近视防控工作计划
2024年学校防治近视眼工作计划
2024年学校防治近视眼工作计划随着科技的发展和人们生活水平的提高，近视眼的发病率在我国呈现出逐年上升的趋势，尤其是青少年群体。
为了保护学生的视力，我国教育部等部门已经提出了“防近工程”，要求各级学校加强近视眼的预防和治疗工作。
为确保该项工作的顺利进行，我校特制定2024年学校防治近视眼工作计划。
一、工作目标1.提高学生视力健康意识，普及视力保护知识。
2.加强视力监测，确保早发现、早干预。
4.推广科学有效的视力保健方法，降低近视眼发病率。
5.提升眼科医疗服务水平，为学生提供优质的眼科诊疗服务。
二、工作措施1.开展视力健康教育（1）组织专题讲座，邀请专业眼科医生为学生讲解近视眼的成因、危害及预防方法。
（2）利用校园广播、宣传栏等形式，普及视力保护知识。
（3）开展“爱眼日”等活动，提高学生视力健康意识。
2.加强视力监测与评估（1）定期开展学生视力普查，了解学生视力状况。
（2）建立学生视力档案，追踪视力变化趋势。
（3）对视力异常的学生进行个性化干预，指导合理用眼。
3.优化教室照明环境（1）检查教室照明设备，确保亮度适宜、无闪烁。
（2）调整课桌椅高度，保证学生视线与黑板保持适当距离。
（3）加强教室通风，降低空气污染对视力的影响。
4.推广视力保健方法（1）引导学生进行户外活动，增加眼部血液循环。
（2）推广眼保健操，锻炼眼部肌肉。
5.提升眼科医疗服务水平（1）加强与专业眼科医院的交流合作，引进先进技术。
（2）培训校医和保健教师，提高眼科诊疗能力。
（3）为学生提供便捷的眼科诊疗服务，确保治疗效果。
三、工作安排1.第一季度：开展视力健康教育，加强视力监测与评估。
2.第二季度：优化教室照明环境，推广视力保健方法。
3.第三季度：加强眼科医疗服务，组织视力康复训练。
四、工作要求1.提高认识，加强领导。
学校要高度重视防治近视眼工作，将其纳入学校工作计划，确保工作落到实处。
2.分工明确，协同推进。
各部门要明确职责，密切协作，形成工作合力。
近视防控年度工作计划
近视防控年度工作计划一、工作背景随着现代社会的发展，电子设备的普及以及学习、工作压力的增加，近视问题日益严重，尤其是在青少年群体中。
近视不仅会影响视力健康，还可能对学习、生活和未来的职业选择产生不利影响。
为了有效防控近视，提高人们的眼健康水平，特制定本年度近视防控工作计划。
二、工作目标1、提高公众对近视防控的认识和重视程度，增强自我保护意识。
2、降低本地区青少年近视发生率，减缓近视进展速度。
3、建立健全近视防控工作体系，形成长效机制。
三、工作内容与措施（一）加强宣传教育1、制作并发放近视防控宣传资料，包括小册子、海报、视频等，内容涵盖近视的成因、危害、预防方法等。
2、开展近视防控知识讲座，邀请眼科专家深入学校、社区、企事业单位进行宣讲。
3、利用社交媒体、网络平台等渠道，广泛传播近视防控知识，定期推送相关文章和信息。
（二）改善用眼环境1、学校方面（1）对教室的照明设备进行检测和优化，确保照明符合国家标准。
（2）合理调整课桌椅的高度，使之适应学生的身高。
（3）定期组织教室卫生清洁，保持良好的通风和整洁。
2、家庭方面（1）为孩子提供适合的学习桌椅和照明条件。
（2）控制孩子使用电子设备的时间和距离。
（三）规范用眼习惯1、督促学生保持正确的读写姿势，做到“一拳一尺一寸”。
2、遵循“20-20-20”法则，即每用眼 20 分钟，向 20 英尺（约 6 米）远处，看 20 秒以上。
3、避免在走路、坐车、躺卧等情况下看书或使用电子设备。
（四）增加户外活动1、学校方面（1）保证学生每天有足够的户外活动时间，如课间休息、体育课等。
（2）组织丰富多彩的户外活动，如徒步、球类运动等。
2、家庭方面（1）周末和节假日鼓励孩子多参加户外活动，如爬山、露营等。
（2）家长以身作则，带动孩子养成户外活动的习惯。
（五）建立视力监测档案1、学校方面（1）定期组织学生进行视力检查，建立视力健康档案。
（2）对视力异常的学生及时通知家长，并提供专业建议。
近视防控年度工作计划
近视防控年度工作计划一、工作背景随着电子设备的普及、学习压力的增加以及不良用眼习惯的影响，近视问题在青少年群体中日益严重。
为了有效防控近视，保护学生的视力健康，特制定本年度近视防控工作计划。
二、工作目标1、提高学生、家长和教师对近视防控的认识和重视程度。
2、培养学生良好的用眼习惯，降低学生近视发生率。
3、建立完善的近视防控监测体系，及时掌握学生视力状况。
三、工作措施（一）加强宣传教育1、利用校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传近视防控的知识和重要性。
2、定期开展近视防控主题班会，让学生了解近视的成因、危害以及预防方法。
3、邀请眼科专家到校举办讲座，为学生和家长提供专业的指导。
（二）改善用眼环境1、确保教室光线充足、均匀，课桌椅高度适合学生身高。
2、定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运行。
3、合理安排学生座位，定期轮换，避免学生长期处于同一视角。
（三）规范眼保健操1、培训教师和学生正确掌握眼保健操的做法，确保动作规范、到位。
