散步练习及答案精修订
《散步》阅读练习题及答案
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《散步》阅读练习题及答案1.《散步》阅读练习题及答案篇1《散步》由莫怀戚写于1985年。
本文围绕着一次全家三辈四口人的散步进而升华到是发一种“生命的感慨”,语言平易朴实,然而丰富,耐人寻味,如同橄榄一般文章,越嚼越觉得有滋味。
小编为大家整理了《散步》阅读练习题及答案,仅供大家参考:散步莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西------生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时,我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
散步练习题和答案
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散步练习题和答案
1. 散步是一种什么样的锻炼方式?
2. 散步对身体健康有哪些益处?
3. 散步时应注意哪些安全事项?
4. 散步的最佳时间是什么时候?
5. 如何制定一个有效的散步计划?
答案
1. 散步是一种低强度的有氧运动,适合所有年龄段的人群。
它不需要
特殊的设备或场地,可以在公园、街道或任何安全的地方进行。
2. 散步对身体健康的益处包括:
- 增强心肺功能,降低心血管疾病的风险。
- 改善血液循环,促进新陈代谢。
- 帮助控制体重,减少肥胖的风险。
- 增强肌肉力量,特别是腿部和核心肌群。
- 改善情绪,减少压力和焦虑。
3. 散步时应注意的安全事项:
- 穿着合适的鞋子,以减少脚部受伤的风险。
- 选择平坦且光线充足的路线。
- 遵守交通规则,注意来往车辆。
- 携带水和必要的急救用品。
4. 散步的最佳时间通常是清晨或傍晚,此时气温适中,空气质量较好。
5. 制定有效的散步计划:
- 确定目标,例如每天走多少步或走多少公里。
- 选择适合的散步时间和地点。
- 逐渐增加散步的距离和速度,以避免过度劳累。
- 记录散步的频率和持续时间,以便跟踪进度。
散步是一种简单易行的锻炼方式,适合各个年龄段的人群。
通过上述练习题和答案,我们希望能够帮助学生更好地理解散步的重要性,并鼓励他们将散步纳入日常生活,以促进身心健康。
部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)
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绝密★启用前部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)满分: 11分姓名: 得分:注意事项:请仔细阅读题目的回答要求,将答案正确填写在规定位置上一、写字题(共1小题,共8分)(8分)1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)牛背上牧童的短笛这时候也成天liáo liàng地响。
(2)后来发生了fēn qí,我的母亲要走大路,我的儿子要走小路。
(3)那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén。
(4)她常常疼得整宿fān lái fùqù地睡不了觉。
二、单选题(共1小题,每小题3分,共3分)2.下列作品中,作家与作者对应不恰当的一项是( )(3分)A.老舍——《秋天的怀念》B.朱自清——《春》C.刘湛秋——《雨的四季》D.莫怀戚——《散步》【答案】1.(1)(2)(3)(4)2.A【解析】1.(1)(2)(3)(4)2.《秋天的怀念》是史铁生的作品。
故选:A。
部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)参考答案嘹亮分歧咄咄逼人翻来覆去1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“嘹”,词语释义:(声音)清晰响亮。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“歧”,词语释义:1.(思想、意见、记载等)不一致;有差别。
2.思想、意见、记载等不一致的地方。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“咄”,词语释义:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪,多指气势,也可以指眼神,也指形势发展迅速,给人压力。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“翻”、“覆”,词语释义:形容一次又一次,也形容来回翻动身体。
【部编人教版】七年级语文上册第二单元第6课散步精编练习含答案
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6 散步01 积累运用1.请给下面加点的字注音。
分歧.(qí) 拆.散(chāi) 熬.过(áo)粼.粼(lín) 桑.树(sāng) 一霎.时(shà)2.改正下面句子中的错别字。
(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。
(竞—竟)(2)不过,一切都取绝于我。
(绝—决)(3)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。
(曲—屈)(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。
(贯—惯)3.请你用文中的一个词语替代括号中的内容。
(1)母亲信服(相信并佩服)地点点头。
(2)我想拆散一家人,分成两路,各得其所(每一个人或事物都得到合适的安顿),终不愿意。
(3)后来发生了分歧(思想、意见、记载等不一致,有差别):我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……4.下面句子中的标点符号各有一处错误,请加以改正。
(1)我们在田野上散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。
将第一个逗号改为冒号。
(2)这一切都使人想着一样东西:生命。
将冒号改为破折号。
5.晚饭后,如果你们一家人在一起看电视,爷爷奶奶想看戏曲,爸爸想看足球,妈妈想看健身操,你想看动画片,而遥控器在你手中,你觉得应该怎么办?又该怎么说?我应该:满足爷爷奶奶的需要,把电视调到戏曲频道。
