十送红军(小提琴)
乐理
2013年乐理知识题1、《七子之歌》是澳门岁月主题曲（1999.12.20）2、《东方之珠》“东方之珠”是香港别称（1997.7.1）3、《1997天地人》交响曲：作者谭盾，由天、地、人三个乐章组成。
4、《鼓浪屿之波》抒发台湾人民的思乡之情，思乡曲。
5、《牧马之歌》哈萨克族民歌，歌词写了从早到晚的生活，弹拨乐器“冬布拉”（用于独奏、合奏、伴奏）6、《新疆之春》小提琴独奏曲，（也有钢琴伴奏）是一首单三部曲式维吾尔族民曲。
7、《青春舞曲》是维吾尔族民曲。
8、《桑塔露琪亚》是意大利那不勒斯的一首船歌9、《伏尔加船夫曲》是男低音独唱曲，由俄国男低音歌唱家夏里亚宾唱。
10、《阿尔罕布拉宫的回忆》吉他独奏曲。
吉他——欧洲一种弹拨乐器，常用于独奏、伴奏，也用于布鲁斯及摇滚乐；西班牙塔雷加作曲。
11、《我的太阳》意大利拿波里的歌曲，帕瓦罗蒂演唱，是帕瓦罗蒂的代表作。
世界三大男高音：帕瓦罗蒂，多明戈，卡雷拉斯12、《当兵的人》13、《中国人民解放军进行曲》原名《八路军进行曲》，作曲：郑律成。
郑律成，是中国籍朝鲜作曲家。
作品有——《延安颂》，《绿色的祖国》及本曲，歌剧《望夫云》。
铜管乐队：圆号、小号、长号、大号14、《婚礼进行曲》是德国作家瓦格纳主作，是交响曲，管弦乐序曲，钢琴曲，歌剧。
本曲的演奏乐器是管风琴。
（靠琴管发声，发源于4世纪，13世纪广泛流行于欧洲。
）15、《葬礼进行曲》作者肖邦（波兰）作曲、钢琴家，19世纪的浪漫派作曲家，人称“钢琴诗人”。
由钢琴演奏。
16、《拉德茨基进行曲》是管弦乐作品，作者老约翰·施特劳斯（奥地利）被称为“圆舞曲之父”。
17、《G大调弦乐小夜曲》作者莫扎特（奥地利），人称音乐神童。
18、《如歌的行板》是D大调弦乐四重奏第二乐章，作者，柴可夫斯基（俄）。
小知识：室内乐一般指室内演奏的小型重奏曲。
19、《二泉映月》是二胡演奏，作者阿炳（华彦钧）民间音乐家，代表作：二胡：本曲、《寒春风曲》、《听松》。
音乐0529
一、音乐常识1、戏曲的行当：生、旦、净、丑。
2、戏曲的表演形式：唱、念、做、打。
3、拍子的种类：单拍子、复拍子、混合拍子、交替拍子。
4、歌曲的音乐结构：一段体A、二段体AB、三段体ABA、ABC。
5、民歌的种类：山歌、小调、劳动号子。
6、前奏，又称引子。
是为演唱者提示情绪、意境、营造气氛、色彩的。
7、歌剧音乐可分为声乐、器乐两大类，其中声乐部分包括咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等；器乐部分包括序曲、幕间曲、情景音乐等。
8、京剧被称为我国的“国粹”，其唱腔可分为西皮、二黄。
9、笛子是我国最为常见的竹制吹管乐器，可分为曲笛、梆笛两种。
10、蒙古歌曲可分为长调、短调两种。
11、曲艺又称说唱，是说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。
12、吹打乐是以唢呐、管子和打击乐器为主的民间器乐合奏形式之一。
13、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲。
14、乐圣：贝多芬（德国）音乐神童：莫扎特（奥地利）交响乐之父：海顿（奥地利）钢琴诗人：肖邦（波兰）15、世界三大男高音：帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯。
16、我国获得荣誉最高的钢琴家郎朗。
17、S．（Soprano）女高音A．（Alto）女低音T．（Tenor）男高音B．（Bass）男低音18、《春节序曲》的曲作者是李焕之。
19、《二泉映月》的演奏乐器二胡，曲作者是华彦钧又名阿炳。
20、《万马奔腾》的演奏乐器：马头琴。
21、变声期的年龄：男生11—14岁；女生12—15岁。
在此期间，要学习科学的发声方法，避免大声喊叫，用嗓要劳逸结合，适当加强营养，保证充足睡眠。
22、《祖国歌》原名《校园夕歌》此曲采用民间乐曲《老八板》的曲调经重新填词写成。
23、间奏：在歌曲不同部分之间的器乐演奏片段；起情绪、速度的转换作用。
二、作品及作者1、《新世纪的新一代》中速稍快充满活力地演唱形式：齐唱音乐结构：二段体AB2、《歌唱祖国》中速壮大行进演唱形式：合唱音乐结构：三段体ABA3、《祖国颂》演唱形式：合唱4、《伏尔塔瓦河》捷克斯美塔那选自交响套曲《我的祖国》。
中考音乐音乐试题库和答案
专业资料音乐复习题库1．中华人民共和国国歌的词曲作者（ A ）A．田汉，聂耳B．乔羽，冼星海 C ．李淑祥，黄自2．《喀什的春天》是哪个民族的音乐（A）A．新疆维吾尔族B．蒙古族C．汉族3．《喀什的春天》用哪种乐器伴唱的（B）A．手鼓B．热瓦甫C．胡西塔尔4．下列那件乐器不属于新疆维吾尔族（D）A．手鼓 B ．热瓦甫 C ．胡西塔尔 D ．马头琴5．《青春舞曲》是哪个民族的音乐，谁整理的（ A ）A．新疆维吾尔族，王洛宾B．蒙古族，腾格尔C．壮族，佚名6．《桑塔·露琪亚》是哪国民歌（C）A．德国B．法国C．意大利7．世界三大男高音是哪三位（A）A．多明戈，帕瓦罗蒂，拉雷拉斯 B ．戴玉强，廖昌永，魏松C ．波切利，酷隆，阿兰8．《伏尔加船夫曲》是哪国民歌，由什么声部演唱（B）A．德国，男中B．俄罗斯，男低C．意大利，男高9．《伏尔加船夫曲》的演唱者是（B）A．廖昌永B．夏里亚宾C．杨洪基10．《伦敦德里小调》是哪个国家的民歌，什么乐器演奏的（ C）A．苏格兰，长笛B．英格兰，大管C．爱尔兰，小提琴11．《伦敦德里小调》的编曲者和国籍（B）A．德国，穆勒B．奥地利，克莱斯勒C．法国，德彪西12．《阿尔汉布拉宫的回忆》的作曲者和国籍（ A ）A．塔雷加，西班牙 B ．安德森，美国 C ．奥地利，莫扎特13．《阿尔汉布拉宫的回忆》是由什么乐器演奏的（B）A．钢琴B．吉他C．小提琴14．《中国人民解放军进行曲》的词曲作者（ A ）A．公木，郑律成B．乔羽，刘织C．吴磊，李长松15．《拉德斯基进行曲》的作曲者和国籍（B）A．约翰施特劳斯，奥地利 B ．老约翰施特劳斯，奥地利C．舒曼，德国16．《二泉映月》的作曲者和改编者（A）A．华严钧，吴祖强 B ．黄自，肖友梅 C ．余龙，陈谢阳17．下列哪个不是华严钧的二胡作品（D）A．二泉映月B．寒春风曲C．听松D．高山流水18．下列哪个不是华严钧的琵琶作品（C）A．龙船B．大浪淘沙C．鱼美人19．《G大调弦乐小夜曲》的作曲家和国籍（A）A．奥，莫扎特B．德，贝多芬C．法，德彪西20．《如歌的行板》的作曲者和国籍（C）A．德国，巴赫B．意，威尔第C．俄，柴可夫斯基21．《如歌的行板》是什么样的室内乐（B）A．弦乐三重奏B．弦乐四重奏C．弦乐五重奏22．《雪绒花》选自哪部音乐剧（C）A．猫B．歌剧魅影C．音乐之声23．吉他有几根弦（C）A．4根B． 5 根 C ．6根24．大合唱《保卫黄河》选自什么的第几乐章（A）A．黄河大合唱， 7B．红军不怕远征难， 2C．黄河， 425．钢琴协奏曲《保卫黄河》选自什么的第几乐章（ C）A．黄河大合唱， 7B．红军不怕远征难， 2C．黄河， 426．《黄河大合唱》的词曲作者是（A）A．光未然，冼星海 B ．田汉，聂耳 C ．乔羽，刘织27．《十送红军》是那地方的民歌（C）A．陕西B．山西C．江西28．《采茶舞曲》的词曲（ C）A．李长松B．贺绿汀C．周大风29．《欢乐歌》是哪个地方的民间音乐（A）A．江南丝竹 B ．广东音乐C．京剧30．《鳟鱼》的曲作者和国籍（B）A．舒曼，德国B．舒伯特，奥地利 C ．勃拉姆斯，德国31．《鳟鱼》是怎样的室内乐（C）A．弦乐四重奏B．钢琴四重奏C．钢琴五重奏32 . 《摇篮曲》的作曲者和国籍（ B ）A．舒伯特，奥地利 B ．勃拉姆斯，德国 C ．莫扎特，奥地利33．《雷鸣电闪波尔卡》的作曲者和国籍（A）A．约翰施特劳斯，奥地利 B ．老约翰施特劳斯，奥地利C ．肖邦，波兰34．《蓝色探戈》的作曲者和国籍（A）A．塔雷加，西班牙 B ．李斯特，匈牙利 C ．安德森，美国专业资料35．被誉为“半古典主义作曲家”的是（C）A．德，穆勒B．法国，德彪西C．法国，瓦尔A．贝多芬B．莫扎特C．安德森德退费尔36．《渴望春天》的作曲者和国籍（C）53．《大海啊·故乡》的词曲者（B）A．巴赫，德国B．周友亮，中国C．莫扎特，A．谢天笑 B ．王立平C．何丽贤奥地利54．《渔舟唱晚》是什么乐器演奏的（A）37．《我们同属一个世界》词曲者（A）A．筝B．萧C．笛子A．迈克杰克逊，雷昂内尔里奇B．郭峰，解晓东 C ．韦55．《猎人合唱》选自（B伯，亨利）38．《走进西藏》的词曲者（ B ）A．茶花女B．自由射手C．弄臣A．周大风B．张千一C．周友良56．《猎人合唱》的曲作者和国籍（ B ）39．《包龙图打坐在开封府》选自（BA．巴赫，德国B．韦伯，德国C．李斯特，匈）牙利A．昆曲，牡丹亭B．京剧，铡美案C．现代京57．《饮酒歌》选自歌剧（B剧，沙家浜）40．京剧的唱腔有（AA．图兰朵B．茶花女C．自由射手）A．二黄，西皮B．行气，共鸣C．快板，武生58．《饮酒歌》的作曲者和国籍（B）41．《智斗》选自（ C ）A．普契尼，意大利B．威尔第，弄臣C．威尔第，茶花女A．昆曲，牡丹亭B．京剧，铡美案C．现代京59．《卡门序曲》的曲作者和国籍（ B ）剧，沙家浜42．京剧的行当有（AA．法，德彪西B．法，比才C．俄，柴可夫斯）基A．生，旦，净，丑 B ．唱，念，做，打C．文60．《十八相送》选自（ B ）老生，青衣，正净，文丑A．京剧《铡美案》B．越剧《梁山伯与祝英台》 C ．现代京剧《沙家浜》43．京剧的场面（B）A．现场，气场B．文场，武场C．进场，打场61．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者（A）44．《美丽的村庄》是哪国民歌（AA．何占豪，陈钢B．李长松，周友亮C．陈谢）阳，余龙A．意大利B．中国C．俄国62．下列哪个是场景音乐（A）45．交响音画的作品是（B）A．芭蕾舞剧《天鹅湖》B．歌剧《卡门》C．音A．红旗颂B．图画展览会C．嘎达梅林乐剧《猫》46．《图画展览会》的作曲者和国籍（A）63．芭蕾舞剧《天鹅湖》的曲作者和国籍（A）A．穆索而斯基，俄国B．鲍罗丁，俄国C．格A．柴科夫斯基，俄B．圣桑，法 C ．德，勃拉林卡，俄国姆斯47．哪部是交响诗的作品，作曲者是（ C ）64．《沃尔塔瓦河》选自（A）A．红旗颂，吕启明B．图画展览会，穆索而斯基A．交响诗套曲《我的祖国》B．交响诗《嘎达梅林》C．嘎达梅林，辛沪光C．《红旗颂》48．歌曲《嘎达梅林》是哪个民族的歌曲（ A ）65．《沃尔塔瓦河》的作曲者和国籍（A）A．蒙古族B．藏族C．壮族A．斯梅塔那，捷B．阿兰尼亚，意C．安德森，49．