实验室化学污染废弃物处理研究
如何进行化学实验室废弃物的处理
如何进行化学实验室废弃物的处理化学实验室是进行各种实验和研究的重要场所,但同时也产生了大量的废弃物。
这些废弃物可能对环境和人类健康产生危害,因此正确处理化学实验室废弃物是至关重要的。
本文将探讨如何进行化学实验室废弃物的处理,以保护环境和人类健康。
首先,正确识别废弃物的类型是进行处理的第一步。
化学实验室废弃物通常可分为固体、液体和气体三种类型。
固体废弃物包括各种化学品容器、过滤纸、实验器皿等,液体废弃物包括废液、混合废液,气体废弃物则包括排放出的气体。
根据废物的特性和材料来源,我们可以将废弃物进一步区分为可回收物、有害废物和危险废物。
对于可回收物,我们应该将其分类并进行适当的处理。
例如,化学品容器可以彻底清洗后回收利用,过滤纸可以进行特殊处理以去除其中的污染物,实验器皿可以进行消毒后重复使用。
通过正确的分类和处理,我们最大限度地减少了废弃物的数量,并节约了资源。
然而,有害废物和危险废物需要采取更严格的处理措施。
有害废物指的是对环境和人类健康可能产生危害的废弃物,如废液中含有重金属、有害气体等。
危险废物则是具有爆炸、易燃、有毒等特性的废弃物。
对于有害废物和危险废物,我们应该遵循专业的处理标准和方法。
首先,我们需要对其进行储存,并确保储存容器符合安全标准,以防止泄漏和事故。
其次,我们应该委托专业的处理机构来处理这些废弃物。
这些机构会采取适当的措施将废物进行分离、处理和处理,并将其转化为无害的物质,以减少对环境和人类健康的危害。
此外,化学实验室废弃物的处理还需要遵循一系列法律法规和安全标准。
各国都有相关的法律规定和处理指南,以保护环境和人类健康。
在处理废弃物时,我们应该遵守这些法律法规,并严格执行安全操作规程,以确保废弃物的处理符合要求。
除了正确处理废弃物外,我们还应该积极采取措施减少废弃物的产生。
这可以通过优化实验室操作程序、使用环境友好的实验室试剂和器材、采用替代技术等方式实现。
通过减少废弃物的产生量,我们不仅可以降低处理成本,还可以保护环境和人类健康。
化学实验室“三废”及其处理方法
化学实验室“三废”及其处理方法化学实验室是进行化学研究和实验的重要场所,但在进行化学实验的过程中会产生大量的废弃物,即“三废”,包括废水、废气和废渣。
这些“三废”如果不得当处理,将会对环境和人类健康造成严重危害。
对化学实验室中的“三废”进行合理、安全的处理是十分重要的。
本文将针对化学实验室中的“三废”进行详细阐述,并探讨相应的处理方法。
一、化学实验室废水处理化学实验室中产生的废水主要来自于冲洗玻璃仪器、洗涤实验台面以及实验中产生的废液等。
这些废水含有各种各样的化学品,包括酸性、碱性、有机物质等,因此直接排放会对环境造成严重的污染。
为了有效减少化学实验室废水对环境的影响,需要采取相应的废水处理方法。
对于带有酸碱性的废水,可以采用中和处理的方法。
通过向废水中添加适量的中和剂,使得废水的PH值逐渐接近中性,然后再进行沉淀、过滤等工艺处理,最终达到符合排放标准的水质要求。
对于含有有机物的废水,可以采用生化处理的方法。
将废水通过生化处理系统,通过微生物的作用将有机物质降解成无害物质,最终实现对废水的处理。
化学实验室也可以通过设立废水收集罐、使用循环水系统等方式减少废水的产生,从而降低对环境的影响。
化学实验室产生的废气通常来自于实验中的挥发性有机物、气体产物以及实验仪器的排放等。
这些废气中含有大量的有害气体,如果直接排放到大气中将会对周围环境和人类健康造成严重危害。
对化学实验室废气进行合理处理显得至关重要。
针对化学实验室废气的处理,可以采用物理吸附、化学吸附、燃烧等方法。
常见的物理吸附方法是通过活性炭等吸附剂对废气中的有害气体进行吸附,达到净化废气的目的。
而化学吸附方法则是通过化学吸附剂对废气进行处理,将有害气体转化成无害物质。
对于废气中含有可燃气体的情况,也可以采用燃烧的方法进行处理。
通过将废气引入燃烧炉中进行高温燃烧,将有害气体转化成无害的二氧化碳和水蒸气,最终实现对废气的处理。
化学实验室中产生的废渣主要包括实验器皿的污染、化学品的固体残渣等。
化学实验室“三废”及其处理方法
化学实验室“三废”及其处理方法化学实验室是进行科学研究和教学实验的地方,而实验室废物也是不可避免的产生物。
实验室废物主要包括废水、废气和废固体,这些废物对环境和人体健康都会带来严重的危害。
正确处理实验室“三废”是保护环境和人类健康的重要环节。
本文将介绍化学实验室“三废”及其处理方法。
一、化学实验室废水化学实验室废水是指在实验过程中产生的废水,其中可能含有各种化学物质,如酸碱溶液、有机物、重金属离子等。
如果这些废水直接排放到环境中,将对水体造成污染,危害生态环境和人类健康。
处理化学实验室废水是十分重要的环保工作。
处理方法:1. 分类收集:将化学实验室废水根据其成分进行分类收集,便于后续的专门处理。
2. 中和处理:对于酸碱废水,可以采用中和处理的方法,将酸性废水与碱性废水进行中和反应,使得废水呈中性,减少对水体的污染。
3. 沉淀法:对于含有重金属离子的废水,可以采用沉淀法将重金属离子沉淀下来,并清除废水中的污染物。
4. 生物处理法:有机废水可以采用生物处理法,即利用微生物将有机物降解为无害物质,达到净化水体的目的。
处理方法:1. 吸收剂处理法:对于有毒气体,可以采用吸收剂处理法将有毒气体吸收下来,净化废气。
2. 催化氧化法:有机废气可以采用催化氧化法,通过催化剂的作用将有机物氧化成无害物质。
3. 活性炭吸附法:对于有味道的废气,可以采用活性炭吸附法,将有害气体吸附在活性炭上,净化废气。
4. 热解析法:对于高浓度的废气,可以采用热解析法将废气中的有机物分解成无害物质。
化学实验室废固体是指在实验过程中产生的固体废物,包括实验废渣、废旧设备、过期试剂等。
如果这些废固体没有得到正确处理,很容易引起二次污染,对环境和人类造成危害。
处理方法:1. 分类收集:将化学实验室废固体进行分类收集,便于后续的处理和处置。