2、每天安排两次眼保健操时间，并由专人进行监督和指导。
（四）增加户外活动1、保证学生每天有足够的户外活动时间，鼓励学生参加体育锻炼。
2、优化课程安排，减少不必要的课外作业，为学生户外活动创造条件。
（五）建立视力监测档案1、定期组织学生进行视力检查，每学期不少于两次。
2、为每位学生建立视力监测档案，记录视力变化情况。
3、对视力异常的学生及时通知家长，并建议其到专业机构进行进一步检查和治疗。
（六）强化家校合作1、定期召开家长会，向家长传达近视防控的重要性和相关措施。
2、要求家长监督学生在家的用眼情况，控制学生使用电子设备的时间。
3、提醒家长关注孩子的视力健康，如发现问题及时就医。
四、工作安排（一）第一季度（1 月 3 月）1、制定近视防控工作计划，并组织相关人员进行学习和培训。
2、开展近视防控宣传活动，包括制作宣传海报、发放宣传资料等。
3、检查教室照明设备和课桌椅，进行必要的调整和维护。
2024年近视眼防控工作计划
近视眼防控工作计划目录一、引言二、近视眼防控的背景与重要性三、近视眼防控的目标与策略四、近视眼防控的具体措施五、近视眼防控的监测与评估六、近视眼防控的宣传教育七、近视眼防控的保障措施八、总结一、引言近视眼问题已成为全球性的公共卫生问题，尤其在青少年群体中日益严重。
为了有效控制近视眼的发病率，提高青少年眼健康水平，特制定本工作计划，以指导近视眼防控工作的有序开展。
二、近视眼防控的背景与重要性随着电子产品的普及和学业压力的增加，青少年近视眼的发病率逐年上升，且呈现低龄化趋势。
近视眼不仅影响青少年的视力健康，还可能对他们的学习、生活和未来职业选择产生负面影响。
因此，近视眼防控工作势在必行，是保障青少年健康成长的重要举措。
三、近视眼防控的目标与策略1.目标：通过综合防控措施，降低青少年近视眼发病率，减缓近视进展，提高近视眼患者的视觉质量，同时加强公众对近视眼防控的认识和重视。
2.策略：采取“预防为主，综合防控”的策略，从环境改善、教育宣传、医疗干预等多个层面入手，形成政府主导、部门协作、社会参与的近视眼防控工作体系。
四、近视眼防控的具体措施1.改善视觉环境：确保学校教室照明符合国家标准，课桌椅高度可调节，减少学生用眼负担。
2.增加户外活动时间：鼓励学生每天进行至少2小时的户外活动，减少近距离用眼时间。
3.规范电子产品使用：限制学生使用电子产品的时间，制定电子产品使用指南，引导学生正确使用电子产品。
4.眼保健操与视力检查：推广眼保健操，定期组织学生进行视力检查，建立视力健康档案。
5.医疗干预与矫治：对近视眼患者提供科学的医疗干预和矫治方案，推广角膜塑形镜等非手术矫正方法。
五、近视眼防控的监测与评估1.建立监测系统：建立近视眼防控监测系统，定期收集和分析近视眼发病率、进展情况等数据。
2.评估防控效果：定期评估近视眼防控措施的效果，根据评估结果调整防控策略。
六、近视眼防控的宣传教育1.健康教育：通过课堂教育、家长会、媒体宣传等形式，普及近视眼防控知识。
2024年近视防控工作计划
2024年近视防控工作计划近年来，近视问题在全球范围内日益严重，尤其在儿童和青少年群体中，近视率呈上升趋势。
为了有效防控近视，特制定本工作计划，以指导2024年的近视防控工作。
一、工作目标1.降低近视发病率：通过综合防控措施，力争在2024年底前，将儿童青少年近视发病率较2020年降低10%。
2.控制近视加深：减少近视儿童和青少年的近视度数加深速度，提高近视防控的有效性。
3.提升近视知晓率：加强近视防控知识的宣传和教育，提高公众对近视危害和预防措施的认识。
二、工作措施1.强化监测与评估：建立完善的近视监测网络，定期开展近视筛查，对近视高危人群进行重点监测和干预。
2.推广眼保健操：在校园内广泛推广眼保健操，确保学生每天至少进行一次眼保健操，降低眼部疲劳。
3.改善学习环境：加强对学校教室照明、课桌椅高度的检查和整改，确保学习环境符合近视防控要求。
4.控制电子产品使用：倡导合理使用电子产品，制定并执行学生在校使用电子产品的规范和限制措施。
5.增加户外活动时间：鼓励学校增加学生的户外活动时间，确保学生每天至少有2小时的户外活动。
6.加强营养与饮食管理：教育学生均衡饮食，保证充足的维生素A和其他对眼睛有益的营养摄入。
7.开展近视防控教育：通过健康教育课程、讲座、宣传册等形式，普及近视防控知识，提高学生和家长的近视防控意识。
8.建立近视防控档案：为每个学生建立近视防控档案，记录其视力变化和防控措施，实现个性化近视防控。
三、实施步骤1.规划阶段（2024年1月-2月）：制定详细的实施方案，明确责任分工，确保工作计划的可行性和可操作性。
2.宣传阶段（2024年3月-4月）：通过各种渠道宣传近视防控的重要性，提高公众的知晓率和参与度。
3.实施阶段（2024年5月-10月）：全面实施近视防控措施，定期评估效果，及时调整策略。
4.总结阶段（2024年11月-12月）：总结工作经验，分析存在的问题，提出改进措施，为后续工作提供参考。
2024年中小学近视眼防控工作计划模版（三篇）
2024年中小学近视眼防控工作计划模版强化规章制度建设，以规范管理近视防控工作。
