孩子年龄的绘本、童话书籍等有利于孩子爱上阅读和学习。
另外，家长还可以借助网络、电视，让孩子了解世界各地的知识和文化，激发孩子的兴趣。
同时，家长还应该关注学习方法和技巧的培养，当孩子遇到问题时，可以帮助他自我发现和解决方法。
四、注意营养和健康幼儿园家庭教育的另一个方面是关注孩子的健康和营养。
家长应该注重孩子的饮食、健康和安全。
家长应该保证孩子每天都有充足的睡眠和运动。
让孩子养成良好的生活习惯，例如定时吃饭、洗手、刷牙等。
同时，还要关注孩子的安全，让他们养成安全意识和能力。
教孩子如何避免危险的行为和场所，并提高自救和求助意识。
五、注重社交和情感幼儿园家庭教育的另一个方面是注重社交和情感发展。
幼儿园家庭教育的策略与方法及家长角色转变
一、概述
幼儿园家庭教育在近年来备受关注，家长们也越来越重视幼儿的家庭教育。在幼儿园阶段，孩子的教育不仅仅是老师的责任，家长在其中扮演着至关重要的角色。家长需要了解如何制定正确的教育策略和方法，以及在这个过程中如何适应家长角色的转变。
二、家庭教育的策略与方法
1. 陪伴与引导
三、家长角色的转变
1. 从主导者到引导者
在幼儿园阶段，家长需要逐渐由主导者的角色转变为引导者的角色，更多地给孩子提供决策的机会，培养孩子的自主能力和自我管理能力，让他们学会独立的生活和学习。
2. 从关注学习成绩到关注全面发展
家长需要转变对孩子的关注点，不再只关注学习成绩，而是更多地关注孩子的全面发展，包括情商、社交能力、体育运动等方面，培养孩子的综合能力。
3. 交流与交流
家长需要与幼儿园老师建立良好的交流和交流机制，了解孩子在幼儿园的学习情况和生活状态，及时解决孩子在学习和生活中遇到的问题，共同为孩子的成长提供更多的支持和帮助。
4. 尊重与理解
家长需要尊重和理解孩子的个性特点，不断引导和教育孩子正确的行为和价值观，让孩子在尊重和理解的环境中健康成长。
在孩子进入幼儿园之后，家长需要更多地陪伴和引导孩子的成长。通过陪伴孩子一起玩耍、阅读、手工等方式，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，同时引导他们在日常生活中培养良好的习惯和行为。
2. 早期教育
家长需要了解早期教育的重要性，及时了解孩子的学习情况和兴趣爱好，积极参与到孩子的学习过程中，给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信心。
随着社会的发展和变化，幼儿园家庭教育也在不断演变和完善。家长们需要更多地重视幼儿园家庭教育，并在其中发挥更积极的作用，让孩子在家庭和幼儿园中得到更好的成长和发展。只有不断学习和适应，家长才能更好地陪伴孩子走向成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
教家庭教育策略
教家庭教育策略
家庭教育是一项复杂的任务，需要父母们综合考虑许多因素。
以下是一些家庭教育策略，希望能为您提供一些启示：建立积极的亲子关系：与孩子建立亲密、信任的亲子关系是家庭教育的关键。
父母要经常与孩子交流，关注他们的情感和需求，让他们感受到家庭的温暖和支持。
设定明确的规则和期望：父母应该与孩子一起制定明确的规则和期望，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的，以及他们应该承担什么样的责任和义务。
培养孩子的独立性和自主性：父母应该鼓励孩子独立思考、自主行动，培养他们的独立性和自主性。
同时，也要在适当的时候给予孩子帮助和支持。
树立正确的价值观：父母应该向孩子灌输正确的价值观，如诚实、勤奋、尊重他人等。
这些价值观将影响孩子的一生，帮助他们成为有道德、有责任心的人。
关注孩子的兴趣和爱好：父母应该关注孩子的兴趣和爱好，鼓励他们尝试新的事物，发现自己的兴趣和才能。
这将
有助于培养孩子的创造性和自信心。
适当的奖励和惩罚：适当的奖励和惩罚是家庭教育中必要的手段。
父母可以通过奖励来激励孩子，增强他们的自信心和积极性；通过惩罚来纠正孩子的错误行为，让他们明白行为的后果。
营造良好的家庭氛围：良好的家庭氛围是孩子健康成长的重要条件。
