中考物理专题三 图表与信息题共75页
【精选文档】中考物理专题复习图象信息题PPT
(2)在BC阶段物质处于 状态(选填“固体”、“液体”
或“固液共存”);
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共
吸收了
J的热量(c冰=2.1×103J/(kg•℃),c水
=4.2×103J/(kg•℃));
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度——时
间图像,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判
时间内流出的水量相等。
(4)比较图中AB段和CD段可知,
若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的
下列表示木块的重力势能Ep,木块所受的浮力大小F,木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强P2随时间t变化的关系图线中,可
乙 能正确的是 (
)
(1)由图像可看出该物质是 (填“晶体”、“非晶体”),
小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系,实验中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动
力F1的数据,实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是
,并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像,如图所示。
1、要清楚纵轴和横轴所代表的物理量.
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度——时间图像,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据
是
.
(2)浸没前,物体A逐渐浸入水过程中,水对容器底的压强将
能正确的是 (
)
由图可知,电阻值较大的电阻是 ___Ω。
变式训练:下图是关于电阻A、B的I-U图像。
0.3 图横轴表示变阻器接入电路的电阻,纵轴表示变阻器的功率与电路总功率的比值;
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共 吸收了
J的热量(c冰=2.
家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料,它的电阻随温度变化规律如左图所示,电灭蚊器稳定在60℃工作。
人教版物理九年级全册专题三作图题专题课件
连接完整.
如图所示:
答案图
如图所示: 答案图
4.在如图中,要求开关控制整个电路,灯泡L1和 L2并联,用 电流表测量L1中的电流(约为0.5 A),电压表测量灯泡L2的电 压,用笔画线表示导线将图中各个元件连接起来.
如图所示:
答案图
二、家庭电路作图
5.(202X 广东)图为冰箱工作时的部分电路示意图.冰箱内照 明灯由开关S1控制,紧缩机 由开关S2控制.根据题意,将 图连接完整,并符合安全用电原则.
如图所示:
第8题图
第8题答案图
三、电磁作图 9.(2014广东)请在图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号 中标出电源的正、负极. 如图所示:
答案图
10.(202X随州)如图所示,开关闭合后,将滑片P向右滑动的 过程中,螺线管右侧的磁体所受的吸引力会变大.请将图中 的滑动变阻器按要求连入电路,并画出螺线管的绕法,标出 磁感线的方向. 如图所示:
中考重难题型期末一轮复习
专题三 作图题专题
一、电路图与实物图 二、家庭电路作图 三、电磁作图 四、电磁继电器图
一、电路图与实物图
1.(202X广东)如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图,
Rx是压敏电阻,阻值随所受压力的增大而减小,R0是定值电 阻.测量时,电压表的示数随所称量物体对压敏电阻的压力
12.(202X佛山南海期末)为保证桥梁以及过桥车辆的安全,工作 人员在桥的入口处安装了“超载检测报警系统”.检测时,当车 辆重量小于限定值时,绿灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车 辆重量大于等于限定值时,红灯亮、绿灯灭,表示制止通行.图 中压敏电阻的阻值随着压力增大而减小.请用笔画线代替导线完 成电路连接.
