送温暖、献爱心活动记录
真情送温暖活动记录
XX镇政府开展“真情送温暖”
志愿服务活动记录
一、活动时间：2013年9月17日
二、活动地点：XX镇敬老院、留守儿童家中
三、活动主题：真情送温暖
四、参加人员：XX镇人民政府职工等单位志愿者
五、活动内容：
1、组织志愿者，为老人和孩子们准备月饼、生活用品、学习用品等节日礼品。
2、走进敬老院，留守儿童家中，将节日礼品送到老人和留守儿童的手中。
志愿者们为老人和留守儿童打扫房间、清洗衣物。
3、志愿者们陪他们聊天、做游戏，了解老人和孩子们的想法。
通过此次活动，让他们知道社会上有很多人关注着他们，让他们感受到人间的温情，同时让志愿者们感受到为人民服务的乐趣和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养爱心，孝心，坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。
班会爱心捐款活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代的背景下，我们青少年一代不仅要关注自身的成长，还要关心社会，关爱他人。
为了培养同学们的爱心和社会责任感，我校于2023年4月15日开展了“爱心捐款”班会活动。
此次活动旨在帮助我校的一名同学，他因家庭突发变故，急需一笔资金来缓解家庭经济压力。
二、活动准备1. 活动策划：由各班班长牵头，组织本班同学共同商讨活动方案，确定活动时间、地点、捐款方式等。
2. 宣传动员：通过班级微信群、校园广播等形式，向全校师生宣传本次爱心捐款活动的意义，呼吁大家积极参与。
3. 捐款箱准备：各班班长负责购买捐款箱，并在捐款箱上贴上醒目的标识，方便同学们捐款。
4. 活动流程制定：为确保活动顺利进行，各班制定了详细的活动流程，包括捐款环节、发言环节、总结环节等。
三、活动过程1. 活动开始上午9点，各班同学陆续来到教室，班长向大家介绍了本次活动的背景和意义，强调了爱心捐款的重要性。
随后，同学们纷纷在捐款箱前排队，将自己的爱心捐款投入箱中。
2. 捐款环节在捐款环节中，同学们积极参与，纷纷拿出自己的零花钱，有的甚至将压岁钱也捐了出来。
捐款现场气氛热烈，同学们的爱心汇聚成一股强大的力量。
3. 发言环节捐款结束后，各班推选了几位同学代表发言。
他们表达了自己对那位同学的关心和祝福，并表示会继续关注他的情况，为他提供力所能及的帮助。
4. 总结环节最后，各班班长对本次爱心捐款活动进行了总结。
他们表示，本次活动的成功举办离不开同学们的积极参与和无私奉献。
此次活动不仅帮助了那位同学，更让同学们体会到了关爱他人的快乐，增强了班级凝聚力。
四、活动成果1. 捐款总额：本次爱心捐款活动共筹集善款XX元。
2. 受助同学：本次活动共帮助了1名同学，缓解了其家庭经济压力。
3. 班级凝聚力：通过本次活动，各班同学更加团结，班级凝聚力得到了提升。
五、活动感悟1. 同学们纷纷表示，通过本次活动，他们学会了关爱他人，明白了爱心的重要性。
2. 班级凝聚力得到了提升，同学们更加团结，为班级的和谐发展奠定了基础。
一年级班会传递温暖记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学一年级教室主题：关爱他人，传递温暖一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小学生们逐渐适应了学校的生活。
为了加强班级凝聚力，培养学生的关爱他人意识，我们决定开展一次以“关爱他人，传递温暖”为主题的班会。
希望通过这次班会，让每个学生都能学会关爱他人，感受到集体的温暖。
二、班会过程1. 开场致辞班会开始，班主任首先进行了简短的致辞。
她强调了关爱他人的重要性，希望同学们在日常生活中学会关心他人，传递正能量。
2. 观看视频为了让学生们更直观地了解关爱他人的意义，我们播放了一段关于关爱他人的视频。
视频中，一个个感人的故事让同学们深受触动，他们纷纷表示要向视频中的好人学习，关爱身边的人。
3. 分享心得观看视频后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
有的同学表示，要学会关心身边的同学，帮助他们解决问题；有的同学说，要尊敬老师，感恩父母的养育之恩；还有的同学表示，要关爱大自然，保护环境。
4. 互动游戏为了活跃班会气氛，我们设计了几个互动游戏。
第一个游戏是“传递爱心”。
游戏中，同学们手拉手围成一圈，传递一个装有小纸条的气球。
每个人在气球经过自己时，都要说出自己关爱他人的一个小行动。
这个游戏让同学们更加深刻地认识到，关爱他人可以从生活中的点滴小事做起。
第二个游戏是“爱心传递”。
同学们分成几个小组，每个小组需要完成一个爱心任务。
任务包括：为班级打扫卫生、为老师送上一杯热水、为同学辅导功课等。
通过这个游戏，同学们不仅学会了关爱他人，还锻炼了团队合作能力。
5. 结束语班会接近尾声，班主任对同学们的表现给予了高度评价。
她鼓励大家在今后的日子里，继续发扬关爱他人的精神，让我们的班级充满温暖。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功。
同学们在活动中学会了关爱他人，感受到了集体的温暖。
以下是班会的一些效果：1. 同学们关爱他人的意识得到了提高。
在班会之后，同学们在日常生活中更加关心身边的人，乐于助人。
