高职高考英语复习精选
职教高考英语知识点归纳总结大全
职教高考英语知识点归纳总结大全
一、单词拼写
1. 根据语境，在空格处填入恰当的词汇
2. 根据所给的中文意思，写出相应的英文单词
3. 根据所给的单词，写出相应的中文意思
4. 根据所给的单词，写出其正确的形式
二、词组搭配
1. 根据所给的句子，用括号内所给的短语的适当形式填空
2. 根据句子的意思，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
三、动词时态和语态
1. 根据句子的意思，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
2. 改正下列句子中的错误
3. 用括号内所给动词的适当形式填空
四、语法填空
1. 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项
2. 在以下短文中填入恰当的连接词或过渡短语
五、阅读理解
1. 根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
2. 回答下列问题
六、完形填空
1. 根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
2. 根据短文内容，将下列句子还原到文中适当位置
七、表达方式
1. 根据所给的情景，在空白处填入恰当的话语
2. 根据所给的对话进行改写
八、写作
1. 根据所给的情景、要点和提示词，完成一篇80词左右的短文
2. 根据所给提示，完成一篇100词左右的短文
以上是职教高考英语知识点的归纳总结大全。
这些知识点包括了单词拼写、词组搭配、动词时态和语态、语法填空、阅读理解、完形填空、表达方式和写作。
通过学习和掌握这些知识点，可以帮助你更好地应对职教高考英语考试。
希望这篇总结对你有所帮助。
2025中职高考英语复习动词分类
在英语中大多数动词既可以是及物动词又可以是不及物动词，纯不 及物动词很少，常用的不及物动词有： come来 appear出现 arrive到达 apologize道歉 flow流淌 go去 fall落下 die死 rise升起；站起 run跑 lie躺 happen发生 stand站 walk走 sit坐
结构 have / has + 动词过去分词
时态 现在完成时
例：He has left for Beijing. 他已经去了北京了。 I have read this book many times. 我已经读过这本书很多了
4.情态动词
概念：情态动词是表示说话人的情感、态度及语气的动词，本身有一定的含义， 和实义动词一起在句子中构成谓语。
结构 will + 动词原形
时态 一般将来时
例：He will have a trip next week. 他下周要去旅游。
Hurry up, or you will miss the train. 快点，不然你就赶不上火车了。
④ 助动词 have / has的用法 have / has作助动词，与实义动词的过去分词构成现在完成时态。其中has 为have第三人称单数形式(即主语为第三人称单数时用has)。
*must的否定形式mustn’t “不准、禁止”，表示绝对不允许做某事。 例：You mustn't smoke here. 你不准在这儿吸烟。
2) 表示推测，意思是“一定... ”，用于肯定句中，有“十分确定”的含义 例：The light is on. Tom must be at home. 灯亮着，汤姆一定在家。
英语知识点高职高考真题
英语知识点高职高考真题近年来，英语知识点在高职高考中占据着重要的地位。
对于考生来说，掌握英语知识点是提高分数的关键。
本文将从听力、阅读、写作和翻译四个方面介绍一些高职高考的英语知识点，并附上真题示例，帮助考生更好地备考。
一、听力部分高职高考的听力部分主要考察考生对于英语听力的理解能力。
其中，常见的知识点包括听力材料中的关键信息、人名地名的正确识别等。
以下是一道真题示例：例题：听下面一段对话，回答第1至第3三个小题。
W: How much does that jacket cost?M: It's on sale. It's only 50 dollars.W: Wow, that's a good deal. I'll take it.Q1: What does the woman want to know?Q2: How much does the jacket cost?Q3: Will the woman buy the jacket?通过以上题目，我们可以知道，答案分别是：Wants to knowthe price of the jacket; The jacket costs 50 dollars; Yes,she will buy the jacket。
二、阅读部分阅读部分是高职高考英语中的重要组成部分，主要考察考生对于英语阅读的理解能力和运用能力。
常见的知识点包括词汇理解、语法运用等。
以下是一道真题示例：例题：阅读下面这篇短文，然后根据短文内容判断正(T)误(F)。
An important part of golf is the swing. If you want to be a good golfer, you need to have a good swing. When you swing the club, you need to keep your arms straight. If you bend your arms, the ball won't go very far. You also need to keep your head down and your eye on the ball. Don't look up or turn your head when you swing. Finally, remember to relax. Don't make your swing too tight or too strong.Q: The most important part of golf is the hit of the ball.通过以上题目，我们可以知道，答案是：False。
职业高中高考英语知识点
职业高中高考英语知识点在职业高中的高考英语考试中，考生需要掌握许多重要的知识点。
这些知识点包括语法、词汇、阅读理解和写作技巧等等。
掌握这些知识点将有助于考生取得更好的成绩。
接下来，将介绍一些常见的职业高中英语考试知识点。
一、语法知识点1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和过去将来时等时态的构成和用法。
2. 语态：理解和运用被动语态，注意被动语态的形式和被动动词的构成。
3. 从句：了解和掌握名词性从句、定语从句和状语从句的结构和用法。
特别要注意它们在复合句中的作用和使用方法。
4. 状语：熟悉并掌握表示时间、地点、原因、目的、方式和条件等不同类型的状语的表达方式。
二、词汇知识点1. 词义辨析：掌握一些常见的词义辨析，如accept和except、affect和effect、believe和trust等等。
2. 短语搭配：熟练掌握一些常见的短语搭配，如take place、make a decision、get along with等等。
3. 同义词替换：了解相同或相似意思的词的替换形式，以提高阅读和写作的表达能力。
三、阅读理解知识点1. 主旨大意：理解短文的主题和中心思想，能从短文中找到关键信息。
2. 细节理解：能够理解文章中的细节信息，并将其应用于题目中。
3. 推理判断：根据文章中的线索进行判断，预测作者的意图和下文发展。
