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部编版四年级下册(全册)语文知识点详细归纳

部编版四年级下册(全册)语文知识点详细归纳

部编版四年级下册(全册)知识点详细归纳一单元:知识点归纳1 古诗词三首一、多音字。

剥:bō剥削bāo剥皮宿:sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿二、古诗内容宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。

儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。

作者介绍:杨万里,字廷秀,号诚斋。

南宋著名文学家、诗人。

与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。

注释:①新市:地名,在今湖南攸县北。

②疏疏(shū):稀疏。

③阴:树荫。

④走:这里是跑的意思。

译文:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,小路旁边的树上新叶刚刚长出,还未形成树荫。

儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶,追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。

可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中,再也找不到了。

主题:《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。

诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣,表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。

四时田园杂兴[宋] 范成大梅子/金黄/杏子肥,麦花/雪白/菜花稀。

日长/篱落/无人过,惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。

作者介绍:范成大,字至能,号称石湖居士。

南宋诗人。

诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。

他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

注释:①杂(zá)兴:随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。

②肥:诗中指杏花落后,杏儿越来越大,越来越肥。

③蛱(jiá)蝶:蝴蝶的一种。

译文:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

主题:《四时田园杂兴》这首诗用梅子黄,杏子肥,麦花白,菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛,表现了诗人对田园风光的热爱之情。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐/低小,溪上/青青/草。

