“智慧职教云”平台功能及应用ppt课件

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智慧职教整体解决方案ppt

实施效果
提高教育质量
通过智慧职教解决方案，教师可以更好地了解学生的学习进度和需求，从而提供更个性化的教学指导和反馈，提高教育质量。
提升学生参与度
智慧职教解决方案通过互动性强的教学内容和多元化的学习方式，激发学生的兴趣和参与度，提高学习效果。
优化教学资源
智慧职教解决方案可以帮助学校更好地管理教学资源，实现资源的合理配置和高效利用，提高教学质量，实现泛在学习
解决方案目标
提高职业教育的效果和效率培养学习者的职业技能和综合素质
提升学习者的学习体验和学习成果
解决方案架构
资源层
平台层
包括各类数字化教学资源、教材、案例等，整合了优质的教育资源，方便学习者随时随地获取所需信息。
提供智慧职教平台，支持在线学习、考试、交流、反馈等功能，为学习者和教师提供全方位的服务。
教育公平化的推进
教育公平化是教育行业发展的重要方向，智慧职教将更加注重教育资源的均衡分配，帮助更多学生享受到优质的教育资源。
智慧职教未来发展展望
1 2 3
个性化学习的普及
未来，智慧职教将更加注重学生的个性化学习需求，利用大数据和人工智能等技术，为每个学生提供定制化的学习方案。
跨学科教育的推广
成功案例展示
北京某中学
该校引入智慧职教解决方案后，通过在线课程和学习平台的建设，成功实现了学生个性化学习的需求，提高了学生的学习成绩和学习兴趣。
上海某职业技术学院
该校通过智慧职教解决方案，优化了教学资源的管理和配置，提高了教学质量和效率，得到了师生的一致好评。
05
智慧职教解决方案的优势与价值
在线课程制作与发布
支持教师制作和发布在线课程，包括视频、音频、图文等多种形式。

智慧教育云平台解决方案PPT教案

智慧教学应用系统学生可在学习空间中完成课程学习、笔记、课外练习和辅导等个性化自主学习。还可以与其他同学进行交流互动、互问互答，共同完成学习任务，实现协作性小组学习。
教研平台打造基于教师工作的常态教研平台。满足区域教研、集体备课、教师培训、教师成长发展需求。
教研平台提升教师备课效率，促进教师交流和协同，及时科学的反应教学效果，全面助力教师专业素质成长。
我们能给您带来什么？
4、学生得到更多优质资源
更丰富的优质资源，共建共享，便捷实用。差异化学习，个性化指导，提高学习兴趣。自主探究式学习，促进创新协作意识。在线实时，异地交流，跨时空互动。完整的成长档案，多维度综合素质评价，全方位学习情况分析。
5、家长得到更多信息交流
实现家校互动、协作教育。家长可以了解孩子在校表现。全面了解本区域的教育动态、学校办公、师资等综合信息。终身学习服务，实现网络学习、交流及培训，如父母学堂、职业培训、社区教育等。
四个统一统一规范、统一展现、统一空间和统一运营；在形式和功能上统一，保证平台高效稳定，省级平台主要负责为各市、县做平台支撑服务，由各市、县自主运营。
多级架构,分级部署市级平台与区、县、校平台构成多级架构，各地无论是实体平台还是虚拟平台，均能共同参与形成整体公共服务平台。
2 应用介绍
智慧教育云平台·平台架构
智慧教育云平台·应用体系
智慧教育云平台
教学应用体系教研应用体系
资源应用体系
教务管理体系
校园管理体系
海量优质资源个性化课件工具数字化教学工具
互联课堂 3D仿真实验室智能作业管理
电子书包
集体备课撰写教案同伴互助听课记录校际教研区域教研