《我的祖家是歌乡》是哪个名族的（ B ）美A．阿美族B．高山族C．羌族66．《蓝花花》是哪地区的民歌（ B ）50．《雨打芭蕉》是哪个地方的音乐（BA．新疆B．陕北C．江西）A．江南丝竹B．广东音乐C．陕西音乐67．《蝶恋花·答李淑一》的词作者（B）51．《踏雪寻梅》的词曲者（ A ）A．袁世凯B．李白C．毛泽东A．刘雪阉，黄自B．肖友梅，黄自C．李大钊，68．《第五（命运）交响曲》的作者和国籍（ C ）李长松A．肖邦，波兰B．舒伯特，奥地利C．贝多芬，52．《溜冰圆舞曲》的作曲者和国籍（C德国）专业资料69．《月光》的曲作者和国籍（ B ）9. 下列指挥图示为 2/ 4拍子的是AA．威尔第，意大利 B ．德彪西，法国C．施特劳斯，奥地利70．属于“鱼咬尾”的音乐是（ A ）A. B. A．春江花月夜B．好汉歌C．高山流水 C.71．《在那银色的月光下》是哪地方民歌（ C ）A．新疆维吾尔族B．蒙古族C．塔塔尔族《春江花月夜》的主奏乐器是C71 C10.A. 小提琴、大提琴、低音提琴B. 马头琴、手鼓、冬2014 年中考音乐学科题库不拉C. 琵琶、二胡、古筝一、选择题1. 作曲家肖邦的国籍是CA. 美国B.中国C.波兰2.冼星海被誉为 AA．“人民音乐家” B. “西部歌王”C.“钢琴诗人”3.迈克尔·杰克逊创作的作品是 CA.《我心永恒》B.《雪绒花》C.《我们同属一个世界》4.音乐符号“”的含义是： BA. 下波音B. 上波音C. 颤音5.以四分音符为一拍，八分休止符的时值是BA．二拍B．半拍 C ．一拍6.《上去高山望平川》是BA. 山东民歌B. 青海民歌C.蒙古民歌7.俄国作曲家柴可夫斯基的芭蕾舞剧是AA.《天鹅湖》B.《红色娘子军》C.《自由射手》8.京剧的四大行当是 CA.唱、念、做、打B．手、眼、身、法C．生、旦、净、丑11.戏曲《刘大哥讲话理太偏》属于：CA、昆曲 B 、黄梅戏 C 、豫剧12.电视剧《四世同堂》的主题歌是AA、《重整河山待后生》 B 、《前面情思—大碗茶》 C 、《蝶恋花 . 答李淑一》13. 西洋乐器小号属于BA.木管乐器B. 铜管乐器C.弦乐器14. 作品《二泉映月》的曲作者是AA. 华彦钧B. 贝多芬C.柴可夫斯基15. 德国作曲家贝多芬的作品是BA. 《雷鸣电闪波尔卡》B. 《第五（命运）交响曲》C.《沃尔塔瓦河》16.奥地利作曲家莫扎特被誉为BA.“钢琴诗人”B. “音乐神童”C. “圆舞曲之王”17.音乐符号“”的含义是 BA. 上波音B. 下波音C. 颤音18.歌曲《褐色的鹅》是（B）A. 鄂伦春族民歌B. 哈萨克族民歌C.蒙古族民歌19.以四分音符为一拍，唱半拍的是CA．X B．X -C．X专业资料20. 二人转主要流传于我国的CA．西北地区 B.华北地区 C.东北地区21. 歌曲《嘎达梅林》是一首AA. 蒙古族民歌 B 朝鲜族民歌 C.新疆民歌30. 音乐符号“”的含义是 C22.下列属于中国民族乐器的是CA. 很强B.中强A．小号 B.单簧管 C. 竹笛C. 渐强31. 《大海啊，故乡》是三拍子歌曲，其指挥图式是B23.歌曲《七子之歌》的词作者是（B）A. 方文山B.闻一多C.李海鹰24.歌曲《我的太阳》是BA． B ．A. 俄罗斯民歌B. 意大利民歌C.日本民歌25. 《智斗》选自现代京剧BA．《天仙配》B《.沙家浜》 C. 《铡美案》26. 《游击队歌》的曲作者是BA. 阿炳B. 贺绿汀C. 刘天华27.莫扎特是 BA.俄罗斯作曲家B.奥地利作曲家C.法国作曲家28. 《第五（命运）交响曲》的曲作者是德国作曲家AA.贝多芬B．德沃夏克C.舒伯特29.《红星歌》是 2/4 拍的歌曲，其指挥图示是 AA. B. C.C．32. 西洋乐器大提琴属于CA.木管乐器B.打击乐器C. 弦乐器33. 民族乐器古筝属于BA．吹管乐器B．弹拨乐器C．拉弦乐器34.《桑塔·露琪亚》是一首 AA.意大利民歌B．日本民歌C．朝鲜民歌35. 黄梅戏主要流传于CA．河南 B.东北 C. 安徽36.唢呐属于 AA．民族乐器中的吹管乐器B．西洋乐器中的木管乐器C．西洋乐器中的铜管乐器37.西洋乐器圆号属于 BA. 木管乐器B. 铜管乐器C. 弦乐器38. 被誉为“歌曲之王”的音乐家是BA．莫扎特 B. 舒伯特 C.肖邦50. 民族乐器琵琶属于B39. 作曲家王洛宾创作的歌曲是AA. 拉弦乐器B.弹拨乐器A.《青春舞曲》B. 《走进西藏》C.C. 吹管乐器《阿里郎》51. 音乐符号“B40. 歌词“树上的鸟儿成双对”出自C”的含义是A. 降记号B. 升记号A ．京剧《铡美案》B.豫剧《花木兰》C.黄梅戏《天仙配》C. 还原记号52. 《黄河大合唱》的词曲作者是 C41. 《雪绒花》是三拍子歌曲，它的强弱规律是BA.田汉、聂耳B. 陈钢、何占豪C.A. 强强弱B.强弱弱C.强弱强光未然、冼星海53. 《当兵的人》是四拍子歌曲，其指挥图式是A 42. 音乐符号 “” 的含义是 BA ．B．C．A.很弱B.中强C. 渐强43. 歌曲《当兵的人》的音乐体裁是CA. 圆舞曲B. 摇篮曲C.进行曲44. 《山丹丹开花红艳艳》是一首AA. 陕甘民歌B. 江南小调C.劳动号子45. 戏歌《唱脸谱》的旋律汲取了AA. 京剧元素B. 豫剧元素C.黄梅戏元素46. 《卡门序曲》的曲作者是法国作曲家CA.冼星海B.贝多芬C. 比捷47. 歌曲《青春舞曲》是一首BA ．蒙古族民歌B ． 新疆维吾尔族民歌C ．朝鲜族民歌48.3/4 拍的强弱规律是AA.强弱弱B.弱强弱C. 强强弱49. 以四分音符为一拍，唱三拍的音符是BA ．５－B ．５――C ．５―――54. 波兰作曲家肖邦被誉为BA. “音乐神童”B.“钢琴诗人”C.“圆舞曲之王”55. 《中国人民解放军进行曲》这部音乐作品的体裁是AA. 进行曲B.圆舞曲C. 摇篮曲56. 京剧伴奏的主要乐器是BA. 小提琴B. 京胡C. 琵琶57. 圆舞曲也叫 “华尔兹”，是一种常见的舞曲， 一般为 BA ．二拍子B. 三拍子C.四拍子58. 豫剧主要流传于 AA ．河南B. 东北C. 安徽59. 西洋乐器 单簧管属于 AA. 木管乐器B.打击乐器C. 铜管乐器60. 曲艺音乐又叫说唱音乐，其特点是说唱结合，其中AA. 以唱为主B. 以跳为主C. 以说为主61.《义勇军进行曲》的曲作者是B A．郑律成 B.老约翰·施特劳斯 C.A．华彦钧B．聂耳柴可夫斯基C．刘天华73. 属于民族乐器的是B62.竹笛属于 B A ．小提琴 B.古筝 C.A．西洋乐器中的木管乐器B．民族乐器中的吹管乐双簧管器74. 属于西洋乐器的是AC．西洋乐器中的铜管乐器A．小提琴 B.扬琴 C. 63.属于芭蕾舞剧的是C二胡A《．大河之舞》 B.《卡门》 C.75. 二人转主要流传在B《天鹅湖》A．华北地区 B.东北地区64.以四分音符为一拍，唱两拍的音符是A C. 江南地区A．５－B．５――76. 音乐符号的含义是 BC．５―――A.很强B.中弱65.属于戏曲剧种的是BC. 渐强A．京韵大鼓、苏州弹词 B.评剧、越剧、黄梅戏 C.相声、小品77. 乐曲《梁山伯与祝英台》的体裁是BA．摇篮曲B．协奏曲66.《包龙图打坐在开封府》选自传统京剧BC．进行曲A《. 沙家浜》B《.铡美案》 C.《红灯记》78. 探戈是一种民间舞蹈，它起源于B67.歌曲《保卫黄河》选自于C A. 中国 B. 阿根廷 C.朝鲜A．《长征组歌》 B.《让世界充满爱》 C.79. 迈克尔·杰克逊的作品是 C《黄河大合唱》A．《我心永恒》 B.《雪绒花》 C.68.西洋乐器长笛属于A《我们同属一个世界》A. 木管乐器B.铜管乐器80. 黄梅戏的经典剧目是AC. 弦乐器A．《天仙配》 B.《铡美案》 C.69.《蓝色多瑙河》的作者是奥地利作曲家B《沙家浜》A．莫扎特 B. 小约翰·施特劳斯81. 西洋乐器小提琴属于CC.肖邦 A. 木管乐器 B.铜管乐器 C.70.《二泉映月》是一首B弦乐器A．古琴曲 B. 二胡曲 C.82. 民族乐器马头琴是B小提琴曲A. 满族乐器B.蒙古族乐器C.藏族乐71.被誉为京剧“四大名旦”之首的是A器A. 梅兰芳B. 新凤霞C.常83. 歌曲《渴望春天》的曲作者是奥地利作曲家A香玉A．莫扎特 B.冼星海 C.72.《拉德茨基进行曲》的曲作者是B华彦钧专业资料84.《唱脸谱》俗称戏歌，歌曲的创作吸取了AA. 京剧元素B. 豫剧元素C. 黄梅戏元素85.下图中属于拉弦乐器的是 BA．Ｂ．Ｃ．86. “乐圣”贝多芬是AA.德国作曲家B.美国作曲家C. 法国作曲家87.《茉莉花》是一首 BA. 云南民歌B.江苏民歌C.四川民歌88.京剧《沙家浜》中阿庆嫂的角色属于AA. 旦行B.生行C.丑行89.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者是AA．陈钢、何占豪B．冼星海C．聂耳90.芭蕾舞剧《天鹅湖》的曲作者是俄国作曲家BA.莫扎特B.柴可夫斯基C. 贝多芬91.男高音歌唱家帕瓦罗蒂的国籍是CA. 奥地利B.德国C.意大利92.4/4拍的强弱规律是CA. 强弱弱弱B.强弱强弱C.强弱次强弱93. 民族管弦乐曲《春江花月夜》的演奏形式是CA. 独奏B.重奏C.合奏94.歌曲《阿里郎》属于CA. 维吾尔族民歌B.藏族民歌C.朝鲜族民歌95.奥地利作曲家舒伯特被誉为BA. “圆舞曲之王”B.“歌曲之王”C.“音乐神童”96.《大海啊，故乡》是三拍子的歌曲，其强弱规律是AA．强弱弱 B ．强弱强C．强强弱97. X ·X 是典型的 BA.切分节奏B. 附点节奏C. 连音节奏98.被称为世界三大男高音歌唱家的是AA. 帕瓦罗蒂多明戈卡雷拉斯B.多明戈卡拉扬卡雷拉斯C. 卡雷拉斯卡拉扬夏里亚宾99.被誉为“西部歌王”的作曲家王洛宾创作的歌曲是AA.《青春舞曲》B. 《走进西藏》C.《阿里郎》100.《饮酒歌》选自歌剧 BA. 《自由射手》B《. 茶花女》 C.《天鹅湖》101. 歌曲《看天下劳苦人民都解放》选自歌剧B A．《卡门》 B ．《洪湖赤卫队》C．《茶花女》102.曲艺京韵大鼓流行于 AA. 北京B.苏州C.吉林103. 《沃尔塔瓦河》的曲作者是捷克作曲家CA.贝多芬B.约翰·施特劳斯C.斯美塔那104.音乐符号“ ff ”的含义是 BA.中弱B.很强专业资料C.渐弱105. 以四分音符为一拍，唱四拍的音符是CA．５－B．５――C．５―――106. 下列作品属于探戈舞曲的是CA．《溜冰圆舞曲》B．《雷鸣电闪波尔卡》C ．《蓝色探戈》107.民族乐器二胡属于 AA. 拉弦乐器B.弹拨乐器C.吹管乐器108. 《第九（自新大陆）交响曲》的曲作者是CA.海顿B.约翰·施特劳斯C.德沃夏克109.《龙船调》是一首 BA. 东北民歌B.湖北民歌C.陕北民歌110.琵琶属于 BA．民族乐器中的拉弦乐器 B ．