八年级政治上册辨析题(人民版).doc

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人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总

人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总1.每个人都应该遵守社会规则。

判断（√）或这种观点是正确的。

理由：社会规则是社会生活的基本准则，是维护社会秩序和稳定的重要保障。

遵守社会规则可以使我们在社会生活中更好地融入和发展，也能够保护我们的合法权益和安全。

2.社会规则可以随意修改和违反。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：社会规则是由国家和社会共同制定和执行的，是经过长期实践和总结的经验和智慧的体现。

社会规则的修改需要经过程序和程序的合法性审查，而违反社会规则则会受到相应的法律制裁和社会谴责。

3.社会规则只是为了限制人的行为。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：社会规则不仅是限制人的行为，更是保障人的权利和利益，促进社会和谐和进步的重要手段。

社会规则的制定和执行是为了最大限度地保护每个人的自由和尊严，让每个人都能够在公平、公正、公开的环境中生活和发展。

第四课文明礼仪1.社会礼仪只是形式上的东西。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：社会礼仪是表达人际关系和社会文明的重要方式，是人们在社会交往中展现自己素质和修养的重要标志。

社会礼仪的遵守不仅可以增强人际交往的和谐和亲密，还可以促进社会文明的进步和发展。

2.社会礼仪只是在特定场合才需要遵守。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：社会礼仪不仅在特定场合需要遵守，在日常生活中也需要遵守。

社会礼仪的遵守可以让我们更好地融入社会和各种场合，更好地展现自己的素质和修养。

3.社会礼仪只是一种形式，不需要真正的内心感受。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：社会礼仪不仅是一种形式，更是一种内心感受和态度。

社会礼仪的遵守需要真正的内心感受和态度，只有这样才能更好地展现自己的素质和修养，更好地促进社会和谐和进步。

第三单元研究与生活第五课健康的研究生活1.研究和健康没有关系。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：研究和健康是相互关联的。

人教版初中政治八年级上册提纲辨析题

人教版初中政治八年级上册提纲辨析题初二上学期政治复习提纲第一单元塑造自我1、自尊是什么？※答：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。

2、自尊的表现有哪些？答：自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。

3、自尊有哪些作用？（对于健康人格形成的意义？）※答：（1）自尊是人的基本心理需要。

（2）自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。

（3）有了自尊，我们才能更好地立身社会。

4、自尊心与羞耻心的关系。

答：（1）自尊始于知耻。

（2）自尊心和羞耻心是互为表里的。

因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。

5、羞耻心对于形成良好品德的作用是什么？答：羞耻心是所有品德的源泉。

6、自卑的表现和危害是什么？答：自卑的人会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。

自卑会妨碍我们建立快乐的人生。

7、如何克服自卑？※答：（1）树立自信。

（2）学会尊重自己。

（3）客观看待自己。

（4）培养积极乐观的人生态度。

8、自尊与自负的区别是什么？※答：自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。

9、自尊与虚荣的区别是什么？※答：自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。

10、怎样铸就良知的标尺？※答：（1）以美好道德陶冶自己的心灵。

（2）懂得法律规范。

（3）选择善良正义的人作为自己的榜样。

（4）学会理性分析。

（5）树立美好理想。

11、“社会流行”的含义是什么？答：“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。

12、怎样对待社会流行？答：不要随波逐流、人云亦云，要独立思考、理性行动。

13、如何做到跨越障碍，正确选择？(怎样避免错误，正直做人？)※答：坚持正确行为，不做错事，需要意志和勇气，还需要突破内心和外部的障碍。

（1）战胜自己，抵制诱惑。

（2）打破情面，不追随犯错。

八年政治判断.辨析题doc

判断、辨析题复习一、判断题1、宽容别人无意的伤害，不宽容他人有意的伤害。

（）2、每个人对自己的评价是最全面的，所以“走自己的路让别人说去吧”。

（）3、青春期的烦恼并不可怕，无需调节和适应。

（）4、青春期心理充满着各种矛盾构成了我们向前发展的动力。

（）5、金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。

（）6、古人云：人贵有自知之明。

因此，认识自我只需要通过自我观察就可以了。

（）7、诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。

（）8、不同国家和民族通常有自己独特的节日，它反映了不同的文化传统。

（）9、经济全球化，一定会使世界的文化趋向单一化。

（）10、网络交往一定要保持健康的心理，才能享受网络交往的益处。

（）11、网络世界是虚拟的，因此我们不用遵守现实世界的道德和法律。

（）12、弘扬我国民族文化，是每一个文化使者的责任。

（）13、能在网上制毒、传毒是电脑水平高的表现。

（）14、网瘾常常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强心理品质的锻炼。

（）15、传统文化的消亡是历史发展的必然。

（）16．为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。

（）二、辨析题17．王明是北京市海淀区某中学八年级的学生，在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会，妈妈答应了，但是要求他在8点半以前必须赶回家。

