校园周边环境综合治理制度
中心小学校园及周边环境综合治理制度范文（二篇）
中心小学校园及周边环境综合治理制度范文一、前言中心小学是一所位于市中心的优质学校，为更好地推进校园及周边环境的综合治理，保障学生的身心健康成长，特制定了本综合治理制度。
二、校园环境综合治理1. 绿化管理a. 校园内植被保护，禁止随意破坏花草树木；b. 定期对树木进行修剪和养护，确保树木的生长和生命安全；c. 强化学生绿化意识，组织开展植树造林活动。
2. 卫生管理a. 每日对校园进行清扫，保持环境整洁；b. 学生宿舍、教室等公共场所要进行定期的消毒，预防传染病的发生；c. 教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持整洁等。
3. 垃圾管理a. 校园内设置分类垃圾桶，提醒学生进行垃圾分类；b. 增加垃圾桶数量，便于学生随时倒掉垃圾；c. 定期清理校园周边的垃圾，防止滋生病菌、蚊蝇等。
三、周边环境综合治理1. 道路交通管理a. 增加交通标志、路灯等，提高周边道路的交通安全性；b. 组织交通安全教育活动，培养学生的交通安全意识；c. 加大对不文明交通行为的处罚力度，维护周边道路秩序。
2. 周边环境改善a. 定期组织清理周边环境，保持整洁；b. 打造文明校园宣传栏，开展宣传活动，促进社区居民参与环境治理；c. 加强与周边单位的合作，共同参与环境治理工作。
3. 安全监控a. 在周边重要路口、学校门口等设置安全监控设备，提高治理效果；b. 加强学生安全教育，组织应急疏散演练，提高应对紧急情况的能力；c. 加强与社区居民的联络，共同维护周边安全。
四、综合治理保障1. 责任分工a. 校长负责整体综合治理工作的统筹和协调；b. 教师、保安等人员负责具体的细化工作，如巡逻、宣传等；c. 学生要积极参与环境综合治理工作，树立责任意识。
2. 需求调查a. 学校定期进行环境综合治理需求调查，收集师生和社区居民的意见和建议；b. 根据调查结果，制定更符合实际的治理计划。
3. 定期评估a. 学校定期对综合治理效果进行评估，及时发现问题和不足之处；b. 根据评估结果，进行调整和改进，提高治理效果。
校园周边环境综合治理协调制度
校园周边环境综合治理协调制度
是为了解决校园周边环境问题而制定的一套协调管理制度。
该制度的目的是保障校园周边环境的良好生态和居住条件，提高校园的整体品质和形象。
该制度的具体内容可以包括以下几个方面：
1.制定环境保护政策和法规。
制定和实施相关的环境保护政策和法规，明确各方责任和义务。
2.建立协调机制。
建立涉及校方、政府、居民、企事业单位等各方参与的协调机制，共同商讨并制定周边环境治理的具体方案。
3.设立环境监测机构。
建立独立的环境监测机构，负责对校园周边环境进行监测和评估，及时发现和解决环境问题。
4.加强宣传教育。
组织宣传活动，增加公众对校园周边环境综合治理的关注和了解，培养公众对环境保护的意识和责任感。
5.加强执法监督。
设立执法监督机构，对环境违法行为进行监督和处罚，确保相关法律法规的执行。
6.建立投诉举报渠道。
建立投诉举报渠道，方便公众对环境问题进行反映，并及时处理和回复。
7.开展联合治理活动。
与相关企事业单位、社区、政府部门等开展联合治理活动，共同推进校园周边环境的综合治理工作。
通过上述制度的建立和实施，可以提升校园周边环境治理的效果和效率，为校园带来更好的环境和居住条件，同时也增加了公众对环境保护工作的参与度和满意度。
学校周边环境治理方案(精选5篇)
学校周边环境治理方案(精选5篇)学校周边环境治理方案篇1为净化校园周边环境，保障中小学生健康成长。
根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。
一、指导思想以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。
二、工作目标1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌;2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好;3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象;4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时;5、不发生学生外出和校园重大安全事故。
三、具体措施一是加强宣传教育。
充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。
积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。
二是落实目标责任。
与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。
三是加强制度建设，完善内部管理。
健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。
强化教师为人师表的`思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。
四是加强督促检查，突出整治重点。
加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。
五是加强协调共建，形成整治合力。
与社区、派出所、法院、武警部队、交巡警大队、区街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。
四、工作步骤。
针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。
第一阶段：调查摸底阶段。
第二阶段：各部门集中重点整治阶段。
第三阶段：总结巩固阶段。
校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。
2024年校园及周边环境综合整治制度模版（四篇）
