职业规划大赛通讯稿
大学生通讯稿300字(共9篇)
篇一：大学生社会实践通讯稿社会实践活动的通讯稿13日下午，在书记的带领下，我们社会实践小组走进了卫华里社区居委会，进行了大约一个小时的社会实践活动，最后可谓是收获颇丰。
到达居委会办事处，社区的柳主任热情地迎接了我们，悉心地解释给我们要做的各项事宜，之后我们便开始做具体的工作。
我们的实践活动小组主要为社区居委会进行了清扫工作，身体力行。
主要内容为捡垃圾，收拾桌椅，清理死角，整理桌面。
在社区居委会工作处的院内有少量废弃物，平时环卫工人也不顾及，所以只有任其存在，我们几个将之清理干净，还院落内一片洁净。
本次的社会实践活动，在学校的组织下有条不紊的进行着，令我们这些大一的新生们体验到了实践的苦乐。
社会是个实践的大舞台，通过社会实践活动让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己，总结今天的经验，更好的为明天而准备。
篇二：大学生暑期社会实践通讯稿大学生暑期社会实践通讯稿新闻报道查阅次数：286次发布人：范文网编辑推荐阅读：暑期社会实践让学生们提前接触社会，了解社会的现状，为以后踏入社会提前做准备。
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查字典范文大全为大家整理了一些关于大学生暑期社会实践通讯稿范文的相关材料，希望对各位朋友的工作和生活有帮助。
7月10日上午，四川农业大学经济管理学院雅安市周边农村新型农村合作医疗制度发展调研小分队在校体育馆外举行出征仪式。
此次社会实践活动以“探讨农村看病难、看病贵问题，从新型农村合作医疗制度实施效果看医疗现状”为主题，采用问卷调查、采访、后期数据统计分析及反馈相关部门的活动形式。
其主要内容包括：1、走访当地医疗站和部分农户;2、向农户进一步宣传新农合制度。
该小分队由经济管理学院共24名同学组成，共分为三个小分队，将分别去雨城区、名山县、荥经县三个地方开展活动。
分队成员将谨记学院领导的要求，通过暑期社会实践，为社会、为群众服务，提高社会适应能力，在实践中长才干、长见识、学知识，做到理论联系实际。
职业规划大赛工作总结
职业规划大赛工作总结职业规划大赛工作总结职业规划大赛的工作总结为了大学生能够明确就业方向，传播和普及职业规划理念，引导大学生了解自我，认识自我，树立正确的择业观，避免盲目择业；同时也是为了提高学生的综合素质，发掘自我潜能，增强个人竞争与团队意识。
物理与电子科学学院于20xx年10月11日和13日分别进行了就业组和创业组的职业规划大赛。
一、活动时间：20xx年10月11日，20xx年10月13日。
二、活动地点：阜阳师范学院西湖校区实验C楼306三、参加人员：党总支书记马健，副书记朱义强，团总支何文老师，陈宏建老师，周静老师，孙倩倩老师，邵丽丽老师；学生会成员及参赛选手。
四、活动准备：安排宣传部采像，办公室负责通讯稿，安排评为和参赛选手的就位，准备参赛评分标准，女生部负责茶水。
主持人和主持词等五、活动内容：1、主持人陈述大赛规则，并宣布比赛开始。
2、参加比赛的选手按照自己的顺序以此上台演讲。
3、就业组比赛结束后，党总支书记马健进行额精彩的点评，也对这次大学生职业规划大赛给予了十分的肯定，副书记朱义强就选手参赛过程中出现的问题提出了自己的见解，并表扬了选手们的表现。
4、比赛结束后，团总支何文老师代表讲话，并由主持人宣传本次职业规划大赛圆满结束六、活动中的不足：1、没有准确的统计出参赛选手的数目。
2、时间安排不够充分。
3、比赛的评分标准没有准备好。
4、参赛作品在准备工作的时候没有确认完整。
七、活动意义：此次大赛的成功举办有利于引导大学生自觉树立正确的成才观，择业观和就业观，帮助学生尽早树立规划意识，从而明确自己的奋斗目标和努力方向，为未来的美好打下基石。
20xx年10月24日办公室扩展阅读：职业规划大赛总结20xx年大学生职业规划大赛活动总结书1我们打着“规划人生、精彩未来”的口号，旨在通过举办职业生涯规划活动，帮助大学生尽早了解如何进行生涯设计和树立职业生涯规划意识；另一方面也可以让同学们了解自身的特点，帮助个人确立职业发展的方向，适应社会的发展，引导大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”让大学生赢在起跑线上，成为抢手的职场新人。
化学化工学院职业生涯规划范文大赛总结
化学化工学院职业生涯规划范文大赛总结篇一：化学化工学院职业生涯规划大赛总结职业生涯规划教育能帮助大学生正确认识自己、科学规划人生，找准自身在社会的地位，从而能更好的开发自身能力，提高综合素质，在大学毕业之际能快速适应社会对于毕业生的要求，满足社会需要，使得自身价值在服务社会，奉献社会的过程中得以实现。
为了实现上述目的，我院不断加强大学生职业生涯规划教育，通过多种途径和方式开展教学教研活动，将生涯规划的意识融入到学生日常学习生活中，从而有目的地提升自我综合能力。
