最新小学二年级语文造句练习(附答案)
部编本小学语文二年级上册造句练习
⼩小学语⽂文⼆二年年级上册造句句专项练习⼀一、例例：要是早⼀一分钟，元元就不不会迟到了了。
要是—_______________________________________________觉得—________________________________________________发现—_______________________________________________⽤用⼒力力—秋天—丰收—_____________________________________________已经—_____________________________________________热爱—_____________________________________________亲切—_____________________________________________正在—_____________________________________________急忙—_____________________________________________可是—_____________________________________________美丽—_____________________________________________快乐—_____________________________________________⼆二、例例：有时候我穿着⽩白⾐衣服，有时候我穿着⿊黑⾐衣服。
有时候……有时候……⼀一边……⼀一边……⼀一会⼉儿……⼀一会⼉儿……只要……就……多么……多么……三、例例：天⽆无边⽆无际，⼤大得很哪！海海__________________________________，宽得很哪！星星____________________________________，多得很哪！花⼉儿________________________________________，美得很哪！__________________________________________多好啊！___________________真_________________________________！__________________⾮非常_____________________________。
人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
六、句子训练。 例子： 1、 放 学 后 ， 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习： 1、 _____， 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 ， 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子 2： 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习： 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。
小学二年级课后练习 词语造句练习及答案20题
小学二年级课后练习词语造句练习及答案20题以下是小学二年级课后练习的词语造句练习及答案20题的文章：在小学二年级的课后练习中，词语造句练习是一项重要的任务。
通过这种训练，学生们可以巩固和应用他们所学的词汇，提高他们对语言的理解和表达能力。
以下将提供20道词语造句练习的答案，以供参考。
1. 春天的太阳很温暖。
2. 她喜欢吃苹果。
3. 我们一起去公园玩吧！4. 这只猫非常可爱。
5. 爸爸每天开车送我上学。
6. 老师用粉笔在黑板上写字。
7. 这本书非常有趣。
8. 他是我最好的朋友。
9. 这个房间里有一张大床。
10. 我们学校旁边有个漂亮的花园。
11. 妈妈每天给我做好吃的饭菜。
12. 快点吃完饭，要赶去上学了。
13. 我们一起看了一场精彩的电影。
14. 他用铅笔画了一幅漂亮的画。
15. 这棵树上有很多红色的叶子。
16. 妹妹非常喜欢吃巧克力。
17. 弟弟喜欢踢足球。
18. 她正在用耳机听音乐。
19. 妈妈用蓝色的线给我织了一件毛衣。
20. 我们一起欢笑着玩耍。
通过以上20题词语造句练习，学生们可以更好地理解和掌握这些词语的意思，并能够正确运用它们构造出自己的句子。
这种训练将对他们未来的学习和语言运用能力有着积极的影响。
通过这样的练习，学生们可以培养出良好的语言表达习惯，提高他们的写作能力。
同时，这也是一种激励学生们学习的方式，让他们感受到对知识的掌握是有成就感的。
总之，在小学二年级的课后练习中，词语造句练习是一项有益的训练活动。
通过这样的练习，学生们不仅可以提高他们的语言表达能力，还可以培养他们的观察力和思维能力。
希望学生们能够认真对待这样的练习任务，并且不断努力提高自己的语言水平。
部编版二年级语文下册《看图写话造句》练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《看图写话造句》练习题（附答案）1.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家看书。
早上，一只公鸡在农场里叫。
春节，我们到游乐场去玩。
中午，妈妈在床上用电脑打字。
2.造句：一边……一边……公鸡一边叫一边吃虫子。
啄木鸟一边捉虫一边笑。
我一边玩一边吃东西。
外公一边写字一边教我认字。
3.写话：假如爸爸妈妈过生日……假如爸爸妈妈过生日的话，那么我给他们买蛋糕。
还有，我要把我所有的朋友全请来，唱歌跳舞，庆祝爸爸妈妈生日。
4.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么早上，一只老虎在森林里找食。
中秋节，我们在家里吃月饼。
下午，我在屋里做作业。
中午，我在客厅吃饭。
5.写话：说说你的文具我的书包是我妈妈买的，它很漂亮。
我的铅笔盒是我姐姐赠送我的。
它色彩缤纷，我很喜欢。
很可惜，它的盖子盖不上了。
我的铅笔是米老鼠牌的，它上面还有英语字母。
6.写对话：小光问：“亮亮你吃点心了吗？”亮亮答：“我在吃点心。
”小李问：“你弹琴了吗？”小温答：“我刚睡觉了，还没弹呢。
”7.造句：有……有……还有……在森林里有老虎，有兔子，有小鹿，还有狼，他们在玩。
在花园里，有菊花，有荷花，有桂花，还有桃花，这座花园鸟语花香。
剧场里有我，有姐姐，还有妈妈，我们在看戏。
8.请写出你知道的颜色：火红草绿雪白墨黑墨绿桔黄粉红桔红海蓝天蓝彤红乌黑血红9.造句：常常星期六，我常常去我表姐家玩。
冬天，我常常到北京去打雪仗。
我妈妈常常加班。
10.写话：你都喜欢什么花儿？为什么？我喜欢白玉兰，因为它是我们的市花。
我喜欢水仙花儿，因为它很漂亮。
我喜欢菊花，因为它在秋天也开放。
11.造句：一边……一边……电视机一边“说话”一边放影。
我一边唱歌一边跳舞。
12.有……有我家有我、有妈妈、有姐姐，还有外公。
我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。
13.写写哪些动物要冬眠青蛙要冬眠，熊要冬眠，蛇要冬眠，乌龟要冬眠，刺猬要冬眠。
14.造句：……是……学习用品是我们的好伙伴。
新部编人教版二年级语文上册句子及答案(完整版)
新部编人教版二年级语文上册句子及答案（完整版）一、用加点的词造句。
1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。
_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。