四年级下册语文书字词表

四年级下册语文书字词表

四年级下册语文书写字表课文一:古诗词三首(四时田园杂兴(其二十五),宿新市徐公店,清平乐·村居)záqīnɡtínɡdiéxúshūmáo yán mèi wēnɡ杂蜻蜓蝶徐疏茅檐媚翁chúbāo锄剥课文二:乡下人家ɡòu shìdūnɡuàn xùpǔsùsǔn lìlǜ构饰蹲冠序朴素笋例率mìsǒnɡfùdǎo huìxiéjìmián觅耸附捣绘谐寄眠课文三:天窗wèi jièbo tān zhànɡyīnɡbàyīnɡ慰藉卜滩帐莺霸鹰课文五:琥珀hǒu wēnɡzhīshìcān huáshǎnɡlàshèn fǔ吼嗡脂拭餐划晌辣渗俯fān mái shuāshènɡpénɡpài xiánɡ番埋刷剩澎湃详课文六:飞向蓝天的恐龙dùn tán bān mòliáo miáo suìfǎnɡtài dūn钝谈斑末辽描隧访态吨lúpénɡjiébìdíqīzhǎn jiē颅膨捷避敌栖崭揭课文七:纳米技术就在我们身边nàpīnɡpānɡyōnɡshājūn chòu shūtànɡānɡ纳乒乓拥杀菌臭蔬碳钢yǐn cèjiàn kānɡái zhènɡfánɡzào隐测健康癌症防灶课文九:短诗三首(繁星(七一),繁星(一三一),繁星(一五九))fán màn ténɡluóxītāo繁漫藤萝膝涛课文十:绿jǐchāhuī挤叉挥课文十一:白桦túrónɡxiùxiāo zhàn ménɡlónɡjìhuīchánɡ涂茸绣潇绽朦胧寂晖徜yánɡ徉课文十三:猫yōu lǜtān zhípínɡnínɡyǎnɡɡǎo qiānɡduān 忧虑贪职屏凝痒稿腔端cánɡshéwěn pìyānɡpén jiāo bó藏蛇稳辟殃盆跤勃课文十四:母鸡tǎo yàn bàɡēdázhōnɡdújìfūjǐnɡ讨厌坝疙瘩忠毒绩孵警jièwāi tānɡfúhēnɡtíqīcí戒歪汤伏哼啼凄慈课文十五:白鹅tiáo xiāo kēnɡcùpōjùshēchǐɡǒu pì调嚣吭促颇剧奢侈苟譬tǎnɡpòshìɡuǎn píkuīsìɡònɡ倘迫侍馆脾窥伺供课文十六:海上日出xiákuòfàn nǔshālàn tìxiānɡ霞扩范努刹烂替镶课文十七:记金华的双龙洞zhèluódùjuān cùzhǎi yùjiān tún yí浙罗杜鹃簇窄郁肩臀移shàoéqīwān yán rǔyuán稍额漆蜿蜒乳源课文十八:文言文二则(囊萤夜读,铁杵成针)nánɡyínɡɡōnɡqín bópín囊萤恭勤博贫课文十九:小英雄雨来(节选)jìn qūniǔkànɡxiāqiān jǐlǎo tànɡmài 晋区扭炕瞎铅脊姥趟迈ɡānɡnuójiétánɡchuǎn shìshīhuānɡ缸挪劫糖喘试尸慌课文二十二:古诗三首(芙蓉楼送辛渐,塞下曲,墨梅)fúrónɡluòhúyàn芙蓉洛壶雁课文二十三:黄继光yìyínɡqǐcuīhuǐrónɡtāyūn役营启摧毁荣塌晕课文二十四:“诺曼底号”遇难记míjùmài zànɡfùpōu qìhùnɡéwéi 弥距脉葬腹剖泣混隔维zhìfēnɡwēiɡǎnɡzǎi kǎo cuòjiàn秩疯巍岗宰考措践课文二十六:宝葫芦的秘密(节选)jièshào yāo jǔɡuāi niǎn tànɡliūyāɡē介绍妖矩乖撵烫溜丫胳bózhuàiɡōnɡjuétiǎn kuíshòu bà膊拽宫掘舔葵瘦罢课文二十七:巨人的花园shuòdǒnɡyǔn qìpái zōnɡrāng fùɡuǒxiào 硕懂允砌牌踪嚷覆裹啸báo lǚái huǐlǒu jiáchāi雹缕挨悔搂颊拆四年级下册语文书识字表课文一:古诗词三首(四时田园杂兴(其二十五),宿新市徐公店,清平乐·村居)zálíxúshūchúbāo杂篱徐疏锄剥课文二:乡下人家ɡòuɡuàn pǔsùlǜtǎnɡfùdǎo huìxié构冠朴素率倘附捣绘谐课文三:天窗wèi jíbo慰籍卜课文四:三月桃花水qǐhétán绮和谈课文五:琥珀hǔpòwēnɡzhīshìshèn fǔzāfān mái琥珀嗡脂拭渗俯扎番埋pénɡpài澎湃课文六:飞向蓝天的恐龙dùn miáo suìyǎn dūn lúpénɡjiépìzhǎn钝描隧衍吨颅膨捷辟崭课文七:纳米技术就在我们身边pīnɡpānɡyōnɡjūn chòu shūtànái zhènɡjí乒乓拥菌臭蔬碳癌症疾zào灶课文八:千年梦圆在今朝pénɡlǎn qūjiàn zhe dǎnɡshīxièwǎn bēi 鹏揽驱践着党施懈宛碑语文园地二bīn jíxián zhào tínɡyǔzhǒnɡjiēzhǐgǒng 宾吉咸兆廷予肿阶趾巩zhènɡliú政浏课文九:短诗三首(繁星(七一),繁星(一三一),繁星(一五九))màn tāo漫涛课文十:绿jǐchā挤叉课文十一:白桦xiùxiāo zhàn ménɡlónɡhuīchánɡyánɡ绣潇绽朦胧晖徜徉课文十二:在天晴了的时候xuànɡòu qièpùchìxiéshèyūn炫垢怯曝赤携涉晕语文园地三qūyuān mènɡfǔhán yùxīzhònɡɡōnɡ屈渊孟甫韩愈锡仲龚课文十三:猫yōu lǜzhípínɡcènɡɡǎo qiānɡyānɡzhé忧虑职屏蹭稿腔殃折课文十四:母鸡ɡēdáwǔèlónɡzhuófúhēnɡtíqī疙瘩侮恶聋啄伏哼啼凄课文十五:白鹅tiáo kàn xiāo kēnɡfèi cùpōshēchǐɡǒu 调看嚣吭吠促颇奢侈苟shìkuīsìɡònɡ侍窥伺供语文园地四ɡānɡǎn qiào qiào bǔpǔlún lún huàn huàn 肝秆俏峭哺浦沦抡涣焕jùn jùn俊峻课文十六:海上日出kuòhéshāxiānɡ扩荷刹镶课文十七:记金华的双龙洞zhècùtún qīwān yán浙簇臀漆蜿蜒课文十八:文言文二则(囊萤夜读,铁杵成针)ɡōnɡqín yān zú恭勤焉卒课文十九:小英雄雨来(节选)jìn xùniǔlǎo ba sài wūwa kānɡshuān 晋絮扭姥吧塞呜哇糠栓kǔn bǎnɡjiébìbāshī捆绑劫毙扒尸课文二十:我们家的男子汉wēi míchún shànɡhūn juèqiánɡzhǔfùrěn 微谜唇尚荤倔强嘱咐忍jǔyídēng fánɡ沮仪蹬妨课文二十一:芦花鞋cuōkuíqíyíhàn wūxiè搓葵祈遗憾污屑课文二十二:古诗三首(芙蓉楼送辛渐,塞下曲,墨梅)fúrónɡluòdān yàn qián kūn芙蓉洛单砚乾坤课文二十三:黄继光yìlǚqǐcuībáo tánɡ役屡启摧雹膛课文二十四:“诺曼底号”遇难记mímài zànɡpōu luǒqìxiōnɡwéi hān xiè弥脉葬剖裸泣汹维酣械ɡǎnɡzǎi qiǎn岗宰遣课文二十五: 挑山工tài zhànɡchǎnɡjūyùn泰杖敞拘蕴语文园地七ǎi kānɡkǎi xián qījùbīn zào fén蔼慷慨贤戚惧彬躁焚课文二十六:宝葫芦的秘密(节选)yāo jǔɡuāi niǎn yāzhuài chōnɡshòu妖矩乖撵丫拽冲瘦课文二十七:巨人的花园shuòyǔn qìfùxiào lǚlǒu jiá硕允砌覆啸缕搂颊课文二十八:海的女儿shǐdiàn fǔliújīnɡnìqià矢殿抚硫鲸昵恰四年级下册语文书词语表课文二:乡下人家wūyán gòu chéng zhuāng shìjīguān huāshùn xù屋檐构成装饰鸡冠花顺序pǔsùhuálìdútèzhào lìshuài lǐng朴素华丽独特照例率领tàbùfùjìn héxiécuīmián qǔtián mì踏步附近和谐催眠曲甜蜜mèng xiāng梦乡课文三:天窗wèi jièsǎo dàng wēi lìruìlìhétān慰藉扫荡威力锐利河滩zhàng zi qíhuàn yèyīng bàqìmāo tóu yīng 帐子奇幻夜莺霸气猫头鹰zhēn qièfùzá真切复杂课文五:琥珀nùhǒu sōng zhīfúshìhuīchén měi cān怒吼松脂拂拭灰尘美餐shǎng wǔrèlàlàyān mòqián fǔhòu yǎng 晌午热辣辣淹没前俯后仰zhēng zháchéng qiān shàng wàn chōng shuāduàn jué挣扎成千上万冲刷断绝péng pài xiáng xìqíng xíng shídài澎湃详细情形时代课文六:飞向蓝天的恐龙kǒng lóng bèn zhòng chídùn gēn jùmòqī恐龙笨重迟钝根据末期miáo huìsuìdào fǎng wèn xíng tài zhíwù描绘隧道访问形态植物péng dàmǐn jiéduǒbìdíhài jùbèi膨大敏捷躲避敌害具备zhǎn xīn tuōlíjiēshì崭新脱离揭示课文七:纳米技术就在我们身边nàmǐbìjiāng pīng pāng qiúwúnéng wéi lì纳米必将乒乓球无能为力yōng yǒu bīng xiāng shājūn gōng néng shūcài拥有冰箱杀菌功能蔬菜cái liào gāng tiěyǐn xíng tàn cèjiàn kāng材料钢铁隐形探测健康ái zhèng jiàng dīyùfáng bìng zào shēn kè癌症降低预防病灶深刻课文九:短诗三首(繁星(七一),繁星(一三一),繁星(一五九))fán xīng téng luóbōtāo繁星藤萝波涛课文十:绿mòlǜjízhōng jiāo chājiào liàn zhǐhuī墨绿集中交叉教练指挥zhěng qíjiépāi整齐节拍课文十一:白桦máo róng róng xiāo sǎméng lóng jìjìng cháng yáng 毛茸茸潇洒朦胧寂静徜徉课文十三:猫hūhuàn xiǎng dòng jìn zhíbǐng xīníng shì呼唤响动尽职屏息凝视gǎo zhǐméi huājiěmèn táo qìkāi pì稿纸梅花解闷淘气开辟shuāi jiāo摔跤课文十四:母鸡tǎo yàn lǐyóu xīn shìgēdāfǎn kàng讨厌理由心事疙瘩反抗zhōng hòu kěwùdúshǒu chéng jìxīn sī忠厚可恶毒手成绩心思jǐng jièyùbèi tāng yuán qīcǎn cíài警戒预备汤圆凄惨慈爱课文十五:白鹅zītài gāoào yīn diào hēchìjiào xiāo姿态高傲音调呵斥叫嚣júcùjīng jùshēchǐyìsībùgǒu局促京剧奢侈一丝不苟pìrútǎng ruòcóng róng bùpòshìhòu 譬如倘若从容不迫侍候fàn guǎn píqi kuīsìkōng kōng rúyě饭馆脾气窥伺空空如也gōng yǎng供养课文十六:海上日出qīng jìng kuòdàfàn wéi nǔlìchànà清静扩大范围努力刹那duómùfēn biàn càn làn夺目分辨灿烂课文十七:记金华的双龙洞dùjuān qìshìjùjíyōng jǐxīn qíng 杜鹃气势聚集拥挤心情jiǎo gēn yídòng hūnàn jǐyāshāo wēi 脚跟移动昏暗挤压稍微éjiǎo dēng lùqīhēi kuān guǎng wān yán 额角登陆漆黑宽广蜿蜒shízhōng rǔshísǔn guān shǎng石钟乳石笋观赏课文十九:小英雄雨来(节选)lúhuāfālèng qiān bǐjǐbèi lǎo lǎo 芦花发愣铅笔脊背姥姥jiénàn guǐliǎn jièzhi shìtàn shīshou 劫难鬼脸戒指试探尸首fáng bèi huāng máng防备慌忙课文二十三:黄继光zhàn yìzhàn chǎng chíxùzhàn lǐng hōng míng 战役战场持续占领轰鸣shèjītūjīqiāng dàn cuīhuǐfèn nù射击突击枪弹摧毁愤怒zhùshìguāng róng jiān jùpào dàn bào zhà注视光荣艰巨炮弹爆炸lièhuǒwán qiáng búliào guīdìng烈火顽强不料规定jīng tiān dòng dìxiāo miè惊天动地消灭课文二十四:“诺曼底号”遇难记mímàn jùlíshān mài xíng shǐqǐháng 弥漫距离山脉行驶起航zàng shēn kūqìhùn luàn shéng suǒwéi chí葬身哭泣混乱绳索维持zhìxùwēi rán gǎng wèi zhǔzǎi kǎo lǜ秩序巍然岗位主宰考虑jiàn xíng践行课文二十六:宝葫芦的秘密(节选)jièshào shēng míng yāo guài guīju gēbo 介绍声明妖怪规矩胳膊pīmiàn lóng gōng xiàng rìkuí劈面龙宫向日葵课文二十七:巨人的花园róu nèn fēng shuòyǔn xǔjìn zhǐzōng jì柔嫩丰硕允许禁止踪迹fùgài hūxiào shǐzhōng hǒu jiào zìsī覆盖呼啸始终吼叫自私hòu huǐjǔdòng liǎn jiáxiōng hěn chāi chú后悔举动脸颊凶狠拆除。

