图书管理系统实训综合报告
图书管理系统实训报告
连云港职业技连术学院信息工程学院实训设计文档题目：图书管理系统数据库设计组别：第三组姓名：学号：专业：电商11导师: 杨雪梅连云港职业技术学院信息工程学院2013年01月图书管理系统实训报告摘要为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。
采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中.基于这个问题,开发了大学图书馆借阅系统。
系统采用C/S模式，实现了借还书的方便、高效性、有效性和及时性.本文通过我们小组设计和开发一个中小型高校图书馆管理系统的实践，阐述了高校图书管理软件中所应具有的基本功能、设计、实现。
关键字：图书借阅人员管理图书维护Books management system management system training reportAbstractIn order to facilitate the material management requires effective library management software, to reduce the working personnel’s workload， convenient staff for its operation， improve the management quality and level, do efficient and intelligent management， improve the efficiency of the library information management purpose。
Using database technology generation library lending management system will greatly convenient borrowing and simplify the library management personnel and workers labor, make the staff from a busy and complicated work into a simple and efficient work. Based on this problem， the development of the university library borrowing system。
图书管理系统个人总结
图书管理系统个人总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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画出图书管理系统的系统流程图的实训总结
画出图书管理系统的系统流程图的实训总结下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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Access实训 图书管理系统
Access实训图书管理系统在当今数字化的时代，有效的信息管理对于各类组织和机构来说至关重要。
图书管理也不例外，一个高效、便捷的图书管理系统能够极大地提升图书馆的运营效率和服务质量。
在本次 Access 实训中，我们深入研究和开发了这样一个图书管理系统。
首先，让我们来了解一下为什么需要一个图书管理系统。
对于图书馆来说，图书的数量往往是庞大的，如果仅仅依靠人工进行管理，不仅效率低下，而且容易出错。
比如，在进行图书的借阅、归还记录时，人工操作可能会出现遗漏或者错误，导致图书的去向不明，给读者和图书馆带来不便。
此外，人工管理也难以快速准确地查询到特定图书的信息，比如库存数量、借阅状态等。
我们所设计的图书管理系统主要包括以下几个模块：图书信息管理、读者信息管理、借阅管理、归还管理和系统管理。
在图书信息管理模块中，我们可以详细记录每一本图书的基本信息，如书名、作者、出版社、出版日期、ISBN 号、分类号、价格等。
这些信息能够帮助读者快速准确地找到自己所需的图书，也方便图书馆工作人员进行图书的采购和整理。
读者信息管理模块则用于记录读者的个人信息，如姓名、身份证号、联系方式等。
同时，还会记录读者的借阅历史和违规记录，以便对读者的借阅行为进行评估和管理。
借阅管理模块是整个系统的核心之一。
当读者借阅图书时，工作人员只需在系统中输入读者的信息和所借阅图书的信息，系统就会自动记录借阅时间，并生成借阅凭证。
在这个模块中，我们还设置了借阅数量的限制，以防止读者借阅过多的图书而影响其他读者的使用。
归还管理模块用于处理读者的还书操作。
当读者归还图书时，工作人员在系统中进行相应的操作，系统会自动计算归还时间，并判断是否逾期。
如果逾期，会根据设定的规则计算逾期费用。
系统管理模块主要负责用户权限的设置、数据的备份和恢复、系统参数的配置等。
通过合理的用户权限设置，可以确保不同岗位的工作人员只能进行与其职责相关的操作，保证系统的安全性和数据的准确性。
图书管理系统实训报告
图书管理系统实训报告一、引言在现代社会中，图书是人们获取知识、扩展视野的重要途径之一。
然而，随着图书数量的增加和种类的多样化，传统的图书管理方式已经无法满足用户的需求。
为了提高图书管理的效率和便利性，开发一个高效的图书管理系统变得至关重要。
二、系统概述图书管理系统是一种用于实现图书管理自动化的软件系统。
它可以帮助图书馆管理员更好地管理图书的借阅还书、馆藏图书的查询、图书信息的录入和修改等工作。
同时，用户也可以通过该系统进行图书的查询、预约和续借等操作。
三、系统功能1. 用户管理系统提供了用户管理功能，管理员可以添加、修改和删除用户信息，包括用户名、密码、联系方式等。
2. 图书管理系统可以对馆藏图书进行管理，包括图书信息的录入、修改、删除等操作。
管理员可以通过输入图书的ISBN码快速录入图书信息，并可以设置图书的分类、作者、出版社等属性。
3. 借阅管理系统提供了借阅管理功能，用户可以通过输入图书的编号进行借阅操作，并能够查询自己的借阅记录。
管理员可以审核用户的借阅请求，并可以设置借阅期限和借阅数量的限制。
4. 还书管理用户在还书时，通过输入图书的编号完成还书操作。
系统会自动计算逾期天数并根据规定的罚金标准进行罚款。
5. 预约管理用户可以预约馆藏图书，系统会自动为其保留，当图书可借时会通知用户进行借阅。
6. 续借管理用户可以在到期前续借已借阅的图书，系统会自动更新归还日期。
7. 馆藏查询用户可以根据图书名称、作者、出版社等信息进行馆藏查询，以便找到自己感兴趣的图书。
8. 统计报表系统可以根据借阅记录、图书信息等数据生成各类统计报表，为管理员提供参考。
四、系统开发过程1. 需求分析在系统开发的初期，我们与图书馆管理员进行了深入的访谈，了解了他们在日常管理中所遇到的问题和需求。
基于需求分析的结果，我们明确了系统的功能和性能要求。
2. 系统设计在系统设计阶段，我们将需求转化为系统的结构和模块，确定了数据存储和处理的方式。
java实训报告--图书管理系统
java实训报告--图书管理系统一、项目介绍本项目是一个基于Java的图书管理系统，主要包括图书类别管理、图书信息管理、读者信息管理以及借阅和归还管理等模块。
