超星尔雅期末考试《领导学》分
领导学期末考试尔雅通识课
∙姓名:李少白班级:默认班级成绩:100.0分一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1选择决策方式要考虑的情境变量不包括()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:C 我的答案:C2领导权力自发形成的过程中需具备的条件是()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D3领导体制应发挥的功能,其中不包括()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D4干部选拔中最突出的问题有()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D5领导和员工纵向交换的第三个阶段是()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D6一般正常者的智力大概是()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:B 我的答案:B7与公共职位相联系的权力资源有()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D8在波特·劳勒的激励—满意综合模型中,满意度取决于内在报酬、外在报酬和()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D9领导方格模型把领导分为()种典型分类。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:C 我的答案:C10追随者的权力资源有()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D11当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时,这属于行为修正方法中的()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D12公共领导在外延上表现为()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D13用“制怒”两字作为座右铭的是()。
(1.0分)1.0分∙A、∙∙B、∙∙C、∙∙D、∙正确答案:D 我的答案:D14从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。
2016尔雅领导学
B、
克林顿
C、
戴高乐
D、
阿拉法特
我的答案:C
35认为冲突是坏的理论是()。1.0 分
A、
机械论
B、
人际关系病症论
C、
冲突的辩证理论
D、
冲突管理论
我的答案:A
36培养人才最重要的是给予机会和()。0.0 分
A、
待遇
B、
指导
C、
发展空间
D、
压力
我的答案:B
37团队的设计原则不包括()。1.0 分
A、
A、
德才兼备的原则
B、
人尽其才的理念
C、
以微见著的考察方法
D、
从谏如流的态度
我的答案:D
25对冲突产生的条件,描述错误的是()。1.0 分
A、
价值、信仰的差异
B、
具有较高水平的任务要求
C、
横向的相互依赖关系较弱
D、
为稀有资源而竞争
我的答案:C
26亚当斯的公平理论,涉及的是员工对工作()。1.0 分
A、
我的答案:√
8内部控制型的人非常注意周围环境的变化。()1.0 分
我的答案:×
9领导本身缺乏能力时则需要更多依赖追随者。()1.0 分
我的答案:√
10中国很多知识分子的性格属于B类型。()1.0 分
我的答案:√
11组织本身地位的高低会影响到领导本身权力资源的多少。()1.0 分
我的答案:√
12魅力不是说每个人本身所具有的特质,而是指两个人之间的一种关系。()1.0 分
C、
人员培训方面的
D、
以上都有
我的答案:D
6领导和员工纵向交换的第三个阶段是()。1.0 分
南开21秋学期《领导学(尔雅)》在线作业参考答案
B.理智
C.能力
D.情智
答案:C
14.下列哪一项不属于公共决策的系统?()
A.决断系统
B.技能系统
C.咨询系统
D.信息系统
答案:B
15.下列哪个选项不属于调节前准备阶段?()
A.与冲突双方建立关系
B.选择指导调解的战略
C.收集和分析背景信息
D.寻找问题的不同解决方案
答案:D
16.为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。
A.下属可以比自己完成得更好
B.急迫且高度优先的任务
C.比较容易的任务
D.枯燥任务与愉快任务分开
答案:A
17.属于有意识的言辞信号是()。
A.脸红
B.腿抖
C.鼓掌
D.说话时手转笔
答案:C
18.微软公司之所以受到雇员欢迎,是因为员工感到()。
A.福利待遇高
B.工作环境舒适
C.自主性高
D.有发展前景
答案:C
21.下列哪些属于领导者否认梦想缺陷的原因?()
A.维持良好自我感觉
B.追随者将领导人过分理想化
C.群体性思维
D.以上都正确
答案:ABCD
22.两种谈判模式指的是()。
A.威胁模式
B.诱使模式
C.分配模式
D.整合模式
答案:CD
23.下列哪些效应属于仲裁的负面效应?()
A.从众效应
B.冷却效应
C.麻醉效应
答案:正确
27.在选拔领导时,多方参与是很重要的原则。()
答案:正确
28.过分依赖一位“高参”会阻碍领导者的发展。()
答案:正确
29.一般而言,越是优秀的领导者越不想培养接班人。()
尔雅课领导学
