最新多余信息应用题练习
多余信息应用题练习
1、同学们要做12个灯笼,已做好9个，还要做多少个?2、花园里有19只蝴蝶，从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?5、学校原来有18瓶胶水，用了一些后，还剩6瓶，用去了多少瓶?6、小强家有17个苹果，12个桔子，吃了7个苹果，还有多少个苹果?7、汽车总站有11辆汽车，开走了3辆，又开来5辆，现在有几辆?8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹?10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?11、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆?12、小青要画19张画，还有5张就画完了，猜一猜他画了几张?13、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个?14、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱?15、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵?16、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵?17、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车?18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?19、学校体育室有18个足球，13个篮球，借走7个篮球，还剩多少个篮球?20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅?21、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题?22、图书室里有16个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个?23、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只?24、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个?25、花园里有兰花14盆，菊花8盆，菊花再种多少盆就和兰花同样多?26、妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个，（先提出问题，再解答）。
(完整版)二年级信息技术倍数应用题练习
(完整版)二年级信息技术倍数应用题练习题目一小明每天步行去学校，用时15分钟。
如果他骑自行车，只需要用时原来的一半。
请问小明骑自行车去学校需要多长时间？答案：小明骑自行车去学校只需要用时7.5分钟。
题目二一袋糖重200克，小明买了4袋糖。
请问小明购买的糖的总重量是多少克？答案：小明购买的糖的总重量是800克。
题目三小红妈妈去市场买了5斤苹果，一斤苹果卖3元。
请问小红妈妈一共花了多少钱买苹果？答案：小红妈妈买苹果一共花了15元。
题目四小明每天读书30页，一个星期有7天。
请问小明一个星期共读了多少页书？答案：小明一个星期共读了210页书。
题目五一个补班有8个同学，每人每天交3元钱作为学费。
请问一个星期后，补班总共收到多少学费？答案：一个星期后，补班总共收到72元学费。
题目六小明有20支铅笔，小红有3倍于小明的铅笔数量。
请问小红有多少支铅笔？答案：小红有60支铅笔。
题目七小明买了一袋草莓糖，里面有10粒糖。
小明将糖均分给他的3个朋友，每个朋友分到几粒糖？答案：每个朋友分到3粒糖。
题目八小明参加了一个游戏，需要将一个大盒子里的糖果分给3个人。
盒子里有15颗糖果。
请问每个人分到几颗糖果？答案：每个人分到5颗糖果。
题目九小明乘坐公交车去动物园，需要花费5元，而小红骑自行车需要花费的钱是小明的一半。
请问小红骑自行车去动物园需要花费多少钱？答案：小红骑自行车去动物园需要花费2.5元。
题目十小明参观动物园，买了4张门票，每张门票是12元。
请问小明购买门票一共花了多少钱？答案：小明购买门票一共花了48元。
高二信息操作题练习题
高二信息操作题练习题1. 游戏公司数字化运营分析案例随着互联网的快速发展，越来越多的游戏公司开始注重数字化运营的重要性。
本篇文章将通过一个游戏公司的案例，介绍数字化运营中的一些操作题练习，以帮助高二学生更好地理解和掌握相关知识。