大象的身子像________________________________________。
3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________二、按要求改写句子。
1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。
__________________________________________________（2）这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。
（灵巧地）小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。
（笨拙地）__________________________________________________（2）小毛虫打量着一切。
（用新奇的目光）（周围的）__________________________________________________三、仿写句子：1、圆圆的月亮像________。
2、湖水像________。
3、架上的葡萄像________。
4、我是二年级学生。
陈杰也是二年级学生。
我和陈杰都是二年级学生。
人造卫星能飞上太空。
宇宙飞船也能飞上太空。
________________________________________5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
部编二 年级上册语文造句100句(有答案)
部编一年级下册语文造句100句构成并列句1. ——有——操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物。
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
2. ——像——白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球。
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
3. ——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼。
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
4. ——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大。
雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
5. 因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一年级语文造句练习题一、照样子，写句子例子：1. 小猫爱吃鱼。
2. 小狗爱吃骨头。
3. 小马和小牛爱吃草。
1. 老虎爱吃__________。
2. __________爱吃__________。
3. ________和_________爱吃____________。
小学小学二年级的造句练习带包括答案.doc
1.地：雨地停了。
我地大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙上听音。
3.惋惜地：惋惜地我：“ 次考;你要是在真点就好了。
”小明惋惜地我：“ 次拔河比; 我班又了。
”4.⋯⋯像⋯⋯;像⋯⋯：弯弯的月牙儿像小船; 像刀 ; 又像眉毛。
（合园地一复）（ 1 ）燕子的尾巴像一把剪刀。
（ 2 ）杏的叶子像一把小扇子。
（ 3 ）蘑菇像一把小。
（ 4 ）蜻蜓像一架小机。
（ 5 ）荷叶像碧的大。
（ 6 ）小猫的眼睛像两宝石。
5.犹如：湖面犹如一面明亮的大子。
（天上的白云犹如一群可的小山羊。
）6.就像：茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个个色的凉棚。
荷叶的; 就像一个色的大。
7.有的⋯⋯有的⋯⋯ 有的：（ 1 ）下了;同学有的跳;有的打球; 有的捉迷藏;他玩得可高了！（ 2 ）物园里; 有的小猴在秋千;有的在捉虱子; 有的在吃香蕉; 它可真悠！8.一手⋯⋯一手：小明一手拿着笔本; 一手拿着笔;快速地写着什么。
我一手拿着色; 一手拿着画笔;真地画着眼前的美景。
9.一⋯⋯一：我一唱歌一跳舞。
我一跳一数数。
我一一思考。
10.五光十色：每当夜幕降;五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨后; 天上出了一道彩虹;五光十色;美极了！11.⋯⋯也⋯⋯：雷声小了 ; 雨声也小了。
池塘里的水了 ;青蛙也叫起来了。
12.川流不息：路上的汽来来往往;川流不息。
13.越⋯⋯越⋯⋯;越⋯⋯越⋯⋯：越来越亮;雷声越来越响。
越刮越大;雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多; 也就越来越懂事了。
14.一会儿⋯⋯一会儿：他一会儿墨涂抹; 一会儿笔描;很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊;一会儿像小;真有趣！物园里的猴子一会儿爬上;一会儿下;可皮了。
小猫很不心; 一会儿捉蜻蜓;一会儿捉蝴蝶。
15.只有⋯⋯才：只有刻苦学只有生只有勤; 才能取得好成。
;才能不生病。
;才能有造。
16.一⋯⋯就⋯⋯：他的画一挂出来;就有多人。
天一黑 ;街上的路灯就亮了。
小学二年级语文造句练习(附解析)
小学二年级语文造句练习(附解析)1、用“连……都……”造句。
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B、这次考试好难，连张小华如此优秀旳学生都没及格。
2、用“看起来……就像……”造句。
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B、世界看起来沙滩一样，而我，就像其中旳一颗沙粒。
3、用“尽管……然而”造句。
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4、用“疑问”造句。
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B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“慢慢地”造句。
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B、我慢慢地长大了。
最新冀教版二年级语文上册句子及答案(精编)
最新冀教版二年级语文上册句子及答案（精编）一、按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
（照样子，写句子）如果________________就 __________________________________（2）例：梨树挂起了灯笼。
——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。
——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？_____________________________________________ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。
（改成被字句）________________________________________________________（5）例：风吹走了我的毛巾。
——风拿走了我的毛巾。
