英语其实很简单

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英语经典励志语录(共121句)

英语经典句子（100+21句）1、All things are difficult before they are easy.——凡事必先难后易。

2、Life is sad at times, but it is up to you to make your own life happy.——生活有时是令人沮丧的，但你可以努力让自己的过得开心。

3、The biggest benefit of the morning is to let us know today can start from scratch.——早晨的最大好处，是让我们知道今天能从头开始。

4、If you find a path with no obstacles, it probably doesn’t lead anywhere.——太容易的路，可能根本就不能带你去任何地方。

5、Being happy doesn't mean that everything is perfect. It means that you've decided to look beyond the imperfections.——快乐不代表一切都很完美，它意味着你决定去忽略那些不完美。

6、Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.——不管追求什么目标，都应坚持不懈。

7、Strong man will struggle with the storms of fate.——强者能同命运的风暴抗争。

8、Satisfaction doesn't come from the outside，but from the inside.——满足感并非来自外界，而是内心。

9、By reading we enrich the mind; by conversation we polish it.——读书可以使我们的思想充实，谈话使其更臻完美。

英语的日记

英语的日记英语的日记1星期五放学后，我匆匆忙忙的来到了小新星英语学校，紧赶慢赶的终于没有迟到。

因为6：30就要进行英语比赛的笔试部分了。

来到小新星英语学校，我看到小选手们个个打扮得漂漂亮亮的，一副胸有成竹的样子。

我和我的搭档下定决心一定要配合好，一定要打败他们。

时间一点点的过去，终于轮到我们了。

我们表演的是英语小品《拔牙》。

我演一位粗心的牙医。

当我穿着医生的衣服，戴着听诊器，手拿一本厚厚的医书走到舞台上时，立刻吸引了所有人的目光，大家都静静的期待着我们的表演。

我的好朋友孙铭浩演一位牙痛的病人。

他表演的惟妙惟肖，把一位牙痛的病人装的栩栩如生。

我们俩配合的天衣无缝，表演的生动有趣，台下听不懂的家长也被我们夸张的表演逗得哈哈大笑。

在大家雷鸣般的掌声中，我们的表演结束了。

英语的日记2今天又是去育博学英语的日子了，我特别高兴。

育博的英语学的特别有意思，几乎每次学完单词和课文都要结合游戏巩固我们的记忆，今天也不例外。

我们今天玩的游戏名字叫“传球”，大家都围坐在一起，音乐一响起来，球就在同学们的手里传来传去。

音乐一停，手里有球的同学就要站到中间背诵一篇学过的课文，具体是那一篇由同学们集体决定，这个游戏同学们都特别喜欢。

游戏开始了，随着美妙的音乐响起来，球也开始传了。

大家都好象捧着一个烫手的山芋一样，球一到手里，马上就“扔”给下一个同学。

第一次音乐一停，没想到的事情发生了，球竟然落在我手里。

我忐忑不安的走到中间，生怕提到我不熟练的课文。

还好，大家要我背的课文不是很难。

我熟练的把那一篇课文背了下来，走回座位上，我心想：“还多亏在家时，妈妈唠唠叨叨的让我背单词和课文，要不然就出丑了。

”美妙的音乐再次响起，球也在人群中飞舞起来有了这一次次有趣的游戏，我更加喜欢学习乔登美式英语了。

英语的日记3这两天一直下雨。

下得够大却抵挡不了我的心情，今天下午，我和爷爷冒着哗啦啦的下个不停地雨去上兴趣班英语课。

开学我就要上三年级了。

我和妈妈商量决定利用暑假提前接触一下英语课程，好让自己了解到究竟是怎样一门课，早听高年级的同学说英语很重要特别是口语方面。

初二英语家长会发言稿(共5篇)

