＊＊幼儿园推广普通话活动方案三篇汇总
幼儿园2023年推广普通话宣传周活动方案
幼儿园2023年推广普通话宣传周活动方案活动名称：2023年幼儿园普通话宣传周一、活动目的和意义：1. 提高幼儿园幼儿普通话水平，增强表达能力，为他们的学习和生活打下坚实基础。
2. 增强家长对幼儿普通话教育的认知和重视程度，形成全社会关注儿童语言发展的氛围。
3. 增强幼儿园内外师生与家长之间的交流与合作，促进园内和谐发展。
4. 加强普通话环境营造，提高师幼普通话交流的频率和质量。
二、活动内容：1. 宣传周主题活动：在整个宣传周内，以“用普通话，交流无阻”为主题，在幼儿园内外张贴宣传海报、播放宣传视频，进行集体舞蹈、唱歌、朗诵比赛等，让幼儿和家长积极参与。
2. 幼儿普通话角色扮演：开展幼儿普通话角色扮演活动，让幼儿通过扮演不同角色，学习并运用普通话进行对话，提高他们的口语表达能力。
3. 普通话讲故事比赛：组织幼儿参加普通话讲故事比赛，让幼儿们互相分享自己喜欢的故事，并用普通话进行表达，既增加了孩子们的互动，又增加了他们使用普通话的机会。
4. 幼儿园家长普通话培训班：邀请专业的普通话培训师来开设家长普通话培训班，提高家长的普通话水平，使他们能够在日常生活中给予孩子正确的普通话引导。
5. 家长沟通会：组织幼儿园家长和教师进行定期的家长沟通会，让教师向家长普及普通话教育的重要性和方法，同时听取家长在家中教育幼儿普通话方面的经验和困难，促进家园合作。
6. 普通话教育展示：设置普通话教育展示区，展示幼儿园营造的普通话环境和教学资源，吸引家长和社会人士的关注，让更多人了解普通话教育的重要性。
7. 共同活动：组织幼儿园师生和家长一起开展普通话环境营造活动，例如编写普通话壁报、制作普通话学习卡片等，增强师生和家长之间的互动和合作意识。
三、活动方案：1. 活动时间：将宣传周设置为2023年6月的第一周，持续7天。
2. 场地准备：根据活动内容，准备教室、操场、多功能厅等场地。
3. 材料和道具准备：张贴宣传海报、播放宣传视频、准备角色扮演服装、故事书籍等。
幼儿园推普工作计划6篇
幼儿园推普工作计划6篇第1篇示例：幼儿园推普工作计划为了加强幼儿园推普工作，提高幼儿的普通话水平，提升整体教学质量，制定了以下工作计划：一、建立普通话环境1. 在幼儿园内设置普通话角，给孩子们提供学习普通话的机会和环境。
2. 让老师们在日常教学和生活中多使用普通话，潜移默化地带动幼儿学习普通话。
3. 制定普通话环境评比制度，定期对幼儿园的普通话环境进行评估和改进。
二、开展普通话教育1. 组织定期的普通话培训，提升教师的普通话水平和教学能力。
2. 制定普通话教学大纲，明确幼儿园幼儿学习普通话的目标和内容。
3. 寓教于乐，通过游戏、歌曲、绘本等形式，激发幼儿学习普通话的兴趣和积极性。
三、加强与家长沟通1. 通过家长会、家长课堂等形式，向家长传达普通话教育的重要性和意义。
2. 鼓励家长在家中和孩子一起练习普通话，形成家校共育的良好氛围。
3. 定期邀请家长参与孩子的普通话学习活动，让家长积极参与到幼儿园推普工作中来。
四、建立监督评估机制1. 设立普通话教学督导小组，定期对幼儿园的普通话教育工作进行督导和评估。
2. 设立普通话学习考核制度，对幼儿的普通话学习情况进行跟踪和评估。
3. 建立奖励机制，鼓励表现优秀的幼儿和教师，激励大家共同参与到推普工作中来。
通过以上工作计划的实施，相信幼儿园的推普工作将取得更大的成效，幼儿的普通话水平将得到有效提升，为孩子们的未来学习和生活打下坚实的基础。
希望所有幼儿园的老师们和家长们能够共同努力，为孩子们营造一个良好的普通话学习环境，让他们在欢乐中学习，茁壮成长。
愿每一个幼儿在普通话学习的路上都能取得进步，展开更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园推普工作计划一、背景介绍随着时代的发展，中文普及工作已成为教育工作中的一项重要任务。
而幼儿园作为儿童教育的起始环节，更是应该在孩子们的语言表达能力和中文沟通能力方面下功夫。
制定一份完善的幼儿园推普工作计划，对于幼儿园的语言教育工作至关重要。
幼儿园推广普通话活动方案
幼儿园推广普通话活动方案XX幼儿园推广普通话——活动方案为深入开展幼儿园推普活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师幼能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，进一步增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展，我园特制定活动方案如下：一、活动目的普通话是我国各民族的共同语言，坚持“学说普通话，从娃娃抓起”的观点，让师幼知道，普通话推广是贯穿教学始终的，并非九月推普周活动才进行的一项活动。
通过长期坚持，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话”的校园用语用字良好惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。
二、活动内容及安排一）宣传动员，营造氛围。
1.在幼儿园门口悬挂横幅，张贴宣传标语，宣传推普的意义和作用，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.绘制以宣传推广普通话为主题的宣传板报，做到校园内外人人知晓。
二）利用传媒宣传。
1.利用周一（5月25日）升旗仪式，由园长进行推广普通话的国旗下讲话，并向全园师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
2.全园各班利用周二（5月22日）下午幼儿离园前，组织一次热爱祖国语言文字的教育活动，让幼儿回家教父母一句普通话。
3.出一期推广普通话的宣传板报。
（5月22日）三）做好系列活动。
1.结合教师基本功展示活动，开展讲故事大赛。
各分园按照讲故事比赛活动方案，积极组织全体教师开展活动，最后以分园为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。
2.开展“我给父母当老师“活动。
发动幼儿运用在幼儿园所学的知识给家长教一句普通话，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
3.开展大班幼儿“爱阅读”活动。
按照使用国家通用语言文字制度，教职工在日常生活教学中必须使用普通话进行交流，引导幼儿每天学说普通话、学念儿歌，结合幼儿园班级环境创设，设立“阅读区”，每天早上待幼儿起床后展开阅读活动，不断鼓励幼儿，逐渐提高孩子的普通话水平。
推广普通话幼儿园教案(优秀6篇)
推广普通话幼儿园教案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园推广普通话活动方案