父母应该营造一个和谐、温馨、积极向上的家庭氛围，让孩子在快乐的环境中成长。
总之，家庭教育需要父母用心去经营和维护。
通过以上策略，我们可以更好地引导孩子健康成长，培养他们成为有品德、有能力的人才。
7个家庭教育的有效方法
7个家庭教育的有效方法
以下是一些家庭教育的有效方法：
1. 沟通交流：与孩子保持良好的沟通，建立互信的关系。
在日常生活中，多关注孩子的情感变化，积极倾听他们的想法和感受，并给予积极的反馈。
2. 设定明确的目标：明确家庭的价值观、教育目标和期望。
确保每个家庭成员都理解并认同这些目标，从而培养孩子的责任感和自主性。
3. 建立良好的家庭氛围：营造一个和谐、关爱、支持的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和安全感。
同时，建立互相尊重、平等、公正的相处原则。
4. 以身作则：作为父母，要以身作则，成为孩子的榜样。
通过自己的行为和态度，树立正确的价值观和道德观念，引导孩子健康成长。
5. 激发兴趣：关注孩子的兴趣和爱好，引导他们发掘自己的潜力和特长。
鼓励孩子尝试新事物，培养他们的创新能力和独立思考能力。
6. 培养习惯：帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，如定时作息、保持卫生、认真学习等。
同时，也要培养孩子的社交习惯，让他们学会尊重他人、关心他人、团队合作等。
7. 鼓励教育：鼓励孩子表达自己的想法和感受，尊重他们的意见和选择。
在教育过程中，多给予孩子正面的激励和肯定，让他们树立自信心，增强自我价值感。
这些方法需要长期坚持，并灵活运用。
同时，家长也要不断反思自己的教育方式，不断学习和改进，以更好地促进孩子的全面发展。
家庭教育策略
家庭教育策略在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
家庭教育策略是指父母或家长所采用的一系列方法和手段，旨在培养和引导孩子良好的品德、价值观和行为习惯。
下面将针对家庭教育策略进行探讨，以期为家长们提供一些建议和参考。
1. 爱的温暖爱是家庭教育的基石，父母要给予孩子充分的爱和关怀。
家庭成员之间的亲密关系，能够培养孩子的安全感和自信心。
通过鼓励和赞美，让孩子感受到父母对他们的爱和认可，从而激发他们更积极地参与到学习和生活中。
2. 榜样的力量父母是孩子最好的榜样。
他们的言行举止会直接影响孩子的态度和行为习惯。
因此，父母应该注重自身的行为模范，积极培养良好的品德和价值观。
通过言传身教的方式，为孩子树立正确的榜样，使其能够受益终身。
3. 沟通的重要性良好的家庭教育需要建立良好的家庭沟通渠道。
父母应该耐心倾听孩子的心声，理解他们的情感和需求。
在孩子遇到问题时，应给予适当的指导和支持，并与他们共同寻找解决问题的方法。
通过积极沟通，建立亲密的家庭关系，能够帮助孩子更好地发展和成长。
4. 约束与引导在教育孩子时，父母既要给予他们足够的自由，又要进行适当的约束。
父母应该明确家规家训，告诉孩子什么是可以接受的行为，什么是不可取的行为。
对于孩子的错误行为，父母要及时进行正确的引导和纠正，让孩子明白自己的错误并学会承担责任。
5. 培养独立性家庭教育的目的之一是培养孩子的独立性。
父母应该适当给予孩子独立自主的权利和责任，让他们学会自己做决策并承担后果。
通过培养孩子的自理能力和解决问题的能力，帮助他们逐渐成长为独立、自信的个体。
6. 尊重与理解父母在与孩子相处时，要尊重孩子的个性和意愿。
每个孩子都有自己的特点和思考方式，父母应该耐心倾听孩子的想法，理解他们的困惑和需求。
尊重孩子的选择和决定，给予他们更多的支持和鼓励，从而培养他们的自信心和独立思考能力。
7. 教育的多样性家庭教育并不仅仅局限于书本知识的传授，还包括德育、智育、体育和艺术教育等各个方面。
幼儿教育中的家庭教育指导与沟通策略
幼儿教育中的家庭教育指导与沟通策略一、家庭教育指导策略1.了解家庭背景在指导家庭教育时，要了解孩子的家庭背景，包括家庭成员、家庭氛围、教育观念等。
了解这些信息有助于我们更好地制定针对性的指导方案。
2.传授科学育儿理念家长在教育孩子时，往往受到传统观念的影响。