2024年校园及周边环境综合整治制度模版校园周边环境安全防患排查整治工作制度为深入贯彻《中央综治委、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动____》的指导思想，巩固并深化校园及周边环境整治工作的成果，进一步构建安全文明校园的长效管理机制，有效预防与减少侵害师生员工生命财产安全的违法犯罪案件及安全事故，结合我校教育工作的实际情况，特制定本制度。
一、成立专项领导小组，负责校园周边环境安全防患排查整治工作的具体落实与全面部署。
二、明确责任体系，校长为学校安全的首要责任人，主管安全的副校长为直接责任人，各班班主任则为本班级安全的第一责任人。
需将安全检查工作置于首要位置，秉持“安全第一，责任重于泰山”的原则，为社会的稳定与发展贡献力量。
三、将校园及周边环境整治视为一项长期任务，建立长效管理机制。
每年至少组织____次综治工作研究部署会议，确保整治工作有计划、有部署、有检查、有总结。
四、密切关注学校周边环境动态，及时发现并深入分析潜在的不安全因素，采取有效措施在问题萌芽阶段予以解决。
对于重大安全隐患，应立即上报并妥善处理。
如遇突发性群体性事件，需迅速且妥善地进行应对。
五、加强综治工作的宣传力度，通过多层次、多渠道的宣传方式，确保教育内容丰富、形式多样、成效显著。
六、定期开展全面的安全检查，消除各类安全隐患，并逐步按照技术防范标准配备相应设备。
力求实现无刑事案件、治安案件等安全事故的校园环境。
七、深入开展“六五普法”教育工作，增强教职工的法制观念与法律意识，推动学校依法治校工作的深入进行。
八、建立健全矛盾纠纷调处机制，及时妥善处理各类矛盾纠纷，确保校园周边环境的安全与稳定。
2024年校园及周边环境综合整治制度模版（二）校园周边环境安全防患排查整治工作制度为深入贯彻《中央综治委、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动的指导意见》，切实巩固并扩大校园及周边环境整治工作成果，深化学校治安综合治理体系建设，构建安全文明校园的长效保障机制，有效预防和减少侵害师生员工生命财产安全的违法犯罪及安全事故的发生，结合我校教育工作实际情况，特制定本制度。
学校及周边环境治理工作实施方案（5篇）
学校及周边环境治理工作实施方案根据教育局有关文件精神，为确保我校的安全稳定，从现在起，在全校开展集中整治校园及周边治安秩序专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想这次校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好的学校及周边环境为目标，要积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序的各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学、科研和生活秩序，以实际行动，保证学校内的稳定和发展。
二、工作重点这次专项整治行动要坚决贯彻上级有关部门的批示精神，积极协调各职能部门，紧密结合我校实际情况，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治，使我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作学习。
结合我校的实际情况，这次集中整治重点解决以下几方面问题。
(1)、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。
大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。
要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
(2)、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小____、小混混势力。
同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
(3)、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。
(4)、整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些____事件的发生。
中心小学校园及周边环境综合治理制度范文(三篇)
中心小学校园及周边环境综合治理制度范文第一章综合治理的目的和意义第一节目的中心小学校园及周边环境综合治理制度的目的是改善学校校园及周边的环境，创造良好的学习和成长环境，提高学生的身心健康水平和综合素质。
第二节意义通过综合治理，可以提高学校的形象和声誉，增强学校的凝聚力和向心力，促进师生之间的良好互动与交流，培养学生良好的生活习惯和道德素养，提高学生的自我保护意识和安全意识。
第二章综合治理的原则第一节全员参与原则学校各级领导、教职员工、学生和家长应全员参与综合治理工作，积极发挥各自的作用，共同营造良好的校园环境。
第二节科学管理原则学校应建立完善的管理机制，合理规划和分配资源，科学安排工作任务，确保综合治理工作的顺利开展。
第三节立体化治理原则综合治理包括环境整治、文化建设、安全防护、卫生保健等多个方面。
学校应以立体化的思维来进行治理，将各项工作统筹安排，相互配合，形成整体效果。
第四节长效管理原则学校应制定长期的综合治理计划和措施，将综合治理纳入学校常规工作，形成长效机制，确保治理成果的持续性和稳定性。
第三章综合治理的内容第一节校园环境整治1. 统一规划学校校园空间，合理布局各类建筑物和设施，确保环境整洁美观。
2. 加强绿化工作，种植各类花草树木，营造良好的生态环境。
3. 维护学校门前道路的整洁与畅通，确保交通安全。
4. 设置垃圾分类桶，引导师生进行垃圾分类，提倡保护环境的意识和行动。
5. 建立校园环境巡查制度，定期检查学校环境，及时处理各类问题。
第二节文化建设1. 打造和谐校园文化，弘扬校园精神和核心价值观。
