三级项目内容及考核标准
三级点检考核制度
三级点检考核制度一、背景与目的为了确保企业生产设备和设施的安全运行,提高设备的使用寿命和降低维护和修理本钱,订立本《三级点检考核制度》。
此制度的目的是规范点检工作流程,确保点检工作的准确性和可靠性,提高设备运行的稳定性和可靠性,同时为点检人员供应明确的工作引导。
二、适用范围本制度适用于企业全部生产设备和设施的点检工作,包含但不限于机械设备、电气设备、工艺设备等。
三、定义1.点检:也称为日常检查,是指定期定点对设备和设施进行常规的检查和维护。
点检重要包含外观检查、功能检查和润滑检查等内容。
2.三级点检:指设备点检分为三个级别,分别为一级点检、二级点检和三级点检。
四、管理标准1.订立点检计划:依据设备的使用情况和维护保养手册,订立认真的点检计划,并定期评估和调整计划。
2.三级点检职责:–一级点检由设备操作人员负责,重要针对设备的外观和运行状态进行检查,如异常情况及时汇报。
–二级点检由专职点检人员负责,重要针对设备的基本功能进行检查,如电气掌控系统、液压系统、气动系统等。
–三级点检由专职点检人员负责,重要针对设备的润滑情况、易损件磨损情况等进行检查。
3.点检记录与报告:点检人员在点检过程中应认真记录点检情况,包含点检时间、点检项目、点检结果等,并及时填写点检报告。
4.异常处理:发现设备异常情况时,点检人员应及时向上级报告,并参加设备的维护和修理和处理。
5.点检工具与设备:点检人员应熟识并正确使用点检工具,对于不合格或损坏的工具及时向上级报告,并及时更换。
五、考核标准1.完成点检计划的情况:依据设备计划的点检要求,点检人员应定时完成点检工作,不得迟到、早退或漏检。
2.点检记录的准确性:点检人员应填写准确和完整的点检记录,记录的内容应包含点检项目、点检时间、点检结果等。
3.异常情况的处理:点检人员在发现设备异常情况时,应及时向上级报告,并参加设备的维护和修理和处理。
4.点检工具和设备的使用:点检人员应熟识并正确使用点检工具,不得私自使用不合格或损坏的工具。
信息化建设类项目立项评审指标体系一级指标二级指标三级
过往的主管部门和第三方绩效评价结果
评价较差-评价优秀(0-8分)
可行性 (30分)
建设目标
(7分)
目标合理性评价
(3分)
项目中期(二年支出计划)目标和年度目标 合理性、清晰性、衔接性
不够合理-合理(0-3分)
是否量化、可考
核(4分)
项目建设目标的可量化、可考核
难以量化考核-可量化可考核(0-4分)
项目与国家及民政部门相关法律、发展规划 等的匹配度
不完全匹配-完全匹配(0-10分)
项目需求(10分)
项目的服务需求是否真实存在、清晰迫切
需求不够真实清晰-真实清晰(0-10分)
预期价值(5分)
项目成果产生的经济和社会价值,突出在对 社会福利事业和相关公益事业的促进上
价值较小-极具价值(0-5分)
可行性 (30分)
技术可行性分 析(10分)
需求合理性
(4分)
需求分析是否全面、信息量测算是否准确
不够合理-合理(0-4分)
系统功能设计
(3分)
系统功能设计是否合理、准确,业务流程是 否清晰
不够合理-合理(0-3分)
技术路线
(3分)
技术架构是否完整,实现技术路线是否合理, 接口是否清晰
不够完整合理-完整合理(0-3分)
不够合理-合理(0-2分)
完整性
(5分)
资料和内容 完整性(5分)
资Hale Waihona Puke 完整性(2分)项目申报书、支出明细表、绩效指标表、项 目头施方案和可仃性报告等资料是否齐全。
部分缺失-全部完整(0-2分)
内容齐全性
(3分)
以上资料中所含内容是否准确完整
三级查房规范及评分标准
医师查房考核评分细则一、查房纪律和注意事项(分值10分)(1)三级医师查房应坚持“四严”要求,即组织严密性、规章制度严肃性、医疗技术规范严格性和临床思维严密性。
杜绝任何粗枝大叶、草率从事、走过场现象。
(2)各级医师查房时,应按职称各站其位,队列有序,保持查房秩序。
(2分)(3)按规定时间查房,不得迟到、早退,把握时间,一般在60-90分钟内。
(2分)(4)参加人员衣装整洁,仪表端庄,手机要处于震动状态,非医疗事件不接打电话。
(2分)(5)参加人员禁止随地吐痰、交头接耳或高声喧哗。
(2分)(6)查房过程中要遵守消毒隔离制度和保护性医疗制度(如对特殊病人不宜在病人床边提及的问题要安排在医生办公室进行等)。
(2分)二、查房程序和评分标准(分值90分)1.主任医师(含副主任医师)查房按照“背”、“查”、“问”、“讲”、“解”程序进行,并达到以下标准要求。