我们需要传授科学的育儿理念，让家长明白孩子的成长规律，避免过度干预和溺爱。
3.提供具体指导方法针对家长在教育孩子过程中遇到的问题，我们要提供具体、实用的指导方法，如如何培养孩子的独立性、如何引导孩子学会分享等。
4.关注家庭教育环境家庭环境对孩子的成长至关重要。
我们要关注家庭环境是否有利于孩子成长，如是否过于严格、是否缺乏关爱等，并给予相应的建议。
二、家庭教育沟通策略1.尊重家长，建立信任与家长沟通时，我们要尊重他们的意见，建立信任关系。
只有这样，家长才会愿意与我们分享孩子在家庭中的表现，我们才能更好地了解孩子的情况。
2.保持积极态度在与家长沟通时，我们要保持积极的态度，用鼓励、肯定的语言表达对孩子的关心。
这样家长才会感受到我们的诚意，愿意与我们合作。
3.有效倾听倾听是沟通的关键。
我们要认真倾听家长的意见，了解他们的需求，这样才能更好地解决问题。
4.使用简洁明了的语言在与家长沟通时，我们要使用简洁明了的语言，避免使用专业术语，让家长更容易理解。
三、培养孩子独立性1.家庭教育指导：教家长如何为孩子创造独立的空间，如设立儿童房、规划学习区域等。
建议家长让孩子参与家庭事务，培养孩子的责任感和独立性。
2.沟通策略：肯定孩子在独立性方面的进步，让家长感受到孩子的成长。
提供具体的培养方法，如让孩子自己穿衣、整理书包等。
四、引导孩子学会分享1.家庭教育指导：教家长如何引导孩子学会分享，如通过故事、游戏等方式培养孩子的分享意识。
建议家长在家庭中营造分享的氛围，如共同完成家务、分享美食等。
2.沟通策略：鼓励家长分享孩子学会分享的喜悦，增强他们的信心。
分析孩子分享过程中遇到的问题，提供解决方案。
优秀家长代表在家长会上的建议与家庭教育策略(精选4篇)
优秀家长代表在家长会上的建议与家庭教育策略（精选4篇）篇一：在家长会上的建议1. 建议更加关注孩子的实际需求，不要过分强调竞争和成绩。
家长应该通过观察孩子的兴趣、天赋和特长，并给予相应的引导和支持。
2. 建议家长注重家庭教育的质量，而不仅仅关注数量。
家庭教育不仅包括学术知识的传授，还包括培养孩子的品德、能力和自主性等方面的教育。
3. 建议家长与孩子建立良好的沟通和信任关系。
家长应该尊重孩子的意见和想法，并给予他们适当的自主权。
4. 建议家长培养孩子良好的学习习惯和时间管理能力。
在家庭教育中，家长可以制定合理的学习计划和安排，培养孩子的自律性和计划性。
篇二：家庭教育策略1. 建立明确的家规家训。
家长应该与孩子一起制定家庭规则和价值观，并给予孩子适当的奖励和惩罚，以帮助他们养成良好的行为习惯和价值观念。
2. 积极参与孩子的学习和成长。
家长应该关注孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通，协助孩子解决学习上的困难，并给予他们适当的鼓励和支持。
3. 培养孩子的社交能力。
家长可以组织一些适当的社交活动，让孩子有机会与其他孩子交流和合作，培养他们的合作精神、团队意识和沟通能力。
4. 倡导家长的榜样作用。
家长应该以身作则，做孩子的榜样，教会他们正确的价值观和行为模式。
家长的言行举止对孩子的影响是深远的，所以家长要时刻注意自己的言行举止。
篇三：在家长会上的建议1. 与孩子保持良好的沟通。
家长应该倾听孩子的心声，尊重他们的意见和想法，并在适当的时候给予建议和引导。
2. 建议家长树立正确的教育观念。
家长不应该仅仅看重孩子的成绩和名次，而是要注重培养孩子的素质和能力，让他们能够健康、全面地成长。
3. 鼓励孩子参与多样化的活动。
家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班、社团和社区活动，培养他们的兴趣爱好和综合能力。
4. 建议家长关注孩子的身心健康。
家长应该给予孩子足够的关爱和关心，关注他们的身心健康，帮助他们建立良好的生活习惯和心理健康状态。
家庭教育教学教案的策略与方法
家庭教育教学教案的策略与方法家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的重要任务。
通过制定家庭教育教案并采用适当的策略与方法，可以有效地辅助孩子的成长和发展。