传递温暖主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的距离也越来越远。
在这个寒冷的冬季，为了增进同学之间的友谊，培养同学们的团队精神，提高班级凝聚力，我们班决定开展以“传递温暖”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年11月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享温暖故事3. 分组讨论：如何传递温暖4. 小组代表发言5. 班主任总结六、班会记录1. 班主任致辞尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“传递温暖”。
在这个寒冷的冬季，让我们用爱心和关怀，温暖彼此的心灵。
希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨的班级氛围。
2. 同学们分享温暖故事（1）张三同学分享了他和父母的故事。
他说，每当他在学校遇到困难时，父母总是第一个给予他鼓励和支持。
他们的关爱让他感到无比温暖。
（2）李四同学讲述了他和同学之间的友谊。
他说，有一次他在考试中失利，感到非常沮丧。
是同学们的关心和鼓励，让他重新振作起来，继续努力。
（3）王五同学分享了他参加志愿者活动的经历。
他说，在帮助那些需要帮助的人的过程中，他感受到了无尽的温暖和快乐。
3. 分组讨论：如何传递温暖同学们分成若干小组，围绕“如何传递温暖”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多富有创意的建议。
（1）小组一：开展关爱留守儿童活动，定期走访，给予他们关心和帮助。
（2）小组二：组织班级义卖活动，将所得善款用于资助贫困学生。
（3）小组三：设立班级爱心角，存放同学们不需要的衣物、文具等物品，供有需要的人使用。
（4）小组四：开展“感恩有你”活动，鼓励同学们表达对父母、老师、朋友的感激之情。
4. 小组代表发言各组代表分别介绍了本组的讨论成果，同学们纷纷表示赞同。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结。
她说，同学们在讨论中提出了许多切实可行的建议，这让我们看到了班级的凝聚力。
希望同学们能够将温暖传递给更多的人，让我们的班级成为一个充满爱的大家庭。
献爱心共成长班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：班级会议室班会主题：献爱心共成长参与人员：全体班主任、辅导员及全体学生---一、班会开场（主持人：张华）张华：尊敬的班主任、辅导员老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我们班级共同策划的“献爱心共成长”。
希望通过这次班会，我们能够传递爱心，共同成长。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任李老师发言。
（掌声）李老师：同学们，大家好！在这个美好的下午，我们聚集在这里，共同探讨如何献爱心，如何在这个大家庭中共同成长。
爱心是生活的阳光，是心灵的温暖。
希望我们每个人都能在日常生活中，用行动去传递这份温暖。
---二、爱心故事分享张华：接下来，我们首先进行爱心故事分享环节。
请大家踊跃发言，分享自己或身边人的爱心故事。
学生甲：我分享一个关于我妈妈的故事。
每天放学回家，妈妈都会做好饭菜等着我，虽然有时候我因为作业多而晚回家，但妈妈总是耐心地等着我。
这份无私的关爱，让我感受到了家的温暖。
学生乙：我记得有一次，我们班的一位同学因为家庭困难，生活比较艰苦。
我们班级的同学自发组织了一个捐款活动，大家纷纷献出自己的零花钱，帮助那位同学度过难关。
这份团结友爱的精神，让我深受感动。
（同学们纷纷发言，分享了一个又一个充满爱心的故事）三、爱心倡议张华：听了大家的分享，我们都被这些充满爱心的故事所感动。
接下来，我们来进行爱心倡议环节。
李老师：同学们，献爱心不仅仅是一种行为，更是一种精神。
我提出以下几点倡议：1. 关心身边的人，尤其是那些需要帮助的人。
2. 在日常生活中，从点滴做起，比如主动帮助同学、老师，尊重他人。
3. 参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
4. 将爱心传递下去，让更多的人感受到这份温暖。
---四、爱心行动计划张华：接下来，我们制定一份爱心行动计划，让我们的爱心落到实处。
学生丙：我们可以成立一个班级爱心小组，定期组织一些公益活动，比如去养老院看望老人，或者去孤儿院陪伴孩子。
残疾人送温暖活动记录
残疾人送温暖活动记录残疾人是社会中最需要关爱和帮助的群体之一。
为了让他们感受到社会的温暖和关怀，我所在的社区组织了一次以残疾人送温暖为主题的活动。
下面我将详细记录这次活动的过程和感受。
活动开始前，我们精心策划了各项准备工作。
首先，我们与社区的残疾人协会取得联系，了解到他们的需求和意愿。
根据他们的建议，我们决定为他们提供一些生活用品和康复辅助器具。
于是，我们联系了一些企业和个人，筹集到了一定的物资和资金。
在活动当天，我们提前到达活动地点，将物资准备好。
随后，我们开始接待那些残疾人朋友们。
