南京大学文学院1995年-2012年考研真题(语言与论文写作卷)

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2012年南京大学翻译硕士(MTI)汉语写作与百科知识真题试卷

2012年南京大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷(总分：14.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：1，分数：10.00)请简要解释以下段落中画线部分的知识点（分数：10.00）(1).经济学家厉以宁说，在国际金融危机的冲击下，别看广东受的影响最大，但实际上也在一定程度上加快了地区经济的转型。

现在“ 民工荒”越来越厉害，廉价劳动力的优势已经不大了。

珠三角的劳动密集型产业发展了将近30年，积累了一定的资本、技术、人才。

广州地区现在聚集了一大批高校和科研院所，人口素质也在逐步提升，完全可以发展金融业、服务业等高附加值的产业。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：国际金融危机：是指一国所发生的金融危机通过各种渠道传递到其他国家从而引起国际范围内金融危机爆发的一种经济现象。

国际金融危机的基本特征：金融领域所有的或大部分的金融指标的急剧恶化，以至于影响相关国家或地区乃至全世界经济的稳定与发展。

导致国际金融危机的原因有：经济过热导致生产过剩；贸易收支巨额逆差；外资的过度流入；缺乏弹性的汇率制度和不当的汇率水平；过早的金融开放等。

民工荒：是指民工短缺现象。

这种现象最早出现在南方的一些主要城市，在春节时期尤为明显。

民工荒既包括“普工荒”，也包括“技工荒”，但无论哪种类型，其所反映出“荒”的特征都可以概括为一种结构性短缺。

珠三角：此处指的是珠江三角洲地区，包括广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海、惠州、江门、肇庆共9个城市。

珠江三角洲是西江、北江和东江人海时冲击沉淀而成的一个三角洲。

珠江三角洲地区是我国改革开放的先行地区及重要的经济中心区域，在全国经济社会发展和改革开放大局中具有突出作用，现已成为世界知名的加工制造和出口基地，是世界产业转移的首选地区之一。

南京大学文学历年真题

2003文学315注意：1.所有答案必须写在“南京大学研究生入学考试答题纸”上，写在试卷和其他纸上无效。

2.本科目不允许使用无字典存储和编程功能的计算器。

[说明]（1）1－4题为必答题；5－8题为选答题，可从中任选两题作答。

合计共答6题，每题25分，本卷共150分。

（2）答案请一律写在按顺序写在答题纸上；标清题号，不必抄题。

暂时不会做的题目也请依顺序预留空白，以便随后补写。

（3）每题答案请简明扼要，文字一般掌握在500字左右。

一、必答题1、简述文学社会作用的系统性。

P522、简论汉代乐府与乐府诗。

一P224-2363、以刘呐鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，简述20世纪30年代现代派小说的突出内容和艺术特色。

P250-2544、试比较堂吉诃德与哈姆雷特性格之异同。

P83；94二、选答题5、试比较戏剧文学与影视文学之异同。

P130-1356、清人李元《赋话》卷五云：“《秋声》《赤壁》，宋赋之最擅名者，其原出于《阿房》《华山》诸卷……陈后山所谓一片之文押几个韵者耳。

”朱子亦云：“宋朝文章之盛，前世莫不推欧阳文忠公，南丰曾公与眉山苏公，相继迭起，各以问文擅名一世，独于楚人之赋，有未数数然者。

盖以文为赋，则去风雅曰远也。

”请结合这段话谈谈你对北宋新文赋创作内涵及艺术成就的看法。

三P53；58；687、以老舍的《骆驼祥子》和《茶馆》为例，说明其前后期创作的变化，分析这种变化的原因，并谈谈你对这种变化的看法。

现P187；当P1488、概述19世纪欧洲浪漫主义文学运动的发展。

P181-1832003语言文学基础435一、填空（每空1分，52分）1、弗洛伊德在《》一文中提出，文学创作是作家的白日梦的结果，它和夜间一样，都是被压抑的本能欲望经过改装以后的实现。

2、“诗言志”的说法最早出现于（）。

3、现代派诗人艾略特提出诗人表达思想感情需要找到一种（），即包括物体、情景、事件、掌故等构成的意象体系。

4、任务、清洁和（）是叙事类文学题材的三个主要因素。

南京大学1995年新闻业务专业课考研真题试卷

南京大学1995年新闻业务专业课考研真题试卷考试科目：新闻业务一、名词解释（每题3分，共15分）：1、新闻敏感2、新闻导语3、新闻标题4、倒金字塔结构5、经史子集二、简答题（每题5分，共10分）：1．说明写作的基本规律。

2．修改稿件要注意消除哪些差错？三、论述题（每题15分，共30分）：1、试述消息与通讯在写作上的异同。

2、如何做好采访准备？四、古文加标点（共5分）：郢人有遗燕相国书者夜书火不明因谓持烛者曰举烛而误书举烛举烛非书意也燕相国受书而说之曰举烛者尚明也尚明也者举贤而任之燕相白王王大悦国以治治则治矣非书意也今世学者多似此类五、实践题（共40分）：阅读通讯《政协委员与死囚犯》。

