纸箱厂安全生产教学教育(三级安全教学教育)
厂内三级安全教育
厂内三级安全教育
一级安全教育（入厂教育）：主要针对新入职员工进行的安全培训，内容包括公司安全生产的基本要求、相关法律法规、公司安全管理制度、岗位安全操作规程、消防、安全防护措施等基本安全常识。
目的是让员工初步了解安全生产的重要性，了解厂区的基本安全要求和应急处理流程。
二级安全教育（岗位安全教育）：针对已经入厂的员工，特别是不同岗位的员工，进行岗位安全技术操作培训。
内容包括员工所从事的具体工作的安全操作规程、特殊工种的安全注意事项、事故预防措施以及岗位风险的识别和处理方法等。
目的是让员工熟悉自己岗位的安全要求，减少岗位操作中的安全隐患。
三级安全教育（专项安全教育）：主要针对特定的工作岗位或特殊操作环节，进行更加深入和专业的安全培训。
这类教育通常针对高危行业或特定工种，如电工、焊工、起重工等，内容包括专项作业的安全操作、危害分析、事故案例分析、应急处理措施等，旨在提高员工的安全防范意识和处理突发安全事故的能力。
工厂安全教育三级培训(2篇)
第1篇一、前言为了提高员工的安全意识，降低事故发生率，确保工厂安全生产，根据我国《安全生产法》及相关法律法规，结合我厂实际情况，特制定本培训方案。
本次培训分为三级，旨在通过不同层级的培训，使员工掌握必要的安全知识和技能，提高安全操作水平。
二、培训对象1. 一级培训：针对新入职员工及转岗员工。
2. 二级培训：针对各级管理人员、安全员、班组长及重点岗位员工。
3. 三级培训：针对全厂员工。
三、培训内容1. 一级培训（1）安全生产法律法规及政策解读（2）工厂概况及安全生产规章制度（3）基本安全知识（4）岗位操作规程及安全注意事项（5）紧急事故处理及逃生技能2. 二级培训（1）安全生产法律法规及政策解读（2）安全生产管理体系及要求（3）事故案例分析及警示教育（4）安全检查与隐患排查（5）安全培训与教育3. 三级培训（1）安全生产法律法规及政策解读（2）安全生产管理体系及要求（3）事故案例分析及警示教育（4）岗位操作规程及安全注意事项（5）紧急事故处理及逃生技能四、培训方式1. 理论培训：采用课堂讲授、案例分析、视频教学等方式。
2. 实践操作：组织员工进行现场操作演练，提高实际操作技能。
3. 考核评估：培训结束后，进行书面考试和实际操作考核，确保培训效果。
五、培训时间1. 一级培训：新入职员工及转岗员工在入职前完成培训。
2. 二级培训：管理人员、安全员、班组长及重点岗位员工每半年进行一次培训。
3. 三级培训：全厂员工每年进行一次培训。
六、培训组织1. 成立培训领导小组，负责培训工作的组织、协调和实施。
2. 设立培训办公室，负责培训的具体工作，包括培训计划、培训材料、培训考核等。
3. 各部门负责人要高度重视培训工作，积极配合培训办公室开展工作。
七、培训考核1. 一级培训：考核合格后，颁发《一级安全生产培训合格证》。
2. 二级培训：考核合格后，颁发《二级安全生产培训合格证》。
3. 三级培训：考核合格后，颁发《三级安全生产培训合格证》。
纸箱厂安全生产教育(三级安全教育)
1、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动
安全、防止职业危害的事项， 以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。 （ ）
2、从业人员对生产经营单位违反法规、强制性国家标准和安全生产规章制度的
指挥、指令以及冒险作业等有权拒绝执行。 （ ）
3、从业人员可以边上岗作业，边进行安全生产教育和培训。 （ ）
教育日期 教育时间
教育者签名
8H
（车间主任）
被教育者签名
车间级
培训内容
教育日期 教育时间
1、车间生产过程中所使用的物料、工艺、机械、电器等特性及注意事项； 2、车间安全生产状况和规章制度； 3、车间作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施； 4、车间曾发生过的事故案例及经验教训； 5、各种消防器具和防护用品的正确使用等； 6、车间生产方式及工艺流程，车间安全机构及活动情况； 7、预防事故及车间安全生产文明生产内容。
7、每年
为全国安全生产活动月。
A、4 月 B 、5 月 C 、6 月
8、根据公司（厂）规定，作业岗位的生产安全状况应
工厂三级安全教育培训(2篇)
第1篇一、前言安全是企业的生命线，是企业持续发展的基石。
为了提高全体员工的安全意识，确保生产过程中的安全，根据国家安全生产法律法规和公司安全管理制度，特开展工厂三级安全教育培训。
本次培训旨在使员工掌握基本的安全知识和技能，提高安全防范能力，减少安全事故的发生。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识，树立“安全第一”的思想。
2. 增强员工的安全技能，掌握安全操作规程。
3. 使员工了解企业安全管理制度，遵守各项安全规定。
4. 减少安全事故的发生，保障企业安全生产。