(1)背(分值10分,每小点2分):主任医师带领科室人员查房时,住院医师要背诵式陈述“住院志”、“诊疗计划”、“初步诊断”、“病程记录”以及医嘱执行情况、病人目前的感受、意见和体征观察情况。
背诵陈述的标准:①病历陈述符合病历书写的规范要求;②病情观察周密,体征判断较准确;③临床思路清晰,有拟诊意见和诊疗计划,符合医疗规范;④主动报告自我检查和质控发现的问题及诊治难点、疑点;⑤上级医师的补充意见。
(2)查(分值20分,每小点4分):主任医师进行五项检查:①询问病人症状、检查体征,并查看检验、检诊报告;②检查病历质量③检查诊疗方案及医嘱执行情况;④检查医护人员“三基”水平,包括影像资料及心电图等阅读;⑤询问病人对疗效的感受和意见。
(3)问(分值20分):结合所查病例由主任和下级医师进行双向式提问、回答或解答。
按“三问”,“三答”标准要求,即:①针对具体病例诊疗的关键技术问题由科主任提问,住院医师回答(8分);②针对病历质量问题和医疗处置存在的质量问题进行提问、答辩(6分);③科主任对下级医师提出的疑难问题和请示,进行解答(6分)。
建筑工程施工总承包(特级、一级、二级和三级)资质实用标准内容
最新建筑工程施工总承包(特级、一级、二级和三级)资质标准内容参考资料:住房和城乡建设部资质相关文件,整理制作:度川管理研究部从上个世纪八十年代,我国建筑业开始实施以资质管理为主的市场准入制度以来,建筑业企业资质标准历经多次调整与修改。
目前执行的特级与一级、二级、三级资质标准为:2007年3 月13 日颁布的《施工总承包企业特级资质标准》(建市[2007]72 号)和2014年11 月 6 日颁布的《建筑业企业资质标准》(建市[2014]159 号)。
十八大三中全会指出:市场在资源配置中起决定性作用,以此为纲领,并进一步推进简政放权、放管结合、优化服务改革,住房和城乡建设部出台了《关于建筑业企业资质管理有关问题的通知》(建市[2015]154 号)、《关于简化建筑业企业资质标准部分指标的通知》(建市[2016]226 号)两个重要文件,对资质标准内容进行调整与简化,根据这两个重要文件内容,以及《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》(建市[2015]20 号),度川管理研究部整理出调整后的建筑工程施工总承包特级、一级、二级和三级资质标准内容,仅供参考!建筑工程施工总承包资质标准建筑工程施工总承包资质分为特级、一级、二级、三级。
特级资质标准申请特级资质,必须具备以下条件:1、企业资信能力1)企业注册资本金 3 亿元以上。
2)企业净资产 3.6 亿元以上。
3)企业近三年上缴建筑业营业税均在5000 万元以上。
4)企业银行授信额度近三年均在 5 亿元以上。
2、企业主要管理人员和专业技术人员要求1)企业经理具有10 年以上从事工程管理工作经历。
2)技术负责人具有15 年以上从事工程技术管理工作经历,且具有工程序列高级职称及一级注册建造师或注册工程师执业资格;主持完成过两项及以上施工总承包一级资质要求的代表工程的技术工作或甲级设计资质要求的代表工程或合同额2 亿元以上的工程总承包项目。
3)财务负责人具有高级会计师职称及注册会计师资格。
甘肃省学生体育运动等级测试内容及评定办法
甘肃省学生体育运动等级测试内容及评定办法田径一、男子项目1、一、二级测试项目100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m、10000m、110m栏(栏高1.067m、栏距9.14m)、10000m竞走(场地)、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26Kg)、铁饼(2Kg)、标枪(800g)共16项。
2、三级测试项目不设10000m跑,其它同一、二级项目。
铅球(6Kg)、饭饼(1.5Kg)、标枪(700g)二、女子项目100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m、10000m、100m栏、5000m竞走(场地)、跳高、跳远、铅球(4Kg)、铁饼(1Kg)、标枪(600g)共15项。
2、三级测试项目,不设5000m、10000m跑,其它同一二级测试项目。
三、测试办法1、执行国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》。