1. 将视力保护工作纳入学校的管理框架，包括教师管理和班级管理，依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》明确各部门和人员的职责。
2. 制定科学严谨的在校作息制度。
严格遵循规定的课程计划和作息时间。
遵循学生的学习和生活规律，确保动静结合、视近与视远交替的原则安排课程与活动。
确保小学生每天睡眠10小时，初中生9小时，高中生8小时。
3. 着力减轻学生的课业负担。
改进教学方法，提高课堂教学质量和效率，坚决杜绝拖堂现象。
严格控制考试科目和次数，限制课外作业量。
不得随意增加学科教学学时，不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
学校应合理安排学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业时间控制在____分钟以内，初中不超过____分钟。
4. 建立并执行眼保健操制度。
将每日两次眼保健操时间纳入课表，确保学生认真执行。
根据教室的采光照明情况和学生视力变化，每月调整一次学生座位。
根据学生身高变化，及时调整课桌椅的高度。
5. 建立视力定期监测机制。
每学期对学生视力进行两次监测，统计分析视力不良检出率、新发病率等指标，对视力下降的学生进行分类管理，并针对性地实施近视防控措施。
6. 坚持实施每天一小时的体育锻炼制度。
保证体育课的质量和数量，积极开展大课间体育活动和户外活动，确保学生每天参与一小时体育锻炼。
（二）加强视力保护宣传教育，培养学生的良好用眼习惯。
1. 在学校师生和家长中广泛开展以《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》为基础的视力保护教育。
2. 每月通过广播、宣传栏等多种途径，定期宣传科学用眼和预防近视的知识，增强学生爱眼护眼的意识，培养正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3. 在学期初和学期末，结合品德与生活课、体育与健康课、主题班会等，对学生进行视力保护教育，使之与日常的防近视宣传相结合，实现防近视教育的常态化和制度化。
2024年近视眼防控工作计划（2篇）
2024年近视眼防控工作计划一、背景分析近视眼已经成为全球范围内儿童青少年视力健康的主要问题之一。
据统计，我国儿童青少年的眼健康问题日益严重，近视率持续攀升。
为了保障儿童青少年的视力健康，防止近视眼的发生和发展，2024年近视眼防控工作计划应当制定并实施。
二、目标设定1. 降低儿童青少年近视率，使近视率不再持续攀升；2. 减少早发性近视的发生和发展，提高儿童青少年的视力质量；3. 提高家长和学生对近视眼防控的认识和重视程度；4. 建立完善的儿童青少年近视眼防控体系。
三、工作内容1. 加强宣传教育（1）组织开展近视眼防控知识的宣传活动，包括优秀眼科医生开展专题讲座、写作比赛、海报设计等形式，提高家长和学生对近视眼问题的认识和重视程度；（2）利用电视、广播、网络等媒体，加大近视眼防控知识的宣传力度，通过多种方式让更多人了解近视眼的危害和预防方法。
2. 加强学校的近视眼防控工作（1）建立健全学生近视眼防控档案，对学生的视力状况进行定期检查和评估；（2）开展视力健康教育活动，加强学生对近视眼的认识和预防意识，指导学生正确使用电子产品，控制屏幕时间；（3）定期组织学生进行户外运动活动，增加户外活动时间，缓解长时间近距离用眼的疲劳。
3. 家庭教育（1）加强家长对近视眼防控的教育，提高他们对孩子视力健康的关注和重视，引导家长帮助孩子养成良好的视觉习惯；（2）鼓励家长与孩子一起参与户外活动，减少家庭用眼时间。
4. 优化眼科服务（1）完善近视眼筛查和就诊服务体系，加强对儿童青少年的视力监测和早期诊断；（2）提高眼科医生的专业水平，增加眼科医生的数量，确保儿童青少年视力健康的诊治需求得到满足。
5. 加强政策支持和监督管理（1）制定相关政策措施，加大对近视眼防控工作的支持力度；（2）加强对各级教育部门、医疗机构和学校的督导和考核，确保近视眼防控工作的顺利开展。
四、工作计划1. 第一季度：（1）制定近视眼防控工作的详细计划，并开展宣传推广活动；（2）组织开展一系列讲座、论坛等形式的宣传教育活动；（3）加强与学校、医疗机构的联系和合作，建立起良好的工作合作关系。
近视防控工作计划（精选5篇）
近视防控工作计划（精选5篇）近视防控工作计划（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又有了新的工作，是时候抽出时间写写工作计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编收集整理的近视防控工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
近视防控工作计划1按xxxx省教育厅“关于印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知”及《学生近视预防宣传教育资料》结合我校实际情况，拟订学校“防控”工作计划如下：1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。