4. 篇章结构：分析文章的框架结构，了解段落之间的逻辑关系。
四、写作技巧1. 写作风格：根据题目要求和写作目的选择合适的写作风格。
2. 内容安排：合理安排段落，确保文章结构清晰，逻辑连贯。
3. 语句表达：注意句子的简洁、通顺和表达准确。
4. 写作流程：了解写作的基本流程，包括审题、构思、写作和修改。
以上只是高职高考英语知识点的一小部分，考生需要通过不断的练习和积累来提高自己的英语水平。
在备考过程中，建议考生多阅读英语文章，扩充词汇量；多做题，提高语法和阅读理解能力；同时也要注重写作训练，培养良好的写作习惯。
高职英语复习题
高职英语复习题高职英语复习题近年来，随着中国高职教育的蓬勃发展，越来越多的学生选择报考高职院校。
而英语作为高职教育的重要组成部分，也备受学生们的关注。
为了帮助学生们更好地复习英语，本文将提供一些高职英语复习题，并解析其答案。
一、单项选择题1. — Could you please pass me the salt?— ____________.A. Sure, here you are.B. No, I can't.C. Yes, I do.D. I don't know.答案：A解析：根据对话的语境，对方请求你递给他盐，所以你应该回答“Sure, here you are.”表示同意并给予对方盐。
2. — How long have you been learning English?— ____________.A. I am learning English.B. I have learned English for 5 years.C. I will learn English.D. I learned English.答案：B解析：对方问你学英语多久了，所以你应该回答你已经学了多少年，所以答案是B。
二、完形填空题阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项中，选出能填入相应空白处的最佳选项。
Dear Mr. Johnson,I am writing to tell you how much I enjoyed the book you wrote. It was very 1 and I couldn't put it down. The characters were so 2 that they felt like real people to me.The story was 3 and kept me guessing until the end. I was 4 to find out what would happen next. The way you described the places and events made me feel like I was right there with the characters.I also appreciated the 5 you used in the book. The language was simple and easy to understand, but at the same time, it was very 6. I learned a lot of new words and phrases while reading it.Thank you for writing such a wonderful book. I am 7 forward to reading more of your works in the future.Yours sincerely,Tom1. A. interesting B. boring C. exciting D. tiring2. A. unbelievable B. familiar C. friendly D. realistic3. A. predictable B. complicated C. boring D. thrilling4. A. curious B. afraid C. happy D. sad5. A. vocabulary B. grammar C. punctuation D. spelling6. A. difficult B. complicated C. easy D. challenging7. A. looking B. finding C. watching D. reading答案：1. A 2. D 3. D 4. A 5. C 6. C 7. A解析：根据短文的内容，可以推断出答案。
高职高考英语有哪些知识点
高职高考英语有哪些知识点高职高考英语是高职高等教育招生考试的一部分，涉及的知识点相对较广泛。
下面将从语法、词汇、阅读理解和写作等方面，探讨高职高考英语的一些核心知识点。
一、语法知识点1. 时态和语态：高职高考英语中，对时态和语态的运用十分重要。
要能准确使用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等各种时态，以及主动语态和被动语态。
2. 句型和句式：了解并能正确运用常见的英语句型和句式，如倒装句、祈使句、条件句、虚拟语气等。
同时，还需要熟悉并掌握各种连接词和连词的用法。
3. 主谓一致：对于单数主语和复数主语的一致问题要有清晰的认识，并能运用到实际的句子中。
4. 从句：了解并掌握名词性从句、定语从句和状语从句的基本用法和结构，能够正确引导和连接从句。
二、词汇知识点1. 常用高频词汇：通过积累和记忆常用的高频词汇，提高自己的阅读和写作能力。
这些高频词汇包括各个主题领域的词汇，如教育、科技、经济、环境等。
2. 写作常用词汇：了解并能够灵活运用各种连接词、过渡词和衔接词，使文章的逻辑性更强，阅读起来更加流畅。
3. 同义词和近义词：掌握一些同义词和近义词的用法，以增加表达的灵活性。
同时，要注意词义的准确性和上下文的搭配性。
三、阅读理解1. 主旨概括：能够准确把握文章的主题和中心思想，理解作者的观点和意图。
2. 细节理解和推理判断：具备良好的阅读理解能力，能够从文章中获取关键信息，理解细节和推理判断信息。
3. 推断词义：通过语境推断单词、短语甚至整个句子的意思。
4. 阅读策略：学会使用一些阅读策略，如扫读、略读和精读等，提高阅读效率和准确率。
四、写作知识点1. 书信和邮件写作：了解书信和邮件的格式，掌握常用的书信写作技巧，如称呼、开头、结尾等。
2. 日记和作文写作：掌握写作日记和作文的基本要求和结构，能够清楚、连贯地表达自己的思想和观点。
3. 表达观点和论证：能够清晰地表达自己的观点和看法，并能够通过理由、例证和对比等手段进行论证。
职高高考英语知识点汇总
职高高考英语知识点汇总随着职业教育的快速发展，职业高中的地位和作用逐渐受到重视。
职高学生在学习和毕业后都需要参加高考，其中英语是必考科目之一。
为了帮助职高学生更好地备考英语，本文将对职高高考英语知识点进行汇总。
1. 语法和句法知识点语法和句法对于英语学习来说是基础中的基础。
在高考英语考试中，对语法和句法的掌握往往能起到决定性作用。
常见的语法和句法知识点包括时态、语态、虚拟语气、倒装、并列和复合句等。
在备考过程中，职高学生应重点掌握这些知识点，并灵活运用于阅读理解和写作等题型当中。
2. 词汇积累和辨析词汇是语言表达的基本单位，词汇量的大小在很大程度上决定了一个人的语言能力。
在高考英语中，词汇的积累和辨析也是一个重要环节。
职高学生需要通过大量的阅读和背诵积累词汇，同时要注意词义的辨析，避免常见的词义错误。
3. 阅读理解技巧阅读理解是高考英语考试中的重头戏。
职高学生需要掌握一些阅读理解技巧，以提高解题效率和准确性。
例如，学生可以先通读全文，抓住文章的主题和结构，然后再仔细阅读每个段落，注意关键词和句子，推测答案。