王明心想，李军的生日晚会7点钟才开始，那么快回家，太没道理，于是十分恼火，赌气跑出了家门。

这天晚了，他不想回家，就留在李军同学家过夜。

第二天回家后，他与父母大吵起来。

请问：王明这一做法对吗？为什么？答：王明同学的做法是错误的。

这是因为：当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。

商量就是沟通的过程。

通过商量弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。

沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

在家庭交往中，与父母不必太计较。

即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。

部编版八年级上册道德与法治 -辨析题汇总

2020-2021学年春季部编版（统编）八年级上册《道德与法治》人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。

比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。

2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。

人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。

第二课网络生活新空间1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。

2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗: 自称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。

人教版政治八年级上册辨析题.要打印doc

人教版八年级上册思想品德经典辨析题1.请你辨析(仅作判断不分析者不得分。

10分)①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了很多贡献，为我们付出了很多。

--2分②孝敬父母不仅是中华民族的优良传统，也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

成年子女不赡养扶助父母，不仅要受到道德的谴责，还要受到法律的制裁。

--3分③孝敬父母表现在爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。

--3分④我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，而不是盲目听从、顺从。

如果父母做出不道德的事，如果他们触犯法律，做儿女的我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。

—2分。

2.甲：抽空帮妈干家务，感恩之心表一表。

乙：只要孝心胸中装，表面形式不重要。

①父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，受到我们的孝敬。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的根本。

孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。

②感谢父母，回报父母，不仅要装在心里，还要落实在实际行动上。

帮父母干些力所能及的家务，给父母一声真挚的问候，是感恩之情的真实表达，也是孝敬父母的行动要求。

③回报父母的爱，我们既要做到心中有孝，更要落实和体现在行动上。

④综上所述，我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。

3、请你辨析(仅作判断不分析者不得分。

10分)（1）异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

男女同学之间的正常交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；（2）可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

所以，男女交往，会增进友谊，便于学习，利于交往。

（3）男女交往有利也有弊，如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康发展。

八年级政治上册辨析题(人民版)

八年级思想品德上期典型辨析题1、女孩：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。

男孩：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处置。

答：①长大的标志是与父母保持一定的心理距离，希望独享一片心灵天空；拥有秘密必能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求。

对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担责任。

从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。

②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处理不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。

③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，有些事情不能保密。

有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。

2、甲：逆反心理有危害，要一切听从父母的。

乙：人生需自立，我们要事事自主。

答：①逆反心理往往伤害父母，伤害亲情，不利于青少年健康成长。

②人生需自立，自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长，自立人生少年始。

③自立的前提是自主，但自主不是拒绝帮助，父母的建议对我们正确处理问题很重要。

对父母的建议我们要认真分析，既不盲目顺从，也不一味排斥。

3、甲：交朋友就要坦诚相待。

乙：交朋友不应该讲究什么原则。

答：①认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。

因为朋友相交贵在真诚。

只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚的友情。

②认为“交朋友不应该讲究什么原则。

”是错误的。

因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊4、甲：代沟的责任主要在父母。

乙：代沟的主要责任在子女。

答：①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面，难免产生较大差异。

②代沟的责任应当由父母、子女双方共同承担，需要双方彼此沟通，共同努力，从而跨越代沟。

5、甲：中学阶段，我们的主要任务是刻苦读书。

乙：中学阶段，不必与异性交往，与异性交往是长大以后的事。

人教版八年级思想品德上辨析集锦汇总

（3）中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献，对待中华优秀传统文化，我们要努力继承，对于传统文化中落后的内容应加以抵制。
网络交往有利无弊，可以放心地进行。网络交往无拘无束，可以随意进行。
（1）在生活中，网络交往是一把双刃剑，既有利也有弊，要合理进行网络交往。（2）网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷条件。网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性，过分沉迷会使损害青少年的身心健康，荒废学业，甚至诱发青少年走上违法犯罪的道路。（3）网络交往扩大了交往空间，改变了交往方式，具有虚拟性。在网络交往过程中，人们可以畅所欲言。（4）在网络交往过程中，人们要自觉遵守网络道德，自觉遵守国家法律，不能随意进行，超越法律允许范围内的网络交往要受法律制裁。
穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象。
朴素大方人赞赏，内在品质不能忘
(1)中学生注意穿着打扮是青春期的正常表现，但过分追求时尚、片面追求外在美，则不符合中学生自身实际，不是文明礼仪的表现，不应仿效和提倡。 (2)文明礼仪是做人的基本品质，是处理人际关系的一种行为准则和道德规范。 (3)穿着朴素大方是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，是中华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。 (4)中学生的主要任务是学习知识和培养品德，只有将外在美和内在美有机统一起来，才能真正展示当代中学生的青春风采。
老师是良师，我们对老师要尊敬。老师是益友，对老师的错误要直言指出。
（1）老师是我们成长的引路人，教给我们知识和做人的道理，生活中我们要尊敬老师。
（2）老师指引我们前进，促进我们健康成长，是我们最真诚的朋友。（3）生活中我们要努力建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，与老师和谐相处，共同发展。
宽容是一种美德，要学会宽容他人。宽容是一种大度，要宽容别人的一切过错。