他们中有视力障碍、听力障碍、肢体残疾等不同类型的残障人士。
我们一一询问他们的需求，并进行记录。
随后，我们为他们逐一发放我们准备的物品，包括日常生活用品、辅助器具等。
看到他们收到这些物品后的笑容，我们感到非常欣慰和满足。
除了提供物质上的帮助，我们还组织了一些有意义的活动，以丰富他们的精神生活。
我们邀请了一位心理专家给他们讲解一些心理健康知识，并开展了一些互动游戏。
这些活动使得他们感到快乐和轻松，也增进了他们之间的交流和互动。
在整个活动过程中，我们的志愿者们始终尽心尽力地为残疾人朋友们提供帮助和支持。
他们耐心地倾听他们的需求和困惑，给予他们鼓励和安慰。
志愿者们的付出和关心，让残疾人朋友们感受到了社会的温暖和关怀。
通过这次活动，我深刻体会到了残疾人朋友们的困境和需要。
他们在生活中面临着很多的困难和挑战，但他们同样也有着对美好生活的渴望和追求。
我们作为社会的一员，应当给予他们更多的关注和帮助，让他们感受到平等和尊重。
这次以残疾人送温暖为主题的活动不仅是一次简单的物质援助，更是一次心灵的交流和互助。
通过与残疾人朋友们的接触，我收获了很多。
我看到了他们坚强、乐观的生活态度，他们的坚毅和勇敢让我深受鼓舞。
同时，我也意识到了自己在日常生活中对待残疾人的态度和行为需要更加友善和关爱。
这次活动不仅给残疾人朋友们带去了温暖，也给我们自己带来了很多感动和启发。
手拉手献爱心班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开场（时间：14:00）随着清脆的铃声，班会正式开始。
班主任张老师微笑着走上讲台，用温暖的声音向大家打招呼：“大家好！今天我们班会的主题是‘手拉手献爱心’，希望通过这次班会，我们能够更加关心身边的人，传递温暖，弘扬爱心。
”二、主题介绍（时间：14:10）张老师首先介绍了本次班会的主题：“‘手拉手献爱心’不仅仅是一句口号，更是一种行动。
它代表着我们愿意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
在我们的生活中，总会遇到一些困难和挫折，而爱心就是照亮我们前行的灯塔。
”三、爱心故事分享（时间：14:15）接下来，张老师邀请了几位同学分享他们身边的爱心故事。
1. 小明的书包小明同学分享了一个关于他和小红的故事。
小红家经济困难，经常没有书包，而小明就用自己的零花钱买了一本新的书包送给小红。
小明说：“虽然我只花了几十块钱，但我觉得这是我做过最有意义的事情。
”2. 老奶奶的温暖李同学分享了一个关于他帮助一位老奶奶的故事。
那天，他在公交车上看到一个老奶奶摔倒了，他立刻上前扶起老奶奶，并陪她直到找到家人。
老奶奶感激地看着他说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。
”四、爱心行动倡议（时间：14:30）张老师接着说：“听了这些故事，相信大家都有了很多感悟。
现在，我想向大家发起一个爱心行动倡议。
”1. 捐赠活动我们将在接下来的一个月内开展捐赠活动，包括衣物、书籍、文具等，用于帮助那些需要帮助的人。
2. 志愿服务鼓励同学们利用周末时间参与志愿服务，比如去养老院陪伴老人，去孤儿院照顾孩子等。
3. 爱心传递每个人都可以通过自己的方式，传递爱心，比如在公交车上主动让座，帮助同学解决问题等。
五、讨论与反思（时间：14:45）张老师组织同学们进行了小组讨论，让大家谈谈自己对于“手拉手献爱心”的理解和行动计划。
同学们积极参与讨论，纷纷表示自己将会从身边的小事做起，用实际行动传递爱心。
爱心传递活动记录
爱心传递活动记录活动名称：爱心传递活动活动时间：2024年5月1日活动地点：老年福利院活动目的：1.增强社区居民之间的互帮互助与团结友爱意识；2.倡导爱心公益活动，传递温暖与正能量；3.促进社区与福利院之间的互动合作，关爱老年人。
活动内容：1.筹备阶段在活动开始前，我们首先成立了一支筹备团队，包括社区居民和志愿者组成。
团队成员分工明确，包括活动物资准备、宣传推广、志愿者招募和老人关爱方案制定等。
2.物资准备为了能给老年福利院的老人们带去温暖，我们筹备了一些物资，包括生活用品、书籍、衣物、水果、健康食品等。
这些物资都是通过社区居民的捐赠得来。
3.宣传推广为了让更多的社区居民了解和参与到爱心传递活动中来，我们在社区内进行了宣传推广，包括张贴宣传海报、发布活动通知以及在社区广播中进行宣传等，吸引了许多居民的关注和支持。
4.志愿者招募5.活动开展在活动当天，我们组织了志愿者们前往福利院，帮助老人们进行日常护理、清洁等工作。
同时，志愿者们也陪伴老人们进行心理慰藉，与他们进行交流和娱乐活动，让他们感受到社会的关爱与温暖。
6.物资捐赠在活动期间，我们将筹备好的物资派发给了老年福利院的老人们。
他们收到这些物资后，脸上洋溢着幸福的笑容，对我们表达了感激之情。
其中，一位老人特别感激地说：“这些年来，我们一直在福利院过着单调的生活，没有太多的娱乐和关心，但是看到你们这样的志愿者们为我们付出，我们感到非常温暖和幸福。
”7.志愿者心得交流活动结束后，我们组织了志愿者们的心得交流。
大家纷纷表示，在这次活动中，他们不仅感受到了帮助他人的快乐，也更加深刻地认识到爱与关怀的重要性。
同时，志愿者们也纷纷表示将继续参与类似的爱心公益活动，将爱心传递下去。
总结：通过这次爱心传递活动，我们不仅顺利完成了活动目标，也让社区居民和福利院的老人们之间建立了深厚的情感纽带。
