高一历史复习课:美国、苏联、中国的经济体制改革 PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
工 ③大中小企业都收归国有化 业 ④允许私人开办小企业
新经济政策
商 ⑤取消商品贸易,一切生活必需品由国家集中分配 业 ⑥允许自由贸易和商品交换
分 ⑦实物分配制,“不劳动者不得食” 配 ⑧按劳分配
请将上述措施进行归类,并说明理由。
项目 战时共产主义政策 农业 实行余粮收集制
新经济政策 粮食税(实物税)
没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要 谁高兴,谁就可以蹂躏我们。
谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃的敌人。 ——斯大林
农业、轻工业的缓慢发展严重影响了人民 生活水平的提高。1949年,当苏联爆炸了第一 颗原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电 力发展水平也跃居世界前列之时,而全国平均 每人不到一双皮鞋。
市场机制是一只“看不见的手”,能够自动 调节经济活动;社会经济事务最好由不受国家权 力干预的个人决定,政府扮演好经济“守夜人” 的角色足矣。
对于政府而言,“只有管得少,才能管得 好”,似乎没有政策就是好政策。
——亚当· 斯密《国富论》 这段材料体现了亚当·斯密什么经济思想?
自由经营、自由竞争、自由贸易
——《苏联国民经济》
肉类按人口平均计算,1913年为31.4公斤, 1955年为31.8公斤。
——周荣坤《苏联基本数字手册》
什何么时都轮没到有我!?
苏联亡于那些它自认为的不可改变的、神 圣的经济原则:社会主义必须绝对公有、必须 搞计划经济、必须平均分配、必须要高速度、 必须以农保工。
——雷日科夫(曾任苏共中央经济部部长)
上图说明“人民公社化”运动有何消极影响?
提示:损害了农民的生产积极性
小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约
计划多一点还是市场 多一点,不是社会主义与 资本主义的本质区别。计 划经济不等于社会主义, 资本主义也有计划;市场 经济不等于资本主义,社 会主义也有市场。计划和 市场都是经济手段。
——邓小平南方谈话 (1992年春)
中国不同所有制企业总产值对比表(单位:%)
公有制
私有制
年代 全民 集体 公私合营 私营 个体手工业
1953 41.5 3.2 1956 54.5 17.1
4 27.2
30.7 0.04
20.6 1.2
与1953年相比,1956年发生什么变化?
私有制——公有制
松松垮垮的田间劳动者
热热闹闹的公社食堂
法国
-16.3 %
19.1 %
日本
-20.8 %
32.5 %
“滞胀”:生产停滞、通货膨胀
混合经济
社会主义社会的生产资料全部由社会 直接占有;社会主义社会有计划地组织社 会生产;社会主义社会实行按劳分配的原 则……
—wk.baidu.com马克思
社会主义=公有制+计划经济+按劳分配
战时共产主义政策
农 ①实行余粮收集制 业 ②粮食税(实物税)
•
7、失去了太多,舍去了太多,放下了太多,埋葬了太多。
•
8、别离,离我们不再遥远,现在总是美好,终将成为过去,匮乏太多。
工业 大中小企业都收归国有化 允许私人开办小企业
取消商品贸易,一切生活 允许自由贸易和商品 商业 必需品由国家集中分配 交换
分配 实物分配制,“不劳动者 按劳分配 不得食”
特点
单一的公有制
中央高度集中, 行政管理经济
多种所有制
利用商品货币关系管 理经济
斯大林模式的建立途径
社会主义工业化 • 农业集体化
•
4、爱上你,缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美,轻轻滑落的瞬间,为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底,曾经认为真正的爱不用说出来,但是我错了,其实爱要说出来,让她明白让她知道你的爱,但我却错过了。
•
6、要走的,任凭你怎么哭叫也呼唤不回来,不走的,任凭你怎么驱赶,也不会弃你而去远离你的!