（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________二、按要求写句子。
1．用下列句中加点的词语造句。
（1）我们一边．．走。
．．看，一边_________________________________________________（2）这糕的确．．应该叫“千人糕”啊！_______________________________________________________2．照样子，写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。
路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
（1）大树，又粗又壮。
____________________________________________________（2）天上的云，雪白雪白的。
___________________________________________________三、照样子，把句子写具体。
例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。
（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。
新部编版二年级语文上册句子及答案(完美版)
新部编版二年级语文上册句子及答案（完美版）一、按要求完成句子练习。
(1) 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
(照样子，补充句子)湖面结了厚厚的一层冰，光滑得___________________________。
(2) 我们送掉了爸爸的新鞋子。
(改为“被”字句)_____________________________________________(3) 跑轻轻地跑着小妹妹在后面轻轻地跑着。
(照样子，写句子)走__________________ _______________________________(4) 说完，蹦蹦跳跳地回家去了。
(修改病句)________________________________________________二、按要求写句子。
1．河水泛起波纹。
（扩句）___________________________2．我们一边．．走。
（用加点词语写句子）．．看，一边___________________________3．田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）（1）天上的云，________，__________________。
（2）__________，____________，_______________________。
三、按要求写句子。
1．用下列句中加点的词语造句。
（1）大象的耳朵眼儿里，经常．．有小虫子飞进去。
____________________________________________________（2）原来．．那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！____________________________________________________2．用上括号里的词，使句子变得更加生动。
（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。
（绿茵茵的）（2）小毛虫用目光打量着一切。
（新奇的周围的）____________________________________________________四、按要求写句子。
知识点专题05 造句 (讲义+试题) 二升三年级语文(含答案)部编版
【暑假衔接】专题05 造句造句就是把词语按照一定规则组织成能表达一个完整意思的句子。
造句是运用词语和句式的一种创造性强的综合练习。
在小学二年级学习的造句是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在二年级主要学习运用词语造句、用关联词语造句、说简单完整的句子、把句子说完这、把句子说具体的方法，培养正确运用句子的良好习惯。
常见的造句形式1.给加点词造句。
如用“凝聚”一词造句：这部作品凝聚着他一生的心血。
2.用关联词语造句。
如用“如果……就……”造句：如果明天不下雨，我们就去公园玩。
3.造句的技巧。
(1)在理解词义的基础上，加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(2)用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。
如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。
这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(3)有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(4)用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
”(5)用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(6)先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
三年级对造句的掌握要求进一步提高，在二年级会用词语、用关联词说简单句子方法的基础上，还要重点学习用词语的不同意思分别造句、照例句仿写句子、歇后语造句、谚语造句的能力，培养正确运用句子交流的良好习惯。
1.用词语的不同意思分别造句。
二年级语文造句练习题及讲解
二年级语文造句练习题及讲解第一节：动词造句1. 摘造句：我昨天在花园里摘了一朵美丽的花。
2. 跑造句：小明每天早上都会去操场跑步。
3. 吃造句：妈妈做了一桌丰盛的晚餐，我们一家人开心地吃了起来。
4. 看造句：小红拿着望远镜看到了一只可爱的小鸟。
5. 游泳造句：夏天到了，我们一家人经常去海边游泳。
第二节：名词造句1. 鸟造句：公园里有很多鸟儿在唱歌。
2. 房子造句：我家的房子有两层，很漂亮。
造句：春天里，公园里的花儿争相开放。
4. 小猫造句：小明家里养了一只小猫，非常可爱。
5. 树造句：我家后院里有一棵高大的树。
第三节：形容词造句1. 漂亮造句：姐姐穿上漂亮的裙子，显得格外美丽。
2. 快乐造句：在妈妈的生日派对上，我们玩得非常快乐。
3. 大造句：这只大象有一个大鼻子和大大的耳朵。
4. 明亮造句：阳光明亮地照射在花园里，给人一种温暖的感觉。
5. 美味造句：奶奶做的蛋糕看起来很美味，我忍不住想尝一口。
动词是句子的核心成分，它表示一个人或物的动作或状态。
通过造句练习，可以帮助二年级的学生学会运用不同的动词来描述事件或行为。
名词是指人、事物或物质的名称，通过造句练习，可以让学生学会用名词来具体描述事物的特征或属性。
形容词描述事物的性质、特点、状态等。
通过造句练习，可以帮助学生丰富词汇，提高描述事物的能力。
在造句过程中，学生可以根据自己的实际经验和想象力，积极运用所学词汇，形成正确、流畅且具有逻辑性的句子。
同时，老师也可以在讲解时给予学生指导，纠正他们可能存在的错误，帮助他们提高语文表达能力。
通过这些语文造句练习和讲解，二年级学生可以在课堂上熟悉并巩固所学的词汇和语法知识，提高语文水平，同时也能培养他们的观察力和想象力，丰富他们的句子结构。
这些练习对于学生的写作和阅读能力的提高都有很大的帮助。
小学二年级造句100句及答案解析
小学二年级造句100句及答案解析〔造句〕是〔语文学习〕中一个重要的部分，是写作的基础。
