小学五年级上学期主题班队会教案汇编
小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编 全册
小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编全册活动目的:通过主题班队会的形式,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目,准备文明章和光荣花。
活动过程:主持人宣布“争当文明小公民”主题队会现在开始。
同学们纷纷发言,强调要遵守最基本的社会公德,少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
队员们以开火车的形式发言,指出一些小公民在实际生活中不拘小节,我行我素的问题。
随后,小同学们表演了小品《不要乱扔果皮》和儿歌《小小公民》,强调讲公德的重要性。
集体和睦需要谦让,因此,队员们表演了歌曲《大家都来让一让》,强调在日常生活中要多关心他人,让一让,让世界更加美好。
最后,队员们表演了歌舞《歌声与微笑》,希望通过这次主题班队会,能够让更多的人了解讲文明守公德的重要性,共同营造一个和谐美好的社会。
4、在学校或外出时要注意安全,避免爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车以及在上下楼梯时拥挤等不安全行为。
5、特殊电话号码包括120、110、114和119,它们的好处是能够及时呼叫救援和报警。
6、除了交通安全和活动安全,我们还需要保持警惕,学会在家里和校外保护自己。
举例来说,如果有人敲门称你妈妈受伤,要谨慎应对;外出活动时遇到天黑路偏僻要注意安全;放学回家路上遇到陌生人强迫跟他们走要及时报警;外出活动中走散了要尽快联系同伴;遇到雷雨天气要远离大树等高处。
总结:通过这节安全课,我们应该更加重视安全问题,学会保护自己和他人,避免不必要的风险。
我们应该共同签名倡议书,号召大家一起健康成长。
值日生活动:认真值日是爱劳动的表现,要认真负责地完成值日任务。
通过小奖品和小红花的激励,鼓励学生们积极参与值日活动,为班级尽职尽责。
小学五年级主题班队会课教案 全册
小学五年级主题班队会课教案全册争做文明孩子活动主题:争做文明孩子活动目标:1、通过活动增强孩子的文明意识,提高思想道德素质。
2、通过活动强化孩子的文明行为,提高理论联系实际、收集处理信息以及分析问题的能力。
3、通过活动培养孩子的文明习惯,有助于形成良好的道德风尚。
活动准备:1、搜集常用的文明用语。
2、记录生活中你发现的文明行为和不文明行为。
3、在班内展示不文明现象的图片及相关资料。
活动过程:一、谈话导入。
随着社会的发展,人类文明也在不断进步。
生活在二十一世纪的我们不光要学习先进的科学文化知识,更应该做一个文明的人,做一个有教养的人。
要成为一个这样的人,就要从小做起,从现在做起,从身边的小事做起。
今天我们就来谈论谈论怎样才能成为一个文明的人。
二、汇报、交流收集到的资料。
1、小组内交流收集到的文明用语。
2、各组推荐一位同学在班内汇报收集到的文明用语。
3、组内讨论交流收集到的生活中的文明行为和不文明行为。
4、各组整理好收集到的资料推荐一位同学在班内交流。
三、各抒己见。
1、请同学们谈谈不文明行为所带来的危害。
2、对克服不文明言行提出合理化建议。
四、总结。
做文明的学生人人从我做起。
如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校。
我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明的人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
为了我们能生活在一个文明和谐的社会中,让我们共同努力吧!相信明天会更好。
今天是红领巾,明天是好公民。
活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:1、讲述故事《江姐绣红旗》。
2、讨论,江姐的故事给我们什么启发?(红领巾的来源,我们的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
小学五年级上学期主题班队会教案汇编
小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编班队会教案1活动主题:文明礼貌记心中活动目的:通过本次班队会,使学生知道,日常生活中常用的礼貌用语,并能正确使用礼貌用语,做一个文明小学生。
活动过程:一、揭示班会主题:平时,我们每个人都要与其他人交往,不管在什么地方都要注意讲究文明礼貌。
这次班会,我们就来讨论一下怎样使用礼貌用语,做一个文明好孩子。
二、讨论(1)礼貌用语有多少?我们平时使用的礼貌用语有哪些?请、谢谢、您好、对不起、没关系、对不起等。
(2)、平时见到老师、同学你是怎样做的,你是怎样对待长辈的?(3)、实际练习,向你的同桌借一块橡皮,要注意使用礼貌用语。