2. 回收利用:对于可以回收利用的废固体,如废旧设备、过期试剂等,可以进行回收再利用,减少资源浪费。
3. 焚烧处理:对于难以回收的有机废物、废渣等,可以采用焚烧处理的方法进行无害化处理。
实验室常见化学废弃物的处理方法
实验室常见化学废弃物的处理方法实验室是化学研究和实验的场所,因此常见化学废弃物的处理方法非常重要。
化学废弃物的合理处理不仅关系到人身安全,还关系到环境保护。
本文将介绍实验室常见化学废弃物的处理方法,以及如何安全、合规地处理这些废弃物。
一、酸废液实验室中常见的酸废液主要来自于酸的中和和实验过程中的残留液体。
在处理酸废液时,首先要稀释,将浓度较高的酸废液逐渐与水稀释,可以减少对环境的危害。
要进行中和处理,将中和剂加入酸废液中,如氢氧化钠、氢氧化钙等,直至中和完成。
可以使用活性炭等吸附剂对酸废液进行处理,使其达到排放标准。
二、碱性废液碱性废液主要来自于实验中使用的碱性溶液和残留液体。
处理碱性废液可以采取与酸废液类似的方法,首先稀释,然后中和处理,最后使用吸附剂进行处理。
在实际操作中,需要按照具体溶液的性质和浓度来确定处理方法,确保处理的安全和有效。
三、有机溶剂废液有机溶剂废液是实验室中常见的化学废弃物,主要来自于有机合成过程和溶剂抽提等实验。
处理有机溶剂废液时,可以采用蒸馏和回收的方法,将有机溶剂提纯并回收利用。
也可以采用化学方法对废弃的有机溶剂进行处理,如氧化、还原等方法,将有机物转化为无害物质。
四、废弃试剂和废液实验室中常见的废弃试剂包括过期的试剂和废弃的反应产物等。
处理这些废弃试剂和废液时,首先要做好分类和标识,将不同性质的废弃物进行分类存放,以便后续处理。
然后根据试剂的性质和特点,采取不同的处理方法,如中和、固化、焚烧等。
五、废弃固体实验室中产生的废弃固体包括实验中使用过的滤纸、废弃的包装物等。
处理废弃固体时,首先要进行分类和储存,将有害和无害固体分开存放。
然后对有害固体进行合规的处理,如焚烧、填埋等,对无害固体进行可回收利用或处置。
六、实验室安全管理除了对化学废弃物进行有效处理外,实验室还应加强安全管理,减少废弃物的产生。
具体措施包括严格遵守实验操作规程,合理使用试剂和溶剂,加强仪器设备的维护和保养等。
化学实验室固体废弃物处理指南
化学实验室固体废弃物处理指南随着化学实验室的日益发展,固体废弃物的处理成为一项重要的环境保护任务。
本指南将为化学实验室提供一套科学合理的固体废弃物处理方法,以确保实验室操作安全,保护环境健康。
一、废弃物分类为了便于处理,化学实验室的固体废弃物应按照性质进行分类和分装。
常见的废弃物分类包括但不限于化学品废弃物、玻璃废弃物、金属废弃物和生物废弃物。
1. 化学品废弃物化学品废弃物主要指已过期、无效或有潜在危险的化学试剂和溶剂。
在处理该类废弃物时,应遵循以下几点原则:- 尽量减少废弃物的产生量,避免浪费资源;- 将废弃物进行分类,标记清晰,确保杂交物不发生;- 使用合适的容器进行储存,避免泄漏和反应。
2. 玻璃废弃物玻璃废弃物主要包括破碎的玻璃器皿、弃用的试管和瓶子等。
处理该类废弃物的要点如下:- 将玻璃废弃物放入专用容器或者使用安全胶带将其包裹,以防止刺伤或碎片飞溅;- 避免混合其他废弃物,确保回收利用或者安全处理。
3. 金属废弃物金属废弃物主要是指废旧设备、工具以及金属残片等。
处理该类废弃物的建议如下:- 将金属废弃物分类储存,避免与其他废弃物发生反应或污染;- 如无特殊需求,将金属废弃物交给专业的废品回收公司进行处理和回收。
4. 生物废弃物生物废弃物是指来自实验室中的生物样品、培养基和破坏性生物制品的废弃物。
处理该类废弃物需要严格遵循生物安全规范:- 选择密封性高的容器进行储存,以防止病原体的泄露;- 对于临床废弃物,应按照医疗废弃物管理的要求进行处理;- 确保生物废弃物与其他类别废弃物分开存放,避免交叉污染。
二、废弃物处理方法1. 化学品废弃物处理- 如果废弃物是可回收的,应尽量进行回收利用,并确保其经过适当的处理后在实验室内进行;- 将不再使用的试剂归类,并按照不同的性质和特点进行处理。
例如,有机试剂应当进行焚烧,无机试剂应当进行贮存和防腐处理;- 请勿将不同性质的化学废弃物混合处理,以防止发生意外反应。
化学实验室废弃物处理方法
化学实验室废弃物处理方法的研究摘要:实验室废弃物不同于工业废弃物,实验室废弃物的成分稳定度低,种类繁多,而且浓度高。
化学实验过程中产生的废弃物大多具有易燃性、腐蚀性、反应性、毒害性,有的甚至还可以致癌。
如果不加以处理就直接将它们排放到环境中,无疑会对周围的环境产生污染与危害,损害人体健康。
为此本文根据化学实验过程中产生废弃物的特点,并结合多年从事化学实验室管理和实验教学的工作经验,参照相关化学实验室和工业污染治理技术,多角度多层次详细的介绍了一些经济合理、简单易行的控制废弃物排放的处理和回收方法。
关键词:化学实验室废弃物处理方法研究化学实验过程中经常会产生某些有毒的气体、液体和固体,都需要及时处理,特别是某些剧毒物质,如果直接排放就可能污染周围的环境,损害人体健康。
因此,对废气、废液和废渣要经过一定的处理后,才能排放。
本文根据化学实验产生废弃物的特点,结合实验室处理废弃物的一般原则,主要介绍了常见废弃物的一些处理和回收方法。
一.化学实验产生废弃物的特点1.废弃物种类繁多。
化学实验中使用的试剂品种极多,有毒性较大的离子,如银、铬、汞等;有腐蚀性极强的强酸、强碱、强氧化剂,如h2so4、hno3、盐酸、naoh、kmno4、k2cr2o7等,再加上生成的化合物,污染物的种类就会更多。
2.产量小。
尽管化学实验中涉及的试剂很多,但产生的废弃物的量一般都很小。
二、实验室处理废弃物的一般原则1.在证明废弃物已相当稀少而又安全时,可以排放到大气或排水沟中,尽量浓缩废液,使其体积变小,放在安全处隔离储存,利用蒸馏、过滤、吸附等方法,将危险物分离,而只弃去安全部分。
无论液体或固体,凡能安全燃烧的则燃烧,但数量不宜太大,燃烧时切勿残留有害气体或烧余物,如不能焚烧时,要选择安全场所填埋,不使其裸露在地面上。
