2011年贵州省贵阳市中考化学试题及答案
贵阳市中考化学试题 含答案
贵阳市中考化学试题含答案一、选择题1．某无色气体可能含有 CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；②通过灼热的CuO 时，固体变成红色；③通过白色 CuSO4粉末时无明显现象（提示：白色 CuSO4粉末遇水变蓝）④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
下列判断正确的是（）A．原混合气体中一定含有 CO2和 CO，一定没有 H2B．原混合气体中一定没有 CO2和 H2，一定含有 COC．原混合气体中一定含有 CO2，可能含有 CO，一定没有 H2D．原混合气体中无法确定是否含有 CO22．某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到的现象是：前面的一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝），后面的一瓶澄清石灰水变浑浊，下列关于该气体说法不正确的是（）A．一定含有H2 B．一定含有COC．可能含有HCl D．可能含有CO23．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③4．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤5．根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是( )A．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C．将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲6．将10g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中，微热到氧化铜全部溶解，再向溶液中加入ag铁粉，使溶液中的溶质完全反应后，过滤，将滤渣在低温下烘干，得到干燥固体质量仍然为ag，下列分析不正确的是A．稀硫酸中溶质质量分数为12.25%B．滤渣中一定含有铜，可能含有铁C．加入铁粉后有红色固体产生，还有少量气泡产生D．a的取值范围：a≥87．有一包白色固体，可能含有FeCl3、 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、 BaCl2、 Na2SO4中的几种。
化学会考真题
53机密★启用前 试卷类型：A2011 年 12 月贵州省普通高中学业水平考试化 学 试 卷满分 100 分。
考试用时 90 分钟。
注意事项 ：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔将试卷类型 (A) 填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处” 。
2. 每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量： H 1C 12 N 14 O16 Na 23 A1 27 S 32 C1 35.5 K 39一、单项选择题Ⅰ：1. 下列化学式书写正确的是A ．水： H 2OB ．氧化钠： Na 2O 2C ．一氧化氮： NOD ．硫酸钾： KSO 4 2. 碘 131 是碘元素的一种放射性核素。
下列关于 131I 的说法正确的是 A ．质量数为 131 B ．质子数为 78 C ．核外电子数为 78 D ．中子数为 53 3．用 mol • L —1 作为单位的物理量是A ．长度B ．质量C ．物质的量D ．物质的量浓度 4. P 2O 5 中 P 元素的化合价为A ．+3B ．+4C ．+5D ．+6 5. 下列物质属于单质的是A ．石墨B ．硫铁矿C ．青铜D ．碳素墨水6．某元素的原子结构示意图为 +17 2 8 7，下列关于该原子的说法正确的是A ．质子数为 7B ．最外层电子数为 2C ．核外电子数为 7D ．核外有 3 个电子层 7．下列气体通入水中，不 ．能形成电解质溶液的是 A ．NH 3B ．O 2C ．HBrD ．HCl 8．下列属于物理变化的是 A ．煤的干馏 B ．石油的裂解 C ．煤的气化 D ．石油的分馏 9. 碳元素可以存在于自然界的多种物质中，这些物质肯定不．包括 A ．石油B ．石灰石C ．天然气D ．石英砂10．下列实验操作错误的是A ．用药匙取用少量 Na 2SO 4 固体B ．用胶头滴管滴加少量 NaCl 溶液2C ．加热盛有 3体积K 2SO 4 溶液的试管 D ．用 10mL 量筒量取 8mL 1.0 mol • L —1 溶液11. 鉴别甲烷和氢气两种无色气体的正确方法是A ．通入溴水B ．点燃后罩上干燥的冷烧杯C ．通入澄清石灰水D ．点燃后罩上内壁涂有澄清是石灰水的冷烧杯12.既能使溴水褪色，又能使酸性溶液褪色的是A．苯B．乙烯C．乙醇D．氯化铁13.工业上合成NH3除了需要N2外，一定还需要A．H2B．O2C．CO2D．CO14.雷雨时，空气中的氮气和氧气可生成氮的氧化物，该氧化物进一步反应后遇水变成A．NO 2B．HNO3C．H2SO4D．NH 3•H 2O15.用98%浓硫酸配制200mL 0.5 mol • L—1 的硫酸溶液，一定需要使用的玻璃仪器是①玻璃棒②烧杯③烧瓶④量筒⑤容量瓶A．①②③B．①②④C．②③⑤D．③④⑤16．下列反应的离子方程式不正确的是A.铁与稀盐酸反应：2Fe + 6H + ===2Fe3+ + 3H2↑B.氢氧化钠与盐酸反应：OH —+ H + === H2OC.锌与硫酸铜溶液反应：Zn + Cu 2+ === Zn2+ + CuD.氯化钡溶液与稀硫酸反应：Ba2+ + SO 42—=== BaSO 4↓17.可用于鉴别葡萄糖溶液和淀粉溶液的试剂是A．氨水B．Na2CO3溶液C．FeCl2溶液D．新制Cu(OH)2悬浊液18．在某些食品包装盒内常有一小包灰黑色粉末。
贵州省贵阳市中考化学试卷
贵州省贵阳市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。
下列有关水的说法中错误的是（）A . 水体污染与人类活动无关B . 自然界的水都不是纯净的水C . 水分子保持水的化学性质D . 地球上可以利用的淡水资源有限2. （2分） (2015九上·桂阳月考) “达菲”是治疗甲型H1N1流感的有效药物，其生产原料是香料八角中所含有的一种重要成分﹣莽草酸，莽草酸的化学式为C7H10O5 ，下列有关莽草酸的说法正确的是（）A . 莽草酸的相对分子质量为174克B . 莽草酸中含有7个碳元素、10个氢元素、5个氧元素C . 1个莽草酸分子中含有22个原子D . 莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是：7：10：53. （2分） (2019九上·上海期中) 下列物质中，属于纯净物的是（）A . 大理石B . 冰水混合物C . 澄清石灰水D . 洁净的空气4. （2分） (2017九上·利州期中) 硝酸银（AgNO3）固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A . SO2B . NO2C . NH3D . N25. （2分）(2017·商丘模拟) 以下说法正确的是（）A . 人类生长离不开营养素，蔬菜水果为人体提供的主要营养素是蛋白质B . 铁丝和镁条都能在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体C . 食品变质大多与氧气有关D . 人体胃液中含有硫酸，可帮助消化食物6. （2分） (2018九上·重庆月考) 下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 氧气验满C . 加热液体D . 量取液体7. （2分） (2020九上·张湾期中) 取4.6g化合物R在足量氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于化合物R有下列结论：①化合物R由碳元素、氢元素组成②化合物R由碳元素、氢元素、氧元素组成③化合物R中碳元素与氢元素的质量比为6︰1④化合物R的分子中碳原子与氧原子的个数比1︰1⑤反应生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1其中正确结论的个数为（）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个8. （2分） (2019九上·开平期末) A,B,C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是（）A . t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g ；B . t2℃时, 将A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，C溶液中溶质的质量分数保持不变；C . 在t2℃，A,B两种溶液中溶质的质量分数相同；D . 要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。
贵阳市中考化学试卷及答案
燥得 34.8g 滤渣和一定质量（洗涤液也一起合并入滤液中），下列判断错误的是 A．滤渣中不含铁 B．11.2 克 Fe 和 Cu 的混合粉末中，铜的质量分数为 40% C．向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生
A．E 一定是二氧化碳 B．B 可能为氢气或一氧化碳 C．该过程中没有涉及到复分解反应 D．D 转化为 A 的反应可以为置换反应 7．下列说法正确的是（ ） A．根据质量守恒定律，2gH2 跟 8gO2 完全反应，可得到 10gH2O B．用含 Fe2O385%的赤铁矿 160t，理论上可生产 100t 含杂质 4. 8%的生铁 C．各取 10g 镁粉和锌粉，分别与足量的盐酸完全反应，镁粉产生的 H2 多，说明镁的金属 活动性比锌强
Δ 2．已知: 2Fe(OH)3 Fe2O3 +3H2O ，现将 CO 气体与 21.4g Fe（OH）3 在密闭容器中加热
一段时间后得到 Fe、FexOy 混合物 12.8g，将此混合物溶于 100.0g 稀 H2SO4 恰好完全反应， 产生 0.2g H2。下列说法正确的是 A．生成 CO2 和 H2O 共 8.6g B．混合物中含 5.6g 铁元素 C．FexOy 为 Fe2O3 D．该稀硫酸溶质的质量分数为 19.6% 3．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反 应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示 物质之间的转化关系)。下列推论不．正．确．的是( )
D．将 l0gCuSO4·5H2O 与 90gH2O 混合，固体完全溶解，可得 100g 溶质的质量分数为 10%的 CuSO4 溶液 8．许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得 到水、气体或沉淀 的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的 H+和 OH-结 合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是