我对爸爸妈妈说:“爸妈,我们的节目再找时间看吧,先陪爷爷奶奶看戏曲,这可是我们传统艺术的精髓哦!”02 课内精读阅读全文,回答下列问题。
6.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好,请简要说说好在哪里。
“熬”字不仅表现出南方冬季的漫长,而且暗示了母亲身体状况欠佳的事实。
7.母亲人老了,“要走大路”,因为“大路平顺”,儿子“要走小路”,因为“小路有意思”,为什么意见发生分歧后,母亲又选择了走小路?因为母亲有涵养,谦让,而且很疼爱孙子,即使自己行走不便,也要宠着孙子。
这体现了老一辈人的奉献精神。
8.当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候,为什么“一霎时,我感到了责任的重大”?因为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠“我”,都依从“我”的选择和决定,所以“我”意识到自己的责任重大。
《散步》精选习题(解析版)
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《散步》精选练习基础篇一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.鱼塘.(tánɡ)委屈.(qu)分歧.(zhī)B.拆.散(chēi)熬.过(áo)散.步(sàn)C.粼.粼(lín)霎.时(chà)嫩.芽(nèn)D.稳.当(wěn)习惯.(ɡuàn)铺.着(pū)【答案】D【解析】A项中“歧”应读qí;B项中“拆”应读chāi;C项中“霎”应读shà。
2.找出下列句子中的错别字画横线,并改正。
(1)大块儿小块儿的新绿随意地辅着,有的浓,有的淡。
( )(2)儿子虽然很胖,毕竞幼小。
( )(3)不过,一切都取绝于我。
( )(4)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。
( )【答案】铺竟决屈3.下列句中加点字词意义相同的一项是()A.①我的母亲又熬.过了一个严冬。
②小米熬.成的稀饭,吃起来真香!B.①我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。
②有的踢足球,有的打羽毛球,同学们各得其所....,互不打扰。
C.①后来发生了分歧..:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……②许多队伍拿着彩旗,像分歧..的河流似的向广场汇集过去。
D.①我的儿子要走小路,小路有意思..……②我始终不明白他这话是什么意思..。
【答案】B【解析】B项均为:每一个人或事物都得到合适的安顿。
4.【2018年衡阳中考语文卷】下列各句中没有语病的一项是( )A.第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。
B.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
C.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎然。
D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
【答案】C【解析】A项“发扬”改为“发挥”,B项“防止”“不”去掉一个,D项“在……中”“使”去掉一个。
散步练习题答案
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散步练习题答案散步是一种简单而有效的身体锻炼方式,可以增强心肺功能、改善血液循环、提高身体健康指数等。
下面是散步练习题的详细答案:1. 问:什么是散步?答:散步指的是放松步伐、不强求速度的步行活动。
这是一种非常适合人们进行日常锻炼的方式。
2. 问:散步的好处有哪些?答:散步的好处包括:增加心肺功能、改善血液循环、降低心脏病和中风的风险、维持身体健康、减轻压力和焦虑等。
3. 问:散步的最佳时间是什么时候?答:散步的最佳时间是在早晨或傍晚,当天气相对较凉爽的时候。
选择在这些时间散步可以避免中午炎热时刻对身体的负担,并且能够享受到清新的空气和美丽的日出或日落。
4. 问:散步的最佳地点在哪里?答:散步的最佳地点是在室外的公园、自然保护区或者平坦的人行道。
这些地方环境优美,空气新鲜,还可以欣赏到花草树木和大自然的美景。
5. 问:如何正确进行散步?答:进行散步时,请注意以下几点:- 步伐放松:不要过分用力或过度追求速度,保持正常的步伐,放松地挥动双臂。
- 姿势正确:挺直背部,保持头部与脊柱在同一直线上,避免低头或耸肩。
- 呼吸有节奏:以鼻子吸气、口部呼气的方式进行呼吸,确保呼吸平稳有序。
- 步行时间:根据自身情况,逐渐增加散步的时间。
一开始可以每天散步20-30分钟,然后逐渐增加到40-60分钟。
- 休息与拉伸:在散步过程中,可以间隔短暂休息,并进行一些简单的身体伸展运动,放松肌肉。
以上就是散步练习题的答案,希望对你有所帮助。
通过坚持散步锻炼,你可以改善健康状况,增强体力,享受到大自然的美好!。
散步练习题和答案
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散步练习题和答案散步是一种简单而又有效的身体运动方式,可以促进血液循环,提高心肺功能,缓解压力等。
为了帮助大家更好地进行散步锻炼,下面我将为大家提供几个散步练习题和答案,供参考。
练习题一:匀速行走1. 在平地上,用步行的方式进行散步,每分钟行走4公里的速度,问每小时行走多少公里?(答案:4公里)2. 你计划散步1小时,每分钟快走200米,问你能走多远?(答案:12公里)练习题二:变速行走1. 你计划散步2小时,前30分钟每分钟步行3公里,之后的1小时30分钟每分钟步行5公里,问你一共能走多远?(答案:33公里)2. 你计划在1小时内散步,前20分钟每分钟步行4公里,接下来的40分钟每分钟步行6公里,最后的20分钟每分钟步行3公里,问你能走多远?(答案:17公里)练习题三:上坡行走1. 在斜坡上,你以每分钟步行120米的速度向上走,问你30分钟后,你走上了多少高度?(答案:3.6公里)2. 一个上坡长1000米,高度差100米,你步行了30分钟,向上走了多少高度?(答案:500米)练习题四:下坡行走1. 在下坡上,你以每分钟步行150米的速度向下走,问你20分钟后,你下降了多少高度?(答案:3公里)2. 一个下坡长800米,高度差100米,你步行了15分钟,向下下降了多少高度?(答案:375米)练习题五:散步时间计算1. 你计划散步两个小时,每分钟步行5公里,问你结束散步时,你行走了多远?(答案:30公里)2. 如果你计划在30分钟内行走6公里,每分钟步行多远?(答案:0.2公里)希望以上散步练习题和答案对大家有所帮助。