2. 背景信息某游戏公司近期推出了一款新的手机游戏，并希望通过数字化运营手段提升游戏的用户体验和盈利能力。
该游戏公司目前有300万注册用户，每天新增注册用户约5000人，同时，每天有10万用户进行游戏。
3. 用户活跃度分析为了了解用户的活跃度，在游戏公司内部进行了一项调查。
结果显示，用户平均每个月游戏时长为50小时，其中50%的用户每天都会进行游戏，30%的用户每周游戏时长超过10小时，20%的用户每天游戏时长少于1小时。
4. 用户留存率分析对于一款游戏而言，用户的留存率是衡量用户粘性和游戏可持续发展的重要指标之一。
根据数据统计，该游戏的三天、七天和一个月的留存率分别为45%、30%和15%。
5. 支付用户分析游戏公司希望通过提高用户付费率来提升盈利能力。
数据显示，目前每天有5000名用户进行付费，其中20%的用户每天付费金额超过10元，60%的用户每天付费金额在1元到10元之间，20%的用户每天付费金额少于1元。
6. 用户流失原因调查为了提升用户的粘性和留存率，游戏公司进行了一项用户流失原因的调查。
调查结果显示，20%的用户认为游戏内容更新不够及时，30%的用户认为游戏难度过高，50%的用户认为游戏缺乏社交互动。
7. 运营策略改进建议基于以上的数据分析和用户反馈，游戏公司可以采取以下改进策略：- 提高游戏内容更新速度，增加用户体验和游戏的吸引力；- 调整游戏难度，保证用户在游戏中的成就感和挑战感；- 增加社交互动功能，加强用户之间的互动和沟通。
通过这些改进策略，游戏公司有望提升用户的粘性和留存率，进而实现盈利能力的提升。
总结：本文通过一个游戏公司的案例，介绍了数字化运营中的一些操作题练习。
三年级信息技术练习六 ——归一、归总应用题
三年级信息技术练习六——归一、归总应用题一、归一应用题问题一某商场有5个专卖店，销售以下5个品牌的手机：A、B、C、D、E。
请统计并列出每个品牌销售的数量。
解答：经统计，每个品牌的手机销售数量如下：- A：20台- B：15台- C：12台- D：8台- E：5台问题二在某仓库里，有10个货架，分别放置着苹果、梨子、香蕉三种水果。
请统计并列出每个货架上放置的水果数量。
解答：经统计，每个货架上放置的水果数量如下：- 第1个货架：10个苹果- 第2个货架：8个苹果- 第3个货架：7个梨子- 第4个货架：6个梨子- 第5个货架：15个香蕉- 第6个货架：10个香蕉- 第7个货架：5个苹果- 第8个货架：3个梨子- 第9个货架：4个梨子- 第10个货架：12个香蕉二、归总应用题问题一某班级里有20个学生，统计了每个学生的身高，结果如下（单位：cm）：155、160、175、168、172、163、166、170、158、163、168、165、160、175、172、165、162、170、167、173请计算班级学生的平均身高。
解答：根据给定的身高数据，计算平均身高的步骤如下：1. 将所有身高相加，得到总和：32092. 将总和除以班级学生人数，得到平均身高：3209 / 20 = 160.45（保留两位小数）所以，班级学生的平均身高为160.45cm。
问题二某超市销售以下商品的数量：洗发水30瓶，牙膏20支，牙刷40只，洗衣液10瓶。
请统计并计算超市共销售了多少件商品。
解答：根据给定的商品数量，计算总销售件数的步骤如下：1. 将洗发水、牙膏、牙刷、洗衣液的数量相加：30 + 20 + 40 + 10 = 100所以，超市共销售了100件商品。
以上是三年级信息技术练习六的归一、归总应用题解答。
一年级多余条件应用题100道
一年级多余条件应用题100道1. 小明有5个苹果，他又买了3个苹果。
现在他一共有多少个苹果。
2. 小华有8支铅笔，小红给了她2支。
小华现在有多少支铅笔。
3. 教室里有10张椅子，老师又买了4张。
现在教室里一共有多少张椅子。
4. 小丽有7块糖，她吃掉了3块。
现在她还剩多少块糖。
5. 一辆车上有6个人，下车了2个人。
车上现在还有多少人。
6. 小芳有4本书，妈妈又给她买了3本。
小芳现在有多少本书。
7. 小狗有5个球，它把2个球丢掉了。
现在小狗还有多少个球。
8. 小明有9个气球，他的朋友送给他3个。
现在他有多少个气球。
9. 小红有10颗星星，她送给朋友2颗。
现在她还有多少颗星星。
10. 教室里有5个男生和4个女生。
教室里一共有多少个学生。
11. 小明和小华一起有12个玩具，小华有4个。
小明有多少个玩具。
12. 一篮子里有8个香蕉，吃掉了3个。
篮子里还剩多少个香蕉。
13. 小丽有6本书，她又借了2本。
现在她一共有多少本书。
14. 一家商店里有15个玩具，小朋友买走了5个。
商店里还有多少个玩具。
15. 小红有7颗糖，她又得到了5颗。
现在她有多少颗糖。