1、据此改写成500字以内的消息（20分）；2、为消息配写一篇500—700字的评论（20分）。

政协委员与死囚犯1978年，卫亚莉顺利考入山酉医学院．5年后，她以优异的成绩被选拔留校任教。

她与一位同班同学建立了恋情．出于真诚，她向男友坦诉了17岁时被公安干警李海成强奸的隐痛上民不到男友很大度地谅解接纳了她。

然而，婚后不到两个月，丈夫时不时冷言冷语，一不顺心即拳脚相加她忍着，咬紧牙关忍着．她的一片苦心却怎么也挽不回丈夫的偏狭执拗，隔三岔五的，不是责骂，就是痛打．卫亚莉想：这一切不幸都是李海成造成的．找他算帐去！”埋在心底的仇恨像烈火一样猛烈地燃烧起来，她作出了令人痛心的抉择。

1985年12月17日，卫亚莉怀揣着一包毒药，踏上了北上的列车。

北京到了．朝阳公安分局到了．她约出了李海成．“结婚了吗？……”李海成以为卫亚莉不计前嫌，“我妻子外出了，今晚不回来，怎么样？……”还是那么下流，还是那双淫荡的眼睛，卫亚莉反想上去把李海成撕个粉碎！然而，她终于忍住了，她把他约进一个小饭馆里，边吃边聊问，出其不意地将那包成药投进了李海成的酒杯……李海成中毒死亡！北京市中级人民法院庄严判决：卫亚部故意投毒杀人，判处死刑，缀期两年执行．1986年7月，卫亚莉被押送到山酉省第四监狱劳动改造。

2019南京大学文艺学考研615文学与935语言及论文写作复习全析(含真题与答案)

2019南京大学文艺学考研615文学与935语言及论文写作复习全析(含真题与答案）《2019南京大学考研615文学复习全析(含真题与答案，共六册)》由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学文学院615文学考试科目（文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学）专业的优秀研究生共同合作编写而成。

全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。

（一）《2019南京大学考研615文学复习全析》的真题答案部分包括：1998-2018年南京大学文学院的615文学历年考研真题；2008-2017年南京大学文学院的615文学考研真题答案解析。

（二）《2019南京大学考研615文学复习全析》的重难点部分包括：中国古代文学：1、袁行霈《中国文学史》现当代文学：2、钱理群《中国现代文学三十年》3、董健《中国当代文学史新稿》外国文学：4、郑克鲁《外国文学》5、朱维之《外国文学》文艺学理论：6、童庆炳《文学理论教程》7、胡玉清《文艺学论纲》上述参考书的重难点内容（南京大学文学院官方并不指定参考书目）《2019南京大学考研615文学复习全析(含真题与答案)》通过提供院系专业相关考研内部信息，总结近年考试内容与考录情况，系统梳理核心考点与重难点知识点，并对历年真题进行透彻解析，令考生不再为信息匮乏而烦恼，同时极大提高了复习效率，让复习更有针对性。

适用院系：文学院：【文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学】适用科目：615 文学内容详情一、内部信息必读：网罗南大该专业的考研各类内外部信息，有助于考生高屋建瓴，深入了解南大对应专业的考研知识及概况，做到纵观全局、备考充分。

内容包括：院校简介、专业分析、师资情况、历年报录统计、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。

2012年南师大文学考研真题

必做部分名词解释艺术构思三吏三别骑士文学样板戏简答1、举例说明艺术夸张。

2、《说文解字》的内容和使用方法。

3、戴望舒诗歌的艺术特征。

4、简述18c英国文学成就。

各专业部分现当代文学论述1、五四文学的基本特征。

2、曹禺《雷雨》中人性的复杂性及其表现。

3、朦胧诗的美学特征。

分析题从地域文化表现的角度，分析比较中国现当代文学各个时期的小说创作。

专业写作：评论鲁迅《雪》比较文学与世界文学论述1、比较高乃依和拉辛悲剧创作的异同。

2、狄更斯《双城记》的主题思想。

3、为什么说屠格涅夫的长篇小说创作构成了19世纪40年代到70年代俄罗斯的艺术编年史？分析题结合具体的作品，分析艾略特《荒原》的艺术特色。

古代文学论述1、鲁迅说“无韵之离骚，史家之绝唱”，谈谈看法。

2、为什么说杜甫的诗被称为“诗史”？3、《红楼梦》的艺术成就。

分析题分析陶渊明《饮酒》（结庐在人境）的思想艺术成就。

专业写作：《颜氏家训·勉学》节选的标点、加点词解释。

再结合文章写议论文，对“有学者贫贱，无学者富贵”的看法。

文艺学、文体应用学、影视学论述1、简述四六文的艺术特征及文学价值。

2、举例简述文学的话语特征。

3、举例简述“崇高”，“崇高”在当代写作中有什么意义。

分析题分析鲁迅的一段话：“凡人之心，无不有诗。

如诗人作诗，诗不为诗人独有。

凡一读其诗，心即会解者，即无不自有诗人之诗。

”专业写作：题目：论虚构。

要求：字数不少于1500字。

南京大学文学院1995年-2012年考研真题(“90”卷)