实现了对图书馆资源的有效管理，提高了图书馆工作效率，满足了读者的需求。
二、需求分析1.用户权限分级实现用户登陆验证，分为管理员和普通用户两类，管理员有图书信息、读者信息、借阅还书和系统管理四种权限，普通用户只有查询和借还书的权限。
2.图书管理管理员可以对图书进行分类管理、添加书目、查看书目、修改和删除图书信息等操作。
3.读者管理管理员可以对读者进行添加、查看、修改和删除读者信息等操作。
普通用户只能查询自己的借书信息和还书日期。
4.借阅还书管理管理员可以对图书的借阅还书进行处理和管理，包括借书和还书操作，超期处理以及还书日期提醒等。
5.系统管理管理员可以对图书馆系统进行管理，包括用户管理、修改密码等操作。
三、设计实现1.数据库设计采用MySQL数据库进行数据存储，主要包括用户表、图书分类表、图书信息表、读者信息表、借阅信息表等。
2.界面设计采用Swing框架实现界面设计，UI界面简洁美观，与用户交互友好。
3.代码实现代码主要采用Java语言实现，采用MVC模式，将业务和UI 进行分离，提高了灵活性和可维护性。
四、实现效果本系统实现了对图书馆资源的有效管理，对管理员可以方便地进行操作，对普通用户可以快速方便地查询和借阅图书。
五、总结通过该项目的实现，使我深入学习了Java语言的面向对象编程、MVC模式、MySQL数据库的使用、Swing界面设计等技术，并深刻体会到了软件开发的需求分析、系统设计、编码实现、测试等基本流程。
同时，也感受到了信息化技术在实际工作中所带来的效率和便捷。
uml实训报告
uml实训报告uml实训报告篇一：uml实验报告软件建模实验报告题目：图书管理系统专业：班级：姓名：学号：指导教师：成绩：完成日期：年月摘要随着知识化和信息化新经济时代的到来，作为信息技术龙头的计算机及软件技术突飞猛进，UML成为一种不可或缺的工具。
UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。
它溶入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。
它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计,还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。
用现有的知识，按照软件工程思想和系统的开发步骤，以图书管理的应用需求为背景，分析设计了图书管理系统，并利用Ratinal Rse对系统进行建模，完成用例图和类图的构建，为后期的程序设计提供标准。
根据建模需求分析，总结出本系统的参与者有借阅者和图书管理员两类。
根据其职能不同，借阅者只能使用该系统借书、预订书刊以及还书。
图书管理员则可使用系统进行图书馆业务的管理工作，如借阅者，书刊等的信息维护。
系统可实现书籍信息的添加、修改、删除等功能，这就保证了数据库信息的一致性和统一性、安全性。
该系统以面向对象理论和数据库管理信息系统开发相关知识为依据，介绍了设计开发中的模块设计和数据与程序的连接，使SQL server 201X与 Visual Studi 201X得到了有效的结合。
关键词：图书管理系统；UML；Ratinal Rse面向对象目录 1 需求分析 ........................................................ .................................... 错误！未定义书签。
1.1 开发背景及意义 ........................................................ (4)1.2 功能需求 ........................................................ ............................................................4 2 系统建模 ........................................................ ........................................................... .. (8)2.1 创建系统用例模型 ........................................................ . (8)2.1.1 确定参与者 ........................................................ (8)2.1.2 参与者的用例图 ........................................................ ...... 错误！未定义书签。
图书管理系统设计实训报告
4.法律可行性：本软件属项目组开发，符合法律的各项规定。
5.使用可行性：软件针对普通的的小型图书馆，对使用人员没有特殊限制，管理人员、各种读者等均可使用。界面友好，操作简单，能够保证大多数用户使用该系统的要求。
§2.6.结论
通过可行性的一系列分析可得出结论，在现有的条件下，系统的开发方案是可行的。开发条件具备，可以开始进行实际开发。
第3章需求分析
§3.1引言
§3.1.1编写目的
需求分析的目的是让读者能够基本了解本系统的开发目的，开发方法，以及目前的硬件、软件的情况和开发所需资金和设备,概要设计和详细设计与开发工作将在此基础上进一步提出。
表3-4 用例
参与者
用例编号
用例
图书管理员
1
登录
2
浏览信息
3
修改密码
4
查询
5
对图书信息及读者信息增、删、改
读者
1
登录
2
浏览信息
3
修改密码
4
查询图书信息
5
图书借阅、预订、归还
6
取消预订图书
2．
表3-5 用例描述
用例ID
1
用例名称
系统登录
创建者
白利艳
创建日期
2010年6月23
参与者
图书管理员、读者
描 述
1
图书编目工作效率低
解决了图书编目难的问题
2
图书整理工作效率低
新版本图书已按类别编目，整理起来效率高，极大的降低错误率
图书管理系统实训报告
淮南联合大学计算机系
课
程
实
训
报
告
书
实训科目: 图书管理系统
专业班级:11级计算机应用技术
学号: 20118031139
姓名: 吕昌盛
实训时间: 2012-12-18
一、课程实训目的
《JAVA Web开发》课程实训是计算机应用技术专业集中实践性环节之一，是学习完《JAVA语言程序设计》课程后,继续学习《Java Web开发》进行的一次全面的综合练习，其目的是为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生使用JAVA 进行项目开发及程序调试能力。
二、课程实训内容
利用《JAVA语言程序设计》及《Java Web开发》课程中所学到的编程知识和编程技巧，独立完成下列任务之一：
1、电子购物网站系统开发。
2、图书管理系统开发。
三、课程实训要求
1．对系统进行功能需求分析；
2．设计合理的数据结构和系统框架；
3．程序功能齐全，能正确运行；
4．课程实训完成后必须按要求提交课程实训报告。
四、实训过程
五、指导教师评语及成绩：。
图书管理系统心得(精选多篇)