尔雅课--《领导学》考试题及参考答案一、选择题(题数50,共50.0分)1、统计学上认为()类型的人容易成为领导A、外部控制B、内部控制C、自我控制D、他人控制正确答案:B2、防止领导权力的腐败,应该()A、完善道德和法律规范B、强化监督机制C、使权力相互制约D、以上都对正确答案:D3、愤怒管理的技巧不包括()A、终止不当行为B、改善沟通技巧C、信念更新D、转变环境正确答案:D4、关于第三方介入的优点,描述错误的是()A、促进有效沟通B、提高双方的满意度C、使讨论集中于实质问题D、消除冷却区间正确答案:D5、变革型领导促进变革的方式不包括()A、提高人们的意识B、帮助人们超越自我利益的眼界C、帮助人们寻求自我实现D、多给追随者物质刺激正确答案:D6、领导在发展圈内成员时需注意()A、选择标准的问题B、圈内成员犯错该如何处理C、定期检查D、以上都是正确答案:D7、领导者应具备的四个特质不包括()A、意志B、理智C、能力D、情智正确答案:C8、信誉特质理论的提出者是()A、费德勒B、麦格雷戈C、霍兰德D、麦克斯韦尔正确答案:C9、高语境文化的人特点是()A、说话算数B、责任心强C、一板一眼D、灵活正确答案:D10、用“制怒”两字作为座右铭的是()A、鲁迅B、郑成功C、胡适D、林则徐正确答案:D11、乔哈里窗将人的内心分为四类,其中自己知道,他人不知道属于()A、公开的自我B、隐藏的自我C、自我盲点D、未知的自我正确答案:B12、在用人中,用人不疑的原则有时会失效,主要是因为()A、人的才能品质变化B、领导的偏好变化C、社会环境变化快D、工作的性质变化正确答案:C13、导致事与愿违行为的产生原因不包括()A、忧虑B、事无巨细C、疏远D、防卫正确答案:B14、在西方,如果是民间冲突,()当第三方A、法院B、政府C、议会D、警察局正确答案:B15、影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括()A、抵消者B、加强者C、替代者D、惩罚者正确答案:D16、国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽A、尼克松B、克林顿C、戴高乐D、阿拉法特正确答案:C17、交换型领导方式具有()A、短暂性B、长时性C、稳定性D、瞬间性正确答案:A18、选择决策方式要考虑的情境变量不包括()A、质量要求B、承诺要求C、目标的差异性D、问题结构正确答案:C19、从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导A、2B、3C、4D、5正确答案:B20、赫西·布兰查德的情境模型把领导风格分为()种A、二B、三C、四D、五正确答案:C21、追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()A、主动顺从B、绝对顺从C、被动顺从D、相对顺从正确答案:C22、调解的过程,准备阶段大概会占()的时间A、.7B、.8C、.9正确答案:C23、什么样的追随者会使得领导变得没有必要?()A、有能力B、独立倾向与自我领导意识强C、有教养D、以上都有正确答案:D24、影响组织文化的次级机制有()个A、2B、3C、4D、5正确答案:D25、不属于冲突的正面效应的是()A、情绪得到发泄B、推动变革C、暴露关键性问题D、降低生产力正确答案:D26、如果领导者缺乏领导特质,应通过()来加强A、替换C、改变情境D、以上都对正确答案:D27、威胁的特征是()A、高度的具体性B、高度的灵活性C、适度的具体性D、高度的稳定性正确答案:A28、与公共职位相联系的权力资源有()A、合法权B、奖酬C、惩罚D、以上都是正确答案:D29、对抵消领导作用的情境因素,说法错误的是()A、追随者自恃过高B、虚幻的自尊心C、在乎组织奖励D、奖励不受领导控制正确答案:C30、使用奖酬权时要注意()A、奖励要公平B、奖励有信C、奖励要及时D、以上都对正确答案:D31、属于变革中的领导方式的是()A、体恤与建构B、教育与变革C、专断式与参与式D、以上都是正确答案:D32、培养人才最重要的是给予机会和()A、待遇B、指导C、发展空间D、压力正确答案:D33、直觉的洞察往往基于()A、理性推理B、猜测预见C、经验D、创造力正确答案:C34、领导者在使用权力时应()A、可以不回应下属需要B、解释要求的理由C、不定期行使权威D、通过转达的形式提出要求正确答案:B35、一些学者对领导者的特质从几个方面进行分析研究,其中不包括()A、性格性别B、监督类型C、自我监控D、权谋倾向正确答案:B36、领导在讲话时需要注意()A、说话内容可以引起听者的兴趣B、减少语言错误C、避免啰嗦D、以上都有正确答案:D37、领导者本身状况的主要方面不包括()A、能力B、权力C、信息D、行为正确答案:D38、属于冲突化解的典型策略的是()A、合作B、回避C、竞争D、以上都是正确答案:D39、《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有()方面A、四个B、五个C、六个D、七个正确答案:C40、做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()A、外向—内向B、感知—直觉C、思考—感受D、判断—直觉正确答案:D41、领导学研究的方法有()大类A、两B、三C、四D、五正确答案:B42、下列选项中不属于情智的内容是()A、勇气B、自信C、情绪稳定D、理性正确答案:D43、在刘邦看来,自己能够得到天下,关键在于()A、自己有卓越的军事才能B、天时地利人和C、善于用人D、民心归属正确答案:C44、着眼于利益,而不是立场,需要我们()A、针对对方的要求不要问原因B、考虑对方利益C、不要坚持自己的利益D、知道对方的利益,不需要做到了解正确答案:B45、西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括()A、鼓舞人心B、聪明C、有远见D、能力正确答案:B46、领导行为的分类不包括()A、参与与专断B、交易与变革C、体恤与建构D、参与与体恤正确答案:D47、影响组织文化的机制不包括()A、关注B、对危机的反应C、角色榜样D、组织能力正确答案:D48、比较好管理的冲突是()A、风险很大B、无组织谈判C、一次性交易D、具体的问题正确答案:D49、公共领导者发展过程中的障碍包括()A、领导者的脱轨B、事与愿违的行为C、领导者的特立独行D、以上都是正确答案:D50、从价值的()个角度可以来区分民族文化A、3B、4C、5D、6正确答案:C二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1、魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。
尔雅领导学期末考试最全答案
注意:答案的正确使用方法:1、用电脑打开尔雅官网并登陆,在电脑上答题,同时用手机安装wps office,用WPS office 打开此文档,选择“工具->查看->查找”直接搜题(推荐此方法,查题速度超快,再也不用一人做三人查了!!!打字慢直接语音输入)如下图:2、用手机的学习通答题,用电脑的Word 打开此文档,一样的,查找(适合打字快的同学)(不推荐此方法,因为用电脑答题可以查出哪些题没做<即没点到>,而用手机的话就不能了)1面对冲突时会有三种表达方式,其中不包括()。
(1.0分)1.0 分A、隐忍性的B、冒犯性的C、坦率性的D、讥讽性的正确答案:D 正确答案:D2第一个跟以色列建交的国家是()。
(1.0分)1.0 分A、印度B、中国正确答案:C 正确答案:C3公共组织机构的决策应遵循的理性标准有()个。