三、培训对象1. 新员工入职培训2. 在职员工定期培训3. 管理人员及特种作业人员专项培训四、培训内容1. 国家安全生产法律法规2. 企业安全管理制度3. 安全生产基本知识4. 事故案例分析5. 应急救援知识6. 安全操作规程7. 个体防护用品的使用与维护8. 环境保护与职业健康五、培训方法1. 讲座：邀请专家进行专题讲座，讲解安全生产法律法规、企业安全管理制度、安全生产基本知识等。
2. 案例分析：通过分析典型事故案例，使员工深刻认识到安全的重要性。
3. 实操演练：组织员工进行安全操作规程、应急救援知识等实操演练。
4. 角色扮演：通过模拟生产现场，让员工在实际操作中掌握安全技能。
5. 考试：对培训内容进行考核，检验员工培训效果。
六、培训时间1. 新员工入职培训：入职前进行，为期1-2天。
2. 在职员工定期培训：每年至少进行一次，为期1-2天。
3. 管理人员及特种作业人员专项培训：根据实际需要，定期进行。
七、培训组织1. 成立安全教育培训领导小组，负责培训工作的组织、协调和实施。
2. 明确培训讲师，确保培训内容的专业性和实用性。
3. 制定培训计划，明确培训时间、地点、内容、对象等。
4. 组织培训考核，评估培训效果。
八、培训考核1. 考核方式：理论考试、实操考核、案例分析等。
2. 考核标准：根据培训内容，制定考核标准，确保考核的公平、公正。
3. 考核结果：对考核不合格的员工，进行补考，直至合格。
工厂安全三级教育培训内容
级别
培训内容
具体要点
培训学时
一级教育（公司级）
安全生产基本情况及知识
1. 党和国家安全生产方针、政策
≥15学时
2. 安全生产法规、标准和安全知识
3. 公司安全生产规章制度、安全纪律4. 安全生产形势及重大事故案例教训
5. 发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告
二级教育（项目部/车间级）
三级教育（班组级）
岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育
1. 本班组作业特点及安全操作规程
≥8学时
2. 班组安全活动制度及纪律
3. 正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品
4. 本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策
5. 本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求
6. 本班组安全生产发生的重大事故及应吸取的教训
现场规章制度和遵章守纪教育
1. 本项目/车间施工/生产特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项
≥15学时
2. 本单位安全生产制度、规定和安全注意事项
3. 本工种的安全技术操作规程
4. 高处作业、机械设备、电气安全基础知识
5. 防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识
6. 防护用品发放标准及防护用品使用的基本知识
厂区三级安全教育培训(2篇)
第1篇一、前言安全是企业发展的基石，是员工幸福生活的保障。
为了提高全体员工的安全意识，确保厂区安全生产，根据我国安全生产法律法规和公司安全管理要求，特制定本厂区三级安全教育培训方案。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识，使员工充分认识到安全生产的重要性。
2. 增强员工的安全技能，使员工能够正确处理各种突发事件。
3. 规范员工的安全行为，确保厂区安全生产。
三、培训对象1. 新员工：入职三个月内的新员工。
2. 转岗员工：因岗位变动需要重新接受安全教育培训的员工。
3. 现有员工：每年至少参加一次安全教育培训。
四、培训内容1. 安全生产法律法规：介绍国家及地方安全生产法律法规，使员工了解法律红线，增强法律意识。
2. 安全生产责任制：讲解企业、部门、班组、个人四级安全生产责任制，明确各级职责。
3. 安全操作规程：针对各岗位特点，讲解安全操作规程，确保员工操作规范。
4. 安全隐患排查与治理：介绍安全隐患排查方法，提高员工发现和消除安全隐患的能力。
5. 应急救援与逃生：讲解各类事故应急救援措施，提高员工应对突发事件的能力。
6. 事故案例分析：分析典型事故案例，使员工从中吸取教训，提高安全防范意识。
五、培训方式1. 理论培训：通过讲座、授课、案例分析等形式，使员工掌握安全生产知识和技能。
2. 实践操作：组织员工进行安全操作规程演练，提高员工实际操作能力。
3. 视频教学：利用安全培训视频，使员工直观了解安全生产知识。
4. 安全知识竞赛：通过竞赛形式，激发员工学习安全知识的兴趣，提高安全意识。
六、培训时间1. 新员工培训：入职前一个月内完成。
2. 转岗员工培训：岗位变动后一个月内完成。
3. 现有员工培训：每年至少组织一次，培训时间不少于4小时。
七、培训考核1. 理论考核：通过笔试、口试等形式，检验员工对安全生产知识的掌握程度。
2. 实践考核：通过现场操作、模拟演练等形式，检验员工安全操作技能。
3. 综合考核：根据理论考核和实践考核结果，综合评定员工安全培训成绩。