2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。
3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式，大力宣传预防近视、保护视力。
4、校医将于4月开展“预防近视，保护眼睛”的专题讲座。
5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力保护工作。
(1)、向各班传达教育局的文件通知精神;(2)、准备好xxxx新版眼操的上课素材，在课堂上教会学生新版眼操，注意每小节的动作要到位;(3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料，如《学生预防近视基本知识与要求》。
6、学校继续完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼活动时间，亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。
根据实际情况定期轮换学生座位，根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。
7、根据国家有关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室采光照明、课桌达到国家标准，对不符合标准的及时整改。
定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生用眼卫生条件。
8、每学期对学生进行视力监测，并进行分析，及时采取措施进行视力保护综合干预。
9、做好家校联系，对于在体检中发现的近视学生，书面反馈给家长，引起早期的重视。
小学近视眼防控工作计划为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。
2024年预防近视分管工作计划
2024年预防近视分管工作计划一、背景分析近年来，近视问题在全球范围内呈逐年上升的趋势，成为儿童和青少年健康成长的重要障碍之一。
而近视的发生与个体的遗传因素、视觉环境和生活方式密切相关。
针对这一问题，制定并实施科学合理的预防近视工作计划，对于提高人民群众的视力健康水平，推进健康中国建设具有重要意义。
二、总体目标通过综合措施，将2024年儿童和青少年的近视发病率控制在10%以下，提高人民群众的视力健康水平。
三、重点工作1.加强学校近视防控(1)推进视力保健工作进校园，开展学生视力筛查，实施定期评估与随访，做好近视干预和治疗工作。
(2)规范学校的教室布局和光线环境，加强对学生的视力保护教育，引导学生养成良好的用眼习惯。
(3)加强学校与家庭协同育人，鼓励家长减少孩子过度使用电子产品，提倡户外活动，增加户外运动时间。
2.加强家庭近视防控(1)开展普及视力保健知识的宣传教育活动，提高全社会对近视防控工作的重视度和认识水平。
(2)指导家长正确引导孩子使用电子产品，合理控制使用时间，减少眼部疲劳。
(3)鼓励家庭进行户外活动，增加户外运动时间，促进孩子的视觉休息。
3.推进社区近视防控(1)加强社区视力保健机构建设，提供视力咨询和筛查服务，开展家庭近视防控工作的培训和指导。
(2)组织社区群众参与视力保健活动，开展户外运动、视力保护知识讲座等宣传活动，增强居民的视力保健意识与行动能力。
4.加强科研和技术支持(1)加强近视防控相关科研工作，深入研究近视的病因与干预措施，提出科学有效的预防近视方法。
(2)加强人工智能技术在近视筛查和干预中的应用，提高筛查的准确性和干预的效果。
四、工作策略1.加强组织领导，明确责任分工，落实到具体单位和人员，确保近视防控工作得到有效推进。
2.加强政策法规的制定和实施，建立近视防控工作的长效机制，促使各相关部门和单位共同参与和推动。
3.加强宣传教育，通过多种渠道和形式，普及视力保健知识，提高全社会对近视防控工作的重视度和参与度。
2024年近视眼防控工作计划
2024年近视眼防控工作计划一、背景分析近年来，近视眼问题在全球范围内呈现出愈演愈烈的趋势，特别是在青少年群体中。
根据世界卫生组织的数据，全球有超过2.7亿人患有近视眼症，其中大部分为青少年。
近视眼给人们的健康和生活带来了巨大影响，不仅使视力下降，也会导致许多眼部疾病的发生，对青少年的学习和生活造成了负面影响。
为了有效防控近视眼问题，必须采取综合性的工作措施，从多个层面入手，全面提升青少年的眼健康水平。
本文将制定2024年近视眼防控工作计划，明确目标和策略，以期为近视眼防控工作提供指导。
二、工作目标1. 提高近视眼防控的重要性，增强广大人民群众的近视眼防控意识；2. 减少近视眼发生率，降低近视眼群体的比例；3. 提高近视眼的早期发现和干预能力；4. 提升青少年眼睛健康保护水平，预防和控制近视眼带来的视力下降和其他眼部疾病。
三、工作策略1. 加强政策支持(1) 制定相关法律法规，明确近视眼防控的重要性和责任分工；(2) 加大对近视眼防控的经费投入，支持研究和宣传工作；(3) 建立近视眼防控指导委员会，促进政府、专家、社会组织等多方合作。