(1.0分)1.0 分A、4B、5C、6D、7正确答案:C 正确答案:C4领导方格模型把领导分为()种典型分类。
(1.0分)1.0 分A、3B、4C、5D、6正确答案:C 正确答案:C5影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括()。
(1.0分)0.0 分A、抵消者B、加强者C、替代者D、惩罚者正确答案:D 正确答案:D任人唯亲B、论资排辈C、跑官要官D、以上都有正确答案:D 正确答案:D7“大跃进”运动是在()会议举行之后展开的。
(1.0分)1.0 分A、八大一次B、七大一次C、八大二次D、七大二次正确答案:C 正确答案:C8公共决策的系统不包括()。
(1.0分)1.0 分A、决断系统B、咨询系统C、信息系统D、技术系统正确答案:D 正确答案:D9影响领导效果的情境因素包括()。
(1.0分)1.0 分A、追随者的情况B、任务结构和面临压力C、领导者状况和群体氛围正确答案:D 正确答案:D10关于领导,说法错误的是()。
(1.0分)1.0 分A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导正确答案:D 正确答案:D11变革型领导的作用机制包括()。
2018尔雅《领导学》期末考试
)20《领导学》期末考试(分)50.0 ,共50单选题(题数:一、。
直觉的洞察往往基于() 1、创造力D、经验C、猜测预见B、理性推理 A。
为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是() 2 下属可以比自己完成得更好、A、枯燥任务D比较容易的任务、C急迫且高度优先的任务、 B与愉快任务分开。
道德培训的层次不包括() 3。
为广大网友解决网络课问题的是() 4、百度 D 、扣扣02559 C、20932+ B、A、伦理准则C、道德规则B、道德情感 A 、法律准则 D。
领导者在反馈下属时,需注意() 4、以上都有D、反馈应当是描述性的C、反馈要具体B、明确反馈的目的 A5 统计学上认为()类型的人容易成为领导。
、他人控制D、自我控制C、内部控制B、外部控制 A。
关于领导,说法错误的是() 6、A任、D、运用劝说的手段进行引导C、领导者居于主导的位置B领导是主体间的互动关系何时候都需要加强领导。
关于与领导交换水平高的追随者,描述错误的是()7B、工作表现好 A 、忠诚D、性格较内向C、与领导态度相似。
防止领导权力的腐败,应该()8D、使权力相互制约C、强化监督机制B、完善道德和法律规范A 、以上都对。
属于变革中的领导方式的是()9、以上都是D、专断式与参与式C、教育与变革B、体恤与建构A人才的合理使用不包括()10 。
、给优秀的人不断增加工作任务D、不同类型的人合理组合C、用其所愿B、用当其位 A公共领导者决策能力的提升需要对()方面加强锻炼。
11B、决策中的整合能力AB 和A、D、决策中的预测能力C、决策中的创造能力。
做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()12C、感知—直觉B、外向—内向A 、判断—直觉D、思考—感受《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有()方面。
13、七个D、六个C、五个B、四个A14 。
在主持会议时,需要做到的是()、以上都是D、记录会议的共识或阶段性成果C、控制沟通量B、定会议基调 A。
2021尔雅领导学
2021尔雅领导学一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1什么样的追随者会使得领导变得没有必要?()1.0 分 A、有能力 B、独立倾向与自我领导意识强 C、有教养 D、以上都有我的答案:D2由个人特质而来的权力叫()。
1.0 分 A、专长权 B、经验权 C、参照权 D、组织权我的答案:C3使权力资源扩展的策略中,错误的是()。
1.0 分A、完善组织的制度建设 B、掌握对下交流渠道 C、有针对性地开展社交活动 D、提升所在团队在组织中的地位我的答案:B4谈判桌上的拒绝点是()。
1.0 分 A、最佳谈判底线 B、最佳谈判结果 C、对协议的替代选择 D、对协议的最优选择我的答案:C5在授权的准备步骤上需要做调整的有()。
1.0 分 A、领导方面的B、组织方面的C、人员培训方面的 D、以上都有我的答案:D6领导和员工纵向交换的第三个阶段是()。
1.0 分 A、信息 B、信任 C、思想 D、情感我的答案:D7调解的过程,准备阶段大概会占()的时间。
1.0 分 A、 .7 B、 .8C、 .9D、 .95我的答案:C8在波特・劳勒的激励―满意综合模型中,满意度取决于内在报酬、外在报酬和()。
1.0 分 A、从事任务的能力 B、工作绩效 C、认知得到报酬的可能性 D、报酬的平等性我的答案:D9面对冲突时会有三种表达方式,其中不包括()。
1.0 分 A、隐忍性的 B、冒犯性的 C、坦率性的D、讥讽性的我的答案:D10领导者在反馈下属时,需注意()。
1.0 分 A、明确反馈的目的 B、反馈要具体 C、反馈应当是描述性的 D、以上都有我的答案:D11领导者在理智方面表现有学习能力,其中包括()。
1.0 分 A、从实践中学习 B、从书本上学习 C、学习新知识 D、以上都有感谢您的阅读,祝您生活愉快。
《领导学》章节测试
《领导学》章节测试导论(一):领导的一般概念已完成成绩:100.0分1【单选题】关于领导,说法错误的是()。
A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导2【单选题】《出埃及记》出自于()。
A、《领导论》B、《君主论》C、《圣经》D、《神曲》3【判断题】领导现象只在上下级的这个关系中存在。
()4【多选题】为广大网友解决网络课问题的是()A、20932+B、02559C、扣扣D、百度导论(二):公共领导者的特征已完成成绩:100.0分1【单选题】管理者的主要工作不包括()。
A、奖励B、惩罚C、招聘D、设置愿景2【单选题】领导与统治的区别有()个。
A、1B、2C、3D、43【判断题】领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。
()4【判断题】管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。
()导论(三):公共领导者的角色已完成成绩:100.0分1【单选题】与西方文化价值相比,中国缺少一种()。
A、世俗的约束B、组织的约束C、法律的约束D、来世的约束2【判断题】毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。