针对不同年级的学生特点和需求开展分层教育，切实提高职业教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。
现将我院本次职业生涯规划大赛工作总结如下：一、潜移默化，形成职业生涯规划意识目前在校大学生对职业认识不强是客观存在的问题。
这一问题直接导致整个大学学习过程中，学习的目的性、方向性不足，进而使得大学生在择业的时候，不能从自我认识出发，不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点，选择适合自己的职位。
从高中步入大学，并不意味着压力的解除，在大学这个不同于高中被动式学习的环境，并非每个学生都能对自己的未来有个清晰地目标，很多学生要么对学习感到很茫然，要么就跟风的去考取各种各样的证书。
最终直到毕业的那一天，才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。
这也将导致择业的时候，不清楚职业的具体要求，或者没有获得所择职业要求的能力。
针对这种情况，学院在新生入学初就在日常的班级管理中渗透生涯规划的思想。
根据不同年级和专业的特点有针对性的开展教育，引导学生确立自身发展目标，提高学生关注自身生涯规划的意识。
将专业学习和职业生涯规划发展有机的结合，努力提高本院学生关于生涯教育的认识程度和重视程度。
二、思考创新，探索生涯规划教育形式职业生涯规划是一门实用性、操作性非常强的课程，仅通过讲座、报告的形式是不够的。
我院分年级开展教育活动，邀请各专业教授为新生开设讲座，介绍学科前景、发展方向和人才培养需求，使学生在一年级对专业有直观认识，为今后四年的大学生活打下良好的开端。
职业生涯规划大赛新闻稿
职业生涯规划大赛新闻稿
6月6日晚，在主楼901，举行了由外国语学院主办的职业生涯规划大赛的决赛。
决赛分主题陈述和回答问题两个阶段进行。
主题陈述中选手结合PPT演示文稿，对自我认识和外部环境进行了全面的分析，提出了自己的职业目标、发展路径和行动规划，并从可操作性和现实意义等方面进行了细致阐述，最后由评委根据选手阐述进行现场提问，根据选手综合表现为选手打分。
针对场上选手的职业生涯规划，评委们指出了就业生涯规划过程中同学们常见的问题，并给出了各自的建议。
比赛最终决出了一、二、三等奖及特等奖。
其中获得一、二等奖的选手将代表外国语学院参加长春师范大学的职业生涯规划大赛。
任晶元同学荣获本次比赛的特等奖。
蔡一凡、王鹏同学获得本次比赛的一等奖，李娟、李敏、任秋橙同学获得本次大赛二等奖，宗娇娇、臧宇、高严、姜彤彤同学获得本次大赛三等奖。
比赛结束后，各位评委嘉宾字字珠玑、鞭辟入里地进行了点评，她们认为同学们自我评估全面、职业探索深入、职业目标清晰和行动计划详尽；同时，也指出同学们在规划中的不足，并希望同学们在规划的时候，要胸怀未来，立足现实。
本次比赛旨在全面普及我院职业生涯规划知识，引导学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，科学规划自己的职业生涯和学业生涯，为成功打造自己精彩人生做出应有的准备。
以下是获奖选手合影：。
职业生涯规划大赛新闻稿
职业生涯规划大赛新闻稿20xx年5月25日下午，由XX大学蓝天博士主讲的《大学生职业生涯规划》专题讲座在我院学术报告厅举行，300余名学生现场聆听了讲座内容。
在讲座过程中蓝天博士通过几个小型的心理测试切入主题，使学生们了解了职业规划对大学生学习、就业以及职业开展等方面的意义，并从大学生如何更好的了解自我、了解学习的重要意义及如何制定适合自己的职业生涯规划等方面向学生做了详细的讲解，并希望同学们抓紧在校时间认真学习，不断提高自己的综合素质，为自己选定适合自己开展的职业生涯路线。
蓝天博士的精彩讲座数据详实，内容丰富，赢得了全体同学一次又一次热烈的掌声，令每一位在座的学生更加理性地认识自我，学会合理规划职业生涯。
培训会期间，为活泼会场气氛，中国移动沈北分公司特举行了现场抽奖活动，为到场的学生送去了一份惊喜。
为响应第六届广东省大学生职业规划大赛的号召，为更多的同学提供一个展示自我的平台，6月1日晚，化学与生物工程学院职业生涯规划大赛在B-102举行，化生学院党总支陈永强副书记，就业指导中心老师苗迪，团总支书记张小艳老师及各年级辅导员出席了本次大赛并担任评委。
陈永强副书记首先为大赛致辞。
他强调，进入大学就要做好自己的规划，这不仅是大学的规划，更是人生的规划，让规划指引自己前进。
做好职业生涯规划，思考大学该怎么过，该学些什么，哪方面该补缺，哪方面该扬长，是非常有必要的。
同时，他表示场下观众也要抓紧时间与参赛者进行思想的交流和互动，借鉴经验，思考自己的人生。
在主持人宣读完本次比赛的流程及评分标准后，参赛选手依次上台进行演讲辩论。