2、径赛项目分组进行测试,首次按抽签排定。
径赛项目进行一赛制,即测试一次。
3、田赛项目的试掷、试跳顺序按抽签排定。
每人试掷(跳)三次,以最好成绩计分。
跳高项目按《田径竞赛规则》中关于跳高的相关规则进行测试。
4、每人限报一个项目进行测试。
5、径赛项目的测试在全塑胶场地进行,起跑器由考点提供。
6、测试仪器:手工计时、丈量或全自动计时仪、电子测距。
四、报名规定1、学生以个人为单位在市(州)教育局统一报名。
2、已获得田径等级一级、且证书已过三年的学生,必须再次报名参加评定。
3、获得国家二级证书的学生,可直接报名参加学生一级评定。
体育运动等级评定田径项目评级标准(男子)体育运动等级评定田径项目评级标准(女子)甘肃省学生体育运动等级测试内容及评定办法篮球一、报名队数每个市(州)可报队数不限,每队规定参赛人数不得少于或多于8人。
二、报名办法1、以市(州)为单位,由教育部门统一组队报名。
2、已获得篮球等级一级、且证书不满三年的学生,不得报名参加评定。
3、已获得篮球等级一级、且证书已过三年的学生,必须再次报名参加评定。
信息系统三级项目
大连东软信息学院《信息系统分析与设计》项目报告专业:班级:学号:姓名:指导教师:考核成绩表大连东软信息学院目录目录1. 订奶系统的绘图环境搭建 (1)2. 订奶系统的规划 (3)3. 订奶系统的系统分析 (7)3.1. 订奶系统的业务流程分析 (7)3.2. 订奶系统的数据流程分析 (7)3.2.1. 数据流程图 (7)3.2.2. 数据字典 (9)4. 订奶系统的系统设计 (14)4.1. 订奶系统的模块与代码设计 (14)4.1.1. 功能体系图 (14)4.1.2. 代码设计 (15)4.2. 订奶系统的数据库设计与界面设计 (15)4.2.1. 数据库设计 (15)4.2.2. 界面设计 (19)1.订奶系统的绘图环境搭建1.1项目背景本项目是以产学研一体化为背景设计的,爱尚东软平台是一个集“衣食住行”于一体的电子商务平台,其中,食尚东软作为食品类供应平台,主要满足客户食品方面的需求。
订奶业务是食尚东软平台正在开展的业务之一,面向东软学子和软件园周边的用户,提供最新鲜最快捷的供奶服务。
但是现在的订奶业务主要是人工完成订奶量统计,以及电话向供应商报数等处理,效率低,信息传递速度慢,不便于统计。
本项目拟从实际需求出发,应用结构化方法,指导学生分析与设计一套订奶系统,以满足客户订奶、向供应商下单、订单统计、订单状态追踪、主数据维护等处理需要,提出合理可行的订奶解决方案。
在未来,依据方案实现的系统可作为食尚东软平台下的一个功能模块辅助订奶业务的处理。
1.2 visio的配置过程1.3 模具的具体应用启动Visio。
开机后单击“开始”→“程序”→“Microsoft Office Visio 2010”选项即可启动Visio 2010程序1.3.1 自定义模具1.3.2 绘制图形2.订奶系统的规划一、引言1.系统名称:订奶系统2.编写目的可行性研究的目的就是要用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。
二三级量化考核
附件2:二、三级单位检查量化表(综合)检查检查内容评分标准检查情况扣分项目 1)定期召开HSE委员会议记录、会议研究解决事项;2) 分析企业安全生产动态,及时解决安全HSE委员会议情况生产中存在的问题;一项不符合扣1分 1)二级安全生产管理机构健全;配备专(兼)职安全管理人员; 安全生产管理机构设置情2)主要负责人、安全管理人员安全资格证取况证率100%. 一项不符合扣2分未按油田HSE工作部署相应重点工作的扣3贯彻油田HSE工作部署情分况未按油田通知要求开展“领导树形象、机关领导树形象、机关树风气树风气"活动,扣3分;一项不符合扣1分活动情况生产会、领导办公会以及二级单位领导主持“主持会议先讲安全"落会议先讲安全记录,一处不符合要求扣1分实情况1)领导两特干部带班有记录、有考核。
一两特干部带班和领导承包项干部不符合扣1分; 制度执行情况 2)领导安全承包一项不符合扣1分二级(领建立HSE管理体系文件,并发布实施。
按要导层、管HSE管理体系运行情况求开展了体系内审、管理评审。
不符合扣2理层)分 1)未按照要求整改的扣2分;承包商“大排查、大审核、2) 风险抵押金交纳、组织施工现场检查等大提升”活动整改情况一项不符合要求扣1分。
