新教材培训方案

新教材培训方案

xxxx小学

2017年8月21日

新教材培训方案

根据局文件精神，一年级新生语文课本版本更变为人教版，并另加道德与法制课本，暑期教育局对部分教师进行了培训，为了我校教师能够顺利适应新教材教学，现制定我校教师新教材培训实施方案如下：

一、培训指导思想

以《基础教育课程改革纲要（试行）》为依据，以提高教师素质为目标，推进基础教育课程改革，全面有效进行课程教材的实验工作做好服务。

二、培训原则

一年级教学教师先参与，逐渐辐射全员参与。

三、培训内容

1．通识培训。

（1）课程改革的理念、改革方向、重点、难点等总体描述。

（2）转变学生学习方式、研究性学习、综合实践活动。

（3）评价方式的转变，学生、教师、学校评价。

（4）地方课程、校本课程开发、教师校本培训。

（5）转变教学方式，改革教师教学。

（6）教育行政部门、校长在教学改革中的角色。

2．学科培训。

主要面向各学科的教师和教研组长。使他们系统了解各学科课程标准的基本理念，教材的编写特点，以及在实施过程中应注意的主要问题，促进教师创造性地进行教学实践活动。学科培训包括以下几方面。

（1）课程标准解读。

（2）教材培训。包括教材整体编写的原则、思路、编写特点的介绍，各册具体内容的分析，教学中应注意的主要问题，等等。

（3）教学观摩。选择典型课例组织实际课堂教学的观摩交流活动。

（4）交流研讨。对教材实验过程中的具体问题进行研讨。

（5）建立培训制度。定期培训，教师交流自己的的教学感悟，心得体会。

四、培训时间

每周利用教研活动与教师学习会，让参加局培训的教师对全体教师进行新教材培训。一个月组织一次新教材教学感悟交流会。

五、培训保障

为了使培训工作更加扎实、有效，我们采用多种渠道为教师进行教材实验提供便利。

（1）免费提供培训用教科书。

（2）免费提供培训资料包，提供与教材培训有关的录像光盘等培训材料，并积极开展光盘培训。

（3）学校为教师培训提供服务平台，多派教师外出学习。

（4）充分教研组作用，积极推动教研活动。