(新课标)2017版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第7课时)真理与认识过程习题(必修4)
(新课标)2017版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第6课时)实践与认识课件(必修4
变式训练1 (2016山东东营一中质检)“人攀明月不可得,月行却与人相
随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天,我们通过航
天器传回的图片可以清晰地感受月亮的倩影,千年梦想变为现实。这主要
说明 ( )
A.实践具有社会历史性 B.实践具有客观物质性
C.实践具有能动性
D.实践具有客观实在性
1.正确理解实践的概念 (1)实践以人为主体,这意味着实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动。 (2)实践是以客观事物为对象的物质性活动,这意味着实践不是纯粹的思维 活动、认识活动。 (3)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现 实的存在。 特别提醒 不能扩大实践的外延,如不能认为“实践是人们认识世界和 改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”;也不能缩小实 践的外延,如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们 改造社会的活动”。
②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 此题考查实践是认识的基础。直接经验与间接经验无所谓谁 可靠谁不可靠,排除①。材料没有涉及认识回到实践,指导实践,排除③。 ②④正确,故选C。 变式训练4 曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水 域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视 野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设 备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明 ( )
2.全面把握实践的特点
客观物质性 能动性 社会历史性 联系
这是实践活动与人的认识活 ①实践的基本要素——实践的主体、实践的对象和实践的手段是客观
高考政治总复习第二单元探索世界与追求真理单元总结课件新人教版必修
检验
治疗疟疾新方法挽救了全球数百万人的 生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药 剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基 础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗 药物
实践是认识的目的
第三步:组答案,要规范
流程推导 答案
(1)实践是认识的基的唯一标准,将研究成果应用于疟疾治疗实 践,接受检验;实践是认识的目的,治疗疟疾新方法挽救了全球数百万人 的生命,世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿 素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。 (2)受主客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程,具有反复性;这就 需要坚持不懈,发挥团队精神,协作攻关。 (3)人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。屠呦呦小 组与全国多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败, 最终获得成功。
解题流程
【典例】[2016·全国Ⅲ卷,39(1),节选]阅读材料,完成下列要求。 中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常 用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药 物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的 科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、60多个单位 的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药 文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗 疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基 本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗 药物。
高考总复习政治一轮复习第2单元 探索世界与追求真理(同步教学课件) 课标人教版必修4
【答案】
C
【变式训练】
（2008上海卷14）近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势
无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明（ A. B. C. D.物质是运动的内在动力