部编人教版《道德与法治》八年级上册辨析题汇总

八年级道德与法治学科人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。

比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。

2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。

3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。

第二课网络生活新空间1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。

2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

2024年八年级上册道法27道辨析题及答案

2024年八年级上册道法27道辨析题及答案1、作为社会成员，我们的身份是唯一的。

判断（χ）理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。

比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。

2、每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。

判断（*）理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。

人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

3、亲社会行为是自然形成的，不需要培养。

判断（*）理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

4、网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。

判断（*）理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

5、网络信息非常丰富，我们都可以相信。

判断（χ）理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗咱称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的;让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。

6、在网络上，我们是自由的，不用遵守规则。

判断（χ）理由：网络无限，自由有界。

恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。

人民版政治八上辨析题

八年级上期政治辨析题1.甲：我的父母整天忙于工作，对我无暇顾及。

乙：父母表达爱的方式多种多样，我们要理解和孝敬父母。

答：（1）父母对子女的爱集中体现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中，平平淡淡也是爱，我们要“接受”父母的爱，用心体会父母的爱。

（2）与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱，作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。

（3）父母表达爱的方式多种多样，我们不要太看重形式。

作为子女，在日常生活中，我们要做一些力所能及的事孝敬父母，与父母同呼吸、共甘苦。

2 .甲：孝敬父母是应该，平时太忙脱不开。

乙：提供吃穿就足够，诉诸法律太苛求。

答：（1）父母不仅赋予我们生命,在生活上抚养、照顾我们，还从思想品德上关怀、教育我们，理应收到我们的孝敬。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务（2）孝敬父母要从物质和精神两方面做起，子女不仅要提供父母基本的生活费用，而且还要从精神上慰藉父母。

（3）孝敬父母，不能停留在口头上，更要落实到行动中，从小事做起，不能因为平时太忙而不履行孝敬父母的义务（4）对于不履行孝敬父母义务的成年子女，父母有权诉诸法律，以维护自己的合法权益。

3 .甲：亲子冲突很难免，任期发展有危害。

乙：亲子交往讲艺术，巧解冲突有技巧。

答：（1）进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，我们觉得自己已经长大了，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。

这是一对矛盾，处理不好就会发生冲突。

（2）亲子之间的冲突若任其发展会影响和谐的家庭关系，伤害亲情，破坏父母与子女之间的正常沟通（3）解决与父母的沟通，最有效的策略是“小人不计达人过”，认真倾听、善于体谅、主动交流、主动道歉、创造机会、控制情绪、承担责任、达成协议等都是避免冲突的有效策略（4）我们要体谅和理解父母，掌握与父母交往的艺术，努力促进家庭和谐。

八年级上册政治复习辨析题

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1）.合作的作用 2）.竞争的利弊（参阅90—98页） 3）.合作与竞争的关系（同3题） 11.老师的工作就是传授知识，因此，师生关系就是教与学的关系。 • 1）.老师是人类文明的传播者，帮我们学会做人的道理，教我们学习知识和技能，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 • 2）.新型师生关系建立在民主平等的基础上…. • 3）.我们应尊重老师，积极沟通，建立和谐融洽的新型师生关系。
• 大要坚持以我为主，为我所用的原则，不能全盘吸收。 • 2）.中华文化博大精深。中华文化为促进人类文明与进步作出了巨大贡献，保护本民族文化是我们义不容辞的责任。但在继承和弘扬传统文化时要取其精华.弃其糟粕。 • 3）.我们既要大胆学习外来优秀文化，又要继承和弘扬优秀的传统文化，做友好往来的使者。
• 3.有人说，合作是事业成功的土壤，要合作就无法竞争。请你对这种说法进行辨析。 • .这种说法片面。 • 1).竞争对人的发展和社会进步有促进作用，也可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，使某些失败者丧失信心，长生自卑感。 • 2）.合作能聚集力量.启发思维.开阔视野.激发创造性，并培养同情心，利他心和奉献精神，善于合作的人容易获得他人的支持与帮助，合作是事业成功的土壤。
• 1.交友应该坦诚，不应讲究什么原则。（略）
• 2.我们应大量学习和引进外来文化
• 我们应该大力继承和弘扬传Байду номын сангаас文化
• 这两种说法都是片面的。 • 1）.世界文化具有多样性和丰富性，积极学习和引进外来文化能开阔我们的视野，丰富我们的生活。在全球化的今天，尊重和学习外来文化体现了一种全球意识，开放的胸怀.崇高的精神。
• 1）.面对不同文化，应采取客观平等的态度，要善于学习其他文化的优点.长处。 • 2）.保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。 • 3）.任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重.珍惜和保护各个国家. 民族的文化，体现了一种全球意识.开放的胸怀.崇高的精神。 • 4）.我们不仅要已开放的心态尊重不同的文化，还要宣传.弘扬我们的民族文化。

