妇幼保健院助产士业务培训制度规定.doc

合集下载

助产士上岗培训计划

助产士上岗培训计划一、培训目标本培训计划旨在通过系统的理论知识和实际操作技能培训，帮助助产士全面掌握助产学相关知识和技能，在实践中熟练运用，提高服务质量和水平，保障母婴健康。

二、培训对象助产士上岗培训对象为已取得助产专业学历并顺利通过资格认证的新入职助产士。

三、培训内容1.助产学理论知识乳腺疾病的防治产妇心理疏导产妇产前护理和产后护理分娩术和产科手术的专业知识产科四大护理技术产科护理的操作技能产科危重症护理产科临床护理技能2.助产工作技能产前检查技能分娩辅助和常规分娩的操作技能产后护理技能新生儿护理技能产科常见疾病的护理处理技能产科药品使用和护理常见疾病的处理技能3.法律法规与职业道德法律法规及规章制度职业道德和职业精神医疗纠纷的处理与预防产科相关法律知识产科相关职业道德知识四、培训方法1.理论教学采用专业讲师讲解，辅以PPT、影音资料等多媒体教学方式，通过传授知识理论，提高学员的专业基础知识和理论水平。

2.技能培训利用实际案例模拟和临床操作模拟，进行动手实践操作，通过带教、示范等方式，提高学员的操作技能水平。

3.实习实训安排到产房、产科病房等实习实训，全面掌握实际操作技能，提高学员业务水平和临床经验。

五、培训考核1.理论考核采用笔试形式进行理论知识考核，包括单项选择题、多项选择题和简答题等，通过考核来评估学员的理论学习成果。

2.技能考核采用实际操作考核，通过操作模拟和临床实践，对学员的助产工作技能进行全面考核。

3.实习实训考核对学员在产房、产科病房等实习实训情况进行评定和考核，评估学员的临床实践能力和综合素质。

六、临床实习为了让学员更好地将知识和技能应用于实际工作中，本培训计划还将组织学员到相关的临床实习岗位进行实习实训。

在实习期间，学员将有机会接触到真实的产妇和新生儿，进行真实的助产操作，从而更好地理解和掌握助产学理论知识和实践技能。

七、培训考核结果处理1.理论考核理论考核成绩按照合格和不合格进行划分，未通过者进行强化培训并重新考核。

助产人员培训管理制度

一、总则为了提高助产人员的专业素质和服务水平，确保母婴安全，根据国家相关法律法规和行业规范，结合本单位的实际情况，特制定本制度。

二、培训目标1. 提高助产人员的专业知识和技能水平；2. 增强助产人员的职业道德和服务意识；3. 适应医疗卫生事业发展的需要，提高助产服务质量；4. 保障母婴健康，降低孕产妇和新生儿死亡率。

三、培训对象1. 在职助产人员；2. 助产专业实习生；3. 新入职的助产人员。

四、培训内容1. 医学基础知识：解剖学、生理学、病理学等；2. 妇产科专业知识：产前检查、分娩处理、产后护理等；3. 母婴保健知识：新生儿护理、儿童保健等；4. 伦理道德和法律法规：助产伦理、母婴保健法等；5. 急救技能：心肺复苏、新生儿窒息抢救等；6. 医疗文书书写规范；7. 信息化管理技能。

五、培训方式1. 理论授课：邀请专家学者进行专题讲座，系统讲解相关专业知识；2. 案例分析：通过分析典型病例，提高助产人员的临床思维和解决实际问题的能力；3. 实践操作：在模拟操作室或临床实际操作中，提高助产人员的实际操作技能；4. 在线学习：利用网络资源，开展远程培训，提高学习效率；5. 座谈交流：组织经验分享会、座谈会等，促进助产人员之间的交流与合作。

六、培训考核1. 考核方式：理论考试、实践操作考核、论文答辩等；2. 考核内容：专业知识、技能操作、职业道德等；3. 考核结果：分为合格、不合格两个等级；4. 不合格者：进行补考，直至合格。

七、培训实施1. 制定培训计划：根据培训目标和培训内容，制定年度、季度、月度培训计划；2. 组织实施培训：按照培训计划，组织开展各类培训活动；3. 跟踪管理：对培训过程进行跟踪管理，确保培训效果；4. 培训档案管理：建立培训档案，记录培训情况，为助产人员晋升、考核提供依据。

八、奖惩措施1. 对培训成绩优异、表现突出的助产人员给予表彰和奖励；2. 对培训不合格、工作表现不佳的助产人员进行批评教育，必要时进行降职或辞退；3. 对培训工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。