本文将探讨家庭教育教案的策略与方法，为家长们提供指导和启示。
一、明确教育目标家庭教育教案的第一步是明确教育目标。
家长应该明确自己期望孩子在哪些方面取得进步，并将这些目标写下来作为教育教案的基础。
例如，孩子的品德培养、学习习惯的养成、社交能力的提升等都可以成为家庭教育的目标。
二、了解孩子的需求在制定教育教案之前，家长需要了解孩子的需求。
这需要家长与孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的心声，并理解他们的困惑和需求。
只有真正了解孩子，家长才能制定出有效的家庭教育教案。
三、创造良好的家庭教育环境家庭教育环境对孩子的成长至关重要。
在教育教案中，家长可以提出创造良好家庭氛围的策略。
比如，定期组织家庭聚会，增强家庭凝聚力；为孩子提供安静的学习环境，培养良好的学习习惯等。
良好的家庭教育环境能够为孩子提供稳定和支持，有助于他们全面发展。
四、注重家庭教育的方法方法是家庭教育教案中不可忽视的部分。
以下是一些常用的家庭教育方法：1. 奖惩制度：建立奖惩制度可以激励孩子更好地完成任务和养成好习惯。
在奖励上，家长可以给予适当的表扬和奖励，如夸奖、生活上的小礼物等。
在惩罚上，家长应该采取合理的方式，避免过度惩罚或过度严厉。
2. 榜样示范：作为父母，家长应成为孩子学习的榜样。
他们需要以身作则，展示正确的价值观和行为模式。
通过身体力行，孩子能够更好地理解和模仿良好的行为。
3. 沟通和倾听：家长应与孩子保持良好的沟通和倾听。
在教育教案中，家长可以制定每天的家庭时间，与孩子分享彼此的快乐和困惑，以及解决问题的方法。
通过有效的沟通和倾听，家长可以更好地了解孩子的成长需求。
4. 鼓励独立性：在教育教案中，家长应该逐渐培养孩子的独立性。
他们可以分担家务和责任，让孩子主动参与家庭事务，并培养解决问题的能力。
家庭教育指导的几个策略
家庭教育指导的几个策略1.以身作则父母作为孩子的榜样，他们的言行举止会直接影响孩子的行为习惯和价值观。
因此，父母应该时刻注意自己的行为举止，言谈举止要有教养，积极向上。
同时，父母还应该尽量对孩子展示正确的行为范例，例如诚实、宽容和对他人的尊重等等。
通过这种方式，孩子会模仿并吸收到父母的典范行为，并将其融入到自己的生活中。
2.设定明确的规矩和界限家长应该为孩子设定一些明确的规矩和界限，对孩子的行为进行引导和约束。
这些规矩和界限应该根据孩子的年龄和能力来进行合理的制定。
家长可以与孩子一起制定这些规矩，并说明它们的理由和依据。
同时，家长还要与孩子进行及时的沟通和解释，确保孩子理解和遵守这些规矩。
在制定和执行规矩的过程中，家长应该坚持公正原则，并对孩子的合理需求给予适当的考虑和满足。
3.建立良好的沟通渠道有效的沟通是家庭教育指导的关键。
家长应该与孩子保持良好的沟通渠道，积极倾听他们的心声和需求。
家长可以定期与孩子交谈，了解他们的学习、生活和情感等方面的情况。
在与孩子交流的过程中，家长应该关注他们的感受，并尽量避免批评和指责。
同时，家长还可以鼓励孩子表达自己的真实想法和感受，给予他们合适的支持和帮助。
4.培养独立和自律意识家长应该培养孩子的独立和自律意识。
他们可以给予孩子适当的自主权，让他们在自己的能力范围内自行决策和解决问题。
同时，家长还可以鼓励孩子制定和实施自己的学习和生活计划，培养他们的自律能力。
家长可以通过给予孩子适当的责任和委托，帮助他们建立自信和独立性。
5.培养积极向上的心态和价值观家长应该为孩子树立积极向上的心态和价值观。
他们可以鼓励孩子积极面对困难和挫折，培养他们的坚韧和毅力。
同时，家长还应该教育孩子要有良好的社会责任感和公民意识，培养他们的关爱他人和热心社会的品质。
家长可以通过故事、书籍和实际案例等方式，向孩子传递正确的价值观和人生观。
总之，家庭教育指导需要家长持续的努力和耐心，它要求家长树立正确的教育理念，与孩子保持良好的沟通，以身作则，并给予孩子适当的引导和支持。
高中家庭教育常见问题及解决策略
高中家庭教育一、孩子厌学怎么办（一）学习压力增大、遭遇学习瓶颈1.帮助孩子科学合理安排时间，注意用脑卫生。