）
【解析】“……无不改……无不积……无不变迁……无不移易”说明了
2.
点评
并不矛盾。前者是指世界上的一起事物都存在千差万别、千变万化 的物质形态和现象。但世界的本质只有一个，是物质而不是精神，这就是世
界的统一性。
【高考题例】
（2009山东22）和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人
与自然和谐思想的语句是（
）
①己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》） ②天地与我并生，而万物与我为一。（《庄子》） ③万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》）
所谓“能为人的意志所反映”，就是说物质具有可知性，能被
人们所反映、所认识。 注意：物质的唯一特性是客观实在性，物质的根本属性和存 在方式是运动。
【误区警示】
1. 点评
物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的。物质与物质的
具体形态是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，而不是多数与少
数、整体与部分的关系。认为“物质是万事万物之和”，实际上是把物质与 各种物质的具体形态看作是整体与部分的关系，因而是错误的。
，改造客观世界，造福于人类。
【考点分析】
规律是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的
再次，任何规律都是事物运动过程中的必然联系。规律就是事 物的必然联系，而不是偶然联系。只有事物变化发展中的确定 最后，规律是物质运动过程中稳定的联系，而不是多变的、易 逝的联系。
2017届高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理单元总结课件
漫画5 坚持真理
分析:漫画中的领导说“公鸡能下蛋”,其身后的下属齐声喊,“我们亲眼 见”。漫画告诉我们想问题,办事情要从实际出发,不能从主观出发。 新解:1.实践是检验认识的真理性的唯一标准。真理是标志主观同客观相 符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的 属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。领导的观点是不是真理,需 要实践来检验。
引文类选择题解法
题型特点
引文类选择题一般以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断、 网络上的流行语以及党和国家领导人的重要讲话为素材,要求学生分析 其中蕴含的经济、政治、文化、哲学等道理。此类试题主要包括三种 形式,第一种是借助名言,选出对应的教材理论知识;第二种是依据教材 理论知识,要求选出对应的名言名句;第三种是题目材料和选项均为引 文,要求选择蕴含道理一致或不一致的选项。
3.在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
漫画新解
漫画1 深水捕鱼
转换思维
另辟蹊径
分析:从认识与实践的关系看,漫画《深水捕鱼》给我们的哲学启示是 实践是认识的来源。文艺工作者要写出好的新闻,必须到人民群众的实 践中去搜集好的素材。
新解:1.物质决定意识,想问题办事情要一切从实际出发,实事求是。新闻
单元总结
网络构建 知识整合 漫画新解
能力提升
网络构建
分析脉络
解读网络
网络解读 一个体系:探索世界与追求真理。
一种方法:一切从实际出发。
两条主线:唯物论、认识论。 四对关系:物质和运动、运动和静止、物质和意识、实践和认识。 四种方法:坚持一切从实际出发;既要用运动、变化、发展的观点看 问题,又要看到事物相对静止的存在;把尊重客观规律和发挥主观能 动性结合起来;坚持实践第一的观点。
(新课标)2017版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第7课时)真理与认识过程(必修4)
典例1 以前,人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发 现,在水深超过4 000米的可见光不能到达的海底,在高温、高压、剧毒、 缺氧的环境里,仍然存在大量海底热液生物,它们靠海底热液带出的能量进 行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明 ( ) ①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村 落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法 讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传 承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导 邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的…… 《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统 文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现 了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化 遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和条件性表明