(4)、做表演:同桌做小游戏,住意使用礼貌用语。
指名上台表演:《奔向礼貌王国》,看谁礼貌用的好。
三、班会总结:通过本次班会活动,我们明白了使用礼貌用语的好处,让我们都成为讲文明、有礼貌的好学生。
班队会教案2活动主题:拥有健康的心理活动目的:通过本次活动,让学生正确认识自己,学会与人合作,培养健全的人格,从而成为对祖国有用的人才。
一、活动过程(一)启发谈话:同学们,自然界中有成千上万的自然现象,它们都有自己的生长过程和规律,生生灭灭,构成了自然界的千奇百观。
认识自然界的高级动物,必须也会有它自身的生长、发育过程。
这现象就像书要开花、结果、枯萎一样,平平常常。
那么,我们应该怎样对待青春前期的心理卫生呢?(二)以小组为单位讨论,各小组进行要点归纳。
(三)各小组选派代表发言。
(四)师加以强调1、注意修养,举止,仪表。
2、控制感情3、学会与人合作4、克服片面性、表面性,5、克服盲目自信。
6、防止孤傲、任性、多疑,(五)学生针对自己的平日表现,指名谈谈自己的体会。
(六)教师进行小结。
班队会教案3活动主题:做学习的主人活动目的:通过本次班会,调动学生主动学习的积极性,努力做学习的主人。
活动地点:教室活动过程:一、引言板书:做学习的主人二、举例表扬那些在学习的活动中表现积极的同学,使学生从具体的事例中体会到什么是学习的主人。
小学五年级班级主题队会的活动方案范文(通用5篇)
小学五年级班级主题队会的活动方案为确保活动高质量高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的小学五年级班级主题队会的活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级班级主题队会的活动方案篇1主题:《文明伴我成长》目的:1、让学生懂得文明的含义,争做文明小公民。
2、培养学生良好的道德品质,能根据自己的道德认知能力,道德判断能力,就不同的具体情况做出判断,做出相应的道德行为。
3、使学生能够自觉地用《小学生日常行为规范》的内容规范自己的行为,养成良好的习惯,不断提高自身素质。
准备:学生收集有关同学、邻里、父母、兄弟文明或不文明行为的资料(录象、照片、文字都可以)小品、送你一句话、相声等。
过程:主持人甲:从前有个张三学剃头,师傅让他先用冬瓜做模型练习,张三学得很快,每次都能把冬瓜剃得干干净净,只是养成了一个坏习惯,只要别人一叫他,他总是把剃头刀插在冬瓜上。
有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利落,得到顾客得好评。
正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。
他像往常一样,熟练地将刀插了下去……同学们是张三有意杀人吗?不是,是坏习惯在作怪。
习惯是人们不断重复去做而形成得一种不自觉的行为。
不同的人有不同的习惯,习惯是一个人素质高低的反映。
在我们周围经常看到有些不文明的行为,这和这些人从小没有养成讲文明的好习惯有很大的关系。
21世纪是个文明发达的世纪,文明是每个公民的基本素质。
我们这次队会的主题就是《文明伴我成长》。
主持人乙:刚才xxx同学的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。
我们身边有些人就是不注意自己的言行,天长日久养成了坏习惯,做出了许多不文明的事,可自己还没有意识到。
我们要从现在做起,从我做起,从小做起,不断养成习惯,讲文明,提高自身素质。
看一则公益广告《将爱心传递下去》。
主持人甲:看完刚才的片子你有什么想法?(自由发言)主持人乙:下边我们做个游戏,名字叫“黄金眼”。
小学五年级主题班队会课程 教案全册
小学五年级主题班队会课程教案全册1. 课程简介本教案是为小学五年级主题班队会课程设计的全册教案,旨在帮助学生培养良好的班级合作与团队精神。
通过丰富多样的活动和讨论,学生将更好地了解合作的重要性,并学会有效地与班级成员合作。
2. 教学目标- 培养学生的团队意识和协作能力- 强化学生的沟通技巧和合作技能- 培养学生的领导能力和责任感- 培养学生的创新思维和问题解决能力3. 教学内容第一课:团队合作的重要性- 引导学生认识团队合作的意义和价值- 进行团队合作游戏,培养学生的团队协作能力第二课:良好的沟通与合作- 讲解良好沟通与合作的核心要素- 进行小组讨论和角色扮演活动,锻炼学生的沟通技巧和合作能力第三课:领导与责任- 探讨领导者的特质和责任- 组织学生进行班级活动策划和管理,培养学生的领导能力和责任感第四课:创新与问题解决- 引导学生了解创新的重要性- 进行创意思维训练和问题解决活动,培养学生的创新思维和解决问题的能力4. 教学方法- 激发学生的兴趣,采用游戏、讨论、角色扮演等互动形式进行教学- 鼓励学生自主研究和合作,帮助学生形成积极的研究氛围- 提供实际案例和情境,让学生在实践中研究和应用知识5. 教学评价- 通过观察学生的参与度和表现,评估学生在团队合作、沟通合作、领导责任和问题解决等方面的能力- 使用自评、互评和教师评价相结合的方式进行评价,促进学生的自我反思和成长6. 教学资源- 班级活动材料:游戏道具、讨论题目、角色扮演情境等- 多媒体设备:投影仪、音响等- 教学辅助工具:白板、书写工具等7. 教学安排- 总课时:4课时(每节课60分钟)- 时间安排:每周一次,连续进行4周以上是小学五年级主题班队会课程教案的全册内容,希望能够为教师们提供参考和指导,帮助学生培养团队精神和合作能力。