通过这些练习题,我们可以提高对行走速度、距离和时间的计算能力,从而更好地规划和掌握自己的散步锻炼计划。
记得合理安排散步时间和强度,并注意身体的反应,享受散步的乐趣,保持身心健康!。
《散步》练习和答案
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第6课《散步》一、基础训练(一)给下面的字注音并组词。
熬()歧()霎()粼()(二)根据所列出的解释写出相应的词语。
1.相信并佩服。
——()2.忍受,艰苦支持。
——()3.思想、意见、记载等不一致,有差别。
——()4.受到不应有的指责或待遇,心里难过。
——()(三) “今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
”这句话的“挺不住”是什么意思?(四) “这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
”1.这段话共用了哪些修辞手法?2.学习这种手法,用几句话描写深秋的校园风景。
二、课时达标(一)阅读课文,回答下列问题1.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。
2.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是:3.家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。
”其原因是:⑴⑵⑶后来“我”决定委屈儿子的原因是:⑴⑵4.找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中所起的作用。
5.“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
”说说你对这段话的理解,并与同学交流。
6.课文中多处运用对称式的句子,如例句所示。
请再画出两处这样的语句,说说这样写的好处。
示例:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
7.选文反映了一家人之间怎样的思想感情?三、能力提升(一)阅读下列短文,回答文后问题:在公共汽车上,看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。
“宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全。
”——那母亲口中的宝宝,看来已经是十几岁的少年了。
乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。
我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了,可惜,一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。
散步练习题及答案
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散步练习题及答案散步练习题及答案散步是一种简单而又有效的锻炼方式,不仅可以增强身体健康,还能放松心情。
在散步的过程中,可以结合一些练习题,既可以提升思维能力,又可以增加趣味性。
下面是一些散步练习题及答案,希望对大家有所帮助。
一、数学题1. 一只小狗每分钟可以走10米,它从A点出发,向东走了10分钟后又向南走了15分钟,最后又向西走了20分钟。
请问它最后停在哪里?答案:小狗最后停在A点。
解析:小狗向东走了10分钟,然后向南走了15分钟,最后又向西走了20分钟,所以它的行走路线是个封闭的三角形,最后回到了出发点A。
2. 一条小溪宽10米,有一座长20米的桥横跨在上面,桥的两边各有一只小鸟,它们同时向桥的对面飞去,小鸟的飞行速度都是每秒10米,它们在中间相遇后继续飞行,最后分别停在对方的位置上。
请问小鸟们飞行了多长时间?答案:小鸟们飞行了2秒钟。
解析:小鸟们的飞行速度都是每秒10米,桥的宽度是10米,所以它们需要飞行1秒钟才能到达桥的对面。
在中间相遇后,它们继续飞行1秒钟,最后分别停在对方的位置上。
所以小鸟们总共飞行了2秒钟。
二、英语题1. 请用英语描述一下你所见到的景色。
答案:The scenery I saw was breathtaking. The lush green trees swayed gentlyin the breeze, while the colorful flowers bloomed in full glory. The chirping ofbirds filled the air, creating a peaceful atmosphere. The clear blue sky stretched endlessly, as if inviting me to explore its vastness. It was a truly mesmerizing sight.解析:这是一道开放性题目,可以根据自己所见到的景色进行描述。
《散步》阅读练习带答案(5篇可选)
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《散步》阅读练习带答案(5篇可选)第一篇:《散步》阅读练习带答案《散步》阅读复习导学案一、回答问题:1、假设“我”把母亲冷落在家,那会怎么样?你从中体会到了什么?2、“我”的决定是什么?“我”为什么这样决定?3、为什么“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?答案:1、那会让老人觉得很孤单,何况春天来临,老人家呆在家里难以感受到自然和生命的美好,还有家人同行的快乐。
我体会到:应该尊敬师长,孝顺长辈,独乐乐不如众乐乐。
2、我的决定是走大路。
因为我认为孩子还小,未来的路还长,母亲年事已高,时日不多,应该充分尊重老人,为老人着想。
3、因为我和妻子背上的是我的母亲和我的孩子,我们组成了一个家庭,一个家就是一个小世界。
同时,我和妻子都是中年人,我们上要赡养老人,下要抚养孩子,这种使命感和责任感对于我来说,就是目前最重要的任务,就是整个世界。
二、1、课文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________。