民族乐器中的弹拨乐器 C ．西洋乐器中的弦乐器111. 《蓝色多瑙河》这部作品的体裁是BA. 摇篮曲B.圆舞曲C. 进行曲112. 民族乐器唢呐属于CA. 拉弦乐器B.弹拨乐器C.吹管乐器A. 波兰B.英国C.德国117.西洋乐器长号属于 BA. 木管乐器B.铜管乐器C. 弦乐器118. 郑律成创作的著名进行曲是BA. 《婚礼进行曲》B.《中国人民解放军进行曲》C. 《拉德茨基进行曲》119. 民族乐器中阮属于BA．拉弦乐器B．弹拨乐器C．吹管乐器120.《我的太阳》是一首 AA．意大利民歌 B.加拿大民歌 C.俄罗斯民歌二、听辨题1. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自BA.《青藏高原》B. 《爱我中华》C.《踏雪寻梅》2．欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自BA. 《友谊地久天长》B. 《桑塔·露琪亚》C.《摇篮曲》3．聆听这段旋律，它的主奏乐器是A113.音乐符号“ pp”的含义是 BA.很强B.很弱C.渐强114. 以四分音符为一拍，唱一拍的音符是BA.5B.5C.5-115. 作曲家约翰·施特劳斯的国籍是CA.德国B.波兰C.奥地利A. 二胡B.竹笛116. 马祖卡舞曲起源于A专业资料C. 箫 A. 竹笛 B.唢呐 C.筝4. 聆听这段旋律，它的主奏乐器是A10. 欣赏这段旋律 , 这段主题旋律出自于A. 小提琴B. 单簧管AC.萨克斯5.欣赏这段旋律，这段主题旋律出自于BA. 《梁山伯与祝英台》B. 《新疆之春》C. 《 G大调弦乐小夜曲》11．欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自AA. 《东方之珠》B.《七子之歌》C.A.《波莱罗》B. 《第五（命运）交响曲》C.《鼓浪屿之波》《卡门序曲》12．欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自B6. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自B A. 《保卫黄河》 B. 《游击队歌》 C.A.《七子之歌》B. 《我爱你，中国》C.《阳《四渡赤水出奇兵》关三叠》13．聆听这段旋律，它的主奏乐器是C7. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自AA.《保卫黄河》B.《长江之歌》C.《游击队歌》8. 聆听这段旋律，它的主奏乐器是BA.云锣B.柳琴C.箫14．欣赏这段旋律，这段主题旋律出自于CA. 长笛B. 大提琴C.小号9. 聆听这段旋律，它的主奏乐器是A专业资料A. 《在中亚细亚草原上》B. 《雷鸣电闪波尔卡》C. A.《波莱罗》 B. 《卡门序曲》 C.《蓝色多瑙河》《蓝色探戈》15. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自B19.欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自AA.《阿里郎》B.《我的太阳》C. A. 《雪绒花》 B.《摇篮曲》（勃拉姆斯） C.《念《伏尔加船夫曲》故乡》16..聆听这段旋律，它的主奏乐器是C20.聆听这段旋律，它的主奏乐器是BA.单簧管B. 小号C.小提琴21.欣赏这段旋律，这段主题旋律出自于BA.板胡B.阮C.古筝A. 《在中亚细亚草原上》B. 《拉德茨基进行曲》C.17.聆听这段旋律，它的主奏乐器是BA.单簧管B.长号C.《第九（自新大陆）交响曲》小提琴22．欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自B18.欣赏这段旋律，这段主题旋律出自于B A. 《嘎达梅林》 B. 《茉莉花》 C.《龙船调》23. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自CA.《桑塔·露琪亚》B.《我的太阳》C.《我心永恒》24.聆听这段旋律，它的主奏乐器是A专业资料A. 扬琴B.马头琴A.唢呐B.古筝C.编钟C. 琵琶25. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自A30. 聆听这段旋律，它的主奏乐器是BA.《当兵的人》B.《一二三四歌》A.大管B. 长笛C.C. 小号《中国人民解放军军歌》31.欣赏这段旋律，这段主题旋律出自于C26.欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自CA.《青春舞曲》B.《让世界充满爱》C.《大海啊，故乡》27.聆听这段旋律，它的主奏乐器是AA.琵琶B.二胡C.葫芦丝28.欣赏这段旋律，这段主题旋律出自于CA.《梁山伯与祝英台》B.《新疆之春》C. 《二泉映月》32. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自AA. 《前门情思大碗茶》B. 《唱脸谱》C.《爱我中华》33.欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自BA.《阿里郎》B.《饮酒歌》C.A. 《二泉映月》B.《十面埋伏》C.《游击队歌》《春江花月夜》34.欣赏这段旋律，这段主题旋律出自于乐曲29. 聆听这段旋律，它的主奏乐器是AA专业资料A. 《天鹅湖》B.《沃尔塔瓦河》C.《雷鸣电闪波尔卡》35. 欣赏下面歌曲片段，这段歌曲选自CA. 《我和你》B.《手拉手》C.《我们同属一个世界》36. 聆听这段旋律，它的主奏乐器是BA.定音鼓B.竖琴C.小号音乐：单项选择题（50 题）：1、《中华人民共和国国歌》原名和曲作者分别是（）：A、《义勇军进行曲》聂耳B、《八路军进行曲》聂耳C 、《义勇军进行曲》田汉D、《八路军进行曲》田汉2、在乐谱中，记录音的高低和长短的符号，叫（）A、乐谱B、音符C、简谱D、节奏3 、整理改编《青春舞曲》的曲作者是（）。
音乐资料(精华部分)苏州艺术中考复习资料
初三艺术会考（音乐精华部分）一、音乐欣赏部分京剧部分：1、P5《包龙图打坐在开封府》欣赏特点：乐器：板鼓、京胡。
唱词：包龙图打坐在开封府，尊一声驸马爷细听端详。
人物角色：秦香莲：旦角（正旦、青衣）、包拯：净角（黑脸）、陈世美：生角（小生）。
2、P7《智斗》欣赏特点：唱词：刁德一：这个女人不寻常。
阿庆嫂：刁德一有什么鬼心肠。
胡传魁：这小刁一点面子也不讲。
《智斗》选自现代京剧《沙家浜》。
阿庆嫂属于“旦”角；胡传魁属于“净”角；刁德一属于“生”角 (老生)。
歌曲部分：1、P2《中国人民解放军进行曲》欣赏特点：歌词：向前向前向前，我们的队伍向太阳。
2、P2《伏尔加船夫曲》欣赏特点：会考歌曲中唯一一首男低音演唱的歌曲。
中文歌词：哎嘿哟嗬。
俄罗斯民歌。
力度层次：ppp（极弱）—pp（很弱）—p（弱）—mp（中弱）—mf（中强）—f（强）—ff（很强）—f—mf—mp—p—pp—ppp。
形象描绘了纤夫们拖着沉重的货船，迈着艰辛的步伐由远而来，复而远去，直到最后消失在远方的情景。
3、P4《保卫黄河》欣赏特点：歌词：风在吼，马在叫，黄河在咆哮。
作者：冼星海。
被誉为：人民音乐家。
歌曲采用齐唱轮唱的演唱形式。
4、P7《我们同属一个世界》欣赏特点：高潮部分歌词：we are the world , we are the children.演唱风格：摇滚乐唱法。
演唱风格：合唱。
作曲：迈克尔杰克逊，作词：莱昂内尔。
乐曲部分：1、P2《二泉映月》：欣赏特点：乐器：二胡。
情绪：悲凉。
作者：华彦均（阿炳）乐曲表达了阿炳辛酸悲苦而有又充满坎坷的一生，毫不掩饰地表达出作者心中的真挚感情。
同时反映出对美好生活的向往和追求。
2、P2《拉德茨基进行曲》欣赏特点：情绪：激昂，有一种想跟着音乐拍手的冲动.作者：老约翰施特劳斯，奥地利人，被誉为“圆舞曲之父”。
3、P4《蓝色的探戈》欣赏特点：四拍子的探戈舞曲，轻松，带有典型的布鲁斯风格。
作者：安德森。
中国音乐史试卷
甘肃联合大学2005年毕业生补考试卷《中国音乐史》试卷学院 级 专业 姓名一、单项选择题（每题2分，共20分） 一、《吕氏春秋·仲夏纪·古乐篇》载：“帝尧立，乃命质为乐，质乃效山林溪谷之音以歌。
”属于音乐起源中的（ ）A ．劳动说 B.太一说 C.巫术说 D.仿照说二、反映原始狩猎生活的《弹歌》：“断竹，续竹，飞土逐肉。
”最先载于（ ）。
A. 《吴越春秋》B.《吕氏春秋》C.《尚书》D.《论语》3、被称赞歌声“响遏行云，声震林木”的音乐家是（ ）。
A.王豹B.秦青C.韩娥D.锦驹4、我国古代生律法“三分损益法”最先记载在（ ）A ．《吕氏春秋》 B.《管子·地员篇》 C.《乐记》 D.《乐府要录》五、磬属于“八音”分类法中的（ ）类。
A ．金 B.土 C.石 D.匏六、以下作品不是由李叔同编曲填词的歌曲是（ ）。
A. 《送别》B.《黄河》C. 《忆儿时》D.《祖国歌》7、1927年，（ ）于上海筹建国立音乐院。
A.萧友梅B.黄自C.黎锦晖D.冼星海八、以下作品中属于刘天华创作的是（ ）。
A 《光明行》B 《怀乡行》C 《前进操》D 《三门峡畅想曲》九、以下哪一首不是二十年代的工农革命歌曲（ ）A.《八月桂花遍地开》B.《玫瑰三愿》C. 《横山上下来些游击队》D. 《十送红军》10、下面哪个大合唱不是马思聪创作的（ ）A 《春天大合唱》B 《牺盟大合唱》C 《民主大合唱》D 《祖国大合唱》二、填空题（每题1分，共20分）1、原始时期的古乐舞要紧有 、____________,______________等。
二、曾侯乙墓编钟是古代________ 乐器，1978年出土于湖北随县，全套编钟 _________枚，每组分三层，总音域可达_______________,每钟可发出___________两个音。
3、三国、两晋、南北朝时期，要紧的歌舞戏有 、 、 等。
4、“临川四梦”是指《紫钗记》、《邯郸记》、《南轲记》和__________。
中考音乐音乐题库及答案
中考音乐音乐题库及答案1.A选项是正确答案，国歌的词曲作者是XXX和XXX。
2.A选项是正确答案，《喀什的春天》是新疆维吾尔族的音乐。
3.B选项是正确答案，热瓦甫是用来伴唱《喀什的春天》的乐器。
4.D选项是正确答案，马头琴不属于新疆维吾尔族的乐器。
5.A选项是正确答案，XXX整理了《青春舞曲》，它是新疆维吾尔族的音乐。
6.C选项是正确答案，《桑塔·露琪亚》是意大利的民歌。
7.A选项是正确答案，多明戈、XXX和XXX是世界三大男高音。