此外，学生还可以通过做一些模拟试题来提高阅读理解的能力。
4. 写作技巧写作是英语学习的重要组成部分。
在高考英语中，作文是必考题型之一。
职高学生需要掌握一些写作技巧，如扩展思路、提供理由和例子、合理布局等。
同时，要注意写作时的语法和词汇运用，避免错误和表达不准确。
平时可以多进行写作练习，积累一些常用的写作模板和词汇短语，提高写作的水平。
5. 口语和听力训练英语口语和听力的训练对于提高整体语言能力是至关重要的。
职高学生可以通过听英语广播、看英语电影、和外教交流等方式来提高口语和听力水平。
此外，平时要多进行口语练习，培养交际能力和表达能力。
总之，职高高考英语知识点的汇总包括语法和句法知识、词汇积累和辨析、阅读理解技巧、写作技巧以及口语和听力训练。
通过系统的学习和大量的练习，职高学生可以有效提高英语能力，为高考取得好成绩奠定坚实的基础。
职高英语知识点 高三
职高英语知识点高三在高三阶段，职高学生需要对英语知识点有更加深入的了解和掌握，以应对即将到来的英语高考。
下面，我将为大家总结一些关键的职高英语知识点，帮助你们在备考过程中更加有针对性地进行学习。
一、语法知识点1. 时态和语态：各种时态的构成和用法，如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等，以及主动语态和被动语态的转换。
2. 句型结构：了解和掌握常见的句型结构，如倒装句、条件状语从句、比较状语从句等，以及它们在句子中的运用。
3. 非谓语动词：掌握动词不定式、动名词和分词的形式、用法和特点，并能正确地运用到句子中。
4. 从句：了解主从复合句的概念和种类，如名词性从句、定语从句和状语从句，并学会使用从句来构建复杂的句子。
5. 介词和介词短语：掌握常见的介词及其搭配，了解介词短语的概念和用法，并能在句子中正确地使用。
二、词汇知识点1. 单词拼写：掌握常见的高频词汇，如名词、动词、形容词和副词等，并能正确地拼写这些单词。
2. 同义词和反义词：了解一些常见的同义词和反义词，扩大词汇量，以更加准确地表达自己的意思。
3. 常见词组和习惯用语：了解一些常见的词组和习惯用语，以丰富自己的表达方式，使语言更加地地道和流利。
4. 词性转换：能够正确地将一个词从一个词性转换为另一个词性，如名词转动词、形容词转副词等。
5. 认识词根、词缀和派生词：了解一些常见的词根、词缀和派生词，能够根据它们的意义猜测词义或拼写，提高自己的词汇获取能力。
三、阅读理解技巧1. 主旨理解：学会通过阅读短文和长文的主要内容，准确地归纳其中的主旨，抓住关键信息。
2. 推理判断：根据文章中的信息进行推理判断，理解作者的观点和态度，并分析文章的逻辑关系。
3. 词义猜测：能够通过上下文的提示，猜测生词或不熟悉词汇的词义，提高阅读的流畅度。
4. 细节理解：能够准确地理解文章中的细节信息，并将其与其他相关信息进行关联。
5. 归纳总结：通过阅读文章的段落和句子，理解和总结文章的结构和发展，提高整体理解能力。
高职高专英语知识点归纳总结
高职高专英语知识点归纳总结高职高专英语课程旨在培养学生的英语应用能力，特别是听说读写四个方面。
以下是对高职高专英语知识点的归纳总结：一、词汇与语法1. 词汇：掌握常用词汇是基础，需要通过记忆、应用和复习来巩固。
建议学生每天学习一定数量的新单词，并在日常生活中尝试使用。
2. 语法：语法是英语正确表达的框架。
重点学习时态、语态、非谓语动词、从句、虚拟语气等，并通过练习题来加强理解和应用。
二、听力理解1. 精听：通过听写练习，提高对细节的捕捉能力。
选择适合自己水平的材料，逐步提高难度。
2. 泛听：通过收听英语广播、观看英语电影和电视节目，培养对英语语音和语调的敏感度。
三、口语表达1. 发音：模仿标准发音，注意元音和辅音的清晰度，以及语调的变化。
2. 口语练习：通过角色扮演、小组讨论等形式，提高口语交流能力。
积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。
四、阅读理解1. 快速阅读：训练快速捕捉文章主旨和关键信息的能力。
2. 深度阅读：对文章进行深入分析，理解作者的观点和论据，提高批判性思维能力。
五、写作技巧1. 写作结构：掌握英语文章的基本结构，如引言、正文和结尾。
2. 写作内容：注意词汇和语法的正确使用，逻辑清晰，论点明确。
六、翻译能力1. 直译与意译：掌握基本的翻译技巧，理解直译和意译的区别，并在实践中灵活运用。
2. 翻译实践：通过大量的翻译练习，提高对语言细微差别的敏感度和表达的准确性。
七、学习策略1. 制定学习计划：合理安排学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。
2. 利用资源：充分利用图书馆、网络资源和学习软件，拓宽学习渠道。
通过以上归纳总结，可以看出高职高专英语课程不仅注重基础知识的学习，还强调实际应用能力的培养。
学生应根据自己的实际情况，有针对性地加强薄弱环节，全面提升英语水平。
高职高考英语知识点总结（大全）
高职高考英语知识点总结（大全）高职高考英语知识点总结（大全）英语学习需要用心，以及细心，一定要专心，高三英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
下面是小编为大家整理的高职高考英语知识点总结，希望对您有所帮助!高职高考英语有哪些知识点形容词及其用法主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice以-ly结尾的形容词1)friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
2)有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，earlyThe Times is a daily paper. The Times is published daily.用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry副词及其基本用法副词(adverb，简写为adv)是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
兼有两种形式的副词1) close与closelyclose意思是“近”; closely 意思是“仔细地”He is sitting close to me. Watch him closely.2)late 与latelylate意思是“晚”; lately 意思是“最近”You have come too late. What have you been doing lately?形容词与副词的比较级大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。
职业高中高考英语复习
