实验6 PAM调制与解调实验报告

PAM调制解调实验

通信原理实验报告班级：10051041姓名：学号：10051041实验二PAM调制解调实验4KHZ脉冲图示如下：4KHZ脉冲调制后的输出波形：8KHZ脉冲输出波形：16KHZ脉冲输出波形：32KHZ脉冲输出波形：64KHZ脉冲输出波形：128KHZ脉冲输出波形：当输入正弦信号频率为4KHZ，抽样频率为8KHZ时的输出波形：当输入正弦信号频率为4KHZ，抽样频率为4KHZ时的输出波形：PAM解调当输入正弦信号频率为2KHZ，抽样脉冲频率为2KHZ时的输出波形：当输入正弦信号频率为2KHZ，抽样脉冲频率为4KHZ时的输出波形：当输入正弦信号频率为2KHZ，抽样脉冲频率为32KHZ时的输出波形：当输入正弦信号频率为4KHZ，抽样脉冲频率为4KHZ时的输出波形：当输入正弦信号频率为4KHZ，抽样脉冲频率为8KHZ时的输出波形：当输入正弦信号频率为4KHZ，抽样脉冲频率为32KHZ时的输出波形：由实验结果可以观察到，当抽样频率大于信号频谱最高频率的2倍时，解调出的信号失真较小；当抽样频率等于信号频谱最高频率的2倍时，虽然满足抽样定理，但是为了恢复原信号所采用的滤波器在截止频率处必须具有很陡直的频率特性，这对于滤波器的的设计要求太高，实际上是做不到的，因此仍存在失真；当抽样频率小于信号频谱最高频率的2倍时，不满足抽样定理，信号失真。

所以，在实际抽样时，通常选择抽样频率大于信号频谱最高频率的2倍进行抽样以恢复原信号。

PAM系统解调为什么采用低通滤波器即可完成的原因：低通滤波器采用的是均匀滤波，它的抽样频率fc不小于2fst，这样就不会发生混叠现象了。

通过低通滤波器就可截取出这一段的波形，这样就已经可以还原波形完成PAM调制了。

抽样定理和脉冲调幅(PAM)实验范文

实验二：抽样定理和脉冲调幅（PAM）实验一、实验目的通过本实验，学生应达到以下要求：1、观察并了解PAM信号形成、平顶展宽、解调和滤波等过程；2、验证并理解抽样定理，掌握对频谱混叠现象的分析方法；3、观察时分多路系统中非理想信道之间的路际串话现象，分析并掌握其形成原因。

二、实验内容本实验课完成以下实验内容：采用专用集成抽样保持开关完成对输入信号的抽样；多种抽样时隙的产生；采用低通滤波器完成对PAM信号的解调；测试出入信号频率与抽样频率之间的关系，观察频谱混叠现象，验证抽样定理；多路脉冲条幅（PAM）；观察并测试时分多路PAM信号和高频串话。