图书管理系统心得(精选多篇)第一篇：图书管理系统心得为期两个星期的c#图书管理体系练习终于竣事了，总算松了一口气，在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到“释放”了，觉得到很轻松。
回顾这两周所做过的工作和高兴，觉得到劳绩不少，这里面除了练习本省的内容外，还包括许许多多超乎实习自己意义之外的工具。
说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣，乃至能够说是畏惧，因为大一的时候曾经有过程序设计的实训，但是包括之前的一学期的学习我觉得到本身学的很差，就这样懵懵懂懂的学过来了，虽然最后实训的时候我对程序计划有了一孔之见，也学到了一些知识，但是这也只是些皮毛。
但是这次的练习不一样，可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣，有时候我自己都会感到很奇怪为什么自己会忽然迷上了编程，近乎痴迷的爱，以前下了课堂书籍就扔的远远的，但是自从这学期开始学c#我就开始期盼着末了的练习，可以自己独立设计出一套体系之类的步伐，所以我上课满盈了豪情，下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些步伐，去做一些小小的研讨。
从以前的“惧怕”上课到现在的“期盼”上课，我自己都说不上来是什么缘故原由，如果非要找出一点来由的话，我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点“入门”，相对于以前我只是站在“程序设计”的大门外倘佯，可以说现在我们能够独立完成这次的练习，变革是巨大的，这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息，一种亘古未有的成就感。
此次我们实习的内容是基于基于c和sqlserver的数据库应用系统开发一个图书管理系统，根据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的具体功效然后再编写代码。
但唯一差别的是，这次图书管理系统的开发是由我们每自己独立开辟完成的，一开始我们有些不明白，不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人本身的本领去完成，而是要靠一个团队的分工协作，最终才有可能设计出一个完美的程序吗？那现在靠我们一个人能做什么呢？最终会来得及吗？厥后两周的练习下来，我才发现这种怀疑和担心是没有须要的。
图书管理信息系统实训总报告
数据库原理与管理信息系统实践实训报告图书管理信息系统二级学院医药信息工程专业信息管理与信息系统（商务信息方向）班级2012级组号第17组小组成员邓福朗，范剑辉指导教师郑先容、李志文2014年11月《图书馆管理信息系统》需求分析报告《目录》第一章引言 (1)1。
1 编写目的 (1)1.2背景说明 (1)1.3系统目标 (2)第二章系统的需求分析 (3)2。
1系统的总体需求分析 (3)2.2 系统功能需求 (4)2.3 系统数据需求 (5)第三章具体功能模块需求描述 (7)3.1功能模块 (7)3.1.1 管理员业务模块 (7)（1)系统管理模块 (7)（2）读者管理模块......................................................................... 错误!未定义书签。
（3）借/还书业务模块 (8)(4）库存管理模块 (9)3.1。
2 读者模块 (10)(1）读者信息管理模块 (10)（2)书刊借阅模块 (11)（3）违章缴款模块 (11)（4）账目清单模块 (11)第四章性能需求 (11)4.1网络平台要求 (11)4.1.1 网络环境下的多用户系统 (11)4.1。
2 数据的完整性，准确性 (12)4.1。
3数据安全性 (12)4。
1.4 用户平台要求 (12)第五章参考文献 (13)第六章总结 (13)第一章引言1。
1 编写目的随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱,人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效,规范和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理，例如图书馆管理员可以及时对读者信息表，借阅表和总账目表进行管理，更新，删除,查询等操作.另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命,实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。
图书借阅管理系统实训报告书
郑州轻工业学院实训报告实训名称：图书借阅管理系统数据库设计*名：***院（系）：软件学院专业班级：网页设计10-02（理）学号：************指导教师：***成绩：时间：2011年 6 月20日至2011年 6 月24 日目录一：实训任务书·······································二：数据库设计说明书·································1：引言1.1编写目的···································1.2定义·······································1.3参考资料···································2：需求分析2.1用户需求···································2.2功能分析···································2.3数据字典···································2.4数据流图···································3：结构设计3.1概念结构设计·······························3.2逻辑结构设计·······························3.3物理结构设计·······························4：运用设计4.1安全保密设计·······························4.2系统运行与维护·····························三：实训的收获及体会·································郑州轻工业学院软件学院学生实训任务书一、题目“图书借阅管理系统”数据库的设计与实现二、学生信息专业网页设计学号 621013510223 姓名任杰杰三、用户需求及约束条件1．数据库中的数据要能够支持以下功能需求：a)图书管理系统能够实现书籍信息管理、读者信息管理及读者借阅信息管理等功能。
实训报告范文（精选10篇）
实训报告实训报告范文（精选10篇）在现在社会，报告不再是罕见的东西，其在写作上具有一定的窍门。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实训报告篇1一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日（二）实训单位：XXXX有限责任公司（三）实训目的：1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。