一、短语1:welcome to 欢迎2:vocational school 职业学校3:be glad to do 很高兴做4:classroom building 教学楼5:many teachers' rooms 许多办公室6:on the third floor 在三楼7:a lot of 许多8:next to 紧挨着9:let sb do sth 让某人做某事10:study hard 努力学习11:students' dormitory学生宿舍room 阅览室class 课后12:look at 看…for 为..而感谢13:a picture of my family 全家福14:retired worker 退休工人15:be kind to 对…… 和蔼可亲16:help sb do sth 帮助某人做某事17:enjoy doing sth 喜欢做某事18:live together with和某人一起生活19:be popular with 受……欢迎20:on the right 在右边21:medical college 医学院22:dream to be 梦想成真23:on the right 在右边the left 在左边24:be full of 充满pair of 一双25:a letter to a friend 给朋友一封信26:greetings from 来自……问候27:learn Chinese cooking学习中餐烹饪28:get to 到达29:at first 起初30:follow sb 理解某人的话31:in class 在课上32:feel nervous 感到紧张33:show concern about 对…表示关心34:with the help of sb在某人的帮助下35:go well 进展顺利36:have lessons =have classes上课38:the skill training center技能训练中心39:practice doing sth 练习做某事40:after class 课后41:on weekends 在周末42:go sightseeing 去观光43:have a good time玩的高兴,过的愉快44:get along 进展45:telephone number 电话号码56:text message 手机短信57:on telephone 在电话中58:with best wishes致以美好的祝愿59:a gift from sb 来自…礼物60:by plane 乘飞机61:will you please do sth 请你…好吗62:at nine thirty 在九点半63:on time 准时64:in time 及时65:look forward to doing sth期盼做某事66:no problem 没问题67:don't worry 别担心68:get up 起床69:have enough time to do sth 有充足的时间做某事70:leave for 动身前往71:play a computer game online上网玩电脑游戏72:in great joy 兴高采烈73:hurry to 匆忙去75:two hours late 两小时后76:get home 到家77:talk with sb 与某人交谈78:be delighted to do sth很高兴做某事79: be busy with 忙于做matter what 无论什么80:take a taxi 打车81:here from 来这82:too…to太…而不能83:be ashamed to do sth 羞愧做某事84:look＋adj 看上去85:give sth to sb 给某人某物86:give sb sth 给某人某物87:have breakfast 吃早餐88:do morning exercises 做早餐89:like to do sth 喜欢做某事glass of 一杯90:hot dog 热狗91:fried chicken 炸鸡92:in the north of 在…的北方93:the most popular 最受欢喜的94:on festivals 在节日里95:the Spring Festival 春节96:New Year's Day 新年97:come back home 返回家98:get together 聚会99:by oneself 亲自100:a way to save time节约时间的一种方法101:more and more popula r越来越受欢迎102:potato chips 炸薯条103:have to 不得不104:tell sb not to do sth告诉某人不能做某事cream 冰淇淋105:in fact 事实上106:be good for 对…有好处107: fast food 快餐107. junk food 垃圾食品108:a bowl of rice 一碗米饭109:make dumplings 包饺子110:the kinds of 那几种111:order…from 向…订购112:do me a favor 帮我一个忙113:lend sb a head 帮忙114:take seats =take a seat就座115 because of 因为116:from…to 从…到117:in the fields 田野里118:begin to sth 开始做某事119:turn green 变绿220:come out 生长221:plant trees 植树222:cones after 在…之后到来223:this time of a year224:go to the seaside 去海边225:on vacation 度假226:stay in 住在227:go swimming 去游泳228:watch TV 看电视229:have seafood 吃海鲜330:the harvest time 收获季节331:get cooler 变冷332:be happy with 因…而高兴333:go skating 去滑冰334:go skiing 去滑雪335:be different from 与…不同336:heavy rains 暴雨337:dark screen 黑屏338:get …into trouble 使…陷入困境339:have trouble(in)doing做某事有困难340:be in trouble 处于困境341:wait for 等待342:be down 死机343:allow sb do sth 允许某人做某事344:be allowed to do sth被允许做某事344. allow doing sth允许做某事345:look around 环顾四周346:whether or not 是否347:have on way to do没办法做348:find out 找出business 办事，出差349:point at 指向350:not…but 不是…而是351:it's clear that 很明显352:work on 操作353:be late for 迟到office 售票处354:have no idea 不知道a pity! 真可惜！真遗憾355:a friend of mine 我的朋友356:agree with 赞同357:remind sb of sth使某人回想起某物358: be full of 充满359:feel sorry for sb 为某人感到遗憾360:expect sb to sth 期待某人做某事361:give up doing sth 放弃做某事362:(one's)the way to 通往…的路363:go on to do 继续做某事364:go on doing 继续做某事365:overcome difficulties 克服困难366:phD program 博士课程367:be active in doing 积极做某事368:be out of school 失学369:not …until 直到…才wrong with …有毛病370:take it easy 别着急。
高职英语高考复习题