助产助产士学习培训计划

助产助产士学习培训计划一、培训目标通过本次培训，助产士将掌握临床实践相关的专业知识和技能，提高临床护理水平，增强医疗卫生服务质量。

二、培训内容1. 妇产科学常规知识2. 产前护理3. 临产期护理4. 产后护理5. 产科急救技能6. 新生儿护理7. 妇科常见疾病的护理8. 综合护理能力的培养三、培训方式1. 理论学习2. 实际操作3. 临床实习4. 学术交流5. 研讨讲座四、培训具体安排1. 培训周期：3个月2. 培训地点：医院内部3. 学习时间：每周5天，每天8小时4. 培训具体内容：第一周实际操作：模拟产前护理临床实习：跟随导师学习产前护理技能学术交流：听取专家讲座第二周理论学习：临产期护理实际操作：模拟临产期护理临床实习：实际参与临产期护理工作研讨讲座：临产期护理的案例分析第三周理论学习：产后护理实际操作：模拟产后护理临床实习：实际参与产后护理工作学术交流：听取专家讲座第四周理论学习：产科急救技能实际操作：模拟产科急救技能临床实习：观摩产科急救工作研讨讲座：产科急救实例分析第五周理论学习：新生儿护理实际操作：模拟新生儿护理临床实习：参与新生儿护理工作学术交流：听取专家讲座第六周实际操作：模拟妇科常见疾病的护理临床实习：参与妇科常见疾病的护理工作研讨讲座：妇科常见疾病的护理经验分享第七周理论学习：综合护理能力的培养实际操作：模拟综合护理工作临床实习：综合护理工作实践学术交流：听取专家讲座五、培训方法1. 班内学习：由主讲老师授课，学员认真听讲，积极参与讨论；2. 实际操作：实际操作的内容由培训机构提供相应设备，学员根据实际情况进行操作；3. 临床实习：学员在医院实习期间，由医院内部导师进行指导，学员按照要求参与护理工作；4. 学术交流和研讨讲座：由专家学者提供学术交流和研讨讲座，学员积极参与。