南京大学1995年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)【中国现当代文学】一、简答题。

每小题20分，任选两题。

1.比较新时期“新写实小说”与二三十年代的现实主义小说的异同。

2.比较新时期“朦胧诗”与二十年代象征主义诗歌的异同。

3.比较曹禺代表作（任选《雷雨》《北京人》《日出》）与高行健代表作（任选《车站》《绝对信号》《野人》）的思想与艺术。

二、论述题。

每小题30分，任选两题。

1.三十年代“新感觉主义”小说创作的基本特色。

2.试析贾平凹近期创作的得失。

3.试析陈白尘的《升官图》的讽刺艺术。

南京大学1996年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)【中国现当代文学、戏剧学】简答题：1.“五四”文学革命的经过及其历史意义。

35分2.试析老舍《骆驼祥子》的艺术成就。

25分（此题限中国现当代文学专业做）3.试分析“新写实”作家方方、池莉、刘恒、刘震云等人的作品，并指出这一文学现象的得与失。

40分4.试析《雷雨》中繁漪的性格特征。

（此题限戏剧学专业答题。

）壹南京大学1997年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)【中国现当代文学】一、简述题（40分，四、五题任选一题）1 《青年杂志》初倡“六义”的基本内容及其历史意义。

2 林语堂散文的艺术成就（追求）。

3 “山药蛋派”的主要创作成就。

4 “朦胧诗”的主要代表诗人及作品。

5 郭沫若的历史剧理论及历史剧代表作特色。

二、论述题（60分，三四题任选一题）1 “新月派”的保守主义文化观念及其正负面价值。

2 《白鹿原》中所蕴涵的乡土文化母题。

3 沈从文都市题材小说的内容与特色。

4 试论我国三、四十年代现实主义戏剧理论的艺术成就。

贰南京大学1998年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)【中国现当代文学史】一、简答题（60分）1周作人在五四文学革命中的贡献。

2张爱玲小说的历史意义。

3丁玲的哪些作品最能体现“五四”女性特征？为什么？4从《暴风骤雨》到《三里湾》、《创业史》，再到《金光大道》，其主题的共同特征是什么？二、论述题（40分，任选两题）1论20年代的“自我小说（私小说）”创作的主要内容、特征以及历史评价。

南京大学文学院考研真题(2007-2016)

南京大学文学院考研真题（2007-2016）南京大学文学院考研真题（2007-2016） (1)南京大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） (1)南京大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） (2)南京大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） (3)2010南京大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） (4)南京大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） (5)南京大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） (6)2014年南京大学文学院考研真题615文学卷 (7)2015南大文学院初试真题文学卷 (8)2016南大文学院初试真题文学卷 (9)南京大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）【考试科目名称及代码：文学615 】一、名词解释：（每小题5分，计50分）1、熟悉的陌生人2、游戏说3、创作个性4、《唐宋八大家文钞》5、“三言”“二拍”6、新月诗派7、革命样板戏8、浮士德精神9、多余人10、黑色幽默二、问答题：（25×4，6题选做4题，多做扣分）1、结合实例，谈谈艺术传达及其重要意义。

2、试述先秦诸子散文的文献情况及体裁变迁。

3、试述杜甫沉郁顿挫的诗歌风格。

4、为什么说鲁迅的小说是“中国反封建思想革命的一面镜子”？试以《呐喊》《彷徨》为例加以论述。

5、从刘索拉、徐星、残雪等作家是创作为例，分析80年代“现代派小说”在人物塑造的思想感情以及主题、风格、体裁形式等（文体上的特点）。

6、为什么人们常称古希腊悲剧为“命运悲剧”？它与莎士比亚悲剧有什么不同？南京大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）【考试科目名称及代码：文学615 】一名词解释：（5×10=50）1.文学风格2.误读3.骑士文学4.湖畔诗派5.山药蛋派6.野草7.现实主义冲击波8.梅村体9.孔门四科10.沈汤之争二问答题：（六题选四题，每题25分）1.文学语言与日常语言的差异及各自的特点，并说明为什么文学语言与日常语言难以区分。

南京大学文学院1995年-2012年考研真题(语言文学基础)

南京大學文學院歷年考研真題[語言文學基礎]煜編南京大学2001年硕士入学考试语言文学基础试题【语言文学基础】一填空题（每空1分，共30分）1 文学由于（）功能的作用而产生其他一些社会功能，如认识作用、教育作用、娱乐作用等。