2. 加强宣传教育(1) 开展近视眼防控知识宣传活动，向广大人民群众普及近视眼的危害和预防方法；(2) 在学校、社区、村庄等地开展近视眼防控宣讲活动，提高学生和家长的近视眼防控意识；(3) 利用传统媒体和网络平台，广泛宣传近视眼防控知识，提高社会各界对近视眼防控工作的重视程度。
3. 加强学校眼健康教育(1) 在学校课程中加入眼健康教育内容，开设近视眼防控课程；(2) 建立学校近视眼筛查制度，定期对学生进行视力检查；(3) 加强学校眼健康宣传，组织眼健康讲座和活动，提高学生的眼健康意识。
4. 加强家庭眼健康教育(1) 家长要加强对孩子的视力保护和近视眼防控知识的了解，引导孩子正确使用眼睛；(2) 家庭要营造良好的学习环境，保证孩子充足的睡眠和户外活动时间；(3) 家庭要加强眼部保健知识宣传，鼓励孩子合理摄取营养，多食用眼健康食品。
近视防控年度工作计划
近视防控年度工作计划一、工作背景随着电子设备的普及、学习压力的增加以及不良用眼习惯的影响，近视问题在青少年群体中日益严重。
为了有效控制近视的发生率，提高青少年的视力健康水平，特制定本年度的近视防控工作计划。
二、工作目标1、提高学生、家长和教师对近视防控的认识和重视程度，增强护眼意识。
2、降低学生近视的新发率，减缓近视的进展速度。
3、建立健全近视防控工作机制，形成常态化、规范化的工作模式。
三、工作措施（一）加强宣传教育1、开展近视防控专题讲座，邀请眼科专家为学生、家长和教师讲解近视的成因、危害及预防方法。
2、利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，定期推送近视防控知识，如正确的读写姿势、用眼时间控制、眼保健操的规范做法等。
3、组织学生制作近视防控手抄报、黑板报，激发学生主动学习护眼知识的积极性。
（二）改善用眼环境1、对教室的照明设备进行检查和维护，确保照明亮度和均匀度符合国家标准。
2、调整课桌椅的高度，使其适合学生的身高，保证学生在学习时能够保持正确的坐姿。
3、定期对教室进行清洁和消毒，保持室内空气流通，为学生创造一个良好的学习环境。
（三）规范眼保健操1、安排专门的教师或班干部负责监督学生做眼保健操，确保动作规范、到位。
2、每天定时组织学生做眼保健操，将眼保健操纳入班级日常管理考核。
3、对学生进行眼保健操的培训和指导，让学生了解每个动作的要领和作用。
（四）增加户外活动1、保证学生每天有足够的户外活动时间，鼓励学生课间走出教室，眺望远方，缓解眼部疲劳。
2、组织丰富多彩的户外活动，如课间操、体育课、社团活动等，让学生在活动中锻炼身体，同时保护视力。
3、与家长沟通，倡导学生在周末和节假日多参加户外活动，减少长时间近距离用眼。
（五）建立视力档案1、为每位学生建立视力档案，记录学生的视力情况、用眼习惯等信息。
2、定期组织学生进行视力检查，一般每学期不少于两次。
3、对视力下降明显的学生进行跟踪干预，及时调整防控措施。
2024年学校防近视工作计划
2024年学校防近视工作计划随着科技的发展和人们生活方式的改变，近视问题日益严重，尤其在青少年群体中普遍存在。
为了有效预防近视，保护学生的视力健康，特制定本工作计划。
一、工作目标1.提高学生近视防控意识，普及近视预防知识。
2.改善学校视觉环境，确保教室、图书馆等学习场所的照明符合国家标准。
3.引导学生养成良好的用眼习惯，减少电子产品的使用时间。
4.建立学生视力健康档案，定期进行视力检查，跟踪监测学生视力变化。
5.加强与家长的合作，共同关注学生的视力健康。
二、具体措施1.宣传教育：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生宣传近视的危害和预防措施，提高学生的近视防控意识。
2.视觉环境改善：按照国家标准，对学校的教室、图书馆等学习场所进行照明改造，确保光照充足、亮度适宜。
3.用眼习惯养成：引导学生保持正确的坐姿和阅读姿势，避免长时间连续使用电子产品，提倡眼保健操和户外活动。
4.视力监测：定期组织学生进行视力检查，建立视力健康档案，对近视学生进行重点跟踪和干预。
5.家校合作：通过家长会、家长信等形式，向家长宣传近视防控的重要性，鼓励家长监督孩子的用眼习惯，共同营造良好的家庭视觉环境。
三、实施步骤1.准备阶段：成立近视防控工作小组，制定实施方案，采购必要的设备和物资。
2.宣传发动：通过多种渠道宣传近视防控知识，营造良好的校园氛围。
3.环境改善：对学校视觉环境进行全面检查和改造，确保符合国家标准。
4.习惯养成：开展眼保健操比赛、户外运动等活动，引导学生养成良好的用眼习惯。
5.视力监测：组织学生进行全面视力检查，建立视力健康档案。
6.跟踪干预：对近视学生进行重点跟踪和干预，提供个性化的近视防控方案。
四、保障措施1.组织保障：成立近视防控工作小组，明确职责分工。
2.经费保障：确保近视防控工作所需的经费投入。
3.监督评估：定期对近视防控工作进行监督和评估，及时调整和完善工作计划。
五、预期效果通过本计划的实施，预计学生的近视发生率将得到有效控制，视力健康水平得到提高，同时形成家校共育的良好局面，为学生提供更加健康的学习环境。
近视眼防控工作计划(5篇)