六、培训评估1. 期末考核：结合理论与实际操作进行考核；2. 学员实习表现：由导师进行实习期间的评估；3. 学员出勤情况：学员出勤情况作为评价指标之一。

产房助产士管理制度

产房助产士管理制度
一、资格认证
1.助产士必须持有有效的护士执业证书，并经过产房特殊培训，掌握必要的
助产技能。

2.产房助产士需经过医院资格认证，符合医院用人标准。

二、培训制度
1.助产士应定期接受专业技能培训，包括但不限于产程观察、接生技巧、异
常情况处理等。

2.新入职助产士必须经过医院岗前培训，合格后才能独立上岗。

三、岗位职责
1.负责产程观察、接生等工作，确保母婴安全。

2.协助医生处理分娩过程中的异常情况。

3.指导产妇正确配合分娩，提供心理支持。

4.严格遵守消毒隔离制度，防止交叉感染。

四、操作规范
1.助产士在操作前必须洗手、戴口罩、戴手套，确保无菌操作。

2.熟练掌握各种助产器械的使用方法，正确使用止血钳、手术刀等器械。

3.密切观察产程进展，发现异常情况及时报告医生并协助处理。

五、交接班制度
1.交接班时应详细交代产妇情况，如产程进展、胎儿情况、特殊医嘱等。

2.交接班时应检查产房环境，确保环境安全、整洁。

3.接班助产士应对交接内容进行核实，确保无遗漏。

六、医疗废物处理
1.严格遵守医疗废物处理规定，分类收集、存放、处理医疗废物。

2.使用过的一次性器械、敷料等应按要求进行毁型、消毒处理。

3.医疗废物处理应做好记录，防止污染环境。

七、紧急处理程序
1.助产士应掌握紧急抢救流程，如新生儿窒息、产后出血等。

妇幼保健人员业务培训制度

妇幼保健人员业务培训制度
一、实行分级培训，做到有计划，有教材、有记录，必要时有试题。

二、由省、市级医疗机构专家不定期的对我县妇幼工作人员进行有针对性的授课培训，强化业务知识提高医疗水平。

三、县级妇幼保健院负责全县，乡级妇幼保健人员的定期培训，必要时进行业务技能考核。

四、乡级卫生院负责定期召集村级保健人员进行培训，普及妇幼保健知识，提高基层业务技能。

五、所承办的各项培训任务，均应写出书面的培训计划，备好培训教材，做好培训记录等工作并备案。

六、负责授课人员应按培训计划及培训认真准备。

七、不定期组织本县资深医务人员深入基层进行技术指导、及发现并解决基层工作中存在的问题。

助产士培训计划

助产士培训计划一、培训概况为了提高助产士的专业水平，满足社会对优质助产服务的需求，特制定本助产士培训计划。

本次培训计划分为理论学习和实践操作两部分，全面提升助产士的专业技能和实践能力。

本培训计划为期三个月，参训人员将接受系统、深入的培训，以提高其在产前、产中和产后的服务能力。

二、培训目标1.掌握基本的产科学知识和专业技能，包括孕期护理、分娩护理、产后护理等方面。

2.学习并熟练掌握各类产前、产中、产后的护理操作技术。

3.培养正确的健康观念和医疗伦理，提高助产士的职业道德和职业素养。

4.培养团队合作意识和沟通能力，提高助产士的服务意识和服务质量。

三、培训内容1.理论学习（1）产科学基础知识-生殖生理学-生殖和生育过程（2）产科护理学-孕期护理-分娩护理-产后护理（3）新生儿护理学-新生儿生理特点-新生儿护理技术（4）医疗伦理学-医疗伦理概论-医疗伦理规范（5）沟通技巧-与产妇、家属的沟通技巧-团队协作沟通技巧2.实践操作（1）孕期护理实践-产前检查-孕期保健指导（2）分娩护理实践-分娩准备和分娩过程中的护理-产妇情绪疏导（3）产后护理实践-产后恢复期护理-产褥期护理（4）新生儿护理实践-新生儿常见问题处理-新生儿喂养指导四、培训方式1.开设专题讲座安排专业医生、助产专家进行专题讲座，介绍产科学知识、护理技能和实践操作方法。

2.实地教学将参训人员安排到医院实习，观摩、学习真实产科护理环境，配合专业护理人员开展产科护理操作。

3.案例分析组织参训人员分析真实产科护理案例，讨论解决实践中遇到的问题，提高解决问题的能力。

4.模拟演练设置模拟产科护理环境，对参训人员进行模拟分娩、产后护理等操作演练，提高其操作技能。

五、培训考核1.理论考试对参训人员进行产科学知识、护理操作方法和医疗伦理学等方面的理论考核，以检验参训人员的理论学习成果。

2.技能考核设置实际产科护理操作考核环节，测试参训人员的实际操作技能和护理能力。

产房助产士培训计划文库

产房助产士培训计划文库一、培训目标通过产房助产士培训计划，使参训人员掌握产房助产工作的基本知识和技能，能够熟练、规范地开展产房助产工作，提高产房助产水平，提高产房服务质量，提升患者满意度。

二、培训对象产房助产士，产科护士，产科医生，相关专业学生等。

三、培训内容和安排1.理论知识培训第一阶段：基础知识培训（1）助产士职责和技能要求（2）孕产妇产前检查（3）分娩准备（4）新生儿护理（5）妇产科常见疾病的危重护理第二阶段：专业知识培训（1）产程管理（2）分娩术和助产术（3）产后护理（4）高危产妇处理（5）危重新生儿处理2.实践技能培训（1）模拟分娩（2）产程管理实践（3）新生儿护理技能训练（4）高危产妇处理演练（5）危重新生儿处理演练3.案例分析通过真实案例的讨论和分析，加深学员对产房助产工作的理解和应用，提高应对危机事件的能力。

四、培训方式1. 课堂授课2. 实地练习3. 案例分析4. 小组讨论五、培训师资由资深的产科护士、产科医生和产房护士长担任培训师，其有丰富的产房助产工作实践经验和教学经验。

六、评估方式1. 理论知识考核2. 实践技能考核3. 案例分析报告4. 综合评价七、培训考核标准1. 通过理论知识考核，掌握基础的产房助产知识和技能。

2. 通过实践技能考核，熟练掌握产房助产的常规操作技能。

3. 通过案例分析报告，具备处理危机事件的能力。

4. 综合评价合格，能够胜任产房助产工作。

八、培训质量保证措施1.对培训师资进行严格把关，确保培训内容真实可靠。

2.加强学员的实践演练和案例分析，提高培训效果。

3.培训结束后对学员进行跟踪和督导，加强实践操作能力。

九、培训效果评估和总结1. 定期对培训效果进行评估，做到及时纠正和改进。

2. 综合总结培训经验，为今后的培训工作提供借鉴和指导。

十、培训结束后的跟踪服务1. 对参训人员进行跟踪服务，帮助其在实践工作中更好地应用所学知识和技能。

2. 定期举办产房助产经验交流会，促进学员之间的学习和交流。

助产士规培训计划

助产士规培训计划一、培训目标助产士是医疗卫生事业中不可或缺的重要人才，其工作内容主要包括孕产妇的护理、新生儿护理、妇科护理、妇幼保健等。

为了提高助产士的专业水平和工作能力，我们制定了助产士规培训计划，旨在强化助产士的专业知识和技能，提高其临床实践能力，充分发挥助产士在孕产妇保健和妇幼保健中的作用，以提高助产士的专业素质和服务质量。