五年级主题班(队)会课教案(4月20日)
3 .各抒己见……
三、延伸思考
1·师:我们的环境为什么会变成这样的?
2·生:人为的……
四、班主任总结:大家知道了地球是人类共同的家园,然而,近几十年来,人类在最大限度上和自然界获取了各种资源的同时,也以前所未有的速度破坏着全球的生态环境……
五、班会活动作业要求:用你的画笔寄托希望,提出建议,发出“拯救地球”的呼喊,可以在画上写上简单的文字
师:看了这段视频,同学们有何生2:不要乱砍乱伐……
生3:保护水资源……
一 、师生共同研讨:
师:那同学们知不知道,世界地球日是哪一天?
生:4月22日
师:那同学们有谁来说一说,你都查到了哪些资料?关于世界地球日的?
二、全班分享交流:
1·谁能告诉我,举办世界地球日的活动意义是什么?
安民学校主题班(队)会教案
时间
4月20日
主题
环保教育
班级
五年级
班主任
苏东
活动目的
引领学生了解和感受地球生态环境的恶化现象,理解世界地球日的起源和确立世界地球日目的。培养学生保护环境的热情,增强环境保护的意识。
活
动
过
程
师主持班会:电影《私人订制》不知道同学们有没有看过,其中,有很有意思的片段,我们一起来欣赏……
效
果
反
馈
1.教师图文并茂的课件引领,激发了学生对大自然和人类社会的热爱和责任感。
2.培养了学生们保护环境,热爱环境的意识,增强了环境保护的责任感。
小学五年级主题班队会课教学方案 全册
小学五年级主题班队会课教学方案全册
一、教学目标
本教学方案的目标是帮助小学五年级学生全面了解和掌握主题班队会课的内容和形式,培养学生的团队合作能力、演讲表达能力和思考能力。
二、教学内容
1. 班级团队建设
- 介绍班级班队会的重要性和目的
- 引导学生参与团队合作活动,加强班级凝聚力
- 讨论并制定班级规则和纪律
2. 班级主题活动策划
- 学生自由组队,提出并讨论各种班级主题活动的策划方案
- 指导学生完成班级主题活动的排期和组织工作
3. 演讲技巧训练
- 解析演讲的重要性和技巧
- 引导学生进行演讲主题的选定和准备
- 组织班级演讲比赛,鼓励学生展示演讲才能
4. 智力游戏和思考训练
- 设计智力游戏和思考题目,培养学生的思维能力和解决问题的能力
- 引导学生进行团队合作解决问题,加强班级合作氛围
三、教学方法
1. 探究式研究
通过问题导入和讨论,激发学生的研究兴趣和思考能力,培养学生的自主研究能力。
2. 合作研究
通过小组合作和团队活动,培养学生的团队合作能力和沟通表达能力。
3. 演示教学
老师通过示范演讲和游戏,引导学生研究和理解演讲技巧和思考方法。
四、教学评估
通过观察学生的参与度、表现和互动,以及学生的作品和演讲,评估学生在班级主题班队会课上的研究情况和能力提升程度。
五、教学资源
- PPT演示文稿
- 智力游戏和谜题
- 视频资源和示范演讲
以上是小学五年级主题班队会课教学方案的内容。
通过培养团
队合作能力、演讲表达能力和思考能力,帮助学生全面发展。
小学五年级主题队会活动教案汇编全册
小学五年级主题队会活动教案汇编全册“做文明小学生,争当四好少年”主题队会活动内容:本次队会课是为落实我校大队计划,进一步开展文明礼仪伴我行,争当四好少年活动而设计的。
结合本班学生处在低段的情况,用学校一直坚持要求每一个学生必须做到的小学生日常行为规范和守则具体要求每一个队员,通过看录像、游戏活动、分组讨论引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
活动目标:一、通过活动,使全体少先队员明确争当“四好少年”的标准,牢记党和人民的重托。
确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,争当“四好少年。
”二、通过活动使学生在思想品德方面有一个较为明显的提高,具体表现在要让学生在日常学习、生活中处处以文明礼仪要求自己,做一个文明的好学生。
活动准备:1. 中队干部讨论“做文明小学生,争当四好少年”的具体要求。
2. 文明与不文明现象的录像。
活动过程:一、学习“做文明小学生,争当四好少年”的具体要求。
1. 懂得什么是文明礼仪,以及文明礼仪对国家和个人的重要性。
(辅导员讲解相关内容)2. 明确什么样的人才是“四好少年”。
(谈四好少年的要求)3. 熟记小学生日常行为规范和守则。
4. 记住四字歌:“孝敬父母、友爱助人、诚实守信、严己宽人”。
5. 养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