2011年贵州省铜仁地区中考化学试题word版(含答案)用于分享啊
保密★启用前铜仁地区2011年初中毕业生学业（升学）统一考试化学试题姓名准考证号注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号码填写在试卷和答题卡规定的位置。
2、答题时，第I卷必须使用2B铅笔，第Ⅱ卷必须使用0.5毫米黑色中性笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚，在试卷上答题无效。
3、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
4、本试题共8页，总分150分，考试时间150分钟。
可能用到的元素相对原子质量 H：1 C：12 O：16 Fe：56 Cu：64 Cl：35.5第Ⅰ卷（选择题共36分）一.选择题（本题共12个小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填涂在答题卡相应的位置）1．下列各组物质，均属于纯净物的是A. 臭氧乙醇B. 空气 C60C. 盐酸食盐D. 天然气石油2．下列有关物质的说法中错误．．的是A. 硝酸钾、磷酸铵都属于复合肥料B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 高锰酸钾中含有氧元素，所以高锰酸钾属于氧化物D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体3．我国已明文规定从2011年5月1日起，在室内公共场所禁止吸烟。
据报道，目前全球有13亿吸烟者，中国就有3.5亿人吸烟，每年约有120万人因吸烟而死亡。
为了你和他人的健康，要远离烟草，养成良好的生活习惯。
下列有关说法正确的是A. 市售香烟通常装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害B. 香烟烟气中只有尼古丁有毒C. 吸烟只影响自己的健康，不影响他人的健康D. 香烟烟气中的一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合4．今年3.11日本强烈地震引发核泄漏后，在我区出现一股抢购食盐的不良之风。
其实我国食盐来源广泛、蕴藏丰富，因此抢购食盐是完全没有必要的。
已知氯化钠中氯元素在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法错．误．的是：A. 氯元素原子在化学反应中容易得到电子,形成阴离子B. 氯元素的核电荷数为17C. 氯元素的相对原子质量为35.45D. 氯元素原子核外有2个电子层，最外层有7个电子5．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
历年贵阳市初三化学中考试卷及答案
贵阳市中考化学试卷（课改实验区）相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ag—108一、选择题（本大题共10分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后的括号中）1. 生活中的下列变化属于化学变化的是（）A. 蜡烛熔化B. 钢铁生锈C. 水的蒸发D. 玻璃破碎2. 某些食品包装袋中常放入一小袋生石灰（CaO）做干燥剂，该物质属于（）A. 氧化物B. 酸C. 碱D. 盐3. 生活中下列常见的物质与水混合后，不能形成溶液的是（）A. 蔗糖B. 花生油C. 食盐D. 白醋4. 我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，其主要原因是（）A. 铁锅含有碳元素B. 价格便宜，不易生锈C. 传热慢、保温性能好D. 烹调后的食物中留有人体需要的铁元素5. 据2005年5月18日《贵州都市报》报道：“日前，中国科技大学齐飞教授领导的研究小组，首次在实验中发现了一系列碳氢化合物氧化过程中的重要中）”，则下列说法正确的间体——烯醇，其中最简单的烯醇是乙烯醇（OCH24是（）A. 乙烯醇是一种混合物B. 乙烯醇中含有碳、氢、氧三种单质C. 乙烯醇分子中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:1D. 乙烯醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16二、填空题（本大题共14分，6题6分，7题8分）6. 首届“多彩贵州”歌唱大赛，引起了全国的关注，大赛以“热爱贵州，唱响贵州，建设贵州”为主旋律，小明和同学们也积极参与，并写了下列歌词，请你从化学视角填空。
（1）写出歌词中带点物质主要成分的化学式：啊，贵州——美丽的家乡！南明河水．绿茅台酒．飘香钟乳石．．．奇异白云铝．闪亮……化学式：________________________________________________________________________________________（2）歌词中“茅台酒飘香”的“香”实际是______________________的结果。
贵阳市中考化学试卷及答案
贵阳市中考化学试卷及答案一、选择题1．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙B．将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等C．将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙2．用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后，滤去杂质，所得溶液的质量为55.4g，则杂质的质量为（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g3．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤4．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①②B．①③C．②③D．①②③5．下列实验操作中不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D6．如图是A~H六种物质的相互转化关系，每个反应涉及的所有物质都已给出。
下列说法错误的是（）①若A是金属氧化物，则C可能是盐②若A是酸，则C不可能是盐③若H是化合物，则A可能是碱④若H是化合物，则B不可能是碱A．①③B．①④C．②③D．②④7．下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )A．氢氧化钠溶液加水稀释B．一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C．一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D．向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸8．下列除去杂质所用的试剂或方法中，正确的是A．除去CO2中少量的SO2用烧碱溶液B．除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3用稀盐酸C．除去CO中少量的CO2用澄清的石灰水D．除去CuSO4固体中少量的Fe粉用水溶解后过滤9．下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的是A ①一氧化碳会与血红蛋白结合，使人中毒②煤炉上放一壶水能防止煤气中毒B①人体含量最多的金属元素是Ca②缺Ca会引起骨质疏松C ①灌装汽水时加压，是为了增加气体溶解的量②碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D①明矾具有净水作用②活性炭能吸附水中的色素和异味A．A B．B C．C D．D10．A—F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，物质间转化关系如图所示，下列说法不正确．．．的是A．物质X能用于金属除锈B．反应②是中和反应C．反应①②③都属于复分解反应D．A、B、E、F一定是氧化物11．下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A CO2气体CO气体通入氧气，点燃．B Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生．C C粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤．D Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤．A．A B．B C．C D．D12．下列各组物质的溶液，不用其他试剂没，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将其逐一鉴别出来的是（）A．NaOH Ca（OH）2HCl Na2CO3B．KCl Ba（NO3）2CuSO4NaOH C．AgNO3HCl Na2CO3CaCl2D．Ba（OH）2KCl Na2SO4Na2CO3 13．下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是A．CuSO4、BaCl2、H2SO4B．Na2CO3、Ca(NO3)2、HClC．Na2SO4、KNO3、HClD．FeCl3、NaOH、 KMnO414．探究中和反应是否发生的方法有多种。
贵州省贵阳市化学中考试卷及解答参考
贵州省贵阳市化学中考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，属于纯净物的是：A. 海水B. 空气C. 蒸馏水D. 土壤2、在实验室中，鉴别二氧化碳气体最常用的方法是：A. 将其通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊B. 观察是否有颜色变化C. 闻气味D. 测量密度3、下列物质中，不属于有机化合物的是：A、甲烷（CH4）B、二氧化碳（CO2）C、乙醇（C2H5OH）D、苯（C6H6）4、在下列反应中，不属于置换反应的是：A、Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuB、2H2 + O2 → 2H2OC、Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑D、Na2CO3 + CaCl2 → CaCO3↓ + 2NaCl5、下列哪种物质在水中溶解时会显著放热？A. NaCl (食盐)B. NH₄NO₃ (硝酸铵)C. CaO (生石灰)D. KNO₃ (硝酸钾)6、关于化学反应速率的影响因素，以下哪个说法是错误的？A. 温度升高通常会增加反应速率。
B. 催化剂可以改变反应路径从而加快反应速率。
C. 反应物浓度降低会导致反应速率减慢。
D. 固体颗粒大小对液-固相反应速率没有影响。