高职英语高考复习题一、听力理解（一）短对话理解1. What does the man suggest they do?A. Go to the library.B. Watch a movie.C. Have a picnic.D. Do some exercise.2. Why is the woman upset?A. She lost her keys.B. She missed the bus.C. She failed the exam.D. She got a low grade.（二）长对话理解Listen to the conversation and choose the best answer.3. What is the main topic of the conversation?A. Travel plans.B. Job interviews.C. University courses.D. Hobbies and interests.4. Why does the woman want to change her job?A. She wants a higher salary.B. She is not satisfied with her current job.C. She wants to work closer to home.D. She has a better job offer.二、阅读理解（一）快速阅读Read the following passage and answer the questions. Passage 1Benefits of learning a second language include better job opportunities, enhanced cognitive abilities, and improved cultural understanding.5. What is the main idea of the passage?A. The importance of job opportunities.B. The advantages of learning a second language.C. The impact on cognitive abilities.D. The role of cultural understanding.6. According to the passage, which of the following is NOT a benefit of learning a second language?A. Better job prospects.B. Improved memory.C. A higher salary.D. Cultural appreciation.（二）深度阅读Read the following passage carefully and choose the best answer.Passage 2Title: The Impact of Technology on EducationThe integration of technology in education has revolutionized the way students learn and teachers teach.7. What is the main purpose of the passage?A. To describe the history of technology in education.B. To discuss the benefits of technology in education.C. To compare traditional and modern education methods.D. To argue against the use of technology in education.8. What is one advantage of using technology in classrooms mentioned in the passage?A. It reduces the need for teachers.B. It increases student engagement.C. It lowers the cost of education.D. It limits the students' access to information.三、完形填空Read the following passage and fill in the blanks with the most suitable word from the options provided.Passage 3Title: The Power of Positive ThinkingPositive thinking can have a significant impact on our lives. It can help us overcome challenges and achieve our goals.9. A. believeB. doubtC. fearD. expect10. A. successB. failureC. happinessD. sadness四、语法填空Fill in the blanks with the correct form of the word provided in the parentheses.11. Despite the heavy rain, they still managed to reach the destination on time. (manage)12. The teacher asked the students to write a composition about their future plans. (ask)五、翻译Translate the following sentences into English.13. 他决定放弃这份工作，因为他觉得压力太大。
职高高考英语知识点归纳总结
职高高考英语知识点归纳总结英语作为一门重要的学科，对于职高高考的考生来说，相信是存在一定难度的。
为了帮助考生更好地备考，以下是对职高高考英语知识点的归纳总结，希望对大家有所帮助。
一、语法知识点1. 时态英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
掌握各个时态的构成和用法是理解英语句子的基础。
2. 语态英语中的语态包括主动语态和被动语态。
被动语态的构成和用法需要特别注意，一般情况下，被动语态的主语是动作的承受者。
3. 单复数英语中的名词有单数和复数形式，掌握名词单复数的规则和不规则变化是正确使用名词的关键。
4. 代词代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等，掌握各类代词的用法和变化形式是理解和使用代词的重要基础。
5. 介词介词在句子中起到连接作用，表示方位、时间、原因等关系。
掌握常用介词的用法和搭配是正确运用介词的关键。
二、词汇知识点1. 同义词和近义词英语中有很多同义词和近义词，它们的区别需要通过大量的阅读和实践来掌握。
有时候，一个词的细微差异可以导致句子的意义发生变化。
2. 名词、动词、形容词和副词的转化在英语中，很多词可以根据需要在不同的词性之间进行转化。
掌握这些转化规则可以帮助我们丰富词汇并正确运用。
3. 习惯用语和短语英语中有很多习惯用语和短语，掌握这些习惯用语和短语的用法可以使我们的表达更加地道，更富有表现力。
三、阅读理解阅读理解是考试中的一个重要环节，考生需要通过阅读文章并回答问题来测试对文章的理解能力。
为了提高阅读理解的能力，考生可以多读一些英语文章，并逐渐提高阅读速度和理解能力。