他们根据个人职业规划测评系统的测评结果，结合自身的实际情况，对个人职业生涯主客观条件进行测评、分析、总结，还对个人的兴趣爱好和能力特点进行综合分析与权衡。
参赛选手结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
最后评委根据参赛选手的表现对其进行提问并进行评分。
2021年职业生涯的规划通讯稿
职业生涯的规划通讯稿关于职业生涯的规划通讯稿xxxx月xxxx日，xxx街道人社局在xxx街道青岐村委会举办淡水养殖员培训班。
参加培训的人员主要xxx街道青岐村委会辖区的水产养殖户和水产龙头企业的年轻员工。
该培训班由珠江水产研究所教授廖国礼讲授笋壳鱼、桂花鱼等名优鱼类疫病防控和食品安全生产养殖基本流程，三水区水产农业龙头白金水产有限公司董事长梁健辉讲授当前生产布局及注意问题。
11月下旬，xxx人社局针对青岐农业园周边的养殖户进行调研，与农业公司的老总和养殖场厂长进行交流，了解目前从事水产行业的人员结构、知识水平、养殖品种、培训需求。
通过对反馈信息的 ___，积极响应农民对培训养殖水平技术的需求，聘请相应的专家来授课，并 ___年轻的新型农民参加技能提升考试，通过理论知识和实地操作考试，获取淡水养殖员初级证书，提升自身的养殖知识，科学养殖。
此外，该次培训班开班时间与生产高峰错开，直接将培训送到家门口，方便农民参加培训。
此次培训班报名热烈，共有68名农户参加，反映农民对提升自身养殖水平的内在需求，因此通过举办此次淡水养殖培训班，希望能够将科学的养殖理论运用于实践中，着实提高农民技能水平，提高农产品质量，提高农民生活水平。
xx月xx日，根据 ___、省委和市委的部署要求，xxx区召开了全区创先争优活动动员大会。
会议的主要任务是贯彻落实省委、市委创先争优活动动员会精神，对全区创先争优活动和“ ___挂点、部门包村、干部帮户”活动进行动员部署，推动实践科学发展观活动向深度和广度拓展。
区委书记、区人大 ___会主任****席议会并讲话。
****强调：全区各级各部门要按照要求，精心 ___，抓好落实，以优异的成绩向建党xxxx周年和党的`xxxx大献礼！区委副书记、区长****主持会议。
区政协 ___**出席会议。
****说，这次会议的主要任务是，贯彻落实 ___、省、市委安排部署，对全区开展创先争优活动和“ ___挂点、部门包村、干部帮户”活动进行动员部署。
职业规划大赛通讯稿
职业规划大赛通讯稿篇一：西安工业大学职业生涯规划比赛通讯稿外国语言系10级新生职业生涯规划比赛圆满举行为丰富校园文化，树立新生奋斗意识，2010年11月17日晚，外国语言系在教C楼301室成功举办了首届学生职业生涯规划比赛，比赛本着“规划未来职业方向，培养当前奋斗精神”的思想，志在将2010级新生凝聚成一个有目标有志向的群体。
比赛特邀外国语言系副主任刘晓光教授担当评委，由外国语言系科技协会负责策划举办，来自外国语言系10级的10名选手参加了比赛，100多名学生到场观看。
本次演讲赛内容紧扣“新生大学生涯与职业规划”的主题，同学们以PPT演讲的形式为大家展示了自己的职业生涯规划思路，经过职业生涯规划课的开展，同学们学会了一些科学的职业生涯规划方法，借助一些测评软件找出自己性格与职业的结合点，对自己所处的各种环境进行分析，最后制定属于自己的道路。
比赛中，选手们用精彩的讲解展现着自身的魅力，一步一步将自己的未来规划呈现给大家，讲解结束之后还接受了评委的统一提问和点评。
同学们有的立志回到家乡，有的要继续读书，在科研方面有所建树，还有的打算去企事业单位应聘。
选手们演讲内容积极健康，精神风貌昂扬向上，展现了10级外语系学子的风采。
经过激烈的角逐，最终，三名参赛选手以其极富表现力的演讲、自然大方的舞台形象和切实可行的职业目标、科学合理的大学生涯规划设计分别荣获一、二、三等奖。
活动最后，外国语言系副主任刘晓光教授为此次比赛点评，他指出，职业规划既是人生规划的技术，也是指导人生的分析工具，同时强调“千里之行，始于足下”，要将规划落实到行动中才能取得最终的成功。
撰写人：郭靖审核人：李娟篇二：职业规划大赛通讯稿土建学院第一届大学生职业生涯规划大赛圆满落幕4月6日下午，土木与建筑学院第一届大学生职业生涯规划大赛在建筑艺术楼A区501教室举行。
本次大赛旨在帮助同学们准确认识自我，树立正确的求职观、择业观，由我院分团委组织部承办。
大学生职业生涯规划大赛的通讯稿
大学生职业生涯规划大赛的通讯稿为了引导我系同学们明确定位自己的发展方向，发掘自身的潜能，提高自己的就业竞争力和综合素质，我系于20**年6月10日晚七点半在歌舞厅举办了第四届职业生涯规划大赛决赛。
担任本次比赛评委的有艺术系钟金发老师，我系辅导员陈敬宗老师以及张慧媛老师。
应邀出席的嘉宾有团委书记翁楚歆老师，副书记李金连老师，我系的胡祖武副主任以及李文老师。
经过初赛和复赛，最终5名选手脱颖而出，站上了今晚的决赛舞台。