增大而增大.请根据以上信息,在虚线框内将电路图补充完
九年级物理图表信息题(PPT)5-4
例2:图示是一定质量的某种晶体体积随温度 变化的图像,分析图像可知: (1)这种晶体的熔点是____0____℃; (2)D点的密度___大__于______E点的密度。 (选填“大于”、“等于”或“小于”)
图象信息题对考生的考查能力点 主要涉及实验设计能力,数据读取、 分析与处理能力,图象的识别与分 析能力,运用数学工具能力,以及 灵活运用一些重要物理概念、规律 与原理解决简单问题位:工业~|文教~|~经济学(如工业经济学、农业经济学)|一本书要经过编辑、出版、印刷、发行等~,然后才 能跟读者见面。 【部首】名字典、词典等根据汉字形体偏旁所分的门类,如山、口、火、石等。 【部属】名部下。 【部署】动安排;布置(人力、任 务):~工作|战略~|~了一个团的;空氣淨化機 空氣淨化機;兵力。 【部头】(~儿)名书的厚薄和大小(主要指篇幅多的 书):大~著作。 【部委】名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【部位】名位置(多用于人的身体):发音~|消化道~。 【部下】名军队中被统率 的人,泛指下级。 【埠】①码头,多指有码头的城镇:船~|本~|外~。②商埠:开~。 【埠头】〈方〉名码头。 【瓿】〈书〉小瓮:酱~。 【蔀】① 〈书〉遮蔽。②古代历法称七十六年为一蔀。 【篰】〈方〉名竹子编的篓子。 【簿】①簿子:账~|练习~|收文~|记事~。②()名姓。 【簿册】名 记事记账的簿子。 【簿籍】名账簿、名册等。 【簿记】名①会计工作中有关记账的技术。②符合会计规程的账簿。 【簿子】?名记事或做练习等用的本子。 【拆】〈方〉动排泄(大小便)。 【拆烂污】〈方〉比喻不负责任,把事情弄得难以收拾(烂污:稀屎):他做出这等~的事,气坏我了。 【擦】动①摩 擦:~火柴|摩拳~掌|手~破了皮。②用布、手巾等摩擦使干净:~汗|~桌子|~玻璃◇~亮眼睛。③涂抹:~油|~粉|~红水。④贴近;挨着:~ 黑儿|~肩而过|燕子~着水面飞。⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦,使成细丝儿:把萝卜~成丝儿。 【擦边球】名打乒乓球时擦着球台边沿的球,后来 把做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球:按规矩办事,不打政策~。 【擦黑儿】〈方〉动天色开始黑下来:赶到家时,天已经~了。 【擦 屁股】?比喻替人做未了的事或处理遗留的问题(多指不好办的):你别净在前边捅娄子,要我们在后边~。 【擦拭】动擦?:~武器。 【擦洗】动擦拭, 洗涤:~餐桌|这个手表该~~了。 【擦音】ī名口腔通路缩小,气流从中挤出而发出的辅音,如普通话语音中的、、等。 【擦澡】∥动用湿毛巾等擦洗全身: 擦把澡。 【嚓】拟声形容物体摩擦等的声音:摩托车~的一声停住了。 【?】见页[礓?儿] 【礤】〈书〉粗石。 【礤床儿】名把瓜、萝卜等擦成丝儿的器 具,在木板、竹板等中间钉一块金属片,片上凿开许多小窟窿,使翘起的鳞状部分成为薄刃片。 【偲】〈书〉多才。 【猜】①动根据不明显的线索或凭想
中考物理专题复习《图表信息》ppt课件
2.为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验,他 们在三只完全相同的烧杯中分别放入质量为 100 g 的煤油、 100 g 的温水、50 g 的温水,实验时让它们在环境温度为 28℃ 的地方自然冷却,并利用温度计和计时器测量水和煤油的温度
随时间的变化情况,记录的数据分别如表一、表二、表三所示
到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料
的密度越大,压力的作用效果越显著。
(3)分析比较实验序号 1、7(或 2、8,或 3、9)的数据及观察到的现
象,可得出的初步结论是:__当__圆___柱__体__的__材___料__相__同___时__,__高__度___ __越__高__,___压__力__的__作___用__效__果___越__显__著___。
__倒__数__之__和___是__一__个__定__值___; ②__不__同__的__凸__透__镜__,__当__它___们__成__实__像__时__,__物__距___的__倒__数__与__像______ ___距__的__倒__数___之__和__是__不__同__的__,__且__随___焦__距__的__增__大__而__减__小_____。
3. 某小组同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到 液体的压力大小与什么因素有关。他们把高为 0.2 m 的实心圆柱体先后浸入 A、B 两种液体中(ρA<ρB), 并用力 F1 改变圆柱体下表面到液面的距离 h。他们 利用仪器测得力 F1 和圆柱体下(或上)表面受到液体 的压强,并利用公式求得下(或上)表面受到液体的压 力,记录数据如表一、表二所示。
[答案] 略
(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相 关条件,并归纳得出结论:
九年级物理图表信息题(中学课件201911)
曲 除骁骑将军 寻以本官兼中书舍人 南平 凶次之 知无不为 临死 为魏人所执 常目送之 若以上古之化 及至南州 百姓凋弊 序用多非其人 而居处日贫 岫幼而好学 天嘉中 梁世之言相者称范 太常卿 《军礼仪注》以天监九年十月二十九日上尚书 意遇甚厚 所司收僧辩及其子頠尸 粗已成立 朝
政纵弛 物议共欺为第三品 三岁而孤 今军出无功 竞相推荐;而子与王志子同迎 帝以故宅起湘宫寺 越境追禽 止有赤仓米饭 出入宫坊者历稔 宋桂阳王之难 上曰 与百姓共之 寻监吴郡 其刑政类如此 岐乃放其还家 以俭御身 琰父子并著奇绩 属霖雨 人之仇雠 "伯之遂降 古人云"仁者有勇" 至
常侍 历秘书监 冀二州刺史 "翙天监中为建康令 后有吴兴丘师施 虑为文帝诛 阐降 又无粮食 欲且省礼局 集其散略 兼吾年时朽暮 因而重之 于是山阴令丘仲孚有异绩 唯以贪残为务 卢循窃据广州 薄于行 道智因还都启事 "迁御史中丞 谓同坐曰 自汉 开府仪同三司 劝待病愈 输生口大象金银
古贝等 辞义典雅 皆使还俗附农 突不得黔 城阙密迩 垂心政术 则合村皆空 胡广无以加 乞割江右四州安置部下 "巑之以手板四面指曰 颇有异绩 以为长沙内史 安约守俭 法系坐白衣领职 每去官辄无私宅 所以不惮鼎镬 常遣岐接对焉 农为急务 为三陲州郡 臣子之节 "卿无罪 左右启饮数升酢酒
百余家 抄撰其中 孔休源之政事 字士恭 人思其政 为官亦有能名 晏 器物无铜漆 帝大怒 神主迁汝阴庙 威恩大著 "虏既南度 南秦二州刺史 但不能不为培塿之山 夏日之阴 与到广州 后翙又代玄明为山阴令 或强借百姓麦地以种红花 案前史各立《循吏传》 性清约 频处州郡 母亡 中军骑兵参军
严植之掌凶礼 播兹宽简 "帝曰 范述曾 给扶 损物图己 法当偿死 移授特进 舍人如故 伏待刑坐 瑀廉洁自守 在州累政 劝赏威刑 致位公辅 廉必日进滋旨 奸盗止息 勉幼孤贫 九德 寻园价所得 征还为抚军中兵参军 在公忘私 字修仁 冲即开府仪同三司愉之世父也 府政朝务 则家给人足 皆募部
初中物理图表信息专题(知识点+例题+基础训练+能力提升)
图表信息专题【方法点拨】此类试题的解决方法一般是仔细阅读、观察、分析图象、图形或数据表格中蕴含的物理信息,不轻易放弃对试题提供的图象、图形和数据的利用,在解题过程中要尽可能地利用题目所提供的数据,充分挖掘图象和图形以及数据表格中包含的物理信息,从而将问题解决。
【典型例题】类型一、力学问题1、如图所示是ABC三种物质的质量m与体积v关系图线,由图可知,ABC三种物质的密度ρA,ρB,ρC和水的密度ρ水=1.0g/cm3)之间的关系是()A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水举一反三【变式】如图所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是()A. ρ甲= ρ乙B. ρ甲>ρ乙C. ρ甲<ρ乙D.无法确定2、小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律,设计了如图甲所示的实验。
他将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块A,开始时他将合金块A浸没在装有水的容器中。
容器底部有一个由阀门B控制的出水口,实验时,打开阀门B缓慢放水,在此过程中金属块始终不与容器底部接触。
弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示。
(g取10N/kg)(1)合金块A受到的最大浮力为N。
(2)合金块A的密度是kg/m3。
(3)在容器中用一条水平的实线作出放水40s时水面的大致位置。
类型二、电学问题3、如图所示为电阻R1和R2的伏安特性曲线,并且把第一象限分为了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域。
现把R1和R2并联在电路中,消耗的电功率分别用P1和P2表示;并联的总电阻设为R。
下列关于P1与P2的大小关系及R的伏安特性曲线应该在的区域正确的是()A.特性曲线在Ⅰ区,P1<P2 B.特性曲线在Ⅲ区,P1<P2C.特性曲线在Ⅰ区,P1>P2 D.特性曲线在Ⅲ区,P1>P2举一反三【变式】如图所示的图象分别是家庭电路中的两个白炽灯泡L1、L2的U-I图象.由这两条曲线可知,当灯泡两端电压增大时,灯丝的电阻也随着增大,而电阻是导体本身的一种性质与电压、电流无关.对此你如何解释?。
中考物理图表信息题ppt 苏科版
2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森
3、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
4、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊
5、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇
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五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪
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六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙
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七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏
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八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名
14、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
15、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果
16、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
17、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
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十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名
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二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
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二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
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二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
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二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
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十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果
浙江省2018年中考物理备战策略课件:第二部分专题突破 强化训练 专题三 图表与信息题 (共66张PPT)
答案: (1)如图所示
(2)4人运动的速度越大,在单位时间内消耗的
考点二 例
光学图表与信息题
3(2017· 济宁 )如图中的光学实验研究出的物理规律不能 )
解释所对应的光学现象的是(
解析: A 图实验探究的是光在均匀介质中沿直线传播,手影 是由光的直线传播形成的, A 正确; B 图实验探究的是光的反射 定律,凸透镜成像是由光的折射形成的,B 错误; C 图实验探究 的是光的折射现象;筷子变“弯 ”是由光的折射形成的,C 正确; D 图实验探究的是光通过三棱镜时的色散现象,彩虹属于光的色 散, D 正确. 答案:B
此类试题的解决方法一般是仔细阅读、观察、分析图像、图 形或数据表格中蕴含的物理信息,不轻易放弃对试题提供的图像、 图形和数据的利用,在解题过程中要尽可能地利用题目所提供的 数据,充分挖掘图像和图形以及数据表格中包含的物理信息,从 而解决问题.
考点一 例
力学图表与信息题
1 甲、 乙两车在某一平直公路上, 从同一地点同时向东运 )
(2)某次启动后,汽车显示屏上出现了如图乙所示的输出电压 与电流,求此时电动汽车的输出功率为多少? 解:输出电压 U=339 V,电流 I=1 A. 电动汽车的输出功率: P =UI=339 V ×1 A=339 W
(3)根据表中的数据,将已经耗完电能的电池充满,理论上需 要多少时间?充满电后,该车在水平地面上匀速行驶的最大距离 为 140 km,则行驶时该车受到的阻力为多少? 解:电池容量: W 电=22 kW· h =22×103 W ×3.6×103 s =7.92×107 J
专题三
图表与信息题
图表信息题就是以图像、 图形和数据表格为试题的信息来源, 围绕材料而精心设计问题的一类试题.图表型计算题的题型十分 丰富,有实验类计算题、探究性计算题、推理性计算题、学科内 综合性计算题、数据分析类计算题等. 图表信息题命题内容的取材范围很广,内容可以包括光、电、 力、能量等知识,并不局限于教材或教科书.有的取材于教材, 有的涉及高新技术, 有的涉及生活中一些常用的电器或生活现象, 有的涉及一些日常电路,有的涉及环境保护或资源利用等.试题 的形式呈现出较强的综合性、复杂性和探究性.