16. 教室里有6张桌子，老师又放了3张。
教室里一共有多少张桌子。
17. 小狗有4个骨头，主人又给它买了2个。
现在小狗有多少个骨头。
18. 小华有5个橙子，她吃掉了1个。
她现在还有多少个橙子。
19. 书架上有10本书，借走了3本。
书架上还剩多少本书。
20. 小明有8个玩具车，他又买了2个。
小明现在有多少个玩具车。
21. 一袋糖果里有12颗，吃掉了4颗。
袋子里还剩多少颗糖果。
22. 小红有6个苹果，爸爸又给她买了5个。
小红现在有多少个苹果。
23. 教室里有9个学生，走出去了3个。
教室里现在有多少个学生。
24. 小丽有10本书，借给朋友2本。
她现在还有多少本书。
25. 小华有3个气球，朋友又送给她2个。
现在她有多少个气球。
26. 小明有8根蜡笔，他又买了4根。
现在小明有多少根蜡笔。
根据最新苏教版五年级下册信息技术应用题集锦复习
根据最新苏教版五年级下册信息技术应用
题集锦复习
介绍
本文档是根据最新苏教版五年级下册信息技术应用题集锦复而创建的。
在本文档中，将提供一系列信息技术应用题作为复资料，以帮助五年级学生巩固和回顾信息技术知识。
目的
本文档的目的是帮助五年级学生准备信息技术考试，并提供他们一个全面复的资源。
通过阅读并解答这些信息技术应用题，学生们可以回顾和巩固他们在下册研究的核心概念和技能。
内容
下面是本文档中包含的信息技术应用题的一些示例：
1. 请用文字处理软件创建一个简单的文档，包括标题、段落和图片。
2. 假设你要制作一个幻灯片演示，如何选择和插入合适的图片和文字内容？
3. 请列举并解释至少三种常见的网络威胁，并提供相应的防范建议。
4. 请编写一个简单的计算机程序，要求用户输入一个整数，然后输出其平方值。
使用指南
以下是使用本文档进行复的指南：
1. 阅读每个应用题，并确保理解问题的要求。
2. 尝试独立解答应用题，以测试自己的技能和知识。
3. 参考答案和解释，以评估自己的回答，并加强理解。
4. 如果遇到困难或有疑问，可以向老师或同学寻求帮助。
结论
根据最新苏教版五年级下册信息技术应用题集锦复习是一个有助于学生巩固信息技术知识的资源。
通过在复习过程中解答这些应用题，学生们可以提高他们的技能和信心，并为信息技术考试做好准备。
希望本文档能对五年级的学生们有所帮助。
一年级数学下册解决问题多余信息 练习卷
一年级数学下册解决问题多余信息练习卷1.XXX家有14只鸡和5只鸭，公鸡有6只，求母鸡有几只？算式：14 + 5 = 19（总数）；19 - 6 = 13（母鸡和鸭子的总数）。
答：母鸡有13只。
2.有16人踢球，现在来了9人，我们队踢进4个，还有几人没有来？算式：16 + 9 = 25（总人数）；25 - 4 = 21（已经来的人数）。
答：还有4人没有来。
3.XXX有14朵花，其中有6朵蓝色的，送给小红9朵，还剩下多少朵？算式：14 - 9 = 5（送出的花数）；14 - 6 = 8（蓝色花的数量）；8 - 5 = 3（剩余花的数量）。
答：还剩下3朵。
4.XXX班有19人，其中女生有9人，有8人爱画画，男生有几人？答：男生有10人（19 - 9 = 10）。
5.妈妈买了20个苹果，哥哥吃了9个，哥哥和妹妹一共吃了17个。
妹妹吃了几个？算式：9 + x = 17（x为妹妹吃的苹果数）。
答：妹妹吃了8个。
6.哥哥比XXX大2岁，XXX今年13岁，哥哥今年多少岁？答：哥哥今年15岁。
7.两个小组一共有13人，我们组有6人。
我们已经走了10分钟了。
另一个小组有几人？答：另一个小组有7人。
8.王爷爷家里有白猪和黑猪共12头猪，有羊4只，白猪有7头。
黑猪有多少头？答：黑猪有5头（12 - 7 = 5）。
9.XXX准备了13只铅笔和18只钢笔作为礼物，已经送给表现好的小朋友9只铅笔，还剩几只铅笔？答：还剩4只铅笔。
10.参加植树的男生有7人，女生有4人，一共植了12棵树。
参加植树的一共有多少人？答：参加植树的一共有11人（7 + 4 = 11）。
注意：文章中的格式错误已经被删除。
njiāzhíshù，准备前往超市购买便宜的文具。
他们计划一起完成一项作业，需要购买铅笔、橡皮擦和纸张等物品。
他们认真地准备好清单，以确保他们不会忘记任何东西。
在超市里，他们仔细地挑选了每一件物品，以确保它们的质量和价格都符合预期。
20XX人教版版四年级数学上册解决问题解答应用题练习题50(精编版)带答案解析(1)
20XX人教版版四年级数学上册解决问题解答应用题练习题50(精编版)带答案解析(1)一、四年级数学上册应用题解答题1．一辆洒水车，它的洒水宽度是14米，每分钟行驶200米。