这次活动不仅给老人们带来了实际的物资援助，更传递了社区居民的关爱和温暖。
幼儿园献爱心教育活动记录
幼儿园献爱心教育活动记录活动名称：幼儿园献爱心教育活动时间：2021年6月1日地点：幼儿园活动介绍：本次活动是为了让幼儿了解困难群体的生活状况，提高他们的爱心意识和社会责任感，培养团结合作精神，同时也希望通过这个活动孩子们能够学习如何做出贡献，并了解到他们生活的幸福来之不易，要珍惜拥有的一切。
活动过程：在活动前，老师们为幼儿们准备了一些简单的爱心物资，如水杯、毛巾、文具等，同时也在学校内张贴了一些“献爱心”的海报，为孩子们普及相关知识，让他们对活动有所了解。
当天，幼儿园的老师们带领着孩子们前往附近的贫困小区开展活动。
孩子们手里拿着自己准备好的爱心物资，有蹦有跳地朝着小区走去。
一路上，老师们为孩子们普及如何关爱贫困人群，并向孩子们展示了小区内一些家庭的生活状况。
孩子们一进入小区就被这里的环境震惊了。
小区内的房子破旧不堪，空气中弥漫着一股令人难以忍受的异味。
他们纷纷表示：这里的环境太不好了，我们要帮助这里的人！孩子们走上前去，将手中的物资分发给小区里的居民。
看到孩子们的出现，贫困家庭里的孩子们都露出了欣喜的笑容，有的孩子甚至会主动拥抱孩子们，表达感激之情。
孩子们看到这一幕，也感到自己做的事情有意义。
不仅如此，他们还将一些积极向上的话语和祝福带给了贫困家庭的孩子们，让大家的心情都变得愉悦起来。
活动结束后，孩子们表示这是他们人生中一次难忘的体验，他们感受到了帮助别人的喜悦和快乐，也知道了自己作为小小一员也可以为社会作出贡献。
在这个过程中，孩子们也加深了相互团结合作的意识，建立了深厚的友谊。
活动总结：通过这个活动，孩子们不仅仅是为贫困家庭提供了一些实物支持，更重要的是让他们学到了如何关爱他人，并树立了自己的社会责任感。
同时，这也是教育园地和社会联合开展的公益活动，对于推进园所与社会资源的融合方面，起到了非常重要的推动作用。
这次活动对于孩子们的成长来说有着重要的意义。
在这个过程中，他们不仅提高了自己的文化素养，更在实践中体验到了助人为乐的美好事情。
爱心传递情满校园活动记录
爱心传递情满校园活动记录近日，我校举办了一次以“爱心传递情满校园”为主题的活动。
此次活动旨在通过爱心传递，增强学生们的社会责任感和团队合作意识，同时也能为校园营造一种积极向上、温馨和谐的氛围。
下面，本人将为大家详细记录此次活动的过程。
一、活动前期准备为了确保此次活动的圆满成功，学校组织了一支由教师和学生组成的策划团队。
在活动前期，策划团队制定了详细的活动方案，包括活动的内容、流程和时间安排等。
同时还招募了一批热心的志愿者，他们将在活动现场为学生们提供服务和帮助。
二、活动现场活动当天，天气晴朗，气温适宜，校园内洋溢着欢乐的气息。
在校门口，一块大型的活动牌匾映入眼帘，上面写着“爱心传递情满校园，让我们一起传递温暖”。
在牌匾旁边，是一张巨大的地图，上面标注了全校各个班级的位置。
活动的第一项任务是“爱心传递”。
每个班级需要将一份爱心礼物传递给另一个班级，直到所有班级都收到了礼物。
礼物可以是自己亲手制作的小礼品或者是一份温馨的贺卡。
每次传递都需要由一名学生携带礼物前往下一个班级，并在班级门口与接收人合影留念。
这样一来，礼物的传递就像一条无限延伸的爱心链，贯穿了整个校园。
接下来，是一项有趣的游戏环节——“合作接力”。
每个班级分为两个小组，每个小组有5名学生。
比赛共分为三个环节，第一环节是接力跑，第二环节是绕桶跑，第三环节是踩气球。
每个环节的完成时间将被计时，最后总时间最短的班级将获得胜利。
最后一项任务是“爱心慈善”。
学生们需要自愿捐赠一些物品，例如书籍、文具、衣物等，以便捐赠给需要帮助的人。
此外，学生们还可以自己设计一些义卖品，将所得款项捐赠给慈善机构。
三、活动总结此次活动得到了广大师生的积极响应，学生们纷纷表示，通过此次活动，他们深刻体会到了爱心传递的力量。
活动不仅让学生们感受到了团队合作的重要性，还让他们意识到了自己的社会责任感。
此外，活动还促进了不同班级之间的交流，增强了学生们的集体荣誉感和归属感。
总之，此次活动不仅让学生们度过了一个愉快的周末，更重要的是，让他们在游戏和乐趣中学会了爱心和责任。
捐赠班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月20日地点：学校会议室主持人：张老师参会人员：全体师生记录人：李同学一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的社会责任感和爱心，我校决定开展“爱心捐赠”活动。
本次活动旨在为贫困地区的孩子们送去温暖，让他们感受到社会的关爱。
为此，我们召开本次班会，动员全体师生积极参与捐赠活动。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 学生代表发言学生代表李同学分享了她的感受：“在我们的生活中，还有很多孩子生活在贫困地区，他们渴望得到关爱和帮助。
今天，我们举行这次捐赠班会，就是为了帮助这些孩子们，让他们感受到社会的温暖。
我希望大家都能积极参与，献出自己的一份爱心。
”3. 捐赠倡议张老师宣读了捐赠倡议书，号召全体师生积极参与捐赠活动。
倡议书中提到：（1）捐赠物品：衣物、文具、书籍等。
（2）捐赠方式：将捐赠物品送至学校指定的捐赠点。