在第一环节，选手们展示自己精心制作的ppt并演讲，评委们针对选手的ppt进行提问。
他们在演讲中畅谈自己未来，也通过swto分析，找出自身优势劣势，并详细具体的制定处自己的短期与长期目标。
他们自信大方的演讲博得了现场观众的阵阵掌声。
在才艺表演环节中，各位选手通过不同的方式展示了自己的才艺，有歌曲、朗诵、舞蹈……其中温理锋选手带来的小品表演更是让全场的气氛达到沸腾，使得台下笑声不断，掌声不断。
最后，胡祖武副主任对本次活动进行点评，在充分肯定职业生涯规划大赛举办的意义和必要性的同时，也针对选手们的赛车表现进行了细致而中肯的分析评点。
让我们恭喜5号选手李扬以优异的表现取得了本次比赛的第一名，也恭喜其他获奖选手。
此次大赛大大提高了同学们的职业规划意识，也对培养学生实践、创新、创造、创业能力具有重要作用。
“‘985’等著名高校研究生暑期社会实践活动计划”，是xx市从20XX年8月开始启动的一项重大人才工程：计划每年组织部分“985”高校研究生到xx市参加以参与项目研究为主要内容的暑期社会实践活动，主要目的有两个：一是通过暑期社会实践帮助接触社会、了解国情，增强社会责任感和使命感，加快理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力，增强适应社会、服务社会的能力。
二是通过暑期社会实践促进校地合作，密切产学研关系，引进高素质的人才，服务地方经济社会发展。
本次暑期社会我校团队共由3个学院同学组成，分别是电气工程学院、材料科学与工程学院和动力工程学院。
职业规划大赛新闻稿
职业规划大赛新闻稿背景介绍近年来，随着社会的快速发展和职业选择的多样化，越来越多的人开始重视职业规划的重要性。
为了帮助年轻人在职业发展方面取得更好的成就，提高他们的职业竞争力，本市举办了一场精彩纷呈的职业规划大赛。
大赛宗旨本次职业规划大赛的宗旨是激励年轻人积极参与职业规划，促进他们在选择职业道路时做出明智的决策。
通过大赛的举办，希望能够为年轻人提供一个展示自己职业规划能力和才华的舞台，同时也为他们提供一个学习交流的机会。
大赛组织本次职业规划大赛由本市人才发展中心主办，得到了多家知名企业的支持和赞助。
大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，共有300名选手参与。
初赛采取线上考试形式，筛选出100名选手晋级复赛；复赛进行实地实操，筛选出30名选手晋级决赛；决赛则采用模拟面试的方式，最终评选出优胜者。
大赛赛程安排•初赛：2022年5月1日-5月10日•复赛：2022年5月20日-5月25日•决赛：2022年6月10日-6月12日大赛奖项设置本次职业规划大赛设立了一、二、三等奖和优秀组织奖四个奖项，总奖金达100万元。
此外，获奖选手还将获得各大赛赞助企业的就业机会和职业咨询资源。
大赛亮点1. 导师团队助力本次大赛设置了一支由职业规划专家和企业高级管理人员组成的导师团队，他们将为选手提供专业指导和职业规划建议，帮助选手在比赛中发挥出最佳水平。
2. 专业评委评选大赛决赛环节将请来多位行业专家和企业高管作为评委，他们将根据选手的职业规划方案、演讲表现等方面进行评分。
3. 职业规划资源共享大赛期间，参赛选手将有机会和其他选手进行交流，分享职业规划经验和资源，在比赛中相互学习，共同进步。
报名与参赛要求本次职业规划大赛报名对象为本市在校大学生和应届毕业生，年龄在20岁至25岁之间。
报名者需提交个人简历和职业规划方案，经初赛选拔后方可晋级复赛。
参赛选手需具备一定的职业规划知识和表达能力。
参与感言一位参赛选手表示：“这次职业规划大赛对我来说是一次很好的机会，我可以通过比赛展示自己的职业规划能力，并与其他选手共同交流学习。
最新-大学生职业生涯规划大赛通讯稿 精品
大学生职业生涯规划大赛通讯稿20**年4月24日晚6点半在苏州大学独墅湖校区医学楼三楼多功能厅举办了医学部第五届的职业生涯规划大赛，本次大赛由苏州大学医学部学工办、医学部团委主办，苏州大学医学部锦程社承办，海天考研培训机构赞助协办。
出席本次比赛的评委有：苏州生物医药创新生物中心人事行政经理、苏州科贝生物技术有限公司副总经理盛晔女士，方正国际软件有限公司人力资源部招聘专员牛艳女士，苏州晶云药物科技有限公司人事行政经理王金莹女士。
医学部学工办副主任、就业科科长蒋敬老师也全程参加了整个比赛现场。
医学部每年举办职业生涯规划大赛，旨在唤醒在校大学生职业生涯规划意识，明确个人奋斗目标，进一步提高大学生的就业竞争力。
而且今年比赛形式学习著名求职节目《职来职往》的模式，采用“第一印象”、“v展示”、“职场诱惑”等新环节，丰富活动内容并让选手能切身感受到职业规划的重要性。
6点半，一曲暖场音乐过后，大赛便正式开始。
选手上台后按照自我介绍，v展示，职场诱惑，评委点评的流程进行求职模拟。
在经过前期职业规划户外拓展训练后，大多数选手自信感都上升，自我介绍时能很好的控制好自己的紧张并流利平稳地讲述自己的规划。