三、实验原理在通信技术中为了获取最大的经济效益，就必须充分利用信道的传输能力，扩大通信容量。

因此，采取多路化制式是极为重要的通信手段。

最常用的多路复用体制是频分多路复用( FDM) 通信系统和时分多路复用( TDM) 通信系统。

频分多路技术是利用不同频率的正弦载波对基带信号进行调制，把各路基带信号频谱搬移到不同的频段上，在同一信道上传输。

利用抽样脉冲把一个连续信号变为离散时间样值的过程称为抽样，抽样后的信号好称为脉冲调幅信号。

在满足抽样定理的条件下，抽样信号保留了原信号的全部信息。

抽样定理：fs>2fh,才能从抽样信号中可以无失真的恢复出原信号。

抽样定理在通信系统、信息传输理论方面占有十分重要的地位。

数字通信系统是以此定理作为理论基础的。

在工作设备中，抽样过程是模拟信号数字化的第一步。

抽样性能的优劣关系到整个系统的性能指标。

抽样量化编码信道解码滤波收定时发定时PAM语音信号语音信号PAM图2-1 单路PCM系统示意图作为例子，图2-1示意地画出了传输一路语音信号的PCM系统。

从图中可以看出要实现对语音的PCM编码，首先就要对语音信号进行抽样，然后才能进行量化和编码。

因此，抽样过程是语音信号数字化的重要环节，也是一切模拟信号数字化的重要环节。

为了让实验者形象地观察抽样过程，加深对抽样定理的理解，本实验提供了一种典型的抽样电路。

脉冲幅度调制(PAM)及系统实验

脉冲幅度调制实验系统图见下图所示，主要由输入电路、调制电路、脉冲发生电路、解调滤波电路、功放输出电路等五部分组成
CUST 通信工程专业实验室
实验一脉冲幅度调制(PAM)及系统实验
六、实验内容
1、脉冲幅度调制实验
a 观察被调制信号正弦波形、取样脉冲波形和已调信号波形的相互之间的关系及特点，特别是音频带内各频率点的情况。(测1个测量点)
波形的正确画法：
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实验一脉冲幅度调制(PAM)及系统实验
八、讨论思考题
1、结合实验简述取样定理 2、记录所看到的TP601的陷幅波形，并说明其产生原因 3、结合实验计算本组实验箱的输入信号最高频率
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实验一脉冲幅度调制(PAM)及系统实验
CUST 通信工程专业实验室
实验一脉冲幅度调制(PAM)及系统实验
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通信工程专业实验室
实验一脉冲幅度调制(PAM)及系统实验
五、实验原理电路图
实验一脉冲幅度调制(PAM)及系统实验
四、实验原理知识点3: PAM
• PAM是脉冲载波的幅度随基带信号变化的一种调制方式。若脉冲载波是冲激脉冲序列，则前面讨论的抽样定理就是脉冲振幅调制的原理。也就是说，按抽样定理进行抽样得到的信号就是一个PAM 信号。
• 但是，用冲激脉冲序列进行抽样是一种理想抽样的情况，是不

通信原理实验报告PAM实验

PAM实验一、实验目的1、验证抽样定理、观察PAM信号形成的过程、学习中频抽样的基本方法；2、了解混迭效应产生的原因；3、熟悉matlab仿真；二、实验仪器1、J H5001(Ⅲ)通信原理基础实验箱一台2、双踪示波器一台3、函数信号发生器一台三、实验原理利用抽样脉冲把一个连续信号变为离散时间样值的过程称为抽样，抽样后的信号称为脉冲调幅（PAM）信号。

采样频率一般大于2f h。

当采样频率小于2f h 的时候，就会出现频谱的混叠。

抽样定理实验电路实验电路中A部分为低通滤波器用于限制最高频率，C部分为实现采样/保持的模拟开关，B、D为缓冲输出，E部分低通滤波器用于恢复原始信号。

图6 抽样定理实验电路组成框图四、实验步骤及实验现象与分析1.自然抽样脉冲序列测量预置电路：将KB04设置在右端（自然抽样状态）；将K501设置在右端以输入测试信号。

将K702设置在NF位置（无滤波），将正弦波输出1000Hz、2Vp-p 的测试信号送入测试端口。

PAM脉冲抽样序列观察：注意观测时以TP701做同步，本实验同步信号不同对结果影响不太大，但有的实验会影响严重。

记录与分析：CH2蓝色波形是由（TP701）观测到的正弦波输入信号，测得该信号频率为1kHz,Vpp为1.96V。

CH1黄色波形是由（TP703）观测到的PAM脉冲抽样序列信号。

由红框当中可以明显看出一个周期内PAM脉冲抽样序列信号抽样了8次（一个周期内有8个脉冲），符合以8kHz 脉冲来抽样1kHz 信号的结果。

且抽样信号占空比不是50%，而是大约1/3。

由图中可以看出黄色PAM 脉冲抽样信号的包络与蓝色正弦波输入信号波形是基本吻合的。

两者的峰谷位置以及正负半周变换都基本一致，相位上基本符合应有的对应关系，PAM 脉冲抽样信号包络的相位略微滞后于正弦波输入信号，应该是由于模拟开关等部分电路造成略微延时所带来的。