四年级下册语文教案

四年级下册语文教案

四年级下册语文教案四年级下册语文教案「篇一」学习目标1.正确流利地有感情的朗读课文2.读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情3.培养独立阅读能力学习过程一、引入孩子们,我们生活在充满爱的世界里,你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱,因为他的母亲去世了。

今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的二、初读课文,理解课文内容1.通读课文,借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容师生交流:你读懂了什么?2.再读课文,勾出使你受感动的地方,在旁边写出感想3.分小组交流三、交流阅读中的收获1.说说哪些地方使你感动,为什么?2.读4-8段,找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止,在旁边写出感想3.分小组交流大家的表现并谈谈自己的想法4.全班交流5.说说你从大家的言行中受到什么启发四、再读读课文,看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读,让学生进一步感受爱课前谈话:同学们,今天我们上课的地点变了,上课的老师也变了,有那么多的老师来听课,你的心情是怎样的?生:紧张!师:来,伸出你的右掌,我们来击掌一下!我把信心通过掌心传递给了你,你还紧张吗?还有吗?师:高兴!能不能把你的高兴表现出来,和大家分享一下!生:生:兴奋!师:告诉你哦,此刻我也有这样的感受!师:先来背背古诗,字正腔圆,不错!再来一首!声音真响亮,真有感情!接下来,要开始上课了,准备好了吗?师:今天我们来学习一篇课文,(出示课题),请看课题,一起来读读!这个题目有什么意思呢?请同学们大胆的来猜猜!生:师:这是你的理解;有点道理;师:这个课题的意思很深奥,我们读了课文会有更深的理解!请同学们先自己来读读课文,要把课文读通,读顺,特别难读的地方,可以多读几次,好,开始!(生自读)师:从同学们的表情,陈老师发现想要读好这篇课文确实有点难度,现在,老师请几个同学来读读,谁来?学习的机会是自己把握的。