第一位选手是口腔班的汤颖颖同学。
她在讲解自己的职业规划时也贴心的教导我们正确的刷牙方法应该是上下刷动牙齿及牙龈三分钟左右，还有不能忘了刷舌苔，那是细菌最容易滋生的地方。
印象最深刻的应属本次大赛的第一名姜剑同学，名字霸气侧漏，讲演时的气势也是爆表了的。
不过姜剑同学是东北的妹子而非汉子，她在自我陈述时充满了自信，对以后的医师之路规划得当，不显死板也不觉跳脱，她的v也排录的很从容自然，选取了苏大好几个景点，给大家留下了深刻的印象。
职业生涯规划主要是为刚进大学处于迷茫期的大一新生准备的平台，当然也是学姐学长们发现自我的舞台。
本次比赛中级生物技术班的张双艳同学也被评委们一致看好。
作为一名大二的学生，对自己以后的发展道路要相对明确些，对职业生涯的规划也少了几分虚无和幻想，更贴近于实际，也具备更大的可行性。
职业规划大赛简报
职业规划大赛简报背景职业规划是每个人都需要面对和思考的问题。
随着社会的快速发展和职业结构的不断变化，选择适合自己的职业道路变得越来越重要。
为了帮助大学生更好地规划自己的职业发展，XXX大学于今年举办了一场职业规划大赛。
本简报将对此次大赛进行概述和总结。
大赛目的本次职业规划大赛的目的是帮助大学生了解不同行业的就业前景，掌握相关的求职技巧，同时提供一个交流和学习的平台。
通过参与大赛，学生们能够深入了解自己的职业兴趣和能力，为未来的职业规划打下基础。
大赛内容主题演讲大赛包括了主题演讲环节，吸引了众多企业高管和行业专家参加。
他们从不同的角度分享了各自领域的职业规划经验和成功案例。
高管们的演讲提供了宝贵的行业信息和发展趋势，为参赛选手提供了有价值的指导。
自我介绍自我介绍是职业规划的关键步骤之一。
大赛中，选手们获得了机会在有限的时间内进行自我介绍，展示自己的能力和潜力。
他们通过言辞和表达方式向评委和观众展示自己的职业目标和规划。
专业测试本次大赛还设有专业测试环节，旨在帮助学生们了解自己的专业兴趣和适合的职业方向。
通过系统的问卷和测试，参赛选手可以更好地了解自己的专业优势和潜力，从而更准确地进行职业发展规划。
就业指导大赛还提供了就业指导的环节，通过邀请人力资源专家和职业规划顾问，为学生们提供求职技巧和职业规划建议。
这些专家分享了求职市场的最新动态和就业趋势，给予学生们宝贵的职业指导。
大赛成果职业规划意识提升通过参与职业规划大赛，学生们的职业规划意识得到了极大提升。
他们对不同行业的认知更加全面，了解了自己的兴趣和能力对职业选择的重要性。
大赛让学生们开始主动思考自己的职业发展，并采取相应的行动。
就业竞争力增强大赛通过专业测试和就业指导环节，帮助学生们了解自己的优势和潜力，并提供了实际的就业建议。
这些指导将增强学生们的就业竞争力，使他们能够更好地找到适合自己的职业机会。
行业合作机会通过职业规划大赛，学生们有机会与企业高管和行业专家进行面对面交流。
规划人生规划未来通讯稿
规划人生规划未来通讯稿 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
规划人生，规划未来
作者：邵继虎指导：浩晓斌为提高在校大学生就业意识，规划好未来的人生路。
2013年11月21日下午下午4：30。
由我院大学生就业协会联合校内各大社团以及邀请甘肃建筑职业技术学院、西北师范大学知行学院共同举办的大学生职业生涯规划大赛在我院大学生活动中心拉开了序幕，此次大赛出席的评委团由学院招生就业处处长，大学生就业协会指导老师以及学院领导组成，比赛分自我展示、ppt展示，现场答辩三个环节。
随着活动的开展，各参赛选手在舞台上一一展示自己的作品，并且进行演讲，栩栩如生的设计方式和富含创新的设计页面。
无论是从设计的新鲜角度还是解说的形式上，无不体现着当代大学生积极踊跃的思维方式以及创新意识。
整个赛程以模拟面试的形式针对大学生所规划方向，由评委老师提出问题，参赛选手回答，最后由评委对选手做出点评并且评分。
同时活动的高潮不断，选手的精彩演讲，不时的引起听众的掌声。
参赛选手落落大方，沉着应对评委的提问，以获得评委和听众的认同。
此次比赛，最后由学院领导致辞，给在场的大学生提出了宝贵的意见和建议，由出席的评委为此次比赛的获奖选手颁发奖品并合影留念。
本次比赛获得圆满成功，并得到老师的一致认同，并鼓励在校大学生多举办此类活动，以提高大学生的就业意识。
望这次参赛的选手再接再励、奋发努力，同时也能激励不少大学生去更早的规划自己人生，规划自己的未来。
大学生职业规划通讯稿(最新)
大学生职业规划通讯稿范本大学生职业规划讲座通讯稿篇一：职业生涯规划大赛通讯稿4月13日晚6：30 我系“大学生职业生涯规划大赛”初赛第二场在教学楼2-2-102如期展开，参加本次大赛的人员有参赛选手、学生会成员。
评委团由系招生就业办xxx老师、辅导员xx老师、xxx老师组成。