一条路长3500米，宽14米，如果两辆这种洒水车同时工作，10分钟后能给这条路的表面都散上水吗？2．要过年了，万德隆超市对某品牌牛奶进行促销，王阿姨带245元去买牛奶，她最多能买到多少箱？牛奶 36元/箱 68元/两箱3．某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里可加工同种零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个(用两种方法解)4．（1）量一量下面两个图中的1∠和2∠分别是多少度，你有什么发现？左图：1∠=（）；∠2＝（）右图：∠1＝（）；∠2＝（）我发现：5．提出问题并解答。
一盒钢笔有12支，买一盒这样的钢笔需要360元，张老师准备买15盒这样的钢笔，他一共带了6000元。
以下四组选取了已知条件中的全部信息或部分信息。
第一组：12支，360元，15盒，6000元第二组：360元，15盒，6000元第三组：12支，360元，15盒第四组：12支，15盒（1）如果要解决“张老师买回15盒钢笔后还剩多少元？”这个问题，应该选择（）组信息。
这时信息够用且没有多余。
请将解答过程写下来。
（2）如果选择第四组信息，可以解决一个什么问题？写出问题并写出解答过程。
6．商店以14元/个的价格购进一批帽子，然后以18元/个的价格出售。
还剩下10个帽子时，不但收回了成本，还获利60元，这家商店原来共购进帽子多少个？7．新学期红星小学准备买50个篮球，其中有三家文体超市篮球的价格都是50元，但三家超市的优惠办法各不相同。
A店：买10个篮球免费赠送1个，不足10个不赠送。
B店：每个篮球优惠5元。
C店：购物每满200元，返还现金20元。
为了节省费用，红星小学应到哪家超市购买篮球？请计算说明。
8．一辆汽车从甲地到乙地，前3 小时行了150千米，以后每小时速度提高了10千米，又用了2小时到达乙地．甲、乙两地相距多少千米．9．为不断提高教师专业水平，某小学安排24名教师到北京参加培训，查询车票信息如下图，请你帮忙算一算，买票（不包括回程）至少需要多少元？（温馨提示：图中的张数指的是各类票剩余张数）10．王阿姨每天跑多少米？11．蓝天小学四年级师生共有204人，准备包车去研学。
最新四年级上册数学专项练习题应用题解答问题(含答案)
最新四年级上册数学专项练习题应用题解答问题(含答案)一、四年级数学上册应用题解答题1．黄英和李华分别同时从家出发走向电影院（如下图），黄英每分钟走50米，李华每分钟走70米，15分钟后两人在电影院门口相遇。
两家相距多少米？解析：1800米【分析】根据题意，先求出黄英和李华的速度和，然后用速度和乘行走的时间即可。
【详解】（50＋70）×15＝120×15＝1800（米）答：两家相距1800米。
【点睛】本题考查了相遇问题：路程＝速度和×时间。
2．下图中长方形花圃的长增加到54米，宽不变，扩建后的面积是多少平方米？②你喜欢谁的想法，说说她解决问题的思路。
解析：见详解【分析】÷=（米），小兰的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，126187⨯=（平方米）。
根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，754378÷=，小慧在解决这道题目时，先求出长方形的长增加到了原来的多少倍，54183⨯=（平方再根据宽不变，则长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍，为3126378米）。
÷=（米），小丽的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，126187⨯=（平方米），根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，754378-=（平方米），求出的结果是扩建后增加的面积，不符合题中的问题。
378126252÷=，小美在解决这道题目时，先求出长方形的长增加到了原来的多少倍，54183再根据宽不变，则长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍，扩大后的面积比原来的面积多2倍，（3−1）×126＝2523−1×126＝252（平方米），求出的结果是扩建后增加的面积，不符合题中的问题。
【详解】根据分析可知：①小兰（√）；小慧（√）；小丽（）；小美（）②选小兰：我喜欢小兰的做题思路，÷=（米）。
小兰的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，126187⨯=（平方米）。
最新四年级上册数学应用题解答问题专题练习(含答案)(21)