智慧教育云服务平台及应用共61页PPT

一、要注重“实效性”的原则首先，教师要具有扎实的教学基本功和丰富的自然科学知识。小学科学课涉及面广，揭示的自然现象复杂，教师必须具备渊博的自然科学知识，满足学生的求知欲。教师只有扎扎实实地掌握知识，将自己的教学建立在严谨的科学基础之上，才能踏踏实实地教育学生，才能传授给学生真知。其次，科学课堂教学要“实际”。在教学活动中要尽可能向学生展示实物，出示直观教具。小学生的心理特征是直观形象思维能力较强，抽象思维能力较差。由于农村小学生年龄小，生活阅历有限，视野较狭窄，对许多自然界生物和一些科学现象不曾见到，因而对教学内容产生距离感和陌生感。为了激发学生的学习兴趣，增强学生的感性认识，教师要尽量创造条件，向学生展示或再现实物。再次，科学教学演示实验要“落实”。教师要认真做好实验操作。一方面，要通过演示实验，引导学生主动探索大自然的奥秘，认识自然规律。同时，也通过实验操作来活跃课堂气氛，激发学生的求知欲，把注入式教学变为启发式教学，把学生被动式的学习变为主动去探索，从而培养学生良好的思维品质。另一方面，教师要认真组织好学生的分组实验，让学生自己去动手，满足他们的好奇心和求知欲，最大限度地发挥学生的主体作用。实验促使学生各种感官的协调一致，不仅使学生的技能得到训练，强化了新知识的掌握，而且培养了学生的观察、思考、想象、理解、记忆、创造等综合素质和能力。二、要贯穿“灵活性”原则首先，在教学方法上要“活”。在教学中要注意从学生比较熟悉的事例出发，由近及远，由表及里，由浅入深，由具体到抽象地加以引导。如可以用玩游戏的方法去吸引孩子们的注意力，去激发孩子们的学习主观能动性，也可以用音乐来渲染气氛，感染学生。其次，教学的手段要“活”。小学生的思维是通过声音色彩图像等具体形象来感知的。因此，教学中要充分利用图片、挂图、实物、投影和多媒体等教学手段去进行直观教学和辅助教学。这样做不仅可以丰富学生的感性认

校园智慧教室使用介绍及运用动态PPT

课后回顾
第三部分
包括教学情况统计和课程能力雷达图的数据教学情况统计包括：班级学生数量在线授课次数课前活动次数课后活动次数课程能力雷达图包括：课前活跃度课后活跃度到座率
错题本会将学生在导学、作业、测验和上课在线教学的过程中做错的题目罗列出来
并统计题目的答错人数和答错次数。毎个学生都有自己的一个错题本，老师的错题本统计全班同学错题本的情况。
智慧教室使用介绍
校园智慧教室使用介绍及运用备
第一部分
检查教室门口的配电箱，所有开关应处于合闸状态
笔记本电源口
可调节显示器
笔记本接大屏接口
教室设备一键开启
缓慢提起讲台左侧的昱示器
触控按钮唤醒，滑动至右侧开机
通过录播主机按
通过中控主机界
面控制录播开启、
通过中控主机界面控制录播开启、暫停、停止
键控制录播开启、暂停、停止
虹正在直播：如果当前有直播，直播预览区可以预览到正在直播的课程，单击“进入直播间“可以观看课程直播；直播預告：展示近期的已经预约的课程预告，课程名称、主讲教师和具体时间等信息，同时可以滑动鼠标滚轮，查询后面的课程,可以根据需求选择要观看的课程；课程详情:点击右侧"直播预告”任意一条记录，可在课程详情显示课程名称、课程概述等信息；精彩回放：滑动鼠标到达页面下端，可以看到精彩回放区,本区域显示最近录制的直播课程,可以根据需要进行点播回看。
上一页：回到上一个动画，也可以通过手势向右滑屏实现；浏览：以缩略图的方式，显示该PPT所有幻灯片的预览图，单击则跳转至对应的幻灯片；
执行浮动工具栏的命令，可以对Word文档进行操作：导航：显示已经打开的文件列表，単击切换到对应的文件；信号：展示多路无线投屏信号资源；课件：进入资源对话框界面，可以打开更多的文件；