2.一般有毒气体可通过通风橱或通风管道,经空气稀释后排放,大量的有毒气体必须通过与氧气充分燃烧或吸附处理后才能排放。
实验室常见化学废弃物的处理方法
实验室常见化学废弃物的处理方法实验室是化学工作的重要场所,化学实验产生的废弃物是实验室管理中需要重点关注的问题。
化学废弃物的规范处理不仅有利于实验室环境的保护,也符合环境保护和安全生产的要求。
为了有效处理实验室常见的化学废弃物,我们需要了解不同类型废弃物的处理方法,并且严格遵守相关的规范和标准。
一、废液的处理1. 中和处理:实验室中产生的废酸、废碱、废盐等废液需要进行中和处理。
一般情况下,将酸、碱废液倒入一个大容器中,然后逐渐加入中和剂(如氢氧化钠或氢氧化钙),直到废液中的pH值达到7左右。
中和后的废液要经过沉淀、过滤等工艺,将沉淀物和悬浮物分离,然后将上清液处理或排放。
2. 离子交换法:对于废水中含有重金属离子的情况,可以采用离子交换材料对废水进行处理,通过吸附、交换等方法将重金属离子去除,达到废水净化的目的。
3. 水蒸气凝结法:将废水在加热的过程中,蒸发出水蒸气,经过冷却凝结后,可以得到净化后的水,有机物和无机盐则可以在设备中得到回收。
1. 化学废气处理:实验室中所生成的化学废气包括有机蒸汽、酸性蒸汽、碱性蒸汽等,如果直接排放到大气中会对环境造成污染,因此需要进行有效的处理。
可以采用活性炭吸附法、氧化法、吸收法等进行处理。
2. 废气收集、净化和回收:对于一些有机溶剂蒸汽的处理,可以采用收集、净化和回收的方法进行处理。
通过气相色谱法、膜分离法、吸附法等技术将有机溶剂回收再利用,减少废气的排放。
1. 化学废渣处理:实验室中产生的化学废渣包括过滤残渣、沉淀物、废土等,需要根据不同的性质采取相应的处理方法。
通常可以采用干燥、焚烧、填埋等方式进行处理。
在处理过程中,需要做好防尘、防爆等安全措施。
2. 废玻璃器皿的处理:实验室中常常会产生一些废旧的玻璃器皿,这些玻璃器皿不能直接丢弃,需要进行分类、清洗、破碎等处理。
破碎后的玻璃可以进行再利用,降低资源的浪费。
四、废液废气废固体的综合处理1. 综合处理系统建设:实验室废液废气废固体的综合处理,需要建立相应的处理系统,包括废水处理设备、废气处理装置、废固体处理设施等,确保废弃物的治理和处置。
化学实验室“三废”及其处理方法
化学实验室“三废”及其处理方法【摘要】化学实验室“三废”指的是废水、废气和废固体。
针对这些废物的处理方法至关重要。
废水处理方法包括物理化学处理和生物处理等,可以有效去除污染物。
废气处理方法主要有吸附、催化氧化和脱硫等技术,可减少对大气的污染。
废固体处理方法包括焚烧、填埋和稳定化处理等,有助于减少对土壤的污染。
废物的综合利用也是一种重要方法,可将废物转化为资源,实现资源的循环利用。
化学实验室“三废”处理在环保方面具有重要意义,未来的发展方向包括研究更高效的处理技术和推动废物资源化利用。
化学实验室“三废”处理的重要性不言而喻,应加大研究力度,不断完善技术,以实现对环境的保护和改善。
【关键词】化学实验室,“三废”,处理方法,废水,废气,废固体,废物利用,重要性,未来发展,总结。
1. 引言1.1 化学实验室“三废”及其处理方法化学实验室中产生的“三废”主要包括废水、废气和废固体。
这些废物在实验室日常操作中产生,如果不得当处理,会对环境和人体健康造成严重危害。
对化学实验室“三废”的处理方法十分重要。
废水是化学实验室中产生的主要废物之一,主要包括溶剂、酸碱废水、重金属废水等。
废水中含有大量的有机废物和有毒物质,直接排放会造成水体污染。
对废水的处理方法至关重要。
常用的废水处理方法包括物理方法和化学方法,如沉淀法、吸附法、氧化法等。
废气是化学实验室中另一个重要的废物。
化学实验室中常产生一些有害气体,如氨气、二氧化硫等。
这些废气排放到大气中会引起空气污染,对人体健康产生危害。
化学实验室需要采取措施对废气进行处理,常用的方法包括吸收法、燃烧法和氧化法等。
废固体是化学实验室中产生的固态废物,包括废弃试剂瓶、废旧器皿等。
这些废物如果随意丢弃,会对环境造成污染。
化学实验室需要进行废固体的分类和处理,将可回收物质回收利用,将有害废物进行安全处理。
化学实验室“三废”的处理方法对环境保护和人体健康至关重要。
科研人员需要高度重视废物的处理,采取适当的措施,最大限度地减少废物对环境的影响。
实验室安全如何正确处理实验室废弃物
实验室安全如何正确处理实验室废弃物实验室是进行科学研究和实验的场所,然而在实验过程中会产生许多废弃物。
正确处理实验室废弃物对于实验室的安全与环境保护至关重要。
本文将介绍如何正确处理实验室废弃物,包括分类、储存、处理和处置等方面的内容。
一、实验室废弃物的分类实验室废弃物主要包括化学品废弃物、生物废弃物和固体废弃物。
正确分类能够方便更好地进行储存和后续处理。
1. 化学品废弃物化学品废弃物是实验室中最常见的废弃物之一。
按照化学性质和危险程度进行分类,可以避免不同性质的废弃物混放造成化学反应和危险事故。
2. 生物废弃物生物废弃物主要包括实验动物尸体和微生物培养基等。
这些废弃物携带着病原体和致病性微生物,应该根据相关规定进行特殊处理,以防止传染病的传播。
3. 固体废弃物固体废弃物主要包括纸张、塑料制品、玻璃瓶等。
这些废弃物可以进行普通垃圾的分类处理,但需要注意避免将其与化学品废弃物混放。
二、实验室废弃物的储存储存是处理实验室废弃物的重要环节,正确的储存可以确保废弃物不被外界释放并保证实验室的安全。
1. 化学品废弃物的储存化学品废弃物应该单独存放于专用容器中,容器上要标注明确的化学品名称和危险等级。
同时,应选择符合相应标准的储存设备,例如防爆储存柜,以确保化学品废弃物的安全。
2. 生物废弃物的储存生物废弃物应该以密闭方式进行储存,尽量减少其与实验室空气的接触,以防止病原体和致病性微生物的扩散。
储存容器应该严密,标注明确的生物废弃物信息。
3. 固体废弃物的储存固体废弃物可以暂时存放于封闭的垃圾袋中,然后放置于指定的垃圾桶中。