晚6：30大赛在主持人热情洋溢的开场词中拉开了帷幕，每一位参赛选手都是由班级推荐而来。
他们借助PPT、肢体语言、口头演讲等方式信心十足的畅谈起各自的职业生涯规划，每一位参赛选手都需现场展示自己的PPT，职业生涯规划策划书作品，演讲以及现场提问答辩。
他们在演讲中放飞梦想、畅谈未来，他们认真专注的眼神透漏着他们对美好未来的憧憬和希望。
他们许多参赛选手通过SWTO分析、霍兰德职业测试进行自我及就业环境剖析，找出自身优势劣势，并详细具体的制定出职业生涯规划中的短期，中长期，长期目标和可行，连续，具体的实施计划。
他们有的想考注册建筑师，有的想自主创业，还有的想当建筑设计师。
学生们自信大方的演讲博得了现场观众的阵阵掌声。
虽然有的选手的职业规划并不是很合理，但经过评委老师们的讲解，提醒下也一定会让他们受益匪浅。
此次大赛充分展现了同学们的个人风采和魅力，大大提高了同学们的竞争意识、危机意识和职业规划意识，培养了同学们通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会变化的能力。
大学生职业规划讲座通讯稿篇二：第二届职业生涯规划大赛通讯稿为了引导同学们明确定位自己的发展方向，发掘自身的潜能，提高自己的就业竞争力和综合素质，政法学院，数学与计算机学院，物理电气工程学院于4月16日晚在图书馆东报告厅联合举办了第二届大学生职业生涯规划大赛总决赛。
政法学院团总支副书记，学工办副主任，学生会指导老师汪博武老师，数学与计算机科学学院孙副教授等人应邀出席并担当本次大赛的评委。
经过半个月以来的初选，复赛，来自三院的12名选手经过层层选拔最终站在了今晚的决赛舞台上。
职业生涯规划大赛材料总结
职业生涯规划大赛一、活动简介：为了积极响应温家宝总理把高校毕业生就业工作摆在就业工作首位的号召，切实贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中强化毕业生就业指导的工作要求，普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生就业、创业技能与实践能力，同时为营造一个充满活力、健康向上的校园氛围，充分展示同学们练好的精神风貌，倡导科学技术研究，特举办此次大学生职业生涯规划大赛PPT大赛。
此次比赛集技术性和创新性于一体，能够加强同学们对应用软件技术的兴趣和掌握，增强同学们的动手能力，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
二、活动意义：1．对于我校学生①大学生职业生涯规划在我省乃至全国都已经举办多次，且赢得了众多高校的积极参与及支持，而在我校尚未完全形成风气，如果我校能够将此活动举办成功，取得经验，对我校学生参加省级及国家级的大学生职业规划将大有用处。
②积极引导大学生勇敢面对职场挑战，传播和普及职业规划理念，了解职场需求，学习求职技能；③帮助本校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进本校大学生就业工作，为我校毕业生的就业率提供了一定的保障；④增强学生发展的目的性与计划性，提升成功的机会，在今后的学习和生活中有意识的根据自己的实际情况弥补不足，扩大个人成长发展空间。
发掘自我潜能，增强个人实力，提升应对竞争的能力。
2．对于学校①就业率是一个学校教学质量评价的一个方面，该赛事能促进学生自我规划职业生涯的能力，为将来毕业找工作奠定了基础，这就为我校毕业生的就业率提供了一定的保障；②该活动能促进学校学风、校风建设，为学校打造更浓郁的学术气息有深远的帮助。
二、活动图片：大二参赛组：Xxx同学正在台上演讲“技术销售路”大二组的评委们：各评委都在认真听选手们的演说，并作笔录。
大一参赛组：满教室的人都在认真听选手的激情演讲。
三、活动宗旨：以比赛促进我校就业指导事业的发展；以比赛促进学校和各学院就业指导队伍建设；以比赛帮助大学生尽早树立竞争意识、危机意识、职业规划意识，引导大学生学会科学定位自己的发展方向，做好职业生涯规划；以比赛激发我校学生在努力学习文化知识的同时，发掘自身的潜力，提高自己的就业竞争力和综合素质，不断丰富实践经验，积极应对社会变化，从容面对日趋激烈的就业压力，化“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线。
大学生职业生涯规划大赛新闻稿
大学生职业生涯规划大赛新闻稿20**年11月14日，第二届建筑工程系大学生职业生涯规划大赛在同学们热烈的掌声中开始了！出席本次活动的是石莹主任和朱明助理。
现场的气氛非常热烈，观众从选手的演讲中得到了很多经验，在选手演讲完毕后都给予热烈的掌声！选手们都激情满怀地讨论自己的人生规划，他们自信从容，一点也不怯场。