——斯米尔诺夫(苏联历史学家)
•
1、从未有过现在这样的执着,不需要承诺无需誓言,只是想珍惜,仅此而已。
•
2、无数个黄昏,单薄的身影,徘徊在飘满落黄的深巷,风,轻抚着卷曲的秀发,街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香,一片片的落叶,素颜难描落叶怨!爱到魄散不知倦!心,在秋天的荒草中茫然慌
•
3、经常听一支支寂寥的曲子,让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈,精疲力竭,不知所措,却又心甘情愿。
复习课
美国、苏联、中国的经济体制改革
市场经济
所谓市场经济,是指以市场作为资源 配置的主要方式的一种经济体制;在市场 经济体制下,资源配置是通过市场机制或 价格机制实现的。根据市场价格的变动和 市场供求状况来决定的。
计划经济
所谓计划经济,是指以计划作为资源 配置的主要方式的一种经济体制;在计划 经济体制下,生产资料和各种资源都为国 家所有或主要为国家所有,企业只是政府 的附属物。资源配置是通过中央政府的统 一计划进行的。
中国共产党第十四次全国代表大会(1992)
经济体制改革的目标是:建立社会主 义市场经济体制
纵观美国、苏联、中国探索 经济发展模式的过程,你从中能获得哪 些启示呢?并阐明理由。
启示
1.计划、市场只是资源配置的方式,不是社 会主义与资本主义的本质区别。
2.不同社会性质的国家间要相互借鉴,因时而 变,找到适合本国的经济发展模式。
痛苦、恐惧、绝望, 谁来拯救美国?
等待救济的人群
蓝鹰运动
政府为减耕减产的 农民发放补贴
田纳西工程
以工代赈
美国公民领取的 失业保险卡
1973~1975年主要资本主义国家经济指标
美国
工业生产 -15.3 增长率 %
通货膨胀 15.3
率
%
英国
-11.2 %
43.9 %
联邦德国
-12.3%
11.1%
关 系 民 生
八、大学入学率20%。
九、每千人医生数2.8人。
十、城镇居民最低生活保障率95%以上。
他的改革使中国社会得到了全面的发展,首先是提 高人民的生活水平……当时中国的主要矛盾是要解决人 民的温饱问题,……中国现在积蓄了力量,开始快速发 展了。他留给中国的改革经验,许多国家都可以借鉴和 汲取。
3.民生问题关系到国家的生死存亡,不论何种 社会性质的国家都要提高人民的生活水平。
全面建设小康社会的标准
一、人均国内生产总值超过3000美元。
二、城镇居民人均可支配收入1.8万元。
三、农村居民家庭人均纯收入8000元。
四、恩格尔系数低于40%。(幸福程度)
五、城镇人均住房建筑面积30平方米。 六、城镇化率达到50%。 七、居民家庭计算机普及率20%。
新经济政策
商 ⑤取消商品贸易,一切生活必需品由国家集中分配 业 ⑥允许自由贸易和商品交换
分 ⑦实物分配制,“不劳动者不得食” 配 ⑧按劳分配
请将上述措施进行归类,并说明理由。
项目 战时共产主义政策 农业 实行余粮收集制
新经济政策 粮食税(实物税)
没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要 谁高兴,谁就可以蹂躏我们。
谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃的敌人。 ——斯大林
农业、轻工业的缓慢发展严重影响了人民 生活水平的提高。1949年,当苏联爆炸了第一 颗原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电 力发展水平也跃居世界前列之时,而全国平均 每人不到一双皮鞋。
市场机制是一只“看不见的手”,能够自动 调节经济活动;社会经济事务最好由不受国家权 力干预的个人决定,政府扮演好经济“守夜人” 的角色足矣。
对于政府而言,“只有管得少,才能管得 好”,似乎没有政策就是好政策。
——亚当· 斯密《国富论》 这段材料体现了亚当·斯密什么经济思想?
自由经营、自由竞争、自由贸易
——《苏联国民经济》
肉类按人口平均计算,1913年为31.4公斤, 1955年为31.8公斤。
——周荣坤《苏联基本数字手册》
什何么时都轮没到有我!?
苏联亡于那些它自认为的不可改变的、神 圣的经济原则:社会主义必须绝对公有、必须 搞计划经济、必须平均分配、必须要高速度、 必须以农保工。
——雷日科夫(曾任苏共中央经济部部长)
上图说明“人民公社化”运动有何消极影响?
提示:损害了农民的生产积极性
小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约
计划多一点还是市场 多一点,不是社会主义与 资本主义的本质区别。计 划经济不等于社会主义, 资本主义也有计划;市场 经济不等于资本主义,社 会主义也有市场。计划和 市场都是经济手段。
——邓小平南方谈话 (1992年春)
中国不同所有制企业总产值对比表(单位:%)
公有制
私有制
年代 全民 集体 公私合营 私营 个体手工业
1953 41.5 3.2 1956 54.5 17.1
4 27.2
30.7 0.04
20.6 1.2
与1953年相比,1956年发生什么变化?