()3【判断题】领导者最难的任务是改变组织结构。
()导论(四):关于领导学的研究已完成成绩:100.0分1【单选题】领导者的组织职责不包括()。
A、公共组织的创立者B、公共信息的汇集者与传播者C、公共人力资源的动员者和激励者D、公共冲突的创造者2【单选题】对公共领导学的研究,是()。
A、科学B、文化C、艺术D、A和C3【判断题】实验研究是领导学研究的方法之一。
()4【判断题】伯恩斯是著名的领导学家。
()公共领导者的特质与性格(一):历史研究已完成成绩:100.0分1【单选题】领导学研究的方法有()大类。
A、两B、三C、四D、五2【单选题】关于领导者的特质,在西方问卷调查中排在第一位的是()。
A、B、平和C、能力D、诚实3【判断题】最初领导学的研究是以领导特质为主。
尔雅《领导学》最全答案
B.14
C.16
D.18
正确答案:C
3. [单选题] ABC性格中A类型的性格最初研究的对象是()。
A.病人
B.军人
C.领导者
D.教师
正确答案:A
4. [单选题] 做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()。
A.外向—内向
B.感知—直觉
C.思考—感受
D.判断—直觉
正确答案:D
5. [判断题] 中国很多知识分子的性格属于B类型。()
A.两
B.三
C.四
D.五
正确答案:B
4. [判断题] 特质是单一的,性格是特质的各种综合。()
正确答案:对
公共领导者的特质与性格(二):意志与理智
已完成 得分:100/100.0
测验
1. [单选题] 意志的具体内容指()。
A.成就欲
B.良好的习惯
C.领导欲
D.以上都有
正确答案:D
2. [单选题] 领导者应具备的四个特质不包括()。
测验
1. [单选题] 从我国与外国奥运会开幕式上不同的表现,可见我国教育缺乏对()的培养。
A.远见
B.创造力
C.实践力
D.判断力
正确答案:B
2. [单选题] 直觉的洞察往往基于()。
A.理性推理
B.猜测预见
C.经验
D.创造力
正确答案:C
3. [判断题] 领导者在指引方向时需要有猜测和预见的能力。()
注意:
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南开大学22春“选修课”《领导学(尔雅)》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1
南开大学22春“选修课”《领导学(尔雅)》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.弗洛伊德认为情绪是一种能量。
()A.正确B.错误参考答案:A2.研究表明,报价极端比报价低端会获得更好的谈判结果。
()A.正确B.错误参考答案:A3.公共决策的理性过程的第二步是()。
A.确定目标B.定义问题C.制定可选方案D.评估可选方案的后果参考答案:A4.领导在使用参照权时应尽力保护追随者。
()A.正确B.错误参考答案:A5.B.使人们了解变革的进展情况C.帮助人们应付变革带来的痛苦D.只为后期的成功提供机会参考答案:D6.下列哪一项不属于变革型领导的作用机制()A.增加努力的外在动因B.提高自我功效和集体功效C.产生“进化”之感D.产生的对未来的美好憧憬参考答案:A7.下列哪一项不属于领导者事与愿违的行为()A.求全B.适度控制C.拖延D.承诺过多参考答案:B8.使权力资源扩展的策略中,错误的是()。
A.完善组织的制度建设B.掌握对下交流渠道C.有针对性地开展社交活动D.提升所在团队在组织中的地位参考答案:B9.真正的变革有时仅仅是变革表层的东西。
()A.正确B.错误10.追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()。
A.主动顺从B.绝对顺从C.被动顺从D.相对顺从参考答案:C11.领导对自己形象的管理叫印象管理。
()A.正确B.错误参考答案:A12.变革中魅力型领导者往往会阐明对追随者较高的期望与信心。
()A.正确B.错误参考答案:A13.下列哪项不属于魅力型领导的追随者的特征()A.愿意服从领导,获得力量的感受B.低落的情绪C.与领导者价值观一致D.表达性工作定位参考答案:B14.公共领导者最重要的职责是()。
C.管理D.奖惩参考答案:A15.在西方,如果民间发生冲突,议会充当第三方。
()A.正确B.错误参考答案:B16.公共领导者职位权力的使用原则之一是有限性原则。
()A.正确B.错误参考答案:A17.改革既要进行理性策划,同时还要注意解决情绪问题。
尔雅领导学答案
《出埃及记》出自于()。
•A、《领导论》•B、《君主论》•C、《圣经》•D、《神曲》我的答案:C 得分: 33.3 分2关于领导,说法错误的是()。
•A、领导是主体间的互动关系•B、领导者居于主导的位置•C、运用劝说的手段进行引导•D、任何时候都需要加强领导我的答案:D 得分: 33.3 分3领导现象只在上下级的这个关系中存在。
()我的答案:×得分: 33.3 分1管理者的主要工作不包括()。
•A、奖励•B、惩罚•C、招聘•D、设置愿景我的答案:D 得分: 25.0 分公共领导在外延上表现为()。
•A、公众领导•B、公共事项的领导•C、公共组织中的领导•D、A 和C我的答案:D 得分: 25.0 分3领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。
()我的答案:√得分: 25.0 分4管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。
()我的答案:错1与西方文化价值相比,中国缺少一种()。
•A、世俗的约束•B、组织的约束•C、法律的约束•D、来世的约束我的答案:D 得分: 33.3 分 2毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。
()我的答案:√得分: 33.3 分3领导者最难的任务是改变组织结构。
()我的答案:×得分: 33.3 分1•对公共领导学的研究,是()。
•A、科学•B、文化•C、艺术•D、A 和C我的答案:D 得分: 25.0 分2领导者的组织职责不包括()。
•A、公共组织的创立者•B、公共信息的汇集者与传播者•C、公共人力资源的动员者和激励者•D、公共冲突的创造者我的答案:D 得分: 25.0 分3一般正常者的智力大概是()。
•A、100•B、110•C、140•D、150我的答案:A 得分: 0.0 分 B4实验研究是领导学研究的方法之一。
()我的答案:√得分: 25.0 分1•关于领导者的特质,在西方问卷调查中排在第一位的是()。