7、下列关于元素周期律的描述中，正确的是：A. 同一主族元素的最外层电子数相同，但电子层数不同B. 同一周期元素的最外层电子数相同，但电子层数不同C. 元素周期表中，原子半径随原子序数的增加而单调递增D. 元素周期表中，金属性随原子序数的增加而单调递减8、下列化合物中，不属于酸的是：A. HClB. HNO3C. CH4D. H2SO49、下列哪种物质在水中溶解度最大？A. NaClB. CaCO₃C. AgClD. BaSO₄ 10、在标准状况下，下列哪一组气体混合后可能发生爆炸反应？A. 氢气 (H₂) 和氧气 (O₂)B. 氮气 (N₂) 和氧气 (O₂)C. 二氧化碳 (CO₂) 和氧气 (O₂)D. 氦气 (He) 和氧气 (O₂)11、下列物质中，属于非电解质的是（）A、氯化钠B、二氧化碳C、硫酸D、氢氧化钠12、下列化学反应中，反应前后原子种类和数目不变的是（）A、2H₂ + O₂ → 2H₂OB、CaCO₃ → CaO + CO₂↑C、4NH₃ + 5O₂ → 4NO + 6H₂OD、N₂ + 3H₂ → 2NH₃二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列关于化学键的说法正确的是：A、离子键是由正负电荷相互吸引形成的静电作用力。
初中化学贵州省贵阳市中考化学考试卷考试题及答案word解析版_0doc
初中化学贵州省贵阳市中考化学考试卷考试题及答案word解析版_0doc一、选择题（共9题）1.下列关于空气的说法错误的是A.木条在空气中燃烧属于物理变化B.空气是混合物C.空气中含量最多的气体是氮气D.二氧化碳排放到空气中会导致温室效应【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳2.环境和资源是人类生存的基本条件。
下列选项前后关系不正确的是A.保护金属资源—防止铁制品生锈B.提高粮食产量-合理使用农药和化肥C.减少环境污染—大量使用化石燃料D.减少水体污染—禁止使用含磷洗衣粉【答案】C难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.对物质进行归类整理，是化学学习的一种重要方法。
下列归类关系不相符的是A.不锈钢—金属材料B.维生素—人体所需的重要营养C．氢气—可燃性气体D.天然橡胶—有机合成材料【答案】D难度：容易知识点：有机合成材料4.下列关于空气的说法错误的是A.木条在空气中燃烧属于物理变化B.空气是混合物C.空气中含量最多的气体是氮气D.二氧化碳排放到空气中会导致温室效应【答案】A难度：容易知识点：空气5.环境和资源是人类生存的基本条件。
下列选项前后关系不正确的是A.保护金属资源—防止铁制品生锈B.提高粮食产量-合理使用农药和化肥C.减少环境污染—大量使用化石燃料D.减少水体污染—禁止使用含磷洗衣粉【答案】C难度：容易知识点：水的净化6.对物质进行归类整理，是化学学习的一种重要方法。
下列归类关系不相符的是A.不锈钢—金属材料B.维生素—人体所需的重要营养C．氢气—可燃性气体D.天然橡胶—有机合成材料【答案】D难度：中等知识点：有机合成材料7.请对图1提供的信息进行分析。
下列选项正确的是A.受热时水分子的运动速率没有改变B.水由氢气和氧气组成C.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C.硝酸钾的溶解度比氯化钠大【答案】C难度：容易知识点：溶液单元测试8.下列实验描述正确的是A.进行粗盐提纯的过滤操作时，滤液应高于滤纸边缘B.难二氧化碳与水发生反应，可将三氧化碳通入石蕊溶液中C.稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中，并用下班不断搅拌D.实验室用高锰酸钾制氧气。
2011贵州遵义市中考化学试题答案
遵义市2011年初中毕业生学业(升学)统一考试综合理科试题参考答案及评分意见化学部分说明：1.本参考答案及评分意见供阅卷时使用，考生若写出其它正确答案同样给相应分数。
2.物质的名称、化学专用名词有错别字均扣相应题目的分数。
3.化学方程式1分。
书写时化学式有错不给分；化学式全对．但配平、反应条件、气体、沉淀符号有错或未注明给0.5分。
一、选择题(本大题共l0个小题，每小题2分．共20分)1. B 2．B 3.A 4.B 5.A6. D7.C 8．C 9.C 10.D二、填空题(本大题共5个小题．每空l分．共24分)11．(1)①b(2)①c(3)①d(4)①f(5)①e12.(1)①Al3+ ②2N2③微观（2）①CH4+2O2 CO2+2H2O(3)①五（或5）②4613.（1）65（2）①饱和②不变③加溶质（或加甲物质）14.(1)①D(2)①AgN03+NaCl=AgCl↓+NaN03(符合要求的答案均可)②Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH(符合要求的答案均可)(3)①还原剂在化学反应中元素化合价升高②Zn(或锌)15(1)①2CuO+C Cu+C02↑②置换反应(2)①3CO+Fe2032Fe+3C02(3)①Fe+CuS04=Cu+FeS04[或Fe+CuCl2=Cu+FeCl2或Fe+Cu(N03)2=Cu+Fe(N03)2]三、实验与探究题(本大题共2个小题．每空l分，共l2分)16(1)①K2C03(2)①B②2KMn04K2Mn04+Mn02+02↑③ E或G(答对一个就给分)(3)①小晨，控制反应速率(或节约药品，能够使反应随时发生，随时停止。
答对一条即给分)。
②2H2022H20+02↑17．①产生白色沉淀②NaOH◎使样品中的Na2C03完全反应④Ⅲ⑤78．8％⑥与空气中的C02发生反应生成了Na2C03四、计算题(本大题共l个小题．共4分)18．解：设生成二氧化碳的质量为xCaC03+2HCI=CaCl2+H20+C02↑……………………………………… (1分)73 44 …………………………………… (1分)0.73gx10％ x%1073.073 g =x44 ……………………………………… (1分) x =0.044g ……………………… (1分)(1)产生CO 2的质量为0.044g(2)消耗盐酸的体积为0.73g ÷1.1g/ mL =0.7mL ……………… (1分) 答：略。
贵州省中考化学试题含答案
贵州省中考化学试题含答案综合理科化学部分[共60分]一、选择题[本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意]1·下列属于化学变化的是[ ]A·西瓜榨汁B·给球打气C·蜡烛燃烧D·电灯发光2·[2分]下列实验操作正确的是[ ]A·熄灭酒精灯B·量筒的读数C·加热液体D·用高锰酸钾制氧气3·[2分]下列空气的组成物质中属于氧化物的是[ ]A·氮气B·氧气C·二氧化碳D·稀有气体4·[2分]电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水[ ]A.分子体积增大B·分子质量增大C·分子个数增多D·分子间隔增大5·[2分]下列有关溶液的说法错误的是[ ]A·溶液一定是无色透明的B·溶液由溶质和溶剂组成C·溶质可以是固体、液体和气体D·稀溶液也可能是饱和溶液6·[2分]下列有关资源、能源的叙述正确的是[ ]A·太阳能、核能、风能属于化石能源B·目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C·使用清洁能源不能减少PM2.5D·海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等7·[2分]人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙[CaC2O4]，CaC2O4中碳元素的化合价是[ ]A·+1 B·+2 C·+3 D·+48·[2分]某反应的微观示意图如图[一种小球代表一种元素的原子]，下列说法错误的是[ ]A·该反应是置换反应B·该反应的本质是原子的重新组合C·该反应前后分子的种类改变D·该反应中的生成物都是化合物9·[2分]关于质量守恒定律的理解，错误的是[ ]A·宏观:实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B·微观:反应前后原子种类和个数不变C·X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D·煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释10·[2分]认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为[ ]A·12 B·16 C·5D·10二、填空题[本大题共5小题，15题[2]小题1分，其余每空1分，共16分]11·[3分]写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空·[1]Cl﹣[2]两个铁原子[3]人体中含量较高的金属元素·12·[5分]如图是元素周期表的一部分，请按要求填空·[1]由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是·[2]表中不同元素最本质的区别是[填字母]·A·各元素原子的质子数不同B·各元素原子的中子数不同C·各元素相对原子质量不同[3]钠元素原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易[填“得到”或“失去”]电子，元素的化学性质主要由其原子的决定·[4]化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为·13·[4分]某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题·[1]估计90℃下该固体的溶解度为克·[2]②点可表示将①点溶液降温到约℃，溶液刚好达到饱和状态·[3]③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有析出·[4]③点溶液中溶质的质量分数[填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分数·14·[2分]过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处·为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡、鸭舍进行消毒·过氧乙酸的化学式为CH3COOOH·完成下列空白:[1]过氧乙酸由元素组成·[2]过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为·15·[2分]认真分析示意图并填空:[1]如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝[如铜丝或铝丝]绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰会熄灭·用燃烧的条件解释此现象·[2]根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子:H++= ·这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子，叫离子方程式·它也属于国际通用的化学语言·三、实验与探究[本大题共2小题，每空1分，共15分]16·[8分]同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验·[1]一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止·大理石碎片应放在中，A中反应的化学方程式为·该反应属于反应[填基本反应类型]·根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替[填“能”或“不能”]，原因是·[2]浓H2S