（1）充足的睡眠时间；（2）适度的体育锻炼；（3）温馨舒适的家庭氛围；（4）多吃一些豆类及蛋白质含量高的健脑食物。
（提高大脑兴奋性、减轻脑疲劳、增强抗压能力）2.指导孩子应对压力，掌握自我调节的方法。
（1）让孩子明确既然无法改变当前的教育体制，就学着去适应它。
（2）引导孩子明确分数不是不重要哦，但分数不是唯一的标准。
做事情尽最大努力就好。
（3）增强孩子的毅力和心理调适能力，指导孩子掌握正确应对压力的方式方法。
（二）家庭环境的影响1.家长的不当期望值父母对子女的期望是指学业成绩、就职前途的主管期待。
2.离异、单亲等“特殊”家庭，或家庭不和睦（1）父母离异、家庭变故—情感缺失、性格孤僻，体验不到家庭的幸福和温暖，另一种眼光看社会—不健康心理—失去学习动力，无心读书（2）家庭不和睦—心事重重、安全感缺失、焦虑—无力顾及功课（努力创造和谐良好的家庭氛围，倾听心声，了解喜好，给予安慰鼓励，适当减压，关注情绪变化。
）（三）人际关系出现困扰密切关注孩子的情绪和状态，发现问题及时介入，主动帮助孩子找到解决方法，打开心结。
（四）缺乏学习动机，没有学习目标1.家长可以通过自己的经验及专业人士的协助一起帮孩子做好职业理想规划。
充分了解孩子爱好、兴趣的基础上，结合孩子的学习情况，帮助孩子制定规划和目标，孩子有了自己想要实现的目标之后，自然会主动学习。
2.读书无用论、条件不错读不读书无所谓：亲身经历社会的“磨难”，才能改变自己的想法。
利用一个假期的时间去社会上亲身体验一下，外卖等，才会懂得学习的重要性，产生学习的动力。
二、孩子爱攀比怎么办（一）了解造成孩子攀比心理的原因1.过分在意个人形象，但同时自我认知水平不高（不清楚什么才是自己的真正价值）2.缺乏自信（不自信，想通过外在的东西来掩饰和弥补）3.家庭教育不当（溺爱、家长攀比意识）4.社会环境的不利影响（生活用品高档化、社会舆论）（二）家长要树立正确的榜样1.原因：家长虚荣心强、爱攀比；教育孩子常采用与别的孩子对比的方式；攀比——证明自己比别人强。
培养孩子的自我反思能力家庭教育的策略与技巧
培养孩子的自我反思能力家庭教育的策略与技巧培养孩子的自我反思能力：家庭教育的策略与技巧引言：在快速发展的社会中，培养孩子的自我反思能力成为了父母们普遍关注的重点。
自我反思能力是指孩子在面对问题时，能够独立思考并找出解决问题的方法。
本文将探讨培养孩子自我反思能力的家庭教育策略与技巧，并帮助家长们更好地引导孩子的成长。
一、培养孩子的观察力观察力是培养孩子自我反思能力的基础。
家长可以通过以下策略来提升孩子的观察力：1. 创设观察环境：提供丰富的观察对象，如花草、动物、自然景观等，鼓励孩子主动观察并描述所见所闻。
2. 父母示范：在孩子面前，父母可以模范展示细致观察的例子，引导孩子一起观察，分享自己的发现和感受。
3. 提出问题：在日常生活中，引导孩子思考观察到的问题，并鼓励他们提出更多相关的疑问，从而激发他们的主动学习欲望。
二、培养孩子的批判性思维批判性思维是指孩子在面对信息时，能够独立分析、评估和判断其真实性与合理性的能力。
以下是家庭教育策略与技巧：1. 培养质疑精神：鼓励孩子提出各种问题，并帮助他们寻找答案，培养对事物的怀疑和思考能力。
2. 对立观点讨论：引导孩子从多个角度思考，对待问题提出不同的观点，培养辩证思考的能力。
3. 实践经验总结：引导孩子在实际经验中总结得失，从中反思经验教训，形成正确的判断与决策能力。
三、培养孩子的自我反思习惯形成自我反思的习惯有助于孩子在面对问题时能够主动思考并找到解决方案。
以下是家庭教育策略与技巧：1. 定期反思：每周或每月为孩子设置一个固定的时间来反思自己的学习和行为，帮助他们总结经验教训，形成自我成长的意识。
2. 给予自主空间：在孩子的学习和生活中，给予他们独立完成任务的机会，让他们有时间与空间进行思考和反省。
3. 与他人分享：鼓励孩子与他人分享自己的反思心得，倾听他人的意见，从中获得更多的反思和成长机会。
结语：家庭教育对于培养孩子的自我反思能力至关重要。
通过提升孩子的观察力、培养批判性思维和养成自我反思习惯，父母们可以帮助孩子发展出独立思考、自我评估和解决问题的能力。
提高家长家庭教育水平的有效策略
提高家长家庭教育水平的有效策略家长家庭教育水平的提高对于孩子的成长和发展至关重要。