③检验真理的标准是客观的——社会实践
,真理与谬误往往是相伴而行的
④对同一个确定的对象的真理性认识只能有一个
任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件 和范围,真理就会变成谬误
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、 理论与实践的具体的历史的统一
4.认识只有不断超越历史条件才能成为真理。 ( ) 答案 ✕ 真理是具体的有条件的,真理性认识要符合特定的历史条 件。
5.人们对同一个确定的对象会有多个真理性认识。 ( ) 答案 ✕ 人们对同一个确定的对象会有多种不同的认识,但真理性认 识只有一个。 6.原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻。 ( ) 答案 ✕ 现有的真理性认识是对原有的真理性认识的超越与发展,而 不是推翻。 7.真理和谬误没有明确的界限。 ( ) 答案 ✕ 真理和谬误有着明确的界限。
高三政治《第二单元 探索世界与追求真理》复习课件
材料：上海世博会中国馆由国家馆和地区馆两部分组成， 2010年2月8日，上海世博会中国馆——“东方之冠” 落 成。在国家馆的设计中使用了传统建筑斗拱榫卯结构，中 国传统的斗拱曲线被拉直，这种简约化的装饰线条，完成 了传统建筑的当代表达。同时，中国馆设计为人们之间的 自由交流提供了充分的开放空间。而这种开放性、公共性 的现代意识，是国际建筑设计中的重要理念。中国馆的设 计还融入了环境保护与能源节约的时代课题。
答案二：(1)人能够能动地认识世界。意识活 动具有目的性和计划性。世博会中国馆的设 计渗透开放性、公共性的现代意识，为人们 之间的自由交流提供了充分的开放空间，同 时其设计注重环保和节约能源等一系列精心 设计说明了这一点；意识活动具有主动创造 性。世博会中国国家馆中的众多创新设计说 明了这一点。 (2)人能够能动地改造世界。人们在意识的指 导下能够能动地改造世界。世博会中国馆的 落成说明了这一点。
反对机械唯物主义和唯心主义
六、一切从实际出发，实事求是
1、是什么？
做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事 物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是 臆造的为规律性，以此作为我们行动的依据。
2、为什么？
哲学依据：物质与意识的辨证关系； 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 意义：是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政 党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
辩证唯物主义
物质
运动
规律
方 法 论
唯 物 论
意识（把握思 维的奥秘）
一切 从实 际出 发， 实事 求是
第二单元 探索世界与追求真理
第四课
探索世界的本质
世界的物质性
认识运动 把握规律
第五课
把握思维的奥妙
(新课标)2017版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第5课时)物质与意识的辩证关系(必修4)
发挥主观 能动性
尊重客观 规律
充分发挥主观能动性,不断⑦ 解放思想 ,与时俱进,以⑧ 求真务实 的 精神探求事物的本质和规律,用⑨科学的理论 武装头脑、指导实践
把发挥主观能动性和⑩ 尊重客观规律 结合起来,把高度的革命热情同
严谨踏实的科学态度结合起来
(3)反对错误倾向:既要反对夸大意识能动作用的 唯意志主义 ,又要 反对片面强调 客观条件 ,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
3.图示物质与意识的辩证关系
特别提醒 物质的决定作用和意识的反作用是不可分割的两个方面,但 两者又是两种不同性质的作用。物质的决定作用是前提,是第一性的;意识 的能动作用受物质决定作用的制约,是第二性的。
典例1 (2016湖北仙桃一中质检)古老的中华文化走过了独具特色的辉煌 历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发 展起到积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果
中国国情,凸显了对规律的尊重。通过对依法治国战略的完善和认识的发 展,可见依据变化的实际,不断解放思想,与时俱进。通过深化对社会发展 规律的认识,促进依法治国战略的实施,可见发挥主观能动性与尊重客观规 律的统一。 方法技巧 试题对唯物论的考查 (1)整合考查唯物论的相关知识,主要从以下几个方面来思考。 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。 ②意识对物质具有反作用,正确的意识促进物质世界发展,要求我们树立正 确的意识。 ③坚持发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。 ④坚持绝对运动与相对静止的统一。
答案 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。大力 发展海洋经济,建设海洋强国,立足于当前我国经济发展面临的资源短缺和 提高国际竞争力的实际需要。②意识对物质具有反作用,要求我们重视意 识的作用,自觉树立正确的意识。发展海洋经济,必须树立资源意识,发挥 正确意识的反作用。③规律是客观的,我们要遵循规律,按客观规律办事。 发展海洋经济,必须遵循经济发展的规律。④同时要在尊重客观规律的基 础上正确发挥主观能动性。发展海洋经济,还要正确发挥主观能动性,为人 类造福。