三级的安全教育培训内容(2篇)
第1篇一、前言安全教育培训是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段。
为了确保企业安全生产，提高员工的安全素质，本培训内容将分为三级进行讲解，旨在使员工掌握基本的安全知识、技能和应急处理能力。
二、一级安全教育培训1. 培训对象：新入职员工、转岗员工、临时工等2. 培训内容：（1）企业安全生产方针、政策及法律法规（2）企业安全生产规章制度（3）企业安全生产目标、任务及责任（4）岗位安全操作规程（5）安全生产基本知识（6）事故案例分析（7）现场急救知识3. 培训方式：（1）课堂讲授（2）现场观摩（3）案例分析（4）考试考核4. 培训要求：（1）员工应认真学习，了解和掌握培训内容（2）培训结束后，通过考试考核，合格者方可上岗三、二级安全教育培训1. 培训对象：各级管理人员、技术人员、安全员等2. 培训内容：（1）企业安全生产责任制（2）安全生产标准化建设（3）安全生产管理方法及工具（4）事故调查与分析（5）应急管理及救援（6）职业健康与劳动保护（7）安全文化与企业文化建设3. 培训方式：（1）课堂讲授（2）案例分析（3）现场观摩（4）研讨交流（5）考试考核4. 培训要求：（1）管理人员、技术人员、安全员应认真学习，提高自身安全素质（2）培训结束后，通过考试考核，合格者方可担任相应职务四、三级安全教育培训1. 培训对象：企业主要负责人、分管领导、安全总监等2. 培训内容：（1）企业安全生产战略规划（2）安全生产法律、法规及政策解读（3）企业安全生产风险评估与管控（4）企业安全生产信息化建设（5）国内外安全生产先进经验（6）企业安全生产文化建设3. 培训方式：（1）课堂讲授（2）案例分析（3）现场观摩（4）研讨交流（5）考试考核4. 培训要求：（1）企业主要负责人、分管领导、安全总监应认真学习，提高自身战略决策能力（2）培训结束后，通过考试考核，合格者方可担任相应职务五、总结三级安全教育培训是企业安全生产的重要组成部分，通过本培训，使员工掌握基本的安全知识、技能和应急处理能力，提高企业管理人员的安全素质，为企业安全生产提供有力保障。
三级安全教育的主要内容(三篇)
三级安全教育的主要内容三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。
新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。
三级安全教育的主要内容有以下几个方面。
1.厂级安全教育厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。
(1)讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立安全第一、预防为主和安全生产，人人有责的思想。
(2)介绍本企业的安全生产情况，包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。
(3)介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
(4)提出希望和要求。
如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立安全第一、预防为主的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。
新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》，厂级安全教育时间一般为8h。
2.车间级安全教育各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。
(1)介绍本车间生产特点、性质。
如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构，安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况;车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。
工厂内实用安全生产三级教育ppt课件
二级安全教育：部门级教育
总结词：岗位职责
详细描述：部门级安全教育还应让新 员工了解各自的岗位职责和安全责任 ，明确在生产过程中应该遵守的安全 规定和要求，增强责任感和执行力。
三级安全教育：班组级教育
总结词：现场培训
详细描述：班组级安全教育是新员工入职培训的最后阶段 ，针对班组生产特点和岗位需求进行现场培训，包括班组 的安全操作规程、设备维护保养、岗位风险评估等内容。
06 安全生产经验分享与展望
安全生产经验分享
事故案例分析
通过分析工厂内发生的事故案例，总结经验教训， 提高员工安全意识。
安全操作规程
介绍工厂内各岗位的安全操作规程，强调正确操 作对安全生产的重要性。
应急救援措施
培训员工掌握应对突发事件的应急救援措施，提 高自救和互救能力。
安全生产技术发展与展望
03 安全意识培养与行为规范
安全意识培养
安全意识的重要性
安全意识的培养方式