2.文中“委屈”的意思是________________________________。
3.文中划线的两句话反映了这是一个_________________________的家庭。
我说:“走大路。
”4.文中有一处景物描写,试用“________”将它画出来,并说明其作用。
答:________________________________________________。
二、1、地点人物2.使……受委屈,在文中指不接受儿子走小路的提议3.尊老爱幼,相互理解 4.“那里有……鱼塘。
”揭示了春天的生机,春天的活力,透露出一种新的希望三、1.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是()A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。
B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。
C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。
散步练习题及答案
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散步练习题及答案一、选择题1. 散步时,以下哪个行为是正确的?A. 边走边看手机B. 选择平坦的道路C. 穿高跟鞋散步D. 边走边吃快餐答案:B2. 散步的最佳时间是?A. 早晨B. 中午C. 傍晚D. 深夜答案:A3. 散步时,以下哪种呼吸方式最有助于身体健康?A. 深呼吸B. 快速呼吸C. 憋气D. 浅呼吸答案:A4. 散步时,以下哪个姿势最有助于放松?A. 低头行走B. 挺胸抬头C. 弯腰驼背D. 双手插兜答案:B5. 散步后,以下哪个行为是推荐的?A. 立即坐下休息B. 喝冷饮C. 做拉伸运动D. 立即洗澡答案:C二、填空题6. 散步是一种______的运动方式,适合各个年龄段的人群。
答案:低强度7. 散步时,应保持______的步态,以减少对膝盖的冲击。
答案:平稳8. 散步可以促进______循环,有助于身体健康。
答案:血液循环9. 散步时,建议选择______的鞋子,以保护脚部。
答案:舒适10. 散步后,适当的______可以帮助肌肉放松。
答案:拉伸三、判断题11. 散步是一种有氧运动,可以提高心肺功能。
()答案:正确12. 散步时可以随意选择速度,不需要考虑身体情况。
()答案:错误13. 散步时,可以边走边进行高强度的思考活动。
()答案:错误14. 散步是一种有效的减肥方法,但需要配合适当的饮食。
()答案:正确15. 散步后立即坐下休息是推荐的放松方式。
()答案:错误四、简答题16. 散步时应注意哪些安全事项?答案:散步时应注意选择安全的路线,避免在交通繁忙或视线不佳的地方散步。
同时,应穿着适当的服装和鞋子,确保舒适和安全。
在夜间散步时,最好穿着反光衣物或使用手电筒,以提高可见度。
17. 散步有哪些健康益处?答案:散步可以增强心肺功能,提高血液循环,有助于控制体重,减少心脏病和糖尿病的风险。
此外,散步还能改善情绪,减轻压力,提高睡眠质量。
18. 如何制定一个有效的散步计划?答案:制定散步计划时,应考虑个人的健康状况、时间安排和目标。
散步练习答案精编版
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1、散步一、基础知识1.下边加粗字注音有误的一项是( B )A.分歧(qí) 委屈(qū) 鱼塘(táng) 熬(áo)过苦日子B.拆散(chāi) 散步(sǎn) 温馨(xīn) 嫩(nèn)C.粼粼(lín) 蹲下来(dūn) 毕竟(j ìng) 水波(bō)[来源:学科] D.稳当(wěn) 责任(zé) 习惯(guàn) 铺着(pū )2.对下列加粗词的解释有错的一项是( A )A.分歧(岔道) B.熬(忍受)C.粼粼(形容水的明净) D.各得其所(每个人都得到合适的安排) 3.《散步》的作者写的是( D )A.一次舒心愉快的散步。
B.一次小小的家庭矛盾。
C.一家互相支持的三代人。
D.一种挚爱深沉的亲情。
4.改正下面句子中的错别字。
(1)树上的嫩芽也蜜了。
(密)(2)我想折散一家人,终不愿意。
(拆)(3)儿子虽然很胖,毕竞幼小。
(竟)(4)不过,一切都取绝于我。
(决)5.课文写了哪几个人物?“我”的母亲、“我”、妻子、儿子。
6.在散步过程中发生了什么事?请你用自己的语言概括。
(1)“我”劝母亲散步;(2)全家一起散步;(3)选择大路小路的分歧;(4)“我”决定委屈儿子;(5)母亲却依从了孙子;(6)“我”和妻子分别背起母亲和儿子走小路。
二、阅读理解课文①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面.她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
七年级语文上册第一单元第1课《散步》练习(含解析)新人教版

第1课散步1.给加点字注音嫩.芽()霎.时()拆.散()熬.过()不合()答案:nèn shà chāi áo qí解析:注音时要注意嫩芽的“嫩”声母是“n”,不是“l”。
”霎时“的”霎“,”拆散“的”拆“都是翘舌音。
2.下列读音错误的一项是()A.散(sàn)步散(sàn)落B.劳累(lèi)果实累累(léi)C.强(qiáng)壮勉强(qiǎng)D.重(chòng)量重(chóng)复答案:D解析:重(zhòng)量,“重”只有两个读音,zhòng 、chóng。
3.下列词语中有错别字的一项是()A.波光鳞鳞早春B.各得其所脑瓜C.两全其美取决D.委曲求全一霎时答案:nèn shà chāi áo qí解析:A应为波光粼粼。
B、C两项的“其”都是代词,是古代汉语的用法。
D项勿把“曲”写作“屈”。
“委屈”是形容受到不该该有的指责或待遇,心里难过;“委曲”本义是形容曲调、道路、河流等曲曲折折,在“委曲求全”这个词里,就是为保全大局,勉强迁就的意思。
4.解释下列加点词语的含义:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小(1)后来发生了不合..路成心思。
_________________________________________________________________________(2)我想一个两全的方式,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其...所.,终不肯意。
_________________________________________________________________________答案:⑴不合:思想、意见不一致,有不同。
⑵各得其所:每一个人或事物都取得得当的位置或安排。