初二英语家长会发言稿〔共5篇〕第1篇：初二英语家长会发言稿---阳等同学。

这些学生上课认真听讲，课后能积极主动完成老师交代的任务，因此，成绩比拟突出稳定。

我们班呢，两级分化比拟严重，差生比拟多。

大局部同学连英语单词的书写上都存在很大的问题。

对于这些孩子我打算采取不同的方法,各个击破。

今天借此时机,我们一起来讨论研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。

我先说一下这些孩子的共同特点：首先,有几个孩子上课思想不集中,尤其是杨远军和郑如刚,上课喜欢接嘴，思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是作业照抄，很大一局部同学的作业是抄来的。

这个问题我已经教诲过学生了，可是，真的是屡教不改，这是一个态度问题，希望可以引起家长们的重视。

再次就是，布置的练习册从来不独立完成。

这样，长此以往，上课不听，课后不看。

作业还是照抄别人，怎么可能会有好的学习成绩？第三，就是这些2---很多孩子因为成绩差产生厌学情绪。

他们往往会觉得学知识没有多大用途。

结合我们流长这种生活现状，他们往往会选错崇拜目的，以“钱”为核心。

孩子们并不懂得知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位，这就需要我们家长和老师的共同引导了。

再次、教孩子学会尊重。

尊重家长，懂得分享父母赚钱的不易。

懂得尊重父母的劳动成果，而不是肆意挥霍，还一副理所当然。

不要娇惯孩子，让他们成为高高在上的小公主，小皇帝。

你要让他们明白，生活并不容易，父母老师并不是他们永久的保护伞。

尊重老师，不要用虚假的作业，虚假的考试分数来欺骗老师，老师一心一意，她的学生这样草草应付，对吗？尊重别人，生活在一个大集体里，只有互相尊重，才会得到朋友，得到别人的关爱，在一个和谐的集体中安康成长。

最后，培养孩子正确的学习态度。

4---学习的平台。

而我呢，在这，不讲什么条条框框的大道理。

因为我比拟年轻，我认为，在座的各位都比我更有阅历，更有经历。

我在这呢，只是跟各位聊聊，交流交流。

第一，我想解决在座家长的一个困惑。

中学英语教学中的“天才”教育

中学英语教学中的“天才”教育摘要：本文笔者就中学英语教学如何进行“天才”教育发表了自己的见地：激发学生的好奇心；给学生们简单英语学习的轮廓；教室里张贴鲜艳的彩图，课堂上引进音乐；确定学生的学习主体地位，设定每堂课的目标；教师要做优秀的激励者、指导者和辅助者；在协调的环境中充分发挥学生们的个性。

关键词：英语学生教学天才教育人们都感叹婴幼儿学习语言的能力，仅仅三两年的时间，他就学会了语言，比任何一位哲学博士都要好，简直就是天才。

中国学生学英语能不能像孩子学语言一样呢？答案应是肯定的。

知识进入大脑的途径只有五个感觉通道，即视觉、听觉、味觉、触觉和嗅觉。

很明显幼儿通过所有通道进行学习，所以中学英语学习应从这几方面进行“天才”教育。

一、激发学生们的好奇心在学生们的第一节英语课，向学生们展示一些英语文字的说明书、电影对白及英文原著，听一听英语电话录音等等。

这样对刚接触英语的学生很易激起他们的好奇心，为了满足好奇，他们会发现，学习就是发现“神奇”的喜悦。

二、给学生们简单英语学习的轮廓就如玩拼板游戏一样，有了大致框架，就较易拼成。

学英语之初，老师要告诉学生英语其实很简单，英语共有550000词汇，然而2000个单词组成了大部分言语的90%，400个词组成大部分写作的65%，英语有26个字母，44个音标，只有70种主要的拼写组合，关键词中的一半是音形一致的，另一半则不是。