安全意识是预防事故的第一道防线， 通过培养员工的安全意识，可以降低 事故发生的概率。
通过安全知识培训、安全宣传、安全 演练等多种方式，不断强化员工的安 全意识。
安全意识的培训内容
包括安全规章制度、危险源辨识、应 急处置等方面的知识，帮助员工认识 到安全的重要性。
二级安全教育：部门级教育
总结词：专业培训
详细描述：部门级安全教育是在新员工完成公司级安全教育 后进行的，针对不同部门的特点和需求进行专业培训，包括 部门的安全操作规程、特殊设备使用方法、危险源辨识等内 容。
二级安全教育：部门级教育
总结词
实际操作演练
详细描述
部门级安全教育注重实际操作演练，让新员工在实际操作中掌握安全技能和应 对突发事件的处置能力，提高操作水平和应急反应能力。
13.三级安全教育厂级教育内容
13.三级安全教育厂级教育内容(一)厂级安全教育主要内容：1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律；3、从业人员安全生产权利和义务；4、有关事故案例等。
(二)车间级安全教育主要内容：1、工作环境及危险因素；2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；6、本车间安全生产状况及规章制度；7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；8、有关事故案例；9、其他需要培训的内容。
(三)班组级安全教育主要内容：1、岗位安全操作规程；2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；3、有关事故案例；4、其他需要培训的内容。
厂级安全教育内容(一)安全生产法规，企业安全生产的重大意义。
一)安全生产法规1、安全生产法规概念:是指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员的安全与健康，以及生产资料和社会财富安全保障有关的各种社会关系的法律规范的总和。
2、安全生产法规的作用 (1)确保劳动者健康与安全的合法权益； (2)加强安全生产的法制化管理； (3)提高生产力，推动经济建设发展； (4)保持社会稳定。
3、安全生产法规体系 (1)安全生产方针：安全生产方针是指政府对安全生产工作的总要求，它是安全生产工作的方向、我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”，保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策，是安全生产工作的基本指导原则。
“安全第一”的含义是指安全生产是全国一切经济部门和生产企业的头等大事，当生产和安全发生矛盾时，必须先解决安全问题，使生产在确保安全的情况下进行。
“预防为主”的含义是指把安全的工作重点放在依靠立法、政策引导和企业更新改造、技术进步、科学管理上，通过改善劳动安全卫生条件，消除事故隐患和危害因素，从根本上防止事故的发生。
三级安全教育厂级生产专业教育培训的内容
三级安全教育厂级生产专业教育培训的内容随着现代工业的快速发展，工厂级生产领域对安全教育的需求越来越迫切。
为了确保工厂生产过程的安全性、高效性和可持续发展，三级安全教育厂级生产专业教育培训成为了必不可少的一环。
本文将详细介绍三级安全教育厂级生产专业教育培训的内容。
一、安全法律法规知识在工厂级生产过程中，员工必须熟悉和遵守相关的安全法律法规。
教育培训课程将包括劳动法、安全生产法、消防法等方面的知识。
通过学习安全法律法规，员工能够了解自己的权利和责任，提高安全意识，避免违法行为的发生。
二、安全管理体系安全管理体系是确保工厂级生产安全的重要手段。
教育培训将深入介绍ISO45001安全管理体系标准，包括体系的构建、运行和维护等方面的内容。
通过学习安全管理体系，员工能够掌握安全管理的基本原理和方法，提高工作效率，减少事故的发生。
三、危险源辨识与控制工厂级生产过程中存在各种潜在的危险源，如化学品、机械设备、电气设备等。
教育培训将重点介绍危险源的辨识和控制方法。
员工将学习如何正确使用个人防护装备，如何识别和排除危险源，以及如何采取相应的控制措施。
四、应急管理与救援工厂级生产过程中，突发事故的发生时有发生。
教育培训将教授员工应急管理和救援的基本知识和技能。
员工将学习如何正确应对火灾、泄漏、事故等紧急情况，如何组织疏散和救援工作，并学习基本的急救知识。
五、职业卫生与健康管理职业卫生与健康管理是保障员工身体健康的重要环节。
教育培训将介绍职业病防治法、职业卫生管理体系等方面的知识。
员工将学习如何正确佩戴和使用个人防护装备，如何预防职业病和工伤事故的发生。
六、安全文化建设安全文化是工厂级生产安全的重要保障。
教育培训将强调安全文化的建设和落实。
员工将学习如何培养和践行安全文化，如何主动发现和纠正安全隐患，以及如何与他人合作，共同维护工厂级生产的安全。
七、工业心理学工业心理学是研究工作和组织中心理过程与行为的科学。
教育培训将介绍工业心理学在工厂级生产中的应用。
三级安全教育内容及厂级安全教育内容