为避免异味和二次污染,可以选用带盖的垃圾桶,并定期清理和更换垃圾袋。
三、实验室废弃物的处理实验室废弃物的处理是指对废弃物进行一定程度的处理,以减少其对环境和人身安全的影响。
1. 化学品废弃物的处理化学品废弃物的处理应根据其性质和危险等级采取相应的措施。
例如,对于可燃物质,应采取安全措施进行火化;对于有毒物质,应选择正确的处置方法,如中和、稀释等。
实验室残留试剂药品、废弃物处理
实验室残留试剂药品、废弃物处理实验室是科学研究和实验的场所,常常会有残留试剂药品和废弃物产生。
这些残留试剂药品和废弃物如果没有正确处理,可能会对环境和人体健康造成严重危害。
因此,对实验室残留试剂药品和废弃物进行正确的处理是非常重要的。
本文将从几个不同的角度来讨论实验室残留试剂药品和废弃物的处理方法。
一、实验室残留试剂药品的处理方法1. 分类和储存实验室残留试剂药品首先需要按照其化学性质进行分类和储存。
化学试剂可以分为有机试剂、无机试剂、毒性试剂等多种类型。
按照化学性质分类可以帮助我们更好地进行处理和储存。
储存时,需要选择适当的储存容器和条件,避免试剂泄漏或者化学反应导致的意外事故。
2. 重复使用和共享在实验室中,一些试剂药品可能只使用了一部分,但剩余的部分却可以继续使用。
这时可以将试剂按照正确的方法储存起来,并在需要时重新使用。
对于一些常用的试剂药品,也可以考虑与其他实验室共享,避免浪费。
3. 转让处理一些实验室可能会有一些过期或者不再使用的试剂药品,这时可以考虑将其转让给其他需要的实验室。
转让试剂药品需要进行正确的标识和包装,确保安全运输。
4. 定期清理和整理实验室应该定期清理和整理各项试剂药品,检查是否有过期或者不再使用的试剂。
过期的试剂药品应该及时处理,避免长期堆积导致风险增加。
5. 化学处理对于一些无法重复使用的试剂药品,可以考虑进行化学处理。
化学处理需要依据试剂药品的化学性质选择合适的方法,确保安全和环保。
常见的化学处理方法包括中和、沉淀、蒸发等。
二、实验室废弃物的处理方法1. 分类收集实验室废弃物首先需要按照其种类进行分类收集。
废弃物可以分为固体废弃物、液体废弃物和气体废弃物。
分类收集可以帮助我们更好地对废弃物进行处理和储存,避免交叉污染和危险事故的发生。
2. 定期清理和整理实验室应该定期清理和整理废弃物,及时储存或处理已经产生的废弃物。
废弃物长时间堆积可能引发异味、传染病菌繁殖等风险。
化学实验室废弃物处理规定
化学实验室废弃物处理规定一、引言化学实验室是进行各种化学研究、实验和教学的场所,废弃物的处理对实验室的安全和环境保护至关重要。
本文旨在制定化学实验室废弃物处理的规定,以确保废弃物的合理处理并防止对环境造成负面影响。
二、废弃物分类及处理1. 固体废弃物处理1.1 包装:将固体废弃物放入密封的塑料袋中,并在包装袋外标明废弃物的性质。
1.2 清洗:对实验器皿和容器进行彻底清洗,以避免残余物质对环境的影响。
1.3 分类:将不同种类的固体废弃物分别存放,例如化学品、有机废弃物、金属废弃物等。
1.4 存储:将包装好的固体废弃物存放在专门的容器中,确保密封且可封存。
1.5 处理:委托专业的废物处理公司进行合法的处理和处置。
2. 液体废弃物处理2.1 容器选择:使用化学惰性材料制作的容器,以确保液体废弃物不与容器发生反应。
2.2 标注:清楚标注废液种类和危险级别,并在废液容器上标注警示标志。
2.3 存储:将废液储存在防溅、防碰撞的容器中,并确保容器密封。
2.4 分离:对于不同性质的废液,进行分离储存,避免发生不可逆反应,并确保不同废液的纯度。
2.5 处理:进行中性化处理、沉淀处理或离子交换等方法,将水溶性的废液处理成中性或无害物质,再委托废物处理公司处理。
3. 气体废弃物处理3.1 排气装置:实验室应配备排气装置,确保废气排放时不对环境造成污染。
3.2 管线维护:定期检查排气管线,确保排气系统的畅通。
3.3 废气处理设施:使用吸附剂、气相过滤器等设备对废气进行处理和净化,以达到排放标准。
3.4 废气监测:定期对实验室内的废气进行监测,确保废气浓度处于可接受范围内。
4. 危险废弃物处理4.1 鉴别:对危险废弃物进行鉴别和分类,确保灭菌、致死性等特殊处理。
4.2 封存:将危险废弃物置于特殊的容器中,并进行密封,以防止泄露和二次污染。
4.3 应急处置:针对可能发生的事故情况,制定相应的应急处置措施。
4.4 委托专业公司处理:危险废弃物应交由具备相关资质的专业公司进行处理,确保安全处理和处置。
化学实验中的废弃物处理与环境保护方法
化学实验中的废弃物处理与环境保护方法化学实验是学生在学习化学知识和技能的过程中必要的一项实践活动。
但是化学实验中产生的废弃物给环境带来了一定的污染和安全隐患,因此要重视废弃物的处理和环境保护。
如何正确处理废弃物,避免对环境造成污染,是我们必须要思考和研究的问题。
一、废弃物的分类在化学实验中,废弃物可以分为有害废弃物和无害废弃物。
有害废弃物主要指含有毒害、腐蚀性和爆炸性物质的废弃物。
如废酸、废碱、废溶剂等。
这些废弃物需经过特殊的处理,并符合国家或地方有关法规的规定,才能够安全处理。
无害废弃物主要指化学实验中没有毒害、腐蚀性和爆炸性物质的废弃物。
如废纸、废塑料、废玻璃等。
这些废弃物可以通过分类投放或者资源化利用的方式处理。
二、废弃物的处理方法1. 特殊废弃物的处理对有害废弃物的处理需要特别注意,如废酸、废碱、废溶剂等。
这类废弃物如果直接排放到环境中,会对健康和环境造成严重的危害。
因此,我们需要采取特殊的方式来对这些废弃物进行处理。
(1)废酸的处理废酸分为有机酸和无机酸。
①废有机酸的处理:有机酸的处理可采用蒸发结晶法、中和法、沉淀法等方法。
对于没有其他有害物质的废酸可以采用蒸发法,将废酸蒸发至干燥,在干燥的过程中,废酸可以结晶出来,处理干净后,可以用作废物或者可以卖给废品收购站。
对于有机酸中含有其他有害物质的废酸,则需要采用中和法或沉淀法处理。
②废无机酸的处理:无机酸的处理一般采用中和法。