2. 加强师生之间的沟通与交流，促进师生的友好关系和团队精神。
3. 组织丰富多彩的文化活动，举办各类比赛和展览，激发学生的创造力和艺术才能。
4. 学校应定期开展主题教育活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
第三节安全防护1. 加强校园安全教育，开展火灾逃生演练、地震应急演练等活动，提高学生的安全意识和自护能力。
校园周边环境综合治理工作方案(通用8篇)
校园周边环境综合治理工作方案〔通用8篇〕校园周边环境综合治理工作方案〔通用8篇〕校园周边环境综合治理工作方案1一、指导思想以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目的，以预防为主，突出重点，主体防范，确保平安为指导方针，以全局意识，平安意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。
将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责亲自抓，分管校长、教诲主任详细负责，形成校领导、老师、学生齐抓共管的场面。
学校周边环境治理工作领导小组组长：副组长：组员：各班主任三、加大宣传力度1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。
2、召开全体老师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用播送、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所获得的成效，营造良好的气氛。
四、突出重点，详细措施到位1、在学校操场集中全校学生，讲解进展校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。
2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进展部署安排。
3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。
4、加大学生行为标准教育及检查，让学生学习《中小学生行为标准》，并对照自己的行为习惯进展自查、自纠。
5、加强检查和催促，学校不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进展检查催促，发现问题马上整改。
6、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日领导及值日老师提早非常钟到校门口送学生离校引导学生过马路。
7、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购置摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。
五、定期开展校园平安、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告制度，实在加强校园及周边环境的综合治理工作。
学校每月至少进展两次全面的平安、环境卫生检查，对发现的平安隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，催促限期整改到位。
将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
学校周边环境安全治理制度范文（四篇）
学校周边环境安全治理制度范文1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。
学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
溪郭一小学校周边环境安全治理制度范文（二）1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。
学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或派出所，保护学生的安全。
4、建立路队回家小黄帽制度。
每天放学前，要求教师要提醒学生，注意交通安全，各中队建立路队章监督制，做到路队回家，带好小黄帽。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件应急处理预案，高度警觉，随时出动。
学校周边环境安全治理制度范文（三）学校周边环境安全是学校管理工作的重要组成部分，为了保障学生身心健康，维护校园安宁，构建和谐校园，学校需要建立完善的学校周边环境安全治理制度。
校园及周边环境综合治理实施方案范本(三篇)
校园及周边环境综合治理实施方案范本一、背景介绍随着城市化进程的不断推进，校园及周边环境面临着越来越多的挑战，如空气污染、噪音扰民、交通拥堵等问题越来越突出，严重影响了学生的学习和居住环境。
因此，制定一套科学有效的校园及周边环境综合治理实施方案，成为当务之急。
二、目标设定该实施方案旨在改善校园及周边环境的质量，提高学生的学习和生活质量，具体目标包括：减少空气污染、降低噪音水平、优化交通组织、提升绿化覆盖率和推动环境教育。
三、具体措施1.空气治理- 加强教育宣传，提高公众对空气污染的认识和关注度；- 鼓励学生和教职工采取低碳生活方式，如步行、骑行或使用公共交通工具上下学；- 完善校园绿化，增加植物覆盖面积，提升空气净化能力；- 对校园周边的排放源进行监管，加强环境监测，确保空气质量符合标准。
2.噪音治理- 提升校园环境中噪音监测和管理能力，加大对噪音污染的整治力度；- 通过设置合理的噪音屏障、远离噪音源的教室、宿舍等措施，减少噪音对学生的干扰；- 鼓励开展周边社区的噪音管理行动，减少社区噪音扰民情况。
3.交通治理- 制定交通管理规则，引导学生按规定通行；- 安装交通设施，如交通指示牌、减速带等，提醒行人和车辆注意交通安全；- 开展交通安全教育，提高学生的交通安全意识；- 建立校园交通管理平台，实行实时交通监控和信息公示。