八年级上道法辨析题汇总

麻江县谷硐中学八年级道德与法治学科人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。

比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。

2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。

3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。

第二课网络生活新空间1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。

2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。

判断（×）或这种观点是错误的。

理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

人教思想品德八上第三课辨析题训练

八上.第三课辨析题训练1、有人认为现代社会中，电话、电视、网络等高度发展，一个人没有朋友和友谊，照样可以正常生活。

这种认识对吗？为什么？答：这种观点是错误的。

因为朋友和友谊是人生永恒话题，我们渴望友情，在生活中寻找朋友和友谊，积极交往友谊之树才会枝繁叶茂，良好的人际关系才能建立起来，开放的自我性格才会更开朗，人生才更精彩；朋友能带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好；在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们生活之路。

我们的生活离不开朋友和友谊；我们要广交朋友，建立真正的友谊，使人生更精彩。

2、有人认为“友谊与原则是相矛盾的，讲原则，就可能会伤害哥们儿义气；讲友谊，就有可能会丧失原则”。

答：这种观点是错误的。

友谊与原则是统一的，而不是相悖的。

首先，友谊与原则相连，讲原则，友谊才会更加纯洁；不讲原则，友谊必会受到玷污。

其次，友谊与原则并非是对立的，每个人都会有优点及缺点，都会有长处与短处。

对方有缺点或犯错时，作为朋友首先要正确认识、看待和理解，但同时不要袖手旁观，要坦率的批评与诚恳去劝告，帮助克服，这样友谊才信显纯洁和珍贵。

再次，有的人徘徊牙“哥们儿义气”与坚持原则之间，明知对方是错的，但为了保持所谓的友谊，而不得不帮助朋友，这样做的结果只能是害了朋友也害了自己。

真正的友谊应当坦诚的，在原则面前一定要坚持，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

只有坚持原则的友谊才是真正的友谊。

3、甲同学认为“男女交往真不好，学习身心受困忧”；乙同学则认为“男女交往不可少，交往方式把握好”。

你同意哪位同学的观点？为什么？答：我同意乙同学的观点。

因为：(1)异性的交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，也是现阶段学校生活的—个重要内容。

中学生在青春期萌发对异性同学的好感是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是正常、自然而又美丽的。

(2)男女同学的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；有利于扩大交往的范围，增进交往能力，获得更多的友谊，促进个性全面、健康的发展；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

八年级政治第一单元辩析题改错专项训练.doc

第一单元《权利义务伴我行》辨别改错题初二（）班学号：姓名：年月日1．公民是我们国家的主人。

（）改正：2．中华人民共和国的一切权力属于公民。

（）改正：3．凡具有一国国籍的人都是中华人民共和国公民。

（）改正：4．法律确认的公民权利是公民的基本权利。

（）改正：5．我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人有保障，其中最重要、最有效的是学校保障。

（）改正：6．我国通过以法律为核心、以家庭保障和学校保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

（）改正：7．从某种意义说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。

（）改正：8．刑法是公民基本权利的确认书和保证书。

（）改正：9．中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。

（）改正：10．公民的义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面，其中道德义务是宪法和法律规定公民必须履行的。

（）改正：11．任何公民享有宪法和法律规定的权利，但是可以不履行宪法和法律规定的义务。

（）改正：12．我们每个人都是享受权利的主体，但不是履行义务的主体。

（）改正：13．广义的义务，既包括法定义务，又包括道德义务。

（）改正：14．自觉履行道德义务是我们的天职，也是爱国的重要表现。

（）改正：15．我国法律和社会主义道德是互相对立、互相排斥、互相矛盾的。

（）改正：16．凡社会主义道德所谴责的行为，都是法律所禁止的行为。

（）改正：17．我们只有做到自觉履行法定义务和道德义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

（）改正：。