高中政治课件第二单元探索世界与追求真理 综合探究
三落：为了置办虎妞的。 丧事，祥子又卖掉了车来安 葬虎妞。
小说的题目“骆驼祥子”基础知主识梳理要包综合探含究提示 哪些含义？
• 以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1） 点明小说的主人公——祥子；（2）概括著 作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。 （3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃 苦耐劳、沉默憨厚。
综合探究提示
• 孙侦探（孙排长）
• 在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活， 被大兵们逮捕，不但丢了车，还得天天伺候 这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长， 这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到孙 排长的时候是在曹先生被搜查的时候，此时 孙排长已经成为了孙侦探，可成为侦探的他 依然摆了祥子一道，从祥子这把他所有的积 蓄全都搜刮走了。祥子最后的堕落是因为梦 想的破灭，原因有很多，可这个姓孙的就直 接的两次使祥子的梦想破灭。
《骆驼祥子》要点梳理 基础知识梳理
综合探究提示
祥子从农村来到北平，他希望能做
一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫， 在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥 子并不灰心，倔强地从头再来。但他攒 下的钱又被孙侦探洗劫一空。后来，他 以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的 车，但是虎妞的死使他人财两空。连遭 打击，加上失去心爱的小福子让他自甘
堕落成一具行尸走肉。
请简述祥子的“三起三落基础知”识梳的理 过综程合探究。提示
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百 块钱，买了辆新车。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想 第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买 新车。
二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的 钱也被抢去，第二次希望破灭。
高考政治一轮复习4.2探索世界与追求真理单元总结课件新人教版必修4
【技法训练】 (2017·江西模拟)漫画《手机“低头 党”的那些事》，有人这样解读， “低头党”整天刷微博留意粉丝的数 量，是一种在现实生活中缺乏关注，渴望在虚拟世界 得到关注的表现，是想在手机的世界里，找回生活中 没有的成功感。这表明( )
①意识对人的生理活动具有控制作用 ②人们不可能摆脱对现代科技的依赖 ③实践活动是一定社会关系中的人的活动 ④人的价值主要是看是否得到社会的承认 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【典型案例】 (2016·浙江文综·T28)漫画《水没多深》提醒我们
() A.失败是成功之母 B.客观事物是复杂的 C.没有调查就没有发言权 D.一个人只有亲身实践才能获得正确认识
【解析】选B。
选项
具体分析
结论
失败是成功之母，体现的是矛盾双方在
A 一定条件下相互转化
排除
得出水没多深的结论，是因为客观事物
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
B
入选
是复杂的，该人没有全面反映客观事物
选项
具体分析
结论
C 得出水没多深的结论，也是经过调查研 排除 究的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人们可以通过亲身实践或者间接实践获
D 得正确认识
排除
【方法技巧】 对于漫画类选择题，学生的失误主要表现在三方面： 一是不能准确把握漫画的内涵或实质；二是不能准确 把握题干设问的指向性；三是对题干与题肢是否存在 最直接内在联系把握不准。因此，解答此类选择题的 基本思路：
高三政治一轮复习 第2单元 探索世界与追求真理整合提升课件 新人教版必修4
3．通过嫦娥三号月球探测，我们可以调查月表形貌与地 质构造、月表物质成分和可利用资源，进一步了解月球。这说 明( )
A．每个人的认识能力都是无限的 B．意识活动都在反映事物的本质 C．实践是认识的来源和发展动力 D．认识的真理性主要靠实践检验 [答案] C
[解析] 材料表明，人们通过科学实验可以获得对月球的 认识，说明实践是认识的来源；人们借助嫦娥三号这个认识工 具获得新的认识，说明实践是认识发展的动力，故选C。每个 人的认识能力是有限的，A错误。意识活动未必都在反映事物 的本质，B错误。认识的真理性只能靠实践检验，D说法错 误。
要闻点击 材料一 建设北斗卫星导航系统，对于提高我国的国际地 位，促进经济社会的发展，保障国家安全等，都具有十分重大 的意义。我国北斗卫星导航系统按照“三步走”的总体规划， 以“先区域、后全球，先有源、后无源”的总体发展思路分步 实施，形成突出区域、面向世界、富有特色的北斗卫星导航系 统发展道路，是一条适合中国国情的卫星导航发展路线。