（四）实训完成情况：通过老师的指导，以XXXX有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。
能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。
能够按计划完成指定工作。
（五）实训形式：手工会计二、实训过程及内容：1、建账。
根据资料的期初余额建账2、审核填制记账凭证。
基本要求有：记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
书店管理系统 实验报告
山东信息职业技术学院《C#程序设计》实验报告书题目：＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿同组者：＿＿＿＿＿指导老师：＿＿＿＿＿＿年＿月于潍坊目录第一部分：C# 实训实施方案第二部分：图书管理系统设计指导《C#程序设计》实训实施方案1、目的本实训为学生提供了一个理独立思考的习惯，提高学生解决实际问题的能力，查漏补缺，为以后的学习和工作奠定良好的基础。
2、内容及要求利用学到的c#编程知识和编程技巧，完成超市图书管理系统的分析、设计和实施。
3、设计思路（1）系统体系结构设计根据前面的需求分析，尤其是功能性需求部分，我们考虑将本系统分为一个登录模块和四个功能模块：采购、库存、销售、管理，如错误！未找到引用源。
所示。
登录模块提供用户身份验证和角色鉴别功能；其他各模块供不同角色的工作人员完成其功能性需求。
（2）模块设计在完成了系统体系结构的设计之后，接着进行每一个模块的设计。
模块的设计工作将首先涉及到模块的功能逻辑和相互关系，然后进一步实现模块的程序结构。
登录模块的设计登录模块提供用户身份验证功能，应提供用户名、密码输入框，根据用户输入查询数据库中的用户角色：若查询成功，则记录用户身份，进入系统，并根据用户角色，确定哪些系统功能可用；若查询结果为空，则提示用户输入错误，并在提供三次错误尝试机会后，退出登录。
采购模块的设计采购模块供采购人员使用，完成图书信息录入、打印入库单的工作，并可以查询以往采购的图书信息和入库单信息。
为了在多次采购同类图书时，避免重复录入繁琐的图书信息，在采购模块中设置书目管理子模块，对采购的图书信息进行管理，包括录入、查询、修改图书信息的功能。
在填写入库单时，只需调用已有的书目信息，即可避免重复录入。
入库单管理子模块包括填写、打印入库单的功能。
对已经打印、填写错误的出库单，只要仓库管理员未执行出库，销售人员还可以修改，但只允许删除。
库存模块的设计库存模块供仓库管理员凭入库单/出库单执行入库/出库，以及库存查询功能。
图书管理系统实训项目报告模板
实训项目设计报告题目：实训课程指导教师： xxxx姓名：学号：专业：班级：起止日期：2011年 5 月 1 日至 2009 年 5月 16 日计算机教研室制摘要 (3)第一章绪论 (3)第二章图书管理系统需求分析和设计概要 (3)2.1系统需求分析 (3)2.2 系统功能要求 (4)1.书籍管理部分： (4)2.读者管理部分： (4)3.借阅管理部分： (4)4.系统管理： (4)2.3系统功能模块图 (4)2.4 E-R图 (5)3.1模块设计 (5)3.1.1书籍管理功能 (5)3.1.2 读者管理功能 (5)3.1.3图书借阅管理 (5)3.1.4系统管理功能 (5)3.2数据库设计 (5)3.2.1 数据库表设计 (5)第四章系统实现 (8)4.1用户登录窗体 (8)4.2主窗体 (8)4.3书籍管理功能 (9)4.3.1图书类别管理 (9)4.3.2图书信息管理 (9)4.4图书借阅管理 (10)4.4.1 借书管理 (10)4.4.2 还书管理 (10)4.5系统管理功能 (11)4.5.1 增加用户 (11)4.5.2 修改密码 (11)第五章结束语 (12)摘要随着电子计算机和通信技术的发展，人类已经逐渐地进入信息化社会。
信息和材料、能源一样成为一种社会的基本生产资料，在人类的社会生产活动中发挥着重要的作用。
同时人们对信息和数据的利用与处理也已进入自动化、网络化和社会化的阶段，因此，开发相关的管理信息系统已经成为各行各业的必要和必需了，管理信息系统作为一门边缘学科，集管理科学、信息科学、系统科学、现代通信技术和电子计算机技术于一体，可以解决企业或组织所面临的问题，对内来看，可以提高工作效率；对外来看，获得竞争优势。
第一章绪论当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。
计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。
图书管理系统3
图书管理系统3综合实训报告书专业：2012级计算机应用技术班级：2012级计算机应用技术（对口）学号：201201130111姓名：王珂指导教师：李金凤、朱晓航实习方向：图书馆管理系统开发实习时间：2013年10月28日--2013年12月27日填表日期：2013 年12月30日电子信息与传媒学院制摘要随着计算机技术的飞快发展，电子信息化慢慢替代了企业管理的传统管理手法。
这是一种现代流行的经营模式，采用管理系统是能够有效提高管理效率的。
通过对图书管理系统的运行管理机制进行调查研究，开发了此图书系统。
本系统中解决了学校图书管理事务中的常用基本问题以及相关统计工作。
图书馆管理系统利用SQL server 2008和C# 进行数据库的连接在可视化的界面上进行用户名、图书及借书卡的查询、添加、修作。
图书馆管理系统主要完成了用户登录功能、新建/删除用户功能、用户管理功能，对数据库内图书、借书卡和用户信息进行查询、添加、删除功能。
图书馆管理系统是一个供内部人员使用的系统。
而图书馆的工作人员也分为两类，一类是操作人员，主要负责图书的借阅和归还的工作；一类是管理员，除了操作人员的所有功能外，还能够对书籍列表、书籍信息、读者信息等进行管理。
图书馆管理系统软件的研究是有下列几步完成的：首先对整体功能进行分析，划分为用户登录，借阅管理、图书管理、借书卡管理和罚款设置五个菜单；第二步是对五个菜单继续划分成具体的类进行实现；第三步是根据课程设计的要求在数据库内的建立具体的表，并且进行连接，将数据库的信息显示在可视化界面上，方便读取信息，及对数据库内容的操作，与此同时完成界面的退出操作；第四步是对图书馆管理系统进行的全面优化，修改不足。
关键词：数据库，数据库设计，C#程序设计，SQL Server 2008目录目录 (6)第一章引言 (7)1.1 系统目的 (7)1.2 项目背景 (7)1.3 目标要求 (7)1.4可行性分析 (8)第二章项目系统概论 (9)2.2开发目标 (9)2.3需求分析 (9)2.4结构分析 (10)2.5具体功能结构 (10)3.1数据库的逻辑设计 (13)3.1.1数据库需求分析 (13)3.12概念设计 (13)3.3界面设计 (17)3.3.1登陆界面的设计 (17)3.3.2用户添加和修改界面 (18)3..3.3图书管理界面 (19)3.3.4借阅归还界面 (20)第四章代码的实现 (24)4.1登陆界面的代码 (24)4.2图书界面代码 (24)4.3借阅代码 (27)第六章系统测试与维护 (30)6.1登陆界面的运行 (30)6.2开发资料 (31)第一章引言1.1 系统目的本系统的主要目的主要是对借阅者及图书的更好管理，通过对信息的记录和查找可以更方便的实现对图书的。
