教师节演出节目

教师节演出节目

【篇一：教师节晚会节目排演日程安排】

教师节晚会节目排演日程安排

参加教师节晚会部分节目排练教师名单

歌舞《爱无边》26人

歌舞《老师》12人

歌舞《阳光女孩》5人

教师合唱队名单

注明：各排练场地相关学校提前备好电源、音响、大桶水等设施。

【篇二：教师节文艺演出活动策划方案】

教师节文艺演出活动策划方案

为庆祝第27个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，

拟于2011年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：

一、活动主题：畅想未来，放飞希望。

二、举办单位：会发镇中心校

三、演出

单位：中心校及各小学校代表队

四、演出时间、地点：2011年9月10日上午8∶00---13：00在会

发镇政府会议室

五、具体要求：

1、节目数量（按校型定节目数量）会发小学至少选送4个以上优

秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学

校至少选送一个优秀节目（可以师生联合同台演出）。每个节目时

间约4—8分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本

校教师总数的50%以上。

4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式

5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。

六、奖励办法

1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。

七、经费：各单位活动费、伙食费自理。

各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校

要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希

望各校要高度重视，认真执行。

【篇三：教师节晚会策划】

文艺节目编导

——期末作业

文艺晚会策划书

班级：编导一班学号：201110010118姓名：张愉

《园丁》教师节文艺晚会策划书

一、节目宗旨

园丁——是对教师最质朴无华的褒称。今年9月10日是新中国第

29个教师节，随着第二十九个教师节来临之际，在有着“尊师重教”

传统的中国，“教师节”成为人们向教师集中表达礼赞与祝福的日子。本期晚会节目的宗旨是：让老师们愉快、充实的度过这个教师节，

发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩，感恩老师的爱心，感恩

老师的关心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲；其次是旨在赞美

老师对于国家人才培养所作出的无私贡献，在这样的宗旨驱动下，

理工大学学子策划了文艺晚会以此来表达我们对老师的感恩和敬意。

二、节目内容

1、主题意义：传道授业的教师，被中国人誉为“人类灵魂的工程师”。在这样一个特殊的日子，为万千学子表达对老师的崇高敬意和感恩

之情提高良好平台；举办这样一期文艺晚会节目，可以增强学生与

老师之间的情感交流，丰富我们的文化娱乐活动，营造“尊师重教”

的良好氛围；赞美无私奉献的老师

2、名称的含义：我们是祖国的花朵，而老师就是培育我们的园丁；

园丁默默照料那些植物，留给别人一路的翠绿和花香，而别人却不

曾记得他们是谁？老师在校园培育学生，为了好好培育学生，老师

付出了很多辛劳，做出了无私奉献，留给大家的是知识与技能，一

直如此下去。老师就像园丁一样默默付出，无私奉献，园丁——是

对教师最质朴无华的褒称。

3、整体结构：晚会的整体结构分为：开场、晚会节目表演、晚会结

束三个大的板块；开始由合唱《飞来的花瓣》作为开场，主持人出

场说解说词节目开始；在晚会节目内容这个板块中又分为园丁篇、

才艺篇、感动篇、欢乐篇等四个篇章，每个篇章都有相对应的表演

节目进行，使晚会的整体结构完整，流畅 4、主要的内容板块：

（1）开场：合唱加伴舞《飞来的花瓣》（2）晚会节目内容：

篇章一：园丁篇——九月礼赞（学生献给老师） 1、男生独唱《园

丁之歌》 2、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

3、小品（学生和老师合作）

4、教师节三句半

5、歌曲《教师礼赞》篇章二：才艺篇——老师个个是能人（老师展示才艺）

6、现场教

师才艺展示：乐器歌曲 7、歌曲串烧

8、单独一个教师就自己擅长的一个乐器演奏伴以歌舞 9、合唱

《我们是光荣的人民教师》篇章三：感动篇——无私奉献 10、合

唱《感恩的心》 11、歌舞《你让我感动》12、独唱《长大后我就成

了你》 13、配乐诗朗诵《师魂颂》

14、播放短片《学生的感恩》【此处短片提前录制好，内容是学生

用一句话形容老师，想对老师说的话以及对老师表达的感恩之情】

15、独唱《老师，我总是想起你》篇章四：欢乐篇——师生同乐

16、钢琴伴奏歌曲《教师圆舞曲》17、师生同台朗诵诗歌《九月之歌》 18、师生乐器合奏

（3）结束：合唱歌曲《同一首歌》

5、板块之间的关系：节目的三个板块之间承上启下，开场合唱引出

整个晚会节目开始，接下来的晚会流程是整个晚会的主体部分和精

华所在，这个板块中的四个篇章之间结构紧凑，衔接紧密，承上启

下使整个节目很好的进行；除此之外，为了避免观众审美疲劳，在

设置的表演节目中，每隔几个节目会有创新的新节目出现，又会令

观众重新兴奋起来，使观众再次对晚会节目产生兴趣 6、节目最突出

的特点：

（1）晚会流程中的四个小篇章极具创意性，结构清晰，一目了然（2）晚会的“园丁篇”以及其中的个别节目和本次晚会主题“园丁”相

吻合，

节目与主题相呼应

（3）晚会的节目丰富多样，种类齐全，覆盖面广泛三、可行性分

析

本次晚会节目的所有负责人和演出人员由本校和学院组成，所以从

节目整体的可行性来看，节目是容易操作并付诸于行动的。可以预见，通过这次晚会节目的举办，可以丰富大学生的校园生活，提高

同学们的人文素质和道德情操，引导同学们尊师重教，增强学生与