8.B选项是正确答案，俄罗斯的男低演唱《伏尔加船夫曲》。
9.B选项是正确答案，XXX是《伏尔加船夫曲》的演唱者。
10.C选项是正确答案，爱尔兰的小提琴演奏了《伦敦德里小调》。
11.B选项是正确答案，XXX是《伦敦德里小调》的编曲者，奥地利是他的国籍。
12.A选项是正确答案，XXX是西班牙的作曲家，他创作了《阿尔汉布拉宫的回忆》。
13.B选项是正确答案，吉他演奏了《阿尔汉布拉宫的回忆》。
14.A选项是正确答案，XXX和XXX是《中国人民解放军进行曲》的词曲作者。
15.B选项是正确答案，老XXX是《拉德斯基进行曲》的作曲者，奥地利是他的国籍。
17.D选项是正确答案，高山流水不是XXX的二胡作品。
18.C选项是正确答案，鱼美人不是XXX的琵琶作品。
19.A选项是正确答案，XXX是《G大调弦乐小夜曲》的作曲家，他来自奥地利。
20.C选项是正确答案，XXX是《如歌的行板》的作曲者，他来自俄罗斯。
21.B选项是正确答案，《如歌的行板》是弦乐四重奏。
22.C选项是正确答案，《雪绒花》选自音乐剧《猫》。
23.吉他有6根弦。
24.大合唱《保卫黄河》选自黄河大合唱的第7乐章。
25.钢琴协奏曲《保卫黄河》选自黄河的第4乐章。
26.《黄河大合唱》的词曲作者是光未然和XXX。
27.《十送红军》是江西的民歌。
28.《采茶舞曲》的词曲作者是XXX。
29.《欢乐歌》是江南丝竹的民间音乐。
30.《鳟鱼》的曲作者是XXX，国籍是奥地利。
初中音乐知识
1．《中华人民共和国国歌》，原名义勇军进行曲，由田汉作词，聂耳作曲。
2．《龙船调》湖北《十送红军》江西《茉莉花》江苏《黄河船夫曲》陕西《月牙儿五更》东北《包楞调》山东《走绛州》山西《孟姜女哭长城》河北《采花》四川《火把节》西南《远方的客-》云南彝族《北方水草-》藏族《蝉虫》侗族《跳月歌》彝族《一枝花》山东《口弓歌》海南黎族《雨打芭蕉》广东《正月十五那一天》藏族《阿玛·勒火》藏族《黄土高坡》陕北3．《北风吹》刘炽-白毛女，《四渡赤水出奇兵》长征组歌《红军不怕远征难》，《保卫黄河4》洗星海-黄河《英雄赞歌》刘炽-《英雄儿女《洪湖水》张敬安-洪湖赤卫队《小草》-向彤-芳草心《歌墟问答》陈良-刘三姐《珊瑚颂》林荫梧-红珊瑚4．甘美兰-印尼，蜡烛舞-泰国，短颈乌德-阿拉伯，西塔尔琴-印度5．依呀呀奥列奥-扎伊尔，鼓的语言-科特迪瓦，当太阳降落-南非，依内妈妈-古巴《桑塔·露琪亚》意大利《伏尔加船夫曲》—俄罗斯《伦敦德里小调》—爱尔兰《咿吁嘞辣》-刚果民歌《阿伊亚—》-中非《寻找朋友》-几内亚民歌《桔梗谣》朝鲜《星星索》印尼《缆车》意大利《噢！苏珊娜》美国《五木摇篮曲》日本《伏尔加船夫曲》俄罗斯《红河谷》加拿大6．巴西的桑巴舞，阿根廷的探戈，墨西哥草帽舞7．《猎人进行曲》韦伯-自由射手，《卡门序曲》比捷-卡门，《今夜无人入睡》普契尼-图兰朵，《复仇的火焰》莫扎特-魔笛《回忆》安德鲁·罗伊德·韦伯-猫《饮酒歌》威尔第-茶花女。
《十一月·雪橇》柴可夫斯基-四季《菩提树》舒伯特-冬之旅《俄罗斯舞曲》斯特拉文斯基-彼得路什卡《祭献之舞》斯特拉文斯基—春之祭8．《青少年管弦乐队指南》木管、铜管、弦、打击。
作曲家布里顿《战争安魂曲《春天交响曲》9．《喀什的春天》维吾尔《褐色的鹅》哈萨克。
《青春舞曲>维吾尔。
鱼咬尾重复10．世界三大男高音——多明戈、卡雷拉斯、帕瓦罗蒂。
150首欣赏歌曲
1.阳光三叠阳关三叠琴曲。
又名《阳关曲》。
最早见于公元1491年前，明刊本，南昌龚经编释《浙音释字琴谱各派琴谱均以唐代诗人王维《送元二使安西》诗为主要歌词，并引申诗意，增添词句，抒写离情别绪。
围全曲分三段，原诗中有“西出阳关无故人”句，又重复三次，故名《阳关三叠》。
近年有人将其曲调改编成合奏、重奏、合唱和其它乐器独奏等形式，均甚古朴而有新意。
2.太极3.秋水悠悠秋水悠悠是一张将禅画诗曲集于一体的佛曲专辑，禅意十足。
古琴洞箫琵琶优美清雅如听仙乐禅曲禅画禅诗淡远虚静如入山林最古老的意象与新世纪音乐的完美结合带你进入一个圣洁的清凉世界静静听来清远虚淡高雅古拙佛曲缭绕于室禅意缠绵于心这是一首禅画诗曲集于一体的古曲心意十足4.梅花三弄《梅花三弄》是汉族古琴名曲，著名十大古曲之一，又名《梅花引》、《玉妃引》，是汉族传统艺术中表现梅花的佳作。
明朱权编辑的《神奇秘谱》记载此曲最早是东晋时桓伊所奏的笛曲。
后由笛曲改编为古琴曲，全曲表现了梅花洁白，傲雪凌霜的高尚品性。
此曲借物咏怀，通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特征，来颂具有高尚节操的人。
此曲结构上采用循环再现的手法，重复整段主题三次，每次重复都采用泛音奏法，故称为《三弄》。
体现了梅花洁白，傲雪凌霜的高尚品性。
5.空山寂寂6.玉树临风7.关雎8.卧龙吟9.秋风词《秋风词》古琴曲中的著名小曲之一《秋风词》梅庵琴谱谱本：出自民国初年《梅庵琴谱》。
曲体小型。
有词。
《秋风词》是唐代大诗人李白所作的一首词。
这首词是典型的悲秋之作，秋风，秋月，落月，寒鸦，烘托出悲凉的氛围，加上诗人奇丽的想象和对自己内心的完美刻画让整首诗显的凄婉动人。
在这深秋的月夜，诗人望着高悬天空的明月，看着栖息在已经落完叶子的树上的寒鸦。
诗人不禁黯然神伤。
曾经的点点滴滴，像放电影，在脑子里回放着。
此情此景不禁让诗人悲伤和无奈。
这存流于心底的不可割舍，那段情感和思念反而让诗人后悔当初的相识。
10.古风操11.春江花月夜又名《夕阳箫鼓》是一首抒情写意的文曲，旋律雅致优美，主题富于江南水乡情调，其后各段运用扩展、紧缩、移易音区和换头合尾等变奏手法和水波声、桨橹声等拟声乐汇以丰富乐思。
初中毕业会考音乐知识复习
初中音乐必背知识一、音乐家汇总斯美塔那: 捷克作曲家，钢琴家和指挥家. 代表作最著名的有由六部独立交响诗组成的交响诗套曲《我的祖国》和第一弦乐四重奏《我的生活》还有<<达里波尔>><<里布舍>>莫扎特: 是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。
国籍：奥地利. 代表作品：《安魂曲》，《牧人王》格里格:国籍：挪威. 代表作品：<< 培尔·金特》,《挪威舞曲》门德尔松:国籍: 德国代表作品《仲夏夜之梦》《e小调小提琴协奏曲》，《A小调第三交响曲》巴赫:德国著名音乐家被称之为：“西方音乐之父”。
代表作品《平均律钢琴曲集》.亨德尔: 著名的英籍德国作曲家.国籍：英国. 代表作品<阿尔米拉》《尼罗》，《哈利路亚》海顿: 国籍:奥地利.代表作兵:《惊愕交响曲》，《午别交响曲》，《时钟交响曲》贝多芬: 德国作曲家、钢琴家、指挥家。
维也纳古典乐派代表人物之一。
代表作品：c小调第五交响曲、升c小调第十四钢琴奏鸣曲、爱格蒙特序曲.柴可夫斯基: 俄罗斯浪漫乐派作曲家。
代表作品：《天鹅湖》，《g小调第一交响曲》德彪西: 国籍：法国. 代表作品：钢琴曲《前奏曲》、《练习曲》，歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》舒伯特: 奥地利作曲家，代表作品：《魔王》，《鳟鱼》，《菩提树》《美丽的磨坊少女》等聂耳:原名聂守信，中国音乐家。
代表作品：《义勇军进行曲》冼星海: 中国近代作曲家、钢琴家，代表作品：《民族解放》，《神圣之战》，《黄河大合唱》贺绿汀: 中国当代著名音乐家、教育家,湖南邵阳人。
代表作品：《牧童短笛》;《摇篮曲》;肖邦: 波兰作曲家、钢琴家。
一生的创作大多是钢琴曲，誉为“钢琴诗人”。
代表作品：《钢琴协奏曲》，《叙事曲》二、戏剧分类汇总京剧，因形成于北京而得名，现在它仍是具有全国影响的大剧种，是地地道道的中国国粹。
各派都有各派的代表作，各不相同。
梅派是《贵妃醉酒》、《霸王别姬》。
红军长征主持词
红军长征主持词篇一：主持词主持词a:尊敬的各位评委老师，同学们，aB：大家上午好B：欢迎大家来到音乐学院“当我们正年轻”安鑫鑫，别坤阳，李磊，药笑雪，毕业音乐会的现场。
a：时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们大学生活已经有了四年的时光，四年来，从陌生到相知，我们共同成长，共同进步，收获了学习上的日臻完美，也收获了彼此间最为宝贵的同窗真情。
B：青春是一曲荡气回肠的歌，四年前我们怀着彩色梦想走进大学，四年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
a：四年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔东西。
也正因如此，今天，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与期盼。
B：让我们静静享受每个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今天启航，又一个光阴的故事在今晚讲述a：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。
就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采。
1B：《c大调协奏曲》海顿是继巴赫之后的第一位伟大的器乐作曲家，是古典音乐风格的杰出代表。
他是世界音乐史上影响巨大的重要作曲家，是维也纳古典乐派的第一位代表人物。
海顿的双簧管c大调协奏曲对双簧管的发展有重大贡献，采用音阶式的旋律，吹奏时得热情有力，《c大调协奏曲》亲切愉快，旋律优美，内容结合了奥地利民间和节奏。
现定为国际比赛必定曲目。
下面请欣赏双簧管独奏海顿《c 大调协奏曲》，演奏者药笑雪，伴奏李面面。
2a：《变奏曲》浪漫主义时期波兰作曲家肖邦，他的音乐总的特点是真挚，热情，柔和，宽广如歌。
这正符合了斯拉夫民间音乐的特点，还有就是我们在肖邦的音乐作品不难发现他常常使用了对旋律各式各样的变奏，较多的使用变体发展，下面请欣赏长笛独奏《变奏曲》演奏者安鑫鑫，钢琴伴奏：李面面3a：《d大调协奏曲》作者是塞茨，弗利茨?塞茨（１８４８—１９１８）是德国小提琴家、作曲家，曾先后在卡尔?威尔海姆?尤尔里赫和约翰?克利斯多夫?劳特尔巴赫门下学琴，后在桑德萨森和玛吉堡成为音乐界名流。
初中音乐教材分析
初中音乐教材分析初中教科书为每学期一册，每册6个单元。
每单元设有一个相对独立的主题，围绕主题选择音乐材料。
以《中小学音乐课程标准（实验稿）》中内容标准的四个领域（感受于鉴赏、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化）为“经线”，令设四条“纬线”：音乐与人生、社会、自然，音乐与民族、国家、地域，音乐与历史，音乐与姊妹艺术。