幼儿园推广普通话活动方案幼儿园推广普通话活动方案为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是店铺为大家收集的幼儿园推广普通话活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园推广普通话活动方案1活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。
幼儿园推广普通话活动方案
幼儿园推广普通话活动方案幼儿园推广普通话活动方案（通用10篇）为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是店铺收集整理的幼儿园推广普通话活动方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园推广普通话活动方案1一、情况分析我园语言工作全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力力争使幼儿园成为规范运用语言文字的一个窗口、一个阵地。
二、工作目标：1、大力推广和规范使用国家通用语言文字。
2、在活动中提高教师使用规范语言和文字的能力。
三、具体措施：1、加强语言文字规范化积极进行宣传积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
2、加大语言文字工作宣传力度语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。
本年度我园将更加注重宣传力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”的良好文化氛围时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合促进推普工作的有利开展。
在美化园内外环境的同时在全园范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。
同时以新一次的推普周为契机不断拓展宣传范围通过宣传活动使普通话走向教师、孩子、家长、社会。
3、在日常生活中开展语言文字工作（1）开展“推普周”活动A、组织开展《国家通用语言文字法》知识测试活动。
B、在宣传栏中张贴标语。
C、开展一次“啄木鸟”活动。
（2）活动的开展A、开展幼儿“小青蛙讲故事”比赛。
通过活动，让幼儿在“听听、讲讲”中提高运用普通话的能力。
B、开展教师朗诵比赛通过活动，提高教师参与校园语言文字活动的兴趣，规范教师的语言能力。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案3篇
幼儿园推广普通话宣传周活动方案1XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。
为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“推广普通话，共筑中国梦”。
我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。
结合本园的实际情况，特制定以下方案：一、第16届推普周活动主题本届主题：“推广普通话，共筑中国梦”本园主题：“说普通话，做文明人”二、活动内容：(一)营造推普宣传氛围1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语，悬挂推普周宣传栏，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。
2.利用班级家长园地、学园网站，宣传推普主题、意义及作用等。
(二)推普周主题宣传活动1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话，做文明人”的倡议活动。
2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。
3.组织班主任开展“经验交流”活动，旨在经验交流的同时提高教师的书写及表达能力。
4.组织全体保育员开展“读报活动”，从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。
5.结合推普周和读书活动，在园内再次掀起推普高潮。
6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。
(三)开展丰富多彩的推普活动各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动，力求贯穿整个学期，从而有效促进幼儿语言能力的发展。
大班段：开展“我是推普小卫士”活动，引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，在园内进行宣传。
中班段：开展“开心暑假”活动。
引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事，通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。
小班段：开展“学说礼貌用语”活动，根据年龄特点注重和谐情景的创设，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中，从而提高幼儿的社会交往能力。
幼儿园普通话推广活动教案
幼儿园普通话推广活动教案幼儿园普通话推广活动教案「篇一」教学目标：1、认识“说、话、风”等7个生字，能读准字音，认清字形；能正确、流利、有感情地朗读诗歌，在熟读的基础上，准确无误地把全诗背诵下来；知道大家都要说普通话。
2、继续学习听读识字的方法，开始学习通过比较鉴别事物、区分事物的方法。
3、知道学习拼音对学习普通话的意义，自觉学习和运用普通话；对普通话有浓厚的兴趣，从而激发学生说好普通话的强烈愿望。
教学流程：一、创设情境激趣导入师：（录音机播放风的录音）同学们，你们听，这是什么声音？（风）风好像在说些什么呢？（继续播放录音，让同学们轻轻地闭上眼睛，尽情想象。
）同学们再仔细听，这是什么声音？（播放鸟的录音）鸟好像在说些什么呢？（再播放鸟的录音，让同学们轻轻地闭上眼睛，尽情想象。
）师：风和鸟说的话，可真美！同学们，你们还听过什么说话？（生发言，模仿雷声、雨声，老虎、公鸡等动物的叫声。
）无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。
那么，我们人类、我们中国人应该说什么话呢？你听！（播放配乐范读的录音。
）小朋友们，你们听后知道了什么？（大屏幕出示课文内容。
）这就是本节课我们所要学习的一首诗歌：《大家都说普通话》。
（板书。
生齐读课题。
）[思考：营造意境，把学生带入教师所创设的情境，让学生大胆想象，充分调动学生的想象力，激发了他们的求知欲。
]二、初读全诗整体感知1、教师配乐朗读。