6. 不参与迷信、邪教、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。
二、观看录像,交流文明行为与不文明行为带来的不同结果以及自我感受。
三、游戏活动“找一找”身边的文明好少年,“夸夸”他好在什么地方。
四、分组讨论1. 对照“做文明小学生,争当四好少年”的具体要求,提出自己的行动目标。
把自己努力的目标写在“文明礼仪伴我行黑板报”上面。
五年级上学期主题队会设计方案感恩我们在行动
感恩我们在行动一、活动背景:社会背景:感恩的缺失在当今社会已成为一种较为普遍的现象,很多人已经习惯把得到当做理所当然,却不懂得感恩,甚至根本不会感恩。
这与我们构建和谐社会的目标是背道而驰的,教会人们感恩,紧迫而重要。
二、活动目的:1、让队员了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让队员懂得为什么要感恩父母。
2、让队员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,以实际行动来回报父母。
三、活动重点1、让队员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,以实际行动来回报父母。
2、引导队员懂得感恩是一种道德规范,并在认知基础上身体力行。
四、活动准备:教师准备:家长的照片,家长心里话的录音,背景音乐,多媒体课件。
队员准备:了解父母的基本情况,整理故事,学唱歌曲。
五、活动形式:歌曲欣赏、听故事、诗朗诵、讨论、集体宣誓六、活动过程:(一)中队会仪式步骤略(二)宣布开始中队长:我宣布五年级中队感恩我们在行动主题中队会现在开始第一项:出旗:中队长:敬礼、礼毕(旗手进场奏乐)第二项:唱队歌唱中国少年先锋队队歌(配乐、指挥)第三项:请主持人讲话一、重温一个经典(5分钟)1、主持人配乐讲述故事——《地震中的妈妈》(钢琴版.kiss the rain)当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着。
她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍卒睹。
但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。
不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒。
她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下。
因为母爱的力量在支撑着她!也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框梁。
她没有听见,也没有任何的反应。
队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体。
班队会主题活动五年级
班队会主题活动五年级时间:2022年10月20日地点:学校多功能厅一、活动目标1、加强班级凝聚力,促进班级同学之间的交流和沟通;2、培养学生的领导能力和团队意识;3、让学生充分发挥个人特长,展现自己的风采;4、加强学生对社会实践和服务的意识,促进学生的全面发展。
二、活动策划1、主题:我是小小队长本次班队会活动主题为“我是小小队长”,旨在加强学生对班级的归属感和责任感,培养学生的领导能力和团队协作意识。
2、活动内容:(1)主题演讲比赛:每个班级选派一名学生代表,进行主题演讲比赛。
演讲内容可以包括自己对班级的期望、对未来的展望、对未来班级工作的计划等等。
(2)才艺展示:学生们可以展示自己的才艺,包括歌舞、小品、乐器演奏、书法作品等等。
通过才艺展示,激发学生的创造力和发展潜力。
(3)团队合作游戏:设置一些团队合作游戏,让学生体验团队合作的重要性,培养学生的团队精神和沟通能力。
(4)义卖活动:组织学生们参与义卖活动,所得善款将捐赠给需要帮助的人群,让学生懂得社会责任和奉献精神。
3、活动流程:09:00-09:30 报到签到09:30-10:00 开场表演10:00-11:30 主题演讲比赛11:30-12:00 午餐12:00-13:30 才艺展示13:30-15:00 团队合作游戏15:00-16:00 义卖活动及总结发言4、活动组织:由班级老师和学生会组织部门共同组织,老师负责活动的策划和指导,学生会负责具体的执行工作。
三、活动实施1、报到签到当天早上,我们在多功能厅门口设置了报到签到处,每位参与活动的学生都需完成报到签到,领取活动工作牌,确保活动的纪律性和秩序性。
2、开场表演在开场表演环节,我们安排了学生们的合唱、舞蹈和朗诵等节目,这些节目热情洋溢、活力四射,为整个活动拉开了序幕。
3、主题演讲比赛主题演讲比赛是本次班队会的重头戏,每位代表选手都表现出色,纷纷发表了自己的观点和看法,展现了自己的风采。
五年级主题队会活动教案
五年级主题队会活动教案1. 教学目标:让学生认识到良好学习习惯的重要性,激发学生主动培养良好学习习惯的兴趣。