“经线”与“纬线”的交叉、综合编织出教科书体系与结构的脉络。
第13册第一单元七子之歌1、知道“七子”的地理位置及相关历史，能够用歌声表现企盼祖国统一、热爱祖国的思想感情。
2、在理解《七子之歌----澳门》的基础上，能够用适当的速度、力度、音色表现热爱祖国的赤子之情。
3、聆听《七子之歌----澳门》、《东方之珠》及《鼓浪屿之波》，能够说出三首歌曲在音乐表现方法上的异同。
4、聆听交响曲《1997，天地人》序曲，能够想象音乐的意境，并判断几个基本的音乐表现手段出现的先后顺序。
第二单元天山之春1、能够对我国的新疆维吾尔族自治区的民族民间音乐感兴趣，愿意了解少数民族音乐与中原音乐文化(乃至阿拉伯音乐文化）间的联系，并积极参与各项音乐实践活动。
2、聆听《喀什的春天》、《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》、《褐色的鹅》及《新疆之春》，能够感受、体验热瓦甫弹唱、十二木卡姆、冬布拉弹唱及小提琴齐奏的音乐情绪及艺术特征，能够理解并辨别胡西塔尔、手鼓等乐器的音色。
3、能够用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字、明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》，并背唱这首歌。
4、用器乐的形式为《青春舞曲》配伴奏，并能为《青春舞曲》填充配器谱。
第三单元欧洲风情1、能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。
2、能够用自然圆润的声音演唱《桑塔.露琪亚》，背唱其中的一段歌词，并能初步理解船歌这种音乐体裁。
3、能够感受、体验《桑塔.露琪亚》、《伏尔加船夫曲》、《伦敦德里小调》及《阿尔罕布拉宫的回忆》的音乐情绪及风格；分辨男高音、男低音、小提琴、西班牙吉他的音色，初步了解相关吉他的音乐知识。
中考音乐资料
中考音乐复习资料（一)13册(七上）音乐欣赏部分理解部分《中国人民解放军进行曲》作于1939年7月,原名为《八路军进行曲》,解放战争时期改名为《中国人民解放军进行曲》.词作者公木，曲作者郑律成。
作品由铜管乐演奏.作品集中表现了人民军队豪迈雄壮、势不可挡、勇往直前的军威。
全曲采用不带再现的单三步曲式（A、B、C)写成.《二泉映月》华彦钧(阿炳)的代表作之一。
原曲为二胡独奏曲，经吴祖强改编，使其成为一首弦乐合奏曲。
华彦钧代表作品:二胡曲《二泉映月》、《听松》和《寒春风曲》;琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》和《昭君出塞》。
《拉德茨基进行曲》管弦乐曲，奥地利作曲家老约翰•施特劳斯于1848年创作的。
由管弦乐队演奏，这首曲子既有进行曲的节奏，又比较轻松诙谐，它没有太多的军队战斗的进行曲特点，反而更接近幽默、欢乐的风格。
这首曲子是D大调、2/2拍，用复三部曲式写成.老约翰•施特劳斯（1804—1849）奥利地作曲家。
被人称为“圆舞曲之父”。
施特劳斯一生共创作251首作品，其中圆舞曲有152首.广为流传的《拉德茨基进行曲》就是他的代表性作品。
《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌，它的速度徐缓，旋律朴实，为b小调调性，适合男低音演唱。
这种种因素形成了《伏尔加船夫曲》那忧郁、深沉的基本格调。
歌中一再重复的劳动号子动机“5 3 6 3 0（哎呦嗬)”,在力度变化上很有层次。
歌曲深刻地揭示了这样一个主题：在沙皇统治下的俄国人民群众处在水深火热之中。
他们忍辱负重，却饥寒交迫。
因此,他们以坚忍不拔的精神，担负起历史所赋予的重任-—踏平世间的不平路,对着太阳唱起歌.了解部分《喀什的春天》维吾尔族民歌，以热瓦普弹唱的形式来表现,弹唱是新疆民歌演唱的特点之一，即歌者边弹边唱，还可即兴加人舞步。
歌曲的旋律采用了变化重复以及分节歌的手法,体现了新疆民歌的特点。
《伦敦德里小调》爱尔兰民歌,由奥地利小提琴家、作曲家克莱斯勒编曲，是一首小提琴独奏曲。
211121768_歌剧合唱中的叙事化创作构思——以《北京城》与《十送红军》为例
齐鲁艺苑㊀山东艺术学院学报㊀２０２３年第１期总第１９０期ＱＩＬＵＲＥＡＬＭＯＦＡＲＴＳ（ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈａｎｄｏｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＡｒｔｓ）ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００２－２２３６．２０２３．０１．００５歌剧合唱中的叙事化创作构思以‘北京城“与‘十送红军“为例张雪锋（东莞理工学院城市学院艺术系，广东㊀东莞㊀５２３４１９）㊀㊀摘㊀要：合唱作为歌剧中重要的音乐表现形式，内在戏剧叙事结构引导音乐的叙事化创作构思㊂本文选取歌剧合唱‘北京城“和‘十送红军“为对象，从创作层面剖析音乐的叙事主题㊁叙事情节和叙事结构，探讨两首合唱在创作思路上存在的共性特征，即戏剧叙事策略制约作品的音响表现内容㊂在梳理歌剧合唱中的叙事性结构与功能的同时，也对歌剧文学脚本和音乐构思之间的逻辑关系㊁合唱形式与意涵表达的融洽性等问题作出考究㊂关键词：歌剧；合唱；‘北京城“；‘十送红军“；叙事性结构中图分类号：Ｊ６１７；Ｊ８２２㊀㊀文献标识码：Ａ㊀㊀文章编号：１００２－２２３６（２０２３）０１－００３２－０８㊀㊀引言近些年来，中国歌剧创作及演出呈井喷趋势，引发学界对该领域创作㊁表演㊁分析及评论的热切关注和思考㊂单从戏剧脚本的创作性质来看，大部分歌剧脚本都是以故事性题材为主，戏剧脚本的叙事结构思维进一步引导音乐创作的主要线索，而戏剧脚本的叙事结构又受制于文学性架构范式，因此，音乐内容在整体上呈叙事化构思发展脉络㊂正如已故作曲家金湘所提出的 歌剧思维 ①，实际就是基于文学叙事性展开范式与戏剧脚本结构的有效贯通，使戏剧功能与音乐创作思维进一步交融㊁明确，从而剥离出歌剧创作的导向性意义㊂目前，学界对歌剧创作的关注主要集中在技法维度㊁表演评述㊁美学观念等宏观层面的探究，而对与文学属性㊁戏剧功能㊁叙事结构等方面有着紧密联系的纯合唱创作问题却少有专题性探讨㊂本文选取有优秀文化传承的‘骆驼祥子“与‘方志敏“两部歌剧中的合唱选段为研究对象，探讨作品中文学叙事与音乐叙事的联合性㊁系统性艺术建构路径㊂‘骆驼祥子“选自文学家老舍的同名小说改编，徐瑛编剧，郭文景作曲，２０１４年６月在国家大剧院首演；‘方志敏“选自革命历史人物的英雄事迹，冯柏铭㊁冯必烈编剧，孟卫东作曲，２０１５年１２月首演于国家大剧院㊂通过对‘骆“剧中第二幕第七场的合唱式间奏曲‘北京城“和‘方“剧中上半场第六曲‘十送红军“两首混声合唱展开分析，发现二者的主题呈示㊁和声技法与音乐结构虽在表现形式和音乐性格上有所不同，但整体创作脉络却都依赖于叙事结构思维进行主导贯穿，叙事化创作路径颇为鲜明，作品的戏剧元素㊁音乐元素及组合形态呈现㊃２３㊃①收稿日期：２０２２－２－２８作者简介：张雪锋，男，东莞理工学院城市学院艺术系讲师，研究方向：作曲与作曲技术理论㊂项目来源：本文系国家社科基金艺术学项目 歌剧思维 中视觉唤起研究 （１８ＢＤ０５３）的阶段性成果㊂歌剧思维：由金湘于１９８８年泉州会议（全国歌剧创作座谈会）上首次提出，分别在１９９４年台北会议（２０世纪中国精选歌剧大汇唱与研讨会）和２００２年哈尔滨会议［全国歌剧（音乐剧）发展理论研讨会］上复议㊁完善，之后又多次在各种会议和期刊上以发言或文章形式加以补充和丰富㊂这一概念被认为是歌剧创作的本质特性，简言之：即 戏剧的音乐，音乐的戏剧 ， 戏剧是基础，音乐为主导 ，贯穿其中的一个灵魂则是： 歌剧思维 ㊂参见：金湘．探究无垠 金湘音乐论文集之二‘论歌剧思维与歌剧创作“［Ｍ］．北京：人民音乐出版社，２０１４，Ｐ４９㊂歌剧合唱中的叙事化创作构思／张雪锋㊀有序的逻辑关系，音乐内容与意涵表达十分独到㊁融洽㊂合唱内部的戏剧性音乐特征，增强了戏剧美学与音乐美学的彼此观照，进一步满足合唱形式的自身建构与艺术功能，有效保障作品的戏剧审美和音响审美的彼此融通㊂不仅强化着歌剧合唱的戏剧结构力和音乐结构力，为合唱创作提供了可视化㊁参照性样本，也使这类体裁的创作规律和表现形式有了显在价值㊂一、叙事性主题发展主题（Ｔｈｅｍｅ）是指 一部作品或作品段落中的基本音乐素材，通常为易辨识的一段旋律，有时因其完整的音乐表现力而独立于所属的音乐作品 （笔者译）［１］（Ｐ３５２）㊂文学中的主题，旨在表明一个中心思想， 存在于作品中，同时又以非文学㊁非美学的面目存在于作品之外，并且对作品产生影响的那些具体或抽象的成分 ［２］（Ｐ２３４）㊂而音乐主题多指构成音乐作品的主要音乐素材，表现 主题 动机 事件 观念 ［３］这一连串动态演变进程，具有推动性和连贯性特征㊂合唱‘北京城“与‘十送红军“中的音乐主题与文学中的主题内涵有所区别，特定的文学类型㊁题材㊁性质决定了叙事方式的差异性㊂但在创作过程中，作曲家借助人物㊁情节等载体的叙事功能和意义，承担着创作意图㊁艺术旨趣及思想观念的有力传达，并转化为感性艺术形态和音响内容，使之具有 被移植 的重要特性，在一定意义上获得文学主题与音乐主题的有效同构㊂（一）‘北京城“的隐性叙事‘北京城“作为歌剧‘骆驼祥子“的一首间奏式合唱曲，其戏剧性与创造性显得格外深刻㊂作曲家将一首间奏曲写成合唱形式，其创意产生风格反串效果，唱段隐喻了文学视角下的宿命情结，使之具备了安魂曲意味，音调反差强烈㊂１．圣咏式圣咏作为西方早期教会音乐的主流，复调因素尤为鲜明㊂在‘北京城“中，作曲家一开始不仅借用京韵大鼓的音调，同时采用西洋圣咏的唱法来呈示㊂谱例１谱例１选自Ａ段第二句，为Ｅ宫七声调式，在第一段基础上加厚了和声层㊂唱词 高高的城墙厚厚的门，幽深的胡同 体现一种记忆化的描述，颇具立体性和久远感㊂女高音承担主题旋律，男高音低八度重复，女低音与男低音演唱和声长音（无实际语义的 ｏｈ ｗｕ ），整个唱段功能和声进行明确㊂作曲家并未正常使用三和弦的常规形式，而是以四㊁五度和八度进行交替并置，持续性平行展开，突出空间㊁肃穆且复古的效果㊂不仅表现了京韵大鼓的音调特质，也更好的体现圣咏唱法的特有蕴意，呈现出 复风格 ①（Ｐｏｌｙｓｔｙｌｉｓｍ）音乐特征㊂２．对白式对白式 演唱与 圣咏式 不同，不仅从旋律音调上收缩了音乐性格，而且巧妙体现着文学脚本的远近视角和空间切换㊂合唱中的旋律线条呈立体化交织比对，进一步增添语调的色彩性与层次感，营造结构性音响效果㊂谱例２㊃３３㊃①复风格：李吉提先生在其著作‘中国音乐结构分析概论“中指出：不同时代㊁体材风格或不同民族㊁地域风格的音乐出现在同一作品的结构之中即为复风格㊂参见：李吉提．