废酸与适量的碱反应,中和后可以使PH值回归中性,形成沉淀物,然后过滤,处理沉淀物即可。
(2)废碱的处理废碱的处理一般采用酸碱中和法。
废碱与酸反应,反应后可以使废碱的PH值降低至中性,然后沉淀出来。
然后对沉淀物进行处理,使其符合环保标准即可。
(3)废溶剂的处理废溶剂的处理一般采用蒸馏法、活性炭吸附法等方法。
蒸馏法的原理是通过升华、凝聚的方式将溶剂和其他杂质分离出来。
活性炭吸附法的原理是将废溶剂通入活性炭吸附装置中,让活性炭将有害物质吸附在表面,使废溶剂中的有害物质得到净化。
实验室废弃物分析及处理方案
本文主要研究了实验室化学污染废弃物处理,介绍了实验室化学废弃物的污染现状以及相关的污染物类型了,并针对性的提出了实验室污染物的处置方式,为实验室污染物处置提供了依据。
随着社会的发展,科技的进步,化学实验室在各大高校中已经普遍存在。
但是很多实验室化学污染废弃物的无处理的排放也给环境带了巨大的危害。
在许多的化学实验过程中,所产生的一些污染废弃物往往是带有剧毒甚至是有致癌功效的污染物,这些污染物的直接排放不仅严重污染了环境还给人们的健康带来了威胁。
所以实验室化学污染废弃物的无害化排放已经成为一种必然趋势。
1 实验室污染现状随着社会的发展,科技的进步,化学实验室在各大高校中已经普遍存在。
而科研项目的不断增多,实验经费的大量提高,所带来的后果也包括了实验室化学污染废弃物的大量产生,造成的环境问题和对人们健康的危害日趋严重。
很多高校已经从事化学实验的学生和老师对待化学污染废弃物的危害意识淡薄,并不知道或不了解其对环境的毒害。
很多污染物任意排放,有毒有害的废液在没有经过任何处理的情况下直接进入下水道,容易导致人们的生活、健康状况都受到影响。
而很多无害的有机试剂也直接进入下水道,会造成资源的无形中的浪费。
很多污染物质被土壤、植物吸收,或滋生细菌,流入到大海、河流中,无论是哪一种结果对环境的危害都是巨大的。
生物实验室中,很多未经处理的生物化学废弃物被直接丢弃,容易造成病毒侵害人体,微生物在实验室的特殊条件下造成基因突变,形成新生物种,若新生细菌对人体的危害巨大,将会带来不可估量的后果。
同时,一些酸液、碱液的随意排放,会腐蚀下水管道系统,造成下水管道破裂,影响了正常市政工程系统的同时还容易使得土壤酸化或者碱化,从而破坏土壤结构,造成寸草不生的恶果,影响植物、农作物的生长同时,还会影响生物多样性,破坏生态系统。
但是如此之多的实验室污染问题并没有得到校领导、环境管理部门的足够重视,很多高校的实验室没有定期、固定的化学实验废液、废渣的固定回收点,有些高校有固定回收废液、废渣的部门,但回收时间却相隔时间很长。
实验室废弃物处理方法
实验室废弃物处理方法实验室是科学研究和实践的重要场所,但同时也会产生大量的废弃物。
这些废弃物包括化学品废弃物、生物废弃物、实验器材废弃物等,对环境和人类健康造成潜在威胁。
因此,正确处理实验室废弃物非常重要。
本文将介绍几种常见的实验室废弃物处理方法。
一、化学品废弃物处理方法1. 分类储存:实验室化学品废弃物应按照性质分类储存,例如将有机废液、无机废液和废酸等分开存放。
这有助于减少交叉污染和未知反应的风险。
2. 中和处理:将酸性废液与碱性废液进行中和反应,可使废液的酸碱性达到中性。
中和反应需要谨慎操作,以防产生有害气体或其他副产物。
3. 再利用:有些废液经过适当处理后可以得到可再利用的物质。
例如,可以对废弃的有机溶剂进行蒸馏提纯,以便再次使用。
4. 安全处置:对于危险化学废液,应按照相关法规进行安全处置。
通常,化学废液应交由专门的废物处理中心进行处理。
二、生物废弃物处理方法1. 分类储存:在实验室中产生的生物废弃物应按照类型进行分类储存,如细菌培养物、动物组织等。
这有助于降低感染、污染和交叉传播的风险。
2. 消毒处理:将生物废弃物进行适当的消毒处理,以杀灭其中的病原微生物。
消毒方法包括高温干热灭菌、化学消毒和放射线消毒等。
3. 特殊处理:某些特殊的生物废弃物需要特殊处理,例如含有放射性同位素的生物废弃物需要进行密封存储,并按照相关法规处理。
4. 安全处置:生物废弃物应交由专门的废物处理中心进行安全处置,以防止对环境和人类健康产生潜在威胁。
三、实验器材废弃物处理方法1. 清洗和回收:对于可以重复使用的实验器材,应进行适当的清洗和消毒处理后重新使用,以减少资源浪费。
2. 强制破坏:对于无法重复使用或存在安全隐患的实验器材,应进行强制破坏,以防止被误用。
3. 一般废弃物处理:对于普通的实验器材废弃物,应按照相关要求进行分类处理和回收利用,以减少对环境的负面影响。
四、实验室废弃物管理注意事项1. 建立废弃物管理制度:实验室应建立完善的废弃物管理制度,明确责任和操作流程,确保废弃物的正确处理和安全处置。
实验室化学废弃物收集处理规定
实验室化学废弃物收集处理规定一、概述实验室是进行科学研究的场所,其中产生的化学废弃物对环境和人类健康可能带来严重危害。
因此,规范实验室化学废弃物的收集和处理非常重要。
本规定旨在保护实验室工作人员的健康,减少对环境的影响,并提高废弃物资源的利用效率。
二、废弃物的分类根据化学废弃物的性质和处理方式的不同,可以将其分为以下几类:1. 有机废弃物:如有机溶剂、有机酸、有机碱、有机溶液等。
2. 无机废弃物:如无机酸、无机碱、无机溶液、重金属盐等。
3. 污染性废弃物:如含有放射性物质、致毒物质等。
4. 危险废弃物:如腐蚀性物质、易燃物质、爆炸性物质等。
5. 其他废弃物:如废弃药品、废弃容器等。
三、废弃物的收集和储存1. 废弃物应根据其分类进行分别收集,避免不同种类废弃物混合而导致的危险或污染。
2. 废弃物必须储存在密封的容器中,并正确标记其内容和性质,以便后续处理时能够明确。
3. 废弃物储存区域应保持清洁,避免破损容器导致泄漏。
4. 废弃物储存区域应远离易燃物质和热源,以保证实验室的安全。
四、废弃物的处理方法1. 有机溶剂废弃物可以通过蒸馏、回收或再利用等方法进行处理。
对于无法再利用的有机溶剂废弃物,可以将其送往专门的废物处理厂进行处理。