解析:既要理解词语的本义,还要按照语境来解释词语。
《散步》课后练习题及参考答案
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《散步》课后练习题及参考答案一、朗读课文,说说文章为什么取题为《散步》。
如果换个角度另拟一个题目,你会以什么为题?说明你的理由。
参考答案:因为以小见大,通过一家人散步的平凡小事表现出中华民族尊老爱幼的传统美德,“散步”这个题目可以引起读者的阅读兴趣,概括文章的主要内容,同时提示了文章的叙事线索。
拟题:《责任》《孝顺》拟题理由:这两个题目能够揭示文章的中心。
二、品味下面的语句,结合全文,说说你对课文深层意蕴的理解。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
参考答案:一是表明我和妻子尊老爱幼;二是突出人到中年责任重大,上有老,下有小,肩负着承前启后的重大使命。
三、本文以叙事为主,其中穿插了一些写景的语句,把它们找出来,品味这些景物描写的作用。
参考答案:景物描写一:“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡??”作用:描写了新绿、嫩芽、咕咕冬水,表现了春天的勃勃生机,烘托了一家四口散步的愉悦心情。
景物描写二:“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
”作用:描绘了充满诗情画意的田园风光,交代了走小路原因,烘托了一家四口愉快的心情。
四、课文多处运用对称的句子。
画出这些语句,说说这样写的好处。
例如:(1)“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”(2)“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
”参考答案:对称句具有对称美,互相映衬,很有情趣;这些句子体现了一个相亲相爱、和睦而又温馨的家庭;可以看出作者作为中年人,上有老,下有小,责任十分重大。
五、本文与《秋天的怀念》有着不同的感情基调。
与同学一起探究本文的感情基调,并试着通过朗读来准确传达作者的情感。
参考答案:《散步》:是表现家庭和美温馨的亲情的,感情基调是愉悦、深沉的。
《秋天的怀念》:是表现母子之爱的,感情基调低沉而徐缓。
七上语文《散步》同步练习(含答案)
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《散步》同步练习一、课内跟踪(建议用时15分钟)【基础存盘】1.给下列加点字注音。
(1)分歧()(2)一霎()(3)委屈()(4)水波粼粼()2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.终于熬过了那段艰难岁月,他长吁了一口气。
B.老师的一番话让我们无比信服,大家都在心里暗暗下决心。
C.微风吹拂,太阳照在湖面,湖面上水波粼粼,给人一种美的享受。
D.李明在运动会上参加了篮球、长跑、跳高等多种项目的比赛,各得其所。
3.下面语段中,有语病的一项是()2023年4月23日,①国家图书馆正式启动“一本书·一个人·一座城”国图讲坛全国联讲活动。
②国图讲坛全国联讲是国家图书馆首个面向全国图书馆界发起的公益联讲活动。
③阅读一本经典书籍,品读一位作家的成长史,能够帮助我们打开一座城市的记忆和未来,走近一方水土一方人。
④国图讲坛全国联讲活动的适时推出,可以更好地推动经典阅读,展示和弘扬地方文化,助力铸牢中华民族共同体意识。
A.①B.②C.③D.④★4.阅读下面的材料,请用简洁的语言概括其主要内容。
2022年电视剧《人世间》热播,相较于哥哥、姐姐的成就,周秉昆确实是最平庸的那个,他历经种种坎坷,却依旧保持善心,乐观坚强地活着。
他对父母尽孝、与爱人相守相依。
他撑起了周家的一片天。
父亲、哥哥、姐姐都在外地工作,几年不能回来一次,“老疙瘩”周秉昆陪伴母亲。
母亲脑溢血成了植物人,他无微不至地照顾,躺了两年的植物人母亲终于醒了过来。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________【课内精读】阅读全文,回答下面的问题。
5.请说说“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:‘还是走小路吧’”这句话中“摸”字的表达作用。
第6课《散步》同步练习(含答案)
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第6课《散步》同步练习(含答案)部编版语文七上第2单元6 散步同步练习根据拼音写出相应的词语。
(1) 听了我的建议,母亲xìn fù地点点头,因为她也觉得这是一个liǎng quán 的方法。
(2) 一shàshí_____________,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。
(3) 我想chāi sàn 一家人,分成两路,gèdéqísuǒ_____________,终不愿意。
我决定wěi qu 儿子了,因为我伴同他的时日还长。
(4) 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口shuǐbōl ín lín 鱼塘。
下列句中加点字词意义相同的一项是A.①我的母亲又熬过了一个严冬。
②小米熬成的稀饭,吃起来真香!B.①我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
②同学们有的踢足球,有的打羽毛球,各得其所,互不打扰。
C.①我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。
②你应该虚心学习别人的优点,自然,别人也要学习你的长处。
D.①我的儿子要走小路,小路有意思……②我始终不明白他这话是什么意思。
指出下列各句采用的表达方式。
(1) 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
(2) 大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……(3) 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