HSE考核制度制定执行情1)没有HSE考核制度扣3分;况 2)执行不到位扣1分. HSE责任书签订情况一个部门或单位未签定,扣1分“谁主管、谁负责”职责各部门HSE职责不明确、不落实的,每一部落实情况门不符合扣1分 1) 未组织本系统隐患排查的扣2分; 组织本系统隐患排查治理2)未建立本系统隐患排查治理和管理台帐和管理情况的扣1分,新、改、扩建项目落实“三一项不符合要求的扣1分同时”情况开展“文明交通、平安出没有开展活动扣3分行"活动实行全员安全承诺一项不符合扣1分 1检查检查内容评分标准检查情况扣分项目“安全生产月”、“世界环一项活动没有开展扣3分境日”等活动开展情况雨季“八防”工作部署情无雨季“八防”HSE工作部署的扣3分况全员安全教育开展情况,一项不符合扣1分特别是“三级”安全教育、班组长培训及外用工和承包商培训情况集团公司隐患项目和隐患不按项目“四定"要求执行的,一项扣1分;治理项目运行情况, 1)未建立台账、档案的扣2分;安全事故管理情况 2)未按照“四不放过"一项扣1分。
三级考核指标
三级考核指标在教育领域,三级考核指标是评价学生学习成绩和教育质量的重要标准之一。
三级考核指标涉及教学过程、学生学习情况和教学效果等方面,通过量化和定性的评价来反映教育的成果。
在学校教学管理中,三级考核指标被广泛应用,对学校的教学质量和教育教学改革起着重要的指导作用。
首先,教师在教学过程中需要重视三级考核指标的运用。
教师应该根据三级考核指标的要求,明确教学目标和教学内容,确保教学过程符合标准要求。
例如,在进行课堂教学时,教师可以结合三级考核指标中的课程标准和评价要求,设计合理的教学内容和教学方式,确保学生能够达到预期的学习效果。
通过对三级考核指标的运用,教师可以更好地指导学生学习,提高教学效果。
其次,学生在学习过程中也需要关注三级考核指标的要求。
学生应该根据三级考核指标中的学习标准和评价指标,制定学习计划,有针对性地进行学习。
例如,在备考考试时,学生可以根据三级考核指标中的考试要求和评价标准,有针对性地复习重点知识,提高应试能力。
通过对三级考核指标的重视,学生可以更好地把握学习重点,提高学习效率,取得更好的学习成绩。
最后,教育管理部门和学校领导也应该重视三级考核指标的运用。
教育管理部门和学校领导应该制定符合三级考核指标要求的教育教学计划和管理规定,指导学校教师和学生按照标准要求进行教学和学习。
通过对三级考核指标的监督和评估,可以及时发现教学和学习中存在的问题,采取有效措施加以改进,提高教育教学质量和学校管理水平。
综上所述,三级考核指标在教育领域具有重要意义,对教师、学生和教育管理部门都有着重要的指导作用。
教师应该重视运用三级考核指标指导教学,学生应该按照标准要求进行学习,教育管理部门和学校领导也应该重视对三级考核指标的监督和评估,共同努力提高教育质量,推动教育事业的发展。
三级医院临床技术标准
未列入考核内容,但水平相当的项目请列出:
三级综合医院临床科室技术标准内分泌科
开展情况
1
原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的诊断与处理
2
代谢综合征的诊断与处理
3
甲状腺功能亢进症浸润性突眼的诊断与治疗
4
嗜铬细胞瘤诊断与治疗
5
原发性醛固酮增多症的诊断与处理
6
腺垂体功能减退症的的诊断与处理
7
垂体危象的处理
3
急性期中、重度支气管哮喘的治疗
4
间质性肺疾病的诊断与治疗
5
成人呼吸窘迫综合征的诊断与抢救
6
肺血栓栓塞症的诊治(抗凝、溶栓治疗)
7
肺炎的病原学诊断及抗菌药物的合理应用
8
肺功能检测
9
呼吸机的正确使用
10
纤维支气管镜的使用(诊断和治疗)
11
呼吸功能监护(RCU)
12
支气管肺灌洗术
13
胸腔、肺置管引流术
14
8
重症肌无力及肌肉疾病的诊断与鉴别诊断
9
主要抗癫痫药物(苯妥因钠、卡马西平、丙戊酸钠、鲁米钠及安定类等)的血浓度检测
10
全脑血管造影(DSA)在神经科的应用
11
诱发电位(包括磁运动诱发电位)检测或长程脑电图等检查
12
肌肉或神经及脑组织活检、脑脊液的细胞学检查
未列入考核内容,但水平相当的项目请列出:
三级综合医院临床科室技术标准普外
6
肺段切除术、全肺切除术、肺减容术
7
胸腔镜微创手术
8
复杂性先天性心脏病的外科治疗(包括法洛氏四联症、右室双出房室膈缺损、三尖瓣下移畸形、大动脉转位、合并重度肺动脉高压的左向右分流的先心病等)
安全生产三级标准化的评审标准以及工作内容