（要求学生边看屏幕，边注意听准每个字的发音。
）2、教师再朗读全诗。
（生指着课文，在心里跟着老师读）3、教师一句一句地教读。
（生指着字跟读）4、学生自己练读全诗。
（要求把字音读准，把读不好的地方用笔画出来）5、同桌互读。
（读对了要赞扬，读错了要帮助。
）[思考：明确读时的要求，对一年级的学生来说十分有必要，这样可以提高读时的效率，有利于养成良好的阅读习惯。
]三、导读全诗具体领悟1、读你最喜欢的句子。
谁想读？（学生喜欢哪句话，就读哪句话。
读不好的地方，教师范读指导，然后让学生自己练读，直到读好为止。
2024年幼儿园推广普通话活动方案
幼彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第xx周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、活动时间
202x年9月12日—9月18日。
三、活动主题
普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。
四、活动目的
1、浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的.语言环境。
2、幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。
3、在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。
5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6．“板报、主题班会”齐亮相
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。
(三)创新内容，活跃形式。
1、教师活动。
(1)组织推普周启动仪式(9月13日晨间升旗仪式时)。
(2)开展全园教师普通话培训活动(前后鼻音辨证)。
(3)开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题演讲比(建国有你，强国有我—我和英雄交接棒)和规范汉字书写比赛。
(4)组织全体师幼进行“啄木鸟”纠错行动。
六、具体要求
1、高度重视，积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动，要把此项活动作为我园九月份的重点工作来抓。年级组长负责督促实施。
2、集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展班级各种形式的推普活动。
幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）
幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园推广普通话工作计划1校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。
是幼儿园教学工作的重要组成部分，幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。
面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。
因此，特对20xx年度语言文字工作做如下安排：一、指导思想以建阳区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，结合园务计划，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化幼儿园语言文字工作。
巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、情况分析我园现有老校区班级15个，教师50人，西校区班级6个，教师17人，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。
(一)优势1.我园教师大部分都是70后、80后、90后年轻教师，所受得普通话教育都相对规范，都能讲一口流利普通话，在园内营造标准普通话的氛围。
2.能积极组织、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，规范园内语言环境。
3.经过一段时间的宣传，教师对于语言文字这项工作相当支持，并逐渐意识到它的重要性。
(二)不足1.幼儿园的语言文字工作体系的建立善处于刚刚起步阶段，在常规管理方面还需要继续完善和改进。
幼儿园推广普通话活动方案总结精选
幼儿园推广普通话活动方案总结精选在幼儿园推普周活动中，XXX以“推广普通话，共筑中国梦”为主线，开展了一系列活动，旨在净化校园语言文字环境，促进幼儿综合素质的提高，营造和谐语言生活。
以下是活动方案总结。
小班段的孩子刚刚入园，普通话讲述、交流能力还很差。
因此，幼儿园向家长宣传推普活动的意义，营造说普通话的良好氛围，提倡日常生活用普通话交流。
同时，引导孩子每天学说一句普通话、学念一首简单的儿歌，逐步提高孩子的普通话水平。
中班段以“推广普通话，我们讲礼貌”为主题，通过一日生活对幼儿行为规范、文明礼仪方面进行训练和培养。
例如，入厕有序、不拥挤，上下楼梯行左靠右，吃饭不说话，喝水排队，轻拿轻放凳子，睡觉摆放衣服鞋子，早上入园向别人问早、问好等。
同时，教育孩子在生活中用普通话与人沟通，并通过家长在家配合幼儿说好普通话。
大班段通过在区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，例如“阅读区”。
同时，引导幼儿说好普通话，积极营造浓郁的普通话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。
幼儿园还利用家庭共育的条件，充分发挥家长的作用。
配合做好四要点：第一，创设良好的家庭语言环境。
第二，坚持使用普话话与孩子交流。
第三，调动孩子说话的积极性。
第四，鼓励和表扬孩子讲普通话的行为。
为了促进语言文字工作的发展，全国推广普通话宣传周活动已成为基本措施之一。
主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”的第八届全国推广普通话宣传周活动在我们幼儿园热烈开展。
为了让每个孩子都能说好普通话，全园师生和保育员积极参与推广普通话的活动，营造出浓厚的推普氛围。
在这个环境中，大家深刻认识到推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往和维护国家统一方面的重要作用。
本次推普周的活动也取得了成功。
在形式上，我们的推普周活动有所创新，要求各班根据自己的情况搞出特色。
2024年推普周活动方案幼儿园