•A、民主•B、平和•C、能力•D、诚实我的答案:D 得分: 25.0 分2西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括()。
2018-尔雅-《领导学》期末考试
《领导学》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共50.0 分)1直觉的洞察往往基于()。
A、理性推理B、猜测预见C、经验D、创造力2为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。
A、下属可以比自己完成得更好B、急迫且高度优先的任务C、比较容易的任务D、枯燥任务与愉快任务分开3道德培训的层次不包括()。
4为广大网友解决网络课问题的是()。
A、20932+B、02559C、扣扣D、百度A、道德情感B、道德规则C、伦理准则D、法律准则4领导者在反馈下属时,需注意()。
A、明确反馈的目的B、反馈要具体C、反馈应当是描述性的D、以上都有5统计学上认为()类型的人容易成为领导。
A、外部控制B、内部控制C、自我控制D、他人控制6关于领导,说法错误的是()。
A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导7关于与领导交换水平高的追随者,描述错误的是()。
A、工作表现好B、与领导态度相似C、性格较内向D、忠诚8防止领导权力的腐败,应该()。
A、完善道德和法律规范B、强化监督机制C、使权力相互制约D、以上都对9属于变革中的领导方式的是()。
A、体恤与建构B、教育与变革C、专断式与参与式D、以上都是10人才的合理使用不包括()。
A、用当其位B、用其所愿C、不同类型的人合理组合D、给优秀的人不断增加工作任务11公共领导者决策能力的提升需要对()方面加强锻炼。
A、决策中的整合能力B、决策中的创造能力C、决策中的预测能力D、A和B12做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()。
A、外向—内向B、感知—直觉C、思考—感受D、判断—直觉13《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有()方面。
A、四个B、五个C、六个D、七个14在主持会议时,需要做到的是()。
A、定会议基调B、控制沟通量C、记录会议的共识或阶段性成果D、以上都是15下列不属于团队的特点的是()。
超星尔雅领导学
导论(一):领导的一般概念已完成成绩:100.0分1【单选题】《出埃及记》出自于()。
•A、《领导论》•B、《君主论》•C、《圣经》•D、《神曲》我的答案:C 得分:33.3分2【单选题】关于领导,说法错误的是()。
•A、领导是主体间的互动关系•B、领导者居于主导的位置•C、运用劝说的手段进行引导•D、任何时候都需要加强领导我的答案:D 得分:33.3分3【判断题】领导现象只在上下级的这个关系中存在。
()我的答案:×得分:33.4分导论(二):公共领导者的特征已完成成绩:100.0分1【单选题】领导与统治的区别有()个。
•A、1•B、2•C、3•D、4我的答案:C 得分:25.0分2【单选题】公共领导在外延上表现为()。
•A、公众领导•B、公共事项的领导•C、公共组织中的领导•D、A和C我的答案:D 得分:25.0分3【判断题】管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。
()我的答案:×得分:25.0分4【判断题】领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。
()我的答案:√得分:25.0分导论(三):公共领导者的角色已完成成绩:100.0分1【单选题】与西方文化价值相比,中国缺少一种()。
•A、世俗的约束•B、组织的约束•C、法律的约束•D、来世的约束我的答案:D 得分:33.3分2【判断题】领导者最难的任务是改变组织结构。
()我的答案:×得分:33.3分3【判断题】毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。
()我的答案:√得分:33.4分导论(四):关于领导学的研究已完成成绩:100.0分1【单选题】对公共领导学的研究,是()。
•A、科学•B、文化•C、艺术•D、A和C我的答案:D 得分:25.0分2【单选题】一般正常者的智力大概是()。
•A、100•B、110•C、140•D、150我的答案:B 得分:25.0分3【判断题】伯恩斯是著名的领导学家。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】实验研究是领导学研究的方法之一。
《领导学》章节测试
《领导学》章节测试导论(一):领导的一般概念已完成成绩:100.0分1【单选题】关于领导,说法错误的是()。
A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导2【单选题】《出埃及记》出自于()。
A、《领导论》B、《君主论》C、《圣经》D、《神曲》3【判断题】领导现象只在上下级的这个关系中存在。
()4【多选题】为广大网友解决网络课问题的是()A、20932+B、02559C、扣扣D、百度导论(二):公共领导者的特征已完成成绩:100.0分1【单选题】管理者的主要工作不包括()。
A、奖励B、惩罚C、招聘D、设置愿景2【单选题】领导与统治的区别有()个。
A、1B、2C、3D、43【判断题】领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。
()4【判断题】管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。
()导论(三):公共领导者的角色已完成成绩:100.0分1【单选题】与西方文化价值相比,中国缺少一种()。
A、世俗的约束B、组织的约束C、法律的约束D、来世的约束2【判断题】毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。
()3【判断题】领导者最难的任务是改变组织结构。
()导论(四):关于领导学的研究已完成成绩:100.0分1【单选题】领导者的组织职责不包括()。
A、公共组织的创立者B、公共信息的汇集者与传播者C、公共人力资源的动员者和激励者D、公共冲突的创造者2【单选题】对公共领导学的研究,是()。
A、科学B、文化C、艺术D、A和C3【判断题】实验研究是领导学研究的方法之一。
()4【判断题】伯恩斯是著名的领导学家。
()公共领导者的特质与性格(一):历史研究已完成成绩:100.0分1【单选题】领导学研究的方法有()大类。