程序设计实训报告
程序设计实训报告一、实训目的本次程序设计实训的主要目的是通过实际的项目开发，提升我们在程序设计方面的能力，包括问题分析、算法设计、代码实现、调试和优化等。
同时，培养我们的团队协作精神、沟通能力以及解决实际问题的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训内容在本次实训中，我们小组选择了开发一个在线图书管理系统。
该系统主要包括用户管理、图书管理、借阅管理和归还管理等功能模块。
1、用户管理模块实现用户的注册、登录和个人信息修改功能。
对用户进行权限划分，分为管理员和普通用户。
2、图书管理模块实现图书的添加、删除、修改和查询功能。
对图书进行分类管理，方便用户查找。
3、借阅管理模块记录用户的借阅信息，包括借阅时间、应还时间等。
对借阅状态进行管理，如已借阅、可借阅等。
4、归还管理模块处理用户的归还操作，更新图书的状态和借阅记录。
对逾期未还的情况进行提醒和处理。
三、实训过程1、需求分析阶段我们小组通过与指导老师和图书馆工作人员的沟通，明确了系统的功能需求和性能要求。
对用户的操作流程进行了详细的分析，绘制了系统的用例图和流程图。
2、设计阶段根据需求分析的结果，进行了系统的总体设计和详细设计。
确定了系统的架构、数据库结构和模块划分。
编写了详细的设计文档，为后续的编码工作提供了指导。
3、编码实现阶段小组成员根据分工，分别进行各个模块的编码实现。
在编码过程中，严格遵循代码规范，保证代码的可读性和可维护性。
遇到问题时，通过小组讨论和查阅相关资料进行解决。
4、测试阶段完成编码后，对系统进行了全面的测试，包括单元测试、集成测试和系统测试。
发现并修复了一些漏洞和错误，确保系统的稳定性和可靠性。
5、优化阶段对系统的性能进行了优化，如优化数据库查询语句、提高系统的响应速度等。
对用户界面进行了改进，提高用户的操作体验。
四、遇到的问题及解决方法1、数据库设计问题在设计数据库时，由于对业务需求的理解不够深入，导致部分表结构设计不合理。
Java图书管理系统实训报告
Java图书管理系统实训报告一、项目背景与目的随着信息技术的不断发展和人们对知识的需求日益增长，图书馆成为学校和社会中重要的知识传播和文化交流场所。
然而，传统的图书管理方式已不能满足当代要求，迫切需要一种高效、便捷的图书管理系统来提高图书馆的管理效率和读者服务质量。
本项目旨在开发一款基于Java的图书管理系统，通过计算机技术的应用，对传统的图书管理进行改进和优化，提高图书管理和读者服务的效率。
二、实训内容与环境1. 实训内容本次实训的主要内容包括图书管理系统的需求分析、系统设计、代码编写和测试等环节。
实训过程中，我们将采用面向对象的开发思想，使用Java语言进行编程，并结合数据库技术来存储和管理图书信息。
2. 实训环境为了完成本次实训，我们需要准备以下环境：•操作系统：Windows 10•Java开发工具：Eclipse•数据库管理工具：MySQL Workbench•版本控制工具：Git•Java开发框架：JavaFX三、系统设计与实现1. 系统需求分析根据实际需求，我们对图书管理系统的主要功能进行了分析和定义，主要包括以下几个模块：•图书管理：包括图书录入、图书查询、图书借阅和归还等功能。
•读者管理：包括读者信息录入、查询和修改等功能。
•借阅管理：包括借阅记录查询和图书逾期提醒等功能。
•统计报表：包括图书借阅统计和读者借阅排行等功能。
2. 系统设计在系统设计阶段，我们采用了三层架构的设计模式，将系统划分为前端展示层、业务逻辑层和数据访问层。
前端展示层使用JavaFX技术进行开发，实现了用户界面的设计和交互功能。
业务逻辑层负责处理各种请求和业务逻辑，对用户输入的数据进行验证和处理。
数据访问层使用MySQL 数据库来存储和管理图书和用户的信息。
3. 代码实现在代码编写阶段，我们根据系统设计的要求，使用Java编程语言实现了各个功能模块的代码。
具体实现过程中，我们采用了面向对象的编程方式，使用合适的数据结构和算法来解决实际问题。
云图书借阅系统实训总结
云图书借阅系统实训总结通过三个星期的实训，终于完成了图书借阅管理系统的设计与实现还有实训报告的写作。
在设计过程中，学习了许多的设计的知识，学会了如何面临困难，如何解决问题，学会了团队合作，达到了锻炼的目的。
同时，拓展了知识面，进一步加深了对程序设计的理解和认识。
在做实训设计之前，我对图书借阅管理系统的理解，仍旧是在感官和理论水平上的，是“纸上谈兵”，缺乏实际的设计操作经验。
这次通过做图书借阅管理系统的设计与实现，完成了图书借阅管理系统的设计与实现任务。
在整个设计过程中，遇到了很多问题，但“功夫不负有心人”，最终，问题都被一一解决了。
刚开始时，我对图书借阅管理系统的认知很片面，对其工作原理，实现的方式，设计的原则和方法，没有一个明确、清楚的概念和思路。
在指导老师及同学们的帮助下，还有查阅了很多相关资料和文章，才完成了如今的图书管理系统。
在设计的过程中，我增长了很多知识和见解，进一步熟悉了c#编程、数据库的方法以及制作工具的使用。
通过分析，经历了总体分析、系统设计、功能设计等阶段。
更正了以前对设计的错误认识。
懂得了c#设计跟数据库连接是至关重要的，做程序利用了更新管理数据库中的信息，来达到实现的效果。
我认识到做好一个好的系统都需要做好充分的需求分析，设计过程中每一步都要考虑全面、周到，编写都必须正确、完整，否则就会给下一步的工作带来麻烦，加重工作量，因为它们是紧密联系，一步都是以另一步为基础的。
在实训过程中，我时刻提醒自己：图书借阅管理系统功能要完善，结构要清晰、安全性要好，操作维护要简单。
现在看来，仍是存在缺点和不足。
在调试过程中出现的部分问题还没能完全解决，只是避免了问题的出现。
另外，在设计过程中速度太慢，对知识熟知度还不够，对工具的使用也有点不熟练，这些都有待于改善和提高。
总的来说，我们这一次实训是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和工作的不容易。
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实训项目设计报告题目：“xxxxx”网上书店实训课程信息系统数据库设计实训指导教师： xxxx姓名： xxx 学号： xxxxxx 专业：计算机软件班级： 08计软起止日期：2011年 5 月 1 日至 2009 年 5月 16 日计算机教研室制目录第一章绪论 (3)第二章系统分析 (3)2.1需求分析 (3)2.2 项目规划 (3)●经济性 (4)第三章ASP技术简介 (4)3.1ASP访问数据库的原理 (4)3.2ASP的运行环境 (4)3.3 ASP的内建对象 (4)3.4 IIS的安装与配置 (5)第四章系统功能结构图 (5)4.1 系统功能结构图 (5)第五章系统设计 (7)5.1开发及运行环境 (7)●硬件平台 (7)●软件平台 (7)5.2数据库设计 (7)5.3 截图欣赏 (9)5.4 代码设计 (12)第六章总结 (26)摘要随着互联网的不断发展，网上购物作为一种新的购物方式逐渐被人们所接受并广泛使用，足不出户也可以购得你想要的物品，淘宝的成功让更多人了解了网上购物的真实性与方便性，并且正在改变传统的购物模式。