2024年推普周活动方案幼儿园20xx年9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来, ，以营造和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师幼树立科学的语言观。
促进推广普通话在全园的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：一、活动主题本届推普周活动的主题――说好普通话，争当文明人二、活动时间：20xx年9月8日――9月14日三、人员安排：(一)领导小组成员名单：组长：副组长：组员：(二)参与人员：全体师生、家长四、活动目的：1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的`习惯，使普通话真正成为校园语言。
3.通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。
五、推普活动内容及安排：(一)利用周例会时间，加强舆论宣传，扩大影响，使全体老师明确推广普通话的重要性和必要性，从而提高自身及幼儿规范使用国家通用语言文字的意识，进而营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在校园公共交际中规范使用普通话和汉字的习惯，营造良好的推普氛围。
(二)布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设。
(1)利用学园LED屏幕滚动宣传标语“说好普通话，争当文明人”，张贴第xx届全国“推普周”宣传画、悬挂宣传横幅等形式，推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(2)通过学院微信公众平台，及时转发学园、各班级针对推普周开展的相关活动，倡导家长加入到活动中来。
(3)各班级在环境中创设“请说普通话”的标志，提醒老师、家长、幼儿沟通时使用普通话。
(三)9月12日(周一)开展有关于推普周的国旗下讲话，正式启动推普宣传周活动，倡议“说普通话，用文明语，做文明人。
--幼儿园推广普通话活动方案 幼儿园推广普通话活动方案三篇
**幼儿园推广普通话活动方案幼儿园推广普通话活动方案三篇幼儿园推普周活动方案策划今年9月15日至9月21日为全国第18届推广普通话宣传周。
为更好落实《x国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：一、指导思想：以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：9月15-9月21日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)加强领导，落实管理成立第18届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：副组长：成员：各年级组长(二)宣传动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
**幼儿园推广普通话活动方案幼儿园推广普通话活动方案2一、“大家来学绕口令”●绕口令：《数数歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠”活动目标：1、初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。
幼儿园普通话推广教案（通用12篇）
幼儿园普通话推广教案（通用12篇）幼儿园普通话推广教案篇11、活动设计小班的幼儿对于语言的运用能力一般都是不熟练的，幼儿的语言影响最大的阶段就是学习语言的阶段，如果在幼儿牙牙学语阶段父母没有教她们普通话，那么幼儿一般都是不会普通话的，但是普通话对于幼儿来说是一门最重要的语言，幼儿一定要学会普通话，本堂课程就是为了让幼儿能够学好普通话，大胆的运用普通话，而设立的一门课程。
2、活动目标1、认识到说好普通话的重要性。
2、养成说文明话的好习惯。
3、活动准备一首儿歌，风儿和小鸟的录音。
活动重难点重点：在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。
难点：让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。
普通话对于中国人来说是一门必须要学会并且熟练运用的一门语言，普通话的学习也应该要从小开始学起，对于幼儿来说，要在小时候就养成说普通话的习惯。
4、活动过程一、教师谈话导入。
师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们自己的语言。
我们有的说普通话，也有的说方言。
你们平时说的都是什么话呀？二、创设情境，激发幼儿的兴趣。
1、播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音。
师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀？（小鸟和风声）。
2、再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀？师：小鸟和风儿说的话可真好听呀！那小朋友们还听过什么声音吗？（小动物的叫声，雷声，雨声，人们的说话声）。
小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。
那么我们人类，我们中国人应该说什么话呢？三、学习儿歌《大家都说普通话》。
1、教师念儿歌，幼儿仔细聆听师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么？（鼓励幼儿举手用普通话回答问题）2、幼儿跟着教师一起学念儿歌儿歌：鸟有鸟的话，风有风的话。
有的像唱歌，有的像吵架。
说话不能猜谜语，大家都讲普通话。
小结：普通话是我们人类的语言，今天我们学习了这首儿歌后，以后小朋友们都要用普通话来交流。
幼儿园推广普通话活动方案范文3篇
幼儿园推广普通话活动方案范文3篇幼儿园推广普通话活动方案范文3篇为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是收集的幼儿园推广普通话活动方案范文，希望能够帮助到大家。
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。
围绕本届推普周活动的主题——说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
20xx年9月15日至21日本届推普周活动的主题——“说好普通话，圆梦你我他”我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起”1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