私有制——公有制
松松垮垮的田间劳动者
热热闹闹的公社食堂
法国
-16.3 %
19.1 %
日本
-20.8 %
32.5 %
“滞胀”:生产停滞、通货膨胀
混合经济
社会主义社会的生产资料全部由社会 直接占有;社会主义社会有计划地组织社 会生产;社会主义社会实行按劳分配的原 则……
—wk.baidu.com马克思
社会主义=公有制+计划经济+按劳分配
战时共产主义政策
农 ①实行余粮收集制 业 ②粮食税(实物税)
•
7、失去了太多,舍去了太多,放下了太多,埋葬了太多。
•
8、别离,离我们不再遥远,现在总是美好,终将成为过去,匮乏太多。
工业 大中小企业都收归国有化 允许私人开办小企业
取消商品贸易,一切生活 允许自由贸易和商品 商业 必需品由国家集中分配 交换
分配 实物分配制,“不劳动者 按劳分配 不得食”
特点
单一的公有制
中央高度集中, 行政管理经济
多种所有制
利用商品货币关系管 理经济
斯大林模式的建立途径
社会主义工业化 • 农业集体化
•
4、爱上你,缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美,轻轻滑落的瞬间,为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底,曾经认为真正的爱不用说出来,但是我错了,其实爱要说出来,让她明白让她知道你的爱,但我却错过了。
•
6、要走的,任凭你怎么哭叫也呼唤不回来,不走的,任凭你怎么驱赶,也不会弃你而去远离你的!
——斯米尔诺夫(苏联历史学家)
•
1、从未有过现在这样的执着,不需要承诺无需誓言,只是想珍惜,仅此而已。
•
2、无数个黄昏,单薄的身影,徘徊在飘满落黄的深巷,风,轻抚着卷曲的秀发,街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香,一片片的落叶,素颜难描落叶怨!爱到魄散不知倦!心,在秋天的荒草中茫然慌
•
3、经常听一支支寂寥的曲子,让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈,精疲力竭,不知所措,却又心甘情愿。
复习课
美国、苏联、中国的经济体制改革
市场经济
所谓市场经济,是指以市场作为资源 配置的主要方式的一种经济体制;在市场 经济体制下,资源配置是通过市场机制或 价格机制实现的。根据市场价格的变动和 市场供求状况来决定的。
计划经济
所谓计划经济,是指以计划作为资源 配置的主要方式的一种经济体制;在计划 经济体制下,生产资料和各种资源都为国 家所有或主要为国家所有,企业只是政府 的附属物。资源配置是通过中央政府的统 一计划进行的。
中国共产党第十四次全国代表大会(1992)
经济体制改革的目标是:建立社会主 义市场经济体制
纵观美国、苏联、中国探索 经济发展模式的过程,你从中能获得哪 些启示呢?并阐明理由。
启示
1.计划、市场只是资源配置的方式,不是社 会主义与资本主义的本质区别。
2.不同社会性质的国家间要相互借鉴,因时而 变,找到适合本国的经济发展模式。
痛苦、恐惧、绝望, 谁来拯救美国?
等待救济的人群
蓝鹰运动
政府为减耕减产的 农民发放补贴
田纳西工程
以工代赈
美国公民领取的 失业保险卡
1973~1975年主要资本主义国家经济指标
美国
工业生产 -15.3 增长率 %
通货膨胀 15.3
率
%
英国
-11.2 %
43.9 %
联邦德国
-12.3%
11.1%
关 系 民 生
八、大学入学率20%。
九、每千人医生数2.8人。
十、城镇居民最低生活保障率95%以上。
他的改革使中国社会得到了全面的发展,首先是提 高人民的生活水平……当时中国的主要矛盾是要解决人 民的温饱问题,……中国现在积蓄了力量,开始快速发 展了。他留给中国的改革经验,许多国家都可以借鉴和 汲取。
3.民生问题关系到国家的生死存亡,不论何种 社会性质的国家都要提高人民的生活水平。
全面建设小康社会的标准
一、人均国内生产总值超过3000美元。
二、城镇居民人均可支配收入1.8万元。
三、农村居民家庭人均纯收入8000元。
四、恩格尔系数低于40%。(幸福程度)
五、城镇人均住房建筑面积30平方米。 六、城镇化率达到50%。 七、居民家庭计算机普及率20%。