安全生产标准化三级评审的标准以及咨询工作内容XXXXXXXXXXXXXXXXXX二 0 一二年五月二十二日安全生产标准化三级评审的标准以及咨询工作内容A 级要素B 级要素标准化要求三级企业达标标准评审标准1 负责人 1.1 1. 企业主要负责人是本单位安全生产 1. 明确企业主要负责人(法人、董事 1.未明确第一责任人或不符合规定,扣 20 分(否与职责负责人的第一责任人 , 应全面负责安全生产工长、总经理、厂长)是安全生产第一决项);(100)(20)作 , 落实安全生产基础和基层工作。
责任人,履行安全生产法规定的职责; 2.主要负责人不清楚安全生产法规定的职责,2. 主要负责人对本单位的安生产工作扣 20 分(否决项);全面负责; 3.未健全安全生产体制和机制,扣 2 分;3. 主要负责人领导企业建立安全生产4.有关人员不清楚谁是第一责任人, 1 人次扣 1体制和机制。
分。
2. 企业主要负责人应组织实施安全标 1. 主要负责人参与安全标准化建设; 1.安全标准化实施方案内容,一项不符合扣2准化,建设企业安全文化。
2. 企业要制定安全标准化实施方案,分;明确实施时间、计划、责任部门和责 2.无主要负责人参与安全标准化记录,扣 3 分;任人; 3.未制定安全文化计划,扣 2 分;3. 制定企业安全文化建设计划或方4.从业人员对安全文化无意识, 1 人次扣 1 分。
案,从业人员具有安全文化意识。
3. 企业主要负责人应作出明确的、公开 1. 安全承诺的内容应明确、公开、文 1.主要负责人未作出安全承诺,扣10 分;的、文件化的安全承诺,并确保安全承件化; 2.安全承诺未明确、公开、文件化,一项不符诺转变为必需的资源支持。
2. 主要负责人应确保安全标准化所需合扣 2 分;的资金、人员、设备设施等资源。
3.资源不充分,一项不符合扣 2 分;4.从业人员不清楚安全承诺, 1 人次扣 1 分。
4. 企业主要负责人应定期组织召开安主要负责人定期组织召开安委会会 1.主要负责人未定期召开安委会会议或听取汇全生产委员会或领导小组会议(以下简议,或定期听取安全生产汇报,了解报,扣 10 分;称安委会)。
中国农业大学高水平运动员体育测试田径项目评价内容与考核标准
中国农业大学高水平运动员体育测试田径项目评价内容与考核标准一、测试程序与内容(一)首先进行运动专项测试,(每个考生报名时必须填报专项)专项测试满分为60分。
凡运动专项测试达到“合格标准”(即最低分数标准达到51分及以上者),方可获得参加各专项身体素质类项目测试的资格。
专项测试内容:男子:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米竞走、110米栏、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26千克)铁饼(2千克)、标枪(800克)、三项全能(110米栏、铅球、跳高)女子:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米竞走、100米栏、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4千克)铁饼(1千克)、标枪(800克)、三项全能(100米栏、跳高、铅球)(二)专项身体素质类项目的测试按专项大类划分,测试内容以2009年中国田径协会审定的《中国青少年教学训练大纲》的有关选材测试内容与考核标准为参照依据,考虑到测试天气、场地等客观因素,结合目前我校田径各专项高水平运动员实际试验数据做出适当调整,进行测试。
每人测试三项,每项满分为10分,总分为30分。
专项素质测试内容:1.短跑、跨栏类项目分别测试60米(站立式起跑)、立定十级跳远及原地双手后抛铅球(男、女铅球重量:4千克)2.中长跑类项目分别测试100米(站立式起跑)、立定三级跳远和600米3.竞走类项目分别测试600米、立定三级跳远和400米竞走4.投掷类项目测试30米(站立式起跑)、立定跳远、卧推(限报铅球、链球与铁饼项目测试者)与原地双手后抛铅球项目(限报标枪项目测试者)男、女铅球重量:4千克5.跳跃类远度项目分别测试30米(站立式起跑)、5步助跑、5级单足跳和原地双手后抛铅球(男、女铅球重量:4千克);高度项目分别测试30米(站立式起跑)、立定三级跳远及原地双手后抛铅球(男、女铅球重量:4千克)(三)专项、素质类测试结束后,由外请专家及相关教练员根据两类测试成绩给出测试考生专项技术评定分数。
三级项目内容及考核标准