四年级语文下册全部生字表

四年级语文下册全部生字表

四年级语文下册全部生字表第一单元1.古诗词三首杂zá(杂事)(杂粮)稀xī(稀奇)(稀客)篱lí(篱笆)(寄人篱下)蜻qīng (蜻蜓)(蜻虹)蜓tíng (蜻蜓)(蜓翼)蝶dié(玉蝶)(蝶影)宿sù(住宿)(寄宿)xiǔ(一宿)(半宿)徐xú(徐徐)(徐州市)疏shū(疏远)(疏导)茅máo (茅草)(茅舍)檐yán (房檐)(檐口)翁wēng (老翁)(富翁)赖lài (信赖)(无赖)剥bō(剥削)(剥开)2.乡下人家构gòu(构成)(结构)饰shì(装饰)(头饰)蹲dūn(蹲下)(蹲班)凤fèng (龙凤)(凤笛)序xù(次序)(序列)例lì(例外)(先例)率shuài(率领)(率先)觅mì(寻觅)(觅取)耸sǒng (耸立)(高耸)踏tà(踏青)(踏访)倘tǎng (倘若)(倘佯)绘huì(绘画)(绘制)谐xié(和谐)(诙谐)寄jì(寄存)(寄托)眠mián (冬眠)(失眠)3.天窗慰wèi(慰藉)(安慰)藉jiè(慰藉)(枕藉)卜bǔ(占卜)(问卜)锐ruì(锐利)(尖锐)滩tān (沙滩)(暗滩)帐zhàng (帐篷)(营帐)烁shuò(闪烁)(烁金)蝙biān (蝙蝠)蝠fú(血蝠)(蝠蛇)鹰yīng(夜鹰)(苍鹰)第二单元5.琥珀怒nù(恼怒)(怒斥)吼hǒu (怒吼)(吼声)脂zhī(松脂)(脂肪)拭shì(拂拭)(擦拭)餐cān(分餐)(餐巾)划huá(划算)(划船)晌shǎng (半晌)(晌午)辣là(辣椒)(麻辣)渗shèn(渗透)(渗水)挣zhèng (挣钱)(挣脱)zhēng(挣扎)番fān (一番)(三番五次)埋mái(埋在)(掩埋)刷shuā(牙刷)(印刷)测cè(测量)(猜测)详xiáng(安详)(详明)6.飞向蓝天的恐龙笨bèn (笨重)(愚笨)钝dùn (迟钝)(钝角)毫háo (分毫)(毫厘)凌líng (凌厉)(凌乱)末mò(末日)(末年)描miáo(描绘)(描写)隧suì(隧道)(隧洞)态tài (仪态)(状态)吨dūn (一吨重)(吨位)颅lú(脑颅)(颅骨)膨péng(膨大)(膨胀)肢zhī(四肢)(下肢)翼yì(羽翼) (比翼)辟pì(开辟)(精辟)7.纳米技术就在我们身边纳nà(归纳)(纳入)拥yōng (拥有)(拥立)箱xiāng (水箱)(邮箱)臭chòu(臭味)(口臭)蔬shū(蔬菜)碳tàn (低碳)(碳化)钢gāng (钢材)(钢印)隐yǐn (隐约)(隐士)健jiàn (健全)(健康)康kāng (健康)(安康)胞bāo (台胞)(胞衣)疾jí(疾病)(疾风劲草)防fáng (消防)(预防)灶zào(病灶)(炉灶)需xū(需要)(需求)第三单元9.短诗三首繁fán (繁荣)(繁忙)漫màn(漫灭)(漫画)灭miè(消灭)(灭火)藤téng (紫藤)(藤曼)萝luó(萝卜)(菠萝)膝xī(膝盖)(膝下)涛tāo(波涛)(惊涛骇浪)躲duǒ(躲让)(躲开)10.绿瓶píng (水瓶)(花瓶)挤jǐ(拥挤)(挤在一起)叉chā(交叉)(叉子)挥huī(指挥)(挥手)11.白桦桦huà(白桦)(桦树)涂tú(涂抹)(涂料)茸róng (茸毛)(鹿茸)绣xiù(绣花)(刺绣)潇xiāo(潇洒)(萧萧微雨闻孤馆)穗suì(谷穗)(稻穗)朦méng(朦胧)胧lóng(朦胧)寂jì(寂静)(孤寂)霞xiá(霞光)(彩霞)抹mǒ(浓抹)(涂抹)第四单元13.猫忧yōu (担忧)(忧伤)虑lǜ(考虑)(思虑再三)贪tān (贪吃)(贪玩)职zhí(尽职)(职务)屏bǐng(屏息)(屏退左右)蹭cèng(蹭腿)(蹭饭)稿gǎo(稿件)(书稿)腔qiāng(口腔)(胸腔)解jiě(解冻)(解决)闷mèn (苦闷)(纳闷)蛇shé(毒蛇)(画蛇)遭zāo (遭遇)(遭受)殃yāng(遭殃)(殃及池鱼)盆pén (盆子)(盆栽)勃bó(蓬勃)(勃发)14.母鸡讨tǎo (讨厌)(讨论)厌yàn (厌恶)(厌倦)坝bà(水坝)(坪坝)忠zhōng (忠实)(忠诚)毒dú(毒蛇)(毒打)绩jì(成绩)(业绩)孵fū(孵化)(孵育)警jǐng (警报)(警卫)戒jiè(戒尺)(戒指)歪wāi(歪斜)(歪理)咕gū(咕噜)(咕咚)汤tāng (熬汤)(汤碗)掘jué(发掘)(崛起)伏fú(伏在地上)(伏法)啼tí(啼叫)(啼哭)15.白鹅吠fèi(狂吠)(鸡鸣犬吠)促cù(局促不安)(催促)颇pō(偏颇)(廉颇老矣)剧jù(京剧)(剧本)苟gǒu(一丝不苟)(不苟言笑)譬pì(譬如)(譬视)侍shì(侍候)(侍奉)馆guǎn (餐馆)(报馆)附fù(附近)(依附)脾pí(脾气)(肝脾)敏mǐn (敏捷)(敏感)捷jié(便捷)(敏捷)昂áng (昂首)(高昂)供gōng(供养)(供给)添tiān (添加)(添置)第五单元16.海上日出扩kuò(扩大)(扩充)范fàn (规范)(示范)努nǔ(努力)(努出)刹chà(一刹那间)(罗刹)烂làn (灿烂)(烂泥)替tì(替代)(交替)镶xiāng(镶牙)(镶嵌)紫zǐ(紫菜)(紫色)仅jǐn(仅仅)(不仅)17.记金华的双龙洞浙zhè(浙江)罗luó(罗列)(罗网)杜dù(杜鹃)(杜绝)鹃juān(山鹃)(子鹃)窄zhǎi(狭窄)(窄小)郁yù(浓郁)(郁闷)肩jiān(肩膀)(肩章)臀tún(臀部)移yí(推移)(移民)额é(余额)(额头)陆lù(陆地)(陆续)乳rǔ(乳名)(乳母)笋sǔn (竹笋)(笋干)端duān (端午)(端正)源yuán (起源)(来源)第六单元18.文言文二则囊náng (皮囊)(胶囊)萤yíng (萤光)(萤火)恭gōng(恭敬)(谦恭)勤qín(勤学)(勤劳)博bó(博大)(博士)贫pín (清贫)(贫民)焉yān(以夜继日焉)(心不在焉)逢féng(每逢)(重逢)卒zú(卒业)(狱卒)19.小英雄雨来晋jìn(晋察冀)(晋州市)炕kàng (炕头)(火炕)铅qiān (铅笔)(铅丝)呜wū(呜呜)哩lī哩哩啦啦)(吱哩哇啦)栓shuān(枪栓)(血栓)胳gē(胳臂)(胳膊)膊bó(赤膊)(肩膊)劫jié(劫难)(抢劫)绸chóu (丝绸)(绵绸)扒bā(扒皮)(扒车)敌dí(敌人)(天敌)尸shī(尸首)(尸体)趁chèn (趁早)(趁机)慌huāng (慌张)(慌乱)第七单元22.古诗三首芙fú(芙蓉)(芙渠)蓉róng(芙蓉)(椰蓉)洛luò(洛阳)(洛阳纸贵)壶hú(水壶)(投壶)雁yàn (大雁)(雁阵)砚yàn(砚台)(砚池)乾qián(乾坤)(乾隆)坤kūn(乾坤)(坤表)23.“诺曼底号”遇难记伦lún (伦理)(伦次)腹fù(腹部)(心腹)剖pōu(剖开)(解剖)窟kū(窟窿)(石窟)窿lóng (平窿)(窿穹)混hùn(混乱)(混合)嘶sī(嘶哑)(嘶叫)维wéi(维持)(维护)秩zhì(秩序)(秩次)卑bēi(可卑)(谦卑)岗gǎng(岗位)(山岗)宰zǎi(主宰)(宰相)措cuò(惊慌失措)(措施)遣qiǎn(调遣)(遣返)践jiàn (实践)(践行)第八单元26.宝葫芦的秘密介jiè(介意)(中介)绍shào (介绍)(绍兴)妖yāo(妖怪)(妖娆)矩jǔ(规矩)(矩形)乖guāi(乖乖)(乖巧)撵niǎn(撵走)丫yā(脚丫)(丫头)拽zhuài(拽住)福fú(幸福)(福气)舔tiǎn (舔舐)(舔食)葵kuí(葵花)(龙葵)瘦shòu(又瘦又长)(消瘦)棒bàng (棒球)(冰棒)罢bà(罢休)(罢了)27.巨人的花园硕shuò(硕大)(丰硕)允yǔn(允许)(允诺)砌qì(砌墙)(堆砌)牌pái (名牌)(王牌)禁jìn (禁止)(不禁)惩chéng (惩治)(惩罚)踪zōng (行踪)(踪影)啸xiào(呼啸)(咆哮)私sī(私语)(私自)颊jiá(脸颊)拆chāi (拆除)(拆迁)。

四年级下册语文目录

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四年级下册语文目录第一单元:小动物的世界1.小动物的分类2.动物的生长发育3.动物的习性和生存方式4.动物保护与人类的关系第二单元:美丽的植物1.植物的分类与特征2.植物的生长过程3.植物对环境的影响4.植物保护与人类的关系第三单元:大自然的声音1.生活中的声音2.声音的传播方式3.声音的性质和特点4.声音的产生和利用第四单元:名山大川1.名山的特征和分类2.名山的形成过程3.名山的历史和文化价值4.大川的特征和分类第五单元:游记1.旅游的意义与目的2.旅行的准备工作3.景点的介绍和感受4.旅行的收获和感悟第六单元:一本好书1.阅读的重要性与益处2.阅读的技巧和方法3.好书的选择和推荐4.阅读的感受和体会第七单元:快乐的游戏1.游戏的种类和分类2.游戏的规则和要素3.游戏的意义和价值4.游戏中的友谊和团队精神第八单元:曾经的故事1.传统故事的特点和分类2.传统故事的教育意义3.故事中的道德与人生价值观4.传统故事的现代解读第九单元:理想的未来1.未来的想象和展望2.实现理想的努力和行动3.理想中的幸福和成功4.实现理想的难题与解决方案第十单元:国家的英雄1.英雄的特点和定义2.国家英雄的故事和事迹3.英雄的精神与价值观4.我们应如何向英雄学习以上为四年级下册语文的目录内容,每个单元都包含了相关的知识点和话题,希望能够帮助孩子们对语文学科有更深入的了解和热爱。

通过这些内容的学习,孩子们可以提高自己的语言表达能力、阅读理解能力,并培养广博的知识面和正确的价值观。

四年级下册语文知识点归纳总结

四年级下册语文知识点归纳总结

四年级下册语文知识点归纳总结四年级语文知识点课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——战争与和平第8单元——故事长廊单元作文分类1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达单元心得体会1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。

2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。

4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。

8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!课文心得体会1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。

或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

小学语文四年级期末考试必会知识点(一)劝学类:诗句作者诗题黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

四年级下册语文作文(优秀7篇)