2. 教学内容:a. 讨论良好学习习惯的定义和重要性;b. 分享培养良好学习习惯的方法和技巧;c. 制定个人学习计划,监督和评估自己的学习习惯。
3. 教学过程:a. 导入:讲解良好学习习惯的定义和重要性;b. 主体部分:分享培养良好学习习惯的方法和技巧,让学生进行小组讨论和分享;c. 实践环节:让学生制定个人学习计划,并进行监督和评估。
二、活动主题:学会合作与沟通1. 教学目标:让学生学会有效的合作与沟通技巧,提高团队合作能力。
2. 教学内容:a. 讨论合作与沟通的重要性;b. 学习合作与沟通的基本技巧;c. 实践合作与沟通技巧,进行团队活动。
3. 教学过程:a. 导入:讲解合作与沟通的重要性;b. 主体部分:学习合作与沟通的基本技巧,进行小组讨论和实践;c. 实践环节:进行团队活动,运用合作与沟通技巧解决问题。
1. 教学目标:让学生认识到良好生活习惯的重要性,激发学生主动培养良好生活习惯的兴趣。
2. 教学内容:a. 讨论良好生活习惯的定义和重要性;b. 分享培养良好生活习惯的方法和技巧;c. 制定个人生活习惯计划,监督和评估自己的生活习惯。
3. 教学过程:a. 导入:讲解良好生活习惯的定义和重要性;b. 主体部分:分享培养良好生活习惯的方法和技巧,让学生进行小组讨论和分享;c. 实践环节:让学生制定个人生活习惯计划,并进行监督和评估。
四、活动主题:学会自我管理1. 教学目标:让学生学会自我管理的基本方法,提高自我管理能力。
2. 教学内容:a. 讨论自我管理的重要性;b. 学习自我管理的基本方法;c. 实践自我管理方法,进行自我管理活动。
3. 教学过程:a. 导入:讲解自我管理的重要性;b. 主体部分:学习自我管理的基本方法,进行小组讨论和实践;c. 实践环节:进行自我管理活动,运用自我管理方法解决问题。
小学五年级上学期主题班会汇编全册
小学五年级上学期主题班会精品教案汇编全册小学五年级《扬起自信的风帆》主题班会精品教案活动目的:1.通过自信主题班会的教育,提升学生的自信心。
2.明确自信的重要性,增强学生的自信心,引导学生的心理向正确的方向发展,正确看待生活中的挫折与失败。
活动准备:1.收集准备有关资料和背景音乐。
2.排练小品等。
活动形式:小品、三句半、讨论等。
活动过程:1.班主任开场白2.主持人宣布主题班会开始主持人东: 海边,火一样的太阳在燃烧;主持人莉:这里,诗一样的少年在憧憬。
主持人东: 人生路上,有平坦,也有坎坷;主持人莉:成长途中,有欢乐,也有忧愁。
(合)我们坚信:我自信,我能行!洋边小学五(1)班主题班会“扬起自信的风帆”现在开始!3.小品《谁是自信者》主持人莉:首先让我们来谈谈生活中大家对于自信是怎么理解的。
(请同学发言)那到底什么是自信呢?怎样才算是自信呢?请欣赏小品《谁是自信者》。
主持人莉:看了他们精彩的表演,我们知道成林,明月,鉄君,他们三人有什么不同的心理表现?那谁是自信者呢?(看完表演,同学回答问题)主持人莉:现在我们来听听1组的同学收集的名人名言:(同学讨论:如何做到自信?)主持人东:做个自信的人,我们的生活将更精彩。
请欣赏三句半:《我自信,我能行!》。
由第3小组表演.5.歌谣《自信自强》主持人莉:自信是一种力量,无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。
“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
接下来请欣赏桂花和浩东同学带来的歌谣《自信自强》6.班主任总结7.主持人宣布主题班会结束主持人:洋边小学五(1)班“扬起自信的风帆”主题班会到此结束。
小学五年级《爱的阳光,情的雨露》感恩父母主题班会案例【活动目的】通过活动,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小培养一颗感恩的心。
五年级上学期班会教案
五年级上学期班会教案【篇一:五年级主题班会教案】做个文明小公民执教:游文芳 2013年3月4日活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。
你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。
不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,月月把“让”唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
小学五年级上学期主题班队会教案汇编全册
小学五年级上学期主题班队会教案汇编全册XXX五年级上学期主题班队会精品教案汇编全册做个文明小公民活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
XXX:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