二、培训内容1. 助产学基础知识包括妇产科解剖和生理学知识、妇科疾病的诊断和治疗原则、孕产妇护理的基本原则等内容。

2. 孕产妇护理包括孕期护理、分娩过程护理、产后护理等内容。

3. 新生儿护理包括新生儿护理的基本知识、新生儿常见疾病的预防和处理等内容。

4. 妇科护理包括常见妇科疾病的诊断和治疗、妇科护理的原则和技能等内容。

5. 产科危急重症护理包括产科急救知识和技能、产科危重症的护理原则和措施等内容。

6. 妇幼保健知识包括母乳喂养知识、婴幼儿护理知识、儿童常见疾病的预防和处理等内容。

7. 临床实践技能培训包括分娩操作技能、产后护理技能、新生儿护理技能等内容。

三、培训方法1. 理论课程通过专业讲师授课、学员自学等方式，传授助产学基础知识、孕产妇护理、新生儿护理、妇科护理、产科危急重症护理和妇幼保健知识。

2. 实践课程安排在临床实践场所进行，由专业医生和资深助产士指导，学员通过观摩、模拟操作、实际操作等方式，提高临床实践技能。

3. 案例分析通过真实案例的讨论和分析，增强学员对临床实践中常见问题的处理能力。

4. 论文撰写要求学员在培训期间选择一个与助产学相关的课题，进行研究和撰写论文，提高学员的科研能力。

四、培训评估1. 理论考核每个阶段结束后，对学员进行笔试，检测学员对所学内容的掌握情况。

2. 实践考核对学员在临床实践中的操作技能进行考核，评估学员的临床实践能力。

3. 论文评审对学员的论文进行评审，评估学员的科研能力和文笔表达能力。

五、培训师资本规培训计划由具有丰富临床经验和教学经验的专业医生和资深助产士担任培训师，确保学员能够学习到最权威、最实用的助产学知识和技能。

助产人员培训制度

助产人员培训制度
一、为了深入贯彻《中华人民共和国母婴保健法实施办法》，进一步提高我院助产技术服务质量，卫生院从事助产技术服务人员每年必须按规定参加卫生院及上级卫生行政部门组织的业务知识培训。

二、培训内容：产科急救基本知识、技能、和技术规范，正常产程处理及转诊过程中基本急救技能。

三、培训方式：
1、卫生院每年组织本院的助产技术服务人员培训四次，每季度的第一个周四下午为常规培训日；
2、每年选送1名从事助产技术服务的业务骨干到上级医院进修学习；
3、按要求参加卫生行政部门组织的继续医学教育。

四、助产人员培训工作纳入卫生院考勤管理，无故不参加培训的扣发当月绩效工资，年终扣发全勤奖，当年不能评先评优。

助产专科护士培训制度模板

助产专科护士培训制度模板一、总则1.1 为了提高我国助产专科护理水平，保障母婴安全，根据《中华人民共和国护士管理办法》和《医疗机构管理条例》，制定本制度。

1.2 助产专科护士培训制度旨在规范助产专科护士培训流程，确保培训质量，培养具备专业素养的助产专科护士。

1.3 本制度适用于全国各级医疗机构开展助产专科护士培训工作。

二、培训对象与条件2.1 培训对象（1）具有护士执业资格证书的在职护士。

（2）具有护理学专业大专及以上学历。

（3）从事助产工作满1年。

2.2 培训条件（1）具备良好的职业道德，热爱助产事业。

（2）具有较强的学习能力和团队合作精神。

（3）具有一定的临床护理工作经验，熟悉助产工作流程。

三、培训内容与方式3.1 培训内容（1）基础理论：包括解剖学、生理学、病理学、药理学等。

（2）专业知识：包括助产学、妇科学、产科学、新生儿护理等。

（3）实践技能：包括助产操作技能、产后护理、新生儿护理技能等。

（4）人文素养：包括沟通技巧、心理护理、法律法规等。

3.2 培训方式（1）理论培训：采用面授、自学、网络教学等形式。

（2）实践培训：在临床导师指导下进行实际操作训练。

（3）临床实习：在指定医疗机构进行为期3个月的临床实习。

（4）考核与评价：定期进行理论、实践、操作考核，评价培训效果。

四、培训时间与进度4.1 培训时间：为期1年，包括理论培训、实践培训、临床实习等环节。

4.2 培训进度：按照制定的培训计划顺利进行，确保培训内容全面覆盖。

五、培训师资与管理5.1 培训师资（1）选拔具有丰富临床经验和教学能力的助产专科护士担任培训师资。

（2）邀请国内外知名专家进行授课和指导。

5.2 培训管理（1）建立培训管理组织，负责培训工作的组织实施、监督与评价。

（2）制定培训计划，确保培训内容、时间、方式等方面的落实。

（3）建立培训档案，记录学员学习进度、考核成绩等。

（4）定期对培训效果进行评估，不断优化培训方案。

六、考核与认证6.1 考核（1）理论考核：包括基础理论、专业知识、人文素养等。

妇幼保健及助产工作人员业务培训制度

妇幼保健及助产工作人员业务培训制度第一篇：妇幼保健及助产工作人员业务培训制度温州新民妇产科医院妇幼保健及产科工作人员业务培训制度为了适应新形势下妇幼保健工作，及时为人民群众提供切实有效的妇幼保健工作，提高产科质量，特制定妇幼保健及产科工作人员三类传染病业务培训制度一、培训内容（一）艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作计划及实施方案（二）艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播咨询检测、治疗、及随访工作流程及减免费用实施方案。