4.绿化治理- 增加校园绿地面积，增加植物种植密度，提升绿化质量；- 引进更多适应本地生态环境的绿植，提高绿化的适应性和生态效益；- 开展定期的绿化维护工作，保持校园绿化景观的整洁和美观。
5.环境教育- 开展校园环境教育活动，提高学生的环境保护意识；- 加强环境教育课程建设，培养学生的环境素养；- 建立校园环境管理团队，组织学生参与各类环境保护活动，如清洁日、植树节等。
四、组织实施为确保该方案的有效实施，需要建立相应的组织机构和管理体系。
成立校园环境管理委员会，由学校领导任命，负责方案的推进和协调。
校园及周边环境综合治理工作制度
校园及周边环境综合治理工作制度一、工作目标为了营造一个安全、文明、和谐的校园及周边环境，提高教育教学质量，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
二、工作原则1. 坚持以人为本，预防为主，综合治理，注重实效。
2. 坚持教育与管理相结合，加强法制教育，提高师生法制观念。
3. 坚持政府领导、部门协作、社会参与、齐抓共管。
4. 坚持问题导向，针对校园及周边环境存在的突出问题，采取有效措施，逐一解决。
三、工作内容1. 校园内部安全管理（1）加强门卫管理，实行24小时值班制度，严格执行外来人员登记制度。
（2）加强对校园内重点部位的安全巡查，如教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼等。
（3）定期组织消防安全演练，提高师生消防安全意识。
（4）加强对校园内食品安全的监管，确保师生饮食安全。
（5）加强网络安全管理，营造清朗的网络空间。
2. 校园周边环境整治（1）加强与当地政府、公安机关的沟通协调，共同打击校园及周边的违法犯罪活动。
（2）加强对校园周边环境的巡查，及时清理违法违规经营行为，如流动摊贩、网吧、游戏厅等。
（3）加强与周边社区的联系，共同开展文明共建活动，提高周边居民的法律意识和社会责任感。
（4）加强与周边企业的沟通，共同维护校园及周边环境的安全稳定。
3. 安全教育与培训（1）定期组织师生进行安全教育和培训，提高师生的安全意识。
（2）加强对新入职教师、新入学学生的安全教育，确保安全教育全覆盖。
（3）结合典型案例，开展警示教育，提高师生的法制观念。
四、工作措施1. 建立健全校园及周边环境综合治理领导机构，明确责任分工。
2. 制定校园及周边环境综合治理工作计划，明确工作重点和任务。
3. 建立健全校园及周边环境综合治理长效机制，确保各项工作落到实处。
4. 加强宣传，提高师生对校园及周边环境综合治理工作的认识和支持。
5. 定期对校园及周边环境综合治理工作进行总结和评估，及时发现问题，改进工作。
五、工作保障1. 加强经费保障，确保校园及周边环境综合治理工作的正常开展。
校园及周边环境综合整治制度(6篇)
校园及周边环境综合整治制度____年中、高考将近，为了给我校应届初、高中毕业生创造良好的学习、生活考试环境，学校决定自____月中旬开始，在我校周边开展一次整治治安环境的综合治理活动，并制定此整治活动实施方案。
一、指导思想校园周边治安环境综合整治工作要认真贯彻落实国家相关法律法规，以维护广大学生的正当权益为实现校门口安洪公路交通秩序和安全有序，学校与周边村组单位民众的团结和谐，共创安全、文明、和谐、有序的校园内外治安环境，促进我校教育教学质量的巩固和提升。
二、整治内容这次整治工作的主要内容为两个方面。
一是重点整治学校大门口的交通秩序，进一步规范车辆停放行为，学生上、下车行为，良化交通秩序，维护交通安全。
二是重点整治校园周边的社会治安环境，包括整顿校外的商贩摊点，取缔非经营的文化娱乐场所等。
三、整治实施步骤整治分三步推进，分三个阶段。
第一阶段。
____月____日-____日，重点整顿校门口安洪公路的交通秩序，邀请市交警大队安江中队派出所组织人员参与整治，重申校门口公路交通管理的有关制度、规定，加强上、放学时段的车辆疏导管理，进一步规范车辆的停放行为，引导学生在指定的区域上、下车，规范学生的乘车行为，确保上、放学时段校门口交通的顺畅安全。
杜绝交通堵塞和交通安全事故发生。
要对校门口的停车标志线，停车指示牌重新进行喷漆，使之醒目，起到提示警示作用。
确保过往车辆畅通。
第二阶段：____月____日-____月____日，邀请硖洲派出所文化、工商、城建等执法部门的执法人员进行清查整治，内容包括：学校____米以内是否存在非法的文化娱乐场所，如地下网吧、电游室、音像室、桌球室等。
学校周边是否存在吸引学生参入的电子赌博场所，学校周边是否存在向学生销售有害身体健康的食品、饮料以及危害学生身心健康的非法音像出版物、书籍等。
清查整顿学校周边的出租屋。
开展联防联治，排除治安隐患，共创和诣环境。
第三阶段。
校园及周边环境综合整治制度（2）一、制度背景随着我国经济的快速发展，城市化进程加快，校园及周边环境面临着愈发复杂的问题。
校园周边环境综合治理协调制度
校园周边环境综合治理协调制度
是指针对校园周边环境问题，学校、政府和社区等相关单位与部门共同制定和执行的一套协调机制和管理制度。
其目的是通过各方的合作和协调，解决校园周边环境问题，提升校园周边的整体环境质量，创造一个良好的学习和生活环境。
该制度通常包括以下几个方面的内容：
1. 环境监测和评估：建立校园周边环境监测系统，定期对周边环境进行评估，包括空气质量、水质、噪音等指标的监测，及时发现和解决环境问题。
2. 综合规划和管理: 学校、政府和社区等相关单位应制定校园周边环境综合规划和管理方案，明确责任分工，确保各项治理措施的顺利进行。
同时，要加强协调，形成合力，共同推动校园周边环境治理工作。
3. 法律法规的制定和执行：相关单位应制定并执行有关校园周边环境保护的法律法规，明确各方的权责和义务，推动校园周边环境综合治理的法制化。
4. 公众参与和宣传教育：学校、政府和社区等相关单位要积极鼓励和引导社会公众参与校园周边环境综合治理工作，通过多种渠道宣传环境保护知识，提高大家的环境保护意识和行动能力。
5. 监督和评估机制：建立校园周边环境治理工作的监督和评估机制，对各项工作进行监督和评估，及时发现问题并加以解决，确保校园周边环境治理工作的质量和效果。