2 电影和电视以蒙太奇即（）为独特的结构方式。

3 “寓教于乐”最早是由（）提出的。

4 马克思在《 <政治经济学批判>导言》中提出了物质生产的发展同艺术生产的发展（）关系的命题。

5 “天生我材必有用，千金散尽还复来”是著名诗人（）的诗句。

6 清初神韵说的主要倡导者是诗人（）。

7 《花间集》的编者是五代后蜀的（）。

8 一般认为，从学术流别上说，《吕氏春秋》属于（）家。

9 “清新庾开府，俊逸鲍参军”是（）的诗句。

10 1926年，鲁迅在《莽原》半月刊上发表了十篇回忆性散文《旧事重提》，后来以《》为名结集出版。

11继《雷雨》《日出》之后，曹禺推出了他的第三部多幕剧《》，此剧艺术处理上的表现主义色彩显示了剧作者新的探索与追求。

12 30年代四川作家（）以三部连续性的长篇小说《死水微澜》，《暴风雨前》，《大波》奠定了他在中国现代文学史上的地位。

1350年代王蒙的短篇小说《》严肃揭露了共产党内部官僚主义的危害，在社会上引起了强烈反响。

14荷马史诗包括《伊利昂纪》和《》两部作品。

15文艺复兴时期法国新文学的代表是小说家（）。

16德国作家（）因创作《布登勃洛克一家》而获得1929年诺贝尔文学奖。

17意识流小说《喧哗与骚动》的作者是美国作家（）。

18语法单位有大有小，最大的语法单位是（），其他依次是（）、（）、（）。

19“诛”的本义是（）。

20《诗经·豳风·七月》“九月叔苴”的“叔”意思是（）。

21（）是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。

22注释形容词，古注往往用术语（）字。

23今本《战国策》是经西汉（）整理过的。

壹24撮口呼是指（）的韵母。

25简化汉字包括两方面内容，一是减少笔画，二是（）。

95-17年南大现当代真题

南京大学历年考研真题汇编吴文亮整理【现当代文学】【1995——2017】历年真题按题材分类（时间顺序且不含名词解释）：小说1.比较新时期“新写实小说”与二三十年代的现实主义小说的异同。

2.三十年代“新感觉主义”小说创作的基本特色。

3.试析贾平凹近期创作的得失。

4.试析老舍《骆驼祥子》的艺术成就。

5.试分析“新写实”作家方方、池莉、刘恒、刘震云等人的作品，并指出这一文学现象的得与失。

6.“山药蛋派”的主要创作成就。

7.《白鹿原》中所蕴涵的乡土文化母题8.沈从文都市题材小说的内容与特色。

9.张爱玲小说的历史意义。

10.丁玲的哪些作品最能体现“五四”女性特征？为什么？11.从《暴风骤雨》到《三里湾》、《创业史》，再到《金光大道》，其主题的共同特征是什么？12.论20年代的“自我小说（私小说）”创作的主要内容、特征以及历史评价。

13.路翎《财主的儿女们》的艺术特色。

14.论“新感觉派”小说15.张天翼的讽刺艺术与钱钟书的讽刺艺术比较16.30年代现代派小说的艺术创新。

17.90年代晚生代女作家个性化写作的主要特点。

18.沈从文与汪曾祺小说创作审美情趣的比较。

19.《海滨故人》（庐隐）与《莎菲女士的日记》（丁玲）比较。

20.论鲁迅小说“表现的深切和格式的特别”。

21.《寒夜》的艺术特点及其在巴金创作史上的地位。

22.比较张爱玲和王安忆的小说创作。

23. 以刘呐鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，简述20世纪30年代现代派小说的突出内容和艺术特色。

24.以茅盾、巴金、老舍、李劼人、张恨水等人的作品为例，论述二十世纪三十年代长篇小说的特点。

并从思想深度和艺术成就两方面，谈谈你对这一时期长篇小说的认识。

25.以池莉、方方、刘震云、刘恒等作家的作品为例，分述“新写实”小说的创作特色，并对这一文学现象出现的根源及其审美精神上的缺陷谈谈自己的看法。

26.“寻根”小说作为一种创作思潮在80年代经历了怎样的发展过程？它的思想主题具有哪些特征？又表现出怎样的内在矛盾？试举例论证。

2019南京大学文艺学考研615文学与935语言及论文写作复习全析(含真题与答案)

全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。

内容包括：院校简介、专业分析、师资情况、历年报录统计、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。