下面是一些有效的策略，可以帮助家长提高自身的家庭教育水平。
1. 学习和持续教育：家长应该不断学习有关儿童教育和心理发展的知识，例如通过阅读书籍、参加研讨会和培训课程等途径。
了解儿童的成长特点和需求，掌握有效的教育方法和技巧，可以帮助家长更好地教育孩子。
2. 建立和维护良好的家庭沟通：家长应该与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和感受。
鼓励孩子表达自己的意见，并尊重他们的观点。
家长可以与孩子分享自己的经验和知识，帮助他们解决问题和做出正确的决策。
3. 培养积极的家庭价值观：家长应该与孩子一起制定和遵守家庭规则和价值观，例如诚实、责任感和尊重他人等。
通过示范和教育，培养孩子的良好品德和行为习惯。
4. 多样化的教育方式：家长可以采用不同的教育方式和方法，以满足不同孩子的需求和学习风格。
有些孩子更喜欢听故事，可以通过讲故事的方式教育他们;有些孩子更喜欢亲身实践，可以通过参与家务或户外活动等方式进行教育。
5. 建立良好的家庭环境：家庭环境对孩子的成长和学习有很大的影响。
家长可以营造一个和谐、温馨和尊重的家庭氛围，为孩子提供良好的成长环境。
家庭成员之间应多互动和交流，共同参与家庭活动和决策。
6. 给予孩子适度的自主和责任：家长应该适度地给予孩子自主权和责任感。
让孩子参与决策和问题解决过程中，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
适当地给孩子一些家务责任，锻炼他们的自理能力和责任感。
7. 正面的激励和奖励：家长应该用正面的激励和奖励方式来引导孩子的行为和学习。
肯定和赞扬孩子的努力和成就，可以增强他们的自信心和积极性。
家长也要给予适度的支持和关爱，帮助孩子克服困难和挫折。
8. 与其他家长分享经验和交流：家长可以与其他家长进行经验分享和交流，互相学习和借鉴。
参加家长学校或家长会议，加入社区教育组织，可以与其他家长建立联系，分享养育孩子的经验和教育资源。
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路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•（10）放松疗法
• 静心安神 • 四肢重感 • 四肢温暖 • 心脏调整 • 呼吸调整 • 腹部温暖 • 前额清凉
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•2、家长与家庭 •（1）家长的兴趣与示范性 •A、举止的直接影响 •B、孩子常以父母为荣 •C、家庭的文化背景 •D、潜移默化的熏染
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•（2）家庭的环境与养成
•十项弊端： •1）父母不在身边，隔辈过度的惯宠； •2）经济过分宽裕而不知节俭； •3）权利的炫耀与影响 •4）管得过细，无独立性、无见解； •5）一切包办，不会家务；
• 正惩罚：加大练习、扩充补偿、随因体罚、引导服从、身体限制。
• 负惩罚
• 间歇强化——形成时间长，消退阻抗也大。 • 部分强化——小于100%，但反应更快与有力。 • 区别强化——由小容忍到逐渐控制。
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•（4）消退方法 • 取消奖赏——没有兴趣
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•家中要宁静、整洁； •心理效应之22：格斯塔效应 •心理效应之23：情境相似原理 •心理效应之24：南风效应 •心理效应之25：手表定律 •心理效应之26：木桶效应—短板原理
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•（3）家长的态度与要求
•欲速则不达，重在平时的潜移默化； •强制与强加，不如平和的顺其自然。 •心理效应之27：拉赫效应 •心理效应之28：罗森达尔效应—长远的期待 •心理效应之29：史华兹论断—期待的发展与应验 •心理效应之30：预期效应—短期预期越大、失望越大 •心理效应之31：目标效应