PAM 脉冲抽样信号的包络幅值要大于正弦波输入信号，约为2倍，应该是因为经过缓冲输出时电路的运放有放大作用。

通信原理抽样定理和PAM调制解调实验实验报告

实验一抽样定理和PAM调制解调实验组员（姓名学号）成绩gllh631507xxxxx一、实验目的1、通过脉冲幅度调制实验，使学生能加深理解脉冲幅度调制的原理。

2、通过对电路组成、波形和所测数据的分析，加深理解这种调制方式的优缺点。

二、实验内容1、观察模拟输入正弦波信号、抽样时钟的波形和脉冲幅度调制信号，并注意观察它们之间的相互关系及特点。

2、改变模拟输入信号或抽样时钟的频率，多次观察波形。

三、实验器材1、信号源模块一块2、①号模块一块3、20M双踪示波器一台4、连接线若干四、实验结果PAM自然抽样波形PAM平顶抽样波形改变抽样时钟频率，观测自然抽样信号，验证抽样定理。

观测解码后PAM波形与原信号的区别答：无区别。

所测各点频率、电压等有关数据答：信号源为2kHZ，信号源CLK1为32kHZ，NRZ频率为16kHZ，自然抽样输出频率为25kHZ。

五、实验思考题1、简述平顶抽样和自然抽样的原理及实现方法。

答：（1）.平顶抽样原理：抽样脉冲具有一定持续时间，在脉宽期间其幅度不变，每个抽样脉冲顶部不随信号变化。

实际应用中是采用抽样保持电路来实现的。

（2）.自然抽样原理：抽样脉冲具有一定持续时间，在脉宽期间其幅度不变，每个抽样脉冲顶部随信号幅度变化。

用周期性脉冲序列与信号相乘就可以实现。

平顶抽样和自然抽样是用小矩形进行抽样，即抽样在一小段时间内进行。

2、在抽样之后，调制波形中包不包含直流分量，为什么？答：因为抽样过程实际是相乘的过程，得到的结果还是交流信号，经过调后不包含直流分量。

通信原理实验报告

通信原理实验报告学号：姓名：2012年12月25日实验1抽样定理与PAM通信系统实验一、实验内容样脉冲通过开关J601来选择。

可在TP62处很方便地观测到脉冲频率变化情况和输出的脉冲波形。

2、PAM解调与滤波电路该电路即为前面介绍的话路终端接收滤波电路，解调滤波电路由集成运放电路TL084组成。

即一个二阶有源低通滤波器，其截止频率设计在3.4KHz左右，因为该滤波器有着解调的作用，因此它的质量好坏直接影响着系统的工作状态。

三、实验步骤及注意事项1、脉冲幅度调制实验步骤用示波器在TP61处观察，以该点信号输出幅度不失真时为好，如有削顶失真则减小外加信号源的输出幅度或调节W03。

在TP62处观察其抽样时钟信号。

2、PAM通信系统实验步骤分别将J601的第1排、第2排和第3排相连，即改变抽样频率f s，使f c=2f s、f c＞2f s、f c＜2f s，在TP63、TP64处用示波器观测系统输出波形，以判断和验证抽样定理在系统中的正确性，同时做详细记录和绘图。

四、测量点说明TP61：若外加信号幅度过大，则该点信号波形被限幅电路限幅成方波了，因此信号波形幅度尽量小一些。

方法是：减小外加信号幅度或调节通信话路终端发送放大电路中的电位器W03。

TP62：抽样时钟输出，有三种抽样时钟：等于8KHz抽样脉冲、大于8KHz抽样脉冲、小于8KHz抽样脉冲。

由J601的选择决定。

TP63：抽样信号输出。

TP64：收端PAM解调信号输出。

六、实验报告要求绘出三种抽样时钟情况下测得各点的波形、频率，对所测波形做简要分析说明。

各点波形如下：TP61抽样频率：4kHzTP62TP63 TP64抽样频率：8kHzTP62TP63 TP64抽样频率：16kHzTP62TP63 TP64说明：在不同的抽样频率下，可以看见波形的失真程度不同，由抽样频率大于等于２倍的信号最高频率，可以验证，抽样频率在满足条件的基础上，越大，失真程度越小。