A、两B>HC、四D、五2【单选题】关于领导者的特质,在西方问卷调查中排在第一位的是()。
A、民主B、平和C、能力D、诚实3【判断题】最初领导学的研究是以领导特质为主。
尔雅领导学期末
【单项选择题】?出埃及记?出自于〔 C〕。
A 、?领导论? B 、?君主论? C、?圣经? D、?神曲? 2【单项选择题】对于领导,说法错误的选项是〔D〕。
A 、领导是主体间的互动关系 B 、领导者居于主导的地点 C 、运用劝告的手段进行引导 D、任何时候都需要增强领导 3【判断题】领导现象只在上下级的这个关系中存在。
〔〕我的答案:× 二、1【单项选择题】管理者的主要工作不包含〔D〕。
A 、奖赏 B 、处罚 C、招聘D、设置愿景 2【单项选择题】领导与统治的差别有〔 C〕个。
A、1 B、2 C、3 D、4 3【单项选择题】公共领导在外延上表现为〔D〕。
A 、民众领导B、公共事项的领导C、公共组织中的领导 D 、A 和 C 4【判断题】管理重申效率与效益,还要重申公正与团结。
〔〕我的答案:×三、1【单项选择题】公共领导者最重要的职责是〔A〕。
A 、导向 B 、组织 C、管理 D、赏罚 2【判断题】毛主席讲领导者的职责一个是出想法,一个是用干部。
〔〕我的答案:√ 3【判断题】领导者最难的任务是改变组织构造。
〔〕我的答案:×四、1【单项选择题】领导者的组织职责不包含〔D〕。
A 、公共组织的创办者B、公共信息的齐集者与流传者C、公共人力资源的发动者和鼓舞者D、公共矛盾的创建者2B〕。
A 、100 B、110 C、140 D、 150【单项选择题】一般正常者的智力大体是〔3【判断题】伯恩斯是有名的领导学家。
〔〕我的答案:√题】实验研究是领导学研究的方法之一。
〔〕我的答案:√第二章一、 1【单项选择题】西方统计领导者的特质比较稳固的排在前四的不包含〔B〕。
A、激励人心 B 、聪慧 C、有远见 D 、能力 2【单项选择题】领导学研究的方法有〔B〕大类。
A 、两 B 、三 C 、四D、五 3【判断题】特质是单调的,性格是特质的各样综合。
〔〕我的答案:√ 4【判断题】最先领导学的研究是以领导特质为主。
南开大学22春“选修课”《领导学(尔雅)》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3
南开大学22春“选修课”《领导学(尔雅)》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.弗洛伊德认为情绪是一种能量。
()A.正确B.错误参考答案:A2.从情绪上划分,变革的阶段划分不包括()。
A.否认阶段B.愤怒阶段C.解冻阶段D.悲哀阶段参考答案:C3.下列哪些效应属于仲裁的负面效应()A.从众效应B.冷却效应C.麻醉效应D.半衰期效应参考答案:BCD4.下列哪一项不属于公共决策的系统?()A.决断系统B.技能系统C.咨询系统D.信息系统参考答案:B5.感知偏好型的人情感很丰富,感受偏好型的人感觉很丰富。
()A.正确B.错误参考答案:B6.变革中魅力型领导者往往采用个人化的领导。
()A.正确B.错误参考答案:A7.费德勒权变模型中情境是()。
A.中间变量B.调节变量C.干预变量D.以上说法都对参考答案:D8.为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。
A.下属可以比自己完成得更好B.急迫且高度优先的任务C.比较容易的任务D.枯燥任务与愉快任务分开参考答案:A9.什么样的追随者会使得领导变得没有必要()A.有能力B.独立倾向与自我领导意识强10.适当性是指政策与当时社会环境的经济、政治、文化等因素是否融合。
()A.正确B.错误参考答案:A11.换位思考有助于冲突双方的沟通。
()A.正确B.错误参考答案:A12.权力资源是建立权力关系的一个充分条件。
()A.正确B.错误参考答案:B13.越是有地位、有自信的人越是平易近人。
()A.正确B.错误参考答案:A14.领导方格模型把领导分为()种典型分类。
A.3B.415.领导者要对下属授权,原因不包括()。
A.给新领导者锻炼的机会B.减轻领导者的负担C.提高组织的效率D.培养新的接班人参考答案:C16.如果追随者之间存在激烈竞争,这时候他们对领导者的依赖程度会降低。
()A.正确B.错误参考答案:B17.大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是效果较差。
尔雅《领导学》期末考试答案.doc
我的答案:V
39
群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。()
L0分
公共领导者职位权力的使用原则之一是有限性原则。()
1.0分
我的答案:V
41
双方利益都很重要,而且没有办法妥协,这时可以进行合作。()
1.0分
我的答案:V
42
鼓励使用团队专用语也是领导者促进团队建设的做法之()
1.0分
我的答案:V
1.0分
A、
规范的功能
B、
培养的功能
C、
约束的功能
D、
引导的功能
我的答案:D
干部选拔中最突出的问题有()。
L0分
A、
任人唯亲
B、
论资排辈
C、
跑官要官
D、
以上都有
我的答案:D
领导和员工纵向交换的第三个阶段是()。
L0分
信息
B、
信任
C、
思想
D、
情感
我的答案:D
6
一般正常者的智力大概是()O
1.0分
A、
100
1.0分
A、
能力
B、
信心
C、
个人意愿
D、
以上都是
我的答案:D
39
认为冲突是坏的理论是()。
1.0分
A、
脚论
B、
人际关系病症论
C、
冲突的辩证理论
D、
冲突管理论
我的答案:A
40
影响组织文化的次级机制有()个。
L0分
B、
C、
4
D、
5
我的答案:D
41
公共组织机构的决策应遵循的理性标准有()个。
尔雅领导学章节测验答案
尔雅《领导学》章节测验答案1.导论.1.1导论(一):领导的一般概念1【单选题】关于领导,说法错误的是()。
DA、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导2【单选题】《出埃及记》出自于()。
CA、《领导论》B、《君主论》C、《圣经》D、《神曲》3【判断题】领导现象只在上下级的这个关系中存在。
() ×1.2导论(二):公共领导者的特征1【单选题】管理者的主要工作不包括()。
DA、奖励B、惩罚C、招聘D、设置愿景2【单选题】公共领导在外延上表现为()。
DA、公众领导B、公共事项的领导C、公共组织中的领导D、A和C3【单选题】领导与统治的区别有()个。
CA、1B、2C、3D、44【判断题】管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。