[考研类试卷]2012年南京大学英语专业(语言学)真题试卷.doc

[考研类试卷]2012年南京大学英语专业（语言学）真题试卷一、区分题1 Distinguish the following pairs of terms. Clarify the differences with appropriate examples.metaphor vs. metonymy2 generalized conversational implicature vs. particularized conversational implicature3 coordination vs. subordination4 inflectional morpheme vs. derivational morpheme二、单项选择题5 For each group of items in the following,point out which item does not fall under the same category as the rest and explain the reason in ONE sentence.(24/150)（A）republic（B）consolation（C）multiple（D）plumber[Focus on the pronunciation of "l"]（A）reckon（B）recognition（C）rethinking（D）resignation[Focus on the pronunciation of "n"]（A）aspiration（B）business（C）arisen（D）resilience[Focus on the pronunciation of "s"] （A）admirable（B）advertising（C）adamant（D）addictive[Focus on the location of the stress]（A）/w/（B）/n/（C）/m/（D）/b/[Focus on the classification of consonants]（A）peddle（B）edit（C）resurrect（D）realize[Focus on the device of word formation] （A）misplace（B）empower（C）unbutton（D）displease[Focus on the type of affix]（A）however（B）therefore（C）whereas（D）nevertheless[Focus on word types]（A）mother/father（B）fairly/rather（C）top/bottom（D）local/global[Focus on the type of semantic relation] （A）cabin/aircraft（B）lens/glasses（C）mouse/computer（D）entrance/park[Focus on myronymy]（A）we（B）it（C）now（D）here[Focus on deixis]（A）Honesty Maxim（B）Approbation Maxim（C）Agreement Maxim（D）Sympathy Maxim[Focus on Leech's Politeness Principle]三、分析题17 Use the method of binary cutting(as used in the IC Analysis)to analyze the morphological or syntactic structure of the following.(12/150)representational(4/150)18 What happened next was astonishing to all present at the meeting.(8/150)19 Analyze the following sentences as required.(20/150)The door was knocked open by a young man with abrick.(Analyze the underlined parts of the sentence in terms of semantic roles and discuss how this sentence differs from" The young man knocked the door open with a brick".)20 On daily occasions, noise can be a big headache.(Discuss the conceptual metaphor used in this sentence and supply a sentence with a metaphor of the same type. Then, think of another possible conceptual metaphor for NOISE.)21 A smile on your face will make your appearance more welcome.(Rewrite the sentence with "you" as the subject. Discuss the difference(s)between the original sentence and the new one.)22 If yon waste time today, you will repent tomorrow.(Are the underlined words in the sentence deictic in this context? Why yes(or why not)?)四、简答题23 What are the four conditions that the performance of speech acts is supposed to satisfy if it is to be felicitous? Discuss how the following two instances of speech act performance may "deviate"from the rules or conditions.(20/150)(1)Thank for not smoking.(used as a public sign)(2)I really appreciate your effort to share my secret with my enemy!24 By definition,tautology like"Business is business"involves meaningless repetition. However, we do often find the use of it in real-life communication. Can yon think of twomore examples and discuss the possible contexts in which they might be heard? What do their users intend to convey? How are the tautological ways of saying different from their non-tautological equivalents?(22/150)25 Read the following poem carefully. What syntactic deviations are employed in it? What stylistic effect might result from the deviations? What cohesive devices are used? Who does "thou"refer to? How effective is its use?(16/150)My friend—Emily Dickinson My friend must be a Bird—Because it flies! Mortal,my friend must be,Because it dies'.Barbs has it, like a Bee!Ah, curious friend!Thou puzzlest me!26 Second language(L2)learners may correct themselves from time to time during their L2oral production. Listed below are some instances of self-correction(or self-repair)inL2speeches. Each instance is followed by the speaker's own retrospective account of the reasonfor the repair. Study these instances and fulfill the following tasks.(16/150)Task 1)Categorize these self-correction instances into some meaningful types. Name each type,briefly define it, and specify the instances that belong to it. For example, there are some instances(2,6,and 9)that exemplify Error Repairs as a type of self-repairs:Error Repairs: The L2 speakers correct themselves when they realize that they have made(or are making)language errors.Instance 2; The speaker corrects a phonological error.1. Uhm well there's a big dining table for forty person. And then we've also got er well it's well the dining table occupies half of the room.Retrospection: I thought, I did not tell you first how big the room was, so I said that the dining table occupies half of the room,and then I said what I originally wanted to say.2. We could arrange er more smallertabia[teibi]table[teibl] if you would like that better.Retrospection; I mispronounced the word" table," and I corrected it.3. There are very wide choice of er main courses er er steak er er several kinds of steak. Retrospection: I wanted to say it more precisely that we do not only have one kind of steak but several kinds of steak.4. You have to we have to make a contract.Retrospection: I realized that it is stupid to say that you have to make a contract, it's up to us to do it.5. In this urn in this part of the town er there are many vegetarians. Er this is because the university is here and vegetarians like it er like this restaurant.Retrospection: I noticed that" it" could also mean the university, so I wanted to make it clear that it is the restaurant that the vegetarians like and not the university.6. Will er have to pay er five er sorry er twenty-five percent. Retrospection; Here I said "five "instead of" twenty-five "accidentally.7. It doesn't it's not a problem.Retrospection: First I wanted to say "it does not matter" but I realized that in a business deal you cannotsay" it does not matter. "8. Thirty-five per... people.Retrospection: First I wanted to say " persons" but I had used " persons " several times before,so I said"people. " 9. I think it a very nice it's a very niceRetrospection: I left out "is, "and I corrected it.10. Uhm our fish fish meals er foods are very good too.Retrospection: I corrected"fish meals"for"fish food'" because I was not sure you can say "fish meals"and"fish foods"sounded a bit better.11. We have some er er v ... maybe you have vegetarians in your group. Retrospection; Here the idea of vegetarians suddenly popped up, and I abandoned what I was going to say because I would not have been able to list any more types of food anyway.27 Task 2)Analyze these self-correction instances and answer the following two questions: What feature can the self-correction phenomenon reveal about the process of L2 speech production? How does it influence L2 oral production?。