实验6 PAM调制与解调实验报告

PAM音频输入：
PAM调制输出：
波形：PAM音频输入为4.5K正弦波，PAM时钟输入为8K方波（即抽样频率为8K）时的波形
PAM音频输入：PAM解调输出：
3、满足抽样定理临界点时的波形：给出临界点的音频输入频率，抽样频率
PAM音频输入：（写出频率）PAM解调输出：（写出抽样频率）
八、实验思考题
1，抽样频率为8K，而音频频率的临界点为3.915K（写你自己得出的临界点频率），并不是精确满足fs= 2fH，为什么？
九、调试中遇到的问题及解决方法
现代通信原理实验报告
实验室名称：通信原理实验室实验日期：年月日
学院
班级、组号
姓名
实验项目名称
脉冲幅度调制与解调实验
指导
教师
一、实验目的
二、实验内容
三、实验仪器
四、实验原理
五、实验步骤
六、实验思考题解答
1、简述抽样定理
七、实验结果及分析
1、满足抽样定理时的波形：PAM音频输入为2K正弦波，PAM时钟输入为32K/64K方波（即抽样频率为32K）时的波形

调制解调实验报告

调制解调实验报告一、实验目的本次调制解调实验的主要目的是深入理解调制解调的基本原理和技术，通过实际操作和观察实验现象，掌握常见调制解调方式的性能特点，并能够对实验结果进行分析和总结。

二、实验原理1、调制的概念调制是将原始信号（基带信号）的某些特征按照一定的规则变换到另一个信号（已调信号）的过程。

其目的是为了使信号能够在特定的信道中有效传输，例如增加信号的抗干扰能力、实现频谱搬移等。

2、常见的调制方式（1）幅度调制（AM）：使载波的幅度随基带信号的变化而变化。

（2）频率调制（FM）：使载波的频率随基带信号的变化而变化。

（3）相位调制（PM）：使载波的相位随基带信号的变化而变化。

3、解调的概念解调是调制的逆过程，从已调信号中恢复出原始基带信号。

三、实验设备与器材1、信号发生器用于产生不同频率和幅度的基带信号。

2、调制器模块实现对基带信号的调制功能。

3、解调器模块用于对已调信号进行解调，恢复出原始基带信号。

4、示波器用于观察输入输出信号的波形。

5、频谱分析仪用于分析信号的频谱特性。

四、实验步骤1、连接实验设备按照实验电路图，将信号发生器、调制器、解调器、示波器和频谱分析仪等设备正确连接。

2、产生基带信号使用信号发生器产生一定频率和幅度的正弦波作为基带信号。

3、幅度调制实验（1）设置调制器的参数，如载波频率、调制深度等。

（2）观察示波器上已调信号的幅度变化，并与基带信号进行对比。

（3）使用频谱分析仪观察已调信号的频谱分布。

4、频率调制实验（1）调整调制器的参数，实现频率调制。

（2）在示波器上观察已调信号的频率变化。

（3）通过频谱分析仪分析频率调制信号的频谱。

5、相位调制实验（1）设置调制器进行相位调制。

（2）观察已调信号的相位变化情况。

（3）用频谱分析仪查看相位调制信号的频谱特征。

6、解调实验（1）将已调信号输入解调器。

（2）调整解调器的参数，使解调输出尽可能接近原始基带信号。

（3）在示波器上比较解调输出信号与原始基带信号。

通信报告PAM实验

通信原理实验报告--PAM实验101180009陈惠娟一、实验目的1、验证抽样定理；2、观察PAM信号形成的过程；3、了解混迭效应产生的原因；4、学习中频抽样的基本方法；二、实验仪器1、JH5001(Ⅲ)通信原理基础实验一台2、双踪示波器一台3、函数信号发生器一台三、实验原理利用抽样脉冲把一个连续信号变为离散时间样值的过程称为抽样，抽样后的信号称为脉冲调幅（PAM）信号。

抽样定理指出，一个频带受限信号m(t)，如果它的最高频率为f h，则可以唯一地由频率等于或大于2f h的样值序列所决定。

在满足抽样定理的条件下，抽样信号保留了原信号的全部信息。

并且，从抽样信号中可以无失真地恢复出原始信号。

实际上，设计实现的滤波器特性不可能是理想的，对限制最高频率为3400Hz的语音信号，通常采用8KHz抽样频率。

这样可以留出一定的防卫带（1200Hz）。

当抽样频率f s低于2倍语音信号的最高频率f h，就会出现频谱混迭现象，产生混迭噪声，影响恢复出的话音质量。

本次实验采用标准的8KHz抽样频率，并用函数信号发生器产生一个信号，通过改变函数信号发生器的频率，观察抽样序列和重建信号，检验抽样定理的正确性。

图6 抽样定理实验电路组成框图上图为抽样定理实验电路组成框图，低通滤波器为3dB带宽为3400Hz的滤波器，用于限制最高的信号频率，信号通过跟随器缓冲送到模拟开关。