O4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份·如用装置B干燥CO2，则CO2应从[填字母]端口通入·[3]如用装置C收集CO2，则CO2应从[填字母]端口通入·[4]装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积，植物油的作用是·17·[7分]王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑，同时为了给农民做技术指导，于是利用所学知识对碳酸钾[K2CO3]、氯化铵[NH4Cl]两种化肥的相关性质进行探究，请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容，以完成实验报告: 【探究过程】实验现象结论与化学方程式K2CO3NH4Cl一、分别取适量固体K2CO3、NH4Cl 配制溶液得到澄清溶液得到澄清溶液两种化肥均易溶于水二、分别取配制好的溶液进行实验[如图] 变蓝变红K2CO3溶液显性·NH4Cl溶液显性·三、分别另取配制好的溶液进行实验[如图] 无明显现象K2CO3可与稀H2SO4反应四、分别另取配制好的溶液进行实验[如图]并闻气味无明显现象NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑【结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合，根据实验现象不能将二者鉴别开的是[填字母]·A·稀HCl B·水C·CaCl2溶液D·酚酞溶液K2CO3与NH4Cl两种化肥[填“能”或“不能”]混用，理由是·四、化学与社会发展[本大题共1小题，每空1分，共4分]18·[4分][1]2006年公布的“中国居民营养与健康状况调查”结果显示，中国儿童的钙摄入量仅为标准的，青少年贫血问题普遍，营养不良与超重肥胖同时存在·下列认识错误的是[填字母]·A·贫血与人体摄入和吸收铁元素不足有关B·应根据实际情况多样化地选择食物C·白开水没有营养，建议多喝饮料[2]下列是制取CuSO4的两种流程，按照绿色化学的理念，你认为合理的是[填字母]·A·Cu CuSO4[友情提示:Cu+2H2SO4[浓]CuSO4+SO2↑+2H2O]B·Cu CuO CuSO4[3]下列关于有机物的认识正确的是[填字母]·A·一个有机物分子中可以有一个或多个碳原子B·有机物只含有碳、氢、氧三种元素C·分子中含有碳原子的化合物一定是有机物[4]随着经济社会的发展，人们使用的各类电池越来越多，针对我国现状，请你对废旧电池的处理提出一条合理化建议: ·五、计算题[本大题共1小题，共5分]19·[5分]通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝·生产车用甲醇汽油中甲醇[CH4O]的反应之一为:CO2+3H2=CH4O+H2O·如按此反应，消耗88吨CO2，可生产多少吨甲醇？化学部分参考答案一、选择题[本大题共10小题，每小题2分，共20分]题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B C D A D C A D B二、填空题[本大题共5小题，15题[2]小题1分，其余每空1分，共16分]11·[3分][1]氯离子；[2]2Fe；[3]Ca·12·[5分][1]2Mg+O22MgO；[2]A；[3]失去；最外层电子数；[4]电能·13·[4分][1]190；[2]60；[3]固体；[4]大于；14·[2分][1]碳、氢、氧；[2]6:1·15·[2分][1]冷的金属丝快速吸热，使温度降到了蜡烛的着火点以下；[2]OH﹣；H2O·三、实验与探究[本大题共2小题，每空1分，共15分]16·[8分][1]有孔塑料袋；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；复分解；不能；铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气·[2]a·[3]c·[4]防止二氧化碳溶于水·17·[7分]【探究过程】碱；酸；有气泡产生；有气泡产生且有刺激性气味【结论与运用】B；不能，碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效·四、化学与社会发展[本大题共1小题，每空1分，共4分]18·[4分][1]C[2]B；[3]A；[4]实行垃圾分类五、计算题[本大题共1小题，共5分] 19·[5分]解:设可生产甲醇xCO2 + 3H2 = CH4O + H2O44 3288t x=x=64t答:消耗88吨CO2，可生产64吨甲醇·。
贵阳市中考化学试题 含答案
贵阳市中考化学试题含答案一、选择题1．NaCl是重要的资源，其应用与生产如下图所示。
下列说法不正确的是A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应C．应用③为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥D．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发2．t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。
升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。
a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
以下判断正确的是( )A．图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B．t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同3．一定质量的Mg、Al、Fe的混合物，与足量稀硫酸反应，生成0.4g的H2。
则该金属混合物的质量可能是A．2.4gB．3.6gC．4.8gD．11.2g4．将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A．反应结束后镁一定有剩余B．反应消耗盐酸的总质量一定相等C．O—t1时段，产生氢气的质量镁比铁大D．O—t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等5．下列除去杂质所用的试剂或方法中，正确的是A．除去CO2中少量的SO2用烧碱溶液B．除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3用稀盐酸C．除去CO中少量的CO2用澄清的石灰水D．除去CuSO4固体中少量的Fe粉用水溶解后过滤6．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D7．图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是A．甲图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C．丙图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化8．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．电解水一段时间B．向二氧化锰中加入一定质量的过氧化氢溶液C．向一定质量铁粉中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9．某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积( ) A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定10．用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的是（）待鉴别溶液试剂（均为溶液）A HNO3和KNO3酚酞B HCl和NaCl AgNO3C AgNO3和Na2SO4BaCl2D Ca（OH）2和NaOH Na2CO3A．A B．B C．C D．D11．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是A．A B．B C．C D．D12．下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是( )选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解，过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液，过滤A．A B．B C．C D．D13．如图是初中化学常见物质间的转化关系。
贵州省贵阳市中考化学试题(word版,含解析)
贵州省贵阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、化学选择题（本题包括6个小题，共12分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（2分）（2013•贵阳）2013年5月，全国科协年会在贵阳举行，其“生态文明与绿色发展”等相关内容为贵阳市生态文明城市建设注入了新的内涵．在生态文明城市建设中，下列做法不当的是（）A．扩大湿地公园面积，改善空气质量B．发展城市轨道交通，倡导低碳出行C．大力发展火力发电，满足用电需求D．学好化学科学知识，提升科学素养考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析： A、根据扩大湿地公园面积，改善空气质量符合生态文明与绿色发展的要求进行解答；B、根据发展城市轨道交通，倡导低碳出行有利于减少二氧化碳的排放进行解答；C、根据大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘进行解答；D、根据学好化学科学知识，提升科学素养有利于树立环保的意识进行解答．解答：解：A、扩大湿地公园面积，改善空气质量符合生态文明与绿色发展的要求，故A正确；B、发展城市轨道交通，倡导低碳出行有利于减少二氧化碳的排放，符合生态文明与绿色发展的要求，故B正确；C、大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘，会造成环境污染，不符合生态文明与绿色发展的要求，故C错误；D、学好化学科学知识，提升科学素养有利于树立环保的意识，符合生态文明与绿色发展的要求，故D正确．故选：C．点评：本题考查环境保护应从几方面进行，提高环境质量，保护环境人人有责．2．（2分）（2013•贵阳）对“桂花十里飘香”的下列解释正确的是（）A．