（3）捐赠时间：即日起至2022年10月30日。
4. 学生互动在互动环节，同学们纷纷发表了自己的看法。
有的同学表示，自己会从家里带来一些衣物和文具捐赠给贫困地区的孩子们；有的同学则表示，会动员家人和朋友一起参与捐赠活动。
5. 捐赠活动总结张老师对同学们的积极参与表示肯定，并鼓励大家在今后的生活中，继续关注贫困地区的孩子们，为他们的成长贡献自己的一份力量。
6. 班会结束张老师宣布本次班会圆满结束，并希望大家继续关注贫困地区的孩子们，将爱心传递下去。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，全体师生积极参与捐赠活动，为贫困地区的孩子们送去了温暖。
以下是本次班会的主要成果：1. 捐赠物品丰富多样，包括衣物、文具、书籍等。
2. 捐赠人数众多，覆盖了全校师生。
3. 同学们纷纷表示，今后将继续关注贫困地区的孩子们，为他们的成长贡献自己的一份力量。
四、后续工作1. 学校将组织志愿者将捐赠物品送往贫困地区。
2. 学校将定期开展类似的公益活动，培养学生的社会责任感和爱心。
2024年“送温暖、献爱心”活动总结范本(3篇)
2024年“送温暖、献爱心”活动总结范本一、活动背景及意义2024年“送温暖、献爱心”活动是本校志愿者协会自发组织开展的公益活动。
本次活动旨在传递温暖与爱心, 帮助有需要的人群, 同时增强学生参与社会活动的意识和能力。
此次活动意义重大, 不仅能促进学生的社会责任感和爱心情怀的培养, 还能为社会福利事业做出积极贡献。
二、活动内容及实施情况1.活动前准备为了顺利实施本次活动, 我们提前做好了充分的准备工作。
首先, 在活动范围内进行广泛的宣传, 邀请学生积极参与；其次, 筹集了一定的物资, 包括衣物、食品和日用品等。
此外, 为了保证活动的顺利进行, 我们还组织了志愿者培训, 提高志愿者的服务意识和能力。
2.活动具体实施情况本次活动主要分为两个环节: 慰问贫困学生和老年人、志愿者支教。
慰问贫困学生和老年人：我们组织了一支慰问队伍, 成员包括学生志愿者和老师。
我们到贫困学生和老年人的家中, 送去了物质上的帮助以及精神上的慰藉。
我们与他们亲切交流, 了解他们的生活情况, 并为他们送上了新年的祝福。
通过这次慰问活动, 希望能给他们带去一丝温暖和希望。
志愿者支教：我们组织了一支志愿者支教队伍, 成员包括学生志愿者和教师。
我们前往山区学校, 为孩子们进行免费的才艺培训和兴趣班教学。
我们通过互动式的教学方式, 引导学生积极参与, 培养他们的兴趣和能力。
我们与学生们建立了深厚的情感联系, 帮助他们树立积极向上的人生观。
三、活动取得的成果通过本次“送温暖、献爱心”活动, 我们取得了一定的成果。
首先, 我们为贫困学生和老年人送去了实实在在的物质帮助, 让他们感受到社会的关怀和关爱。
其次, 通过志愿者支教活动, 我们为山区孩子们提供了更多的教育资源和机会, 激发了他们对学习的兴趣。
同时, 本次活动还有效地提高了学生的社会责任感和团队合作能力。
通过参与公益活动, 学生们深刻体会到了帮助他人的快乐和意义, 在活动中收获了成长和进步。
工地送温暖主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国城市化进程的加快，建筑工地遍布城乡，成为了城市建设和经济发展的主力军。
然而，建筑工人在艰苦的环境中工作，生活条件相对较差，他们的生活和精神需求往往被忽视。
为了关爱建筑工人，传递社会温暖，我们班级决定开展“工地送温暖”主题班会，旨在为建筑工人送去关怀和祝福。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长：张华五、班会参与人员全班同学、班主任、学校领导、建筑工人代表六、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 文艺表演4. 互动环节5. 建筑工人代表发言6. 班主任总结7. 合影留念七、班会内容1. 开场致辞班长张华首先致辞，他代表全班同学对建筑工人表示敬意，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 主题演讲由学校领导发表主题演讲，他强调了关爱建筑工人的重要性，呼吁社会各界关注建筑工人的工作生活状况，为他们提供更多的关爱和支持。
3. 文艺表演同学们精心准备了丰富多彩的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，为建筑工人带来了一场视觉和听觉的盛宴。
其中，一首《我们都是一家人》更是唱出了大家对建筑工人的关爱之情。
4. 互动环节在互动环节中，同学们与建筑工人进行了亲切的交流，了解了他们的工作生活情况。
大家纷纷送上祝福，表达了对建筑工人的敬意。
5. 建筑工人代表发言一位建筑工人代表上台发言，他感谢学校和同学们的关心，表示一定会以更加饱满的热情投入到工作中，为城市建设贡献自己的力量。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，他充分肯定了同学们的付出和努力，希望大家能够将关爱建筑工人的行动延续下去，让更多的人感受到社会的温暖。
7. 合影留念最后，全体人员合影留念，记录下这难忘的时刻。
八、班会感悟通过本次“工地送温暖”主题班会，同学们深刻体会到了建筑工人的辛勤付出，纷纷表示要向他们学习，珍惜来之不易的幸福生活。