通过抽样时钟完成对信号的抽样，形成抽样序列信号，再通过运放输出。

接着继续通过3dB带宽为3400Hz的低通滤波器，恢复原始信号。

跳线开关K702用于选择输入滤波器，当K702设置在滤波位置时（左端），送入到抽样电路的信号经过3400Hz的低通滤波器；当K702设置在直通位置时（右端），实验中所有信号都不经过抗混迭滤波器直接送到抽样电路，其目的是为了观测混迭现象。

四、实验内容1、自然抽样脉冲序列测量（1）实验步骤将复接解复接模块中的KB04设置在右端（自然抽样状态）；将ADPCM模块的输入信号选择开关K501设置在右端以输入测试信号。

通信原理-抽样定理(PAM)实验报告

3、信号源模块调节“2K调幅”旋转电位器，使“2K正弦基波”输出幅度为3V左右。
4、实验连线如下：
信号源模块模拟信号数字化模块
2K正弦基波——————抽样信号
DDS-OUT—————— 抽样脉冲
模拟信号数字化模块内连线
PAM输出———————解调输入
5、不同频率方波抽样
（1）信号源模块“DDS-OUT”测试点输出选择“方波A”，调节“DDS调幅”旋转电位器，使其峰峰值为3V左右。
通信原理-抽样定理（PAM）实验报告
实验目的
1、掌握抽样定理的概念。
2、掌握模拟信号抽样与还原的原理及实现方法。
3、了解模拟信号抽样过程的频谱
实验要求
按照实验指导书完成实验内容
实验原理
1、图8-1是模拟信号的抽样原理框图。
图8-1模拟信号的抽样原理框图
实际上理想冲激脉冲串物理实现困难，实验中采用DDS直接数字频率合成信源产生的矩形脉冲来代替理想的窄脉冲串。
图8-2抽样信号的还原原理框图
实验仪器
1、信号源模块一块
2、模拟信号数字化模块一块
3、20M双踪示波器一台
4、带话筒立体声耳机一副
5、频谱分析仪一台
实验步骤
1、将模块小心地固定在主机箱中，确保电源接触良好。
2、插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再分别按下两个模块中的电源开关，对应的发光二极管灯亮，两个模块均开始工作。（注意，此处只是验证通电是否成功，在实验中均是先连线，后打开电源做实验，不要带电连线）
（2）示波器双踪观测“抽样信号”与“PAM输Hz等典型频率值时“PAM输出”测试点波形及频谱的区别。
这里可采用频谱分析仪或数字存储示波器的频谱分析功能进行信号频谱分析。

AM调制与解调和PAM调制与解调实验

实验二AM调制与解调和PAM调制与解调实验一、实验目的1．掌握AM调制与解调PAM调制也解调原理及实现方法。

2．掌握二极管包络检波原理。

3．掌握调幅信号和PAM信号波形的频谱特性。

4．了解普通双边带调幅与解调的优缺点。

二、实验器材1.信号源模块2.PAM/AM模块3.20M双踪模拟示波器和数字示波器各一台4.连接线若干三、实验步骤1.插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再分别按下四个模块中的开关POWER1、POWER2，对应的发光二极管LED001、LED002、D200、D201、L1、L2、LED600发光，按一下信号源模块的复位键，四个模块均开始工作。

2.使信号源模块的信号输出点“模拟输出”的输出为频率2KHz、峰-峰值为0.5V左右的正弦波, 旋转“64K幅度调节”电位器使“64K正弦波”处信号的峰-峰值为1V。

3.用连接线连接信号源模块的信号输出点“模拟输出”和PAM/AM模块的信号输入点“AM音频输入”，以及信号源模块的信号输出点“64K正弦波”和PAM/AM模块的信号输入点“AM载波输入”，调节PAM/AM模块的电位器“调制深度调节”，同时用示波器观察点“调幅输出”处的波形，可以观察到普通双边带调幅波形和抑制载波的双边带调幅波形。