（三）艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播职业暴露应急预案（四）医务人员HIV职业防护制度与措施二、培训要求及目标妇幼保健人员和产科工作人员熟练掌握艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播专业知识及社会政治意义，并能正确对孕产妇适时宣教，提供咨询等一系列服务.三、培训频率及效果评估每年1——2次，由医院妇幼保健科责任人主持，并落实考核评分，培训记录归档管理。

温州新民妇产科医院2014年4月第二篇：妇幼保健工作人员业务培训制度妇幼保健工作人员业务培训制度为了适应新形势下妇幼保健工作，及时为人民群众提供切实有效的妇幼保健工作，特制定妇幼保健工作人员业务培训制度。

一、培训内容：1.对从事妇幼保健人员母乳喂养知识、孕期保健重要性、儿童体检知识等。

2.对妇幼保健人员强化妇幼保健业务的培训及公共卫生服务规范。

3.针对新更换的妇幼保健人员进行妇幼保健业务培训。

4.妇幼保健相关政策法规培训。

5.妇幼保健基层工作技巧的培训二、培训要求：能够独立开展妇幼保健业务三、培训目标：不断增强妇幼保健知识，为基层开展妇幼保健工作提供技术保障。

四、培训频率：每年2次，立山区妇幼保健所组织培训，具体时间具体通知。

五、工作效果评估：对基层开展的妇幼保健工作进行现场评估，并提出评估意见。

妇幼保健所2011年1月第三篇：妇幼保健工作人员业务培训制度妇幼保健工作人员业务培训制度为了适应新形势下妇幼保健工作，及时为人民群众提供切实有效的妇幼保健工作，特制定妇幼保健工作人员业务培训制度一、培训内容（一）对乡镇、村级从事妇幼保健人员母乳喂养知识、孕期保健重要性、儿童体检知识等（二）结合新医改，对妇幼保健人员强化妇幼保健业务的培训，培训材料为2011版公共卫生服务规范（三）针对新更换的妇幼保健人员进行妇幼保健业务培训（四）妇幼保健相关政策法规培训（五）妇幼保健基层工作技巧的培训二、培训要求能够独立开展妇幼保健业务三、培训目标不断增强妇幼保健业务知识，为基层开展妇幼保健工作提供技术保障四、培训频率每年4次，由卫生院组织培训，具体培训时间具体通知。

制定助产士培训计划

制定助产士培训计划一、前言助产士是在产前、产中和产后负责照料孕妇和产妇的专业人员。

他们需要具备丰富的医学知识和技能，才能有效地开展工作。

为了提高助产士的专业水平，满足医疗服务的需求，我们制定了助产士培训计划。

二、培训目标1. 提高助产士的专业技能，包括产前检查、分娩护理、产后护理等；2. 提高助产士的沟通、协作能力，能够有效地与孕妇和产妇进行沟通和协作；3. 提高助产士的医学知识水平，包括生理学、病理学、解剖学等；4. 提高助产士的心理素质，能够处理复杂情况时保持冷静、应对自如。

三、培训内容1. 医学知识培训：包括生理学、病理学、解剖学等基础医学知识的培训，提高助产士的医学知识水平；2. 技能培训：包括产前检查、分娩护理、产后护理等实际操作技能的培训，提高助产士的专业技能；3. 沟通培训：包括与孕妇和产妇的沟通技巧、与医生和护士的协作技巧等沟通、协作能力的培训；4. 心理健康培训：包括处理紧急情况时的心理调适、处理患者情绪时的心理调适等心理健康培训；5. 专业知识培训：包括产科护理知识、妇产科疾病知识、法律法规知识等专业知识培训。

四、培训方式1. 课堂教学：通过专业老师进行医学知识、专业知识的传授；2. 实践训练：通过模拟情况、实际工作场景的训练，进行技能培训；3. 线上学习：利用互联网资源进行知识的学习和交流；4. 实习锻炼：到临床实习学校进行实习锻炼，提升专业能力。

五、培训周期1. 医学知识、专业知识培训：3个月；2. 技能培训、沟通培训：2个月；3. 心理健康培训、专业知识培训：1个月；4. 实习锻炼：4个月。

六、培训考核1. 考试：每个阶段结束后进行理论考试、实际操作考试；2. 实习考核：实习结束后进行实际操作考核，评估实习情况。

七、培训评估1. 培训结束后进行学员满意度调查，了解学员对培训的满意度；2. 实习结束后进行实习单位评价，了解学员在实习单位的表现和作用。

八、结业证书1. 通过培训考核的学员将获得结业证书；2. 结业证书将作为学员从事助产工作的资格证明。

产房助产士培训计划方案

一、背景随着我国医疗卫生事业的不断发展，产房助产士在保障孕产妇安全、提高分娩质量等方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高产房助产士的专业素养和临床技能，培养一支高素质的助产士队伍，特制定本培训计划方案。