（1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
（2）做推普周专题讲话（3）向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话（4）布置一版推普周活动花絮2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。
3、各段推普周活动具体安排如下：小班段：（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
小手拉大手推广普通话活动方案
小手拉大手推广普通话活动方案•相关推荐小手拉大手推广普通话活动方案范文（精选16篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的小手拉大手推广普通话活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小手拉大手推广普通话活动方案篇120xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。
推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。
二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间：20xx年9月11日—20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题—大力推广和规范使用国家通用语言文字。
五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
推广普通话活动方案【优秀幼儿园推广普通话活动方案】
推广普通话活动方案【优秀幼儿园推广普通话活动方案】推广普通话活动方案【优秀幼儿园推广普通话活动方案】普通话是国家官方语言，是中华民族综合国力的重要体现。
推广普通话对于保护和宣传中国文化，促进民族团结，提高我国在国际上的形象及影响力都具有重要意义。
因此，对于幼儿园来说，推广普通话不仅是教育教学的要求，更是幼儿园肩负的社会责任。
下面，本文将针对推广普通话的活动方案进行探讨。
一、方案目标通过推广普通话活动，提高幼儿园师生的普通话水平，增强学生的语言表达能力、交际能力和文化自信心，促进中华民族的团结和进步。
二、方案内容（一）语言环境的营造学习普通话要从生活中的点滴入手，首先要在幼儿园内部营造良好的普通话语言环境，包括拓展校内普通话教学空间、加强学生普通话口语的培养、优化教师语言表达，使幼儿园成为普通话环境良好的地方。
（二）普通话推广主题活动幼儿园可以通过以普通话为主题的活动来推广普通话，例如通过课堂教学、儿童歌曲等多种方式，引导儿童学习唱普通话歌曲、表演普通话小品等形式，让孩子们能够在活动中亲身体验普通话的魅力，增加对普通话的兴趣和了解。
（三）家庭活动儿童在家庭中学习和使用普通话，对于提升他们的普通话水平有着非常积极的作用，因此幼儿园可以通过亲子活动、亲子阅读、家庭语言活动等形式，将普通话推广到家庭中去，引导家长和孩子一起使用优美的普通话，营造普通话的氛围，提升家庭的文化层次。
三、方案实施（一）组织：幼儿园要成立推广普通话活动组，由校内相关人员负责，确定具体方案，并每学期制定推广方案，每周开展有针对性的推广活动。
（二）宣传：将推广普通话的活动方案在幼儿园内部进行宣传，并引导家长、老师、学生共同参与其中，共同推广普通话。
同时，可以开展线上宣传，例如微博、微信公众号等，将普通话推广到更广泛的社会群体中去。
（三）引导：幼儿园应该加强对幼儿普通话的引导，教师要努力提高自己的普通话水平，示范使用规范的普通话，带领幼儿形成好的语言习惯和习惯。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案
幼儿园推广普通话宣传周活动方案•相关推荐2022幼儿园推广普通话宣传周活动方案（通用11篇）为了确保活动取得实效，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的2022幼儿园推广普通话宣传周活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案篇1一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：20xx年9月13日—20xx年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
2024年幼儿园普通话推广宣传周活动方案5篇
20xx年9月10日——9月16日
三、活动目标
通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容
（一）加强领导，落实管理
为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：
幼儿园普通话推广宣传周活动方案篇2
一、活动主题
推广普通话，共筑中国梦。
二、活动目标
突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
三、活动内容
（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行
推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。
5、各班级要以普及普通话为主题，结合青少年特点，开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
6、本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比纳入班级工作考核。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
幼儿教师大班推广普通话教案范文（精选8篇）
幼儿教师大班推广普通话教案范文（精选8篇）幼儿教师大班推广普通话教案范文（精选8篇）作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿教师大班推广普通话教案范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师大班推广普通话教案1一、指导思想为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、主要活动时间20xx年9月13日—19日（部分推普活动持续开展）三、宣传主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统四、活动内容1.根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