4.观察“AM载波输入”、“AM音频输入”、“调幅输出”、“滤波输出”、“解调幅输出”各点波形。

5.用频谱分析模块（用数字示波器代替）分别观察普通双边带调幅时“AM载波输入”、“AM音频输入”、“调幅输出”、“滤波输出”、“解调幅输出”各点频谱，以及抑制载波的双边带调幅时各点频谱并比较之。

6.改变“AM音频输入”的频率及幅度，重复观察各点波形。

7.改变“AM载波输入”的频率及幅度，重复观察各点波形。

8. PAM调制与解调原理及其波形的观察：（1）将信号源的“模拟输出”输出一个2kHz，峰峰值为2V左右的正弦信号连接到PAM 模块的“PAM音频输入”处；（2）将模拟信号源输出一个频率为62.5kHZ的方波信号，从“64K”处输出，连接到PAM 模块的“PAM载波信号入”处。

抽样定理和脉冲调幅(PAM)实验

实验二：抽样定理和脉冲调幅（PAM）实验一、实验目的通过本实验，学生应达到以下要求：1、观察并了解PAM信号形成、平顶展宽、解调和滤波等过程；2、验证并理解抽样定理，掌握对频谱混叠现象的分析方法；3、观察时分多路系统中非理想信道之间的路际串话现象，分析并掌握其形成原因。

二、实验内容本实验课完成以下实验内容：采用专用集成抽样保持开关完成对输入信号的抽样；多种抽样时隙的产生；采用低通滤波器完成对PAM信号的解调；测试出入信号频率与抽样频率之间的关系，观察频谱混叠现象，验证抽样定理；多路脉冲条幅（PAM）；观察并测试时分多路PAM信号和高频串话。

三、实验原理在通信技术中为了获取最大的经济效益，就必须充分利用信道的传输能力，扩大通信容量。

因此，采取多路化制式是极为重要的通信手段。

最常用的多路复用体制是频分多路复用( FDM) 通信系统和时分多路复用( TDM) 通信系统。

频分多路技术是利用不同频率的正弦载波对基带信号进行调制，把各路基带信号频谱搬移到不同的频段上，在同一信道上传输。

利用抽样脉冲把一个连续信号变为离散时间样值的过程称为抽样，抽样后的信号好称为脉冲调幅信号。

在满足抽样定理的条件下，抽样信号保留了原信号的全部信息。

抽样定理：fs>2fh,才能从抽样信号中可以无失真的恢复出原信号。

抽样定理在通信系统、信息传输理论方面占有十分重要的地位。

数字通信系统是以此定理作为理论基础的。

在工作设备中，抽样过程是模拟信号数字化的第一步。

抽样性能的优劣关系到整个系统的性能指标。

抽样量化编码信道解码滤波收定时发定时PAM语音信号语音信号PAM图2-1 单路PCM系统示意图作为例子，图2-1示意地画出了传输一路语音信号的PCM系统。

从图中可以看出要实现对语音的PCM编码，首先就要对语音信号进行抽样，然后才能进行量化和编码。

因此，抽样过程是语音信号数字化的重要环节，也是一切模拟信号数字化的重要环节。

为了让实验者形象地观察抽样过程，加深对抽样定理的理解，本实验提供了一种典型的抽样电路。

PAM调制

PAM调制解调系统一、目的1.熟悉脉冲振幅调制的工作原理2.加深对抽样定理的理解3.了解PAM调制与解调电路的基本组成二、内容1.完成电路的搭接。

2.用示波器观察在不同的抽样脉冲、不同的正弦信号下编码输出（PAM）的波形。

3.用示波器观察PAM译码电路输出的信号波形。

三、基本原理1.电路组成脉冲幅度调制系统结构图如图1所示，主要由输入电路，调制电路、脉冲发生电路、解调滤波电路组成。

其中输入电路、调制电路原理图见图2，解调滤波电路见图3，脉冲发生电路略。

图1 PAM调制解调系统结构图图10-2 PAM调制电路原理图图3 PAM解调电路原理图2.电路工作原理这是一种简单的脉冲幅度调制电路，在设计上有一定的普遍性和代表性，电路清晰直观。