四年级下册语文作文(优秀7篇)
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丢老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。
爷爷问我:“你为什么不上车?”我哭着说:“我害怕,我不敢上车,我不想去上学。”爷爷没有办法,只好推来自行车,骑着自行车送我去上学,可这一送就是好几年。
现在我长大了,不再需要爷爷接送我了,可以自己背着书包去上学,但我永远也忘不了爷爷送我上学的那些日子,我爱我的爷爷。
四年级下册语文课文第一单元作文篇二
去年暑假,我们去了长白山天池。长白山位于东北吉林省,是个很冷的地方。那里八月如秋,十月下雪,冰厚得汽车上去都没有问题。
又看了一会儿,我们下山了,下山时车不像上山时那样摇晃,大概是坐惯了的原因吧。下山后,我恋恋不舍地往后看了一眼,再见了,美丽的天池!
啊!伟大的大自然,你居然创造了这么美的事物!
四年级下册语文作文篇三
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的椅山山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的沙发上,非常幽静。
四年级下册语文作文(优秀7篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?牛牛范文的小编精心为您带来了7篇四年级下册语文作文,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
四年级下册语文作文篇一

四年级下册课文语文

四年级下册课文语文

四年级下册课文语文四年级下册课文语文第一篇:《构成词语》在《构成词语》这篇课文中,我们学习了构成词语的方法和技巧。

我们知道,一个完整的汉字由部首和偏旁组成,而多个汉字组合而成的词语也有类似的构成方式。

通过学习这篇课文,我们可以更好地理解如何识别和记忆词语,同时也可以提高我们的汉字意识和语言表达能力。

第二篇:《犯了错》在《犯了错》这篇课文中,我们学习了犯错误后的正确态度与行为。

这篇课文通过描述小明因偷同学一支笔而引发的问题,告诉我们应该勇于承认错误并做出补救。

在我们的成长过程中,难免会犯错,但是关键是如何正确地面对错误,积极纠正自己的错误,避免再次犯错。

同时也让我们明白了做人要诚实守信。

第三篇:《小狗看病》在《小狗看病》这篇课文中,我们看到小狗因为感冒而生病了,需要到医院进行治疗。

这个过程中,医生耐心地解说了小狗生病的原因和治疗方法,告诉我们保持健康的方法和小病不要忽视。

同时课文也提醒我们要爱护动物,给宠物足够的关怀和照顾。

第四篇:《叶子和树》《叶子和树》这篇课文通过描述一个小叶子离开大树后迎来的新生活来告诉我们,一个人的成长需要离开妈妈的怀抱,勇敢面对新的挑战。

虽然这个过程可能会有些艰难和孤独,但是只有经历了这些,才能成长为真正的自己。

另外,课文也向我们展示了生命的宝贵和自然美丽。

第五篇:《水做的朋友》《水做的朋友》这篇课文向我们介绍了水的性质和重要性,让我们明白水是生命之源,是我们日常生活不可缺少的重要物质。

同时,课文也告诉我们水有灵性,在我们的生活中扮演着治愈和滋润作用。

在我们使用水的过程中应该节约、爱护水,让水资源得到合理的利用和保护。

以上是四年级下册语文课文的简要介绍,这些课文中蕴含了丰富的知识和人生哲理,有助于我们学习汉语、提高语文水平,同时也培养了我们的品德修养和文化素养。

人教版四年级语文下册必背课文

人教版四年级语文下册必背课文

四年级语文下册必背课文1四时田园杂z á兴(其二十五) [宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱l í落无人过,惟w éi 有蜻蜓蛱ji á蝶飞。

【注释】①[杂兴]随兴而写的诗。

“兴”这里读x ìng 。

②[蛱蝶]蝴蝶的一种。

2宿新市徐x ú公店 [宋]杨万里篱落疏sh ū疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【注释】①[新市]地名,在今湖南攸县北。

②[疏疏]稀疏。

③[阴]树荫。

3清平乐·村居 [宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪ǎo ? 大儿锄ch ú豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥b ō莲蓬。

【注释】①[清平乐]词牌名。

“乐”这里读yu è。

②[村居]词题。

③[吴音]这首词是辛弃疾闲居带湖(今属江西)时写的。

此地古代属吴地,所以称当地的方言为“吴音”。

④[翁媪]老翁和老妇。

⑤[亡赖]同“无赖”,这里指顽皮、淘气。

“亡”这里读w ú。

4卜算子·咏梅 毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏qi ào。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫m àn 时,她在丛中笑。

5江畔p àn 独步寻花 [唐]杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚y ǐ微风。

桃花一簇c ù开无主,可爱深红爱浅红?冰心6繁星(七一)这些事——是永不漫m àn灭的记忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

7繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛t āo的清响? 8繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

9艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

四年级下册语文课文

四年级下册语文课文

四年级下册语⽂课⽂四年级下册语⽂课⽂(精选9篇) 四年级下册第⼀课《古诗词三⾸》中的三⾸诗词都描述了祖国的⼭⼭⽔⽔,表现了是⼈对⼭⽔的热爱,寄情于⼭⽔的思想感情。

下⾯是⼩编整理的关于四年级下册语⽂课⽂,欢迎⼤家参考! 四年级下册语⽂课⽂篇1 《古诗词三⾸》课⽂ 独坐敬亭⼭ 李⽩ 众鸟⾼飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭⼭。

望洞庭 刘禹锡 湖光秋⽉两相和,潭⾯⽆风镜未磨。

遥望洞庭⼭⽔⾊,⽩银盘⾥⼀青螺。

忆江南·江南好 ⽩居易 江南好,风景旧曾谙。

⽇出江花红胜⽕,春来江⽔绿如蓝。

能不忆江南? 四年级下册语⽂课⽂篇2 乡下⼈家,虽然住着⼩⼩的房屋,但总爱在屋前搭⼀⽠架,或种南⽠,或种丝⽠,让那些⽠藤攀上棚架,爬上屋檐(yán)。

当花⼉落了的时候,藤上便结出了青的、红的⽠,它们⼀个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。

青、红的⽠,碧绿的藤和叶,构成了⼀道别有风趣的装饰(shì),⽐那⾼楼门前蹲着⼀对⽯狮⼦或是竖着两根⼤旗杆,可爱多了。

有些⼈家.还在门前的场地上种⼉株花,芍(sháo)药,风仙,鸡冠(guān)花,⼤理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着⼏分华丽,显出⼀派独特的农家风光。

还有些⼈家,在屋后种⼏⼗枝⽵,绿的叶,青的竿,投下⼀⽚绿绿的浓阴。

⼏场春⾬过后,到那⾥⾛⾛,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从⼟⾥探出头来。

鸡,乡下⼈家照例总要养⼏只的。

从他们的房前屋后⾛过,肯定会瞧见⼀只母鸡,率领⼀群⼩鸣,在⽵林中觅⾷;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上⼤踏步地⾛来⾛去。

他们的屋后倘若有⼀条⼩河,那么在⽯桥旁边,在绿树阴下,会见到⼀群鸭⼦,游戏⽔中,不时地把头扎到⽔下去觅⾷。

即使附近的⽯头上有妇⼥在捣(dǎo)⾐,它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下⼈家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天⾼地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟⼉,都是他们的好友,它们和乡下⼈家⼀起,绘成了⼀幅⾃然、和谐(xié)的⽥园风景画。