南京大学中文专业课历年试题

08年中文系硕士研究生入学考试试卷构成：文学：（含文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、欧美文学）一、名词解释（50分：5×10,每题必做）二、问答题（100分：25×4,6题选做4题）语言与论文写作：（100分＋50分）一、语言：古代汉语（40分）、现代汉语（40分）、语言学概论（20分）二、写作（50分）以下为南大06年试题：南大2006年考研初试试题：☆☆文学卷考试科目名称及代码：文学315适用专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、戏剧戏曲学注意：1.所有答案必须写在“南京大学研究生入学考试答题纸”上，写在试卷和其他纸上无效。

2.本科目允许/不允许使用无字典存储和编程功能的计算器。

[说明]（1）1－4题为必答题；5－8题为选答题，可从中任选两题作答。

合计共答6题，每题25分，本卷共150分。

（2）答案请一律写在按顺序写在答题纸上；请标清题号，不必抄题。

暂时不会做的题目也请依顺序预留空白，以便随后补写。

（3）每题答案请简明扼要，文字一般掌握在500字左右。

一、必答题（1——4题）1，应当怎样认识艺术夏实的内涵及其与生活真实的关系？2，清人厉鹗《论词绝句）云；“美人香草本《离骚），俎豆青莲尚未遥．颇爱《花间）断肠句，夜船吹笛雨潇潇．”请结合中国诗史、词史谈谈对此诗的理解．3，“寻根”小说作为一种创作思潮在80年代经历了怎样的发展过程？它的思想主题具有哪些特征？又表现出怎样的内在矛盾？试举例论证．4．以维吉尔的《埃涅阿斯纪》为例，说明什么是“拟史诗”．并与荷马史诗作简要的比较．二、选答题（请从5一8题中任选两题作答，多做不给分）5 谈谈典型与意境的异同。

6．简述桐城三祖的主张及桐城文派的传衍．7．以《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》四部作品为例，论述曹禺话剧的艺术成就。

并分析一下《原野》在曹禺创作中表现出怎样的独特性？8，陀思妥耶夫斯基的创作对20世纪现代派文学意义何在？☆☆语言卷现代汉语部分（45分）一、判断题（正确的，打J。

2010年南京大学935语言及论文写作考研真题

南京大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码：语言文学及论文写作（一）古代汉语部分一、填空题（每小题一分，共6分）1、清代学者王引之所著的专门解释古代汉语虚词的著作是(）。

2、明确提出“时有古今，地有南北，字有变革，音有转移”的是明代的（）。

3、（）是形成近体诗的最重要的因素。

4、“之子于归，宜其室家”的“之”的意思是（）。

5、“一之谓甚，其可再乎”中的“再”的意思是（）。

6、“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹”中的“羹”的意思是（）。

二、名词解释（每小题5分，共20分）1、郑笺2、避讳3、三平调4、如字三、简答题（每小题7分，共14分）1、谈谈下面几个汉字在六书上的形体结构特点。

行徒役街衍徕微2、举例说明古代汉语宾语前置有哪些结构类型。

（二）现代汉语部分（40分）一、下面几个音节中拼音字母e的发音有什么不同？为什么用同一个拼音字母来代表？（10分）二、指出下列形声字的偏旁：（5分）三、辨析“改正”和“改进”这一对同义词。

（5分）四、从结构、语义和回答的角度分析下列两个句子的异同：（20分）1、他长得高不高？2、他长得高长不高？（三）语言学概论部分（20分）一、将辅音分成各种次类的依据是什么？（10分）二、语法范畴是什么？常见的语法范畴是什么？（10分）（四）论学写作部分（50分）（从以下二题中选做一题，题目自拟，字数不限。

）一、不久前，位于美国的全球语言监督机构发布报告称，在全球化大环境下，中国式的英语正强烈冲击着英语，大量的中文词汇进入英语，成为英语词汇的最主要来源。

自1994年以来加入国际英语词汇的行列中，中式英语贡献了5%到20%，超过任何其他来源。

很多中式英语已被权威英语词典如《牛津英语词典》、《韦氏英语词典》收录，如Long time no see(很久不见)、Four Books(四书)、one country two system(一国两制)等等。