近视眼防控工作计划(5篇)近视眼防控工作计划（5篇）近视眼防控工作打算1为贯彻落实文件精神，加强爱护同学视力的工作，特制定本工作方案。
一、工作原则1．坚持预防为主原则。
把近视眼防控〔以下简称防近〕的重点放在预防工作上，面对全体同学实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低同学近视眼新发病率。
2．坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。
切实减轻同学课业负担，掌握同学近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力爱护学问，培育同学科学用眼习惯；落实同学体育活动时间，促进同学主动参与体育熬炼。
3．坚持常抓不懈原则。
把防近工作作为学校日常工作，根据不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作常常化、制度化。
4．坚持全员参加原则。
充分发挥全体老师和家长、社区的作用，建立老师全员参加，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好同学防近工作的合力。
二、工作措施〔一〕加强规章制度建设，规范管理防近工作。
1．将同学视力爱护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理第1页内容，根据《中学校同学近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的根据，以此形成学校领导、老师、同学人人重视，齐抓共管的防近工作机制。
2．制定科学规范的同学在校作息制度。
严格根据规定的课程打算，支配每周课程和作息时间。
根据同学研究和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动。
保证学校生每天睡眠10小时，学校同学9小时，高中同学8小时。
3．切实减轻同学课业负担。
改良教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。
严格掌握考试的科目与次数，限制课外作业量。
不随便增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织同学上课。
学校要统筹同学的家庭作业时间，学校一、二班级不留书面家庭作业，学校其他班级书面家庭作业掌握在60分钟以内；学校各班级不超过90分钟。
预防近视的工作计划6篇
预防近视的工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校预防近视工作计划范文(五篇)
2024年学校预防近视工作计划范文一、背景介绍随着科技的发展和社会的进步，近视已经成为一种普遍存在的健康问题。
尤其是在学生群体中，近视的发病率呈逐年上升的趋势。
为了有效预防学生近视，保障学生的健康成长，我校制定了2024年学校预防近视工作计划。
二、主要目标1. 提高学生对近视的认识和预防意识；2. 降低学生的近视发病率；3. 优化学生的学习环境，减轻眼部疲劳；4. 加强学生眼保健操和眼部按摩的宣传和培训；5. 建立近视防控长效机制。
三、具体措施1. 普及健康养眼知识（1）开展主题班会，邀请专家学者进行近视危害和预防知识的宣讲；（2）组织学生参与眼保健知识竞赛，提高学生对健康养眼知识的学习兴趣；（3）设置学校宣传栏，发布近视预防知识宣传海报；（4）在校园电视台、校刊、校网等媒体上增设近视预防专栏，定期发布近视防控知识。
2. 优化学习环境（1）认真做好学生视力保护工作，合理调整课业负荷，保证学生课间休息时间，促进眼部肌肉松弛；（2）加强课堂巡视，确保光线明亮、闪烁灯光少、黑板清晰，并推动学校进行合适的教室装修；（3）加强对电子设备使用的规范管理，设置合理的屏幕使用时间限制。
3. 培养良好的用眼习惯（1）组织学生进行眼保健操和眼部按摩的训练，让学生掌握正确的用眼姿势和放松眼部肌肉的方法；（2）增加体育锻炼时间，鼓励学生进行室外活动，增强眼部肌肉的活动能力。
4. 制定近视防控长效机制（1）建立学生视力档案，定期进行视力检查和跟踪；（2）建立近视防控工作小组，负责制定近视防控方案和定期评估工作成效；（3）加强与家长的沟通与合作，提醒家长关注学生的用眼情况，并提供相应的指导和帮助。
四、工作计划实施与监督1. 成立学校预防近视工作领导小组，负责统筹协调、制定工作计划和跟踪督导；2. 明确各相关部门的职责和任务，并建立工作考核机制；3. 每学期召开近视防控工作总结会议，对工作进行总结和评估，及时调整和完善工作计划。
近视眼防控工作计划(精选6篇)
近视眼防控工作计划(精选6篇)一、教学名称：《保护眼睛，预防近视》二、教学目标：我依据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状况，拟定如下教学目标：1、认知目标：掌握近视形成的原因。
2、技能目标：掌握预防近视的方法。
3、情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
三、教学重、难点本节课的教学重点是预防近视的方法。