材料二 我国在启动探月工程之初受到了来自各方面的质 疑。探月卫星的发射受到地日月的运动规律、发射场的气候、 火箭运载能力等诸多客观因素的影响，需要广大科研人员密切 协同、反复试验，为发射做好充分准备。通过嫦娥一号、嫦娥 二号两次任务，中国探月工程取得了丰硕的科学成果。嫦娥一 号任务获得大量原始科学数据，由此得出的科学成果进一步丰 富了人类对月球的认知。嫦娥二号任务深入研究了月球温度分 布和月壤特征，首次用星载太阳翼监视相机实现人类近距离观 察小行星图塔蒂斯。由着陆器和巡视器共同组成的嫦娥三号月 球探测器肩负月表形貌与地质构造、月表物质成分和可利用资 源调查等使命。
按照北斗建设计划，后续十年左右要建成全球性系统，投入经 费将达四五百亿以上，即使发展进程可能会由于某些意外事件 而推延，但整体系统和产业向前发展的趋势非常确定，不会改 变。目前，北斗卫星导航系统已成功应用于测绘、电信、水 利、渔业、交通运输、森林防火、减灾救灾和公共安全等诸多 领域，产生显导航系统、探月工程稳步推进，这是中国航 天发展迅速、航天项目前景看好的写照。阅读材料，回答问 题。
高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理单元整合提升课件新人教版必修4
•﹝答题模板﹞
• • • • • • • 一、有关“唯物论的知识”的命题 [设问模式] (1)运用唯物论的知识，提几点方法论建议。 (2)如何体现规律的客观性和主观能动性辩证关系的？ [答题要素] (1)运用唯物论知识，说明为什么要做某一件事。 提示：世界物质性原理＋规律客观性原理＋意识的能动 作用＋材料 • ①物质决定意识，要求一切从实际出发；②规律的客观 性、普遍性，要求尊重客观规律；③人在规律面前不是 无能为力的，要求发挥主观能动性；④意识的能动作用， 要求重视科学理论的指导作用。
• 2．意识能动作用原理及方法论 • [原理内容] ①人能够能动地认识世界。人的意识不仅能 反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律， 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 • ②人能够能动地改造世界。A.意识对物质具有反作用， 正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们 有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。B.意识对 于人体生理活动具有调节和控制作用。 • [方法论] 要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的 力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意 识。 • [错误倾向] 反对否认意识能动作用的形而上学观点和片 面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
• 4．规律的客观性和普遍性原理及方法论 • [原理内容] 规律是客观的，是不以人的意志为转移的， 它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然 界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程 中，都遵循其固有的规律。 • [方法论] 规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规 律，按客观规律办事，而不能违背规律。在客观规律面 前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的 基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造 客观世界，造福于人类。 • [错误倾向] 反对否认规律的客观性和企图创造规律或消 灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律 的冒险盲干的主观主义。
2017版高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理新人教版必修4_2
课时3 求索真理的历程一、判断题(正确的在相应括号内写上“T”，错误的在相应括号内写上“F”)1．实践是有意识有目的活动，不存在盲目的实践。
( ) 2．直接经验和间接经验是人获取认识的两种途径。
( ) 3．真理永远都是正确的。
( ) 4．认识的过程是认识、实践、再认识、再实践的循环上升的过程。
( )答案存在盲目的实践。
2．T4．F 认识的过程是实践、认识、再实践、再认识的循环上升过程。
二、选择题(请选出一项最符合题目要求的答案)5．下列对实践的理解正确的是( )①实践是主观见之于客观的活动②实践是一种直接现实性活动，它可以把人脑中的观念的存在变为现实的存在③实践是一种纯主观的活动④实践是人们改造世界的物质活动A．①②B．③④C．①③D．②④解析本题考查学生对实践及其特点的理解，实践是客观的物质性活动，③观点错误；实践是人们改造客观世界的物质活动，而不是整个世界，所以④错误；①②对实践的理解正确，故选A。
答案 A6．下列说法包含实践是认识的基础的有( )①没有调查就没有发言权②近水知鱼性，近山识鸟音③冰冻三尺，非一日之寒④国家兴亡，匹夫有责⑤造烛为照明，求知为运用，学而不用，如同耕地不播种，终无收获⑥道之大原出于天，天不变，道亦不变A．①②③B．①②⑤C．④⑤⑥D．②③⑤解析本题考查实践与认识的关系。