同时，大家也认识到了关爱弱势群体的重要性，纷纷表示要将关爱传递给更多的人。
我为妈妈献爱心班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，家庭教育和亲子关系越来越受到重视。
为了增进同学们对母亲的了解和尊重，培养同学们的感恩情怀，我们班级决定开展“我为妈妈献爱心”主题班会。
本次班会旨在通过一系列活动，让同学们体会到母亲的辛劳与付出，学会感恩，并付诸实际行动去关爱母亲。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全班同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞2. 观看视频《妈妈的唠叨》3. 分享“我眼中的妈妈”故事4. 母亲角色扮演游戏5. 制作爱心卡片6. 班主任总结发言7. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，她强调母爱是世界上最伟大的爱，我们应该学会感恩，学会关爱母亲。
接着，她介绍了本次班会的目的和流程，希望大家积极参与，共同度过一个有意义的下午。
2. 观看视频《妈妈的唠叨》视频展示了母亲在不同场景下的唠叨，如早晨叫醒孩子、提醒孩子穿衣、关心孩子饮食等。
同学们观看后，纷纷表示感受到了母亲的关爱和付出，不禁泪眼盈盈。
3. 分享“我眼中的妈妈”故事同学们纷纷上台分享自己与母亲之间的感人故事。
有同学讲述了母亲为了照顾自己，不惜辞去工作；有同学讲述了母亲在自己生病时，整夜守在床前；还有同学讲述了母亲为了培养自己的兴趣爱好，不惜花费时间和精力。
这些故事让同学们更加深刻地体会到了母爱的伟大。
4. 母亲角色扮演游戏同学们分组进行母亲角色扮演游戏，通过模拟母亲的生活场景，体会母亲的辛劳。
游戏中，同学们互相照顾、关心，仿佛成为了真正的母子。
游戏结束后，同学们纷纷表示要更加珍惜与母亲相处的时光。
5. 制作爱心卡片同学们用彩纸、彩笔等材料，制作了精美的爱心卡片，写下了对母亲的爱意和感激之情。
这些卡片将作为礼物，在母亲节时送给自己的母亲。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，母爱是伟大的，但也是脆弱的。
我们作为子女，要懂得感恩，学会关爱母亲。
她希望大家在日常生活中，多关心母亲，多为母亲分担家务，用实际行动表达对母亲的爱。
送温暖会议记录
送温暖会议记录会议背景和目的：本次会议旨在组织和规划送温暖活动，将关怀和爱心传递给需要帮助的人群，同时提高社会对困难群体的关注度和支持力度，实现社会和谐发展。
参会人员名单：张三、李四、王五、赵六、陈七、刘八议程摘要：讨论送温暖活动的目的和意义确定送温暖活动的具体安排和执行方案探讨表达关怀的方式和方法确定后续行动计划和任务分工主要讨论话题与内容：送温暖活动安排：我们计划在12月25日开展一次送温暖活动，地点为市中心的福利院。
我们将组织志愿者前往福利院，为孩子们送去温暖的衣物、书籍和玩具等物品，同时也为他们带去我们的关心和爱心。
为了让孩子们感受到家的温暖，我们还将组织志愿者与孩子们一起共进晚餐，开展互动游戏等活动。
表达关怀方式：在送温暖活动中，我们不仅要为孩子们送去物质上的温暖，更要关注他们的精神需求。
为此，我们计划组织一些志愿者与孩子们进行互动交流，倾听他们的心声和需求，了解他们的成长状况，为他们提供力所能及的帮助和支持。
同时，我们还将通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息，呼吁更多人关注福利院孩子们的需求和困境，共同传递爱心和关怀。
达成的共识和决策：确定送温暖活动的具体安排和执行方案，包括活动时间、地点、物资采购、志愿者招募和任务分工等细节。
组织志愿者与孩子们进行互动交流，倾听他们的心声和需求，了解他们的成长状况，为他们提供力所能及的帮助和支持。
通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息，呼吁更多人关注福利院孩子们的需求和困境，共同传递爱心和关怀。
确定后续行动计划和任务分工，包括开展关爱活动、定期回访等具体措施。
存在的争议和未解决问题：在本次会议中，我们针对送温暖活动的具体安排和执行方案进行了深入的讨论和交流，未发现存在争议和未解决问题。
我们将继续关注社会福利院孩子们的需求和困境，积极开展关爱活动，为他们的成长和发展贡献力量。
后续行动计划与任务分工：开展关爱活动：我们将定期组织志愿者前往福利院开展关爱活动，为孩子们送去温暖和爱心。
迎新春送温暖献爱心走访慰问活动会议记录
迎新春送温暖献爱心走访慰问活动会议记录
“天气的寒冷挡不住人情的阵阵暖！”，在元旦春节来临之际，2019年12月28日为加强社会与贫困学生家庭的联系和沟通，让贫困学生“这个冬天不再冷”，切实感受到社会关心，和龙市市直机关工委工会主席、关工委主任、市监局关工委主任等联合对贫困学生家庭开展了“迎新年、献爱心、送温暖”走访慰问活动，为贫困学生家庭送去了冬日的温暖和社会的关怀。
龙市市直机关，市监局关工委，农业农村局关工委、给贫困学生家庭送去了大米、白面、鸡蛋和豆油等慰问品，并与学生及家长亲切交谈、嘘寒问暖，详细了解了学生的生活状况，鼓励他们保持乐观的生活态度、积极面对生活中的困难，把暂时的困难当作学习的动力，树立自己的人生目标，坚信通过努力自己一定能走出困境，同时勉励学生要坚定理想信念，努力修身思想道德品德，认真学习，以优异的成绩回报社会，实现自己的梦想。