分子在不断运动B．分子间有间隔C．分子体积很小D．分子质量很小考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答：解：“桂花十里飘香”，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到桂花香的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．3．（2分）（2013•贵阳）贵州盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法正确的是（）A．绿原酸属于混合物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸的相对分子质量为354g D．绿原酸中氢元素的质量分数最大考点：化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、根据绿原酸是由一种物质组成的进行分析判断．B、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断．C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．解答：解：A、绿原酸是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．B、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．D、绿原酸中碳原子的相对原子质量之和为12×16=192，氢原子的相对原子质量之和为1×18=18，氧原子的相对原子质量之和为16×9=144，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．4．（2分）（2013•贵阳）下列物质的用途与化学反应原理及反应类型对应不相符的是（）选项用途化学反应原理（用方程式表示）基本反应类型化合反应A H2作燃料2H2+O22H2OB 石灰石制生石灰分解反应CaCO3CaO+CO2↑C CO用于炼铁置换反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2D Al（OH）3用于治疗胃酸过多A l（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应A．A B．B C．C D．D考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确，在根据反应特征确定反应类型．解答：解：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应相符．B、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应相符．C、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应不相符．D、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应相符．故选C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．5．（2分）（2013•贵阳）钠和氯气反应生成氯化钠的化学方程式为2Na+Cl2=2NaCl，反应的示意图如图所示．则下列结论不正确的是（）A．构成物质的粒子有原子、分子和离子B．化学反应中原子得到或失去的是能量低的电子，并形成相对稳定结构C．化学反应前后元素种类没有改变D．元素呈现的化合价与反应中元素原子得失电子及数目有关考点：原子和离子的相互转化；化学反应的实质．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析： A、依据物质的构成微粒分析解答；B、根据化学反应中原子的核外电子的能量及得失情况分析解答；C、根据化学反应中元素的种类不会变化分析解答；D、依据元素的化合价和原子在化学反应中电子的得失关系分析解答；解答：解：A、物质是由微粒构成的，微粒是分子、原子和离子三种；B、化学反应中得或失的电子都在离核最远的电子层上，而电子是离核越远能量越大，最终原子通过电子的得失形成相对稳定结构；C、由反应的图示可知（依据质量守恒定律也可）化学反应前后元素种类没有改变；D、在离子化合物中元素的化合价数值就是该元素的一个原子得失电子的数目，正负与该原子的带电情况相同，故元素呈现的化合价与反应中元素原子得失电子及数目有关；故选B点评：学生应正确分析图中提供的信息和教材所学知识的密切联系，认识电子在化学反应中的重要作用是解题的关键；6．（2分）（2013•贵阳）为完成图所示的四个实验中，编号处所指物质的选用正确的是（）A．①木炭B．②氮气C．③浓硫酸D．④氢氧化钠溶液考点：空气组成的测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、测定空气中氧气的含量时，常用的物质是红磷或白磷；B、燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；C、稀释浓硫酸时，一定要注意顺序；D、硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的物质．解答：解：A、红磷或白磷在空气中燃烧时，能生成固体﹣﹣五氧化二磷，能够达到实验目的；如果用木炭时，木炭燃烧能生成二氧化碳气体，不能达到实验目的．不正确．B、要使热水中的白磷燃烧，应该通入氧气，而不是氮气．不正确．C、稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸慢慢注入水中，不断搅拌，不能把水注入浓硫酸中．不正确．D、氢氧化钠能和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，可以用氢氧化钠溶液吸收反应生成的二氧化硫．正确．故选：D．点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．二、化学非选择题（本题包括7个小题，共48分）7．（6分）（2013•贵阳）一年的化学学习，我们感受到了化学的重要和化学的美，形成了一些化学观念．（1）物质的多样性．人们发现和合成的物质已有几千万种．写出一种你熟悉的物质的类别和化学式氧化物，H2O．（2）物质由微粒构成．如金刚石由碳原子构成，水由水分子构成．（3）物质是变化的．如汽油挥发是物理变化，蜡烛燃烧等是化学变化．（4）物质间可以转化．如C可以转化为CO2，其转化的化学方程式为C+O2CO2．（5）化学反应伴随能量变化．人类需要的大部分能量由化学反应产生．如酒精燃烧即是放热反应（填“放热”或“吸热”）．考点：化学式的书写及意义；碳的化学性质；物质的构成和含量分析；化学变化和物理变化的判别；物质发生化学变化时的能量变化．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据常见物质的分类、化学式的书写方法进行书写即可．（2）根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．（3）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成．（4）碳在点燃条件下生成二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．（5）酒精燃烧放出的热，据此进行分析解答．解答：解：（1）氧化物，如水属于氧化物，其化学式为：H2O．（2）水是由水分子构成的．（3）蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．（4）碳在点燃条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2．（5）酒精燃烧放出的热，属于放热反应．故答案为：（1）氧化物，H2O；（2）水分子；（3）蜡烛燃烧等；（4）C+O2CO2；（5）放热．点评：本题难度不大，掌握常见物质的类别、化学式的书写方法、化学变化的特征、化学反应时的能量变化等即可正确解答本题．8．（8分）（2013•贵阳）化学就在我们身边．家乡味土豆片（每100g中含量）蛋白质 2.3g糖类20g多种维生素50mgCa、P、Fe 120mg油脂 1.1g…图1（1）土豆是我们喜爱的一种食品，图1所示是“家乡味土豆片”的主要营养成分．土豆中能为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质、油脂．多食用土豆和牛奶有利于身体健康，理由是营养丰富，均衡．（2）土豆等农作物的生长需要化肥．下列化肥中属于氮肥的是AC．A．NH4Cl B．K2CO3 C．CO（NH2）2D．Ca3（PO4）2（3）贵阳市家用燃料的下列变迁，让我们认识了化学的重要价值．煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2的质量如图2所示．为此，改用天然气作燃料的优点是防止形成酸雨，保护环境．天然气（主要成分CH4）燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（4）氢化镁（MgH2）固体可作为氢动力汽车的能源提供剂．提供能源时MgH2与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．考点：生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：化学与生活．分析：（1）人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；（2）含有氮元素的化肥称为氮肥；（3）二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质，书写化学方程式要注意规范性；（4）MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气．解答：解：（1）土豆中能为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质、油脂，多食用土豆和牛奶有利于身体健康，理由是营养丰富，均衡．故填：糖类、蛋白质、油脂；营养丰富，均衡．（2）氯化铵、尿素中含有氮元素，酸属于肥．故填：AC．（3）由图2可知，充分燃烧1kg天然气所产生的CO2和SO2的质量比充分燃烧1kg煤所产生的CO2和SO2的质量小，所以改用天然气作燃料的优点是防止形成酸雨，保护环境；甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：防止形成酸雨，保护环境；CH4+2O2CO2+2H2O．（4）MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气，反应的化学方程式为：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．故填：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．点评：本题主要考查营养素、化学方程式的书写，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．9．