请结合你所学的语言学知识就此事进行分析并写成小论文。

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南京大學文學院歷年考研真題[語言]煜編南京大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）【古代汉语部分（40分）】一填空题：（10分）1.“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

”此句中“相”的读音是______，意思是______。

2．“保民而王，莫之能御也。

”此句中“莫之能御”的句法特点是______。

3.“昭王南征而不复，寡人是问。

”此句中“是”的意思是______，词性是______。

4.“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。

”此句中带双宾语的动词是______。

5.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”此句中“抟”的普通话读音是______。

6.“虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

”此句中的“迟”的意思是______。

7.《诗经·豳风·七月》“八月剥枣，十月获稻”中“剥”的读音是______，意思是______。

二问答题：（从下列6题中任选3题，每题5分，计15分）1.试分析“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”中的词类活用情况。

2.请说说“词类活用”与“词的兼类”的区别。

3.什么是词的本义？怎样识别词的本义？试举例说明。

4.请说说古注中“谓之”和“谓”的差别。

5.试分析李商隐《安定城楼》诗在用韵、平仄、对仗、句式等方面的格律特点。

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀州。

贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。

壹6.请简要地谈谈《广韵》。

三名词解释（共3小题，每题5分，计15分）1.破读字2.衍文3.十三经【现代汉语、语言学概论部分（共计60分）】一判断题：（正确：√错误：x 每小题1分，共15分）1. “叹”和“嘆”是两个不同的语素。

（）2．“碟子”是个复合词。

（）3. 成语的意义都不等于各组成成分意义的相加。

（）4. “差不多、眼见得、巴不得”都是惯用语。

（）5. 词组比词长，句子比词组长。

（）6. “他叫我批评了一顿”的谓语是兼语式。

（）7. “‘不’是副词。

”这个句子是副词做主语。

（）8. 现代汉语中名词可以充当状语修饰动词。

（）9. “窗户玻璃”和“玻璃窗户”的差别是由于语义上的语序不同造成的。

（）10. 音位是比音素大比音节小的语音单位。

（）11. 音质单位又叫音段音位。

（）12. 英语属于日耳曼语族。

（）13. “不”和“正”合为“歪”，这是“歪”的构词法。

（）14. 语法形态上的附加语素就是词缀。

（）15. “人称”是动词的一种语法范畴。

（）二术语解释：（写出定义即可。

每小题3分，共21分）1.语流音变贰2.社会习惯语3.孤立语4.向心结构（en d o c entri c c onstru c tion）、离心结构（exo c entri c c onstru c tion）5.区别性特征6.词类7.借词三简答题：（共24分）1.诸如路标→、图标☏等是不是文字？为什么？（5分）2.“他有一双手。

”这是不是一句废话？（4分）3.“很郊区”“很尖端”“很经典”“很原则”这类组合是否成立？请加以分析。

（5分）4.“汉语的句子构造原则同词组的构造原则基本上是一致的。

”请对此加以评论。

（10分）叁南京大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）【古代汉语部分（40分）】一填空题：（10分）1.“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

”此句中“王”的读音是______，意思是______，“未之有”的意思是______。

2.“初，郑武公娶于申，曰武姜。

生庄公及共叔段。

庄公寤生，惊姜氏，故名曰‘寤生’，遂恶之。

爱共叔段，欲立之。

亟请于武公，公弗许。

”其中“惊姜氏”的意思是______，“亟”的读音是______，意思是______。

3.“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

”此句中带双宾语的动词是______。

4.“苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。

当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。

”其中“当”的读音是______，意思是______。

5.一个字在《广韵》中的切语是“都宗切”，这个字在现代汉语普通话中读作______。

（写出汉语拼音）二问答题：（从下列5题中任选3题，每题5分，计15分）1.试分析苏轼《前赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”蒋捷《一剪梅》“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”中词类活用情况。

2.请举例说明“通假字”与“古今字”的区别。

3.什么是词的引申义？怎样分析词的引申义？试举例说明。

4.请说说古注中“读为”“读曰”和“读若”“读如”的区别。

肆5.试分析孟浩然《过故人庄》诗在用韵、平仄、对仗、句式等方面的格律特点。

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

三名词解释（共3小题，每题5分，计15分）1.如字2.偏义副词3.《四书集注》【现代汉语、语言学概论部分（共计60分）】一判断题：（正确：√错误：X 每小题1分，共15分）1.语言中音节的高低升降就是声调。