人教版语文教科书四年级下册目录

人教版语文教科书四年级下册目录

人教版语文教科书四年级下册目录第一单元:小故事大道理
1. 小人物与心灵
2. 做事要有恒心
3. 心灵的彩虹
4. 家人的爱
第二单元:导游词
1. 牧羊人的故事
2. 养蜂人的家
3. 泉水的故事
4. 售货员的工作
5. 金牌课代表
第三单元:广告世界
1. 高空广告
2. 儿童用品广告
3. 健康食品广告
4. 眼镜广告
5. 电子产品广告
第四单元:花开的声音
1. 鸟语花香的春天
2. 果香四溢的盛夏
3. 枯叶沙沙的秋天
4. 雪花飘飘的冬天
第五单元:历史与传说
1. 石器时代的故事
2. 小孩怕小怪物
3. 沉船考古
4. 传说的故事
第六单元:童话的乐园
1. 魔法王国
2. 快乐城堡
3. 神奇花园
4. 童话故事大王
以上是人教版语文教科书四年级下册的目录。

该教材涵盖了不同主题的文本,并通过故事、导游词、广告、自然景观、历史和传说以及童话等形式,帮助学生研究和理解语文知识,培养他们的阅读和写作能力,以及丰富他们的想象力和创造力。

以上目录仅为简要介绍,具体内容请参考教材本身。

四年级语文下册人教版

四年级语文下册人教版

四年级语文下册人教版四年级语文下册人教版第1篇教学目的:一、学习以空间方位为序,语言简洁、周密、生动。

二、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺,激发其热爱祖国、热爱人民,并为适应改革开放,振兴中华而读书。

教学设想一、教学目的一、二是教学重点。

围绕怎样的中心来进行说明,是本文教学的难点。

二、可运用道具(核舟模型)或幻灯(核舟图片)配合教学,以便学生有直观印象,加深理解并记忆。

(本课文教学可细可粗,可深可浅。

请根据不同对象斟酌处理。

)三、教学时数:三课时。

教学过程第一课时一、导入新课我们中华民族是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创造了光辉灿烂、永垂不朽、令古今世界瞩目的中华文明、中华文化。

其中最令人喷喷称奇、叹为观止的有那源远流长、久盛不衰的手工雕刻艺术,尤其是微雕。

一棵不起眼的树根经三拨两弄可以变成一只活灵活现、凌空欲飞的雄鹰,这是根雕;一块似可废弃的石头经三琢两磨也可忽然化为山水木石、鸟鱼虫草,或可成为万里长城的缩影,这是玉雕;不仅如此,一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句,这是发雕;还有牙雕、竹雕等等。

今天我们学习的明末浙江魏学洢的《核舟记》就是远在数百年前我国劳动人民、民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌的展示。

二、布置课内预习请大家运用字典并结合黑板上的预习题自读这篇文章(有些题目需在自读本上笔答完成)1、本文出处及作者简介(摘要在自读本上)。

2、为文章生字词注音并释义,用铅笔标出疑难句。

示例:①罔、贻、轩敞、篷等②罔不因势象形,各具情态等3、试分别概括文章段意(要求用语精炼,各不超过十个字)。

4、思考下列问题:(1)核舟大小如何?(2)在这样小的核舟上雕刻家究竟雕了多少人和物?(3)雕刻者是如何精当巧妙地安置这些人物的?(4)本文虽名为“记”,是不是记叙文,为什么?(5)文章主体部分的写作顺序是怎样的?(6)文章的全部内容安排实际上紧扣了怎样一个核心?三、巡视课堂,掌握学生自学情况,以便为下面的课文分析提供材料和根据。

四年级语文下册全册生字表

四年级语文下册全册生字表

四年级语文下册全册生字表4、)嚼(jio)肺(fi)腑(f)撩(lio)25.违(wi)妄(wng)执(zh)26.邀(yo)挚(zh)仪(y)咕(g)痴(ch)锁(su)27.罢(b)徽(hu)聋(lng)哑(y)28.婴(yng)毅(y)筐(kung)怖(b)肿(zhng)榨(zh)憋(bi)诱(yu)29.妻(q)虱(sh)蔡(ci)睬(ci)烫(tng)剂(j)30.臣(chn)婚(hn)绢(jun)豌(wn)沼(zho)吉(j)祥(xing)31.袖(xi)吩(fn)恕(sh)押(y)狠(hn)肝(gn)挽(wn)32.矩(j)捞(lo)锡(x)币(b)叉(ch)霉(mi)仇(chu)誓(sh)人教版四年5、级语文下册生字表(二)1. tn tn tn lu n 亭庭潭螺谙2. ln xi pn lun ti lu tu lu zhn w min 澜瑕攀峦泰骆驼罗障兀绵3. zh tn c nn tn sho c wn yn r j yun 浙桐簇浓臀稍额擦蜿蜒乳据源5. wici sh hu ch zn sh d hu m k sho xin b 维财属货驰赠驶德惑码库捎橡拨7. zn w chn bi kn shn kun l shu ji hu chu pi 尊沃呈惫堪善款例瘦杰喉捶配9.6、yu tn zhn cho zhu q y chn fn ln u mo x ch 幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻11.bin f b wn b ru chn yn ji i yn 蝙蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧13.xu wi sho tn s shui t qin fn u hn n hu un 削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯15.x shn ki zhn y j n shn zh zu jin kn 牺牲凯征阿姨济贡圣驻罪恶健康17.jn chn k bn shn h xin qun bn 径畅磕绊瞬弧翔权7、缤19.ro y q zhn hn t xin 扰欲屈诊撼蹋限21.pn sh un j qio l m sn do bn cho xi min xn 棚饰冠菊瞧率觅耸捣搬巢谐眠辛 sn zhu n j si l l 蚕桑昼耕绩塞鹭笠25.l bin fn wi bn shun tu sh xun s wn zh 略辩奉违磅拴拖释宣萨妄执27.n ch h n b u xi hu hu ln y 港澈壶缸罢苟绣挥徽聋哑29.chn q c bn bin qu ci ci chn wi tn j tn 昌妻刺绑扁鹊蔡睬肠胃烫剂汤31.yn q xi bi f pi ro kn y su hn x n zn 焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏。

四年级下册语文课文书

四年级下册语文课文书

四年级下册语文课文书四年级下册语文课文书课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。

英语,有对话和短文。

下面是小编精心收集的四年级下册语文课文书,希望能对你有所帮助。

以下是小编为大家收集的四年级下册语文课文书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级下册语文课文书1日积月累一大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)日积月累二言必信,行必果。

《论语·子路》与朋友交,言而有信。

《论语·学而》己所不欲,勿施于人。

《论语·颜渊》精诚所加,金石为开。

《后汉书·广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子·离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子·梁惠王上》日积月累三清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

日积月累四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌日积月累五人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)日积月累六采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。

(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)独处前门望野田,月明荞麦花如雪。

四年级下册语文课文原文

四年级下册语文课文原文

四年级下册语文课文原文人教版四年级下册语文课文原文课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。

下面是店铺整理的几篇关于人教版四年级下册语文课文的原文,欢迎参考!七月的天山七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。

天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。

这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。

可是每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。

当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限的生机。

在往里走,天山越来越优美,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝桠,只漏下斑斑点点细碎的日影,骑马空行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,增添了密林的幽静。

在这林海深处,连鸟雀也很少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。

但是这里有时也会遇上成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。

如果说进到天山这里还像秋天,那么再往里走就像是春天了。

满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。

马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。

在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到你心爱的大鲜花。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?小英雄雨来一晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此,这村就叫芦花村。

12岁的雨来就是这村的。

部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材(word版)

部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材(word版)