大连东软信息学院2011-2012学年第2学期
《商务基础日语(四)》三级项目内容及评分标准
学生层次:日语系 10级日语本科
三级项目名称:合格的职员
三级项目内容:
(1)项目内容设计
从新产品说明会的策划、筹备、人员邀请、产品展示、客户回访等五个场景中选择3个以上,进行不少于10分钟的会话。
(2)项目组织实施
项目组织实施方式:课堂发表
实施的环境:情景模拟实验室
需要的资源和支持:多媒体、录音录像设备
项目进度和学时安排:考核时间为第16周,占用课上2学时;同时需要6--10学时的课外学时进行项目准备工作。
(注:为保证成果物的质量,可以让学生提前自己录像,在最后一次课上播放,进行自评互评等。
)
(3)项目成果物
两项成果物:分别为项目内容(会话)word文档;
项目内容(会话)表演视频。
三级项目评分标准。
三级医院评审项目
三级医院评审项目第一部分:医院服务预约管理(医疗部)1、实行多种形式的预约诊疗服务:包括诊室、现场、电话、网络四种形式。
2、预约实行时间段形式。
3、提前预约时间不受限制,门诊和出院病人复诊可采取中长期预约。
4、预约挂号采取实名制,抵制“号贩”。
5、有预约诊疗工作流程,有医院领导层分工负责,医疗事务部负责实施。
6、特殊情况需变动出诊时间,至少提前一周公告。
对已预约病人短信告知。
7. 有对医务人员,重点是专家门诊、专病门诊等的管理制度。
8、专家门诊、专病门诊全部实行预约,并有限号措施,以保证质量。
普通门诊预约不超过20% 。
9、在门诊便民服务中心、预约处以及门诊候诊区域有主动提示初诊患者可通过预约挂号复诊的指示牌或其他告知形式。
10、普通门诊应有一月内医师排班的告知信息。
11、建立有与社区卫生服务机构和基层医院的预约转诊服务。
门诊流程管理(医疗部)1、门诊布局遵循以疾病群相对集中、疾病群检查相对集中的原则设置。
2、有门诊病人就诊流程。
门诊大厅显著位置有病人就诊、检查、住院的流程图。
3、每个候诊区域有检查预约中心、医技检查区域、住院预约中心的图示。
4、各个部门有本部门服务的流程图、时间段。
5、医技部门有预约、检查、取报告的流程及时间表;有检查注意事项告示。
6、有医技检查预约中心,中心有预约流程图。
7、有住院预约中心,有住院服务告知。
8、门办负责门诊就诊流程优化,每季召开专题会议,研究流程优化。
9、开展自助挂号等多种形式,对象为复诊病人及医保、农保病人,缩短挂号时间,缩短就诊流程。
10、医技部门有有效措施为危重病人优化检查、取报告流程。
便民措施(党政事务部牵头)1、门诊挂号区域公开医生出诊信息。
2、缩短候诊时间:挂号排队不超过20分钟,取药不超过15分钟。
3、候诊、侯检有提示,重点科室有二次信息叫号措施。
4、开展夜间门诊、节假日门诊和节假日专家门诊。
5、提供简易的便民物品:如轮椅、雨伞、开水等。
6、开展重点专科简易门诊,包括心内科、神经内科、内分泌科。
最新市基本公共卫生服务项目绩效考核标准
附件1:最新基本公共卫生服务项目绩效考核标准一级二级三级四级指指标说明评分标准得分指标指标指标标是否成立项目领导小组和管理办公室;卫生查看相关文件。
未成立项目领导小组和管理办公室扣2分;未明1.2.1.1 行政部门内科室分工是否明确;是否明确基确卫生行政部门内科室分工的扣2分;未明确基层医疗卫生机构组织领导层医疗卫生机构和疾病预防控制、妇幼保健、和疾病预防控制、妇幼保健、卫生监督等专业卫生机构间的职能(8分)卫生监督等专业卫生机构间的职能分工。
分工的扣4分。
疾病预防控制、妇幼保健、卫生监督等专业1.2.1.2 查看相关文件,疾病预防控制、妇幼保健、卫生监督等专业卫生卫生机构是否有专人负责;基层医疗卫生机人员配备机构无专人负责扣3分;基层医疗卫生机构未成立公共卫生科 1.2 县 1.2.1 构是否成立公共卫生科(部);项目管理是(6分)(部)扣2分;没有专业财务管理人员管理经费扣1分。
级项目组织实否有财务管理专业人员。
管理施(351.2.1.3 无宣传资料扣1.4分;无宣传会议扣1.4分(查看会议通知);(170是否开展必要的宣传(宣传资料、会议、电分)大众宣传无电视节目扣 1.4分(查看电视节目单);无报纸宣传扣1.4分;分)视、报纸、固定宣传栏等) 1.项(7分)无固定宣传栏扣1.4分(抽查一家卫生院或社区卫生服务中心)。