受访的家长和学生见到他们特意来看望他们，都备受感动，非常感谢和龙市市直机关，市监局关工委，农业农村局关工委领导和老师。
受助学生表示：“真心感谢老师们的关心，我一定会努力学习，争取考上理想的学校，并将这份爱心传递给其他人！”。
此次慰问活动不仅给贫困生家庭带去了物质上的关怀，更给予了精神上的慰藉和鼓励，送去了对贫困学生家庭的深切关心和殷殷期望，使孩子感受到社会大家庭的温暖。
献爱心主题班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的社会责任感和爱心，增强班级的凝聚力和团队精神，我校七年级（2）班于2023年4月15日开展了以“献爱心”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过实际行动，让同学们体会到帮助他人的快乐，同时培养他们关爱他人、奉献社会的意识。
二、活动目标1. 增强同学们的爱心意识，培养他们关爱他人的习惯。
2. 通过实践活动，让同学们体会到帮助他人的快乐和成就感。
3. 增强班级的团队精神，促进同学之间的友谊。
4. 提高同学们的社会责任感，培养他们成为有担当的社会主义接班人。
三、活动准备1. 班主任提前一周向同学们介绍了本次班会的主题和目的，并鼓励大家积极参与。
2. 同学们通过调查问卷、讨论等形式，收集了班级内外的爱心需求。
3. 班级委员会根据收集到的信息，制定了详细的爱心活动方案。
4. 准备了爱心物资，包括衣物、书籍、学习用品等。
四、活动过程1. 班会开场班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了献爱心的重要性。
接着，播放了一段关于爱心活动的视频，让同学们对爱心有了更直观的认识。
2. 爱心分享同学们纷纷分享了自己在日常生活中关爱他人的经历，有的同学讲述了自己帮助邻居老人过马路的感人故事，有的同学分享了帮助同学解决学习难题的温馨瞬间。
3. 爱心实践活动（1）衣物捐赠同学们将家中不再穿的衣物整理出来，并进行了分类打包。
在班主任的带领下，将这些衣物送到了附近的敬老院。
（2）图书捐赠同学们将自己喜欢的书籍整理出来，捐赠给了附近的图书馆。
这些书籍丰富了图书馆的藏书，也为更多的小朋友提供了阅读的机会。
（3）学习用品捐赠同学们将自己不再使用的学习用品进行了整理，捐赠给了贫困山区的孩子们。
这些学习用品将帮助那些孩子们更好地学习，实现他们的梦想。
4. 爱心总结班主任对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的生活中继续发扬爱心，关爱他人。
五、活动成果1. 同学们通过实践活动，深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。
爱心人士主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生、班主任及特邀嘉宾一、班会主题：爱心传递，温暖同行二、班会目的：1. 增强学生的爱心意识，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
2. 通过爱心人士的分享，让学生了解爱心行动的意义，激发学生的社会责任感。
3. 营造关爱他人的校园氛围，促进学生之间的友谊。
三、班会流程：（一）主持人开场张老师：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是“爱心传递，温暖同行”。
在这个美好的日子里，让我们共同感受爱心人士的关爱，传递我们的温暖。
（二）爱心人士分享1. 邀请嘉宾：张阿姨（退休教师，长期从事公益活动）张阿姨：大家好！很荣幸能在这里与大家分享我的爱心故事。
在我的退休生活中，我一直坚持参加公益活动，帮助那些需要帮助的人。
我认为，爱心是一种力量，它可以让我们更加坚强，也可以让我们的生活更加美好。
2. 学生代表分享：李同学（曾参加支教活动）李同学：大家好！去年暑假，我有幸参加了支教活动，到偏远山区给孩子们上课。
那里的孩子们非常渴望知识，他们用一双双渴望的眼睛看着我，让我深刻体会到了爱心的重要性。
我希望大家也能积极参与到公益活动中，为需要帮助的人送去温暖。
（三）爱心行动展示1. 学生表演节目：歌曲《爱的奉献》2. 学生绘画展示：以“爱心传递”为主题的绘画作品（四）学生互动环节1. 主持人提问：同学们，你们认为什么是真正的爱心？2. 学生讨论并分享自己的看法。
（五）爱心宣誓全体学生：我宣誓，从我做起，关爱他人，传递爱心，让我们的世界充满阳光！（六）班主任总结班主任：同学们，今天我们通过爱心人士的分享和自己的讨论，对爱心有了更深的理解。
希望我们都能将爱心传递下去，让更多的人感受到温暖。
同时，我们要学会关爱身边的人，用实际行动践行我们的誓言。
（七）班会结束张老师：今天的班会到此结束，希望大家在今后的学习和生活中，都能关爱他人，传递爱心。
真情送温暖活动记录（共5则）
真情送温暖活动记录（共5则）第一篇：真情送温暖活动记录大孤山中心校工会“真情送温暖”慰问记录一、慰问时间：二、慰问地点：三、慰问主题：真情送温暖四、参加人员：工会委员会五、慰问内容：第二篇：送温暖、献爱心活动记录“送温暖、献爱心”活动记录（2008）1、今年4月，我市满归镇发生特大火灾，几百户民居被烧毁，大批居民无家可归。