2. 无机溶液废弃物可以通过中和、沉淀或者混凝等方法进行处理,然后排入废液处理系统。
对于有害的无机溶液废弃物,应当专门储存并咨询专业废物处理公司的意见。
3. 废弃药品和废弃容器应定期清理和分类处理,废弃药品应向专业机构交与危险废物处理。
4. 危险物品的处理应遵循国家法规和规范,确保安全无误。
五、废弃物处理流程1. 实验室工作人员应严格遵守废弃物收集和处理规定,避免随意处理废弃物,以减少环境风险。
2. 废弃物必须分类收集,将不同类型的废弃物分别装入适当的容器中。
3. 废弃物容器上必须标明其内容和性质,以确保后续处理的准确性。
4. 废弃物应储存于指定的储存区域内,并定期清理,以防止废弃物扩散和泄漏。
实验室废弃物的分类与处理方法
实验室废弃物的分类与处理方法实验室是科学研究和创新的重要场所,然而,实验室所产生的废弃物也是一个不可忽视的问题。
随着科学技术的进步,实验室废弃物的种类与数量不断增加,如果不加以正确分类和处理,将会对环境和健康造成严重的影响。
因此,本文将重点探讨实验室废弃物的分类与处理方法,以期为实验室废弃物管理提供参考。
一、实验室废弃物的分类1. 化学废弃物化学废弃物是实验室中常见的废弃物,包括过期的化学试剂、废液体、废固体和废气体等。
化学废弃物的处理需要根据具体的性质和危险等级进行分类。
(1)过期化学试剂过期化学试剂属于特殊的化学废弃物,由于长期存放会导致其性能退化或产生危险物质,因此需要单独处理。
合理的处理方法包括催化剂的再生和回收利用,或者采用环境友好的方法将其中和、稀释或转化为无害物质。
(2)废液体废液体一般是指实验中使用后所产生的废液,如酸性废液和碱性废液。
化学废液的处理需要注意其酸碱度和其他有毒成分,可以通过中和处理、沉淀或化学反应转化为无害物质,再进行安全排放。
(3)废固体废固体主要指实验过程中产生的废弃容器、破碎的玻璃器皿以及过滤、干燥等操作中产生的固体废弃物。
废固体应当分别放置于相应的容器中进行分类收集,并采用合适的方法进行消毒和包装,以便进行无害化处理或回收利用。
(4)废气体废气体是指实验操作中排放的气体废弃物,如有害气体和挥发性有机物。
应采用通风设备进行废气排放和过滤净化,以保护实验室工作人员和周围环境的安全。
2. 生物废弃物生物废弃物主要包括实验中使用的实验动物组织、细胞培养物、感染性物质和其他生物实验产生的废弃物等。
生物废弃物的分类与处理需要遵守相关的生物安全规范和法律法规要求。
(1)实验动物组织实验动物组织一般需要通过灭菌处理,然后分类收集并置于专用的生物废弃物容器中。
最好选择可生物降解的容器,以便于后续处理和无害化。
(2)细胞培养物细胞培养物是实验室中常见的生物废弃物,包括过期或被污染的细胞培养物和细胞培养产生的废弃物。
化学实验室“三废”及其处理方法
化学实验室“三废”及其处理方法化学实验室作为化学教学和科研的重要场所,在实验过程中会产生大量的废液、废固和废气,这些废物统称为“三废”。
化学实验室“三废”的处理对环境保护和实验室安全至关重要。
本文将对化学实验室“三废”的产生及其处理方法进行详细介绍。
一、化学实验室“三废”的产生1. 废液:化学实验室中常见的废液包括废酸、废碱和废盐溶液。
这些废液来源于实验中的中和反应、析出反应、氧化还原反应等过程。
废液的主要成分是不适宜直接排放的高浓度酸碱溶液、重金属离子等。
2. 废固:化学实验室中的废固主要是化学试剂瓶、旧玻璃仪器、过滤器纸等废弃物。
这些废固中可能含有有毒或有害物质,需要妥善处理,避免对环境造成污染。
3. 废气:化学实验室中的废气产生主要源于实验中的挥发性有机物蒸气和有害气体,如甲醛、氯化氢等。
这些废气对实验室工作人员的健康构成潜在威胁,同时也会对周围环境造成污染。
1. 废液处理:(1)废液中和处理:将废酸和废碱溶液进行中和反应,生成中性盐和水。
中和反应需要注意选择合适的中和剂,并进行适当的搅拌,以确保中和反应充分进行。
待中和反应结束后,废液中的盐类可以被沉淀、离心或过滤等方法分离,得到中性盐和水,中性盐可作为普通固体废弃物进行处理,水则可以回收利用或排放。
(2)重金属沉淀处理:对于废液中含有重金属离子的情况,可以利用化学沉淀法将重金属离子沉淀成固体,然后通过过滤、洗涤和干燥等步骤得到固体废物。
沉淀后的固体废物需要在规定的地点进行安全存储或处置,以免对周围环境造成污染。
(1)化学试剂瓶分类处理:实验室中的化学试剂瓶通常包括玻璃瓶、塑料瓶等多种材质,应根据材质进行分类处理。
对于可回收的玻璃瓶,可以进行清洗和消毒后重新使用或送往再生资源回收中心进行处理;对于不可回收的废弃化学试剂瓶,应按规定进行分类存放,并通过专业的废弃物处理单位进行安全处置。
(2)废弃仪器与设备处理:实验室中的废旧仪器和设备通常包括损坏或淘汰的玻璃仪器、破损的实验室器皿、旧化学试剂瓶等。
化学实验中的废弃物处理方法
化学实验中的废弃物处理方法在化学实验中,废弃物的处理是一个十分重要的环节。
正确处理化学废弃物可以保护实验室环境和实验人员的安全,同时也能减少对环境的污染。
本文将介绍几种常见的化学废弃物处理方法。
1. 酸性废液的处理酸性废液是化学实验中常见的废弃物,如硫酸、盐酸等。
处理酸性废液的方法有中和、中和后的中性化处理和安全处置。
中和是指将酸性废液与碱性物质反应,使其达到中性状态。
常用的中和剂包括碳酸氢钠和氢氧化钠。
在中和过程中,需注意酸性废液与碱溶液反应时可能释放出大量的热量和有毒气体,因此应采取适当的安全措施。
中和后的废液可经过中性化处理,使其达到符合排放标准的pH值,并进一步减少对环境的影响。
中性化处理常使用石灰和纯碱等碱性物质进行。
安全处置是指将经过处理的废液进行彻底清除,以免造成二次污染。
常用的方法包括高温焚烧和封存。
2. 碱性废液的处理碱性废液如氢氧化钠、氨水等也是化学实验中常见的废弃物。
处理碱性废液的方法包括酸中和和中性化处理。
酸中和是指将碱性废液与酸反应,使其达到中性状态。
常用的酸有硫酸和盐酸。
酸中和时需小心避免废液溅泼和酸雾释放。