总之，校园周边环境综合治理协调制度的建立和执行，需要学校、政府和社区等相关单位的共同努力和合作，通过协调各方资源，制定科学有效的措施，共同提升校园周边环境质量，创造一个良好的校园环境。
校园及周边环境综合整治制度模版(5篇)
校园及周边环境综合整治制度模版为确保学校有一个安全、文明、和谐的学习生活环境，有效地维护校园周边秩序，创造安全、有序、良好的治安环境，保证我校师生的生命财产安全，维护社会稳定，特制定本方案。
一、指导思想从维护广大师生的根本利益出发，坚持打击与防范、管理与整治相结合，采取有效措施，扎实开展校园周边治安秩序综合整治工作，切实维护学校师生正常的教育教学、学习生活秩序，遏制侵害师生安全的违法犯罪案件和安全事故发生，明显改善学校周边治安状况，营造一个安全、稳定、文明、和谐的育人环境。
二、工作目标1、配合有关部门清理学校及周边无证经营、不卫生食品、“三无食品”及其它流动摊点。
2、配合有关部门整治学校及周边交通秩序。
完善各类交通设施、设备，加大学校交通安全的管理力度。
3、在学校内部开展安全大检查和整改各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌等恶性事故的发生。
4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明学生”等评比，使校园更加和谐。
5、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、____领导为扎实开展学校校园及周边治安综合治理工作，特成立学校校园及周边治安综合治理工作领导小组。
组长：副组长：成员：四、工作重点1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高师生的法制素质，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。
2、深化落实维护学校教育____工作，及时研究解决____工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，防止各类矛盾的激化。
3、加强交通安全教育、卫生防疫教育和消防安全教育。
严格执行放学路队制度，加强对坐车学生的交通管理。
学校利用墙报、国旗下讲话、红领巾广播站等多种形式不定期向全体师生进行卫生预防与控制的宣传教育，教育学生懂得常规卫生知识，要求学生不购买校外摊点“三无”食品。
中心小学校园及周边环境综合治理制度(4篇)
中心小学校园及周边环境综合治理制度1. 制定校园综合治理规定：制定详细的校园综合治理规定，明确学校及周边环境的管理责任和义务，规范各类活动和行为。
2. 定期开展环境检查：学校定期组织环境检查，对校园及周边环境进行全面排查，并及时整改存在的问题。
3. 强化安全管理：加强对校园周边的安全管理，配备专门的保安人员，安装监控设备，确保师生安全。
4. 加强巡逻和巡查：定期组织巡逻和巡查，发现问题及时处理，防止不法分子的侵害。
5. 提供便利设施：在校园周边建设公共设施，如公园、休闲场所等，提供给学生和周边居民使用，使周边环境更加宜居。
6. 组织环境整治活动：定期组织学生和家长参与环境整治活动，如校园清洁、绿化种植等，增强学生的环保意识和责任感。
7. 加强与社区的沟通与合作：与周边社区建立良好的合作关系，共同维护好校园及周边环境的治理工作。
8. 引入先进技术：借助先进的科技手段，如人脸识别、智能监控等，提高校园及周边环境治理的效率和质量。
9. 加大宣传力度：加大对学生、教职工和家长的宣传教育力度，提高他们对校园及周边环境治理工作的关注度和重视程度。
10.建立奖惩制度：建立积极奖励和严肃惩罚制度，激励和约束学生和教职工的行为，推动校园及周边环境治理工作的顺利开展。
中心小学校园及周边环境综合治理制度（2）为加强和做好校园周边环境综合治理工作，保证正常、稳定教学秩序、建设平安、和谐校园、优化学校育人环境，为学生学习、生活、健康成长提供安全保障。
现特制订校园及周边环境综合治理制度。
1、加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。
2、学校聘请派出所副所长或指导员担任学校法制副校长，定期对全体师生进行及安全教育，增强师生的法制观念和安全意识。
扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。
中学周边环境综合治理制度（5篇）
中学周边环境综合治理制度1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，应取得社会各界的广泛支持与通力配合，实行综合治理。
学校对周边环境进行密切关注与监控，发现问题应及时向公安、工商、文化、城管等部门报告，并积极配合做好整治工作。
2.在做好内保工作的同时，学校值班人员要注意对校园周边环境进行巡查，发现社会盲流、恶少对骚扰学生，侵害师生人身、财产，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所。
3.学生放学、放假前，学校要教育学生注意交通等安全，防止各种安全事故发生。
4.教育学生要自觉遵守社会公德及各类法规，维护社会公共秩序，要敢于与坏人作斗争，并掌握正确的斗争方式和方法，不断提高自护能力。
5.建立健全学校突发事件应急处置预案，并保持高度警觉，经常开展演练活动，保持实战能力。
中学周边环境综合治理制度（2）是指针对中学周边环境存在的问题，通过完善管理制度、加强监督执法和社会参与等手段，综合治理中学周边环境的一套制度安排。
中学周边环境的问题可能包括噪音扰民、交通拥堵、环境污染以及社会治安等方面。
以下是一些可能包含在中学周边环境综合治理制度中的措施：1. 完善环境管理制度：制定相关规定，明确周边环境的保护目标、职责分工和管理措施。
2. 加强环境监测和评估：建立监测体系，定期对周边噪音、空气质量等环境指标进行监测，及时评估环境状况。
3. 强化执法力度：加大对违法行为的执法力度，对于噪音扰民、环境污染等问题进行治理和处罚。