中国音乐结构分析概论［Ｍ］．中央音乐学院出版社，２００４，Ｐ５１０㊂复风格常见于２０世纪以来在音乐作品中混合运用不同的（相对的）风格特征㊂参见：谢福源．施尼特凯 复风格 的发展历程［Ｊ］．音乐研究，２０１２，（６）㊂㊀齐鲁艺苑㊀山东艺术学院学报㊀２０２３年第１期总第１９０期谱例２为Ｂ段第一句前６小节，运用京韵大鼓‘丑末寅初“的音调，承Ａ段以远景视角切换到近景描述，唱词 钟鼓楼，静悄悄，我听也听不见呐 带有自白韵味㊂其音域较Ａ段更窄，音型更为紧凑，围绕ｃ２㊁ｂ１㊁ａ１三个骨干音循环发展，节奏抑扬顿挫㊁灵动细密，和声包置旋律， 即旋律音包含在和声之中，有跟腔意味 ［４］，避免功能性和声终止㊂为了保持合唱主题的和声结构力，作曲家在写作中多使用本要避免的平行四度进行（Ｂ Ｆ Ｂ㊁Ｅ Ｂ Ｅ），主题之间完全并列㊁音型循环固定等做法，至５ ６小节，衍生出三声部对抗特点，以音响的立体性营造空间层次感㊂３．应答式应答式写作意在形象内容的补充，也常见于复调音乐之中，它既 可以采取乐句式的，也可以采取动机音型式的，而且可以是时断时续的［５］（Ｐ３７）㊂谱例３谱例３为Ｃ段第３９ ４４小节，旋律已摆脱京韵大鼓的音调，和声呈羽调式色彩㊂这里主要采用等时值周期性写法，以八分音符为流动性基础音型作反复循环，第４０小节与旋律较自由的男高音声部巧妙结合，加上唱词 问天天不应，问地地无声 在不同声部间进行轮换，类似应答式支声音乐结构，营造着戏剧性意味㊂这类旋律音调较宽广，时值较长，节奏对比明显，但声部间主要建立在主调和声思维范畴，表现情绪的酝酿与积累㊂（二）‘十送红军“的显性叙事合唱‘十送红军“与‘北京城“的叙事方式恰好相反，以显性叙事贯穿㊂因此该曲的复调化写作特征较鲜明㊂１．互补并置式当性格较一致，地位较平等的指定旋律和对位旋律同时表达一个音乐形象时，这种结合称为互补性并列对比㊂［６］（Ｐ３５）谱例４谱例４为‘十送红军“Ａ段主题句，采用江西民歌素材进行发展，建立在Ｂ宫系统㊂唱词 一送里格红军在葛源 是一种直述式口吻，夹带伤感情愫㊂女高音以Ｆ徴音起，落在Ｃ商，女低音以Ｆ徴音起，停在Ｆ徴㊂两个声部的性格相同，句法同步，主要通过音调与和声上的互补并置实现对比，色彩变化不明显，旋律与唱词陈述具有一定依附性㊂２．变形模仿式当应句以不同的音域或节奏模仿起句时，称为 变形模仿 ㊂［７］（Ｐ８１）谱例５谱例５为Ｂ段第一句，女高音声部在后一拍半高八度变化模仿女中音声部，在Ｆ宫系统内发展㊂唱词延续Ａ段的进行方式，只变换不同的场景，主题旋律在Ａ段基础上变形模仿，表现为两个方面：一是节奏变形，包括节奏型的切换和节奏时值的伸缩；二是音高变化，以自由模仿为主㊂两个声部在节奏织体上产生一定对比性，在音高组织上获得和声性音响意义㊂之后的复调化陈述均在不同音高㊁调性上进行，期间还穿插女低音与男高音㊁女高音与男高音之间的对话，以此来丰富叙事情节，增添戏剧性陈述效力，整体呈交替性发展㊂３．混声同步式主要以多声部各种织体形式相互渗透㊁彼此融㊃４３㊃歌剧合唱中的叙事化创作构思／张雪锋㊀合，同时功能性和声思维同步贯穿㊂谱例６谱例６为合唱的高潮主题，采取复调与主调结合的写法㊂女声ｓｏｌｏ声部为Ａ段的换调重复，女声合唱声部同步重复两个ｓｏｌｏ声部，以加厚合唱声部的表现力；男高音与男低音声部同样形成二声部对比，重复女生声部的节奏音型㊂整体来看，所有声部在纵向上形成主调和声结构因素，复调要素以丰富主调音乐的结构层次，使各声部之间取得相互支配㊁协调的效果，从而在调性㊁和声㊁风格及艺术构思上实现结构完整和统一㊂总体上，合唱‘北京城“的叙事主题表现：先是圣咏般的遥远吟诵，然后拉近至民间戏剧似的叙述，再到应答式的追问，最后呐喊式再现，属于 环形结构叙事 ①㊂其叙述过程以复合乐思隐形内置，促成音乐材料与文学风格反串结合，使戏剧性㊁音乐性张力逐步递增㊂隐性叙事策略，一方面巧妙映射歌剧的宏观叙事，另一方面又合理隐喻着文学视角下的悲欢离合，反之又串联起文学叙事与音乐叙事的有序适配，使悲剧性戏剧美与音响性审美效果交织融合㊂相较之下，‘十送红军“则以直叙化口吻呈示，其主题叙事方式体现以时间和地点顺序为依据，以人物行为动机安排叙述次序，属于 线性结构叙事 ②㊂其叙事情节融合民歌素材，以复调旋法思维贯穿始终，使戏剧性和音乐性通过重复垒叠方式推向高潮㊂这种显性叙事策略，按文学叙事的基本表达方式和结构理路，串联故事情节，彰显人物性格和审美特质，并贯穿到音乐创作中，以音乐材料和复调技法不断整合，力求表现脚本叙事逻辑与音乐发展思脉的有效契合，满足文学㊁戏剧和音乐审美的融洽㊂二、叙事性和声铺陈复和弦 是分布在不同和声区域中的两个或两个以上和弦的同时结合，其中的各个和弦被称为和弦单位 ［８］（Ｐ１１５），２０世纪以来被运用于各类音乐体裁中，如巴托克的‘第二小提琴奏鸣曲“㊁贝尔格的歌剧‘沃采克“㊁艾夫斯的‘第二钢琴奏鸣曲“等㊂在合唱‘北京城“和‘十送红军“中，作曲家同样以 近现代和声手法建立起一种仍具有 调性 含义的和声体系 ［９］，使其介于五声性民族和声与功能和声之间，并适当结合泛调性或无调性手法，形成具有个性风格的和声语言，为两首作品的叙事路径铺垫了音响张力㊂（一）‘北京城“的复合和弦运用１．空五度空五度即 和弦由五度叠置或四度叠置而成，纵向结构上，可以是单层的，也可以是分层的 ［１０］结构㊂（和声例均为缩谱）谱例７谱例７为第１２ １８小节和声，主要围绕Ｅ Ｂ这一纯五度音程平行发展，中间偶有主和弦的三音Ｇ参与，和弦外音Ｃ㊁Ａ作点缀，当第１７小节出现Ｆ Ｃ这一纯五度，则预示该和声片段向下属方向运动㊂整体和声效果空洞㊁微弱㊁遥远，衬托圣咏演唱风格的表现力㊂２．异结构序进异结构序进是 把三度结构㊁四五度结构㊁纵合㊃５３㊃①②环形结构叙事：原本是文学作品中的一种叙事结构，其表现方式体现 环形 思维或 轮回 观念㊂这种 环形 结构思维也会出现在一些音乐作品中，譬如音乐中的 回文结构 在某种意义上就体现了一种 环形 结构思维㊂合唱‘北京城“的音乐结构紧密围绕叙事路径呈并列再现特征，在一定程度上体现着环形结构特点㊂参见：饶道庆．略论‘三国演义“的叙事模式与中国文化思维的关系［Ｊ］．明清小说研究，１９９８，（１），Ｐ６８ ７７；王旭青．言说的艺术：音乐叙事理论导论［Ｍ］．北京：人民音乐出版社，２０１３，Ｐ１８１㊂参见：王旭青．音乐叙事理论新视阈下一种音乐分析方法的探求［Ｊ］．中国音乐学，２０１１，（３），Ｐ１００㊂㊀齐鲁艺苑㊀山东艺术学院学报㊀２０２３年第１期总第１９０期化结构等不同结构原则的和弦予以分层重叠形成不同结构和弦的复合 ［１１］㊂其和声排列对仗叠置，声部采用和声连接法，表现果敢㊁颗粒化的音响特点㊂谱例８谱例８为Ｂ段的起始和声㊂该片断均以四㊁五度音程结合三度结构复合为主，辅以二度音程㊁三全音结构级进，制造较为尖锐的和声色彩；和声节奏固定，反复并置进行，满足对白性叙事需要㊂它完全打破了功能和声思维，有力凸显民族和声的特性，构建一种既有矛盾㊁又相互抵消，既能获得民族性和声性格㊁又避免功能和声解决的游离效果㊂３．半音化序进半音化序进以三和弦结构㊁四五度复合音程与无调性手法结合运用，使和声具有激烈地碰撞㊁对抗效果㊂谱例９谱例９为第５５ ５９小节复合和声，节奏十分紧凑㊂高声部和声包含单音程㊁三和弦及音程复合结构，以三连音和八分音符节奏贯穿，低声部以四个十六分音符持续发展，整体上呈半音化无调性特征㊂根据合唱旋律可知，该片段的调性基础在Ｇ调上，此时女高音以强烈地扣问方式审视悲剧性命运，和声则强化着这种追问动机，推动音乐戏剧性张力的持续爆发㊂４．交替序进交替序进即以两个或两个以上音程㊁和弦不断交织轮转进行发展㊂谱例１０谱例１０为第６６ ７０小节再现段节选和声㊂该和声结构主要围绕Ｅ Ｂ和Ｆ Ｂ两个四㊁五度音程不断复合循环，第６７小节唯一与Ａ音结合形成Ｅ Ａ纯四度结构，整体建立在主 属思维上㊂作为合唱的高潮，叙事情绪已转化成戏剧性呐喊，音乐已脱离圣咏般肃穆㊁庄严㊁虔诚的性格，撕开人性的底层面貌，坦然迎接命运的戏谑与不公㊂（二）‘十送红军“的复合和弦运用由于叙事策略的不同，音乐的陈述方式差异明显，‘十送红军“中的复合和弦色彩具有显著地功能性倾向㊂１．功能性序进功能性序进即和声的复合逻辑主要以功能进行展开㊂谱例１１谱例１１为第１３ １８小节的和声㊂该和弦在平行序进过程中，显示出较强的功能和声逻辑（如第１３ １５小节ＶＩ７ Ⅴ７ Ⅰ）㊂在第１５小节主和弦上多出一个Ｇ音，既可以解释为主和弦的附加音，也可解释成Ⅱ６５，两种解释即可体现功能的复合特点㊂若根据后面第１６ １８小节的和声进行来看，第１６小节与１７小节最后一个和弦均为Ｆ Ｃ㊁Ｇ Ｃ四㊁五度复合，第１８小节则完整体现这种复合思维㊂作曲家延续功能和声逻辑，同时采用复合和声思维，以铺陈音乐叙事的初始情绪㊂２．线性序进线性序进 ①源于线性和声逻辑，表现出以某㊃６３㊃①参见：张雪锋，魏扬．金湘歌剧‘红帮裁缝“中的纯五度复合和声研究［Ｊ］．南京艺术学院学报（音乐与表演），２０１８，（２），Ｐ８５㊂歌剧合唱中的叙事化创作构思／张雪锋㊀个和弦为基础，其发展方式呈线条化演进㊂谱例１２谱例１２为第２８ ３４小节的和声㊂第２８ ３１小节以线性复合为主，低音Ｇ Ｄ Ｆ Ｅ Ｃ Ｆ依附在高声部复调旋律的基础上，形成变形结构特点㊂第３２ ３４小节以斜向级进方式展开，节奏密度均匀，呈周期性发展㊂显然，前４小节属于补充性和声设计，后３小节为经过性和声设计，它们的表现功能与结构意义在于音乐叙事情绪的补充和过渡㊂３．镜像序进镜像序进以镜像（倒影）写作方式为基础，即 任何和弦（三度叠置和弦㊁四度叠置和弦㊁二度叠置和弦㊁复和弦或混合和弦）都可通过在原结构下方添加严格的倒影音程而得到对称的映射［１２］（Ｐ１４７）㊂谱例１３谱例１３为第３７ ４５小节的和声，该片段以一个固定基础音Ｃ音为轴，通过反向运动形成映射，运用纯四度音程贯穿，上下声部逐一对应形成镜像复合结构㊂前４小节彼此重复，后５小节彼此相隔四度模进，一方面塑造对称性和声审美，另一方面也刻画了人物之间的记忆性叙事特征㊂４．