四、写作技巧写作是考试中的另一项重要技能。
在写作过程中，考生需要注意语法的正确性、词汇的丰富性以及表达的准确性。
同时，注意段落结构的合理性、句子间的连贯性和逻辑性也是写作中需要关注的问题。
综上所述，职高高考英语知识点的归纳总结涵盖了语法、词汇、阅读理解和写作技巧等方面。
高职高考中职英语对口升学全套复习基础模块(上册)知识点总结
高职高考中职英语对口升学全套复习基础模块(上册)知识点总结高职高考中职英语对口升学全套复习基础模块（上册）知识点总结引言本文档旨在为参加高职高考和中职英语对口升学的学生提供一套全面、系统的复习资料。
我们将对基础模块（上册）的知识点进行详细总结，帮助学生掌握核心概念，提高考试竞争力。
知识点总结第一章：语音1.1 音素与音标- 音素的定义与分类- 音标的书写与发音规则1.2 音节与重音- 音节的划分与特点- 重音的定义与标记1.3 语音的同化与脱落- 同化的概念与类型- 脱落的规则与例句第二章：词汇2.1 名词- 名词的分类与用法- 名词所有格的表达方式2.2 动词- 动词的分类与用法- 动词时态的构成与意义2.3 形容词与副词- 形容词与副词的比较级与最高级- 形容词与副词的修饰用法2.4 代词- 人称代词、物主代词、指示代词的用法与区别- 疑问代词与不定代词的用法2.5 介词与连词- 常用介词的用法与搭配- 并列连词与从属连词的用法第三章：语法3.1 句子结构- 主谓宾结构、主谓表结构、主系表结构- 句子成分的判断与分析3.2 名词性从句- 宾语从句、表语从句、同位语从句的用法- 从句连接词的选择与判断3.3 定语从句与状语从句- 定语从句的用法与关系词的选择- 状语从句的分类与用法3.4 情态动词- 情态动词的分类与用法- 情态动词的否定句与疑问句结构3.5 被动语态与虚拟语气- 被动语态的构成与用法- 虚拟语气的形式与用法第四章：阅读理解4.1 阅读理解技巧- 快速阅读与精读的策略- 关键词的寻找与判断4.2 事实细节题- 事实细节题的提问方式与解题技巧- 常见题型与例题分析4.3 推理判断题- 推理判断题的提问方式与解题技巧- 常见题型与例题分析4.4 主旨大意题- 主旨大意题的提问方式与解题技巧- 常见题型与例题分析第五章：写作5.1 写作技巧与策略- 写作步骤与注意事项- 文章结构的安排与组织5.2 常用写作类型- 叙述文、说明文、议论文的写作要点- 常见题型与例文分析5.3 句子改写与翻译- 句子改写的技巧与方法- 翻译的基本原则与方法结语本文档对高职高考中职英语对口升学全套复习基础模块（上册）的知识点进行了详细总结，希望对学生的复习与备考提供有力支持。
(完整word版)职业高中高考英语复习(基础模块上)
一、短语1:welcome to 欢迎2:vocational school 职业学校3:be glad to do 很高兴做4:classroom building 教学楼5:many teachers' rooms 许多办公室6:on the third floor 在三楼7:a lot of 许多8:next to 紧挨着9:let sb do sth 让某人做某事10:study hard 努力学习11:students' dormitory学生宿舍11.reading room 阅览室12.after class 课后12:look at 看13.thank…for 为..而感谢13:a picture of my family 全家福14:retired worker 退休工人15:be kind to 对…… 和蔼可亲16:help sb do sth 帮助某人做某事17:enjoy doing sth 喜欢做某事18:live together with和某人一起生活19:be popular with 受……欢迎20:on the right 在右边21:medical college 医学院22:dream to be 梦想成真23:on the right 在右边24.on the left 在左边24:be full of 充满25.a pair of 一双25:a letter to a friend 给朋友一封信26:greetings from 来自……问候27:learn Chinese cooking学习中餐烹饪28:get to 到达29:at first 起初30:follow sb 理解某人的话31:in class 在课上32:feel nervous 感到紧张33:show concern about 对…表示关心34:with the help of sb在某人的帮助下35:go well 进展顺利36:have lessons =have classes上课38:the skill training center技能训练中心39:practice doing sth 练习做某事40:after class 课后41:on weekends 在周末42:go sightseeing 去观光43:have a good time玩的高兴,过的愉快44:get along 进展45:telephone number 电话号码56:text message 手机短信57:on telephone 在电话中58:with best wishes致以美好的祝愿59:a gift from sb 来自…礼物60:by plane 乘飞机61:will you please do sth 请你…好吗62:at nine thirty 在九点半63:on time 准时64:in time 及时65:look forward to doing sth期盼做某事66:no problem 没问题67:don't worry 别担心68:get up 起床69:have enough time to do sth 有充足的时间做某事70:leave for 动身前往71:play a computer game online上网玩电脑游戏72:in great joy 兴高采烈73:hurry to 匆忙去75:two hours late 两小时后76:get home 到家77:talk with sb 与某人交谈78:be delighted to do sth很高兴做某事79: be busy with 忙于做79.no matter what 无论什么80:take a taxi 打车81:here from 来这82:too…to太…而不能83:be ashamed to do sth 羞愧做某事84:look＋adj 看上去85:give sth to sb 给某人某物86:give sb sth 给某人某物87:have breakfast 吃早餐88:do morning exercises 做早餐89:like to do sth 喜欢做某事89.a glass of 一杯90:hot dog 热狗91:fried chicken 炸鸡92:in the north of 在…的北方93:the most popular 最受欢喜的94:on festivals 在节日里95:the Spring Festival 春节96:New Year's Day 新年97:come back home 返回家98:get together 聚会99:by oneself 亲自100:a way to save time节约时间的一种方法101:more and more popula r越来越受欢迎102:potato chips 炸薯条103:have to 不得不104:tell sb not to do sth告诉某人不能做某事104.ice cream 冰淇淋105:in fact 事实上106:be good for 对…有好处107: fast food 