就如中国的象形字一样。

这样使学生一开始就感觉英语比较容易，也增强了学生们学好英语的自信心。

然后把要学的单词、短语、语法，缩印在一个表格上，贴在学生的课桌上，并让学生装在口袋里，随时随地可以学。

三、教室里张贴鲜艳的彩图，课堂上引进音乐影响学生学英语兴趣丧失的一个重要原因是记单词不牢。

教师一味地强调学生死记硬背，结果是记得快，忘得也快。

另外，枯燥无味、单调沉闷的教师授课也是使学生兴趣丧失的一个重要原因。

为调动学生的主观能动性，活跃课堂气氛。

每天教室里张贴一些色彩鲜艳的单词挂图，或办一些英语猜词游戏，连词游戏的英语板报。

学习英语其实很简单,不要害怕英语--八戒英语

学习英语其实很简单，不要害怕英语--八戒英语目前经过调查研究显示，在全世界每七个人当中就有一个人是讲英语的或者把英语当成是他们的第二语言。

所谓的第二语言就是在商务，社会，行政等多重领域中会使用的语言。

目前在全世界，采用英语作为第二语言的有印度，南非，巴基斯坦等国家。

英语在全世界范围内的影响力可见一斑。

我们国家的人想要有更好的发展空间，势必要去国外学习，那么肯定要学会英语。

快速英语学习方法及总结能够让你在短时间内提高自己的英语水平。

通过快速英语学习方法及总结，从此不要再害怕英语。

简单英语怎么写

1.很简单的英语怎么写
很简单的英语：very simple。

很简单的短语：
The matter is very simple.那个事情很简单。

Choosing a career is very simple.择业其实很简单。

In fact, happiness is very simple .幸福其实很简单。

Life is very simple.生活其实很简单。

用very simple造句：
1、These are very simple requirements, but they must be conformed with.这些要求很简单，但必须遵守。

2、The answer is very simple. It is all in how they perceive their problems.答案很简单，全看他们是如何看待自己面临的难题的。

3、See, it looked like scary equations but the solution is very simple.看起来这些等式都很复杂但是结果却是很简单。

5、When I gave my cause of failures lecture we talked about the heat in must equal the heat out,
a very simple concept.当我上关于失效的课是，我们谈论了进入的热量必须等于出去的热量，一个很简单的概念。

学习英语有哪些好的学习方法？

学习英语有哪些好的学习方法？学英语？别怕，其实很简单！哎，说真的，看到“学习英语”这几个字，是不是就头皮发麻？感觉像一座大山压在头顶，越是想学，越是觉得无从下手。

别怕，别怕，让我来跟你说说我的经验，其实学英语没那么难，只要找对方法，你也能像我一样，说得一口流利英语，还能跟老外侃大山呢~你看，我前段时间去国外旅行，那可真是收获满满啊！在机场排队的时候，我发现一个小细节，让我突然就悟了：英语这东西，平时积累很重要，你看看身边那些“英语达人”吧，他们不都是从小就接触英语，平时也喜欢看英文书、看英文电影嘛？你说对不？我在机场排队的时候，正好旁边有个外国人问路，他用英语问我：Excuse me, could you tell me where the washroom is? 说实话，一开始我有点懵，毕竟我平时练习的都是语法啥的，这实战经验可真不够。

但我也没慌，因为我平时就喜欢看美剧，总能听到一些日常对话，就下意识地指着方向，说了一句简单的：It's that way. 这老外还挺热情，还跟我说：Thanks, pal! 你看，当时我的反应还挺快的，你说是不是因为平时积累的够多，所以才能用起来比较顺手？这可是我第一次用英语跟老外交流，虽然只是简单的几句话，但我心里那个激动啊！就像打开了新世界的大门，顿时对学习英语更有信心了！你看，学英语说白了就是个积累的过程，只要你肯下功夫，平时多看、多听、多说、多写，英语水平自然而然就会提高。