五、具体活动安排9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
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人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，积极开展宣传活动。
下面是本站为大家带来的，希望能帮助到大家!
**幼儿园推广普通话活动方案1
XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。
为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“推广普通话，共筑中国梦”。
我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。
结合本园的实际情况，特制定以下方案?
一、第16届推普周活动主题?
本届主题“推广普通话，共筑中国梦”?本园主题“说普通话，做文明人”?
二、活动内容?
(一)营造推普宣传氛围?
在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语，悬挂推普周宣传栏，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。
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利用班级家长园地、学园网站，宣传推普主题、意义及作用等。
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(二)推普周主题宣传活动?
利用周一升国旗仪式做主题“说普通话，做文明人”的倡议活动。
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向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。
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组织班主任开展“经验交流”活动，旨在经验交流的同时提高教师的书写及表达能力。
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组织全体保育员开展“读报活动”，从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。
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结合推普周和读书活动，在园内再次掀起推普高潮。
?各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。
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(三)开展丰富多彩的推普活动?
各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动，力求贯穿整个学期，从而有效促进幼儿语言能力的发展。
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大班段开展“我是推普小卫士”活动，引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，在园内进行宣传。
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中班段开展“开心暑假”活动。
引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事，通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。
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小班段开展“学说礼貌用语”活动，根据年龄特点注重和谐情景的创设，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中，从而提高幼儿的社会交往能力。
**幼儿园推广普通话活动方案2
为深入开展幼儿园推普活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师幼能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，进一步增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展，我园特制定活动方案如下?
一、活动目的?
普通话是我国各民族的共同语言，坚持“学说普通话，从娃娃抓起”的观点，让师幼知道，普通话推广是贯穿教学始终的，并非九月推普周活动才进行的一项活动。
通过长期坚持，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。
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二、活动内容及安排?
(一)宣传动员，营造氛围。
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?在幼儿园门口悬挂横幅，张贴宣传标语，宣传推普的意义和作用，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
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?绘制以宣传推广普通话为主题的宣传板报，做到校园内外人人知晓。
?
(二)利用传媒宣传。
?
?一次国旗下讲话。
利用周一(5月25日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由园长进行推广
普通话的国旗下讲话，并向全园师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
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?一个集中教育。
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全园各班利用周二(5月22日)下午幼儿离园前，组织一次热爱祖国语言文字的教育活动，让幼儿回家教父母一句普通话。
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?一次主题黑板报。
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出一期推广普通话的宣传板报。
(5月22日)?