智慧职教云平台功能及应用ppt课件

“智慧职教云”平台功能及应用
.
1
1
职教云定位
2
系统角色与权限
4
移动端功能
目录
CONTENTS
3
教学与学习
.
2
01 职教云定位
智慧职教
面向大众的资源共享、课程学习平台
智慧职教
海量碎片化资源、示范性在线课程
与职教云
由资源库建设团队建设课程，
面向全社会发布，提供无差
别在线学习服务
课程建设完成后发布前台才
智慧职教云平台功能及应用1ppt课件1职教云定位4移动端功能3教学与学习2系统角色与权限目录contents2ppt课件01职教云定位智慧职教面向大众的资源共享课程学习平台职教云学校专属在线教学平台智慧职教与职教云?可使用国家资源库资源本地资源?支持复用国家资源库项目的课程?课程可边建边用?支持翻转课堂混合式教学等模式?提供更好的个性化在线教学支持服务?海量碎片化资源示范性在线课程?由资源库建设团队建设课程面向全社会发布提供无差别在线学习服务?课程建设完成后发布前台才可见3ppt课件01职教云定位智慧职教1职教云2授权使用国家资源库整合自有资源继承改编或重组新建通过申请国家立项通过高教社数字课程出版4ppt课件1职教云定位4移动端功能3教学与学习2系统角色与权限目录contents5ppt课件02系统角色与权限系统管理员院校管理员学生教师?职教云平台维护?新建院校与资源授权?院校信息维护?班级教师学生管理?专业开课管理?统计分析?课程学习?参与课堂互动?资源管理?开设课程?教学应用系统角色6ppt课件02系统角色与权限院校管理员教师新建课程自主建课课程列表是否在院校首页显示课程设计学生计划课程指定教师导入学生计划课程否自由加入课程码加入审核后加入自主选课是7ppt课件1职教云定位4移动端功能3教学与学习2系统角色与权限目录contents8ppt课件03教师建课备课工具a资源管理问卷调查b课程导入应用已有授权课程添加资源活动题库与作业考试成绩与统计课程设计学生分班3种选课方式c学生管理d设置评价指标

智慧云课堂产品介绍(PPT39页)

四川移动全业务知识库、培训考试
项目的牵头部门：计费中心使用部门：渠道代理商业务描述：渠道信息信息交互平台，是渠道代理商应用较多，以知识库、培训、考试、融合通信为
主体，解决渠道信息不一致问题，手机终端上要实现信息交互功能，可以查看代理商任务指标、查询相关业务数据等
目录
产品背景产品介绍商务模式
智慧云课堂-移动应用
国内首家专注企业绩效支持的移动应用开发团队、为企业提供移动绩效支持解决方案
全面支持Android、ios两款版本手机平台技术帮助企业构建移动培训、移动知识库、移动微课拥有
开放式系统，可与上百种的HR系统， Portal系统及业务系统协同工作
一个可以支撑十万级用户的平台
一个多语言支撑平台
智慧云课堂-应用广、用户多
e-learning产品应用范围：
企业用户运营商政府机关教育系统培训机构医疗体系金融体系
公司内部培、通告、技能培训、考级绩效评定客服系统、业务咨询领导讲话、传达会议精神学生学习、模拟考试、家长获得反馈信息专业培训、培训考核、培训证书资格案例共享、在线连线会诊、患者病例、资料共享金融资讯、金融培训、经济知识共享
支撑明显不足，需要更人性化、简单、融合性强的e-learning系统
驱动力分析-市场潜力巨大、需求广泛
数量众多的中小型企业和民营企业现在还没有建设独立的e-learning系统，市场广阔
来自运营商----山东联通E-learning平台
项目的牵头部门：HR部门牵头平台定位：山东联通邮电学院使用，面向MMS层面的全省的专业学习平台。业务描述：后续有意向牵头推动集团，全国的晋级考试，包括专业的scom课件都在该平台中体现移动化需求：手机端http方式（WAP）；操作系统，iphone 具备功能：公告、微博、论坛、课程学习、进度跟踪、问卷调查、考试。