•（4）学习时间越长越好
•心理效应之4：韦伯定律
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•（5）奖励比不奖励要好
•心理效应之5：德西效应
•（6）远大理想比兴趣重要
•动机：内在动机与外在动机
•产生：需求 —— 驱力
•
刺激 —— 诱因
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•（7）挑选学校比挑选班级重要
•心理效应之6：示范效应（模仿性）
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•4、阅读的习惯
•心理效应之49：阿伦森效应
•5、讨论的习惯
•心理效应之50：奥卡姆剃刀定律 •心理效应之51：互惠原则
•6、提出问题、发表见解的习惯
•心理效应之52：保龄球理论
•7、自学的习惯
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•（美）阿西莫夫： •“自学的过程可能是从小事开始的， •但教育的目标最终会更完美。” •学生的时间：休整时间、消化时间、 •独立思考时间、克服困难形成能力的时间、 •反思回顾时间。
•3、 活动过多（至少具备下列两项） •⑴ 坐立不安; •⑵ 经常奔跑; •⑶ 难于呆在教室座位上; •⑷ 躺在床上还常常扭动翻身; •⑸ 终日忙忙碌碌，没完没了; •⑹ 7岁以前开始出现多动现象; •⑺ 至少持续6个月以上。
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•其它： •A、注意障碍 —— 仅符合多动症第一条 •B、恐怖障碍 •心理效应之54：多米诺效应 •C、焦虑障碍
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•6）粗俗与粗暴；来自童年的积淀。 •7）失控于网络；积重难返，不能自拔。 •心理效应之15：群体去个性化 •心理效应之16：禁果效应 •心理效应之17：破窗效应—暗示性纵容 •心理效应之18：普雷马克原理—高频促低 频
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•8）交友不慎； •心理效应之19：泡菜效应 •心理效应之20：亲吻效应 •9）对孩子过分的夸耀与贬低； •10）气氛压抑；家庭冷战。 •心理效应之21：投射作用
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•十项不能： •1）不能指导功课；2）不能不懂装懂 •3）不能品评教师；心理效应之33：互悦机制 •4）不能看写作业；5）不能乱买参考 •6）不能考后发威 •心理效应之37：归因偏差 •心理效应之38：叶克斯—道森定律 •心理效应之39：安慰剂效应
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• 撤销关注——冷处理、不予理睬 • 进行惩罚——负惩罚 • 对抗性条件作用——替代 • 适度隔离——反省的空间 • 反应代价——先给后减 • 自然恢复：轻惩 + 关注 = 巩固坏习惯
•（5）宣泄 —— 倾听倾诉 • 心理效应之55：霍桑效应 •（6）满灌疗法 —— 习能镇惊 •（7）厌恶疗法 —— 形成新的条件反射，对抗原有的行为 • －刺激、想象。（对自我行为的立即惩罚）
家庭教育的策略与要点
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2020年4月13日星期一
•一、家长应知应做
•1、家庭教育的十个误区
•（1）参考书越多越好 •心理效应之1：边际递减效应
•（2）作业越多越好 •心理效应之2：对称效应
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•（3）补课越多越好
•心理效应之3： •第十名现象（惰性智力与成功智力）