当然，学习英语不能光靠“死记硬背”，更重要的是找到适合自己的方法，就像我一样，你喜欢看美剧，那就多看几遍美剧，边看边学，这样既轻松又有趣，还能学到地道的口语。

还有，不要害怕犯错，就像我刚开始学英语的时候，经常说错，也有被嘲笑的时候，但我并没有放弃，而是越挫越勇，慢慢地就克服了恐惧心理，也能自信地和外国人交流了。

你看，学英语这件事，说难也难，说简单也简单。

只要你找到适合自己的方法，坚持练习，总有一天能像我一样，用英语跟老外侃大山，去看看外面的世界！加油！。

玩转课文高中英语其实很简单

玩转课文高中英语其实很简单【摘要】英语在高考中的地位是毋庸置疑的。

很多学生在英语学习中投入了大量的时间和精力，得到的考试成绩却不如人意。

事实上，通过学好课文来学习掌握词汇和语法是最有效的提高英语成绩的学习方法之一。

通过对课文的预习、学习、以及各种各样的复习巩固，用课文来检查自己的英语学习，用课文来补差自己在词汇、语法等方面的弱点和漏洞，夯实英语基础知识。

将枯燥的词汇和语法学习融入到有生命的课文中，在学习课文的过程中找到学习英语的乐趣，感受玩转课文的成就感。

【关键词】高中英语；课文；复习巩固英语在高考中的地位是毋庸置疑的。

一提到学英语，很多人认为学英语就是背单词，背语法规则。

很多学生在英语学习中投入了大量的时间和精力，得到的考试成绩却不如人意。

首先是因为单词实在不好记，更重要的是高考英语考的是语言水平，而绝非单词。

事实上，通过学习课文来掌握词汇和语法远没有孤立地记单词背语法规则那么辛苦，但效果却好得多。

有人把单词比作含钙量很高的芝麻，把课文的意思比作米糖，把提升英语成绩比作补钙。

你是一粒一粒拣着吃呢，还是把芝麻粘在米糖上连糖一起吃呢？当然是后者，因为同等时间内吃到的芝麻量要比一粒一粒拣着吃大多了，而且补钙的效果容易达到。

所以，通过学好课文来学习掌握词汇和语法是最有效的提高英语成绩的学习方法之一。

高中课文的教学，教师除了训练学生的阅读技能技巧外，以课文为载体，指导学生通过课文学习来掌握词汇和语法知识也是教师课堂教学的主要目的和任务。

课堂是学生学习的主阵地。

在教师的指导和监督下，大多数学生在这个环节上是不会有太大问题的。

但是，学生除了课堂学习课文之外，还要特别注意做好课文的课前预习和课后复习巩固两个环节。

1课文预习预习课文的方法有很多，而我推崇的是阅读课文。

阅读课文的目的一是了解大意，二是为正式学习扫清语言障碍。

要了解课文的大意，可以阅读标题和插图预测课文内容，或根据老师的预习要求，同时运用查读、略读等技巧，对课文进行整体理解后，找出问题的答案。

2024年初二英语教师家长会发言稿（二篇）

2024年初二英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长,上午好!首先，欢迎大家的到来!大家知道，我是去年毕业分配到古城教授英语这门课程。

这个班实际意义上是我的第____届学生，对于这些孩子们，我一直是用心在教，但是通过他们的考试成绩看，并不理想。

所以，我自我反思，自己在教学中可能还存在很多不到位的地方。

我跟在座的各位不是第一次见面了，我希望家长们一定要知无不言，言无不尽，对我的教学提出一些宝贵意见和建议。

其次，我说一下我们班的这次考试的情况。

总的来说，退步是比较大的。

孩子们的学习劲头远远不如七年级。

成绩突出的有周欢、赵婷、王浩、贺亭、白雪、许巧丽等同学。

这些学生上课认真听讲，课后能积极主动完成老师交代的任务，因此，成绩一直比较突出稳定。

我们班呢，两级分化一直比较严重，现在更甚!是差生比较多。

像李卓旭，考了____分;李杰，考了20。

刘超泽，26。

对于这些孩子我也是想尽了很多办法,但是收效甚微。

今天借此机会,我们一起来探讨研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。

我先说一下这些孩子的共同特点：首先,就是这几个孩子上课思想不集中,尤其是李卓旭和李杰,思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是不按时教作业还照抄，我们班照作业比较严重的还有赵向东、吴学峰、魏佳水、郭金玺等同学。

