二100以内的两位数连加连减练习题.doc

第二单元《100以内的加法和减法(二)》测试与评价

第二单元《100以内的加法和减法（二）》测试与评价本单元主要内容包括：笔算两位数加两位数、两位数减两位数、连加、连减、加减混合、解决问题（求比一个数多几或少几的数、连续两问）。

该单元测评主要有填空、选择、判断、操作题、解决问题五个题型。

以下试题分为三个水平等级：水平1（用★☆☆表示）：能熟练口算或笔算100以内加、减法；水平2（用★★☆表示）：理解加、减法竖式的算理，明确计算过程，能运用所学知识解决相关简单的数学问题。

水平3（用★★★表示）：能综合运用基本数学知识和基本技能，灵活地选择解决方法，实现对特定的数学问题或实际问题的分析与解决。

一、填空。

1．笔算加、减法都要把（）对齐，都从（）位算起。

考查目的：考查学生笔算加减法的计算方法。

水平等级：★☆☆解析：笔算加、减法都要把相同数位对齐，都从个位算起。

答案：相同数位，个。

2．比32大18的数是（），比80少24的数是（）。

考查目的：考查学生能解答求比一个数多几或少几的数的问题。

水平等级：★☆☆解析：求比32大18的数用32加18得50，求比80少24的数用80减24得56。

答案：50，56。

3．99连续减27：（）、( )、（）。

考查目的：考查学生计算能力。

水平等级：★☆☆解析：99减27，数据较大，且三个答案之间联系紧密，容易出现一错全错的情况，要求学生细心计算。

答案：72，45，18。

4．76减去38与16的和，差是多少？列式是（）。

考查目的：考查学生对于加减法各部分名称的掌握及列式解答问题的能力。

水平等级：★★★解析：对于二年级学生来说列综合算式解答问题是有一定难度的。

因此这道题供学有余力的学生练习。

求和用加法，求差用减法。

答案：76-（38+16）。

5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

42＋6○5084－36○4780○29＋5169○85－1667－5○38＋2765＋9○9＋6587－87○23－23考查目的：考查学生灵活运用估算、口算、笔算，比较大小。

二年级数学上册第二单元 100以内数的加法和减法

二年级数学上册第二单元 100以内数的加法和减法
一、两位数加两位数
两位数加两位数计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。

例、35+32= 35+37=
3 5 3 5 + 3 2 + 317
6 7 7 2
二、两位数减两位数
两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。

例、36-23= 51-36=
3 6 5 1 - 2 3 - 3 6
1 3 1 5
三、连加、连减和加减混合
连加、连减和加减混合的计算顺序为从左往右依次计算。

例、28+34+22= 80-40-26= 67-28+25=
2 8 6 2 8 0 4 0 6 7
3 9 + 31
4 +2 2 - 4 0 - 2 6 - 2 8 + 215
6 2 8 4 4 0 1 4 3 9
7 4
四、解决问题（应用题）
1、步骤：①先读题 ②列横式，写结果，单位③作答。