（7分）（2013•贵阳）化学实验是学习化学的重要方法．请完成下列金属性质的实验．（1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱．请你设计实验完成下表内容．实验步骤实验现象结论金属活动性：Fe＞Cu（2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应．[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象．[结论]活泼金属能与酸反应．[分析]①三个反应的共同特点是都是置换反应，写出其中一个反应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是当三种金属过量，硫酸完全反应时，则生成氢气质量相等；当硫酸过量，三种金属完全反应，且质量比为m Mg：m Zn：m Fe=24：65：56时，则生成氢气质量相等．考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序及其应用回答，活泼金属能置换出酸中的氢，排在前面的金属能把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来分析．解答：解；（1）实验一，铁的活动性比铜强，能置换出硫酸铜中的铜，因此设计实验如下：实验步骤实验现象实验结论向硫酸铜溶液中投入铁铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色钉（2）①镁、锌、铁分别于硫酸反应的方程式为：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；反应都是一种单质和一种化合物反应产生新的单质和新的化合物，属于置换反应；②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，可能原因是：当三种金属过量，硫酸完全反应时，根据化学方程式可知等质量的硫酸产生等质量的氢气，则生成氢气质量相等；当硫酸过量，三种金属完全反应，且质量比为m Mg：m Zn：m Fe=24：65：56时，则生成氢气质量相等．故答案为；（1）实验步骤实验现象实验结论向硫酸铜溶液中投入铁铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色钉（2）①都是置换反应Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；②当三种金属过量，硫酸完全反应时，则生成氢气质量相等；当硫酸过量，三种金属完全反应，且质量比为m Mg：m Zn：m Fe=24：65：56时，则生成氢气质量相等．点评：本题考查了利用金属与酸、金属与盐溶液发生的置换反应来探究金属活动性的强弱，难度不大，依据金属活动性顺序的意义结合化学方程式的计算分析即可．10．（5分）（2013•贵阳）下表是KCl在不同温度时的溶解度．温度/℃0 10 20 30 40 50 60溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 x 42.6 45.5小明为测定x的值，取4份40℃的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表．实验编号实验1 实验2 实验3 实验4KCl质量/g 5 15 25 35溶液质量/g 55 65 70 70请回答下列问题．（1）实验中需要用到的仪器有烧杯（只写一种）．（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是增加溶质、降低温度、蒸发溶剂．（3）由实验可知，40℃时KCl的溶解度x为40g．（4）小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g，为达实验目的其主要操作是水的温度升高至50℃以上，称取30gKCl固体溶于70g水中．考点：固体溶解度的影响因素；一定溶质质量分数的溶液的配制；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据已有的知识进行分析，进行溶解实验时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒等；根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法即可确定使溶液达到饱和的方法；根据质量分数为30%的饱和溶液中所能溶解的溶质质量进行确定实验操作方法．解答：解：（1）进行溶解实验时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒等，故填：烧杯；（2）根据表1可知氯化钾的溶解度随温度升高而增大，故要使其不饱和溶液变为饱和溶液，可以采用增加溶质、降低温度或是蒸发溶剂的方法，故填：增加溶质、降低温度、蒸发溶剂；（3）根据表2提供的数据，所取水的质量为50g，当加入氯化钾25g和35g时，溶液的质量都是70g，说明40℃时50g水中最多溶解氯化钾20g，即100g水中最多溶解40g故填：40；（4）配制质量分数为30%的KCl溶液100g，则需要氯化钾的质量为100g×30%=30g，需要水的质量为100g﹣30g=70g，此时100g水中溶解氯化钾的质量为：≈42.9g，根据表1溶解度，可知温度需要升高到50℃以上，故填：水的温度升高至50℃以上，称取30gKCl固体溶于70g水中．点评：本题考查了固体物质溶解度的有关计算，完成此题，可以依据提供的信息进行．11．（10分）（2013•贵阳）用图1和图2所示装置分别制取适量O2和CO2气体．请回答下列问题．（1）A中MnO2的作用是作催化剂．（2）写出A、D中发生反应的化学方程式，A：2H2O22H2O+O2↑；D：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填）．制取气体应加入的物质物质或装置所起的作用O2 BCCO2 EF 澄清石灰水考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）根据过氧化氢溶液制取氧气分析二氧化锰的作用；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气；稀盐酸和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳，据此写出反应的方程式；（3）根据装置的特点分析收集的方法及作用．解答：解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能够迅速产生氧气，因此二氧化锰做催化剂，起到催化作用；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；稀盐酸和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）B装置是收集氧气，进气管是短管，因此是排水法收集氧气，装置内加入的物质是水；装置C 是承接B中排出的水；E装置是收集二氧化碳，进气管是长管，因为二氧化碳的密度比空气大；F 装置内的石灰水，可以检验二氧化碳，也可以检验二氧化碳是否收集满．故答案为：（1）作催化剂（2）A：2H2O22H2O+O2↑D：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）制取气体应加入的物质物质或装置所起的作用O2 B 水排水收集氧气C 承接B中排出的水CO2 E 收集二氧化碳F 检验生成的CO2（或验满）点评：本题考查了常见气体的制取和收集及反应原理的书写，难点在表格的填写，根据要看懂装置的进气管结合收集方法进行分析．12．（9分）（2013•贵阳）某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．请你参与．甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色．结论：两种物质发生了反应．反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？[作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca（OH）2；猜想三，有CaCl2和HCl．[实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．方案编号方案1 方案2 方案3实验操作（分别取少量甲实验后的溶液于试管中）实验现象对比标准比色卡：pH＜7 产生白色沉淀实验结论溶液中有HCl 溶液中有CaCl2[实验结论]丙认为猜想三正确．[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处，其不足之处是方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀说明溶液中有Cl﹣，不能说明只有氯化钙．大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为先有气体产生，后有白色沉淀生成．[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表．要分离的盐所用试剂主要操作CaCl2、NaCl Na2CO3，HCl混合物中加入Na2CO3溶液至不再产生沉淀，过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2考点：中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据酚酞试液遇碱性溶液显红色以及氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水进行解答；[实验评价]根据用pH试纸测定溶液酸碱性的方法以及加AgNO3产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl ﹣进行解答；根据碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体以及碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀进行解答；[实验拓展]根据方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合，混合时未见明显现象说明没有碳酸钠，所以这时溶液中溶质为氯化钙和氯化钠，把氯化钙和氯化钠分离可以加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2进行解答．