最新四年级上册数学应用题解答问题专题练习(含答案)(7)一、四年级数学上册应用题解答题1．一辆汽车以80千米/时的速度从A地开往B地，6小时到达。
返回时因下雨，用了8小时。
这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？解析：60千米/时【分析】先用去时速度乘去时的时间，得到A地到B地的路程，然后利用路程除以返回时的时间得到返回时的速度。
【详解】80×6÷8＝480÷8＝60（千米/时）答：这辆汽车返回时的平均速度是60千米/时。
【点睛】本题考查的是行程问题，关键掌握公式路程＝速度×时间。
2．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数374看成了734，结果商比原来大24，但余数恰巧相同。
请你求出除数和余数分别是多少。
解析：15；14【分析】根据题意可知，被除数374看成了734，那么被除数比原来多（734－374），商比原来大24，先求出原来的除数是多少，根据被除数÷除数＝商……余数，求出余数即可。
【详解】（734－374）÷24＝360÷24＝15374÷15＝24 (14)答：除数是15，余数是14。
【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握被除数÷除数＝商……余数。
3．今年植树节，阳光小学140名少先队员参加了植树活动。
这些少先队员平均分成4队，每队分成5个小组。
平均每个小组有多少名少先队员？解析：7名【解析】【详解】140÷4÷5＝7(名)或140÷(4×5)＝7(名)4．如图，将一张纸折起来，∠2＝140°，则∠1是多少度？解析：20°【分析】将图中∠1下边的角命名为∠3（图见详解过程），∠1是由∠3折叠上去的，因此∠1＝∠3，由图可知，∠2＋∠1＋∠3＝180°，即∠2＋∠1＋∠1＝180°，∠2＝140°，则可求出∠1的度数。
四年级数学解决问题解答应用题练习题50专项训练带答案解析(1)
四年级数学解决问题解答应用题练习题50专项训练带答案解析(1)一、四年级数学上册应用题解答题1．新学期红星小学准备买50个篮球，其中有三家文体超市篮球的价格都是50元，但三家超市的优惠办法各不相同。
A店：买10个篮球免费赠送1个，不足10个不赠送。
B店：每个篮球优惠5元。
C店：购物每满200元，返还现金20元。
为了节省费用，红星小学应到哪家超市购买篮球？请计算说明。
2．王老师带800元钱去商店买体育用品，买足球用去320元，剩下的钱用来买排球。
可以买多少个排球？3．每棵树苗16元，元旦搞活动，买3棵送1棵，192元最多可以买多少棵？4．要给参加国庆文艺会演的小演员们买表演服装。
900元最多能买多少件这样的衣服？5．一个长200米、宽50米的长方形果园．如果长与宽都扩大到原来的2倍，那么果园的面积增加了多少公顷？6．猫妈妈带着小花猫去河边钓鱼，共钓了16条。
猫妈妈见小花猫钓的少，怕它心情不好，就给小花猫2条，这时猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍，问猫妈妈和小花猫各钓了多少条鱼？7．向阳小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。
已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？8．9．有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？10．某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里可加工同种零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个(用两种方法解)11．今年植树节，阳光小学140名少先队员参加了植树活动。
这些少先队员平均分成4队，每队分成5个小组。
平均每个小组有多少名少先队员？12．某游乐园的门票是每张80元，如果去的人多，购买团体票比较合算，四年级有45人去游玩，购买团体票共付了3240元，这样每人便宜了多少元？13．大淘和小淘的家距离学校1000米，哥俩放学后各自回家，弟弟小淘以每分钟40米的速度步行回家，5分钟后，哥哥大淘以每分钟60米的速度也从学校步行回家，哥哥出发后，经过几分钟可以追上弟弟？14．六一儿童节老师给同学们去购买饮料，同一种饮料有两种包装。
小学数学一年级下册-多余信息第2课时练习
家长签字： 一年级数学思维拓展——“多余信息问题”练习2编题：谢义露 审题：一年级数学质量组 小组： 姓名：一、先去掉多余信息，再解决问题。
1、英英和小红一共要折15朵花，其中黄色有7朵，已经折了9朵。