今日，我为大家共享低年级词语造〔句子〕专项训练，有例句和练习，快和爸爸妈妈一起来学习吧!小学二年级造句100句及答案解析造句集锦(1)有。
操场上有许多小伴侣在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有许多颗星球。
地球上有许多种生物;书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
(2)像白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把秀丽的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球;闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
(3)是蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼;我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不得的工人。
(4)越越小树苗越长越高。
气球越吹越大;雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越秀丽。
我画画时，颜色越涂越深。
(5)因为所以因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更秀丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多学问，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要〔修理〕。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
(6).有的有的还有的体育课上，小伴侣们有的在打〔篮球〕，有的在跑步，还有的在跳绳。
春游的时候，小伴侣们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
部编版最新二年级下学期语文按要求写句子天天练习题(含答案)
部编版最新二年级下学期语文按要求写句子天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求句子。
1.蓝天上飘着白云。
（扩句）____________________________________2.他一边．．向小白兔家奔去。
．．喊，一边用带点词写句子：__________________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
改为“被”字句：__________________________________________4.这点困难算什么，我们能被吓倒吗？换种说法，句意不变：_______________________________________二、照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天_____________吧？2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
______________，有____________，有____________，还有_______________。
三、句子训练场。
1．照样子，写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像．童话中的仙境。
（1）一片片落叶像__________________________________。
（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。
2．连词成句并加上标点符号。
（1）头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________（2）身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________四、连词成句1．使谁这样秋天美丽______________________________________________________2．更“仙人指路”有趣就了______________________________________________________3．要植物靠旅行什么办法______________________________________________________4．带着邓爷爷微笑慈祥的走来向我______________________________________________________5．看见您过吗真的雪______________________________________________________五、我会按要求填写。
部编小学语文二年级下册句子卷及答案
参考答案：
1．她虽然已经汗如雨下，却不肯停歇。
2．海边的沙滩是我们快乐的天地。/我们快乐的天地是海边的沙滩。当一只小虫子好不好？
3．蹦蹦跳跳漂亮的纵情地
4．小船火球眼睛姑娘的秀发
5．文具盒里蓝色的铅笔红色的橡皮尺子
部编小学语文二年级下册句子卷及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子训练
1．例：虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。
2．连词成句，并加上标点符号。
（1）沙滩我们是的海边的天地快乐
（2）一只好不好当小虫子
3．照样子,写句子。
例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
看到爷爷回来，小狗高兴极了，地跑到院子里迎接。
例：小鸟在天空中飞。可爱的小鸟在天空中自由自子补充完整。
1．弯弯的月儿像。
2．红红的太阳像。
3．闪闪的星星像。
4．长长的柳枝像。
5．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
最新二年级语文下学期冀教版按要求写句子课后练习题(含答案)
最新二年级语文下学期冀教版按要求写句子课后练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用加点词写句子。
1．官员们一边．．议论。
．．看一边______________________2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。
______________________3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。
______________________二、句子超市（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。
（写个比喻句）_________________________________________________________。
（2）他挑了一本书，读了起来。
（扩句）_____________________________________________________。
（3）它觉得自己仿佛．．周游了整个世界。
（将带点词换一个意思相近的词）___________________________________________________。
（4）小毛虫一刻没有迟疑，尽心竭力．．．．地工作着。
（用带点词写一句话）________________________________________________。
三、照样子，写句子。