为了能够更深刻地理解电路工作原理和波形测试，没有使用大规模的专用芯片，而采用了分离器件与小规模集成电路相结合的设计。

由图2可知，外部输入的低频正弦信号从A_IN经电容C33进入抽样电路U23，高频抽样脉冲经PULSE_IN进入抽样电路U23的控制门，当有高电平送入时，U23打开X0（输入）与X（PAM输出）的通道，使正弦信号通过，当为低电平或没有接入抽样脉冲时，X（PAM输出）为0，这样，我们就通过一个简单电路实现了抽样电路。

其波形请参看图4。

对于PAM信号的译码，只需用低通滤波器即可实现。

图3为一个五阶的LPF电路，U22A与U22B分别组成两个二阶的有源LPF，R55与C34组成一个一阶无源LPF；U22D 为输出信号放大器，最终译码信号由A_OUT输出，其波形请参看图4。

3、脉冲生成电路工作原理该部分的脉冲是从脉冲信源模块的PULSE OUT端口引出来的，该端口的输出脉冲S1开关状态PULSE OUT输出脉冲频率1-5：OFF 6：ON 4KH Z1-4：OFF 5：ON 6：OFF 8KH Z在此过程中，对PCM编译码单元也要接通电源。

四、步骤2.PAM调制步骤1)打开电源开关。

抽样定理和PAM调制解调实验

《通信原理》实验报告实验三：抽样定理和PAM调制解调实验系别：信息科学与工程学院专业班级：通信1003 班学生姓名：揭芳073同组学生：杨亦奥成绩：指导教师：***（实验时间：20 12 年12 月7 日——20 12 年12 月7 日）华中科技大学武昌分校一、实验目的1、通过脉冲幅度调制实验，使学生能加深理解脉冲幅度调制的原理。

2、通过实验，了解了自然抽样和平顶抽样的区别3、对抽样定理的更深一步的了解4、通过对电路组成、波形和所测数据的分析，加深理解这种调制方式的优缺点。

二、实验内容1、观察模拟输入正弦波信号、抽样时钟的波形和脉冲幅度调制信号，并注意观察它们之间的相互关系及特点。

2、改变模拟输入信号或抽样时钟的频率，多次观察波形。

三、实验器材1、信号源模块一块2、 ①号模块一块3、 20M 双踪示波器一台4、连接线若干四、实验原理（一）基本原理 1、抽样定理抽样定理表明：一个频带限制在（0，H f ）内的时间连续信号()m t ，如果以T ≤Hf 21秒的间隔对它进行等间隔抽样，则()m t 将被所得到的抽样值完全确定。

假定将信号()m t 和周期为T 的冲激函数）t (T δ相乘，如图3-1所示。

乘积便是均匀间隔为T 秒的冲激序列，这些冲激序列的强度等于相应瞬时上()m t 的值，它表示对函数()m t 的抽样。

若用()m t s 表示此抽样函数，则有：()()()s T m t m t t δ=图3-1 抽样与恢复假设()m t 、()T t δ和()s m t 的频谱分别为()M ω、()T δω和()s M ω。

按照频率卷积定理，()m t ()T t δ的傅立叶变换是()M ω和()T δω的卷积：[]1()()()2s T M M ωωδωπ=* 因为 2()T Ts n n Tπδδωω∞=-∞=-∑Ts πω2=所以 1()()()s T s n M M n T ωωδωω∞=-∞⎡⎤=*-⎢⎥⎣⎦∑由卷积关系，上式可写成1()()s s n M M n T ωωω∞=-∞=-∑该式表明，已抽样信号()m t s 的频谱()M s ω是无穷多个间隔为ωs 的()M ω相迭加而成。

AM调制与解调和PAM调制与解调实验

AM调制与解调和PAM调制与解调实验实验二AM调制与解调和PAM调制与解调实验一、实验目的1．掌握AM调制与解调PAM调制也解调原理及实现方法。

2．掌握二极管包络检波原理。

3．掌握调幅信号和PAM信号波形的频谱特性。

4．了解普通双边带调幅与解调的优缺点。

二、实验器材1.信号源模块2.PAM/AM模块3.20M双踪模拟示波器和数字示波器各一台4.连接线若干三、实验步骤1.插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再分别按下四个模块中的开关POWER1、POWER2，对应的发光二极管LED001、LED002、D200、D201、L1、L2、LED600发光，按一下信号源模块的复位键，四个模块均开始工作。