(三)做好系列活动。
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?结合教师基本功展示活动，开展讲故事大赛?
各分园按照讲故事比赛活动方案，积极组织全体教师开展活动，最后以分园为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。
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?开展“我给父母当老师“活动?
发动幼儿运用在幼儿园所学的知识给家长教一句普通话，实现一个学生带动
一个家庭，推普两级跳。
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?开展大班幼儿“爱阅读”活动?
按照使用国家通用语言文字制度，教职工在日常生活教学中必须使用普通话进行交流，引导幼儿每天学说普通话、学念儿歌，结合幼儿园班级环境创设，设立“阅读区”，每天早上待幼儿起床后展开阅读活动，不断鼓励幼儿，逐渐提高孩子的普通话水平。
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?认真开展日常普通话学习?
按照计划，每周开展2次、每次不少于一个小时的国家通用语言学习，并做好学习记录。
三、组织机构
(一)领导小组?
组长豆方巧(党支部书记)?
昆杜孜汗·库尔班尼牙孜(园长)?
副组长谭丽(副园长、教务主任)?伊帕尔(副园长)?
组员艾克拜尔(办公室主任)、王艳(德育主任)、蔺芳第(党建专干)、苏红丽(会计)、亚夏尔(食堂负责人)、梅小东(后勤负责人)、阿依努尔(扶贫负责人)、肉孜麦麦提(人事负责人)、阿尔祖古丽(办公室成员)?
以及各分园园长?
(二)工作小组
?
成员分园各班教师?
四、工作要求?
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立热爱祖国语言文字的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
**幼儿园推广普通话活动方案3
一、指导思想
语言是最重要的交际工具和信息载体。
学校作为社会精神文明发展的领头军，对建档立卡贫困户使用普通话有推进义务。
目前我区内建档立卡贫困户家庭成员中有多数人员不能正常使用普通话，为推广他们使用普通话，是他们能在正常的日常交流中使用普通话，会用普通话，提高他们的个人修养，加强精神文明建设，提高全民综合素质，特制订本实施方案。
二、活动目的
1、通过宣传，使全体建档立卡贫困户18岁至60岁家庭成员认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。
2、通过培训，提高全体全体建档立卡贫困户的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。
3、通过开展活动，使广大贫困户充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨，让语言交流更顺畅。
三、组织机构
组长*** 副组长** 成员全体教职员工
四、具体工作措施
1、学习宣传发动
(1)、讨论制定《芋元幼儿园推广普通话活动方案》，让推广普通话工作有组织、有目标、有步骤、有制度地顺利开展。
(2)、领会精神，提高认识，统一思想。
组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，做好推广普通话的思想准备。
(3)、完善师训的制度，要求每位老师参加培训活动，每位教师包抓1名或多名建档立卡贫困户人员，利用课余时间指导和培训群众，同时动员建档立卡贫困户家庭成员考取普通话证，鼓励及要求建档立卡贫困户家庭成员日常交流运用普通话。
在全校要求师生员工讲普通话，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。
(4)、全方位、多层次构建推普氛围。
A、健全我校推广普通话网络，规范推广普通话工作。
B、校园内推普宣传栏、标语、条幅。
C、室内外黑板报、家长会推普宣传
D、校园广播推普宣传。
E、向全校师生发一份推普倡议书。
2、推广普及教育
(1)、全面推普。
全校师生进入校园、教师之间、师生之间、学生之间、教师与家长之间相互交流要说普通话，抓住每说一句话的机会练习说好普通话，师生互帮互学、互相纠正、全面共同提高普通话水平。
(2)、开展形式多样的活动，为建档立卡贫困户提供练习普通话的场所和机会。
A、在平时的教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。
提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。
B、教师指导建档立卡贫困户普通话水平。
开展经典诗文诵读比赛、讲故事比赛、演讲比赛、主题家长会等一系列活动让建档立卡贫困户得到提高。
C、开展“传帮带”活动。
即每个学生都要在家里对自己的亲戚、朋友进行推普宣传;在学校、家里，以及社会上帮助用语不规范的人纠正错误。
D、开展读书活动、营造校园读书氛围、使普通话工作成为校园文化建设当中的一大亮点，大大提高了普通话的应用程度。