例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
在这绿化好的城市里还用买空气？__________________________________。
红领巾还能不保护小树？__________________________________。
例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。
天黑走路怕什么？__________________________________。
为同学做点好事算什么？__________________________________。
四、我能改写“把”字句和“被”字句。
小学语文二年级下册造句练习
小学语文二年级下册造句练习1 、用“连……都……”造句。
例：A、教室里非常安静，连针掉在地上的声音都听得到。
B、这次考试很难，连小华这样优秀的学生都没考好。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、秋天的枫叶，远远看过去好像一才火焰。
B、小红的脸蛋儿红扑扑的，好像秋天的苹果。
Ｃ、妈妈的眼睛就像天上的太阳一样温暖。
Ｄ、成熟的石榴像孩子的笑脸一样裂开了嘴。
Ｅ、荷塘里，荷花好像美丽的花仙子，微风拂来左右摆动，就像在跳舞。
Ｆ、十五的月亮好像一个大玉盘,就像一块圆圆的镜子。
３、用“……像……，像……”造句。
例：（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）荷叶像碧绿的大圆盘。
（4）蘑菇像一把小伞。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
Ａ、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
Ｂ、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿像可口的棉花糖，一会儿像小孩子的笑脸。
Ｃ、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。
Ｄ、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。
４、用“虽然……但是”造句。
例：A、这件事虽然有困难，但是我是不会退缩的。
Ｂ、虽然雨很大，但是我还是会去上学的。
Ｃ、虽然我考了一百分，但是我不能骄傲。
Ｄ、虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。
5 、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！7 、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
Ｃ、小红一手拿着扫帚，一手拿着簸箕。
Ｄ、爸爸一手拎着东西，一手拉着我。
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语文（二年级）造句练习
1、用“连……都……”造句。
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例：A、屋里很安静；连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难；连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
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例：A、荷塘里；荷花好像一位凌波仙子立在那；微风拂来；荷花摆动身姿；就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样；而我；就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
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例：A、虽然父母非常疼爱他；但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙；但是我会努力学习；宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
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例：A、心中有疑问就要向老师提出来；这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
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例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
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例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
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例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试；你要是再细心点就好了。
”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛；我们班又输了。
”
8、用“……像……；像……”造句。
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例：A、弯弯的月牙儿像小船；像镰刀；又像眉毛。
（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞；荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
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例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
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例：A、下课了；同学们有的跳绳；有的打球；还有的捉迷藏；他们玩得可高兴了！
B、动物园里；有的小猴在荡秋千；有的在捉虱子；还有的在吃香蕉；它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
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例：A、李老师一手拿着笔记本；一手拿着钢笔；快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘；一手拿着画笔；认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
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例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
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例：A、每当夜幕降临；五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜；家乡上空的烟花；五光十色；美丽极了！。