二年级美术《巧救小昆虫》

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绘画步骤
1·构思:选择自己喜欢的昆虫。 2·起稿:画出昆虫的外形(尽量画得大一些), 可以直接用水彩笔。 3·装饰:在昆虫身上加上花纹。
注意:两边是对称的。 4·完善:加上背景。
作业要求:
画出心中的昆虫故事或结局
为结局写一段文字和描绘一个画面
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评一评: 谁画的昆虫最新奇? 谁画的故事结局最精彩?
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小谜语
一生都在忙, 飞在百花乡, 围着花儿转, 花汁变蜜糖。
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小谜语:
小小飞机大眼睛, 两只翅膀轻又轻, 飞东飞西忙不停, 消灭害虫有本领.
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虫巧 救 小 昆
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你喜欢这些小昆虫吗?
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英国生物学家达尔文 就很喜欢了, 每天都会去观察小昆虫哦!
有一天……
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后来,达尔文对小孩说了一 句话,小孩就把小昆虫放走了。
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想一想: 小昆虫被救后飞到哪里去了呢?
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看看小朋友的想象中, 小昆虫会飞到哪里吧!
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飞到妈妈身边
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飞到了昆虫王国
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飞 到 了 花 丛 中 参 加 聚 会
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飞到了叶子上
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飞到了草丛中
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跳舞
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唱歌

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开音乐会
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化 身 火 箭 飞 到 了 外 太 空
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变成昆ຫໍສະໝຸດ Baidu飞车
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猜一猜: 达尔文说了一句什么话, 小孩把小昆虫放走了呢?
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美丽的蝴蝶是怎么演变过来的?
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你们仔细观察一下,这些昆虫有 些什么共同的特点?
两边颜色、 形状一样。
这样两边颜 色、形状一样 的图形叫对称 图形
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我们知道了昆虫是对称图形,那你知道它 们的身体是由几部分组成的吗?
头:有一对触角。 胸:三对足,两对翅膀。 腹
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