XXX:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。
你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)XXX:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。
不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑稳定扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪灼方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!夸你棒!甲:先辈的集体一定是辑睦的集体,辑睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,XXX把“让”唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街大街车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
小学主题班队会课精品教案-五篇
小学主题班队会课精品教案五篇《我们携手走向明天》教案一、活动主题:我们携手走向明天二、活动目标:力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展.三、准备准备:1.召开班委会,讲明以上目的。
调动班委的积极性,出谋划策,着手准备.2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情.6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室.四、活动过程:1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”刘辉同学首当其冲:“我认为一个新的集体要有凝聚力。
我们都来自家庭,有数学特长生、英语特长生,也有音乐特长生……但只有人人都参与到集体中来,才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”-——格调定住,引发同学们的讨论.2。
提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?"——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论,吴彤彤同学的发言:班荣我荣,班耻我耻,我们每位同学在学校中代表的都是五年级一班,所以我们只有努力做好,才能为集体增光。
这样五年级一班才会得到荣誉,我们也会很自豪.----做为此议题的总结发言。
3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:吴彤彤(班长)发言:“每个人在班级里的学习生活中都会遇到很多情况,如果遇到下列情况,你会怎么办?"同桌在考试时传给你纸条,并问你题。
让学生各抒己见.安排几个同学做出结论性的解答。
如何静说:“我会在纸条上写上‘这样是害了你'。
”李承恩:“这是个很棘手的问题,但我会毫不犹豫地把纸条交给老师,因为这样,他才不会第二次这样做。
小学五年级上学期主题班队会精品案例汇编 全册
小学五年级上学期主题班队会精品案例汇编全册班会课教案教育目的使学生知道新的学期开始了,要树立新的目标,在新学期里要有新的面貌,树立新的目标,制定新计划,要个要求自己,规范自己的行为,继续培养良好的习惯。
主题:新学期,新面貌过程:一、前言:师:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。
在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?二、交流:小组内进行交流。
内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
小组成员发言时,小组内分工,做好记录。
整理适合自己的好计划。
写下来或制作一张计划表。
组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!三、全班交流:四、小结:师:同学们,你们的计划制定的都很好,有自己独特的见解,每个人的计划都不同,但是,大家都有一个共同的决心:那就是希望自己成为一个善良的人,一个真诚的人,一个认真的人,一个爱国、爱校、爱家的人。
我相信,通过同学们的努力,大家一定会收获进步,我们共同期待。
班会课教案题目:快乐的双休日活动目标1.丰富学生双休日的活动内容,创造性地开展各类活动,使学生过上愉快而有意义的双休日。
2.培养特长,发展个性,让学生走向社会,促进他们素质的全面提高。
活动准备1.各中队制作"燕子"、"爱心"、"白鸽"、"天鹅"等头饰。
2.排练有关节目:小品、歌舞、诗朗诵等。