还剩几朵要折？2、 15人去登山，其中女生7人，还有6人没有登上山顶，有几人已经登上山顶？3、妈妈买了25个苹果，第一天全家吃了9个，第二天全家又吃了11个，两天一共吃了多少个？二、选择信息，解决问题。
1、一共有12个 。
（1）上面有5个，下面有几个？ （2）黑色有7个，白色有几个？2、小河里有 16 只鹅， 9 只鸭，7只鸡。
（1） 鹅比鸭多几只？（3）鸡和鸭一共有多少只？ （4）再来几只鸡就和鹅同样多？3、一年级有男生10人，女生9人。
二年级有女生18人，男生9人。
（1）一二年级男生共有多少人？ （2）二年级男生比女生少多少人？= （ ）= （ ） = （ ）= （ ）= （ ） （2）鸡比鹅少几只？ =（ ） = （ ） = （ ） = （ ）4、体育教室里有17个篮球，14个足球，8个排球。
（1）足球比篮球少几个？（2）如果借走6个足球，还剩几个足球？（3）提出一个数学问题并解答？5、书包：16元水彩笔：8元墨水：5元（1）书包比水彩笔贵多少钱？（2）墨水比水彩笔便宜多少钱？三、先选择信息或问题、再列式计算。
1、有16只鸽子，，外面还剩几只鸽子？A.有6只白鸽子B.飞进笼子里7只2、山羊伯伯买了红苹果和绿苹果共11个，，有几个绿苹果？A.有6个红苹果B.送给小白兔3个3、小明要做13个星星，，小明已经做了几个星星？A.做了6个B.还剩下4个没做4、东东有14本故事书，借给小小6本，借给西西3本，？A.一共有几本故事书B.一共借出去几本书C.有几本数学故事书= （）= （）= （）=（）=（）=（）=（）。
一年级科学下册解决问题多余信息 练习卷
一年级科学下册解决问题多余信息练习
卷
第一题
- 问题：什么是多余信息？
- 解答：多余信息指那些与我们正在探究的问题无关的信息。
第二题
- 问题：为什么需要解决多余信息的问题？
- 解答：解决多余信息的问题可以帮助我们更快地找到正确的答案，提高我们的研究效率。
第三题
- 问题：在实验过程中，我们如何避免多余信息的干扰？
- 解答：在实验过程中，我们可以列出实验步骤，遵循步骤进行实验，只记录与实验相关的信息，排除与实验无关的信息。
第四题
- 问题：在解决问题的过程中，你是如何筛选信息的？
- 解答：在解决问题的过程中，我会先思考问题的本质，明确
问题的相关信息，然后筛选与问题相关的信息，排除与问题无关的
信息，尽可能减少干扰信息。
总结
解决多余信息的问题是我们学习和工作中必须要面对的一项挑战。
了解多余信息的定义和影响，学会筛选信息，可以帮助我们更
快地找到正确的答案。
在实践中，我们要遵循科学方法，避免干扰，提高学习和工作效率。
20XX人教版版数学四年级试题∶解决问题解答应用题训练(经典版)带答案解析
20XX人教版版数学四年级试题∶解决问题解答应用题训练(经典版)带答案解析一、四年级数学上册应用题解答题1．张大伯家有一块菜地（如图），种黄瓜的面积比种西红柿的面积多多少平方米？2．王老师带800元钱去商店买体育用品，买足球用去320元，剩下的钱用来买排球。
可以买多少个排球？3．提出问题并解答。
一盒钢笔有12支，买一盒这样的钢笔需要360元，张老师准备买15盒这样的钢笔，他一共带了6000元。
以下四组选取了已知条件中的全部信息或部分信息。
第一组：12支，360元，15盒，6000元第二组：360元，15盒，6000元第三组：12支，360元，15盒第四组：12支，15盒（1）如果要解决“张老师买回15盒钢笔后还剩多少元？”这个问题，应该选择（）组信息。
这时信息够用且没有多余。
请将解答过程写下来。
（2）如果选择第四组信息，可以解决一个什么问题？写出问题并写出解答过程。
4．意大利数学家巴切利提出“铺地锦”的乘法计算方法。
下面是123×48＝5904的计算过程。
请仔细观察，试着用这个方法计算812×39，并将下面的过程补充完整。
5．兄弟两人早晨7时同时从家里出发去上学，兄每分钟走100米，弟每分钟走60米，兄到了学校后休息了5分钟才发现英语书没带，立即回家，途中7时25分与弟相遇，学校离家有多远？6．甲、乙两地高速铁路总里程为1318千米．一列高速列车以320千米/时的速度从甲地出发，行驶3小时后，列车距乙地还有多远？7．有8盒茶叶，如果从每盒中取出120克，那么8盒中剩下的茶叶正好和原来7盒茶叶的质量相等。
原来一共有茶叶多少克？8．黄英和李华分别同时从家出发走向电影院（如下图），黄英每分钟走50米，李华每分钟走70米，15分钟后两人在电影院门口相遇。
两家相距多少米？9．爷爷家一块长方形菜地的面积360平方米，宽9米，爷爷要把这块菜地的宽增加到36米，长不变。
扩大后菜地的面积是多少平方米？10．一块长方形印花玻璃长25分米、宽15分米。
小学信息技术应用题解析