关键词：购书第一章绪论随着互联网的不断发展，网上购物作为一种新的购物方式，已经被越来越多的人所接受，并且正在改变传统的网络和社会结构。
本网站应用Ajax技术来实现，可轻松享受购物的乐趣，足不出户也可以享受生活。
第二章系统分析2.1需求分析在信息时代的今天，网络成为人们工作、学习的一部分，不断充实和改变着人们的生活。
当今的人们，工作压力越来越大，下班后更多的人愿意回家休息，网站的出现满足了人们足不出户也可轻松享受购物的乐趣，书籍可以让人明事理，它犹如一名老师，指导着我们的思想，网上书店的建立让书籍爱好者轻松找到自己的乐趣所在，对于你想要买的书，在网上购买后我们直接送货上门，对于你想买而网站上没有的书，你可以给我们留言预定，我们会在货一到我们会在第一时间送货到门。
只要你登录注册成为会员后，就可以随时随地购买你想要的书了。
2.2 项目规划经过上面的分析，本系统可以划分为前台和后台两部分。
前台的购物车功能模块包括：个人资料，修改密码，取回密码，我的订单，我的收藏夹，收货人信息，信息统计后台的信息管理功能模块包括：图书订单管理、订单查询、查看发货通知、发布发货通知、图书评论审核、公告管理、查看网站留言和查看书籍求购。
2.3设计目标该购物车及其后台信息管理系统要实现如下目标。
●用户实现个人资料及其密码的管理●用户对其订单、收藏夹进行查看。
●用户对收货人信息、订单信息统计进行查看●后台管理员现实对订单的管理●后台管理员实现对发货通知的管理。
●后台管理员实现对书籍评论、公告、用户留言、求购信息的管理。
2.4可行性分析本网站是为方便人们购书，足不出户也可网上购书的角度进行设计的，你可以在我们的网站轻松购书，查询你想要的书籍，还有优惠区域的书籍，对于你想要买而我们网站上没有的书籍，你可以留言告诉我们，我们好第一时间预定，并且尽快送货上门，满足你的要求。
●经济性“天下书城”网站有新书上架专栏，可以让你掌握新书动向，特价书籍让你用一样的价钱买两样书籍，实惠又划算。
书店新闻介绍一些政策与会议，让你了解时事，随时掌握国家动态。
书籍排行网络近期热卖书籍，图书分类专栏让你更快找到你想要买的书籍。
顾客通过注册成为网站会员，即可参与购买，在书城里逛的时候，看到想买的就把它加入购物车，最好进行交易，有什么疑问，随时可以通过网络联系我们，也可以拨打我们的固定热线。
第三章ASP技术简介3.1ASP访问数据库的原理ASP是服务器端的脚本执行环境，可用来产生和执行动态的高性能的WEB服务器程序。
当用户使用浏览器请求ASP主页时，WEB服务器响应，调用ASP引警来执行ASP文件，并解释其中的脚本语言(Jscript或VBScript)，通过ODBC链接数据库，由数据库访问组件ADO(ActiveX Data Objects)完成数据库操作，最后ASP生成包含有数据查询结果的HTML主页返回用户端显示。
3.2ASP的运行环境目前ASP可运行在三种环境下：1) windows nt server 4.0 运行IIS 3.0(Internet information Server)以上。
2) windows nt workstation 4.0 运行Peer Web Server 3.0以后。
3) windows 95/98 运行PWS(Personal Web Server)。
3.3 ASP的内建对象ASP提供了六个内建对象供用户直接调用：1) Application对象：负责管理所有的绘画信息，可用来在指定的应用程序的所有用户之间共享信息。
2) Session对象：存贮特定用户的会话信息，只被该用户访问，当用户在不同WEB页面跳转时，Session中的变量在用户整个会话过程中一直保存。
Session对象需cookie 支持。
3) Request对象：从用户端取得信息传递给服务器，是ASP读取用户输入的主要方法。
4) Response对象：服务器将输出内容发送到用户端。
5) Server对象：提供对服务器有关方法和属性的访问。
6) Object Context 对象：IIS 4.0 新增的对象，用来进行事物处理，此项功能需要得到MTS(Microsoft Transcation Server)管理的支持。
3.4 IIS的安装与配置a.安装IIS若操作系统中还未安装IIS服务器，可打开“控制面板”，然后单击启动“添加/删除程序”，在弹出的对话框中选择“添加/删除Windows组件”，在Windows组件向导对话框中选中“Internet信息服务（IIS）”，然后单击“下一步”，按向导指示，完成对IIS的安装b.启动Internet信息服务（IIS）Internet信息服务简称为IIS，单击Windows开始菜单---所有程序---管理工具---Internet信息服务（IIS）管理器，即可启动“Internet信息服务”管理工具.c.配置IISIIS安装后，系统自动创建了一个默认的Web站点，该站点的主目录默认为C:\\Inetpub\\www.root。
用鼠标右键单击“默认Web站点”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，此时就可以打开站点属性设置对话框，在该对话框中，可完成对站点的全部配置。
第四章系统功能结构图4.1 系统功能结构图网站模块图：购物流程E-R图：会员信息E-R图：第五章系统设计5.1开发及运行环境在开发“天下书城”网站时，使用的开发环境如下。
●硬件平台☆ CPU：Genuine Intel T1400。
☆内存：512MB以上。
●软件平台☆操作系统：Windows XP/ Windows 2000/ Windows 2003。
☆数据库：SQL Server 2000。
☆开发工具：Dreamweaver 8.0。
☆浏览器：IE 6.0及以上版本。
☆ Web服务器：IIS 5.0。
☆分辨率：最佳效果1024*768像素。
5.2数据库设计本系统数据库采用,Access，系统数据库名称为Database.asa。
首页登录页面登录后注册页面书籍排行页面后台管理员登录页面用户删除管理5.4 代码设计网站注册：<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"><link href="<%=theme%>css.css" rel="stylesheet" type="text/css"></head><body leftmargin="0" topmargin="0" marginwidth="0" marginheight="0"><!