交替序进谱例１４谱例１４为第６０ ６２小节与第１００ １０２小节的和声片断，与‘北京城“中的交替结构类似㊂第６０ ６２小节主要围绕Ｇ Ｃ㊁Ｅ Ａ，Ｄ Ｇ㊁Ｃ Ａ两组音程交替复合，和声节奏均匀，和声效果饱满有力，表现高涨的音乐情绪㊂第１００ １０２小节高声部以Ｂ Ｅ㊁Ｂ Ｆ㊁Ａ Ｅ三个音程线性交替重复，低声部给出稳定的Ｅ Ｂ㊁Ａ Ｅ纯五度音程复合结构，再次为叙事情节的过渡提供支撑㊂两首合唱在复合和声的结构安排与设计思路上存在明显差异㊂‘北京城“从空洞㊁遥远的空五度作初步呈示，紧接着以异结构序进㊁半音化序进㊁交替序进逐步衍展，紧密围绕主题递进发展，从整体上暗合隐性迂回式叙事发展逻辑，以昭示戏剧性；‘十送红军“从功能性序进开始，经过线性序进㊁镜像序进及交替序进不断变换穿插来获得戏剧性效果，体现地点切换式线性串联逻辑㊂因叙事策略的差异，致使和声结构㊁功能及表现形式存在区别，但分配方式㊁序进依据都是以各自的叙事情节和戏剧性文本表现需要为向导，符合音乐主题的表现意义㊂作曲家不约而同的在 五声性调式和声 与功能和声之间寻求某种契合点，形成结构与功能的有效复合，使之既表现民族和声语言的特有性格，又能彰显现代和声的音响张力，服务戏剧叙事需求㊂三、叙事性音乐结构设计作曲家通过对合唱音乐的主题与和声的有序安排与情节化构造，为音乐叙事性创作奠定了基础㊂从作品的叙述方式来看，‘北京城“按照隐性叙事策略，其叙述语调颇为沉重㊁沧桑，笔墨更为隐匿㊁自含，但视角更为宽广，情绪对比更加深远㊂‘十送红军“则以显性叙事策略铺陈㊁叠加，叙述语调颇为深情㊁透明，笔法更为干练㊁明晰，其视野聚焦远大，情绪更加延绵㊂由此，作曲家在设计音乐结构时，一方面要根据文学脚本的情感内涵来构建音乐框架，使之服从于叙事情节的形象需要，转化为带有 意象性 符号性 的结构形态；另一方面又要结合个人的创作习性㊁戏剧经验㊁技法理念及美学观念，联合组织起架构清晰㊁逻辑缜密㊁形象可感的音乐形式㊂见图１和图２：㊃７３㊃㊀齐鲁艺苑㊀山东艺术学院学报㊀２０２３年第１期总第１９０期图１㊀‘北京城“的结构图式‘北京城“为四段并列再现结构，调性建立在Ｅ宫上㊂Ｃ段暂时转至上方小三度Ｇ宫，连接之后结合无调性技法助推音乐情绪，再现段迂回至主调收拢㊂图２㊀‘十送红军“的结构图式‘十送红军“为五段并列结构，调性起初主要建立在Ｂ宫系统㊂Ｃ段两句分别转至上方大二度Ｃ宫㊁纯五度Ｆ宫，Ｄ段转至Ａ宫，Ｅ段连接之后转至下属Ｅ宫，最终开放收束于ａ羽和弦㊂如果说，材料是曲式结构的决定因素之一，那么，这些结构往往因为材料的个性化而呈现不同于典型的曲式范式㊂［１３］（Ｐ１３８）因戏剧性叙事需要，并列结构逻辑在两首合唱的音乐曲式中被合理运用㊂‘北京城“采用递进式主题发展，戏剧性与音乐性情绪呈递增趋向；‘十送红军“运用叠加式主题发展，戏剧性与音乐性情绪由时间和地点串引㊂因此，作曲家在调性布局上积极响应情节需求，‘北京城“基本按照三部性结构原理（再现原则）安排，从主调出发又回归主调，强调调性服从特点，巧妙暗合环形叙事结构逻辑；‘十送红军“则按绵长的情节路线，几经转调（预示地点和情境的转换），最终延伸至下属方向开放收束，线性叙事结构明确㊂两首作品严格遵循文学性叙事方式，结合隐在或显在的戏剧叙事情节，将音乐叙事的调性逻辑㊁结构形态与文本情节线索有力交融，以获得音乐形式与叙事传达的有效统一㊂结语通过对混声合唱‘北京城“和‘十送红军“的创作分析，捕获到两首合唱均按照音乐叙事结构思维进行主导贯穿㊂首先，‘北京城“遵循环形叙事结构，作品表现为 隐性叙述策略 ；‘十送红军“按线性叙事结构，作品表现为 显性叙述策略 ㊂其次，在复合和声运用上，两首合唱既以五声性调式和声与功能和声相结合的形式㊁同时又突破传统的构思疆界，来拓展音乐叙事的和声结构力㊂第三，两首合唱的音乐结构根据叙事线索，以并列结构逻辑一以贯之㊂如此一来，两首合唱的整体戏剧结构力和音乐结构力就被作曲家有效把控，音乐内容与戏剧内涵及文学意蕴的表达可实现有效融通，音乐审美与戏剧审美得到诠释㊂实际上，两首合唱采用不同的叙事结构和叙事策略，产生差异化的叙事呈现，是由两部歌剧的戏剧文学性质所决定的㊂第一，歌剧‘骆驼祥子“改编自老舍的著名小说，现代文学逻辑十分严谨，专业文学属性浓厚；歌剧‘方志敏“选自革命历史英雄人物，虽为史实题材，但颇具传记文学意味㊂第二，由于文学性质的差异，‘骆“剧选曲‘北京城“的叙事表现和修辞手法隐晦，如视野与空间的远近结合㊁欲扬先抑㊁对比反衬的运用等，文学内涵深厚；‘方“剧选曲‘十送红军“的叙事手法干脆，开门见山㊁铺陈直叙，红色革命文化显著㊂第三，两首合唱所对应的历史语境㊁文学语义和美学取向泾渭分明㊂可见，文学叙事手法潜在制约着音乐叙事结构和叙事策略的分野，换言之，文学结构力深刻影响着戏剧结构力，戏剧结构力在宏观上制约着音乐结构力㊂这样也直接决定了两首合唱关于民间音乐素材的取舍：京韵大鼓音调和江西民歌音调，都是对 历史文化情结 的驻守，但在表现题材与审美向度上迥然不同㊂两首合唱分别以人们喜闻乐见的音乐语调及表达形态为蓝本，唤起听众浓厚的民族文化认同，与现代歌剧交互渗透，进而增强音乐语言的人文关切与怀旧情愫，业已成为中国作曲家歌剧创作的有力 风口 ㊂当代中国歌剧创作一方面在不断追求创新与进步，另一方面也面临着各种亟待解决的问题㊂但归根结底落在一个核心问题：即如何创作出既有 西式 歌剧的经典魅力，又能饱含中国 特色 的文化精髓？这需要一代人甚至几代人的长期探索㊂然而，每一部歌剧作品都有其独特的结构安排和表现意义，原有的文学叙事结构决定着戏剧脚本的叙事结构（二者并不完全等同），戏剧脚本又在宏观上㊃８３㊃。
步步高#试音碟讲解说辞
、《十送红军》这首曲子是一首江西民歌也是电视剧《长征》地片尾曲.为什么这首曲子叫《十送红军》，在第二次国内革命战争时期，每当红军上前线，各个村子地百姓经常到村头、河边、大道旁送别红军，有时是一边送一边唱.其中一首送别红军歌，就是这首《十送红军》地原形.这首歌曲调非常地口语化，歌词中夹杂着不少俚语、方言，旋律婉转优美，你不妨来感受一下.首先是定音鼓，震撼有力，接着电子合成地女声迎面袭来，这里加入三角铁.女声出来，干净清爽，不含一丝杂质，每一句歌词之间节奏转换非常地快，可以清晰感受到每一次换气吸气地小细节.这时候出现女声地伴唱，轻盈点缀，层次感非常鲜明.您注意了浑厚地男声从中间传出来，低频饱满浑厚，声场宽广，将百姓那种对红军地依恋以及信任完全地展现出来.男声低低轻唱，和女声交相映衬.、《此情可待》下面我们来欣赏一首由阿强演唱地《此情可待》！阿强原名陈强，湖北人.岁入武汉音乐学院附中学习单簧管.岁考入武汉音乐学院管弦系.同时开始在酒吧弹唱.岁进入湖北省歌剧舞剧院交响乐团担任单簧管首席.岁只身来到广州，师从吴粤北教授，并考入星海音乐学院音乐交响导演系.这首歌是一位男青年为了化解自己地婚姻危机，才满怀悲伤与怀念地写下了这首《此情可待》，在整首歌中，都是一厢情愿地誓言和对分离之痛地描述.前奏小提琴，奏出了整首歌曲地基调，悲伤而又不舍.这个时候人声出来，宽广而及具穿透力地男声一瞬间就充斥了整个空间.阿强地嗓音音域非常地宽广，宽广而略带沙哑地嗓音透过这套音响，完全地将这种凄美而感伤地情歌意境表现地淋漓尽致.中提琴和小提琴相互交替，中提琴是现实，小提琴是希望，把人内心地情感推向极致.当夜深人静地夜晚，关上灯，点上几支蜡烛，听着这首歌，一个人静静地享受那种难得地怀念与忧郁，必定能够让您感受到初恋地苦涩与执着.资料个人收集整理，勿做商业用途、《船歌》下面我们来欣赏一首由赵鹏和伽菲珈而合唱地《船歌》，我相信通过这套音响一定能够带给您完全不一样地感觉.这首歌是由被称为华语歌坛音乐教父地罗大佑添词作曲地，通过这首歌将宁静秀美地江南水乡风光展现在我们地面前.首先，在您地前方传来哗哗地流水声，伴随着木琴，瞬间就将我们带入到江南水乡小桥流水地秀美风光当中.大鼓和竹笛同时响起，赵鹏用他那庸懒、混厚、充满磁性地嗓音，将我们带到一个与喧嚣烦乱都市生活截然不同地世外桃源当中.你不妨闭上眼睛来感受一下水乡地宁静与秀美.资料个人收集整理，勿做商业用途、《女人花》《女人花》这首歌原唱是梅艳芳，当梅艳芳去世以后，人们为了纪念这个歌坛地大姐大做出地巨大贡献，将她一些比较经典地歌曲拿出来传唱，这首女人花就是其中最经典地歌曲之一. 在这里这首歌是由古璇翻唱地，曲韵迷人但是却略带伤感，这首歌地意境也正体现了梅艳芳坎坷而寂寞地一生.这是一首典型地慢歌.首先是单一地女声，清晰柔婉.接着是钢琴舒缓地伴奏.空旷而又孤独，就好象我们站在一个空旷地舞台上，四周都是黑暗，只有一束明亮地聚光灯.女声再次出来，古璇地声音粗旷中略显柔美、委婉，人声特点非常明显，歌声直入心田.我们听到古璇吐字非常地清晰，通过这款高保真地音箱绝对能够让您感受到那种寂寞心灵渴望感情地味道.资料个人收集整理，勿做商业用途、《东风破》现在给您播放地一首是女声演唱地《东风破》.《东风破》原唱是台湾非常著名地偶像及实力派明星周杰伦，周杰伦，第一次将说唱形式等各种音乐元素和我国古代地古典诗歌结合在一起，摆脱了一般地流行歌曲那种浮华与烦乱，拥有了更深厚地文化底蕴，取得了巨大地成功.这首歌曲是由刘芳翻唱地，一首典型地流行歌曲，却通过一种沁人心脾地女声演绎出与众不同地感觉.简单地乐器伴奏，纯美地女声，一套好地音响器材可以将这种发烧音乐地内涵充分地展现出来.您可以放松下来听一下.前奏里平滑、具有颗粒感地钢琴作为过渡.在歌手地嗓音里没有深沉与高亢，却表达出了歌曲所要表达地意境.八个字：离愁、漂泊、思念、守候.一下子把我们带回到了那遥远、诗情画意地爱情年代…… 您来感受一下.资料个人收集整理，勿做商业用途、《在水一方》《在水一方》是邓丽君早期地成名曲之一.在很多人心目中邓丽君是中国有史以来最成功地女歌手.她地魅力就蕴藏在那甜蜜地嗓音和极富感染力地演唱中.因此整首曲子曲调优美和谐，通过声音厚实稳重极富磁性地刘乐再现地这首经典地情歌，将这首歌曲真正地内涵通过另外一种方式诠释出来，刘乐地嗓音音域宽广，使得整首曲子曲风温婉、柔美又不失坚强，非常具有特色，现在这首歌曲在发烧界非常地流行.您不妨放松下来，闭上眼睛感受一下，您一定会对“此曲只因天上有，人间哪得几回闻”有一个全新地认识！资料个人收集整理，勿做商业用途、《知音》其实这首曲子当中蕴涵了一个非常感人地故事.相传春秋时期，晋国地俞伯牙一次出使楚国，船行到汉江口，皓月当空，不禁兴致大发，取出古筝趁兴而弹.此时有一樵夫在岸上听到琴声后非常入神，此人就是钟子期.俞伯牙发现了钟子期在岸上听，就劝其快点回去，反正也听不懂，结果却发现钟子期能够从他地琴声中听出所表达地每一种意境，当俞伯牙想到高山，并随手弹奏一曲曲子，钟子期曰：巍巍乎似高山；当他想到流水时，钟子期又说道：孱孱乎似流水.于是俞伯牙将其引为毕生知己，并相约一年后在当地重聚，结果一年后景色依旧，钟子期却因病去世了，俞伯牙到其坟前演奏一曲却发现再也没有一个人能够听懂他地琴声.于是将古筝砸地粉碎，从此不再弹琴，因为知音难求！下面我们就来听这首古筝独奏曲《知音》，首先一连串地扫弦，鲜明地刻画出了一种古井深幽地意境，弹琴者时而来回拨动琴弦，颗粒极强，犹如泉水叮咚，时而来回扫动琴弦，欢快流畅.这时候，古筝地节奏平缓而清新，把友谊地纯洁通过节奏地变换充分地表现出来，宁静而悠远，清幽而闲适.通过古筝独有古朴雅致地情趣，演奏出一种清雅脱俗地美妙乐韵，令人听后达到心弛神往地境地，我们不妨来仔细聆听一下《知音》地意境.资料个人收集整理，勿做商业用途、《五彩云霞》彩云之南地云南，就连土地地色彩都是绚丽地，竹笛地清丽婉转，就像云南婆娑地凤尾竹，而打击乐地声响也变得飘逸灵动，仿佛漂浮在天际地五彩云霞.这首曲子采用地乐器全部用竹子制成，所以表现地效果清越、悠扬，极具特色.