目管 1.2.1.4 理及时、准确(核对基层填报和考核数据)、完整(包括所报内容、信息报送是否有信息报送责任人;是否能按上级要求(270填报人、审核人签字)各占4分,每发现1次不及时、准确、完和进度通及时、准确、完整报送信息报表;项目进度分)整各扣0.5分;及时在管辖范围内通报各实施单位进度和管理情报(14是否及时通报。
况2分,全年通报4次以上,每少1次扣0.5分。
分) 1.2.2.1 年度计划每年根据实施方案制定县级项目工作计划, 1.2 县1.2.2 年度工作计划3分,分解到各基层医疗卫生单位项目目标任务3和分解明明确分解到各基层医疗卫生单位项目目标任级项目方案和分。
项目工作考核内容及评价标准
项目工作考核内容及评价标准背景
本文档旨在明确项目工作考核的内容和评价标准,以便评估项
目团队成员的绩效和贡献。
考核内容
以下是项目工作考核的主要内容:
1. 任务完成情况:评估项目团队成员在项目期间完成的任务数
量和质量。
2. 时间管理:评估项目团队成员对项目任务的有效管理,包括
时间分配、进度控制和紧急情况的处理能力。
3. 团队合作:评估项目团队成员在团队合作中的积极性和贡献度,包括有效沟通、协调合作和解决问题的能力。
4. 创新能力:评估项目团队成员提出新思路和解决方案的能力,推动项目进展和提升工作效率。
5. 绩效目标达成情况:评估项目团队成员完成个人绩效目标的情况,包括工作质量、工作量和工作效果等方面。
评价标准
项目工作的评价将基于以下标准进行:
1. 任务完成情况:根据任务量与质量的达成情况给予评分,包括任务的及时完成、准确性和符合要求程度等。
2. 时间管理:根据项目进度的掌控情况,评估项目团队成员对时间的合理分配和优先级的处理能力。
3. 团队合作:根据与项目团队成员的合作状态和参与程度,评估其协作、沟通和解决问题的能力。
4. 创新能力:根据项目团队成员的创新性表现,评估其在工作中提出新思路和解决方案的能力。
5. 绩效目标达成情况:根据工作目标的完成程度评估项目团队成员的工作质量、量和效果。
评价将根据以上具体指标和综合表现进行综合考虑,得出绩效评级。
总结
本文档明确了项目工作考核的内容和评价标准,为项目团队成员提供了明确的绩效要求和目标。
根据这些标准,可对项目团队成员的工作进行评估,以促进绩效提升和团队协作发展。
医院三级评审护理考核内容
医院三级评审护理考核内容
护理是医院中最为重要的部门之一,他们负责患者的日常护理和康复护理工作。
为了提高护理工作的质量和水平,医院三级评审中往往会涉及到护理考核内容。
以下是医院三级评审中常见的护理考核内容。
一、护理知识与技能考核:
1.护理专业知识:包括护理学理论知识、解剖生理学、病理学等基础知识。
2.护理操作技能:包括护理操作的规范性和熟练性,如静脉输液、创面处理、导尿等。
二、护理质量与安全考核:
1.护理记录质量:护士需要合理、准确地记录患者的病情、护理措施和效果等。
2.护理风险评估与处理:护士需要对患者的风险因素进行评估,并采取相应的护理措施来预防和处理。
三、护理沟通与协作考核:
1.患者沟通技巧:护士需要具有良好的语言表达能力和倾听能力,与患者进行有效的沟通。
2.护理团队合作:护士需要与医生、其他科室及家属等进行良好的协作,保证患者的综合护理。
四、团队管理与教育考核:
1.护理队伍管理:护士需要具备良好的团队协作精神,合理分配工作,并带领团队共同完成护理任务。
2.护理教育与培训:护士需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,同时要对新人进行护理教育与培训。
以上是医院三级评审中常见的护理考核内容。
护士在评审中要努力发
扬护士精神,持续提升自身的专业素养和技能水平,为患者提供更加安全、优质的护理服务。
化验室三级考核标准
化验室三级考核标准为进一步贯彻落实公司及厂内责任到人的考核方针,进一步充分调动职工的积极性、主动性,更圆满的完成公司及厂内交给的工作任务,真正实现多劳多得、奖勤罚懒,制定了化验室考核标准。
一、考核内容:1、人员管理。
此项总分20分。
(1)不迟到、不早退,坚守工作岗位,不脱岗,不串岗,不睡岗,不插门办公。
此项满分9分,违者每次每项扣3分。
(2)有事请假,并按程序履行请、销假制度。
此项满分2分,病假每次(不超过2天)0.5分,事假每次1分,无故不请假的除按厂内有关规定处理外,此项不得分。
(3)上班期间按规定着装,配带工具。
此项满分1分,违者每次扣0.5分。
(4)服从分配,听从指挥,工作尽心尽力。
此项满分1分,违者每次扣0.5分,情节恶劣的,此项不得分。