--#include file="webtop.asp"--><%select case actioncase ""%><title><%=webname%>--新用户注册(第一步)</title><div align="center"><table cellSpacing="0" cellPadding="0" width="955" align="center" border="0" id="table83"> <tr><td width="168"><img id="class_r1_c1" height="29" alt="" src="<%=theme%>class_r10_c1.jpg" width="168" border="0" name="class_r1_c1"></td><td width="771" background="<%=theme%>class_r1_c4.jpg"> </td><td><img id="class_r1_c6" height="29" alt="" src="<%=theme%>class_r1_c6.jpg" width="16" border="0" name="class_r1_c6"></td></tr></table><table height="200" cellSpacing="0" cellPadding="0" width="955" align="center" border="0" id="table84"><tr><td vAlign="top" background="<%=theme%>class_r2_c1.jpg"><br> <div align="center"><table width="89%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" id="table124"><tr><td height="18"><div align="center"><b><font size=2><%=webname%>注册条约</font></b></div></td></tr><tr><td><table width="90%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" id="table125"><tr><td> <%call tiaoyue()%> </td></tr></table></td></tr></table></div><div align="center"><table width="50%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" id="table126"><tr><form name="form2" method="post" action="member_reg.asp?action=next&random=<%=date%>&time=<%=time%>&ip=<%=Request.ServerVari ables("REMOTE_ADDR")%>"><td height="36"><div align="center"><input type="submit" name="Submit4" value="我同意"> <input type="button" name="Submit5" value="我不同意" onClick="location.href='index.asp'"></div></td></form></tr></table></div></td></tr></table><table cellSpacing="0" cellPadding="0" width="955" align="center" border="0" id="table123"><tr><td width="15"><img id="class_r4_c1" height="18" alt="" src="<%=theme%>class_r4_c1.jpg" width="15" border="0" name="class_r4_c1"></td><td width="924" background="<%=theme%>class_r4_c2.jpg"> </td><td><img id="class_r4_c6" height="18" alt="" src="<%=theme%>class_r4_c6.jpg" width="16" border="0" name="class_r4_c6"></td></tr></table><%case "next"%><title><%=webname%>--新用户注册(第二步)</title><div align="center"><table cellSpacing="0" cellPadding="0" width="955" align="center" border="0" id="table133"><tr><td width="168"><img id="class_r1_c9" height="29" alt="" src="<%=theme%>class_r10_c1.jpg" width="168" border="0" name="class_r1_c9"></td><td width="771" background="<%=theme%>class_r1_c4.jpg"> </td><td><img id="class_r1_c8" height="29" alt="" src="<%=theme%>class_r1_c6.jpg" width="16" border="0" name="class_r1_c8"></td></tr></table><table height="200" cellSpacing="0" cellPadding="0" width="955" align="center" border="0" id="table134"><tr><td vAlign="top" background="<%=theme%>class_r2_c1.jpg"><div align=center><table width="770" border="0" cellpadding="0" cellspacing="1" id="table136"><tr><td height="230"><div align="center"><table width="58%" border="0" cellpadding="2" cellspacing="1" id="table137" ><form name="userinfo" method="post" action="member_reg.asp?action=save" ><tr><td class=pad><br>通过什么方式找到本网站 ：<font color="#CC0000"><span style="font-size: 9pt"><input type="radio" value="朋友" name="tp" checked></span></font><span style="font-size: 9pt; font-family: 宋体">朋友</span><font color="#CC0000"><span style="font-size: 9pt"><input type="radio" value="搜索" name="tp"></span></font><span style="font-size: 9pt; font-family: 宋体">搜索</span><font color="#CC0000"><span style="font-size: 9pt"><input type="radio" value="广告" name="tp"></span></font><span style="font-size: 9pt; font-family: 宋体">广告</span><font color="#CC0000"><span style="font-size: 