智慧教育云平台方案 PPT

解决方案讲解——智慧校园
智慧校园、数字校园、传统校园对比
大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑源自的，智慧教育云平台建设整体目标
以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展。
解决方案——智慧教育
数字校园
什么是智慧教育？？？？？
爱依客智慧教育云平台是一个专用于教育领域的云计算平台，打破了传统的教育信息化边界，推出了全新的教育信息化概念，集教学、管理、学习、娱乐、交流于一体。让教育部门、学校、教师、学生、家长及其他教育工作者，这些不同身份的人群，可以在同一个平台上，根据权限去完成不同的工作。
4、个性化学习测评和多方式在线答疑 5、功能全面，引领性的评价反馈算法 6、上网行为、学习记录智能跟踪分析
平台架构-技术方面
管理模块
参数配置用户管理终端管理统计分析权限管理系统管理内容管理
栏目展现信息推送
展现模块
台会员中心
内容搜索
个性化设置个人信息管理
模板管理样本管理
展现适配注册登录教育者工作台评价投票推荐栏目管理
消息总线
接入模块
连接适配
消息路由
会话管理
业务集成
管理类接口
日志接口
除此以外，云平台为老师提供了资源超市服务，老师在以上教学中产生的资源将发布到超市中，资源被下载的收益将按比例反馈给老师，让老师能够产生价值、获取利益。
为学生提供的服务
学习应用是云平台中份额比较多的，学习应用的特色：
1、学习、答疑、测评、互动四位一体 2、一站式学习平台，学习资源丰富 3、以学生为中心，提倡自主个性学习

智慧教育云平台方案ppt

应用层包括各类智慧教育应用，如教学质量监测、学生综合素质评价、教学资源管理等。
总体架构设计
教育数据层设计
教育数据层是智慧教育云平台的核心，涵盖了教育教学的各个方面。
数据标准采用教育部发布的教育信息化标准，保证数据的规范性和通用性。
数据中心采用分布式存储和集中式管理相结合的方式，保证数据的可靠性和安全性。
加强技术研发
针对不同教育领域和不同教育机构的需求，深化智慧教育云平台的应用场景研究，拓展其应用范围和应用效果。
深化应用场景研究
加强与其他研究机构、企业、学校等单位的合作与交流，共同推动智慧教育云平台的发展和应用。
推动合作与交流
未来研究展望
THANK YOU.
谢谢您的观看
智慧教育云平台方案采用多层架构设计，包括数据采集与存储层、数据传输层、数据处理层、应用层等。
数据采集与存储层负责采集各类教育数据并进行存储，包括学校管理、教学、学生、教职工等数据。
数据传输层采用消息队列、数据总线等技术，实现数据的实时传输和交互。
数据处理层负责对数据进行清洗、整合、分析等处理，为上层应用提供支持。
03
虚拟化技术
利用虚拟化技术对服务器、存储和网络资源进行池化，提高资源利用率和灵活性。
云平台部署方案
01
混合云架构
采用公有云、私有云和专属云的混合云架构，以实现数据的安全性、可扩展性和高可用性。
02
数据中心选址
选择地理位置稳定、网络连通性良好的数据中心，以保障云平台的稳定运行。
采用模块化数据中心建设方案，实现数据中心的按需扩展和灵活部署。
提升教学质量与效果
降低运维成本
技术效益分析
减少能源消耗
云平台采用虚拟化技术和高效能服务器，可减少能源消耗。

智慧校园(高职中小学)服务运营平台产品完全介绍PPT共104页

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
智慧校园(高职中小学)服务运营平台
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。 ——博莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。— —爱·科克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马克罗维乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。 ——塞异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