这个问题我已经教导过孩子很多次了，可是，真的是屡教不改，这是一个态度问题，希望能够引起家长们的重视。

再次就是，布置的练习册从来不独立完成。

这样，长此以往，上课不听，课后不看。

作业还是照抄他人，怎么可能会有好的学习成绩?第三，就是这些孩子都比较懒惰。

英语这门课程，其实很简单。

关键就是多记单词。

我每天要求孩子们几十个单词，这一点都不难。

而这几位学生连这点都做不到，一些常用词汇不是不记不住，根本就是不用心记，懒得记。

最后，也是最重要的一点，这些孩子的态度不端正。

不喜欢学习英语，所以排斥一切有关英语的东西。

对老师的话，左耳朵进右耳朵出。

英语培训班广告宣传语

英语培训班广告宣传语广告语，英语培训班广告宣传语1、自然学，不再把英语当语言。

2、让老师伴读，这样进入到学校环境中，更好3、英语素质教育，提升生存技能。

4、专注培养口语能力，适应国外生存模式。

5、国外教育实用好技能，出国留学素质新体验。

6、英语环境，母语学习。

7、无缝衔接——英语、托福与国外生活。

8、在线学英语，轻松更有趣。

9、欧美先进教育理念，听说读写精准全面。

10、听说读写新理念，留学英语最前沿。

11、智慧学英语，轻松说英语。

12、知识改变命运，英语学好出国。

13、直达英美教育，畅享留学技能。

14、雅思托福任性考，国外生存随您漂。

15、带你透过英语看世界。

16、英语其实很简单，留学本该更轻松。

17、雅思托福任性考，英国美国随您漂。

18、课堂即是英语日常，考试生活畅通无妨。

19、英文教学新理念，出国留学新体验。

20、生存环境学习，让你爱上英语。

21、听说读写全在行，考试生活全无妨。

22、学好英语再出国，留学生活不求人。

23、英语学的好，做出国门没烦恼。

24、教育不光纸上谈兵，学习更重实践风暴。

25、英美教育提前享，出国留学轻松事。

26、英语培训更实用，出国留学更无忧。

27、施行欧美教育体制，贯彻因材施教方针。

28、源自美国本土，学英语更懂你。

29、专注英文素质教育，提升国外生存能力。

30、深耕英文教育，提升涉外能力。

31、从学习到生活的英美教育。

32、培养英语综合能力，走出国门方显真谛。

33、在这里，冲向雅思托福。

34、英语针对练习，提高全面技能。

35、沉浸式教育体验，考试留学更灵验。

36、身临语境，更强能力。

37、英美教育新概念，雅思托福轻松过。

38、全心浸入，学习更彻底。

39、全面英文的旗舰，出国留学的摇篮。

40、快乐学习生活有，提前实战敢开口。

41、本色英语，循我渐进。

42、专注出国技能，托福考试桥梁。

43、即堂即景英语学习，考试生存要点绝技。

44、前沿教育方式，英美教育体质。

45、学百句英语，不如会用一次。

英语演讲及范例1

英语演讲及范例1英语演讲其实很简单，只要把握三个S就够了；所谓3S's，就是（⼀）Stand up.站起来。

（⼆）Say what you have to say.说出你该说的话。

（三）And sit down.坐下。

[A]以下先参考七则古今有名的演讲范例。

【⼀】基督教布道家葛理翰博⼠，于1956年圣诞节，在纽约体育馆向数万名听众所发表之演讲⽚段。

Did you know that you can really live any way that you want to live and there’s nothing that God can do about it?You’re not a puppet on a string; you’re not a mechanical toy that God winds up and turns you loose and you do what you’re supposed to do. You’re made made in the image of God. You’re supposed to do. You’re made in the moral image of God…. You can choose! You can choose the kind of life you’re going to lead. If you want to lead a life totally away from God. Pleasing your own flesh. Your own desires, under the control of your own will without any restraints, without any Lordship of Jesus Christ, go ahead and do it!No, you cannot escape Jesus. You can try, but you can’t do it.If Jesus claimed to be God knowing that he was not, then of course he’s a liar. If Jesus thought he was god and didn’t know the difference, he was a maniac. But if Jesus Christ is who he claims to be , God in the flesh, then nothing else counts except to know him. With all of our scientific and technological achievements… with all of our intellectualism, we cannot escape Jesus.Everybody has to decide about Jesus. Who is he? What was he? What demands does he have on my life today? God said,“I’ll become a man!”And young people…..., I want to tell you, that’s who Jesus Christ is! God became a man! And God in the form of Jesus Christ, born of a virgin walked among us, and he showed us what God is like. And if I want to know