4. 宣传教育和公众参与：开展环境保护宣传教育活动，引导周边居民和中学师生共同参与环境治理。
5. 建立交通管理机制：加强对周边交通状况的管理，重点解决交通拥堵、停车难等问题，提高交通流畅度和安全性。
6. 强化安全管理：加强对周边社会治安的监管和防范，确保中学师生的安全。
7. 加强合作机制：建立中学、周边居民、政府部门等相关方的合作机制，共同推动环境综合治理工作。
校园周边整治协调工作制度（三篇）
校园周边整治协调工作制度一、前言随着社会的发展和校园周边环境的变化，校园周边的整治工作变得越来越重要。
校园周边的整治不仅是为了提升校园的形象，更是为了保障师生的安全和健康。
因此，建立一套完善的校园周边整治协调工作制度，对于校园周边的整治工作具有重要意义。
二、目的校园周边整治协调工作制度的目的是为了加强校园周边的管理和整治工作，确保校园周边的环境整洁、安全和健康。
三、职责和任务1. 学校（1）制定校园周边整治规划，包括校园周边环境整治目标、工作计划、责任分工等。
（2）组织开展校园周边整治工作，包括环境清理、绿化美化、卫生管理等。
（3）加强与社区、政府、企事业单位沟通协调，共同推进校园周边整治工作。
（4）加强校园周边的巡查和监测工作，及时发现问题并采取相应措施。
2. 学生（1）遵守校园周边整治相关规定，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
（2）积极参与校园周边整治行动，发挥自己的作用，共同建设美丽的校园周边环境。
3. 教职员工（1）严格遵守校园周边整治相关规定，带头示范，做好周边环境的管理和保护工作。
（2）积极参与校园周边整治行动，发现问题及时上报，协助解决相关问题。
四、工作流程1. 规划阶段（1）制定校园周边整治规划，明确整治目标和任务。
（2）确定校园周边整治工作的责任单位，并明确各单位的具体职责和任务。
2. 实施阶段（1）根据规划制定具体的工作计划和时间表。
（2）组织开展校园周边的环境清理和整治工作，包括垃圾清理、绿化美化、卫生管理等。
（3）加强与社区、政府、企事业单位的沟通协调，共同推进校园周边整治工作。
（4）加强巡查和监测工作，及时发现问题并采取相应措施。
（5）组织宣传教育活动，提高师生的环保意识和整治意识。
3. 监督阶段（1）建立校园周边整治工作的评估制度，定期检查和评估工作成效。
（2）加强对各单位工作的督导和检查，发现问题及时纠正。
（3）及时听取师生的意见和建议，改进工作方案和措施。
五、工作保障措施1.加强人员培训，提高工作人员的专业素质和意识。
校园周边综治工作制度
校园周边综治工作制度一、总则为了加强校园周边综合治理工作，维护校园周边治安秩序，保障师生人身安全，财产安全，优化育人环境，创建文明和谐校园，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 成立校园周边综合治理领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责全校校园周边综合治理工作的组织领导。
2. 设立校园周边综合治理办公室，具体负责校园周边综合治理的日常事务工作。
三、工作原则1. 依法治理原则：严格按照国家法律法规和政策规定，开展校园周边综合治理工作。
2. 综合治理原则：统筹协调各方力量，整合资源，形成合力，全面治理校园周边治安问题。
3. 预防为主原则：加强源头治理，预防治安问题的发生，做到防患于未然。
4. 师生参与原则：广泛动员师生参与校园周边综合治理工作，发挥师生的主体作用。
四、工作内容1. 治安管理：加强校园周边治安巡逻，及时发现和处理治安案件，打击违法犯罪活动。
2. 交通管理：加强校园周边交通秩序维护，确保师生出行安全。
3. 环境整治：整治校园周边环境，消除安全隐患，优化育人环境。
4. 安全教育：加强师生安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
5. 沟通协调：加强与政府、公安、交通、卫生等部门的沟通协调，共同解决校园周边综合治理问题。
五、工作制度1. 定期会议制度：校园周边综合治理领导小组定期召开会议，研究解决校园周边综合治理工作中的重大问题。
2. 信息报告制度：校园周边综合治理办公室及时向领导小组报告工作情况，重大事项立即报告。
3. 责任追究制度：明确各部门和人员的工作职责，对工作不力、玩忽职守的，严肃追究责任。
4. 共建共治制度：加强与社区、家长、学生的互动，共同参与校园周边综合治理工作。
5. 宣传教育制度：通过各种形式，广泛宣传校园周边综合治理工作的意义和成效，提高师生的认同感和参与度。
六、工作措施1. 加强校园周边治安巡逻，增派警力，确保校园周边治安秩序稳定。
校园周边环境综合治理工作制度
校园周边环境综合治理工作制度为了维护校园周边环境，保障师生员工的生命财产安全，创造良好的教育教学环境，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、工作目标1. 加强校园周边环境综合治理，确保校园周边环境整洁、有序、安全。
2. 预防和减少校园及周边环境违法犯罪活动，维护校园及周边环境的稳定。
3. 提高师生员工的安全意识和自我保护能力，创建和谐校园。
二、工作原则1. 预防为主，综合治理。
2. 依法治理，标本兼治。
3. 齐抓共管，形成合力。
4. 突出重点，务求实效。
三、组织机构1. 成立校园周边环境综合治理工作领导小组，由学校领导担任组长，相关部门负责人为成员。
2. 领导小组负责制定校园周边环境综合治理工作计划，协调各部门开展工作，监督实施情况，及时解决工作中出现的问题。
3. 各部门按照职责分工，共同做好校园周边环境综合治理工作。
四、主要任务1. 加强校园周边环境整治，确保校园周边环境整洁、有序、安全。
2. 加强校园周边治安管理，预防和减少违法犯罪活动。
3. 加强校园周边交通安全管理，保障师生员工出行安全。
4. 加强校园周边食品安全管理，保障师生员工饮食安全。
5. 加强校园周边文化市场管理，禁止传播有害信息。
6. 加强校园周边环境保护，防治环境污染。