中性化处理通常使用硫酸铁进行,以达到中性状态。
在处理过程中要注意避免废液溅泼和有毒气体的释放。
3. 有机溶剂的处理有机溶剂是化学实验中广泛使用的物质,如甲醇、乙醇、二甲苯等。
对于废弃的有机溶剂,常见的处理方法包括回收利用和焚烧两种。
回收利用是指将有机溶剂进行分离、净化、脱水等处理,以便再次使用。
回收利用可以通过蒸馏、蒸发、萃取等方法进行。
焚烧是有机溶剂处理的另一常用方式。
有机溶剂在高温条件下可以被完全燃烧,减少对环境的危害。
在进行焚烧时,应注意控制温度和防止产生有毒气体。
4. 固态废弃物的处理化学实验中产生的固态废弃物包括废旧化学药品瓶、过滤纸、废玻璃等。
固态废弃物的处理方法主要是分门别类的垃圾分类和安全处置。
垃圾分类是指将废旧物品按照材质和性质进行分类,以便更好的处理和回收利用。
实验室化学废弃物收集处理规定
实验室化学废弃物收集处理规定背景实验室是科学研究和教学的重要场所,化学实验是实验室中的一个重要内容。
在化学实验中,常常会产生大量的化学废弃物,例如废液、残渣、废气等。
这些废弃物中含有各种有害物质,如果处理不当,会对环境和人体健康造成严重的影响。
因此,规范实验室化学废弃物的收集和处理对于保障实验室工作的顺利进行以及环境保护至关重要。
目的本规定的目的是规范实验室化学废弃物的收集和处理,保护环境和人体健康,提高实验室化学废弃物的处理效率,确保实验室工作的顺利进行。
适用范围本规定适用于所有与实验室相关的单位和个人。
定义1.化学废弃物:指在实验室中产生的无用或不需要的化学物质,包括废液、废弃容器、化学试剂过期物品等。
2.有害废弃物:指化学废弃物中含有有害物质,具有毒性、腐蚀性、感染性、致癌性、致突变性等特性,对人体和环境造成影响。
3.收集:指将化学废弃物暂时存放在规定的容器或场所中,待处理时进行分类和清理。
4.处理:指将化学废弃物安全地、环保地、经济地予以处置。
收集要求1.废弃物应当及时、规范地进行收集。
2.废弃物应当根据性质分类,并使用符合国家标准的标志进行标识。
3.废液应当被收集到防漏液槽或安全存放罐中,不得直接倒入下水道或排放至户外。
4.废弃容器应当在收集时进行分类,有材料分类要求的容器应当按照材料分类进行收集、处理。
5.处理过期化学试剂等,应当按照其性质分类、标识,并附标明过期日期和数量的标签。
6.废弃物收集区应当保持清洁、干燥,定期进行清扫,设有明显的标识和紧急处理设施。
7.废弃物收集区应当禁止吸烟、明火等行为。
处理要求1.废液处理:应当按照国家标准进行处理,可以选择安全处置或者回收。
废液处理应当注意防止污染环境和人体健康。
2.废弃容器处理:废弃容器应当清理、清洗干净,符合国家标准后再进行回收或处理。
3.过期化学试剂处理:过期化学试剂按照其性质、数量和具体情况分类进行处理。
有些化学试剂可以回收使用,有些化学试剂需按照相关标准进行安全处置。
初中化学申请化学实验室废弃物的分类与处理
初中化学申请化学实验室废弃物的分类与处理化学实验室在学习和实践中发挥着重要的作用,但同时也会产生大量的废弃物。
为了维护实验环境的安全和整洁,以及保护环境的可持续性,我们有必要对化学实验室废弃物进行分类和合理处理。
本文将探讨初中化学实验室废弃物的分类方法和处理方式。
一、初中化学实验室废弃物的分类化学实验室废弃物的分类是为了方便管理和处理,以确保废弃物对环境的影响最小化。
我们可以将初中化学实验室废弃物分为三类:有害废弃物、可回收物和普通垃圾。
1. 有害废弃物有害废弃物是指对人体健康和环境有害的废弃物。
例如,废弃的有机溶剂、废旧酸碱溶液等都属于有害废弃物。
这些废弃物应该专门收集和储存,并交给专业机构进行处理,以避免对环境和健康造成危害。
2. 可回收物可回收物是指可以再利用的废弃物。
在化学实验室中,一些废弃的玻璃器皿、塑料瓶、金属容器等都可以进行回收利用。
这些废弃物应该进行分类收集,并与当地的废品回收中心联系,确保它们被正确回收和再利用。
3. 普通垃圾普通垃圾是指不属于有害废弃物和可回收物的废弃物。
例如,纸张、食品包装盒等都属于普通垃圾。
对于普通垃圾,我们可以通过普通的垃圾桶进行收集和处理。
二、初中化学实验室废弃物的处理在分类的基础上,我们需要采取合适的方法对初中化学实验室废弃物进行处理,以减少对环境和健康的影响。
1. 有害废弃物处理有害废弃物应该由专业机构进行处理。
我们可以与当地环保部门或废物处理中心联系,了解正确的处理方式并按要求交付。
这样可以确保有害废弃物得到安全处理,避免其对环境和健康造成危害。
2. 可回收物处理可回收物应该进行分类收集,并与当地的废品回收中心联系。
在回收之前,我们需要对其进行清洁和干燥处理,以确保回收材料的质量。
通过回收利用,可以减少资源的浪费,达到环保的目的。
3. 普通垃圾处理普通垃圾可以采取适当的处理方式。
首先,我们需要将普通垃圾放入垃圾袋中,以免对环境造成污染。
其次,我们可以将垃圾放入普通垃圾桶中,并妥善处理,如送往垃圾填埋场或焚烧炉进行处理。
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实验室化学污染废弃物处理研究
摘要:本文主要研究了实验室化学污染废弃物处理,介绍了实验室化学废弃物的污染现状以及相关的污染物类型了,并针对性的提出了实验室污染物的处置方式,为实验室污染物处置提供了依据。
关键词:实验室化学污染废弃物污染物
随着社会的发展,科技的进步,化学实验室在各大高校中已经普遍存在。
但是很多实验室化学污染废弃物的无处理的排放也给环境带了巨大的危害。
在许多的化学实验过程中,所产生的一些污染废弃物往往是带有剧毒甚至是有致癌功效的污染物,这些污染物的直接排放不仅严重污染了环境还给人们的健康带来了威胁。
所以实验室化学污染废弃物的无害化排放已经成为一种必然趋势。
1 实验室污染现状
随着社会的发展,科技的进步,化学实验室在各大高校中已经普遍存在。
而科研项目的不断增多,实验经费的大量提高,所带来的后果也包括了实验室化学污染废弃物的大量产生,造成的环境问题和对人们健康的危害日趋严重。