下列句子中,没有语病的一项是A.在“安全生产月"活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。
B.夜市上人头攒动,热闹非凡,所售商品种类繁多,吃的、喝的、玩的、用的一应俱全。
C.近年来,过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染,必须引起全社会警惕。
D.公园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝"是无法重现的幸福。
《散步》课后练习含答案.doc
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《散步》课后练习含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共2题) 1.下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是( )A 、写好报告,他又熬了一个通宵。
B 、小米熬成的稀饭,吃起来真香!C 、小媳妇熬成婆。
D 、回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。
【答案】B难度:中等 知识点:字义2.下列句子那些是比喻句,是的在后括号内打“√”,不是的打“×”1、她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样。
( )2、山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。
( )3、像这样的事情还很多。
( )4、好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。
( )【答案】1、×2、√3、×4、×难度:中等 知识点:修辞格 二、填空题(共1题)1.结合语句的意思,解释加线的词语1、但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
熬:__________________________________2、想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
各得其所:__________________________________3、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
委屈:__________________________________【答案】1、熬:忍受,耐苦支持。
2、各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
3、委屈:这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。
难度:偏难 知识点:词语 三、现代文阅读(共3题)1.(一)①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
《散步》练习题答案.doc
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《散步》练习题答案【篇一:散步练习及答案】础练习】1.给下列多音字注音并组词。
()()散背()()()()行重()()2.选词填空。
(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。
( a 任意b 肆意c 随意)(2)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路;我的儿子要走小路,小路有意思。
( a 平坦b 顺利 c 平顺)(3)我的母亲老了,她早已习惯听从她的儿子。
(a 健康b 强壮c 强健)。
(4)我决定委屈儿子,因为我他的时日还长。
( a 伴同b 伴随c陪同)3.摘录描写南方初春美景的佳句。
(1)(2)4.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面、、,其余的暂且不管。
a,理解吸收思考b,思考理解吸收C.吸收理解思考d,思考吸收理解【拓展阅读】1.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
怎样理解这一句话?2.朗读下列的诗句,品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。
(1)慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)(2)海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.阅读短文,回答问题。
三代在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。
本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边。
岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来。
我赶紧跳下车,不安地说:“对不起!对不起!”他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头:“我不怪你,是我自己撞上的⋯⋯也许是我太多虑了,我以为车子如果不会撞上我的小孩,便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡。
”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我愣愣地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。
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散步练习及答案集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-散步练习及答案【基础练习】1.给下列多音字注音并组词。
()()散背()()()()行重()()2.选词填空。
(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。
(A任意 B肆意 C随意)(2)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路;我的儿子要走小路,小路有意思。