三级安全教育内容及厂级安全教育内容三级安全教育内容(一) 厂级安全教育主要内容：1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律；3、从业人员安全生产权利和义务；4、有关事故案例等。
(二) 车间级安全教育主要内容：1、工作环境及危险因素；2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；6、本车间安全生产状况及规章制度；7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；8、有关事故案例；9、其他需要培训的内容。
(三) 班组级安全教育主要内容：1、岗位安全操作规程；2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；3、有关事故案例；4、其他需要培训的内容。
厂级安全教育内容(一) 安全生产法规，企业安全生产的重大意义。
一) 安全生产法规1.安全生产法规概念:是指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员的安全与健康，以及生产资料和社会财富安全保障有关的各种社会关系的法律规范的总和。
2.安全生产法规的作用(1)确保劳动者健康与安全的合法权益；(2)加强安全生产的法制化管理；(3)提高生产力，推动经济建设发展；(4)保持社会稳定。
3.安全生产法规体系(1)安全生产方针：安全生产方针是指政府对安全生产工作的总要求，它是安全生产工作的方向.我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”，保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策，是安全生产工作的基本指导原则。
“安全第一”的含义是指安全生产是全国一切经济部门和生产企业的头等大事，当生产和安全发生矛盾时，必须先解决安全问题，使生产在确保安全的情况下进行。
“预防为主”的含义是指把安全的工作重点放在依靠立法、政策引导和企业更新改造、技术进步、科学管理上，通过改善劳动安全卫生条件，消除事故隐患和危害因素，从根本上防止事故的发生。
纸箱厂安全生产教育(三级安全教育)
XXX包装有限公司安全生产教育档案实施日期：2011年月日目录员工花名册 (3)安全生产三级教育登记表 (4)纸箱厂生产员工安全知识试卷（A） (5)纸箱厂生产员工安全知识试卷（B） (7)员工花名册安全生产三级教育登记表机械制造企业员工安全知识试卷（A）企业：部门：姓名：得分判断题（每题3分，共30分；正确打√，错误打×）1、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。
（）2、从业人员对生产经营单位违反法规、强制性国家标准和安全生产规章制度的指挥、指令以及冒险作业等有权拒绝执行。
（）3、从业人员可以边上岗作业，边进行安全生产教育和培训。
（）4、齿轮传动机构中，两齿轮开始啮合的部位最险。
（）5、纸箱、纸板的堆放高度可以超过两米。
（）6、在易发生故障和危险性较大的场所，要配置醒目的安全色、安全标志。
（）7、特种作业人员必须经过专业技术培训，考试合格后持证上岗。
（）8、严禁同一开关或插座直接控制两台以上用电设备，开关箱内插座电源必须装设漏电保护器。
（）。
9、严禁用铜丝、铝丝、铁丝等代替保险丝。
（）10、发生火灾时，所有人员应快速有序地从电梯或楼梯等出口撤出。
（）二、单项选择题（每题4分，共40分）1、凡高度在米以下的传动部件（皮带、齿轮、联轴节）以及飞轮、电锯等危险零部件或危险部位，都必须设置防护装置。
A、1.5米B、2米C、2.5米2、生产安全事故中受伤人员除了本单位紧急抢救外，应迅速拨打电话请求急救中心进行急救。
A、119B、120C、1103、烫伤和烧伤时，最重要的是立即进行处理。
A、冷却B、包扎C、消毒4、所有机器的危险部位，应来确保工作安全。
A、标上机器制造商名牌B、涂上警示色C、安装合适安全防护装置5、机床上使用的局部照明灯，电压不得超过。
A、220VB、380VC、36V6、电瓶车最高速度不得超过。
三级安全教育的主要内容有哪些
三级安全教育内容
(一) 厂级安全教育主要内容：
1.安全生产法规，企业安全生产的重大意义；
2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素；
3.安全环保职业卫生基本知识；
4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律；
5.有关事故案例及原因分析。
(二) 车间级安全教育主要内容：
1. 本车间的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程，主要设备的特点，安全生产状况和规章制度；
2.本车间的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项；
3.预防工伤事故和职业病的主要措施；
4.典型事故案例及事故应急处理措施。
(三) 班组级安全教育主要内容：