二、培训目标1. 提高产房助产士的专业理论知识和临床技能水平；2. 培养助产士良好的职业道德和团队协作精神；3. 增强助产士应对突发状况的能力；4. 提升助产士对患者的人文关怀和服务意识。

三、培训对象1. 新入职产房助产士；2. 5年内产房助产士；3. 需要提升专业水平的产房助产士。

四、培训内容1. 专业理论培训：（1）产科学基础理论；（2）妊娠、分娩、产褥期管理等；（3）新生儿护理；（4）助产士伦理道德和法律法规。

2. 临床技能培训：（1）接生、助产技术；（2）产程观察及处理；（3）新生儿窒息复苏；（4）妇科护理操作；（5）急救技能。

3. 人文关怀培训：（1）沟通技巧；（2）心理疏导；（3）孕产妇健康教育。

4. 团队协作与沟通培训：（1）科室规章制度；（2）护理团队协作；（3）与其他科室的沟通协作。

五、培训方法1. 课堂教学：邀请资深专家、教授进行专题讲座；2. 临床实践：跟师学习、模拟操作、案例分析；3. 互动交流：开展座谈会、研讨会，促进助产士之间的交流与合作；4. 考核评价：定期进行理论知识和临床技能考核，评估培训效果。

六、培训时间与安排1. 培训时间：全年，分为集中培训和日常培训；2. 集中培训：每月安排1-2次，每次1-2天；3. 日常培训：结合临床工作，进行定期考核和持续改进。

七、培训保障1. 建立完善的培训管理制度，确保培训质量；2. 提供充足的培训资源，包括教材、师资、场地等；3. 建立激励机制，鼓励助产士积极参加培训；4. 定期评估培训效果，及时调整培训方案。

通过本培训计划方案的实施，提高产房助产士的专业素养和临床技能，为孕产妇提供更加优质的医疗服务，推动我国产房助产事业的发展。

助产专科护士培训制度范本

一、总则1.1 为了提高我国助产专科护士的专业技术水平和临床实践能力，保障母婴安全，根据《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》及相关政策要求，制定本培训制度。

1.2 本制度适用于全国范围内从事助产专科护理工作的护士。

1.3 培训目标：通过系统的理论学习和临床实践，培养具有扎实的助产专业理论知识、熟练的临床操作技能、良好的职业素养和团队协作能力的助产专科护士。

二、培训对象2.1 具备护士执业资质，助产专业大专及以上学历，护师以上职称（含护师），持有《母婴保健技术合格证》，从事临床助产工作5年及以上，本人自愿申请并经单位同意。

2.2 具备护士执业资质，助产专业本科及以上学历，从事临床助产工作3年及以上，本人自愿申请并经单位同意。

三、培训内容3.1 理论培训：包括助产专业基础知识、临床助产技术、孕期保健、产后康复、新生儿护理等内容。

3.2 临床实践：包括产房护理、分娩监护、产后护理、新生儿救治等临床操作技能。

四、培训方式4.1 理论培训：采取网络授课、线下授课等形式，确保学员充分理解并掌握助产专业理论知识。

4.2 临床实践：采取一对一带教形式，确保学员在临床实践中充分锻炼并提高操作技能。

五、培训时间及地点5.1 理论培训时间：为期3周，具体时间根据实际情况安排。

5.2 临床实践时间：为期9周，具体时间根据实际情况安排。

5.3 培训地点：根据各地实际情况，选择具备培训条件的医疗机构进行。

六、培训费用6.1 培训费用：每人3800元，包括培训资料、授课、实践指导等费用。

6.2 缴费方式：通过指定账户缴纳培训费用，具体账户信息由培训机构提供。

七、考核及认证7.1 考核分为理论考核和临床实践考核两部分，均实行百分制，合格分数线为60分。

7.2 理论考核：采取闭卷考试形式，考核学员对助产专业理论知识的掌握。

7.3 临床实践考核：采取现场操作考核形式，考核学员对临床助产操作技能的掌握。

7.4 培训结束后，成绩合格的学员将由培训机构颁发助产专科护士培训证书。

产科人员培训工作制度(2篇)

第1篇第一章总则第一条为了提高产科人员的专业素质和服务水平，确保母婴安全，根据《中华人民共和国母婴保健法》及相关法律法规，结合本医院实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我院产科所有在职人员，包括医生、护士、助产士、麻醉师等。