(A 平坦 B顺利 C平顺)(3)我的母亲老了,她早已习惯听从她的儿子。
(A健康 B强壮 C强健)。
(4)我决定委屈儿子,因为我他的时日还长。
(A伴同 B伴随 C陪同)3.摘录描写南方初春美景的佳句。
(1)(2)4.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面、、,其余的暂且不管。
A,理解吸收思考 B,思考理解吸收C.吸收理解思考 D,思考吸收理解【拓展阅读】1.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
怎样理解这一句话2.朗读下列的诗句,品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。
(1)慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)(2)海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.阅读短文,回答问题。
三代在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。
本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边。
岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来。
我赶紧跳下车,不安地说:“对不起!对不起!”他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头:“我不怪你,是我自己撞上的……也许是我太多虑了,我以为车子如果不会撞上我的小孩,便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡。
”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我愣愣地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。
我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。
可是,我没有那样做:我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头,再艰苦他也不肯放下任何一头的。
(1)“他突然急速地跨前一步,自己撞了上来”,那位先生为什么要自己撞上来(2)怎样理解“三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面”(3)将“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副担子的两头”,你觉得这个比喻形象吗为什么4.课外研读朱自清的《背影》,感受其中的亲情。
比较《背影》与《散步》,你更喜欢哪一篇,为什么5.以“母亲”或者“妻子”的角度,重新构思这篇文章,你觉得其中能够赋予人物怎样的心理活动描写6.在日常生活中,我们无时无刻不在感受着亲情,请你通过一个不经意的方式,向你的父母或者师长表达你的情感。
【火眼金睛】1.改正下列各句中的错别字。
(1)母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉的很累。
(2)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地扑着,有的浓,有的淡。
(3)不过,一切都取绝于我。
精析:(1)“觉得很累”是个后补短语,所以把“的”改成“得”。
(2)“扑”改成“铺”,平铺的意思。
(3)“绝”改成“决”,决定的意思。
【学习预报】1.自主探究。
(1)有感情地朗读这两首诗歌,思考:《金色花》中,作者为什么把孩子想像成一朵金色花古今中外表达母爱的诗作很多,《纸船》有什么独特吗(2)这两首诗歌分别用到了什么样的写作手法有什么表达效果(3)搜集积累有讴歌父爱、母爱的诗词歌赋。
23.散步【基础练习】1.散(sàn散步sǎn分散)背(bēi背起 bèi后背)行(xínɡ行走 hánɡ银行)重(zhònɡ重要 chónɡ重庆)2.C C B A3.(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
<基础巩固:1. 给下列加点的字注音或写字。
莫怀戚()熬()粼()霎()咕()分qī()2. 根据上下文,解释下列词语。
一霎时:委屈:3. 文章的题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。
二、课内阅读我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
1. “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
”母亲为什么现在很听“我”的话2. “这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
”看着这些景象,作者为什么就想到“生命”3. “母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:‘还是走小路吧’。
”母亲改变主意的原因是什么4. “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
”“我”和“妻子”为什么有背“整个世界”的感觉三、课外延伸躺在母亲身边 (王晓明)①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。
说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。
这时我总是很不耐烦。
③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么不累吗”④“聊天。
”我不耐烦地说。
⑤“聊天跟谁聊啊”母亲又问。
⑥“一个外地的,不认识。
”⑦“不认识”母亲好像很是不解,“那说什么呀”⑧“反正也无聊,随便说什么都行。
”我说。
⑨“哦。
”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。
我心里突然一动。
我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A (倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。