部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材(word版)部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材第一单元1、古诗词三首宿新市徐公店[宋]XXX篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入莱花无处寻。

注释:①[新市]地名,在今湖南攸县北。

②[疏疏]稀疏。

③[阴]树荫。

四时田园杂兴(其二十五)[宋]XXX梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

注释:①[杂兴]随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。

②[蛱蝶]蝴蝶的一种。

清平乐.村居[宋]XXX茅檐低小,溪上青青草。

醉里XXX相媚好,白发谁家翁媪?儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

注释:①[清平乐]词牌名,“乐”这里读yuè。

②[村居]词题。

大儿锄XXX,中③[XXX]这首词是XXX在江西饶州闲居时写的。

饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为“XXX”。

④[XXX]老翁、老妇。

⑤[亡赖]同“无赖”,这里指顽皮、淘气,“亡”这里读wú。

2、乡间人家XXX乡间人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

当花儿落了的时候,XXX便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有幽默的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中帶着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。

几场春雨过后,到那里走走,常常会瞥见很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

鸡,乡间人家照例总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘如有一条小河,那么在石桥中间,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

四年级语文下册知识点归纳总结

四年级语文下册知识点归纳总结

四年级语文下册知识点归纳总结第一单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

(3)多音字剥扎藉切和旋2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷(3)反义词疏密深浅无处到处肥瘦低小高大可爱讨厌朴素华丽独特普通辛苦安逸吃惊镇定傍晚清晨慰藉打击猛厉温柔扫荡保护锐利迟钝真切虚浮阔达狭隘复杂容易闪闪烁烁清清楚楚明洁暗淡绮丽朴素纤细粗壮沉醉觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

四年级语文词语表下册

四年级语文词语表下册

四年级下册语文词语表第二课:乡下人家wūyán gòu chéng zhuāng shìshùn xùhuálìdútèzhào lì屋檐构成装饰顺序华丽独特照例shuài lǐng tàbùtǎng ruòhéxiécuīmián qǔtián mìmèng xiāng 率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡第三课:天窗wèi jièsǎo dàng wēi lìruìlìhétān zhàng zi shǎn shuò慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁qíhuàn biān fúbàqìmāo tóu yīng fùzá奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂第五课:琥珀nùhǒu sōng zhīfúshìhuīchén měi cān shǎng wǔrèlàlà怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣yān mòzhēng zháchéng qiān shàng wàn chōng shuāduàn juétuīcè淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测xiáng xìqíng xíng详细情形第六课:飞向蓝天的恐龙kǒng lóng bèn zhòng chídùn gēzi líng kōng gēn jùmòqī恐龙笨重迟钝鸽子凌空根据末期miáo huìsuìdào dìqiúxíng tài péng dàqián zhījùbèi描绘隧道地球形态膨大前肢具备kāi pìtuōlí开辟脱离第七课:纳米技术就在我们身边nàmǐwúnéng wéi lìyōng yǒu bīng xiāng gōng néng shūcài纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜cái liào gāng tiěyǐn xíng jiàn kāng xìbāo jíbìng yùfáng材料钢铁隐形健康细胞疾病预防bìng zào xūyào shēn kè病灶需要深刻第九课:短诗三首fán xīng téng luóbōtāo繁星藤萝波涛共3页,第1页第十课:绿mòlǜnèn lǜjízhōng jiāo chājiào liàn zhǐhuīzhěng qí墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐jiépāi节拍第十一课:白桦bái huàmáo róng róng xiāo sǎméng lóng jìjìng zhāo xiá白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞第十三课:猫hūhuàn xiǎng dòng jìn zhíbǐng xīgǎo zhǐméi huājiěmèn呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷yǒng měng mǎn yuètáo qì勇猛满月淘气第十四课:母鸡tǎo yàn lǐyóu xīn shìfǎn kàng zhōng hòu dúshǒu chéng jì讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩jǐng jièyùbèi tāng yuán警戒预备汤圆第十五课:白鹅jíjiāng zītài gāoào yīn diào júcùjīng jù即将姿态高傲音调局促京剧yìsībùgǒu pìrúshìhòu fàn guǎn fùjìn píqi一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气mǐn jiékōng kōng rúyěáng shǒu gōng yǎng敏捷空空如也昂首供养第十六课:海上日出qīng jìng kuòdàfàn wéi nǔlìchànàduómùfēn biàn清静扩大范围努力刹那夺目分辨càn làn bùjǐn灿烂不仅第十七课:记金华的双龙洞dùjuān qìshìjùjíyōng jǐxīn qíng jiǎo gēn yídòng杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动hūnàn jǐyāéjiǎo dēng lùkuān guǎng shízhōng rǔshísǔn 昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋共3页,第2页guān shǎng观赏第十九课:小英雄雨来(节选)lúhuāfālèng qiān bǐyáo huàng qiāng shuān gēbo jiénàn芦花发愣铅笔摇晃枪栓胳膊劫难guǐliǎn jièzhi chóu zi dírén shīshou fáng bèi huāng máng鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙第二十三课:黄继光zhàn chǎng chíxùmìng lìng zhàn lǐng shèjītūjīqiāng dàn战场持续命令占领射击突击枪弹fèn nùzhùshìguāng róng jiān jùxiāo xi pào dàn bào zhà愤怒注视光荣艰巨消息炮弹爆炸lièhuǒzǐdàn búliào guīdìng jīng tiān dòng dìxiāo miè烈火子弹不料规定惊天动地消灭第二十四课:“诺曼底号”遇难记xíng shǐlíng chén kūlong hùn luàn wéi chízhìxùgǎng wèi行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位zhǔzǎi diào qiǎn jiàn xíng主宰调遣践行第二十六课:宝葫芦的秘密(节选)jièshào shēng míng yāo guài guīju pīmiàn xìng fúxiàng rìkuí介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵第二十七课:巨人的花园róu nèn fēng shuòyǔn xǔjìn zhǐzōng jìhūxiào shǐzhōng柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终hǒu jiào zìsījǔdòng liǎn jiáxiōng hěn chāi chú吼叫自私举动脸颊凶狠拆除共3页,第3页。

四年级语文下册全册教案【优秀7篇】

四年级语文下册全册教案【优秀7篇】

四年级语文下册全册教案【优秀7篇】篇一:四年级下册语文教案篇一教学设计教学要求1.让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物,教育学生保护动物,保护自然环境。

2.默读课文,理解课文内容。

理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。

3.会认“榜、棕、孕、匿、厄、沛、衍”等7个生字,会写“涂、榜、敏、捷、繁、殖、孕、匿、输、基”等10个生字,掌握“滩涂、敏捷、繁殖、销声匿迹、输出、基金会”等词语。

教学重点理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。

教学难点从麋鹿多舛的命运,领悟到野生动物的命运往往和国家的命运联系在一起。

课前准备搜集有关麋鹿的传说故事。

教学时间两课时。

教学过程第一课时一、出示预习提纲二、激情导入:我国是世界上野生动物资源最丰富的国家之一,谁能说说我国有那些珍贵的野生动物?出示图片——角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴。

老师要和大家一起去认识一种稀有的野生动物—麋鹿。

三、检查读课文。

指名读文。

四、展示汇报,交流成果1.同桌互相读课文,检查识字情况。

2.指名读生字新词,正音。

认读:榜、棕、孕、匿、厄、沛、衍读词:滩涂、敏捷、繁殖、销声匿迹、输出、基金会3、分自然段指名读课文,巩固生字、新词的读音。

4.读一读:麋鹿俗称“四不像”,其角、尾、蹄、毛等独具特色。

麋鹿胎生,孕期长,生长慢,喜欢生活在气候温和、林茂草丰的湿地环境中。

麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声匿迹。

后来,在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时,英国的贝福特公爵收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺,由于饲养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁殖。

