用心灵去倾听修PPT课件

课文真实地记录了“我” 与问讯处工作人员苏珊交往的 过程，赞美了苏珊用心灵倾听 孩子的心声、用爱心帮助孩子 的善良品质，表达了“我”对 苏珊的深切怀念之情。
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我找到了听我说话的人，不由 得放声大哭。
这哭既是 伤痛带来的痛苦 的哭，
更是在孤独中找到希望的幸福的哭。
Leabharlann Baidu
小精灵总是耐心地回答我的问题， 一遍遍地向我解释 。
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
1.怎样回答才叫“耐心”地回答？ 声音悦耳,不生气不着急,不厌其烦解释。
2.你觉得苏珊是个怎样的人？
有耐心、有爱心
这是西班牙一个真实的故事， 它启发大家在生活中做一个用心的
倾听者。
除此之外，苏珊对待鸟儿和自 己的死亡都很从容，“到另一个世 界唱歌去了。”多么美好的意境！ 她对死亡的乐观主义态度，也是值
得我们每个人称道的。
课文多处运用了前后照应的手法，使文章层次分 明。你可以找出来吗？
1.第14自然段“苏珊？你能告诉我‘修理’这个 词怎么拼写吗”与第7自然段“‘修理’这个词怎
么拼写”照应。
2.第15自然段“她沉默了一会儿，说：‘我希望 你的手指已经好了’”与第5自然段“我对小精灵
说：‘我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了 ……’”照应。
3.最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱” 与第10自然段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它
要到另一个世界去歌唱”照应。
如果你是汤米,你 会对去世的苏珊说些什 么?请写几句话感激她 对你的安慰。
你爱别人,别人就会爱你;你帮助别 人,别人就会帮助你;你待他情同手足, 他对你就会亲如兄弟。——卢梭
写在最后
谋面 立即
cáo
水槽
shān
苏珊
无所不知 兴高采烈 问讯处
问讯处与人们的日常生活有着十分密切的联系。在 我国，许多公众服务场所也都设有问讯处，比如， 医院、车站、码头、机场。这些问讯处，为人们就 医、乘车（船）带来很大的方便。在外国，还设有 电话问讯处，这种就相当于中国的“114”、 “12580”，可以随时随地询问各种各样的信息， 例如询问电话等等。
导入新课：
生活贫困的桑娜和渔夫,有着乐于助人 的美好心灵;一位残疾青年善意的谎言背后, 只是为了能让“我”安心看书;清晨的树林 中,一位倾听“我”拉琴的陌生老人,给了 “我”信心。人间处处有真情啊!今天,我们 要学习另一个关于“倾听”的真情故事。
zháo
着迷 乘机
zhào
密语 召唤
zhe
拿着 砸伤