消息传来，在我校师生心中犹如一石激起千层浪，广大师生伸出援助之手，纷纷捐款。
共计捐款：3207元。
2、5月12日，是我国人们永生难忘的日子，这一天，四川汶川地区发生强烈地震。
看着电视中一幅幅令人揪心的画面，我校生的心再一次被强烈撼动了，师生们踊跃捐款，连平时舍不得乱麦零食家庭比较困难的学生也慷慨解囊，向灾区人们献上自己的慰问之心。
短短一天内，即捐款：4516元。
3、11月12日，我校师生积极响应根河市红十字会发起的“博爱一日捐”活动，共计捐款：2560元。
“送温暖、献爱心”活动记录（2008）1、2009年10月14日，我校杨艳茹老师的婆婆不幸去世。
杨老师家中人口较少，为了缓解其家中的压力，告慰老人的在天之灵，我校工会积极组织人力、物力，协助其圆满的治理丧事。
2、12月30日，在新年即将来临之际，我校工会委员会成员携带慰问品，看望了困难职工郑家友、田景才。
为其献上了一份节日祝愿，并详细询问了其存在的困难。
“送温暖、献爱心”活动记录（2010）1、2010年4月11日，我校孙英喆老师举行了结婚典礼。
这是好里堡中小学校在三校合一后迎来的第一件婚庆喜事。
由于孙老师家中亲属较少，婚礼筹划有一定的困难，在这种情况下，我校工会积极组织人力、物力相助，使其婚礼圆满完成，并动员全校教职工为其送上了一份美好的祝愿。
2、今年，甘肃舟曲、四川映秀相继发生特大泥石流及洪涝灾害。
我校师生的心再一次被电视中一幅幅令人揪心的画面强烈撼动了，5月27日，我校教职工纷纷踊跃捐款，向灾区人们献上自己的慰问之心。
短短一天内，即捐款：4500元。
给残疾儿童送温暖记录
给残疾儿童送温暖记录
一、活动日期与时间
XXXX年XX月XX日，上午XX时至下午XX时。
二、活动地点
XX市特殊教育学校
三、参与人员
志愿团队：张三、李四、王五、赵六
特邀嘉宾：当地社会福利机构代表、部分媒体记者
四、送温暖的具体内容
为残疾儿童准备了学习用品、玩具等礼物，以丰富他们的学习和生活。
志愿者们与孩子们一起做游戏、讲故事，为他们带去欢乐和关爱。
为孩子们提供了心理咨询和疏导服务，帮助他们更好地面对生活中的困难和挑战。
与学校教师和福利机构代表进行了交流，了解孩子们的需求和困难，探讨未来的合作计划。
五、残疾儿童反馈与感想
孩子们非常开心地接受了礼物和关爱，他们表示感受到了社会的温暖和关爱，对未来充满了希望和信心。
同时，他们也希望更多的人能够关注和支持他们，共同为他们的成长和发展努力。
六、照片或视频记录
本次活动拍摄了大量的照片和视频，记录了孩子们的笑脸和温馨的瞬间。
这些记录将用于宣传和分享活动的成果和收获。
七、后续跟进计划
与当地特殊教育学校建立长期的合作机制，定期组织志愿者前往开展关爱活动。
争取更多的社会资源和支持，为残疾儿童提供更多的学习和发展机会。
倡导社会各界关注和支持残疾儿童，共同营造一个包容和关爱的社会环境。
八、财务支出详情
本次活动的费用包括礼物采购、交通、餐饮等方面的支出。
具体支出情况如下：
礼物采购：XXX元人民币（含学习用品、玩具等）
交通费用：XXX元人民币（含志愿者和物资的往返交通费用）
餐饮费用：XXX元人民币（含志愿者及特邀嘉宾的午餐费用）
总计：XXX元人民币。
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“送温暖、献爱心”活动记录
（2008年度）
1、今年4月，我市满归镇发生特大火灾，几百户民居被烧毁，大批居民无家可归。
消息传来，在我校师生心中犹如一石激起千层浪，广大师生伸出援助之手，纷纷捐款。
共计捐款：3207元。
2、5月12日，是我国人们永生难忘的日子，这一天，四川汶川地区发生强烈地震。
看着电视中一幅幅令人揪心的画面，我校生的心再一次被强烈撼动了，师生们踊跃捐款，连平时舍不得乱麦零食家庭比较困难的学生也慷慨解囊，向灾区人们献上自己的慰问之心。
短短一天内，即捐款：4516元。
3、11月12日，我校师生积极响应根河市红十字会发起的“博爱一日捐”活动，共计捐款：2560元。
（2008年度）
1、2009年10月14日，我校杨艳茹老师的婆婆不幸去世。
杨老师家中人口较少，为了缓解其家中的压力，告慰老人的在天之灵，我校工会积极组织人力、物力，协助其圆满的治理丧事。
2、12月30日，在新年即将来临之际，我校工会委员会成员携带慰问品，看望了困难职工郑家友、田景才。
为其献上了一份节日祝愿，并详细询问了其存在的困难。
（2010年度）
1、2010年4月11日，我校孙英喆老师举行了结婚典礼。
这是好里堡中小学校在三校合一后迎来的第一件婚庆喜事。
由于孙老师家中亲属较少，婚礼筹划有一定的困难，在这种情况下，我校工会积极组织人力、物力相助，使其婚礼圆满完成，并动员全校教职工为其送上了一份美好的祝愿。
2、今年，甘肃舟曲、四川映秀相继发生特大泥石流及洪涝灾害。
我校师生的心再一次被电视中一幅幅令人揪心的画面强烈撼动了，5月27日，我校教职工纷纷踊跃捐款，向灾区人们献上自己的慰问之心。
短短一天内，即捐款：4500元。
3、2010年9月25日，我校王贺龙老师举行了结婚典礼。
王老师系今年新分配教师，其家中大多数亲友均在山东老家，婚礼筹划有相当大的困难，在这种情况下，我校工会积极组织人力、物力相助，使其婚礼圆满完成，并动员全校教职工为其送上了一份美好的祝愿。