(5)热爱本职工作,严格履行岗位职责,工作期间不准饮酒、干私活,织毛衣、玩扑克、洗衣服。
此项满分6分,违者每次每项扣2分。
(6)积极完成上级部门交给的各项工作任务。
此项满分1分,违者每次每项扣0.5分。
2、运行管理。
此项总分25分。
(1)按取样分工及时取样。
此项满分3分,违者每次扣1分。
(3)按要求认真、及时、准确地进行化验。
此项满分4分,违者每次扣1分。
(4)实验完毕,试剂按要求保存,玻璃仪器按要求放置,试剂瓶摆放要整齐,标签书写要清楚,内容要完整。
此项满分12分,违者每次每项扣3分。
(5)认真参加理论学习和技术培训。
此项满分2分,违者每次扣1分。
培训考试不合格或在公司抽查中不合格的此项不得分。
3、数据管理。
此项总分30分。
(1)认真化验,保证化验数据准确。
C0D cr.BOD5、NH3-N.TP、SS、TN等化验项目测定结果与中心化验室化验结果不得超出误差范围,且各项目化验结果之间应遵循理论值之间的关系。
此项满分6分,违者每项每次扣2分。
(2)按要求填写化验报告单原始数据,并及时送交化验报告单。
此项满分12分,违者每项每次扣3分。
(3)化验报告单数据计算要准确,书写要工整、清楚,无涂改。
2023年三级目标责任书,目标责任书考核细则(14篇)
2023年三级目标责任书,目标责任书考核细则(14篇)下面是我为大家整理的2023年三级目标责任书,目标责任书考核细则(14篇),供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。
相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
三级目标责任书目标责任书考核细则篇一2、认真贯彻落实上级党风建设和反腐倡廉工作的指示精神,督促本年度构建惩防体系各项任务的落实,协助党委、行政制定公司党风建设和反腐倡廉工作总体规划并提出阶段性任务、要求及落实措施。
3、协助党委抓好领导人员作风建设和反腐倡廉宣传教育工作,健全和完善党风建设和反腐倡廉制度规定,加强监督检查,督促落实,防止和减少违纪违法案件发生。
4、对所属单位党风建设和反腐倡廉工作经常检查指导,定期分析党风建设状况,及时解决党风建设和反腐倡廉工作中出现的问题。
5、拓宽党风建设和反腐倡廉信息渠道,做好群众来信来访工作,正确处理信访反映的各种问题,年终信访办结率95%以上。
认真做好效能监察工作。
及时向党委、行政汇报情况,对在效能监察中发现的违纪违法行为予以查处。
6、坚持原则,秉公执纪。
按干部管理权限,对本单位发生的违纪违法案件及时组织查处。
贯彻“二的事项。
四、考核办法1.考核实施部门项目经理的考核由公司高层领导牵头,由管理部牵头组织,财务部、采购部、预结算部、设计部等部门参与,按月或进度对项目经理进行考核。
2.考核实施考核办法以工程经常性检查、工程阶段性考核和工程竣工后工程总体评定相结合的方式对项目经理进行考核评定。
1.1工程经常性检查:由公司管理部每月组织各专业人员对项目经理进行例行检查,例行检查的目的是了解项目经理的日常管理情况,保证工程处于受控状态。
1.2工程阶段性考核:采用月度例行检查、中期末期考核、竣工总评相结合的方式,由公司管理部牵头,组织各部室从工程进度、工程质量、工程投资控制和安全文明施工管理等方面对项目经理进行全面检查和考核,考核采用综合考评和单项考评相结合的综合评分制。
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大连东软信息学院2011-2012学年第2学期
《商务基础日语(四)》三级项目内容及评分标准
学生层次:日语系 10级日语本科
三级项目名称:合格的职员
三级项目内容:
(1)项目内容设计
从新产品说明会的策划、筹备、人员邀请、产品展示、客户回访等五个场景中选择3个以上,进行不少于10分钟的会话。
(2)项目组织实施
项目组织实施方式:课堂发表
实施的环境:情景模拟实验室
需要的资源和支持:多媒体、录音录像设备
项目进度和学时安排:考核时间为第16周,占用课上2学时;同时需要6--10学时的课外学时进行项目准备工作。
(注:为保证成果物的质量,可以让学生提前自己录像,在最后一次课上播放,进行自评互评等。
)
(3)项目成果物
两项成果物:分别为项目内容(会话)word文档;
项目内容(会话)表演视频。
三级项目评分标准
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。