（）2.“镭射”是个复合词。

（）3.引用成语时常以“俗话说”起句。

（）4.“农转非”的说法是不规范的。

（）5.“大”和“小”是绝对反义词。

（）6.现代汉语音节结构分明是因为辅音和元音相互间隔而形成的。

（）7.现代汉语中动词可以直接做名词的修饰语。

（）8.现代汉语中只能出现在名词性成分前面的词是介词。

（）9.主语、谓语都属于语法范畴。

（）10.语音区别特征是最小的语音单位。

（）11.音位的条件变体处于互混状态中。

（）12.意大利语属于日耳曼语族。

（）13.汉字属于语素—音节文字。

（）14.构词法和构形法都能产生新词。

（）伍15.英语有“性”的语法范畴。

（）二术语解释：（写出定义即可。

共30分）1.语言联盟（5分）2.根词（3分）3.历时态（d i ac hroni c）、共时态（syn c hroni c）（4分）4.社会方言（3分）5.分析性语言（3分）6.表层结构（3分）7.传统语法（4分）8.语义场（5分）三讨论题：从语言结构类型学的角度谈汉语语法、句法的特点。

陆南京大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）【古代汉语部分（60分）】一填空题:（15分）1《论语·微子》“长沮桀溺耦而耕。

孔子过之，使子路问津焉”中“津”的意思是[ ]。

2《礼记·大学》“所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色”中“诚”的意思是[ ]。

3《左传·僖公三十三年》“因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武”中“与”的词性是[ ]。

4《战国策·楚策》“今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤”中“方五千里”的意思是[ ]。

5《战国策·赵策》“今三世以前，至于赵之为赵，赵主之子孙侯者，其继有在者乎”中“继”的意思是[ ]。

6《庄子·逍遥游》“之二虫又何知”中“之”的词性是[ ]。

7《庄子·养生主》“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也”中“族庖”的意思是[ ]。

8《荀子·劝学》“故木受绳则直，金就砺则利”中“绳”的意思是[ ]，“金”的意思是[ ]，“砺”的意思是[ ]。

9《诗经·鄘风·柏舟》“之死矢靡它”中“之”的意思是[ ]。

10《诗经·豳风·七月》“七月流火，九月授衣”中的“火”的意思是[ ]。

11《楚辞·九歌·山鬼》“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝”中“阿”的读音是[ ]，“被”的读音是[ ]。

12一个字在《广雅》中的切语是“德红切”，这个字在现代汉语普通话中读音作[ ]（写汉语拼音）。

二问答题（任选3题，每题10分，共30分）1试分析杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句中的词类活用情况。

2请举例说明古人避讳的几种方式。

3古代单音词和现代复音词对比，主要有哪三种情况？请举例说明。

柒4请说说古注术语“曰”“为”“谓之”的含义和使用特点。

5试分析王维《山居秋暝》诗在用韵，平仄，对仗，句式等方面的格律特点。

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6请简要地谈谈《诗词曲语辞汇释》。

三名词解释（15分）1《史记》三家注2通假字3集解【现代汉语部分（45分）】一判断题，打对号，或错号共10分1“风”和“風”是两个语素。

（）2“花儿”是个复合词。

（）3“敲竹杠、背黑锅、粗布衣、绝缘体”都是惯用语。

（）4定语是名词的修饰语。

（）5术语就是技术词语。

（）6“病从口入、无病呻吟”都是成语。

（）7从修辞手法上讲，歇后语等于“藏词”。

（）8成语的意义都不等于各组成成分意义的相加。

（）9“他不肯呢？”这是个特指问句。

（）10“讨论开始了”是动词做主语。

（）捌二讨论分析题：1谈谈“属于”这个词的语法特点。

（10分）2从功能的角度分析“设施的先进”这样一个词组的结构。

（10分）3传统语法可以用“形态——范畴——体系”这样一个公式来说明。

请举例解释这个公式的意思。

（15分）【语言学概论部分（45分）】一术语解释：（21分）1频谱2体3腭化4历史比较法5克里奥耳语6句法同义7文字改革二试述语言的普遍特征。

（12分）三试以实例说明语言发展的不平衡性。

（12分）玖南京大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）【古代汉语部分（60分）】一、填空题：（每空一分，共15分）1、《论语·先进》：“安见方六七十如五六十而非邦也者？”此句中“如”的意思是（）。

2、《论语·阳货》：“好从事而亟失时，可谓知乎？”此句中“知”的读音是（），意思是（）。

3、《孟子·梁惠王上》：“填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。

”此句中两个“或”的意思是（）。

4、《左传·隐公元年》：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。

”此句中带双宾语的动词是（）。

5、《庄子·逍遥游》“若夫乘天地之正，而御六气之辩”中“辩”是（）字，其本字是（）。

6、《荀子·劝学》“兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服”中“是”的词性是（），“服”的意思是（）。

7、“赐”“许”属于“六书”中的（）字。

8、“丛”的繁体字是（）。

9、一个字在《广韵》中的切语是“式羊切”，这个字在现代汉语普通话中读作（）（写出汉语拼音）。

10、“远芳侵古道，晴翠接荒城”中的入声字是（）。

11、《诗经．豳风．七月》“三之日于耜，四之日举趾”中的“三之日”指周历（）月，就是夏历（）月。

二、选择题：（从下列5题中任选3题，每题10分，计三十分）1、试举例说明词义的扩大、缩小和转移。