9pt"><input type="radio" value="书店" name="tp"></span></font><span style="font-size: 9pt; font-family: 宋体">书店</span><font color="#CC0000"><span style="font-size: 9pt"><input type="radio" value="其他" name="tp"></span></font><span style="font-size: 9pt; font-family: 宋体">其他</span></td></tr><tr><td class=pad> </td></tr><tr><td class=pad height="55">E-Mail ：<input name="useremail" type="text" id="useremail" value="@" size="25" style="font-size: 9pt"><font color="#666666"><img border="0" src="<%=theme%>bit2.gif" width="20" height="12"></font><font color="#AAAAAA">请填写您有效的邮件地址</font> </td></tr><tr><td class=pad height="55">用户名：<input name="username" type="text" id="username" size="14" style="font-size: 9pt" onBlur="check_user_exists(this.form);"><font color="#666666"><img border="0" src="<%=theme%>bit2.gif" width="20" height="12"></font><font color="#AAAAAA">您的登陆用户名 <span id="checkInfo"></span></font><br></td></tr><tr><td class=pad>真实姓名： <font color="#cb6f00"><input name="userzhenshiname" type="text" id="userzhenshiname" size="14" style="font-size: 9pt"></font><font color="#666666"><img border="0" src="<%=theme%>bit2.gif" width="20" height="12"></font><font color="#AAAAAA">以便发货确认</font><br></td></tr><tr><td class=pad>密 码： <font color="#cb6f00"><input name="userpassword" type="password" id="userpassword" size="20" style="font-size: 9pt"></font><font color="#666666"><img border="0" src="<%=theme%>bit2.gif" width="20" height="12"></font><font color="#AAAAAA">密码不能小于6位</font><br> </td></tr><tr><td class=pad>确认密码： <font color="#cb6f00"><input name="userpassword1" type="password" id="userpassword1" size="20" style="font-size: 9pt"></font><font color="#666666"><img border="0" src="<%=theme%>bit2.gif" width="20" height="12"></font><font color="#AAAAAA">再次输入密码</font><br> </td></tr><tr><td class=pad valign="top" height="54">验证码：<input class=wenbenkuang name=verifycode type=text value="<%If GetCode=9999 Then Response.Write "9999"%>" maxLength=4 size=4 style="font-size: 9pt" onFocus="this.value=''"> <img src=GetCode.asp><font color="#666666"><img border="0" src="<%=theme%>bit2.gif" width="20" height="12">输入验证码<img border="0" src="<%=theme%>bit2.gif" width="20" height="12">若无法显示需<u><a href="inc/fix/sp2.reg"><font color="#CB6F00"><u>下载此补丁</u></font></a></u></font></td></tr><tr><td class=pad height="47" valign="top">密码提问：<select class="text" id="question" name="quesion" size="1" style="font-size: 9pt"><option value selected>请选择一个问题</option><option value="我就读的第一所学校的名称？">我就读的第一所学校的名称？</option><option value="我最喜欢的休闲运动是什么？">我最喜欢的休闲运动是什么？</option><option value="我最喜欢的运动员是谁？">我最喜欢的运动员是谁？</option><option value="我最喜欢的物品的名称？">我最喜欢的物品的名称？</option><option value="我最喜欢的歌曲？">我最喜欢的歌曲？</option><option value="我最喜欢的食物？">我最喜欢的食物？</option><option value="我最爱的人的名字？">我最爱的人的名字？</option><option value="我最爱的电影？">我最爱的电影？</option><option value="我妈妈的生日？">我妈妈的生日？</option><option value="我的初恋日期？">我的初恋日期？</option></select> </td></tr><tr><td class=pad height="40" valign="top">密码答案： <FONT color=#cb6f00><input name="answer" type="text" id="answer" size="20" style="font-size: 9pt"></FONT> </td></tr><tr><td class=pad> & nbsp; 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