他们想让所有的人都知道他们伟大的梦想！虽然他们还有点青涩，但他们都认真地听取了评委的建议！而尊敬的评委则细致地点评出选手存在的缺点，肯定了选手们的优点，也对选手在演讲过程中存在的问题提出建议！最后，石莹主任对此次大赛做了总结：同学们虽然都对自己的职业进行了认真的规划，但没有深入了解、深入调查，有点好高骛远，希望同学们多跟老师交流！11月21日上午，人文院研会文体部组织的趣味运动会，在学校操场如火如荼地开展。
尽管冬日的寒风伴随着扬尘使人直打冷颤，但是这丝毫也没有影响同学们的热情，整个过程充满了笑声和掌声。
趣味运动会主要项目有双龙戏珠、叠报纸、四人五足、踢毽子等。
参赛队伍是来自我院研一、研二的各个班级代表队，它们是猴子队、兔子队、真给力队、青春队等等。
大家为了能给自己班级争得荣誉，积极参与，使运动既充满趣味性，又充满了挑战性。
运动会精彩纷呈，增强了同学们之间的团队协作能力，增进了各专业同学间的友谊。
3月28日，远洋城门口汇集了大批大学生及思达学校的志愿者，开展了一次壹基金关注自闭症儿童的爱心公益活动，呼吁人们共同关注自闭症儿童。
此次活动围绕“人人都是笨小孩”的主题展开，各志愿团体登台表演，并在主、分活动会场进行宣传活动、发放宣传手册、进行义卖活动、邀请路人参与公益签名、系蓝丝带。
外语系青协成员也被分配到宣传组和义卖组，同过往路人交流，很多路人积极参与活动，并参与到义卖活动中。
此次活动使更多的群体和个人了解自闭症，关注自闭症儿童，为自闭症儿童撑起一片天，让他们能健康快乐得成长。
大学生职业生涯规划通讯稿
职业生涯规划讲座通讯稿为了使同学们更全面的了解路桥职业的真正意义，我学院于2011年11月1日下午14时在路桥楼展开大学生职业生涯规划讲座。
我们很荣幸的请到了我们湖南交通职业技术学院就业处的指导老师吴轩辕老师为我们讲座授课，以及院创业就业协会会长易赞、路桥工程学院团总支常务副书记彭忠、组织部部长廖新路、宣传部副部长胡强、青工部副长杨阳、社团部部长杨胤、副部长张桐桐、吴仪、张经纬、魏有志、徐珍参与到讲座中。
而我们这次的另外一个主角就是路桥工程学院11级的同学们，参与人数在200人以上，充分的体现了同学们对讲座的积极性。
我们讲座的主要目的是，大学生创业就业成为一个新的社会问题，针对路桥学生专业特色和未来职业发展定位，特为11届新生开展“职业生涯规划设计书”的讲座，让每位路桥学生感受到与未来职业就业之间唇齿相依的关系；也借此活动让每位青年朋友有一定的就业危机意识。
强化个人心里素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，感受到融入就业创业活动里的深刻寓意！讲座开始时，吴轩辕老师以幽默的笑话开场，调动了同学们的积极性，整个讲座的勤奋活跃起来了。
还讲了一些关于我们学院招生以及就业的信息，让学们更加了解我们学校的光辉历史。
接着吴老师进入正式的讲座，他给我们展示了代表我们湖南交通职业技术学院参加省内职业生涯规划大赛的物流学院张芳同学的职业生涯规划作品，以这个作品为例，告诉我们怎样去制作自己的职业生涯规划。
吴老师给大家以PPT展示出来，以便同学们更直观的了解到如今企业不仅仅需要高文凭，高素质的人才，更需要综合管理能力强的人才。
最后，根据目前大学生就业的形式，吴老师给在座的学生提出了一些切实可行的建议。
希望大11级新生就开始规划自己以后的职业生涯，吴老师希望他们能从基层做起，不要一开始就把目标放在国企，而是应该从中小企业开始，多多积累工作经验，这样既能为自己创造好的学习条件，也可以更好的锻炼自己。
最后同学们和老师积极地互动，调起了全场的高潮的气氛。
大学生“挑战杯”职业规划大赛策划书
策划书传媒艺术系学生会学习部范雪萍2012年2月10日一、活动背景：现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。
2、活动目的：（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
（五）提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。
三、活动主题——规划理想职业，成就精彩人生。
四、活动时间：2012年2月22号初赛18:002012年2月24号决赛18:004、活动地点：一楼北阶梯教室5、活动对象：传媒艺术系全体学生6、活动安排a) 赛前准备：（1）于2月17日给学习部干事、各班学委开会，将本次比赛的内容及细则下发下去。
每班最少有两位同学参加。
当天发放宣传单给各班学委，学习部干事张贴宣传单（宿舍、食堂、教学楼、图书馆）。
（2）宣传部于2月20号前制作好宣传展板2块，一块置于教学楼4楼，一块置于食堂。
（3）每班学委于2月20日20:00前将学生报名的名单、联系方式作品（简历、PPT）交到学习部负责干事手中，报名截止。
（4）申请教室、多媒体提前试用、PPT、确定评委主持人、席卡。
（5）2月18号奖品采购。
b) 正式比赛：大赛分为初赛、决赛两场举行。