2.使信号源模块的信号输出点“模拟输出”的输出为频率2KHz、峰-峰值为0.5V左右的正弦波, 旋转“64K幅度调节”电位器使“64K正弦波”处信号的峰-峰值为1V。

3.用连接线连接信号源模块的信号输出点“模拟输出”和PAM/AM模块的信号输入点“AM音频输入”，以及信号源模块的信号输出点“64K正弦波”和PAM/AM模块的信号输入点“AM载波输入”，调节PAM/AM模块的电位器“调制深度调节”，同时用示波器观察点“调幅输出”处的波形，可以观察到普通双边带调幅波形和抑制载波的双边带调幅波形。

4.观察“AM载波输入”、“AM音频输入”、“调幅输出”、“滤波输出”、“解调幅输出”各点波形。

5.用频谱分析模块（用数字示波器代替）分别观察普通双边带调幅时“AM载波输入”、“AM音频输入”、“调幅输出”、“滤波输出”、“解调幅输出”各点频谱，以及抑制载波的双边带调幅时各点频谱并比较之。

6.改变“AM音频输入”的频率及幅度，重复观察各点波形。

7.改变“AM载波输入”的频率及幅度，重复观察各点波形。

8. PAM调制与解调原理及其波形的观察：（1）将信号源的“模拟输出”输出一个2kHz，峰峰值为2V左右的正弦信号连接到PAM 模块的“PAM音频输入”处；（2）将模拟信号源输出一个频率为62.5kHZ的方波信号，从“64K”处输出，连接到PAM 模块的“PAM载波信号入”处。

PAM与脉冲编码调制解调实验报告--PAM与PCM

PAM与脉冲编码调制解调实验报告--PAM与PCM一、实验目的1．掌握脉冲编码调制与解调的原理。

2．掌握脉冲编码调制与解调系统的动态范围和频率特性的定义及测量方法。

3．了解大规模集成电路TP3067的使用方法。

二、实验器材1.信号源模块2.模拟信号数字化模块3.终端模块（可选）4.60M双踪示波器一台5.音频信号发生器（可选）一台6.立体声单放机（可选）一台7.立体声耳机一副8.连接线三、实验内容1．观察脉冲编码调制与解调的结果，分析调制信号与基带信号之间的关系。

2．改变基带信号的幅度，观察脉冲编码调制与解调信号的信噪比的变化情况。

3．改变基带信号的频率，观察脉冲编码调制与解调信号幅度的变化情况四、实验原理假设m(t)、和的频谱分别为、)。

可得：所以，抽样频率，频谱才不会发生混叠，此时，被称为奈奎斯特频率。

所谓脉冲振幅调制，即是脉冲载波的幅度随基带信号变化的一种调制方式。

如果脉冲载波是由冲激脉冲组成的，则上述所介绍的抽样定理，就是脉冲幅度调制的原理。

但是，实际上理想的冲激脉冲串物理实现困难，通常采用窄脉冲串来代替。

本实验模块采用32K或64K或1MHz的窄矩形脉冲来代替理想的窄脉冲串，当然，也可以采用外接抽样脉冲对输入信号进行脉冲幅度调制，本实验采用图2-2所示的原理方框图。

脉冲编码调制（PCM）简称为脉码调制，它是一种将模拟语音信号变换成数字信号的编码方式。

脉码调制的过程如图2-3所示。

五、实验步骤及结果分析1.PAM实验部分①将信号源模块、PAM/AM模块、终端模块小心地固定在主机箱中，确保电源接触良好。

②插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再分别按下四个模块中的开关POWER1、POWER2、S2、S3，对应的发光二极管LED001、LED002、D200、D201、LED600、L1、L2发光，按一下信号源模块的复位键，四个模块均开始工作。

（注意，此处只是验证通电是否成功，在实验中均是先连线，后打开电源做实验，不要带电连线）③将信号源模块产生的2KHz（峰-峰值在2V左右，从信号输出点“模拟输出”输出）的正弦波送入PAM/AM模块的信号输入点“PAM音频输入”，将信号源模块产生的62.5KHz的方波（从信号输出点64K输出）送入PAM/AM模块的信号输入点“PAM时钟输入”，观察“调制输出”和“解调输出”测试点输出的波形。