解答：解：酚酞试液遇碱性溶液显红色，所以向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色，说明两种物质发生了反应，其中氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；[实验评价]：用pH试纸测定溶液酸碱性时不能将pH试纸直接伸入待测液中，所以方案1中使用pH 试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl﹣，不能说明只有氯化钙；根据碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体以及碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，所以方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为先有气体产生，后有白色沉淀生成；[实验拓展]：方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合，混合时未见明显现象说明没有碳酸钠，所以这时溶液中溶质为氯化钙和氯化钠，把氯化钙和氯化钠分离可以加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2．故答案为：红；Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；[实验评价]：方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀说明溶液中有Cl ﹣，不能说明只有氯化钙；先有气体产生，后有白色沉淀生成；[实验拓展]：要分离的盐所用试剂主要操作CaCl2、NaCl Na2CO3，HCl 混合物中加入Na2CO3溶液至不再产生沉淀，过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2点评：结合课本知识和实验技能，考查了学生的分析问题，解决问题的能力；此题综合性较强，考查出学生将理论知识与实验相结合的能力，还考查学生的创新能力，是一道不错的综合题．13．（3分）（2013•贵阳）通过电解水制得的氢气可用于电子工业上制备高纯度硅．若要制得0.4kg氢气，理论上消耗水的质量是多少？（写出计算过程）考点：根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：电解水能生成氢气和氧气，根据化学方程式可以计算理论上消耗水的质量．解答：解：设理论上消耗水的质量为x，2H2O2H2↑+O2↑36 4x 0.4kg=x=3.6kg答：理论上消耗水的质量为3.6kg．点评：本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力．。
化学贵阳中考试卷和答案
化学贵阳中考试卷和答案化学试卷（本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（每题3分，共45分）1. 化学变化的特征是（）A. 有气体生成B. 有沉淀生成C. 有新物质生成D. 有颜色变化2. 下列物质中属于混合物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 空气D. 氢气3. 根据质量守恒定律，下列化学反应中，反应前后质量守恒的是（）A. 蜡烛燃烧B. 铁丝在氧气中燃烧C. 碳酸氢铵受热分解D. 木炭燃烧4. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是（）A. 铜B. 铁C. 锌D. 镁5. 根据酸碱盐的性质，下列物质中不能共存的是（）A. 氯化钠和硫酸B. 硫酸和氢氧化钠C. 硝酸钾和氯化钠D. 硝酸银和氯化钠6. 根据溶液的性质，下列物质中属于饱和溶液的是（）A. 20℃时，100g水中溶解了36g氯化钠B. 20℃时，100g水中溶解了35g氯化钠C. 20℃时，100g水中溶解了40g氯化钠D. 20℃时，100g水中溶解了40g硝酸钾7. 根据酸的性质，下列物质中能与酸反应的是（）A. 氢氧化钠B. 氧化铜C. 碳酸钙D. 氯化钠8. 根据碱的性质，下列物质中能与碱反应的是（）A. 氢氧化钠B. 氧化铜C. 碳酸钙D. 氯化钠9. 根据盐的性质，下列物质中能与盐反应的是（）A. 氢氧化钠B. 氧化铜C. 碳酸钙D. 氯化钠10. 根据有机物的性质，下列物质中属于有机物的是（）A. 水B. 二氧化碳C. 甲烷D. 碳酸钙11. 根据化学方程式的书写规则，下列化学方程式书写正确的是（）A. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OB. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}O_{2}C. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}O_{3}D. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}O_{4}12. 根据化学方程式的配平方法，下列化学方程式配平正确的是（）A. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OB. 4H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OC. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} H_{2}OD. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 4H_{2}O13. 根据化学方程式的计算方法，下列化学方程式计算正确的是（）A. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OB. 4H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OC. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} H_{2}OD. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 4H_{2}O14. 根据化学方程式的平衡方法，下列化学方程式平衡正确的是（）A. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OB. 4H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OC. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} H_{2}OD. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 4H_{2}O15. 根据化学方程式的书写方法，下列化学方程式书写正确的是（）A. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OB. 4H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}OC. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} H_{2}OD. 2H_{2} + O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 4H_{2}O二、填空题（每空2分，共30分）16. 根据元素周期表，元素的原子序数为11的元素是______。
贵阳市实验二中中考化学试卷及答案
贵阳市实验二中中考化学试卷及答案一、选择题1．学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu。
为验证这一结论，下面实验设计合理的是（）A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中2．以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如图所示。
下列说法错误的是（）A．过程中，铁、氢、氧元素的化合价都发生了变化B．该过程实现了太阳能向化学能的转化C．过程I的化学方程式为 2Fe3O4太阳能6FeO+O2↑D．过程II属于置换反应3．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是（）A．测定溶液pH B．配制溶液C．称量固体D．稀释浓硫酸4．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D5．除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的一组是选物质选用的试剂操作方法项A CO2(HCl)NaOH溶液洗气B FeSO4溶液(CuSO4)Al粉加过量Al粉，过滤C KNO3溶液(KOH)CuSO4溶液过滤，蒸发结晶D CaCl2溶液（HCl）CaCO3加入过量的CaCO3，再过滤A．A B．B C．C D．D6．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉B．向pH=2的盐酸中加水稀释C．向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应7．有一包白色固体混合物，其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种，现进行以下实验：（微溶物视作全部溶解）（1）将固体混合物放入足量的水中，得到无色透明溶液A和沉淀B，将沉淀B洗涤，烘干后称得质量为15g；（2）在溶液A中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；（3）在沉淀B中加入足量的稀盐酸，沉淀全部消失，同时产生大量气泡，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤出沉淀，经洗涤、烘干后称量得到10g固体。
贵阳市实验二中中考化学试卷及答案
贵阳市实验二中中考化学试卷及答案一、选择题1．如下图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正 确的是（）A ．t 2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B ．t 1℃时把30g 丙放入50g 水中能得到80g 丙的饱和溶液C ．将丙的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采用降温方法D ．t 3℃时，用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液，所需溶剂的质量为甲<乙<丙2．现有一包由5.6g 铁、7.2g 镁、1.0g 碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl 2溶液中。
实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。
则剩余固体的质量不可能是 A ．26. 2g B ．26.6g C ．26. 0g D ．25. 8g3．除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 A ．Fe 2O 3（Fe ）——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干 B ．CO （CO 2）——先通入足量的浓NaOH 溶液，后通过浓硫酸 C ．CaO （CaCO 3）——加水溶解，过滤、烘干D ．NaCl （Na 2CO 3）——加入过量CaCl 2溶液，过滤、蒸发、结晶4．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（ ）A ．不同物质的着火点：B ．硫及其化合物与化合价的关系：C ．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D ．物质形成溶液的pH ：5．金属钠非常活泼，常温下在空气中易被氧化，也易与水反应。