what God is like, I take a long look at Jesus. I watch him as he makes the blind man to see and the dumb man to talk and the dead man to rise.But that wasn’t why he came. He didn’t come just to live among us; he didn’t come just to teach us a new way of life. Jesus Christ came for another purpose. He came to die on the cross.You see, the Cross of Christ where he died for our sins, that was a judgment. Jesus said, “To this end was I born.” He was not accidentally put to death. And he said, “My God, why hast thou forsaken me?” at that moment in some mysterious way, God was judging his son, instead of us, he didn’t just give him to die, he gave him to sin, he became sin for us.你知道⼈能够以⾃已希望的⽅式过活，⽽上帝对此却⽆权过问吗？⼈并⾮被线所操控的傀儡; 你也不是由上帝操控，任凭?上紧或松开发条来⽀配你⼀举⼀动的机械玩具。

高中英语有效学习方法建议总结

高中英语有效学习方法建议总结说到英语，无非就是词汇，语法，但最重要的是练习，只要有一段时间你放下了对英语的学习，你就会很难再赶上自己之前的水平。

下面是小编为大家整理的关于高中英语学习方法，希望对您有所帮助!高中英语学习方法1，培养兴趣，勤奋刻苦。

兴趣是最好的老师，只要对英语有浓厚的兴趣，就等于成功了一半。

一开始可以起点低一点，进度慢一点，巩固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。

现在随着家庭生活水平的提高，不少高中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。

于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。

其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。

要点滴积累，不要急于求成。

记住：Rome is not made in one day，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。

急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。

这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。

2，自主学习，善借他力。

学习的最高境界就是自主学习。

初中时，总是靠老师、家长督促才不得不学。

到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。

知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。

1学习高中英语的方法有哪些重视朗读，培养语感学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。

要做到词不离句，句不离文。

请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。

我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

牢记词汇学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个英语单词的意义和用法。

其次英语的语法是将词汇组织成句子的规则，学会了英语单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的英语语法知识是必须要牢记的。

高中英语学习方法建议1.开拓视野近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。

大学英语六级写作万能句-25个加分句型

大学英语六级写作万能句-25个加分句型一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。

Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.张老师是我以前遇到最仁慈的教师。

二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more +形容词 + than to + V例句：Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。

三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ toomuch.(再怎么强调...的重要性也不为过。

)例句：We cannot emphasize the importance of protectingour eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

四、There is no denying that + S + V ...(不可否认的...)例句：There is no denying that the qualities of ourliving have gone from bad to worse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

五、It is universally acknowledged that + 句子~~ (全世界都知道...)例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