第三条产科人员培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据岗位需求，有针对性地开展培训。

2. 科学性原则：培训内容科学、规范，符合临床实际。

3. 系统性原则：培训体系完整，涵盖基础知识、临床技能、法律法规等方面。

4. 持续性原则：培训工作持续进行，不断提高产科人员素质。

第二章培训组织与管理第四条产科人员培训工作由医院医务部统一管理，产科主任负责具体实施。

第五条医院成立产科人员培训工作领导小组，负责制定培训计划、组织培训活动、监督培训效果等工作。

第六条产科人员培训工作领导小组由以下人员组成：1. 医院院长或分管副院长；2. 医务部部长；3. 产科主任；4. 培训主管；5. 相关科室负责人。

第七条产科人员培训工作领导小组职责：1. 制定产科人员培训计划，报医院批准后实施；2. 组织开展培训活动，确保培训质量；3. 对培训效果进行评估，及时调整培训方案；4. 对培训工作进行检查、考核，确保培训工作落实到位。

第三章培训内容第八条产科人员培训内容主要包括以下几个方面：1. 基础知识培训：（1）医学基础理论；（2）妇产科学基础；（3）新生儿学基础；（4）护理学基础；（5）相关法律法规。

2. 临床技能培训：（1）接产技术；（2）产程观察；（3）新生儿护理；（4）妇科手术操作；（5）麻醉技术。

3. 情绪管理与沟通技巧培训：（1）产妇心理护理；（2）家属心理护理；（3）医患沟通技巧；（4）情绪管理。

4. 信息化培训：（1）医院信息系统；（2）电子病历系统；（3）医学影像系统。

5. 新技术、新方法、新业务培训：（1）产科新技术；（2）妇科新技术；（3）新生儿护理新技术；（4）麻醉新技术。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

助产士业务培训制度
为加强我院助产专业队伍的技术能力建设，规范助产专业技术人员从业行为,建立一支高素质的助产技术队伍，落实全程助产责任制，全面推进产房质量管理工作，保证产科服务质量。

为此，结合我院助产专业队伍实际情况，特制定本制度。

一、培训目标
通过培训，使我院助产士掌握助产士的基本理论、基本知识和基本技能，提高正常与异常产程观察判断能力及应急处理能力，科室业务骨干能协助组织急、危重症患者的抢救，承担临床助产工作及教学工作，并在临床、教学、科研、管理方面逐步展现才能，成为助产学科的骨干力量。

二、培训对象
1、毕业5年内初级助产士；
2、护师级助产士；
3、主管级助产士。

三、培训内容
1、助产技术、围产期解剖生理学基础、正常及异常产程观察及产科护理常规；
2、产科助产各项护理技术和急救、分娩期并发症及救治，新生儿急救技术等；
3、产房区域风险管理、规章制度、母婴保健知识及健康教育；
4、消毒隔离与院感控制的概念。