7. 加强师生员工安全教育，提高自我保护能力。
8. 加强与周边单位、社区的联系与协作，共同维护校园及周边环境。
五、工作措施1. 建立健全校园周边环境综合治理工作机制，明确各部门职责。
2. 加强校园周边环境巡查，发现问题及时整改。
3. 加强与公安、交通、城管、市场监管等部门的合作，共同开展校园周边环境综合治理工作。
4. 开展校园周边环境专项整治行动，严厉打击违法犯罪活动。
5. 加强宣传教育，提高师生员工对校园周边环境综合治理工作的认识。
6. 建立校园周边环境综合治理工作档案，记录工作过程和成效。
六、工作保障1. 加强组织领导，确保校园周边环境综合治理工作落到实处。
校园周边环境整治方案6篇
校园周边环境整治方案6篇校园周边环境整治方案校园周边环境整治方案（一）：校园周边环境治理方案为了切实保护我校园安全和社会和谐稳定，严厉冲击各类针对师生的违法犯法行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，加大对学校内部及周边地域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。
特制定本实施方案：一、指导思想和工作目标：以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作整体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，透过专项整治，抵达“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。
二、整治重点一）各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯法活动。
二）校园及周边地域非法或违规经营零食摊点。
三）学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。
三、工作办法一）以强化内部安全为核心，全面增强学校安全整治一、成立健全学校安全组织网络。
成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。
组长：副组长：成员：校长为安全工作第一职责人，分管领导具体负责校园内部安全工作。
各班级成立健全安全工作制度、职位安全职责制度、工作成效考核制度等相关制度；2．严格落实门卫工作制度。
一是要增强门卫队伍建设。
3．增强学校内部人员教育和管理。
要严格依照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4．用心展开安全教育和训练。
学校要把安全常识教育纳退学校教育计划，充裕利用黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要资料，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地展开宣育，用心展开形式多样的安全技术研究和训练。
透过经常性的安全教育和技术训练，使广大师生牢固建立安全意识，不断提高他们的安全提防和自我保护潜力。
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西寨教学点
校园及周边环境治理工作制度
（2016—2017学年度第一学期）
为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合县局有关文件精神，特制定我校周边环境整治方案如下：
一、指导思想
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组
学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。
将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到校长总负责亲自抓，教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。
2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。
四、突出重点，具体措施到位
1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。
2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。
3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。
4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。
5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。
6、在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。
7、主动联系就近派出所、工商所，整治校门口摊点，禁设流动摊点。
8、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日行政及值日教师提前半小时到岗负责迎接学生上学，放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流。
9、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。
五、定期开展校园安全、环境卫生大检查
落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。
学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。
完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
六、制度健全，确保校园及周边环境优化。