③体现了量变和质变的辩证关系原理，不符合题意，故排除A、D两项；④体现了联系的观点，⑥明显不符合题干要求，故排除C。
因此，正确答案为B。
答案 B7．毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。
”这句话表明( )A．对同一事物，人们的认识都是相同的B．真理是客观的，真理面前人人平等C．真理就是科学理论D．只要参加实践，就能获得真理解析题干意思强调真理是客观的，真理面前人人平等，B符合题意；A、C、D三项错误。
答案 B8．三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。
高考政治一轮复习必修四第二单元：探索世界与追求真理PPT课件(8份) 人教课标版2
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·政治
意识的能动作用
基础巩固
1．意识能动性的特点 目的性 。 (1)意识活动具有__________
(2)意识活动具有自觉选择性和____________ 主动创造性 。
必修四
第二单元
探索世界与追求真理
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·政治
2．意识能动性的表现
必修四 第二单元 探索世界与追求真理
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·政治
疑难突破
1．比较意识的反作用、意识的能动作用和主观能动性
意识的反作用 在实践活动中意识总是 指挥人们使用一种物质 的东西作用于另一种物 质的东西引起物质具体 形态的变化 正确的意识促进客观事 物的发展；错误的意识 阻碍客观事物的发展
从深度看 意识不仅能反映事物的 ――→ 外部现象，而且能够把 握事物的 本质 和规律 人能 够能 从跨度看 意识不仅能“复制”当前的 意 — 动地 — ――→ 对象，而且能够追溯过去， 识 认识 推测 未来 的 世界 随着人们实践的发展和认识 能 — 从进程看 ――→ 能力的提高，正确的意识 动 正在不断增加 作 用 人能 从意识与客观 意识对改造 客观世界 ――→ 具有指导作用 够能 世界的关系看 — 动地 —从意识与人自 生理活动 改造 ――→ 意识对人体 世界 身的关系看 具有调节和控制作用
从时间上看
从性质上看 从地位上看
物质第一性、意识第二性，世界的本质
是物质、统一于物质，意识依赖于物质 物质决定意识，意识依赖于物质
必修四
第二单元
探索世界与追求真理
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·政治
命题探究
高考政治总复习 知识点回顾 第二单元 探索世界与追求真理 单元总结课件 新人教必修4
(6)社会主义市场经济的健康发展，离不开国家的宏观调控。加 快水利改革发展，要坚持政府主导的原则，要不断完善流域管理与 行政区域管理相结合的水资源统一管理体制，加强流域水资源统一 规划、统一配置、统一调度、统一管理。同时，强化城乡水资源统 一管理，对城乡供水、水资源综合利用、水环境治理和防洪排涝等 实行统筹规划、协调实施，促进水资源优化配置。
(2011年课标全国卷21)华君武的漫画《永不走路，永不摔 跤》(下图)讽刺了一些人( )
①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的 ②不理
解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成 ③不了解实践探索中出现的
失误和错误总是宝贵财富 ④因怕犯错误而不敢实践的行为
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
【解析】 本题可用透视寓意法。本题考查矛盾的同一性、创 新意识等知识，意在考查考生提取有效信息、理解和运用知识的能 力。漫画讽刺了那些因担心犯错误而墨守成规，不敢大胆实践的 人，故④符合题意；创新是我们事业不断取得成功的关键，故②可 选。即使善于总结实践经验，错误也是难免的，另外漫画的主旨也 不是强调人不犯错误，故①不选；③看到了失败和错误可以转化为 财富，但忽视了矛盾双方转化的条件，故不选。
单元总结
漫画型选择题 ►类型总结 漫画型选择题是利用形象生动的漫画对某些思想、行为进行辛 辣而又不失幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、赞扬，从 而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精 巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透 过现象看本质的能力。这种题型一般会给出一幅或一组漫画，有的 还会采用图文结合的形式。漫画型选择题的题干通常用一句简短的 话提出问题，要求考生从题肢中作出选择。
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► 实际运用 1．漫画《“学术研究”》对专家学者的警示是( )
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第7课时真理与认识过程1.(2016四川雅安期中)三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。
在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。
但是,19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180°。