也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病,就是累病的。
她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。
每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。
还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧快躺下闭着眼歇一歇。
”⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。
我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。
”⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。
我静静地躺着,耐心地等着她说。
⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
1. 根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处A: B:2. 请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。
(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。
3. 文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的4. 结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解散步同步练习题及答案这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
一、“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:A、气味或味道很重。
B、液体或气体中所含的某种成分多。
C、这里指颜色深。
D、程度深。
二、蓝色的“这”是指代:A、树上的嫩芽B、大块小块的新绿C、田里的冬水咕咕地起着水泡D、以上三项都是三、语段中破折号的作用是:A、解释说明B、声音延长C、意思递进D、意思转折四、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征五、请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思。
答案:一、1、C 二、2、D 三、3、A四、大块小块的新绿随意的铺着:树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起着水泡。
五、初春的田野生机盎然。
1.选出加粗字注音正确的一项()A.嫩芽(nèn)调皮(tiào)B.霎时(sà)依偎(wèi)C.蹲下(dūn)背起(bèi)D.粼粼(línlín)拆散(chāi)2.解释下列词语①各得其所:②水波粼粼:③信服:3.下列句子方框里的词语,应选哪一项依次填上才恰当()①我的母亲又□过了一个严冬②母亲□□地点点头,便去拿外套③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地□着A.①度②无奈③生长B.①拖②高兴③覆盖C.①熬②信服③铺D.①活②犹豫③滋生4.仿照课文第四自然写一段话这这一切都使人想着一样东西——丰收(一)语段点将后来发生了分歧:母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过,一切都取决于我……一霎时,我感到了责任的重大我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长我说:“走大路”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方,你就背着我”母亲对我说1.在文中方框里加上标点2.文中“委屈”的意思是3.文中划线的两句话反映了这个家庭4.文中有一处景物描写,试用“”将它画出来,并说明其作用答:(二)迁移过关心灯一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子常常,他们爷俩高挂桅灯,摇着一叶扁舟到海里捕蟹,那满舱的星光,满怀的明月,是老艄公岁月里恒开不败的花朵可惜,老艄公害上了眼疾,几乎致盲,但仍陪伴儿子下海捕蟹一夜,艄公父子正在捕蟹,突然阴云乱滚,恶浪汹涌,狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯,顿时他们被卷入了黑色的漩涡,覆舟在即“爸爸,我辨不出方向啦”儿子绝望地喊老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来,推开儿子,自己操起舵终于,蟹船劈开风浪,靠向灯光闪烁的码头“您视力不好,怎么还能辨出方向”儿子不解地问“我的心里装盏灯呢”老艄公悠悠地答人可能平淡,可能暗淡,甚至可能遁入黑夜,但是惟独不能心中缺少一盏灯只要心中装盏灯,踩到哪里不是光明1.给加粗字注音①桅灯()②扁舟()③漩涡()④踉踉跄跄()()2.用“‖”给文章划分段落结构,并归纳段意答:3.文中的老艄公是个怎样的人答:4.如何理解下列句子的深刻含义①人可能平淡,可能暗淡,甚至可能遁入黑夜,但是惟独不能心中缺少一盏灯答:②……那满舱的星光,满怀的明月,是老艄公岁月里恒开不败的花朵答:【答案】1.D2.略3.C4.略(一)1.,;,2.使……受委屈,在文中指不接受儿子走小路的提议3.尊老爱幼,相互理解4.“那里有……鱼塘”揭示了春天的生机,春天的活力,透露出一种新的希望(二)1.略2.第一部分(第1段):介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子;第二部分(第2~5段):写老艄公在风暴到来时的举动;第三部分(第6段):作者由此引发的感想3.文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人4.①这个句子说明人的命运经常会发生变化,惟独不能缺少的是信心②这个句子说明老艄公一生勤劳,以及老艄公乐观的思想性格【提示】“基础训练”第4题:原文通过描写初春最具特征的景物“新绿”、“嫩芽”、“水泡”来表现初春蓬勃的生命力,使人联想到“生命”,仿句要掌握这一特点,抓住几种最能体现“丰收”特点的景物来具体描写。