5、正确描绘产程图、规范各种产程观察记录。

四、培训要求
（一）工龄1-2年的初级助产士
1、基础理论及专科知识：
（1）明确各班的工作职责、流程和规章制度。

（2）能按照孕妇入院的护理流程指导孕妇正确办理入院手续和完成入院的准备工作。

（3）能准确划分三个产程及正确判断临产情况。

（4）能独立完成正常孕妇及新生儿的护理记录。

（5）能进行产房内常用仪器的使用和保养方法。

（6）明确催产素、硫酸镁的基本作用、用途、给药方法、不良反应及药物配伍禁忌。

2、专科技能：
（1）能完成正常待产孕妇及胎儿的一般护理常规。

（2）能进行四步触诊及骨盆外测量。

（3）能进行正常产程的观察，实施正确护理措施。

（4）能正确描绘产程图。

（5）能完成顺产接生的物品准备及配合顺产接生，明确接生手法及正常新生儿脐部处理。

（6）能正确执行医嘱，并及时观察各项治疗的反应。

（7）能按照标本采集程序为孕妇正确采集标本。

（8）用健康保健知识对孕产妇进行健康宣教。

3、应急处理与抢救能力：
（1）明确抢救车的药品和物品管理及抢救器械的放置。

（2）能正确准备新生儿窒息抢救的用品。

（3）掌握孕产妇的抢救制度及报告原则及产科紧急情况的人员调配原则。

（4）遇到突发事件或投诉时，能懂得寻求帮助与汇报。

（5）能根据职业暴露指引正确处理锐器损伤事件。

4、综合管理能力：
（1）能整理、清洁、维护各种仪器、设备和用物。

（2）能够与同事积极沟通，配合默契并做好与孕产妇的沟通。

5、教学及培训能力：
（1）参加科室、护理部及医院组织的业务学习、查房、病例讨论，不断更新知识及护理技能。

（2）自觉参加三基及专科规范化培训，完成考核及继续教育学分。

（3）在上级助产士的指导下，学习并完成相关病历书写。

（二）工龄3-5年的初级助产士
1、基础理论及专科知识：
（1）熟悉并执行产房的工作制度。

（2）能正确收集产妇孕期资料并完成护理文书记录。

（3）对正常与异常产程能做出正确的判断。

（4）能识别分娩基本临床观察指标、正常值、临床意义及常用监护仪器各参数的正常值及意义。

2、专科技能：
（1）能分析产程图及时发现异常产程。

（2）能使用专科常用仪器，能独立为孕妇进行胎儿监护，具有判断监测结果的能力。

（3）能对孕妇待产过程中出现的异常情况做出初步分析，及时报告医生，配合处理。

（4）能准备不同分娩方式的接生用品，完成顺产接生及会阴侧切缝合术，完成多胎分娩的助产技术。

（5）能对传染病孕妇分娩前后进行处理。

3、应急处理与抢救能力：
（1）能正确使用产房内常用的抢救仪器。

（2）能进行急救、新生儿复苏和监护技术及专科技术中涉及的护理工作。

（3）能配合医生对窒息新生儿实施抢救。

（4）能应用应急预案应对科室突然停水、停电和突然收治大量患者等突发事件进行处理。

4、综合管理能力：
（1）能做好与辅助部门之间的良好沟通。

（2）及时发现医嘱存在问题。

（3）严格执行消毒隔离制度，做好进入产房人员与物品的监督与管理。

5、教学及培训能力：
（1）通过不同的学习渠道及方式，增强自己的专业技术及综合能力。

（2）完成专科理论及基础技术考核。

（三）护师级助产士
1、基础理论及专科知识：
（1）能正确评估并消除各种安全隐患的因素。

（2）明确分娩期并发症的病因、临床表现和处理原则。

2、专科技能：
（1）结合产程图结果，对异常产程能作出正确判断，并及时报告医生采取相应处理措施。

（2）能进行妊娠合并症及妊娠并发症孕妇的产程观察、顺产接生及会阴侧切缝合术。

（3）能进行危重产妇的产程监护及配合医生进行治疗工作。

（4）能配合医生进行软产道检查、宫颈裂伤和阴道裂伤的缝合术。

（5）能配合医生按新生儿窒息复苏流程为新生儿进行气管插管及正压给氧技术。

（6）能正确使用产房内的专科特殊器械及设备。

3、应急处理与抢救能力：
（1）对孕妇及新生儿突然发生的病情变化，能应用抢救制度和报告原则做出初步判断及处理。

（2）熟练掌握新生儿窒息抢救技术。

（3）遇紧急分娩能选择适当的方式进行接生，保证母婴安全。

4、综合管理能力：
（1）能对难产产妇及并发症的产妇提供适合个体的健康宣教。

（2）发现工作中的不足，能够对科室工作制度及流程提出合理化建议。

5、教学及培训能力：
（1）接受教学培训，具有带教的能力。

（2）能制定护生的临床实习带教计划，并组织实施。

（3）具有制作课件及讲课能力，担任小讲课。

（四）主管护师级助产士
1、基础理论及专科知识：
（1）监控及评价各种无菌技术操作、消毒隔离制度的落实。

（2）分析产房内的护理工作情况并对工作质量进行评价，提出持续改进的意见。

（3）指导及质控下级助产士正确书写各种护理记录。

（4）明确高危妊娠的病因、临床表现和处理原则。

2、专科技能：
（1）及时发现难产征象，配合医生进行难产接生及掌握Ⅲ度会阴裂伤缝合术操作规程，协助医生行会阴Ⅲ度裂伤缝合术。

（2）熟练掌握疑难病人观察护理，对孕产妇的并发症，能迅速作出判断，做初步处理，及时报告医生。

（3）能指导下级助产士对产妇及新生儿的潜在并发症有充分的估计，并能预先做好相关的准备。

（4）能排除仪器及设备的常见故障。

3、应急处理与抢救能力：
（1）对产科急症能迅速判断并组织抢救处理。

（2）对危重孕妇能迅速做出反应并实施有效的抢救处理。

（3）遇紧急情况，当护士长不在场时，主动承担指挥者的角色。

（4）遇多台接生或分娩产妇突然发生异常情况，能迅速启动科室“人力资源紧急调配方案”，以确保人力资源能够满足孕妇服务需求。

4、综合管理能力：
（1）参与科室管理，能对工作质量进行分析及评价并提出持续质量改进的意见。

（2）指导下级护士管理病房的物品、药品、抢救设备等，能对产房管理质量进行评价。

（3）培训下级助产士的急救技术。

5、教学及培训能力：
（1）具有较强的授课能力，承担一定的教学任务，制定实习生考核方案。

（2）指导下级助产士配合难产接生、较复杂的阴道裂伤的缝合、对疑难孕妇及高危新生儿的观察护理。

（3）对下级助产士进行新生儿窒息复苏及急救技术的培训。

（4）对下级助产士的工作进行指导。

（5）积极参与新技术、新业务的引进及科研活动，树立护理科研意识。

五、培训方式
每年举办初级培训班二期，中级培训班一期，采取理论与实践相结合的培训方式，包括理论学习和临床实习二个阶段，其中，理论学习3天，临床实习7天。

精品文档。