随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。
这说明真理是( )①因人而异的②具体的③有条件的④客观的A.①②B.①③C.①④D.②③2.(2016湖南浏阳一中期中)《周易·系辞上》曰:“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。
”对“仁者见仁,智者见智”理解正确的是( )A.对同一个确定的对象会产生不同的认识,真理不是只有一个B.人的正确认识不仅具有客观性,而且具有自觉选择性C.由于各种主观和客观方面的原因,人们的认识未必都是正确的D.真理和谬误是相对而言的,真理在一定条件下会变成谬误3.(2016山东济南一中期中)下面漫画中提到“观点可有不同,但真理只有一个”。
这是因为( )A.任何真理都有自己适用的条件B.真理最基本的属性是客观性C.人们认识真理具有反复性D.真理在发展中不断地超越自身4.(2016贵州贵阳模拟)近年来,旱灾、泥石流等自然灾害频繁发生,但人们对这些灾害的预测还难以做到准确、全面。
这说明( )①人对自然灾害的认识要不断深化、扩展和推移②人对自然灾害的准确预测取决于主观能动性发挥的程度③人的认识总是落后于客观世界的发展④人对自然灾害的认识具有反复性A.①③B.②③C.①④D.②④5.(2015陕西咸阳期中)如果人站在月球上,用肉眼看到的地球是一个整体,无法分辨出细节;用放大2 000倍的光学显微镜,可以看到地球上的楼房;用放大几亿倍的纳米扫描隧道显微镜,可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。
这一事实说明( )A.当今人们的认识能力是无限的B.新的认识工具和手段推动认识的发展C.认识来源于实践,推动实践发展D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展6.(2015湖北荆州模拟)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。
20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。
在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。
人们对大陆漂移说认识的转变说明了( )①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分A.①②B.①③C.①④D.②③7.(2016广西南宁质检)在20世纪以前,人们认为太阳系几乎就是一切,不相信太阳系以外还存在其他星球。
到了1900年,人们又认为太阳系所属的银河系就是整个宇宙。
至于银河系的大小,当时最大胆的估计是宽约2万光年。
1920年,天文学家测算出银河系的真实宽度是10万光年,且不是全部的宇宙……人们对宇宙的认识证明了( )①认识的对象是无限的变化着的物质世界②认识在发展中不断推翻已有的真理③对事物的认识受到实践水平的制约④追求真理是一个永无止境的过程A.①②B.③④C.①③D.②④8.(2015河南安阳模拟)近期,中国暗物质实验合作组在美国《物理评论D》杂志上发表了最新暗物质实验结果,确定性地排除了美国一个实验组几年前给出的暗物质存在区域,人类探测器迄今尚无一真正发现这种看不见的物质。
这从一个侧面表明( )A.世界的真正统一性就在于它的物质性B.原有的真理常常在新的实践中被推翻C.实践的最终目的就是获取真理性认识D.人类追求真理是一个永无止境的过程9.从近代的“师夷长技以制夷”到现代的“科学技术是第一生产力”,再到今天要求更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步。
人们对科技作用的认识过程表明( )①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是有差异的②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断被否认③复杂的历史问题本质的暴露和展现必然需要一个过程④人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制A.①②B.③④C.①③D.②④10.(2015陕西咸阳模拟)新世纪以来,12个中央“一号文件”连续锁定“三农”。
过去一直提“支农”,后来发展到“支农”“惠农”。
这说明中央对“三农”问题的认识( )①是克服谬误、接近真理的循环往复过程②是在实践基础上不断丰富发展的过程③是从实际出发,主观对客观的能动反映④是客观对主观的直接现实性改造活动A.①③B.②④C.①④D.②③11.下面漫画揭示的哲理是( )A.人的认识受主客体因素制约B.人的主观认识影响客观环境C.经实践检验的认识就是真理D.思想的高度决定认识的深度12.(2015河南郑州模拟)维生素是维持人体正常功能的基本要素。
以往人们通过食物获取这些微量物质,科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。
一些科学家认为,大量服用某些维生素有益于身体健康;但另一些科学家警告说,服用过量的维生素可能对健康造成损害。
关于维生素的问题的争论表明( )①人们获得的正确认识总是有条件和不完善的②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律A.①②B.①③C.③④D.②④13.(2016江西上饶二中质检)2014年非洲地区暴发严重的埃博拉疫情。
人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。
1976年最早暴发埃博拉疫情时,人们不知道病毒的来源和传播方式,因此没有有效防制手段。