2、求比一个数多几的数的应用题用加法；求比一个数少几的数的应用题用减法计算。

例、美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。

男生有多少人？美术小组一共有多少人？
14-5=9（人） 14+9=23（人）
答：男生有9人，一共有23人。

小学数学二年级上-100以内的加法和减法-连加连减

28＋34＋22＝ 84（个）
28 ＋3 1 4
62 ＋2 2
84
知识拓展
还有一种简便算法呢！
28+34+22=84（个）
28
+3 4
10
+21 2 84
知识讲解 84-40-26= 19
共有84个大南瓜，李大爷还运剩走多40少个个，王叔叔运走26个。
南瓜呢？
84
－．4 0
44 －2 6
18
.
41
.- 2 6 15 -9
6
23+36+13= 72
23 +3 6
59 + 11 3
72
经典例题3 你能看出下面哪道题做错了吗？
53
-2 7 ×
26 -3
23
.
53
-2 7+3 3 √ 49 +21 6 75
经典例题4
（1）小兔子拔了53根胡萝卜，吃了27根，又送给好朋友21根，还剩多少根胡萝卜？
90-34-30=26（元）口答：买了一个芭比娃娃和玩具小汽车后还剩_2_6__元。
课堂小节
课堂总结
通过学习，你有什么收获？
✓ 根据以往的知识自主总结三位数连加连减的方法和算理。
✓ 能够记住竖式计算的要求。
✓ 能够熟练口算。
知板总识书总设结结计
连加连减
1、28+34=62（个） 2、28+34+22=84（个）
人教版数学二年级（上）
100以内的加法和减法连加连减
知识概要
1 0 0 以内的加减法
长度的单位—米&厘米
1 两位数加两位数 1.不进位加；2.进位加 2 两位数减两位数 1.不进位减；2.进位减 3 解决问题求比一个数多几或少几的数 4 连加连减，加减混合 5 解决问题连续两问

人教版小学二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)第10课时整理和复习(练习七)

45＋19＋18 ＝82
61－21－6 ＝34
加减混合：
一个算式里既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47 ＝40
37＋（50－47）＝40
解决问题：求比一个数多几的数是多少，用加法。求比一个数少几的数是多少，用减法。
79 － 24
55
两位数减两位数（退位）的笔算方法：
相同数位对齐，从个位减起。
80－44＝36
个位不够减，从十位退1当10。
· 80
－4 4 十位相减时，要记得减去退位的“1”。 3 6
连加、连减：
三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数相加，也可以三个数一同相加。
一个数连续减两个数，先减第一个数，用差再减第二个数。
43＋19
62
91－83
8
2.
17＋6＋8＝31 50＋27－9＝ 68 73－26－30＝17
(教材P36 T2)
43－（8＋30）＝ 5 96－（60－24）＝60 73－（26＋30）＝17
(教材P36 T3)
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
42－8＜○35 46－7＝○39 28＋4＜○34
7.看谁算得都对。
(教材P37 T7)
41－2＝39 16＋80＝ 96 72－9＝63 80－4＝76
26＋3＝29 20＋39＝59 6＋30＝36 18＋9＝27
39－9＝30 82－50＝32 59－3＝5 6
70－40＝30
8.
. 72
－38
34
. 88 －69
19

二年级数学一百以内加减法练习题

二年级数学一百以内加减法练习题一、1、在里填上合适的数。

80-=26+13=26-12=30 2+=302、在○里填上“＞、＜、=”。

3、□里最大能填几。

305＞18+4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要元，如果有50元，大约还剩元。

二、直接写得数。

1、8+48= 12+60=6-50=93-40+22=49-30=7-9= +72=65+13+20=2、用竖式计算。

77-29=49+38=8+29-39=0-21+39=三、解决问题。

1、张老师买篮球用了42元，买排球用了39元，他大约用了多少元？2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？5、学校合唱队原来有42人。

有9名同学毕业了，又新加入了13人。

学校合唱队现在有多少人？6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？7、8、1、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。

2、6想: 个位减不够减,从十位退, － 7个位减等于,十位减减等于.3、想: 个位加得,向位进1 + 7个位写。

一百以内的加法和减法综合练习班别：姓名：学号：成绩：1、？2、？二年级100以内的加法、减法2.1 两位数加两位数基础练习：1.口算30+23= 0+18= 10+60= 5+40=44+50= 0+50= 18+80=46+30=1. 竖式计算+ +++————————————————2. 帮小鸟找家1 435+ + 0+ +2————————————————68798894.开学了，学校做了一个气球拱门装饰校门，有50个红气球，46个粉气球，这个拱门一共用了多少个气球？扩展练习：把21、42、56、35四个数分成两组，使它们的和相等。

小学二年级数学第二单元100以内的加法和减法知识点及练习题(最新)

【#二年级# 导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。

它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。

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1.小学二年级数学第二单元100以内的加法和减法知识点一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。

3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。

4、和=加数＋加数一个加数=和－另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。

3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。

4、差=被减数－减数被减数=减数+差减数=被减数＋差三、连加、连减和加减混合1、连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。

①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。

②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。

2、加减混合加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。

3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。