现将5.4g 部分氧化的金属钠样品放入150g 16%的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到9.8g 蓝色滤渣。
(已知样品成分仅为Na 和Na 2O ，相关反应①222Na 2H O 2NaOH H +=+↑②22Na O H O 2NaOH +=)，下列计算错误的是( ) A ．最终所得溶液中存在两种溶质 B ．最终所得溶液的质量为145.5g C ．原混合物中钠元素质量为4.6gD ．原混合物中钠和氧化钠的质量比为46: 316．A~H 是初中常见的物质，已知A~G 七种物质均含有同一种元素， D 的相对分子质量为100，可用作建筑材料。
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充分搅拌
升温到 60℃
根据图 24 的溶解度曲线，判断 a～f 对应的溶液中，为饱和溶液的是
。
(4)由实验 1、2 可知，使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有
。
37.化学就在我们身边。
(1)全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本保证。下到食物中富含糖
类的是
。
A.鸡蛋 B.米饭 C.黄瓜 D.菜籽油
(写出两组)。
(3)若将原四种溶液混合反应后过滤 ，其滤液经检验：溶液呈碱
性且
不含 Ba2+、SO42—。滤液中除可以肯定存在的离子外，设计实验证明还可能存在的离子 。
39.在查阅资料时，小明得知 CO2 在高温条件下能与木炭反应生成 CO。他决定对该反应进行
探究。
[提出问题]CO2 与木炭在高温条件下反应是否生成 CO? [实验探究]小胡设计了如图 27 的实验方案，并进行实验。
（2）NaOH 和 HCl，Na2CO3 和 HCl （3）取滤液少量，加入 BaCl2 溶液，无沉淀产生，再滴入几滴酚酞试液，溶液变红色，则证明 溶液中还有 OH—。取滤液少量，加入足量 BaCl2 溶液，有白色沉淀产生，再取上层清液滴入酚 酞试液，若溶液不变色，则证明溶液中还含有 CO32—。若溶液变为红色，则证明溶液中同时还 有 CO32—、OH— 39.（10 分） （1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （2 分） （2）吸水作干燥剂（1 分） （3）吸收多余的二氧化碳（1 分） （4）可通过控制加酸的量，控制产生气体的快慢；同时小试管中充满盐酸，可达到液封的作用。
D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，即证明盐酸过量
四、化学非选择题(本题包括 7 个小题，共 48 分)
34.联合国第 63 届大会确定 2011 年为“国际化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大
贡献，其主题是“化学——我们的生活 ，我们的未来”。中学生更应该热爱和学好化学。学好化学 的方法很多。如：
解：（2）设混合物中 Na2CO3 的质量为 x，100g 硫 酸溶液中 H2SO4 的质量为 y。
Na2CO3+ H2SO4 = Na2SO4+H2O+ CO2↑
106 98
44
x
y
4.4g
x = 10.6g
（1 分）
y = 9.8g
（1 分）
混合物中氢氧化钠的质量为 18.6g－10.6g=8.0g
加入 5gNaCl 加入 5gNaCl 加入 5g 水
实验 1：20℃时，20g 水 ——————→ a ——————→ b——————→ c
充分搅拌
充分搅拌
充分搅拌
加入 5gKNO3 加入 5gKNO3 降温到 20℃
实硷 2：20℃时，20g 水 ——————→ d ——————→ e ——————→ f
1.A 2.B 3.C 4. A 5.D 6. B
四、化学非选择题（共 48 分）
34、（8 分、每空 1 分）
(1)①C ②CO2 ③Na燃剂、达到着火点或白磷的着火点比红磷低
(3)①
+8 2 6 ②助燃剂或氧化剂
②酸能跟酸碱指示剂作用；酸能跟活泼金属反应生成盐和氢气 35、（7 分，每空 1 分，化学方程式 2 分)
A.往试管里送入固体粉末 B.闻气体气气味 C.向试管里滴加液体 D.加热氯酸钾制取氧气 4.下列说法正确的是
A.原子由原子核和核外电子构成
B.物质都由原子直接构成
C. Mg2+表示两个镁离子
D.2H 表示两个氢分子
5.“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法。下列实验对应的描述不合理的是
实验内容
操作或现象
解释或结论
品红在水中逐渐扩散，过一
A 向盛有水的小烧杯中，加入少量品红 会整杯水变红色
分子在不断运动
B 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧
集气瓶瓶底炸裂
实验 前瓶 中没有 加少 量水
C 区别 KCl 和 NH4Cl 两种固态化肥 D 测定肥皂水的酸碱性
分别加入 Ca(OH)2 固体，研 磨 用 pH 试纸测得 pH 约为 9
38.某探究小组的同学用 H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3 四种溶液进行“复分解反应发生条 件”及应用的实验探究。
(1)将四种溶液两两混合，其中用 H2SO4 与另三种溶液分别混合的现象如下：
Ba(NO3)2
NaOH
K2CO3
H2SO4
白色沉淀 无明显现象 产生气体
①由于有白色沉淀生成，H2SO4 与 Ba(NO3)2 发生了反应，反应的化学方式为 。
(1)A 中用石灰石与稀盐酸反应生成 CO2，反应的化学方程式为
。
(2)B 中装有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是除去 CO2 气体中混有的少量 HCl 气体。C 中装有浓
硫酸。其作用是
。
(3)E 中装入氢氧化钠溶液的作用是
。
[实验结论]经检验 F 处的气体为 CO。结论：CO2 在高温条件下与木炭反应生成了 CO。
（1）B （2）①铁制品表面涂油漆 ②Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O
催化剂
（3）①7:16 ②2NO2 + 4CO ════ 4CO2 + N2
38.( 5 分，（3）2 分，其余每空 1 分)
(1)①H2SO4+Ba(NO3)2 = BaSO4↓+2H NO3) ②H+和 CO32—结合生成 H2CO3。H2CO3 不稳定分解放出二氧化碳
(2)求混合物中 NaOH 的质量是多少? (3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？
贵阳市 2011 年初中毕业生学业考试试题
化学参考答案及评分标准
说明：1. 答题时出现其他正确合理答案，同样给分
2. 化学方程式书写中：化学式错误不给分，未配平、条件、气体或沉淀符号有误扣 l 分
一、化学选择题（每小题 2 分，共 12 分)
有刺 激性 气味产 生的 是 NH4Cl，没有的 KCl 肥皂水呈酸性
6.为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案：
空气中加热
稀盐酸
废铜屑
氧化铜
氧化铜
金属 X 单质铜
①
②
③
则下列说法正确的是 A.若 X 是铁，第③步反应还应有氯化铁生成 B.X 还可以是 Zn，但不能是 Ag
C.直接用废铜屑进行②③步操作也能达到实验目的
②实验中的 H2SO4 与 NaOH 混合“无明显现象”实际上发生了
化学
反应，其反应过程如图 26 所示，反应的实质是 H+和 OH—结合生成
H2O。
同理 H2SO4 与 K2CO3 发生反应的实质是
。
由此同学们总结得出：复分解反应发生的条件是有沉淀或气体
或水生成。
(2)若某复分解反应的生成物中有 NaCl，则该反应的反应物是
(1)分类方法。下面是对单质、化合物的分类。请用恰当的物质的化学式填空。
(
2)对
比
方
法。
图 21 是教材中探究燃烧条件的对比实验。由此能得出的结论是 。
(3)“学科思想”方法。
决定
决定
“结构
性质
用途”的思想。氧原子(核电荷数为 8)的结构示意图为 ① ，其
结构决定了氧在反应中，容易得到电子，能与 C、Mg、CH4 等物质反应，从而决定了 O2 可用 作②。
(1)化合
（2）H2CO3=H2O+CO2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
点燃
（3）C+O2═══ CO2 36. （6 分，每空 1 分)
（1）①物理 ②化学 ③化学反应前后元素种类不变 （2）KNO3 的溶解度曲线随温度的升高而增大 （3）b c f （4）增加溶质或改变温度 37.( 7 分，每空 1 分，方程式 2 分)
第Ⅰ卷
一、化学选择题(本题包括 6 个小题，共 12 分。每小题只有一个选项符合题意)
1.空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最多的两种气体是
A.N2、O2 B.N2、CO2 C. O2 、H2O
D.CO2、H2O
2.“生态文明贵阳会议”为我市“三创一办”的深化注入了新的内涵，而 2010 年会议期间公布的(贵
(2)铁制品的锈蚀过程，主要是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生反应 。故生活中防止铁制品
生锈的方法有 ① (写一种)。除铁锈(主要成分是 Fe2O3)的方法也很多，如用稀盐酸除铁锈， 反应的化学方程式为 ② 。
(3)“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，图 25 为反应的微观示意
图。A 物质中氮元素与氧元素的质量比为 ① 。该反应的化学方程式为 ② 。
[实验反思] (4)有同学对 A 装置作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端
插入小试管中。改进后的优点是
。
[实验拓展] (5)撤去 B，按 A→C→D→E 顺序连接。然后 A 中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成
O2，反应的化学方程式为 ① 。此时要检验该实验条件下 D 中木炭所发生反应的生成物，还 需要补充和完善的实验是 ② 。
催化剂
烯的反应为：C2H2 + HCl════C2H3Cl。在基本反应类型中，该反应属于
反应。
(2)基本反应类型还有分解反应、置换反应和复分解反应。各用一个化学方程式表示：
分解反应
，置换反应
。
(3)我们还可以从不同角度对化学反应进行分类。如反应前后元素化合价有变化的是氧化还原
反应，反之是非氧化还原反应。请写出一个氧化还原反应的化学方程式
“具体→ 抽象”的 思想。通过 对盐酸、硫酸性 质的认识， 抽象得出 酸类物质的共性。酸共