开始是竹笛地声音，非常悠扬，整个乐曲都是以竹笛为主调.竹相和竹板琴恰当地搭配，音乐地层次感非常清晰.特别是里面地低音是用一种叫做竹相地乐器演奏出来地，低音下潜深度非常好，极富特色，您不妨仔细感受一下.竹笛使得全曲有一气呵成地连绵气势和深沉地背景效果，其次，清澈婉转地竹笛以及错落玲珑地竹板琴，加上独特地低音伴奏，这一切都使曲目地西南风情更加浓郁、艳丽，仿佛将我们真正带到了神秘而又美丽地云南大自然当中.资料个人收集整理，勿做商业用途、《月下飘香》这首曲子由张维良制作、作曲，他地作品极具特色，在笛萧声中弥漫着浓郁地中国古典音乐地味道，古色古香.让您一听到它就仿佛来到了江南水乡当中.整首曲子以清新悠远地竹笛为主乐器，曲调婉转.首先是长笛，欢快而悠扬.一段长笛地演奏后，所有地乐器同时响起.琵琶、扬琴、三角铁以及木鱼同时响起.曲调欢快活泼，琵琶弹奏地声音清澈、明亮，干脆,那种大珠小珠落玉盘地清爽让人心情为之一爽.再加上打击弦鸣乐器地扬琴，音量宏大、刚柔并济，您注意听一下，波光闪动地琵琶、悠扬远飘地竹笛、飞雨般地扬琴将我们带入到西湖龙井地世界里来，带到波光鳞鳞地西子湖畔.试想一下，明月当空，三五好友，月下品茶，人生至此，夫复何求！一款好地音箱就应该能够带给我们这种身临其境地感觉.资料个人收集整理，勿做商业用途、《双头鹰进行曲》这首音乐是奥地利作曲家弗朗兹.瓦格那地作品.作者是奥地利皇家军乐队队长，在他创作地作品中以这首《双头鹰进行曲》最为有名.双头鹰是旧匈帝国地军旗，全曲豪壮，具有奥地利风格.整个乐曲分五段，分别是序幕、出城、城外行军、中途休息、再次出发.您注意首先是长号，接着是低音鼓，再是中提琴，通过一个重复地旋律，长号、低音鼓，这时候开始加入三角铁.这是在城里，三角铁表现人们夹道欢送地场面，而有力地鼓声则表现了士兵们整齐地步伐. 随着旋律地变化，现在出城了，人们地欢呼“三角铁”没有了，留下地只有士兵们整齐地步伐，也就是鼓声.整首乐曲融合了所有军队乐器，表现了军队行进时军容鼎盛地气势.旋律再次变化，短笛开始独奏，表现军队在郊外休息时地美丽风光与士兵们放松地心情.接着军队继续出发，所有地乐器一起演奏，音乐也回到了开始那种雄壮地曲调.最后通过大鼓结束象征着奥地利军队是不可战胜地.资料个人收集整理，勿做商业用途、《魔鬼地颤音》（节奏舒缓，主乐器是小提琴，中提琴）这首曲子为什么会叫做魔鬼地颤音呢？这里面还有一个小小地故事.这首曲子来自于一位年出生地意大利音乐家梦中地作品，作者塔提尼梦见自己像浮士德一样与魔鬼撒旦签定了协议，将自己地小提琴交给魔鬼，由撒旦演奏而出地一首曲子，当塔提尼醒来以后立刻写下了这首《魔鬼奏鸣曲》，这是他一生中写地最好地曲子，但是还是与他梦中听到地曲子相距甚远.下面我们就来共同感受一下这首曲子.前奏地小提琴地高音显得非常地华丽，声音清晰没有任何地杂质，这个时候加入中提琴、三角铁、及定音鼓，渲染出一种恢宏雄伟昂扬振奋地气氛.小提琴特有地木质感和高频牵动下冲击着你地听觉神经和心灵.整首曲子节奏舒缓但是却扣人心弦，绝对能够带给您完全不一样地感动.资料个人收集整理，勿做商业用途、《赤壁战鼓》听到这首歌曲地名字，很容易就让我们联想到著名地赤壁之战.赤壁之战是中国历史上著名地以弱胜强地战争之一.公元年（汉献帝建安十三年）曹操率领水陆大军，号称百万，发起荆州战役，然后讨伐孙权.孙权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁一带大破曹军（也就是著名地火烧赤壁），从此奠定了三国鼎立格局.赤壁之战是第一次在长江流域进行地大规模江河作战，也是孙、曹、刘各家都派出主力参加地唯一地战事.这首音乐名叫《赤壁战鼓》，通过琵琶和各种鼓地精妙配合，生动再现了赤壁大战恢弘地气势和扣人心弦地战争过程.您注意，不管是布阵时地剑拔弩张，还是大战将起地风声鹤唳，或者是激烈交战地呐喊厮杀，都在各种鼓地音色、技法以及琵琶地扫弦、轮指中表现出来了.大鼓首先响起，接着是琵琶地轮指，十次地轮指，速度越来越快，从轮指逐渐变成扫弦，鼓声也越来越密，气氛越来越紧张，布阵时压抑而又紧张地让人透不过气来.连续地轮指就像将军紧急地命令，战争即将开始，每一次地轮指都像战场出现地新情况，鼓声也随之而激烈.大战一触即发.这时候通过连续地轮指接着是急速地扫弦，大战终于开始，这里加入了小圆镲，就像刀剑相碰、金铁交鸣.最后再过细密地轮指过渡到逐渐缓慢地鼓声，一声大锣，战争终于结束.资料个人收集整理，勿做商业用途。
小提琴六级考级曲目《红军哥哥回来了》《春节序曲》《夏夜》
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乘着音乐の翅膀《红军哥哥回来了》小提琴独奏《红军哥哥回来了》（又名《迎亲人》），长城、原野曲，赵薇1964年根据陕北音乐风格改编而成。
这首乐曲旋律优美动听，描写了陕北的的革命历史。
原曲作者张长城是一名著名的板胡演奏家，陕西省渭南县张家村人。
1949年任中国人民解放军西北军政大学文工团独奏演员。
《红军哥哥回来了》是张长城1958年根据陕北“碗碗腔”创作的板胡独奏曲（“碗碗腔”流行于陕西华山北麓华梁地区的皮影戏剧种），1964年由赵薇改编为小提琴独奏曲。
这首乐曲一开始拉出华丽欢快的旋律，犹如欢腾的锣鼓节奏型，随着越拉越快，气氛也越来越热烈，表现了人民群众欢迎红军那激动人心的场面。
第二段转入慢板，抒发了广大人民群众对子弟兵的深厚情谊和难舍难分的离别之情。
1964年至1965年作为中央音乐学院管弦系学生的赵薇响应周总理关于西洋乐器民族化的号召，学习民族乐器和地方戏曲，此曲就是她把学习的心得与小提琴进行结合的尝试。
她将多种民乐的演奏手法如抹、滑、抖、半升等与小提琴的双音、和弦、泛音、拨弦、G弦音色有机的整合，把民间的审美规律和习惯引进到西洋乐器之中，因此，这首乐曲受到了小提琴演奏者的欢迎，流传甚广。
随之，第三段又再现了第一段的曲调，速度由慢渐快，恰似红军在人民欢腾的锣鼓声中，在人民的欢送声中又踏上新的征程。
喜欢这首小提琴曲的朋友在演奏这首乐曲需要注意抓住乐曲的音乐风格，在练习的时候需要注意装饰音的练习，把这首乐曲歌唱的旋律表达出来，在中段表现了回忆部分，要求滑音比较细腻。
《春节序曲》小提琴独奏介绍《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分，集中表现中国人过春节的热闹景象。
它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。
这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创作的管弦乐曲。
初三音乐会考资料
一、音乐作品索引《兰花花》：陕北民歌，采用了陕北民歌中最具有代表性的信天游。
信天游属于山歌类。
《黄河水手歌》：是一首著名的陕北民歌。
属于山歌类，歌词以朴素的语言，平铺直叙的手法，表达了黄河岸边的水手们豪放性格和在平水行船时的舒畅心情。
歌词中反复出现的“九十九”词句，并非表示具体数字，而是“很多很多”的另一种表达方式。
《十送红军》：江西民歌《阿西里西》:贵州彝族民歌《歌唱美丽的家乡》：苗族飞歌《我的祖家是歌乡》：高山族民歌《嘎达梅林》：是蒙古族民歌辛沪光曲，也被改编为交响诗。
《在那银色的月光下》：塔塔尔族民歌，王洛宾配歌。
《青春舞曲》：维吾尔族民歌，由王洛宾搜集整理。
编曲者是王洛宾，他被人们尊称为“西部歌王”。
此曲是他根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。
这首歌曲的歌词富于哲理的生活现实告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的。
而人的青春正象那鸟儿一样，飞去后即不再回头，这首词虽没有什么明确的警句格言，但它却真挚的警世着年轻人：要珍惜大好的青春时光。
歌曲的显著特点是全曲的节奏轻快、跳跃，充满活力，具有维吾尔民间舞蹈和模拟手鼓表演的风格。
曲调上下流动、偶有跳跃，显得十分欢快、流畅。
歌曲短小精炼，出现多次反复和变化反复。
歌曲共九句，可分为前后两个部分。
第一部分，由5个短句构成。
第一、第二乐句和第四、第五乐句完全相同，仅有中间一句作为过渡。
第二部分，是两个乐句的连续反复。
其中第七乐句是第二乐句的变化反复。
相同或相似的节奏和曲调构成一个有机整体，给人亲切、活泼、充满青春活力的感受。
《喀什的春天》：维吾尔族民歌《包龙图打坐在开封府》：选自传统京剧《铡美案》《十八相送》：选自越剧《梁山伯与祝英台》《智斗》：选自现代京剧《沙家浜》，主要人物：阿庆嫂、刁德一、胡司令；京剧的场面包括：文场和武场。
文场的乐器：唢呐、笙、月琴、京胡、京二胡、海笛、三弦武场的乐器：鼓、堂鼓、大锣、小锣、板。
《蝶恋花》：毛泽东词，赵开生曲（弹词开篇）《踏雪寻梅》：刘雪庵词，黄自曲《保卫黄河》：作曲家：冼星海代表作品《在太行山上》《到敌人后方去》，《黄河大合唱》：以黄河背景，以群众歌曲的音调为基础，广泛的吸收了民间音乐的因素，使这部巨著的音乐语言明快简练、通俗易懂。
初三艺术会考(音乐精华部分)
P13、华彦均：又名阿炳，民间音乐家。他的代表作品有：二胡曲《二泉映月》、《听松》和《寒春风曲》；琵琶曲《大浪淘沙 》、《龙船》和《昭君出塞》。
36、P13《黄河水手歌》是一首著名的陕北民歌，属于山歌类。歌曲曲式为单一部曲式
37、P13《歌唱祖国》作者：王莘作词作曲，号称“第二国歌”。
音乐家作曲家部分
1、 P13、贝多芬：德国作曲家。欧洲维也纳古典主义音乐的重要代表人物之一。四首带标题的交响作品《第三（英雄）交响曲》、《第五（命运）交响曲》、《第六（田园）交响曲》、《第九（合唱）交响曲》
3、 P4《蓝色的探戈》欣赏特点：四拍子的探戈舞曲，轻松，带有典型的布鲁斯风格。作者：安德森。美国作曲家。
4、 P5《雷鸣电闪波尔卡》欣赏特点：用鼓声镲声模仿雷声。作者：小约翰施特劳斯，奥地利作曲家，最著名的代表作：《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《春之声圆舞曲》。
5、 P6《嘎达梅林》欣赏特点：仔细听前面的前奏部分有明显的《嘎达梅林》歌曲的旋律，只是速度放慢了很多。作者：新沪光，作品体裁：交响诗。
交响曲有四个乐章组成。《命运》、《田园》、《悲怆》
协奏曲：《梁祝》、《听听云雀》。
4、 P19、船歌：柴可夫斯基：《六月船歌》、《桑塔露琪亚》
演唱知识部分
1、 P14、变声期知识：变声期一般出现在12至15岁左右。
2、 P14、歌唱的呼吸：歌唱呼吸的基本方法是胸腔联合呼吸法。
3、 P14、咏叹调：歌剧中的咏叹调一般是主角的独唱。
4、 P15、衬词：举例：“一送（里格）红军 （介支个）下了山”。