1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。
按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，班主任是具体责任人。
实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。
2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。
学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。
安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。
3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。
学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。
学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。
西寨教学点
校园及周边环境治理工作制度
（2016—2017学年度第二学期）
为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合我校实际，学校决定，开展学校及周边治安综合治理集中整治行动。
整治方案制定如下：
一、指导思想
以习主席重要讲话为指导，认真贯彻落实党的精神和省市县学区及周边治安综合治理工作会议精神，牢固树立科学的发展观，服从党委政府统一领导和综治部门组织协调，进一步集中整治学校及周边环境中存在的突出治安问题，切实维护学校及周边的安全稳定，打造“平安学校”，创造一个安全、文明的教书育人环境。
二、组织领导
我校成立学校及周边治安综合治理集中整治行动工作领导小组。
三、工作重点
1、进一步建立健全我校校园及周边治安综合治理工作机制。
一是要进一步规范和完善校园及周边治安综合治理工作机构，落实工作人员和工作经费，保证经费和人员及时到位。
领导小组要切实履行职责，加强自身建设，建立和完善工作制度。
要建立整治项目台帐，发生事故隐患应按规定及时上报，确保信息畅通。
2、进一步加强全校师生的法制教育，继续推广和完善兼职
法制副校长以及法制辅导员制度。
学校要认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治委、共青团中央联合下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的要求，进一步加大对学生的法制教育力度，将法制教育纳入我校教学计划，做到计划、教材、学时、师资“四落实”，增强全校师生的遵纪守法意识和自我保护能力。
3、深入开展“安全文明校园”创建活动。
创建安全文明校园是巩固治安综合治理成果、建立综治工作长效机制的重要手段。
4、进一步加强学校安全管理工作。
各处室要切实履行好安全管理的责任，进一步落实安全管理工作机构，加强对学校安全工作的管理和指导。
明确班主任、任课老师在学生管理和教育方面的职责，细化“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的要求，使全体教职员工都承担校园安全管理和教育的责任。
要根据有关法律法规和规章的规定，按照安全管理工作的相关要求，建立健全门卫、值班、巡逻等内部安全保卫制度，制定火灾、食物中毒等突出事件应急预案，防止火灾和集体食物中毒等重大事故的发生；要定期检查、维护校园内基础设施设备，及时消除安全隐患；要加强寄宿生的安全管理，抓住宿舍和食堂等关键部门和薄弱环节，坚持杜绝因管理不善造成的各类事故；要按相关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，确保消防设施与器材完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；要按照《学生食堂与学生营养餐餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》等相关规定，加强
对学生食堂、饮食店、小卖部的管理，做到证照齐全，坚决取缔校内无证饮食摊点，充分保证厨房设备餐具和食品、水源等符合卫生标准，确保学生饮食安全，要以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，普遍开展学生安全教育，并组织全体师生进行紧急事故疏散演练，提高全校教职工和学生应对突发事件的能力。
5、对学校周边的饮食店、超市、摊贩等进行清理，包括校园周边的卫生、交通、治安环境的清理。
四、具体措施
1、完善各项安全制度。
进一步建立健全校园安全管理、食堂管理、学生住宿管理、师生法制教育等各项安全管理制度，制定突发事件处置预案。
2、加强学校的治安防范。
进一步健全校内安全保卫工作机构，充实保卫力量，落实校园安全工作领导责任制，加强校内巡逻和值班值宿工作。
3、加强学校食堂卫生管理。
建立健全食品卫生安全责任制和责任追究制，切实规范进货渠道，做到商品留样，配齐消毒设施，及时进行消毒；食堂工作人员定期体检，持证上岗。
4、加强消防安全管理。
由校领导牵头督促指导对校园内的消防隐患进行彻底整改，做到消防设施、设备齐全，消防通道畅通；组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演习，提高师生的自我保护能力。
5、规范和强化幼儿寝室管理。
杜绝学生寝室安全、治安事故的发生。
6、坚决制止校园暴力。
加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝群殴事件和严重伤害案件的发生。
7、清理校园危险设施。
全面排查和消除校园内教学、教研、生产和生活设施存在的安全隐患，保证师生正常的工作、学习、生活的安全。
8、配合县区、乡党委的“集中整治统一行动”，对学校周边的饮食店、超市、摊贩等进行清理，包括校园周边的卫生、交通、治安等环境的清理。