3.发动学生收集写"春"的优美词句、好诗,以及有关台湾的小知识。
4.学生参加各项竟赛活动获奖证书。
5.制作一个转盘,把每个同学的学号编在转盘上,中心安装一枚长的旋转指针。
小学五年级上学期主题班会汇编 全册
小学五年级上学期主题班会汇编全册本周活动的目的是培养学生从自身做起,提高道德修养,成为新时代的文明小公民。
为此,我们组织了一系列活动。
首先,我们安排中队长组织各小队队员排练讲文明讲礼貌的节目。
此外,我们还准备了文明章和光荣花,以奖励表现出色的学生。
在活动过程中,主持人首先提出了社会公德的重要性。
接着,学生们通过小品和歌曲等形式,讲述了如何做文明小公民,包括尊敬老师、团结合作、关心他人,遵守交通规则等等。
在讲述完如何做文明小公民后,我们还组织了一个“让一让”的活动,以培养学生的谦让精神。
这个活动通过歌曲和舞蹈的形式,向学生们传达了“让”的重要性,让我们的世界更加美好。
总之,这个活动旨在培养学生的道德修养和文明素质,让他们成为新时代的文明小公民。
4、在学校内外和乘车回家时,我们都需要注意安全,否则可能会造成不可估量的后果。
例如,爬楼梯扶手、爬栏杆、追车、在上下楼梯时拥挤等行为都是不安全的。
5、特殊的电话号码包括120、110、114、119等,它们的好处在于可以在紧急情况下快速联系到相关部门,及时得到帮助。
6、除了交通安全和活动安全,我们还必须保持警惕,保护自己。
例如,如果有人敲门称你妈妈受伤需要你去医院,你应该先确认情况再行动;外出活动天黑路偏僻时,可以选择寻求帮助或者回家;如果放学回家路上遇到两个陌生人强迫你跟他们走,应该大声呼救并尽快报警。
总结:1、通过这节安全课,我们应该更加重视安全问题,时刻保护自己。
2、在倡议书上集体签名,呼吁大家一起健康成长。
值日生第三周活动目标是让学生认识到认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责的表现。
在活动中,老师通过引入活动、情感教育、实践操作和讨论体会等环节,让学生充分体会到值日生的重要性,同时也培养了学生的团队合作精神。
在活动中,老师还准备了小红花和小奖品,鼓励学生认真参与活动。
时间真快啊,不知不觉中一个学期又将过去,新的一年又将来临。
我们已经长大,不再是妈妈里无知的婴儿,不再是老师眼中幼稚的XXX。
小学五年级主题班队会课教案全册
小学五年级主题班队会课教案全册小学五年级主题班队会课教案全册“雷锋精神代代传”教案:一、活动目的:3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
学校少先队大队部倡导同学们都向雷锋叔叔学习,争当学雷锋的好少年,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动时间:中队会、第三周(3月1日——3月5日)三、活动对象:全体少先队员四、活动内容:1、执行中队会仪式:出队旗、敬队礼、唱队歌、退队旗。
2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;3、由一名学生演讲:读雷锋日记,有感“钉子”精神,然后现场采访两名同学(一名学习优异的同学,一名学习较差的同学)4、小品:《雷锋在哪里》5、学生小组发言:讲述我班的“活雷锋”6、手语表演:《感恩的心》7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?8、班主任宣布竞赛结果与班会小结;9、欣赏歌曲《爱的奉献》;10、班会课结束;11、课后“雷锋小剪报”的交流与展览。
五、活动过程:1、主持人宣布主题队会课开始(丁崇安,朱佳华);2、播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。
[丁] :遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
3、雷锋日记:“钉子”精神表演者:从光洪[从]:当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。
他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
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小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编
班队会教案1
活动主题:文明礼貌记心中
活动目的:
通过本次班队会,使学生知道,日常生活中常用的礼貌用语,并能正确使用礼貌用语,做一个文明小学生。
活动过程:
一、揭示班会主题:
平时,我们每个人都要与其他人交往,不管在什么地方都要注意讲究文明礼貌。
这次班会,我们就来讨论一下怎样使用礼貌用语,做一个文明好孩子。
二、讨论
(1)礼貌用语有多少?我们平时使用的礼貌用语有哪些?请、谢谢、您好、对不起、没关系、对不起等。
(2)、平时见到老师、同学你是怎样做的,你是怎样对待长辈的?