快餐107. junk food 垃圾食品108:a bowl of rice 一碗米饭109:make dumplings 包饺子110:the kinds of 那几种111:order…from 向…订购112:do me a favor 帮我一个忙113:lend sb a head 帮忙114:take seats =take a seat就座115 because of 因为116:from…to 从…到117:in the fields 田野里118:begin to sth 开始做某事119:turn green 变绿220:come out 生长221:plant trees 植树222:cones after 在…之后到来223:this time of a year 一年当中的这个时候224:go to the seaside 去海边225:on vacation 度假226:stay in 住在227:go swimming 去游泳228:watch TV 看电视229:have seafood 吃海鲜330:the harvest time 收获季节331:get cooler 变冷332:be happy with 因…而高兴333:go skating 去滑冰334:go skiing 去滑雪335:be different from 与…不同336:heavy rains 暴雨337:dark screen 黑屏338:get …into trouble 使…陷入困境339:have trouble(in)doing做某事有困难340:be in trouble 处于困境341:wait for 等待342:be down 死机343:allow sb do sth 允许某人做某事344:be allowed to do sth被允许做某事344. allow doing sth允许做某事345:look around 环顾四周346:whether or not 是否347:have on way to do没办法做348:find out 找出348.on business 办事，出差349:point at 指向350:not…but 不是…而是351:it's clear that 很明显352:work on 操作353:be late for 迟到353.booking office 售票处354:have no idea 不知道354.What a pity! 真可惜！真遗憾355:a friend of mine 我的朋友356:agree with 赞同357:remind sb of sth使某人回想起某物358: be full of 充满359:feel sorry for sb 为某人感到遗憾360:expect sb to sth 期待某人做某事361:give up doing sth 放弃做某事362:(one's)the way to 通往…的路363:go on to do 继续做某事364:go on doing 继续做某事365:overcome difficulties 克服困难366:phD program 博士课程367:be active in doing 积极做某事368:be out of school 失学369:not …until 直到…才369.something wrong with …有毛病370:take it easy 别着急。
2024届高职高考英语总复习：第一部分第七章-形容词、副词-ppt课件(2024版)
• 2.The Yellow River is the second China.
river in
• A.long
B.longest
•【答C案.】loBnger
D.the longer
【解析】该句用表示最高级的句型构造“the+序数词+最高级
+…in〔of〕…〞。句意为“黄河是中国第二大长河〞。
• 3.—Do you like the material?
【同步精练】
• 1.The grape is
plants.
• A.one of the oldest
B.the oldest one
• C.one which the oldest
D.the one is the
oldest of
【答案】 A
〔表示“……之一〞：one of+the+描画词的最高级+可数名
longer，wider，etc〕than B.
• This school is twice bigger than ours. • 8.“the same ＋描画词或副词原级＋as〞表示同等比较 • This orange is the same big as that one.
【例题解析】
• 1.John’ s father is • A.older three years • C.three years bigger
• Hangzhou is as beautiful as Suzhou. • 2.not as/so+描画词原级+as…表示“不如……那样……。
〞 • He is not as tall as I. • 3.描画词或副词比较级+than…〔比较级前可加表示程度
职高高考英语知识点总结大全
职高高考英语知识点总结大全英语是职高高考的一门重要科目，对于考生来说，熟悉并掌握英语的各种知识点是非常重要的。
本文将从听力、阅读、写作和口语等方面总结一些常见的英语知识点，帮助考生更好地备考。
一、听力1. 听力材料的类型多样，有对话、独白、新闻报道等。
考生需要熟悉各个类型的听力材料，并学会提取关键信息。
2. 听力中常见的任务包括听对话选择正确答案、听独白回答问题、听新闻报道填写表格等。
考生需要熟悉各类听力任务的题型和要求，掌握解题技巧。
3. 听力过程中要注意听懂句子的要素：主语、谓语、宾语等，特别是常见的时态、语态等语法知识，这对于抓住听力材料的关键信息非常重要。
二、阅读1. 阅读理解是职高高考英语中的重要考点。
考生需要掌握各种题型，如事实细节题、推理判断题、词义推断题等，以及解题技巧，如寻读、略读等。
2. 阅读材料种类包括记叙文、说明文、议论文等，考生需要对各类文章有一定的阅读理解能力。
可以通过多读英语文章、报纸、杂志等提高阅读能力。
3. 阅读中常见的语法知识点包括时态、语态、虚拟语气等。
考生需要注意掌握这些知识点，以便更好地理解阅读材料。
三、写作1. 写作任务常见的类型包括书信、应用文、短文等。
考生需要了解各类写作任务的要求和格式，并学会合理组织语言表达。
2. 写作中需要用到一些常见的连接词、过渡词，如however、therefore、in addition等。
考生需要掌握这些连接词的用法，以便在写作中使句子更连贯。
3. 在写作中要注意语法和拼写的正确性。
考生需要熟悉一些常见的语法规则，如主谓一致、动词时态等，以及一些常见的拼写错误，如单词拼写和标点符号使用。
四、口语1. 职高高考的口语考试一般分为简单对话和口头表达两部分。
考生需要通过模拟练习，熟悉口语考试的题型和要求，并加强口语表达能力。
2. 口语中使用的词汇和句型需要丰富和多样化。
考生可以通过多看英语电影、练习口语对话等方式来积累口语素材。
高职高考英语复习专题第二章词汇知识课件
mean.
A.吝啬的
B.有意思的
C.大方的
D.卑鄙的
【解析】 mean是一个常见的单词。但是考生不能轻率地选择 熟悉的意思。在本句中,主句的意思是“他从来不带多的钱在身 上”,because是因果关系的连词,说明其原因。故mean的含义也就 迎刃而解了。所以选A。 【技巧】 通过上下文的因果关系来判断词义。
【巩固练习】 After reading,Tom likes to put all the books in place.