难点是培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
习惯的养成是需要不断正确的重复才能养成，因此我做了以上的安排。
四、说教学过程：1、创设情境导入新课。
一开始上课我就说：“同学们，今天老师让你们猜个谜语。
学生回答：眼睛。
我说：“对了，一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西。
而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样。
当你的视力不好的时候，后悔就来不及了。
今天我们就学习保护眼睛。
”出示课题《保护眼睛，预防近视》。
（板书）2、眼睛有什么的用途。
老师：我们都有一双明亮的眼睛，她能干什么用呢？（出示课件）老师：我们来看一看，跟你说的一样吗？你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？3、引导学生了解近视眼的样子以及形成的原因。
接着请同学说说为什么有的人会戴眼镜？因为眼睛近视了，不戴眼镜看不清物体。
那么是什么原因造成了我们眼睛的近视呢？学生讨论后交流得出（出示课件）：连续长时间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近等等。
4、预防近视的方法。
就是这些不良的行为习惯危害了我们的眼睛，那我们又该怎样保护眼睛，预防近视呢？我们现在来看大屏幕。
（出示视频1）看完以后请同学们再来说一说在课堂学习中应该怎样保护我们的眼睛，预防近视呢？引导学生说出：（1）写字时手离笔尖一寸。
（2）读书时眼睛离书一尺。
（3）写字时胸离课桌一拳。
5、同学们说的都很好，刚才我们一直再看大屏幕，眼睛有些累了，现在跟老师一起来放松一下眼睛。
（出示视频2）6、课堂总结。
2024年爱眼日中小学近视眼防控工作计划
2024年爱眼日中小学近视眼防控工作计划一、引言随着科技的进步和教育的发展，儿童近视眼问题日益严重，成为全球教育健康面临的重要挑战之一。
为了帮助中小学生有效预防近视眼，保护他们的视力健康，我校决定在2024年的爱眼日开展一系列近视眼防控的工作。
二、整体目标通过爱眼日的活动，向中小学生普及近视眼的知识，提高他们对视力健康的重视程度，同时推广和实施一系列的近视眼防控措施，帮助他们有效预防近视眼的发生。
三、具体任务1. 开展爱眼日宣传活动（1）制作宣传海报和宣传栏，向学生普及近视眼的危害和预防方法。
（2）邀请专业眼科医生开展健康讲座，引导学生正确使用电子设备、保持良好的用眼习惯。
（3）组织学生参观眼科医院或眼科诊所，让他们了解眼科检查和治疗的流程，增强对眼科问题的认识和理解。
2. 加强家校合作，关注学生的视力健康（1）向家长发送视力健康宣传资料，提醒他们关注孩子的用眼情况，并提供相应的预防建议。
（2）学校和家庭密切合作，定期检查学生的视力情况，及时发现并处理视力问题。
（3）开展家长会议，邀请专业医生解答家长的疑问，并提供视力保护的指导和建议。
3. 调整教育教学方法，减轻学生的用眼负担（1）合理安排课程表，避免堆砌课业和长时间连续用眼。
（2）在课堂教学中合理运用多媒体技术和教学装备，减少学生过多地盯着书本或黑板。
（3）鼓励学生多参加户外运动和活动，增加户外视觉刺激。
4. 加强学生的自我保护意识，养成良好的用眼习惯（1）开展专题班会或主题活动，提高学生对近视眼问题的认识，指导他们正确使用电子产品并合理安排用眼时间。
（2）推广眼保健操和眼保健食谱，让学生掌握一些简单有效的眼保健方法。
（3）通过常规操场操、眼保健操等形式，培养学生良好的用眼习惯。
四、组织与实施1. 建立近视眼防控工作领导小组，制定详细的工作计划并负责协调各项工作的具体实施。
2. 成立爱眼日活动策划小组，负责爱眼日宣传活动的具体策划和组织。
3. 邀请专业眼科医生参与爱眼日的健康讲座和诊疗活动。
2024年学校近视眼防控工作计划
标题：2024年学校近视眼防控工作计划引言：随着现代生活方式的改变和电子产品的普及，近视问题在青少年中日益严重。
为了保护学生的视力健康，预防近视的发生和发展，特制定本工作计划。
一、工作目标1.提高学生近视防控意识，培养良好的用眼习惯。
2.降低学生近视发生率，控制近视度数的加深。
3.建立完善的近视眼防控体系，提供全面、专业的近视防控服务。
二、组织领导1.成立学校近视眼防控工作领导小组，由校长担任组长，负责近视眼防控工作的总体规划和实施。
2.设立近视眼防控工作办公室，由校医和卫生老师组成，负责日常工作的开展和落实。
三、宣传教育1.通过健康教育课、主题班会等形式，定期开展近视防控知识讲座，提高学生对近视危害的认识。
2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，普及近视防控知识，引导学生形成良好的用眼习惯。
3.开展近视防控宣传月活动，组织学生参与眼保健操比赛、视力保护知识竞赛等，增强学生的参与感和积极性。
四、硬件设施建设1.改善教室照明条件，确保教室采光符合国家标准。
2.定期检查和更换老旧课桌椅，确保学生能够保持正确的坐姿。