() ×5【判断题】领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。
() √1.3导论(三):公共领导者的角色1【单选题】与西方文化价值相比,中国缺少一种()。
DA、世俗的约束B、组织的约束C、法律的约束D、来世的约束2【单选题】公共领导者最重要的职责是()。
AA、导向B、组织C、管理D、奖惩3【判断题】领导者最难的任务是改变组织结构。
() ×4【判断题】毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。
()√1.4导论(四):关于领导学的研究1【单选题】领导者的组织职责不包括()。
DA、公共组织的创立者B、公共信息的汇集者与传播者C、公共人力资源的动员者和激励者D、公共冲突的创造者2【单选题】对公共领导学的研究,是()。
DA、科学B、文化C、艺术D、A和C3【单选题】一般正常者的智力大概是()。
BA、100B、110C、140D、1504【判断题】伯恩斯是著名的领导学家。
() √5【判断题】实验研究是领导学研究的方法之一。
() √2.公共领导者的特质与性格2.1公共领导者的特质与性格(一):历史研究1【单选题】领导学研究的方法有()大类。
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超星尔雅《领导学》期末考试99分答案一、单选题1员工不满与人员流动率间的关系是()的。
•A、•B、•C、•D、我的答案:A2下列选项中,不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是()•A、•B、•C、•D、我的答案:D3培养人才最重要的是给予机会和()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D4在主持会议时,需要做到的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D5对谈判冲突的化解方式所需条件,描述错误的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D6领导者的组织职责不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D7领导行为的分类不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D8在西方,如果是民间冲突,()当第三方。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B9当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时,这属于行为修正方法中的()。
•B、•C、•D、我的答案:D10防止领导权力的腐败,应该()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D11关于团队中的培育者角色,应该具备的最主要特征是()。
•A、•C、•D、我的答案:A12乔哈里窗将人的内心分为四类,其中自己知道,他人不知道属于()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B13如果领导者缺乏领导特质,应通过()来加强。
•A、•B、•D、我的答案:D14可选择的决策方式不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D15通过变革型领导的方式,可以()。
•A、•B、•C、我的答案:B16下列不属于团队的特点的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C17一些学者对领导者的特质从几个方面进行分析研究,其中不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B18干部选拔中最突出的问题有()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D19从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B20关于第三方介入的优点,描述错误的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D21不属于冲突的正面效应的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D22为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:A23《影响力》一书中归纳出有效说服的原则共()个。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B24领导比较喜欢的追随者是()。
•B、•C、•D、我的答案:C25领导和员工纵向交换的第三个阶段是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D26直觉的洞察往往基于()。
•A、•C、•D、我的答案:C27公共领导在外延上表现为()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D28在刘邦看来,自己能够得到天下,关键在于()。
•A、•B、•D、我的答案:C29梦想型领导者失败的缘由不包含()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C30属于变革中的领导方式的是()。
•A、•B、•C、我的答案:D31中国改革三步走战略中第二步是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C32要想对领导者采取的积极影响策略,需注意()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D33关于影响领导者决断的因素,说法错误的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D34影响领导效果的情境因素包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D35沟通的漏斗理论中你所知道的到你最后所说的,漏掉的大概是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C36公共领导者发展过程中的障碍包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D37变革型领导促进变革的方式不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D38对于()的人,可以直呼其名,采取目光接触的方式化解冲突。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C39把性格的四个维度加之任意组合,共有()种情况。