很多高校已经从事化学实验的学生和老师对待化学污染废弃物的危害意识淡薄,并不知道或不了解其对环境的毒害。
很多污染物任意排放,有毒有害的废液在没有经过任何处理的情况下直接进入下水道,容易导致人们的生活、健康状况都受到影响。
而很多无害的有机试剂也直接进入下水道,会造成资源的无形中的浪
费。
很多污染物质被土壤、植物吸收,或滋生细菌,流入到大海、河流中,无论是哪一种结果对环境的危害都是巨大的。
生物实验室中,很多未经处理的生物化学废弃物被直接丢弃,容易造成病毒侵害人体,微生物在实验室的特殊条件下造成基因突变,形成新生物种,若新生细菌对人体的危害巨大,将会带来不可估量的后果。
同时,一些酸液、碱液的随意排放,会腐蚀下水管道系统,造成下水管道破裂,影响了正常市政工程系统的同时还容易使得土壤酸化或者碱化,从而破坏土壤结构,造成寸草不生的恶果,影响植物、农作物的生长同时,还会影响生物多样性,破坏生态系统[1]。
但是如此之多的实验室污染问题并没有得到校领导、环境管理部门的足够重视,很多高校的实验室没有定期、固定的化学实验废液、废渣的固定回收点,有些高校有固定回收废液、废渣的部门,但回收时间却相隔时间很长。
而从事实验研究的老师和学生,也有很多不注重化学废弃物的处置,随意倾倒、丢弃的现象严重。
国家环境管理部门对实验室的污染废弃物没有明确的处置法规,同时,未能把高校实验室作为大气、水等环境监测的重点地段,高校也缺乏实验室废液专门排放的下水管道和处理厂。
因此,防治实验室废弃物污染已是迫在眉睫、刻不容缓。
2 常见实验室常见化学污染物
(1)含砷化学污染物。
砷作为剧毒性化学物质,在很久之前就被人们所认识到。
特别是三价砷的毒性是最大的,是致命的,砷的急性中毒
主要是阻碍细胞代谢,从而使得细胞死亡;而慢性砷中毒可以导致致癌、致畸等情况的发生[2]。
对于含砷废液的处理,现阶段主要是加入硝石灰,将pH值调节到9左右,然后再加入FeCl3,生成Fe(OH)3起共沉淀作用同时除去废液中的砷。
(2)含铬化学污染物。
铬是主要的环境污染物之一,其化合物普遍存在毒性,其中六价铬的毒性是最高的。
而铬酸、重铬酸及其盐类是实验室常用的药品之一,它们不但会刺激、灼烧人们的皮肤和黏膜,同时以蒸汽、粉尘状态游离在空气中,被人们吸入后会严重危害鼻腔及呼吸系统黏膜、肠胃受损、白血球下降等病状。
铬还可引起久治不愈的过敏性皮炎或湿疹[3]。
含铬废液的处理,主要是在酸性条件下,通过硫酸亚铁将Cr6+还原为Cr3+,然后加入消石灰,调节废液pH值,生成低毒的Cr(OH)3沉淀,分离沉淀后的清液可排放,沉渣可焙烧或填埋。
(3)含汞化学污染物。
汞是一种易气化的金属,常以汞蒸汽的形式存在。
在被人吸入后,会滞留在肺泡内,被毛细血管吸收进入人体,在血液中与红细胞、血红蛋白结合,从而阻碍血细胞的正常代谢功能。
汞中毒的症状主要表现为:精神-神经异常、齿龈炎、震颤[4]。
对于汞的处置主要是,在实验过程中如果不慎溅落在地上,应立即用吸管、毛笔将汞捡起,收集于瓶中,用水覆盖。
散落过汞的地面应洒上硫磺粉,将散落的汞覆盖一段时间,使其生成硫化汞,再设法扫净。
(4)含铅、镉化学污染物。
铅及其化合物危害人类健康的方式,主要通过呼吸道和消化道,在铅及其化合物进入人体后,会妨碍人们的造
血功能,使得人们产生贫血、头疼、困乏、四肢酸痛等症状。
铅对儿童的危害尤其严重,儿童铅中毒会造成发育迟缓、多动、智力低下等现象;镉则主要通过饮食和呼吸进入人体,贮存于肝和肾中。
镉不仅会破坏神经系统而且慢性镉中毒会致癌。
对含铅、镉废液,用石灰调节pH值到8~10,使铅、镉离子生成氢氧化铅或氢氧化镉沉淀。
加入硫酸亚铁作为共沉淀剂,使沉淀完全。
3 实验室废弃物处置措施
(1)减少实验室废弃物的产生。
为了能够减少实验室废弃的产生,在设计实验室应该尽量减小实验规模,改善实验装置,推广微型实验。
有利于实验中药品使用的数量减少,从而有效的降低污染废弃物的产生。
并且,在实验设计中,如果有有毒、有害气体产生的话,必须改善实验装置,有效的收集毒性气体、毒性液体。
改进实验方法的设计,尽量使用绿色、无毒、无害的化学药品,减少化学实验步骤,降低废弃物的产生流程和总量。
改进实验方法,可以减少试剂使用类型和使用量,努力实现实验室废弃物绿色化。
如在实验过程中,尽量用气相色谱的方式代替液相色谱,用水溶剂代替有机溶剂。
采用新型、高效、对环境友好、可回收的催化剂:通过选择催化剂,可以提高反应的选择性,并避免副产物的生成,减少有害物质的排放。
(2)回收再利用废弃物。
严格规范化实验室化学废弃物的回收,做
到所有有毒有害的化学废弃物全部回收。
在学生的实验教学过程中,重点强调实验废弃物的危害和回收的重要性,讲解具体化学实验废弃物的回收方式及手段。
学校应安排专门部门负责实验室化学废弃物的回收问题,做到化学废弃物的登记,按照以往的产生量,定期合理时间内进行化学废弃的回收。
并检查各个实验室是否有专门的实验废液、废渣的储存桶。
不得将危险废物混入生活垃圾和其他非危险废物中贮存。
在废弃物有效回收后,应通过妥善合理的方式进行处理,做到无污染排放。
(3)学校实验教学中推广多媒体模拟实验。
学校在进行教育实验中,要发挥教学多媒体的作用。
对于一些危险性较大、实验条件较为苛刻、无法让学生自己动手或者教师实验操作讲解的实验,可以下载一些相关的实验视频,或者制作一些动态图片,运用多媒体技术讲解演示这部分实验。
既解决了这部分难题,又让学生能够有所收获。
通过仿真教学的方式,有效的避免有毒有害废物的产生,不但减少了化学实验药品的使用,还有利于保护学生的身体健康。
(4)成立实验室试剂调度网络。
对于过期、失效的化学试剂的处理也成为化学实验的主要污染难题之一。
在同一个学校甚至是区域中,建立同类化学实验室的合作,建立化学试剂的调度网络,不断可以有效的合理利用化学试剂,并且避免大批化学试剂失效,也可节约实验成本。
参考文献
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