随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人之间主要是通过接触传播的,因此防止疫情蔓延的主要办法是把患者隔离,切断传染源,控制疫情。
目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物,防止疫情暴发也无有效办法,人类对该病毒的认识和防控还是一个相当长期的艰巨的任务。
人类要彻底战胜埃博拉病毒,需要准确掌握其发生条件、传播方式以及疫苗的研制等许多步骤,是一个在认识和实践中不断积累经验而逐步实现的过程。
现在中美等国医学界正在加紧研究针对该病毒的疫苗。
最新消息称,美国在非洲感染埃博拉病毒的两位医生在回国接受试验疫苗后,已出院与家人团聚。
随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远的将来最终取得成功。
结合材料,说明人们对埃博拉病毒的研究是如何体现人类的认识过程的。
14.我国不断加强基础设施和上层建筑建设,促进社会体制的完善。
阅读材料,回答问题。
材料一2015年8月10日,武汉首部《海绵城市规划设计导则》开始实施,按照这部“法典”要求,以后武汉城市建设中地面必须能渗水、路面必须有坡度、地下45米打造排水“深邃”。
国务院办公厅发布的《关于加强城市地下管线建设管理的指导意见》提出,2015年底前,完成城市地下管线普查,建立综合管理信息系统,编制完成地下管线综合规划;力争用5年时间,完成城市地下老旧管网改造。
尽管我国城市地下排水管网建设得到重视并取得了一定成绩,但有人说,城市地下排水管网建设只有起点没有终点,充满曲折且永远在路上。
材料二“法”字当选2014年度汉字。
“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”“法者,治之端也”“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”等法治思想对中国社会的历史发展有着深远的影响。
在批判继承传统法治思想的基础上,党的十八届四中全会以“法治”为主要议题,提出依法治国首先是依宪治国,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度,完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全宪法解释程序机制。
这既借鉴了人类优秀文明成果,又不照搬别国模式,是经过多年探索与实践的成果。
(1)结合材料一,运用认识论的知识,从认识的主体和客体的角度分析为什么“城市地下排水管网建设只有起点没有终点,充满曲折且永远在路上”。
(2)结合材料二,运用真理的相关知识回答,依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明成果,又不照搬别国模式。
答案全解全析1.D “三角形内角之和等于180°”这一真理是有条件的,在凹曲面上小于180°,在球形凸面上大于180°,这就说明真理是有条件的,是具体的,因此②③符合题意。
①说法错误。
④材料没有体现。
故选D。
2.B 不同的认识中,真理只有一个,排除A。
此题强调人们的不同认识,没有体现人们的认识的正确和错误之分,排除C。
此题没有涉及真理与谬误的转化,排除D。
题干强调人们的不同认识,可见意识的自觉选择性,但是是否正确并不是自己能够决定的,故答案为B。
3.B 漫画告诉人们“观点可有不同,但真理只有一个”,其原因只能从真理的概念来说明,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,体现其客观性。
故B正确。
4.C 人对自然灾害的准确预测取决于对客观规律的把握,排除②。
人的认识可能超前于客观世界的发展,也可能落后于客观世界的发展,排除③。
5.B 此题强调认识工具的不同,影响人们对事物认识的结果,可见认识工具在认识发展中的推动作用,故答案为B。
6.A 认识的进步是在继承的基础上的发展、创新,因此③观点错误。
真理与谬误有着明显的界限,二者不是包含关系,故④错误。
7.B 此题考查认识的过程。
材料强调人类认识的发展历程,没有强调客观对象是否无限变化,①与题意无关。
真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。
但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。
由此可知,②说法错误。
材料强调人类对宇宙认识的发展变化过程,不同时间段认识不同,是因为当时的实践水平不同,③符合题意。
对宇宙认识的不断深化说明追求真理是一个永无止境的过程,④符合题意。
故选B。
8.D 本题考查追求真理的历程。
暗物质实验结果不断更新,体现了人类追求真理是一个永无止境的过程,D符合题意;A与材料主旨不符,因为材料强调的不是物质性问题;B错在“推翻”;实践的目的是改造世界,造福人类,而不是获得真理性认识,C错误。
故答案选D。
9.B 此题考查认识的反复性。
由于受到主客观因素的限制,认识是不断变化发展的,追求真理是一个过程,在审视复杂的历史问题时,不要轻率地下结论,故③④的观点符合题意;①中“总是”表述太绝对;②真理是具体的、有条件的,真理不断发展,但不是被否认。
该题选B。
10.D 此题考查认识的无限性。
①中“循环往复”说法错误。
④错误,认识是主体对客体能动的反映。
中央对“三农”问题的认识,是立足于实际,不断在实践中检验和发展真理的过程,故②③符合题意。
该题选D。
11.A 漫画表明由于他们站在不同的高度,才导致他们的认识不同,这表明人的认识受主客体因素制约,故选A。
B、C、D观点错误。