1.本班组安全生产情况；
2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程；
3.所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法；
4.岗位间工作衔接配合的安全事项；
5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施；
6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。
7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。
造纸厂入职三级安全培训内容
造纸厂入职三级安全培训内容你知道吗，进入造纸厂工作，安全培训可是一件不可小觑的大事！这可不是随便拍拍脑袋就能完成的。
说到安全，咱们不仅是要知道一些规矩，更是要做到心里有数，行动上得给力，哪怕是一个不经意的疏忽，都能给自己和他人带来大麻烦。
毕竟，造纸厂可不是儿戏，机器大、环境复杂，稍不留神，风险就来了。
所以，今天咱们就来聊聊入职三级安全培训的那些事儿，记住了，它不仅关乎你自己，还关乎大家的安全。
首先啊，这“三级”可不是随便给你编的，它有一定的层级和规范。
所谓的“三级”，其实是指的你接受安全培训的三个阶段，分别是厂级安全培训、部门级安全培训，还有个人级的安全操作培训。
听起来是不是有点像学校里的年级划分？对了，安全培训的目的是让你一步步熟悉厂里的各种设备、危险源，了解怎样在复杂的环境中保护自己，避免成为“事故苗子”。
这可不是瞎扯，咱们造纸厂的机器真心不容小觑，看看那堆巨大的机器，就像是巨人一样，稍微一个不小心，它就能把你卷进去。
哎呀，说起这些，自己都替大家捏把汗。
你第一步参加的是厂级安全培训，讲的就是厂区整体的安全规定。
你知道吗？咱们这儿有一些看似简单但至关重要的规定。
比如，进厂之前一定要换好工作服、穿好防护鞋，别以为这些小事不重要。
谁知道，万一在车间一不小心踩到个纸屑，滑倒了怎么办？这些细节可是为了你的安全着想。
所以，这些厂区规矩，你得明白，做好了，才能避免大问题。
就是厂区里的各类紧急设施，灭火器、急救包、紧急停机按钮，这些东西你可得记住放在心里，万一有个啥意外，第一时间知道该去哪里找，按哪个按钮，能救你一命！接下来是部门级的安全培训。
这一步，你会更贴近自己工作岗位的具体情况。
这时，你就会跟那些专业的技师或主管一起，仔细了解你将要接触到的具体设备和工作流程。
比如说，操作流水线的机器，要怎么启动、怎么停机，操作时要注意哪些细节，万一遇到机器卡纸、设备故障，如何处理才安全。
记住了，工厂里的机器都有点“脾气”，有时候它们也会“生气”，这时候就得靠你冷静应对了。
纸箱厂安全教育培训教案(2篇)
第1篇教学目标：1. 了解纸箱厂生产过程中的安全风险和隐患。
2. 掌握基本的安全生产知识和技能。
3. 增强员工的安全意识和自我保护能力。
4. 熟悉应急预案和事故处理流程。
教学对象：纸箱厂全体员工教学时间：2课时教学资源：1. 纸箱厂安全操作规程2. 安全生产知识宣传册3. 安全生产视频4. 模拟事故处理演练教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍纸箱厂生产过程中的安全风险和重要性。
2. 提出问题：你们知道在纸箱厂工作需要注意哪些安全问题吗？二、安全知识讲解1. 纸箱厂生产过程中的安全风险：a. 机械伤害：如切割机、打包机等；b. 高处坠落：如仓库作业、高空作业等；c. 火灾爆炸：如易燃易爆物品、电气设备等；d. 化学品中毒：如印刷油墨、粘合剂等；e. 其他：如交通事故、意外伤害等。
2. 安全生产知识：a. 个人防护用品的使用；b. 电气设备的安全操作；c. 高处作业的安全措施；d. 火灾爆炸的预防与处理；e. 化学品中毒的预防与处理。
三、案例分析1. 教师播放安全生产事故案例视频，让学生了解事故发生的原因和教训。
2. 学生分组讨论，总结事故发生的原因和预防措施。
四、互动环节1. 教师提问：如果遇到以下情况，你们应该怎么做？a. 发现设备故障；b. 发生火灾；c. 发现有人受伤。
2. 学生回答问题，教师点评。
五、总结1. 教师总结本节课的重点内容，强调安全生产的重要性。
2. 布置课后作业：阅读安全生产知识宣传册，了解更多安全知识。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些安全知识？请同学们回忆一下。
2. 学生回答问题，教师点评。
二、应急预案与事故处理1. 教师讲解应急预案的重要性，以及如何制定应急预案。
2. 介绍常见事故的应急处理流程：a. 事故报告；b. 事故现场处理；c. 伤员救治；d. 事故调查与处理。
三、模拟事故处理演练1. 教师组织学生进行模拟事故处理演练，让学生亲身体验事故处理的流程。
厂级三级安全教育培训教材
厂级三级安全教育培训教材第一章三级安全教育的重要性在现代工业生产中，安全教育是保障员工生命财产安全的重要手段。
三级安全教育是企业安全管理体系中的关键环节，本章将介绍三级安全教育的重要性以及它在企业中的作用。