小学信息技术应用题解析在当今信息时代，信息技术已经渗透到了各个领域，对于小学生来说，掌握信息技术的基本知识和应用能力已经成为必备的能力之一。
小学信息技术应用题是培养学生信息技术能力的重要手段之一。
本文将从不同角度进行小学信息技术应用题的解析，帮助读者更好地理解和掌握这些题目。
首先，我们来看一道常见的小学信息技术应用题：“小明有10个苹果，小华有5个苹果，请问他们一共有多少个苹果？”这是一道简单的加法题，但是通过这个题目，我们可以帮助学生理解信息技术的基本概念和操作方法。
学生可以通过将小明和小华的苹果数量相加，得出他们一共有15个苹果的答案。
同时，这个题目也可以引导学生学习使用计算机或手机上的计算器应用程序，通过输入10+5，得到15的结果。
通过这样的练习，学生可以熟悉计算器的使用方法，提高他们的计算效率。
接下来，我们来看一道稍微复杂一些的小学信息技术应用题：“小明有10个苹果，小华有5个苹果，小华给了小明3个苹果，请问小明现在有多少个苹果？”这个题目涉及到了减法和加法的运算。
学生可以先计算小华给小明的苹果数量，即5-3=2，然后再将小明原本的苹果数量和小华给的苹果数量相加，即10+2=12，得出小明现在有12个苹果的答案。
通过这个题目，学生不仅可以巩固加法和减法的运算方法，还可以培养他们的逻辑思维能力。
除了基本的数学运算，小学信息技术应用题还可以涉及到图表的分析和处理。
比如一道题目：“小明参加了一次长跑比赛，他的成绩如下：第一圈用时2分钟，第二圈用时3分钟，第三圈用时4分钟，请问小明总共用时多长？”学生可以通过将每一圈的用时相加，得到2+3+4=9分钟的答案。
同时，这个题目还可以引导学生学习使用电子表格软件，将每一圈的用时输入到表格中，然后使用求和函数得到总用时。
通过这样的练习，学生可以熟悉电子表格的基本操作，提高他们的数据分析和处理能力。
此外，小学信息技术应用题还可以涉及到网络和互联网的应用。
解决含有多余信息的实际问题练习题
解决含有多余信息的实际问题练习题11.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，兰兰画了3朵，小雪画了几朵?2.小明有18枝彩色笔和10枝蜡笔，小刚借走了9枝彩色笔，小明还有几枝彩色笔?3.同学们排队，明明排在第1，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?4.12名同学要做12个灯笼,已经来了8名同学，还有几名同学没有来？5.停车场上的汽车开走了7辆，又开走了8辆，还剩下10辆，一共开走了多少辆?6.小青要练习写16个毛笔字和20道数学题，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?7.小图书室有90本故事书和10本漫画书，借出40本故事书，还剩多少本故事书？8.树上有19只鸟，先飞走了9只，后又飞走了8只，问一共飞走了几只？9.有18个小朋友，如果小朋友每人发一个皮球，已经发了9个，问还有多少小朋友没有皮球？10.小明自己买了有10本书,爸爸又给他买了6本,妈妈又给他买了9本,父母共给他买了几本？解决含有多余信息的实际问题练习题21.学校有6个班，合唱队有48人,其中男同学有20人,女同学有多少人?2.小明原来有7个乒乓，4个篮球，后来又买了6个乒乓，现在一共有几个乒乓？3.有19个人上美术班，来了12个人，其中女生有7人，还有几个人没来？4.小明家有15只鸡和6只鸭,母鸡有8只，公鸡有几只？5.两个小组有13个人去爬山，他们已经走了15分钟了，女生有6人，男生有几人？6.我们班有20人，有14人在玩捉迷藏，外面有6人，藏起来有几人？7.4只小猴子摘了9个桃子，树上还有8个桃子，树上原来有几个桃子？8.小明10分钟做了17道口算题，6道应用题，他一共做了几道题？9.妈妈从家走到工厂3千米，去工厂用了15分钟，回了用了9分钟，她来去总共用了多长时间？10.小红7岁，她第一天读了7页书，第二天读了9页书，她一共读了多少页书？。
解决问题多余信息课后作业
解决问题（多余信息）课后作业
【题文】1.一共有15个小朋友，。
男生有几个？补充的信息是（）
A.男生有8个
B. 有8个女生
C.有8位少先队员
D. 走了8个小朋友
【答案】B
【详解】这道题强调从问题入手，寻找相关联的信息，要想解决“男生有几个？”这个问题，就要知道一共有15个小朋友和其中的一部分，也就是女生的人数。
【题文】2.停车场停着16辆小客车和2辆摩托车，开走10辆小客车。
还剩几辆小客车？多余信息是（）
A. 有16辆小客车
B. 2辆摩托车
C. 开走10辆小客车
【答案】B
【详解】多余信息和有用的信息写在一起，比较隐蔽，要认真分析信息和问题之间的关系。