(3)、实际练习,向你的同桌借一块橡皮,要注意使用礼貌用语。
(4)、做表演:
同桌做小游戏,住意使用礼貌用语。
指名上台表演:《奔向礼貌王国》,看谁礼貌用的好。
三、班会总结:
通过本次班会活动,我们明白了使用礼貌用语的好处,让我们都成为讲文明、有礼貌的好学生。
班队会教案2
活动主题:拥有健康的心理
活动目的:通过本次活动,让学生正确认识自己,学会与人合作,培养健全的人格,从而成为对祖国有用的人才。
一、活动过程
(一)启发谈话:
同学们,自然界中有成千上万的自然现象,它们都有自己的生长过程和规律,生生灭灭,构成了自然界的千奇百观。
认识自然界的高级动物,必须也会有它自身的生长、发育过程。
这现象就像书要开花、结果、枯萎一样,平平常常。
那么,我们应该怎样对待青春前期的心理卫生呢?
(二)以小组为单位讨论,各小组进行要点归纳。
(三)各小组选派代表发言。
(四)师加以强调
1、注意修养,举止,仪表。
2、控制感情
3、学会与人合作
4、克服片面性、表面性,
5、克服盲目自信。
6、防止孤傲、任性、多疑,
(五)学生针对自己的平日表现,指名谈谈自己的体会。
(六)教师进行小结。
班队会教案3
活动主题:做学习的主人
活动目的:通过本次班会,调动学生主动学习的积极性,努力做学习的主人。
活动地点:教室
活动过程:
一、引言板书:做学习的主人
二、举例表扬那些在学习的活动中表现积极的同学,使学生从具体的事例中体会到什么是学习的主人。
三、小组讨论怎样做学习的主人?
1、课上专心听讲,认真思考。
2、主动积极地回答老师的提问。
3、遇到问题能想办法解决。
4、对于各科的课外作业认真对待,主动认真的完成,讲究效率。
四、小组代表发言:
五、找平日学习懒惰的同学谈体会。
六、指名下决心怎样做学习的主人?
1、组员发言;
2、组长发言;
3、班委发言;
七、教师小结:
同学们,我们是祖国的未来,肩负着神圣的历史使命,要从现在做起,做学习的小主人。
八、宣布活动结束。
班队会教案4
活动主题:珍惜时间
活动目的:
通过本次活动,教育学生做是不拖拉,提高办事效率,做珍惜时间的小主人。
活动经过:
一、师揭题,齐背《今日歌》
二、组内展开讨论,为什么要珍惜时间?
三、由预先准备好的同学表演小品。
人物主持人时间老人同学们
1、有时间老人出谜语让同学们猜
世界上什么东西是最长的,有时最短的,最快的、又是最慢的?
强调:时间是公正的,它对每一个人都是公平的。
2、谁能为时间老人作证:
3、谚语:
时间是公正的,从不多给谁一分钟。
4、鲁迅名言:
时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。
5、高尔基:
时间是公平合理的,她从不多给谁一分钟。
四、各队员谈自己的表现。
五、请一小组的同学进行一分钟价值表演。
六、教师小结:教育学生珍惜时间。