1986年8月,39头麋鹿结束在海外的漂泊生活,经过长途跋涉,回归故土,回归自然。

至今,麋鹿总数估计已逾千头。

5、理清文章脉络。

第一段(1):写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。

第二段(2—4):具体描述麋鹿的外形和生活习性。

第三段(5—7):记叙了麋鹿的传奇经历。

这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经历。

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·你是;我有;你可以 ·韵 体会大地母亲的慈爱和博大胸怀 教师给词语 仿写 ·大地——“假如你是……” ·天空 / 其他
语言的魅力
词语 14个 魅力:很能吸引人的力量 扣住注释对照课文 少讲,自主学习
提问——梳理问题——自读——交流——复习 反复朗读最后一段 重点讨论思考题二:启发人们思考 前两课3节
语文四年级下册
本学期学生应达到的水平(一)
1. 能够独立完成识字学词的任务
2.
充分利用摘录笔记; 保证自学时间; 自查
2. 学习独立阅读课文 A该做什么 B怎么做
A 写好摘录笔记 * * * + 1
B 会写批注笔记 * * * * * P35
C 独立阅读的步骤和方法 P73
⒊ 养成良好的阅读习惯 * * * P91
难忘的八个字
0.5节
自读后(同桌 / 小组)复述 “我”——她
“这句话改变了我对人生的看法。”
原来怎么看人生?现在怎么看?
想像:伦纳德老师备课时想了什么?
结合P6 ( )言
P7“畅所欲言”第四句
语文天地
日积月累“读一读” A 教材有的要落实写,小组讲一讲,举例 B ……处可以换其他词语,如: 微言大义 街谈巷议 窃窃私语 鹦鹉学舌
A 叶圣陶:“尝谓教师教各种学科,其最终 目的在达到不复需教,而学生能自为研索, 自求解决。”
B 陶行知:“活的人才教育不是灌输知识, 而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道 的交给学生。”
四年级学生应达到的水平(二)
5. (认字183;写字214)×80 % 6. 书面表达错别字率≤ 2% 7. 背诵 ≥15(篇;段) ×2 8. 习作≥12次 / 学期 9. 综合性活动≥4次 / 学期 ——以上目标属于积累方面的,其特点是易
第一部分 为什么抢 1-3景 ……的春水
第二部分 抢的过程 8
语文天地
日积月累 摘录笔记的旁白结合阅读做(重点词语)
畅所欲言 体会春水和农业生产的关系 ·春雨贵如油,夏雨遍地流。 ·春雨日日暖,秋雨日日寒。 ·三月南风下大雨,四月南风晒河底。 ·春前有雨花开早,秋后无霜叶落迟。
笔下生花 ·写作题材较窄,也可以以日记代 · “有声有色”(生动)不是必须的要求 ·修改方法贯彻始终
金钥匙 ·要以自读、讨论 为基础 ·建立健全重点发言人 ·主持人不必人人做,开始可以老师带着做
⒉ 春潮
单元组合
8节
课文 春潮
散文 金钥匙:提问2
三月桃花水 散文
泼水节
说明文
抢春水
儿童故事
语文天地 日积月累:古诗二首
畅所欲言:春水的农谚
笔下生花: 生动_有声有色
春潮 1~2节
词语 12个 朗读——背诵(3后半段 / 4) 适宜齐读 第2自然段 春潮的形成 小——大 弱——强 第3自然段 春潮 声——形 水——冰——水 师:
量化、易检测,却易脱离人文精神单纯追 求知识的传达和记忆
⒈ 话语
单元组合
8节
课文 大地的话
诗歌
语言的魅力 记叙文
秉笔直书
历史故事 金钥匙:提问1
难忘的一句话 儿童故事
语文天地 日积月累:理解重点词语 背诵 * *
初显身手:特殊的”话语”
笔下生花: 具体_有血有肉
☆金钥匙: 学做主持人
大地的话
词语 6个 朗读——背诵 提示每段样式 · “假如、即使……请、我也……”
⒋ 背景资料帮助学习
内: P46第一自然段; 小金钥匙
外: P49思考题 分工; 分散题目; 限时汇报
⒌学习修改习作,培养修改习作的习惯
A 修改的方法 * * + * P62
B 修改的标准 * * + * * * (前三单元”金钥 匙”)
——以上目标属于学法和习惯,其特点是重 要却易被忽略,解决办法之一是把它作为 重要的评价内容
种一片太阳花 2节
词语 15个 朗读——背诵9+5、6、8 主题
歌颂生命,歌颂劳动者(思考题) 太阳花——太阳
· “一见阳光,即刻开放。” ·红、黄、蓝、白、粉——像阳光一样多彩 · “阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。” 小金钥匙:针对层次问三个问题,加深印象
花之咏
词语10 题目:花之歌 七段大体思路 (1-3)我是谁 (4-6)我生命的意义 (7) 我的追求 读,背1、2、3、7
畅所欲言 ·读熟,背 ·讨论表达了什么意思;后三句对偶; ·给个人做准备的时间,再交流
初显身手
·教师提示:红十字;绿色食品;人民币; 《新闻联播》开始曲;火车鸣笛……
·练习有条理地说:A 什么样,表示什么 B 问答
笔下生花
·第一题“初显身手”;第二题《××的自述》 第三题《难忘的八个字》
·本单元的生发点很多 选择性 ·修改时与对话框结合 · “有血有肉”(具体)作为习作的要求应经常化

难点1(2)“有一千朵樱花,点点洒上了河面。” 难点2(6)“一群姑娘来到河边,水底……花瓣”
思考题一 师:刚与柔 壮美与优美
古诗二首 泼水节
1节
读 / 背古诗
比较异同:·季节同 ·时间异 ·景物同 ·1影
自己默读——小组交流思考题一
思考题二 四句 摘录
抢春水
1节
叙事和景物描写相结合 抒情性强
· “进攻”“撤退” ·时代背景 解放战争 ·超越时代的意义:春天是不可抗拒的 “天道” 再讨论小金钥匙,加深对三个问题的印象
三月桃花水 2节
词语 10个 朗读——背诵1、2、9 适合自读、个人读 主题
歌颂春天,歌颂农民的劳动
不要偏:* 大自然 * 劳动的艰辛 结构:第一自然段总纲 三月桃花水的 声音 + 光
秉笔直书
2节
词语 12个
首先读顺课文
可按照小金钥匙几个问题教学 三个太史的话 敢于直言,忠于职守,宁死不屈 铮铮铁骨
“是什么;怎么样;为什么”不是“知识”,渗 透
结合“摘录笔记”旁白
思考题一=“为什么”
引导学生关注课文语言 说明详略
思考题二不能只盯住解释词义
分析难易;辨是非美丑;反映的品质
⒊花
单元组合
6节
课文 古诗二首
古诗
种一片太阳花 散文
金钥匙:提问3

花之咏
散文诗
朱德与兰花 记叙文
语文天地 日积月累:成语 《吴兴杂诗》
畅所欲言:介绍喜爱的花
初显身手:赏花、办图片展
笔下生花: 有条有理
古诗二首 1节
朗读——背诵——默写名句 一片花——一枝花 杜甫《江畔独步寻花 ·其五》
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,不爱深红爱浅红。
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