你造吗？考研英语翻译其实很简单

你造吗？考研英语翻译其实很简单引言考研英语翻译部分是众多考研生最害怕的一部分。

很多人觉得英语翻译是难以突破的瓶颈，所以往往在这个环节得分很低。

但其实考研英语翻译并不是想象中那么难，只要遵循一些方法和技巧，我们也可以在这个环节拿到不错的分数。

在本文中，我们将分享一些考研英语翻译的技巧和方法，希望可以帮助大家在这个重要环节取得更好的成绩。

1. 重点句型的掌握考研英语翻译非常注重语法和句型的应用。

掌握一些常见的句型和语法规则对于翻译的准确性和流畅度都有很大的帮助。

以下是一些重点句型的掌握技巧：1.1 名词性从句名词性从句的翻译需要注意动词的时态和语态。

此外，要把握好主语和谓语的核心含义和语义。

例如下面这个例子：英语原文：The fact that she is late worries me.翻译：她迟到这个事实让我担忧。

这里，名词性从句“that she is late”翻译时需要将从句中的“is”变为“她迟到这个事实”，并注意时态和语态的匹配。

1.2 并列句并列句的翻译需要注意并列词和连接词的准确使用。

要注意从句之间的逻辑关系，不同语境下的翻译也可能有不同的表达方式。

例如：英语原文：The party was fun, but it ended too soon.中文翻译：这个派对很有趣，但结束得太快了。

这个例子中，“but”表示转折关系，前后两个从句之间有明显的逻辑关系。

在翻译时要把握好这种关系，让句子的表达更加准确。

1.3 被动语态被动语态在英语中的使用非常广泛，考研英语翻译中也常常会出现。

被动语态的翻译需要注意动作的执行者和受动者的表达方式。

例如：英语原文：The book was written by Tom.中文翻译：这本书是由Tom写的。

在这个例子中，“was written”是被动语态，需要在翻译时把握好“书”的作者和以何种方式进行了写作的信息。

2. 语言环境的理解翻译需要理解原文语言环境中的信息和含义，这对翻译的准确性非常重要。

描述表达没有问题的语句英语口语

描述表达没有问题的语句英语口语英语其实很简单的，我们只要花点心思去学习就可以了，小编今天就给同学们分享一下有关于英语的口语，英语口语在我们的生活中是非常重要的，才会更快的进步哦，希望同学们可以多多看看，学习一下一Without a doubt... 毫无疑问……用法透视该句表示确信，也可以说"beyond doubt" "no doubt" 。

支持范例1. Without a doubt these theories were all wrong.毫无疑问这些理论是完全错误的。

2. No doubt I learned a lot from him.无疑地，我从他身上学到了很多。

3. They convinced me that Harry was, beyond the possibility of doubt, innocent.他们使我确信哈利毫无疑问是清白的。

会话记忆A: Who is your favorite music composer?你最喜欢哪位音乐家?B: I don't have one single favorite, but these days I listen to a lot of Chopin.我没有最喜欢的一个，但最近我听了不少肖邦。

A: Then you must despise such modern music as rock?那你一定看不起诸如摇滚一类的现代音乐了?B: Without doubt, rock is trash.毫无疑问，摇滚乐是糟粕。

二Would it be all right? 这样可以吗?用法透视这是又一个提出建议、请求、劝告的委婉说法。

"it"是形式主语，具体的内容在后面。

支持范例1. Would it be all right to tell him of your arrival?告诉他你来了行吗?2. Would it be all right that we should ask for leave tomorrow?我们明天请假可以吗?3. Would it be all right for you to work overtime today?你今天加一下班可以吗?会话记忆A: Mr. Johnson, there's something I'd like to talk over with you. Would sometime this week be convenient for you?约翰逊先生，有件事想跟您谈谈。