（1）初赛：1、参赛选手自制个人简历一份（打印出来），再做一份对自己职业生涯规划的ppt，于2月20日前上交学习部负责干事手中，交予评委老师预审。
2、比赛当天，选手首先展示职业规划ppt，同时对规划书作陈述演讲（脱稿）。
ppt时间限制在5-8分钟之内。
将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。
3、评委老师现场问答环节，如商务礼仪、面试技巧等。
客座讲师之职业分通讯稿
客座讲师之职业分通讯稿为帮助广大学生了解自己所学专业及就业前景，让他们认识职业规划的意义，对本院学生职业规划工作进行必不可少的辅导，信工院于2014年4月17日下午7时在本院玉辉楼A202室举办了第二届职业规划大赛系列讲座——大学生职业规划辅导讲座。
信工院就业中心荣幸地邀请到高级职业规划师钟风云先生，为本院不同层次的同学提供职业规划方面的辅导。
李雅茹女士和信工院就业中心主要人员也参加了讲座。
钟风云先生到会后立即受到在场几百人的热情接待，学生们都对职业规划指导讲座产生了很大热情与浓厚兴趣。
钟风云先生先给我们简要介绍一下他本人，一针见血地指出目前大学生就业形势之严峻。
她表示：“准毕业生们面对的选择，不外乎这4种：打工，考研，出国，创业"。
““你准备好了吗？钟先生意味深长地说。
钟先生也用他自己的经验说：“你能否从在校的人中辨认出准毕业生，这些人常常行色匆匆，西装革履！”钟先生提醒您，时不我待，马上就去制作简历吧，用有限的时间充实你的简历，让你毕业后拥有一份精美的简历。
学生们都认可钟先生切中时弊的理论和真诚的忠告，并被他的风趣幽默、旁征博引深深吸引。
一名高二学生表示，钟先生讲课时提及的斜坡球体理论给自己留下了深刻印象。
人性的惰性如同让斜坡上小球翻滚的地心引力一样，源源不断地把我们拉入沉沦的深渊。
而理想和计划，恰恰是指引我们前行的牵引力。
职业规划之重要，不言而喻。
首先，职业规划有助于个体对自身有一个整体的认识，对自我特点与优势有一个准确的评估，从而在职业竞争过程中充分发挥个体优势，意识到自我存在的价值，实现价值增值。
其次，职业规划有助于我们明确自己的职业发展目标与方向。
三是好的计划可以评估个人目标与当前处境之间的距离，并为未来发展提供动力。
从职业需求出发，提高自我综合素养。
为让学生更好地了解职业规划，钟先生把职业规划分为5个主要环节：第1步，自我评估——知己；步骤二，职业评估——知彼；步骤3，职业定位——人职匹配；步骤四，制定方案；步骤五，评价和调节。
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成功举办院第六届大学生职业生涯规划暨创业大赛
为培养大学生职业规划意识和创业意识，提高大学生的综合能力和素质，积极引导和鼓励大学生面向基层就业创业，提高其就业竞争力， 6月17日下午，由我院学生处和院团委共同主办，管理系学生会承办的我院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛在教A副楼成功举办。
担任本次比赛的评委有学生处桂数国、陶新南、胡坤老师，宣传部郝金平老师，院团委徐李莉老师，管理系党总支书记吴自强及管理系专职辅导员作为嘉宾现场观看了比赛。
比赛分为就业组和创业组。
6名就业组选手通过个人PPT展示及讲解的方式向大家展示了他们对职业生涯规划的理解和认知，通过SWOT分析进行自我性格及就业环境剖析，找出自身优劣势，并详细具体的制定出职业生涯规划中的短期、中长期、长期目标和可行、连续、具体的实施计划。
在评委提问环节，选手们用敏捷的思维和精彩的语言将问题一一解答，阐明了各自职业规划的方向和重点。
创业组各参赛团队充分发挥团队集体优势，明确分工，密切协作，用PPT讲解和创业情景视频展现了各自团队的创业计划、创业思想及理念。
参赛作品思想新颖独特、各有千秋，且特色鲜明、主题突出。
他们在演讲中放飞梦想、畅谈未来，他们认真专注地眼神透漏着他们对美好未来的憧憬和希望。
精彩的讲解及创业展示充分展现了当代大学生敢作敢当、敢为人先的创业精神，引发了台下观众的强烈共鸣，
赢得了阵阵掌声。
在所有参赛作品展示完毕后，国家级创业培训师、管理系副主任张祎对所有参赛选手的表现做了一番精彩的点评。
在对参赛选手表示肯定和鼓励的同时，他还指出职业规划既是人生规划的技术，也是指导人生的分析工具，大学生必须从大一开始为自己的职业生涯做好规划，并为未来努力奋斗，要想走向成功，就要懂得去寻找能够通向目标的正确道路和方法，需要我们做适合自己职业生涯规划。
经过激烈角逐，最终管理系胡亚楠同学和纺织系李兰琴、缪梦园同学分别获得就业组和创业组冠军。
此次大学生职业生涯规划暨创业大赛的成功举办激发了同学们的竞争意识、危机意识和职业规划意识，充分展现我院大学生积极向上的精神风貌。
规划职业生涯，导航精彩人生。
愿我院同学在未来创业路上不畏艰险、勇往直前，成就美好未来。
祁媛媛。