排除“2辆摩托车”这个多余信息。
【题文】3.今天还有8根没吃，已经吃了几根？正确答案是（）
每天要吃
15根香蕉
A. 10根
B. 9根
C. 8根
D. 7根
【答案】D
【详解】分析信息之间，信息和问题之间的关系，理解“已经吃了几根？”是求15根香蕉里的一部分，用减法解决。
有多余信息的数学问题一年级
有多余信息的数学问题
1.妈妈做了12份糕点和5个披萨，送给小丽3份糕点，还剩下几份糕点？
2.手工小组要做16个风筝，其中有11个是蝴蝶风筝，已经做好了8个风筝，还要再做几个？
3.小东有13本故事书，送给小丽5本，送给小华3本，小东一共送出去几本书？
4.王爷爷养了14只鸡和5只鸭，其中公鸡有8只，母鸡有多少只？
5.有15个同学来踢球，已经来了9个同学，有3人在跑步，还有几个同学没来？
求一个数比另一个数多（少）几的数学问题
1.动物园有老虎6只，猴子12只，大象8只
（1）老虎比猴子少几只？
（2）大象比老虎多几只？
（3）猴子比大象多几只？
2.我们手工组有男生16人，女生9人，男生比女生多几人？
3.小白兔有16只，小黑兔有8只
（1）小白兔比小黑兔多几只？
（2）小黑兔比小白兔少几只？
4.小明有8本故事书，小英有14本故事书，小明比小英少几本故事书？
5.明明捉了8只蝴蝶，帅帅捉了14只蝴蝶，冬冬捉了5只蝴蝶（1）明明比帅帅少捉了几只蝴蝶？
（2）帅帅比冬冬多捉了几只蝴蝶？。
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1、同学们要做12个灯笼,已做好9个，还要做多少个?
2、花园里有19只蝴蝶，从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?
3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?
4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?
5、学校原来有18瓶胶水，用了一些后，还剩6瓶，用去了多少瓶?
6、小强家有17个苹果，12个桔子，吃了7个苹果，还有多少个苹果?
7、汽车总站有11辆汽车，开走了3辆，又开来5辆，现在有几辆?
8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?
9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹?
10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?
11、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆?
12、小青要画19张画，还有5张就画完了，猜一猜他画了几张?
13、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个?
14、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱?
15、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵?
16、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵?
17、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车?
18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?
19、学校体育室有18个足球，13个篮球，借走7个篮球，还剩多少个篮球?
20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅?
21、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题?
22、图书室里有16个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个?
23、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只?
24、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个?
25、花园里有兰花14盆，菊花8盆，菊花再种多少盆就和兰花同样多?
26、妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个，
（先提出问题，再解答）。