第二章三级安全教育的基本内容三级安全教育包括知识传授、技能培训和实践操作，本章将详细介绍三级安全教育的基本内容和要点。
2.1 安全知识传授2.1.1 安全法律法规2.1.2 安全管理制度2.1.3 安全操作规程2.1.4 安全风险识别与防控2.2 技能培训2.2.1 安全设备使用与维护2.2.2 紧急情况应对与处置2.2.3 火灾事故处理与逃生2.2.4 物料搬运与堆放技巧2.3 实践操作2.3.1 安全作业示范2.3.2 安全设备操作演练2.3.3 紧急情况模拟训练第三章三级安全教育的实施方法为了有效实施三级安全教育，企业需要采取一些方法和措施，本章将介绍几种行之有效的实施方法。
3.1 多媒体教学3.2 案例分析3.3 实地考察3.4 互动讨论3.5 考核评估第四章三级安全教育的质量控制为了确保三级安全教育的质量和效果，企业需要进行全面的质量控制，本章将介绍质量控制的关键点和方法。
4.1 教材编写与审查4.2 培训讲师的选拔和培训4.3 教学过程的监督与反馈4.4 教育成果的评估与总结第五章三级安全教育的持续改进在实施三级安全教育的过程中，企业需要不断改进教育内容和方法，以适应不断变化的安全需求，本章将介绍持续改进的重要性和方法。
5.1 教育需求分析5.2 反馈收集与分析5.3 教育计划调整与优化5.4 教育效果评估与改进结语三级安全教育是企业安全管理的基石，只有通过全面有效的培训，员工才能具备应对紧急情况的能力，保障自身的安全。
企业应高度重视三级安全教育，确保培训教材的准确性和可操作性，不断改进教育方法，提升教育质量，为员工创造更安全的工作环境。
纸箱厂安全生产教学教育(三级安全教学教育)
.\XXX包装有限公司安全生产教育档案实行日期： 2011 年月日目录员工花名册 (3)安全生产三级教育登记表 (4)纸箱厂生产员工安全知识试卷（A） (5)纸箱厂生产员工安全知识试卷（B） (7)员工花名册2011年月序性别班组工种培训姓名身份证号码号时间安全生产三级教育登记表姓名教育日期教育时间公司级培训内容员工三级安全培训卡身份证号部门/车间工号教育者署名被教育者署名8H（安全员）1、国家相关安全生产的目标、政策、法律、法例及安全生产的重要意义；2、安全生产基本知识；3、本公司安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险要素、防备举措、事故应急举措办理程序；4、公司安全生产状况、组织机构；5、事例 --- 生产经验和教训；6、其余安全要求。
教育日期教育者署名8H 被教育者署名教育时间（车间主任）1、车间生产过程中所使用的物料、工艺、机械、电器等特征及注意事项；车间级2、车间安全生产状况和规章制度；3、车间作业场所和工作岗位存在的危险要素、防备举措及事故应急举措；培训内容4、车间曾发生过的事故事例及经验教训；5、各样消防器具和防备用品的正确使用等；6、车间生产方式及工艺流程，车间安全机构及活动状况；7、预防事故及车间安全生产文明生产内容。
教育日期教育者署名被教育者署名教育时间8H（班组长）1、岗位安全操作规程；班组级2、生产设备、安全装置、劳动防备用品（器具）的性能、正确使用和保护养护方法；3、物料特征、注意事项、曾发生过的事故事例及应急举措等；培训内容4、介绍本班组生产概略、特色、范围，作业环境，设备状况，消防设备；5、介绍机械设备性能，防备装置使用方法；6、本工种安全操作规程和岗位责任及注意事项；.7、本班安全活动检查，交接班制度。
受我自发接受公司三级安全教育培训，并承诺在公司工作时期做到以下几个方面：教 1、假如不安全，绝对不工作；育 2、严格依照岗位安全操作规程作业，仔细做好交接班工作；人3、工作时期自觉恪守公司安全环保存理制度；承 4、听从安全管理人员及上司领导的指挥和建议，发现隐患实时上报；诺5、做到三不损害，关于不安全行为接受同事的谴责，并表示感谢；6、踊跃参加安全培训，提升安全技术。
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XXX包装有限公司
安
全
生
产
教
育
档
案
实施日期：2011年月日
目录
员工花名册 (3)
安全生产三级教育登记表 (4)
纸箱厂生产员工安全知识试卷（A） (5)
纸箱厂生产员工安全知识试卷（B） (7)
员工花名册
安全生产三级教育登记表
机械制造企业员工安全知识试卷（A）
企业：部门：姓名：得分
判断题（每题3分，共30分；正确打√，错误打×）
1、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。
（）
2、从业人员对生产经营单位违反法规、强制性国家标准和安全生产规章制度的指挥、指令以及冒险作业等有权拒绝执行。
（）
3、从业人员可以边上岗作业，边进行安全生产教育和培训。
（）
4、齿轮传动机构中，两齿轮开始啮合的部位最险。
（）
5、纸箱、纸板的堆放高度可以超过两米。
（）
6、在易发生故障和危险性较大的场所，要配置醒目的安全色、安全标志。
（）
7、特种作业人员必须经过专业技术培训，考试合格后持证上岗。
（）
8、严禁同一开关或插座直接控制两台以上用电设备，开关箱内插座电源必须装设漏电保护器。