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• 行为疗法： •（1）系统脱敏： • 微弱刺激 — 松弛 — 再强一点 — 至无感觉 •（渐显与渐隐技术） •（2）塑造技术：
• 正向连锁：小步子、及时巩固 • 反向连锁：留下的越来越多
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•（3）强化疗法 • 奖赏（代价券、积分制）、取消、逃避、惩罚；
•7）不能夫妻对吵 •心理效应之40：蝴蝶效应 •8）不能整日絮叨 •心理效应之41：超限效应—产生逆反心理 •9）不能盲目攀比 •心理效应之42：习得性无助 •10）不能以物许愿 •心理效应之43：扇贝效应 •心理效应之44：齐加尼克效应
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•二、学生学习的教养性
•1、注意力集中 •心理效应之45：追随耳效应 •2、保持兴趣与好奇心 •心理效应之46：PMA黄金定48：认知地图效应
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•心理效应之32：杰奎斯法则—— •一切问题的全部解决是不可能的 •心理效应之33：门槛效应 •心理效应之34：马太效应—缺者不足、盈者有余 •心理效应之35：二八律（意）帕累托法则
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•（4）家长的行为与做法 •反例：“六不” •不做饭、不同吃、不观察、不交谈、不照面、不知道 •正例：散步；心理效应之36：自己人效应
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•2、 冲动任性（至少具备下列一项） •⑴ 往往想到什么就做什么; •⑵ 过于频繁地从一种活动转移到另一种活动; •⑶ 不能有条不紊地做事情; •⑷ 需要他人予以督促照料; •⑸ 常在教室里突然大声叫喊; •⑹ 在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
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•（8）学习时间比睡眠时间重要
•心理效应之7：酝酿效应
•（9）看管学习比合理饮食重要
• 三种侵犯：空间、时间、目光
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•（10）学习成绩比学习习惯重要 •知识建构——同化与顺应 •艾宾浩斯遗忘曲线、前摄抑制与后摄抑制 •心理效应之8： 亚里士多德定律 •心理效应之9： 路径依赖 •心理效应之10：延迟满足 •心理效应之11：温水效应 •心理效应之12：最后通牒效应 •心理效应之13：詹森效应 •心理效应之14：高原现象
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•三、常见的心理障碍及疗法 •1、强迫症 •强迫观念 ；强迫动作。 •越想抑制，反而越强烈 — 作用力与反作用力 •2、抑郁症 •情绪低落、思维迟缓、意志消沉。
•心理效应之53： •卡瑞尔公式：明确情况、接受现实、寻找方法。
•纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托.弗兰克尔说过："在任何特定的环 境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。"
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• 3、多动症
•儿童多动症的国际诊断标准
•这类儿童必须有注意涣散、冲动任性、活动过多三个特征。
•1、 注意涣散（至少具备下列3项）
•⑴ 作事情往往有始无终； •⑵ 上课常常不听讲； •⑶ 注意力容易随境转移； •⑷ 很难集中思想做功课和做需要长时间集中注意的事情。 •⑸很难坚持做某一种游戏或玩耍。