A.地方
B.发生
C.代替
D.原位
【答案】D
【强化训练】 (一)
( )1.You speak too quickly.I can’t catch you.
A.抓住
B.理解
C.跟上
【巩固练习】 I happened to be out when you called.
A.碰巧
B.出现
C.发生
D.正要
【答案】 A
( )6.But for your help,I would not have finished so much work
within such a short time.
【巩固练习】 In any case you should have arrived earlier.
A.无论如何
B.既然这样
C.因为这样
D.以防万一
【答案】 A
( )7.It’s unusual for Tom to get up so early.
A.经常性的
B.普通的
C.少见的
D.不寻常的
A.失去信心 B.没有心 C.迷了路 D.没心情
【答案】A 【解析】短语lose heart是“失去信心”的意思。该句意为:无论我 们遇上何种困难,我们都不应该失去信心。
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高职高考英语复习
【复习要求】
1.运用简单句的结构(包括肯定式、否定式和疑问式).
2.运用简单句的五种基本句型.
简单句的五种基本句型：
(1)主语+不及物动词(S+V)
(2)主语+连系动词+表语(S+L+P)
(3)主语+及物动词+宾语(S+V+O)
(4)主语+及物动词+直接宾语+间接宾语(S+V+O+O)
(5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)
【知识要点】
按照结构划分，句子可以分为三种类型：简单句、并列句和复合句，其中简单句只有一个主语(或并列主语)和一个谓语动词(或并列谓语动词)构成.英语简单句由于所用的主要动词不同(即系动词、不及物动词和及物动词三种)，就产生了不同的句子类型.
一、主语+不及物动词(S+V)，如：
The moon rose slowly.
Everybody laughed.
二、主语+连系动词+表语(S+L+P)，如：
David became an engineer.
They are students.
三、主语+及物动词+宾语(S+V+O)，如：
Jane is reading a storybook.
I love my parents.
四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+O+O)
可以接双宾语的及物动词有ask，give，tell，teach等，如：
Emma taught the children English.
I sent her an Email.
五、主语+及物动词+宾语+宾语补语(S+V+O+C)
可带这种复合宾语的及物动词ask，tell，make，see，want，call等，如：I heard him singing in the hall.
我听见他在大厅里唱歌.
我们把这种机器称为电脑.
【例题解析】
1.Susan and I hard.
A.works
B.working
C.is working
D.are working
【答案】D
【解析】本句考的是简单句中的主谓结构句型，即S+V结构，主语是Susan and I，根据主谓一致的原则，谓语动词应该用复数形式.所以答案选D.
2.My family very big.
A.is
B.are
C.be
D.being
【答案】A
【解析】本句的结构是主系表结构，所要选择的是谓语动词.集体名词family，team，group，class等作主语时，若是看作整体，谓语动词用单数;若看作个体成员时，谓语动词用复数.如：
The class has 25 boys.
The class are learning to sing an English song.
3.Jack gave .
A.to her the flowers
B.him to some pictures
C.some pictures him
D.her the flowers
【答案】D
【解析】有些及物动词可带两个宾语，如：give，send，lend，borrow，write，show，buy等，通常是表示“人”的间接宾语在前，表示“物”的直接宾语在后;如果反过来，即把表示“人”的间接宾语放在直接宾语之后，应在间接宾语前面加上介词to(或for)，如：give sb. sth.或give sth. to sb.，所以正确答案为D.
4.The number of the people invited to the
party unknown.
A.be
B.is
C.are
D.are being
【答案】B
【解析】这是主谓宾结构的被动语态.The number of the people是句子的主语，它作主语时，谓语动词用单数形式，invited to the party过去分词作主语的定语.该题的答案是B.
5.My father always wanted me a teacher.
A.be
B.being
C.to be
D.to being
【答案】C
【解析】本句的结构是主语+谓语+宾语+宾语补足语.根据want的用法：want sb. to do sth.，不定式to be a teacher作宾语补足语.
【同步精练】
1.The sun always in the east.
A.raises
B.raise
C.rise
D.rises
2.I found the book .
A.interesting
B.interested
C.interest
D.interests
3.He often his clothes on Sundays.
A.washing
B.washes
C.has washed
D.wash
4.Mary to school.
A.never walks
B.is never walking
C.walks never
D.never is walking
【答案】
1.D (主语为第三人称单数、一般现在时态的句子中，谓语动词要加“s”, 或“es”.raise,rise 都有“上升”的意思，前者是及物动词，必须跟宾语，就是“某人把某物举起来”，后者是不及物动词，不能跟宾语，“某人、某物自己升起来”，特别用于太阳、月亮、星星等的升起.)
2.A (本句是“S+V+O+C ”结构，要选择的是宾语补足语.因为宾语是the book, 指物，所以要选interesting.)
3.B (本句是“S+V+O”结构，要选择的是谓语.主语是第三人称单数，时间状语是often，所以要选一般现在时态.)
4.A (never可用于一般现在时、一般将来时态或现在完成时态的句子中，不用于进行时态中.never 放在实义动词前.)
5..Almost everyone fails the driving test on the first try.
A.passing
B.to have passed
C.to pass
D.by passing
6.This word may be used both as a noun as a verb.
A.as well
B.nor
C.and
D.or
7.We fear hardship death.
A.neither;nor
B.neither;or
C.either;or
D.not both;and
【答案】
5.C (fail to do sth. “未能做到”.)
6.C (both...and...“两者……,都……”.)
7.A (either...or...“或者……或者……”，“要么……要么……”, neither...nor...“既不……也不……”.)。