•B、•C、•D、我的答案:C40关于领导培训的基本原则,提出有“洞察原则”等共()个点。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B41追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()。
•A、•C、•D、我的答案:C42赫西·布兰查德的情境模型把领导风格分为()种。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C43追随者的权力资源有()。
•A、•B、•D、我的答案:D44遇到抵消者时,领导应该采取的措施不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D45领导者在理智方面表现有学习能力,其中包括()。
•A、•B、•C、我的答案:D46变革型领导的作用机制包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D47比较好管理的冲突是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D48()是原住民使用的启发创造性决策的方法。
()•A、•B、•C、•D、我的答案:C49西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B50关于与领导交换水平高的追随者,描述错误的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C二、判断题1谈判时参与方案的制定但是不拍板的人是调停人。
()我的答案:?×2运用专长权时只需花费少量情感能量。
()我的答案:?√3领导培训的方法之一是概念法。
()我的答案:?√4领导无法获得完全的信息,而决策质量要求很严格时需要团体型决策方式。
()我的答案:?√5信息是一个非常重要的权力资源。
()我的答案:?√6在做性格测量的时候一般都会用到迈尔斯-布里格斯的性格类型。
()我的答案:?√7很多感性的东西是可以用言辞来表达的。
()我的答案:?×8买车摇号属于纯粹结果正义。
()我的答案:?×9霍兰德认为领导过程本身是一种交换过程。
()我的答案:?√10商业谈判里好多是分配性谈判。
()我的答案:?√11领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。
()我的答案:?√12人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。
()我的答案:?√13人才往往在各方面都非常优秀和突出。
()我的答案:?×14冲突不仅仅是预防,还需要管理。
()我的答案:?√15企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。
()我的答案:?√16谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。
()我的答案:?×17越是有地位、有自信的人越是平易近人。
()我的答案:?√18权力资源是建立权力关系的一个充分条件。
()我的答案:?×19在工作中人最不能承受的是辛苦。
()我的答案:?×20言辞的表达与背后的道德规则是相连的。
()我的答案:?√21领导者反传统的风格会造成与上级和同级之间的不和。
()我的答案:?√22对领导而言,鲁莽和胆小的人都是不可用的。
()我的答案:?×23内部控制型的人非常注意周围环境的变化。
()我的答案:?×24从冲突管理角度来说格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。
()我的答案:?×25赫西·布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。
()我的答案:?√26双方利益都很重要,而且没有办法妥协,这时可以进行合作。
()我的答案:?√27在决策中可运用风险剖图处理不确定性。
()我的答案:?√28最初领导学的研究是以领导特质为主。
()我的答案:?√29组织本身地位的高低会影响到领导本身权力资源的多少。
()我的答案:?√30在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。
()我的答案:?√31建立公共领导体制的基本原则是规范原则。
()我的答案:?√32大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是非常有效的。
()我的答案:?×33如果领导者与员工交换水平高,那这些员工被称为圈内人。
()我的答案:?√34目前网络也是一种重要的权力资源。
()我的答案:?√35能体谅他人,也是对领导者的一项要求。
()我的答案:?√36一个组织处于危机时期需要任务驱动型的领导。
()我的答案:?√37社会要求的基本是公平,组织要求的是效率。
()我的答案:?√38领导者会尊重言听计从的追随者。
()我的答案:?×39管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。
()我的答案:?×40领导只在具备了充分的信息时才能拍板决策。
()我的答案:?×41领导在反馈时要灵活,一次不要太多信息。
()我的答案:?√42交易式领导是变革表层的东西。
()我的答案:?√43领导在使用参照权时应尽力保护追随者。
()我的答案:?√44魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。
()我的答案:?√45非魅力型领导往往得不到追随者的喜欢。
()我的答案:?×46实验研究是领导学研究的方法之一。
()我的答案:?√47为了防止一种观点占统治地位,需要建立批判性的程序。
()我的答案:?√48改革过程中虽然人们有怀疑,但作为领导要不断地表达承诺。
()我的答案:?√49一些学者缺乏决断能力,只适合做高参。
()我的答案:?√50凝聚人才最重要的是用物质成就进行激励。
()我的答案:?×。