如何提升英语口语水平？

如何提升英语口语水平？
英语口语？别怕，其实很简单！
说真的，学英语口语，我以前也挺头疼的。

每次跟老外聊天，脑子里就一片空白，就好像被堵住了喉咙，卡着说不出来。

尴尬到脚趾都要抠出来，恨不得找个地缝钻进去！
后来，我发现，其实提升英语口语，没你想的那么难。

关键是要找到适合自己的方法，就像我……
我发现，我特别喜欢看美剧。

可不是那种为了学习硬着头皮看，而是真的被剧情吸引了，边看边笑边哭，就跟看中文剧一样。

而且，我特别爱看《生活大爆炸》，那剧里主角们说话特别快，我还专门下载了字幕，反复看，边看边模仿他们的语气和语调。

你别说，慢慢地，我的英语口语还真有了进步。

最明显的变化是，我敢开口了！以前跟老外说话，总是支支吾吾，现在倒好了，至少能完整地说出一句完整句子。

虽然有时候还是会卡壳，但总比之前的哑巴英语强多了。

有一回，我参加一个英文角，本来还有些紧张，结果那天的主题是“How to make fri ends”。

我一听到这个话题，脑袋里就浮现出《生活大爆炸》里几个主角互相打闹的画面，我一下子就放松了。

我当时就用剧里学到的句子，跟旁边的小伙伴聊了起来，还顺势讲了个关于Sheldon跟Penny的故事，小伙伴们都听得津津有味，我感觉自己就像个脱口秀演员，超自信的！
你看，这就是我提升英语口语的小秘诀：找一个你喜欢的电视剧，像我一样沉迷剧情，自然而然地就学到了一些地道的口语表达。

当然，光看还不够，还要跟着模仿，多练习，慢慢地，你的英语口语就会越来越溜！
所以，别怕开口，勇敢尝试，相信我，你会发现，学英语口语没你想的那么难，反而很有趣！。

活着英语经典句子

活着英语经典句子1. Life is either a daring adventure or nothing at all. - Helen Keller (生活要么是大胆的冒险，要么就是一无所有。

)2. In the end, it's not the years in your life that count. It's the life in your years. - Abraham Lincoln (最后，重要的不是你的生命中有多少年，而是你的年岁中有多少生活。

)3. Life is 10% what happens to us and 90% how we react to it. - Charles R. Swindoll (生活中有10%是我们所遇到的事情，90%是我们对待它们的方式。

)4. The purpose of life is not to be happy. It is to be useful, to be honorable, to be compassionate, to have it make some difference that you have lived and lived well. - Ralph Waldo Emerson (生活的目的不是为了快乐，而是做一些有意义的事情，做一个有价值和富有同情心的人，让自己活得有意义和过得好。

)5. Life is 10% what happens to you and 90% how you react to it. - Charles R. Swindoll (生活中有10%是发生在你身上的事情，90%是你对它们的反应。

)6. Life is really simple, but we insist on making it complicated. - Confucius (生活其实很简单，但我们却坚持要把它复杂化。

怎样才能学好英语语法？

怎样才能学好英语语法？学好英语语法？别怕，其实很简单！讲真，自从我开始教英语，就经常被学生问这个问题：“老师，怎样才能学好英语语法啊？感觉好难啊！” 每次听到这个问题，我都会想起自己刚开始学英语的时候，也是各种语法规则搞得头昏脑涨，简直是抓耳挠腮，恨不得把英语课本撕成碎片！不过后来我发现，学习语法其实没那么难，关键在于找到一种适合自己的学习方法。

就拿我来说吧，当年学语法的时候，最怕的就是各种时态，过去式、现在完成时、将来进行时...... 各种时态一出来，我脑袋就嗡嗡的，感觉整个人都不好了！为了搞懂这些时态，我做了一件很“奇葩”的事情：我每天晚上都把当天学到的时态用在写日记上。

比如，那天学了“现在完成时”，我就用这个时态来记录我今天都做了些什么事情，比如：“I have finished my homework today.” “I have eaten dinner with my family.” 等等。

一开始，写着写着就感觉很别扭，总觉得语句怪怪的，但慢慢地，我开始习惯了用不同的时态表达不同的意思。

这样一来，原本枯燥的语法规则就变得生动有趣起来，也更容易理解和记忆了。

你想想，用“现在完成时”写日记，就像是在讲述你今天发生的事情，而用“过去完成时”写日记，就相当于在回忆你以前发生的事情，是不是感觉瞬间就理解了这些时态的用法？当然，除了写日记，你也可以用很多其他方法来练习语法，比如看英文电影，读英语小说，甚至写英语邮件，都是很好的练习方式。

关键是要找到一种你感兴趣的方式，然后坚持练习，慢慢地你就会发现，英语语法并没有想象中那么难！记住，学习英语语法，就像学习骑自行车一样，一开始可能会跌跌撞撞，但只要坚持练习，你一定会越骑越稳，最终成为一名“英语语法高手”！我相信你一定能做到！。