（）。
9、严禁用铜丝、铝丝、铁丝等代替保险丝。
（）
10、发生火灾时，所有人员应快速有序地从电梯或楼梯等出口撤出。
（）
二、单项选择题（每题4分，共40分）
1、凡高度在米以下的传动部件（皮带、齿轮、联轴节）以及飞轮、电锯等危险零部件或危险部位，都必须设置防护装置。
A、1.5米
B、2米
C、2.5米
2、生产安全事故中受伤人员除了本单位紧急抢救外，应迅速拨打电话请求急救中心进行急救。
A、119
B、120
C、110
3、烫伤和烧伤时，最重要的是立即进行处理。
A、冷却
B、包扎
C、消毒
4、所有机器的危险部位，应来确保工作安全。
A、标上机器制造商名牌
B、涂上警示色
C、安装合适安全防护装置
5、机床上使用的局部照明灯，电压不得超过。
A、220V
B、380V
C、36V
6、电瓶车最高速度不得超过。
A、15公里
B、20公里
C、25公里
7、每年为全国安全生产活动月。
A、4月
B、5月
C、6月
8、根据公司（厂）规定，作业岗位的生产安全状况应自查一次。
A、每星期
B、上班之前
C、下班之前
9、机器防护罩的主要作用是。
A、使机器较为美观
B、防止发生操作事故
C、防止机器受到损坏
10、工人操作机械设备时，穿紧身适合的工作服的目的是防止。
A、着凉
B、被机器转动部分缠绕
C、被机器弄污
三、多项选择题（每个正确选项3分，共10项，30分）
1、从业人员的这全生产权利有（四项）
A、危险、有害因的知情权
B、违章指挥、强令冒险作业的拒绝权
C、上班时可以抽烟权
D、紧急情况下停止作业的紧急避险权
E、批评、检举、控告权
F、午间休息权
2、事故调查处理“四不放过”的原则是（四项）
A、事故没有及时报告不放过
B、有关人员未受到教育不放过
C、事故原因未查清楚不放过
D、责任人员未处理不放过
E、事故不消灭不放过
F、整改措施未落实不放过
3、发现有人触电时应该（两项）
A、立即拉开他
B、立即断开电源
C、立即报告领导
D、立即送医院
E、立即就地抢救。
机械制造企业员工安全知识试卷（B）
企业：部门：姓名：得分
判断题（每题3分，共30分；正确打√，错误打×）
1、生产经营单位从事人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。
（）
2、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
（）
3、发生火灾后，报警电话是119。
（）
4、电气开关箱发生冒烟起火，用水扑灭。
（）
5、机床局部照明应用36V安全电压。
（）
6、上班前应首先对设备进行例行检查后才能开动机器。
（）
7、钻床工工作时间可以戴手套。
（）
8、新工人入厂上岗之前必须时行三级安全教育。
（）
9、我国的安全生产方针是：安全第一，预防为主。
（）
10、安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。
（）
二、单项选择题（每题4分，共40分）
1、所有机器的危险部位，应来确保工作安全。
A、标上机器制造商名牌
B、涂上警示色
C、安装合适安全防护装置
2、操作转动的机器设备时，不应佩戴。
A、戒指
B、手套
C、手表
3、手用工具不应放在工作台边缘是因为。
A、取用不方便
B、会造成工作台超负荷
C、工具易坠落伤人
4、操作砂轮机时，下列是不安全的。
A、站在砂轮的正面
B、使用前检查砂轮有无破裂和损伤
C、用力均匀磨削
5、我国安全生产工作的基本方针是。
A、安全第一、以人为本
B、安全第一、重在预防
C、安全第一、预防为主
6、三级安全教育是企业安全教育的基本制度，三级教育是指。
A、厂级教育、车间教育和岗位（班组）教育
B、低级、中级、高级教育
C、预备级、普及级、提高级教育
7、事故调查处理应当实事求是、尊重科学、依据原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。
A、“五同时”
B、“三不放过”
C、“四不放过”
8、“安全第一”的基本含义是：当安全与生产发生矛盾时，。
A、生产必须服从安全
B、生产的同时必须做好安全工作
C、安全服从生产
9、特种作业是指容易发生伤亡事故，对和周围设施的安全有重大危害的作业。
A、周围职工
B、操作者本人、他人
C、操作者
10、安全生产责任制是根据的原则，对企业各级领导和各类人员明确地规定了在生产中应负的安全责任。
A、谁在管谁负责
B、人人管安全
C、纵向到底、横向到边
三、多项选择题（每个正确选项3分，共10项，30分）
1、从业人员在作业过程中安全生产职责和义务是（四项）
A、严格遵守安全生产规章制度
B、维护企业的财产安全
C、严格遵守操作规程、正确佩戴劳保用品
D、员工之间应该互相帮助
E、发现事故隐患应该立即报告
F、接受企业的安全生产教育和培训
2、对重大事故隐患整改要做到“五落实”，指的是：。
A、整改责任落实
B、整改措施落实
C、整改报告落实
D、整改方法落实
E、整改资金落实
F、整改时间落实
3、发现有人触电时应该（两项）
A、立即拉开他
B、立即断开电源
C、整改报告落实
D、立即送医院
E、立即就地抢救。