3.配置专业的视力检测设备，定期为学生进行视力检查，建立学生视力健康档案。
五、学生用眼习惯养成1.推行“每天户外活动一小时”计划，鼓励学生多参加户外体育活动，减少近距离用眼时间。
2.规范学生用眼行为，引导学生保持正确的读写姿势，避免长时间使用电子产品。
3.倡导学生参与眼保健操，每天定时进行眼部放松和按摩，缓解眼部疲劳。
六、家校合作1.定期向家长宣传近视防控知识，提高家长对近视防控的重视程度。
2.开展家长讲座和亲子活动，传授家庭近视防控的方法和技巧。
3.建立家校沟通机制，及时反馈学生的视力状况，共同制定近视防控措施。
七、专业支持1.与眼科医疗机构建立合作关系，定期邀请眼科专家到校为学生进行视力检查和咨询。
2.组织学生参加近视防控夏令营、冬令营等活动，提供专业的近视防控指导和服务。
3.购买近视防控相关保险，为学生提供必要的医疗保障。
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静宁县**小学近视防控
工作规划
2020.12
静宁县**小学近视眼防控工作规划
为贯彻落实平凉市教育局及静宁县教育局有关中小学生近视眼防控工作精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作规划。
一、工作原则
1．坚持预防为主原则。
把近视眼防控（以下简称"防近"）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视
力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈原则。
把"防近"工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生"防近"工作的合力。
二、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作。
1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。
2．制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
保证学生每天睡眠10小时。
3．切实减轻学生课业负担。
改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。
严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。
不随意增加学科教学学时，不占用节假日、
双休日和寒暑假组织学生上课。
学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业控制在30分钟以内；五、六年级书面家庭作业控制在60分钟以内。
4．建立健全眼保健操制度。
将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。
5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。
根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
6．建立视力定期监测制度。
每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关"防近"措施。
7．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。
保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1．按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2．每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性"防近"宣传教育有机结合，促使"防近"宣传教育经常化、制度化。
4．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
5．通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
6．每年6月6日的"全国爱眼日"，开展形式多样、内容丰富的"防近"宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：不超过8米。
2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置配备可调试课桌椅。
3．教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4．教室采光应符合国家相关卫生标准。
单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应达到1：4）。
5．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准（建筑照明设计标准GB50034-20xx）要求。
自然采光不足时应及时辅以人工照明。