日语的学习方法总结
日语学习方法总结
日语学习方法总结日语是一门东亚语言，它是日本语言的标准化语言。
掌握日语可以让我们更好地了解日本文化、历史和社会风貌。
如果您已经决定学习日语，那么下面就是一些日语学习方法的总结，希望对您有所帮助。
1. 培养兴趣学习一门语言，首先需要培养兴趣，学习起来才会更有动力和耐心。
你可以去看看日本的电影、漫画、动画、音乐、电视节目等，这些都是让你了解日本文化和语言的好资源。
当你对这些资源感兴趣的时候，你会更愿意用心去学习。
2. 掌握基本的语法和词汇学习日语的第一步是掌握基本的语法和词汇。
日语语法与中文有很大不同，需要特别注意。
例如，日语的动词在句子中位于末尾，形容词需要变形，名词需要加助词等等。
此外，日语的词汇量非常庞大，因此学习者需要积极扩充词汇量。
3. 学习假名假名是日语中最基本的字母，它包含了46个字母，分为五十音图和拼音。
学会假名对于日语的学习至关重要，因为日语中存在很多来自外语的单词需要用假名读音来表示。
4. 练习听力听力是学习日语的一项重要技能，也是最困难的技能之一。
日语中有很多复杂的发音和弱读，因此练习听力需要时间和耐心。
你可以通过听日语广播、听音乐、看电影或者参加交流活动来练习听力。
5. 积极使用日语在学习日语的过程中，尽量多和日语母语人士交流。
通过使用日语来练习口语和听力，可以帮助你提高语言运用能力。
如果你没有机会和日本人交流，可以尝试通过网络和日本人聊天或是加入日本语学习交流群。
6. 制定语言学习计划制定一个个人的语言学习计划，可以帮助你更好地安排时间和任务，有效提高学习效率。
不仅如此，计划还可以让你更有动力地保持学习状态，实现自我目标。
总之，学习日语需要耐心和毅力，每一个人都可以通过不断的努力和练习来掌握这门语言。
通过上述的学习方法，您可以更高效地学习日语，掌握日语的语法、词汇、听力、口语和阅读能力。
日语学习方法总结
日语学习方法总结日语是世界上最具有语言魅力之一的语言之一，对于很多人来说学习日语是一种乐趣。
但是，在学习日语的过程中，很多人会遇到很多困难和问题。
本文为大家总结了一些学习日语的方法，希望能够帮助大家更好地学习日语。
1. 学习基本语法学习日语的第一步是学习基本语法。
日语的语法和中文有很大的不同，尤其是在词序和助词的使用方面。
因此，我们需要学习日语的基本语法，掌握其基本的句型结构和语法规律。
2. 培养听、说、读、写四种语言技能学习日语需要同时培养听、说、读、写四种语言技能。
这四种技能相互关联，相辅相成，缺一不可。
在学习的过程中，我们需要通过听力练习、口语练习、阅读练习和写作练习来提高自己的语言能力。
3. 多听、多说学习日语的关键是要多听多说。
通过听日语歌曲、看日语综艺节目、和日语母语者交流，能够有效地提高自己的听力和口语能力。
在说日语的时候，我们需要注意正确发音和语调，保持日语音调的标准。
4. 熟练掌握假名假名是日语中很重要的一部分，因为大量的日语单词和语法都是用假名写出来的。
学习日语的第一步就是要掌握假名。
我们需要通过大量的练习来熟练掌握假名的读音和写法。
5. 多做练习多做日语练习可以帮助我们强化语言记忆和练习语言技能。
在练习中，我们可以通过模仿、复述、翻译、造句等方式来提高自己的语言能力。
6. 学习汉字在日语中，除了假名外，汉字也是一个重要的部分。
对于汉字相对熟悉的中国学生来说，学习日语中的汉字相对容易。
但是我们需要注意的是，日语中的汉字和中文中的汉字在笔画和读音上有很大的不同，需要特别注意。
7. 注重词汇积累词汇是语言学习中最基本的部分。
在学习日语的过程中，我们需要注重词汇积累，多阅读日语书籍、新闻、杂志，多听和看日语音频和视频，积累大量的词汇和语法。
总之，学习日语需要投入大量的时间和精力。
我们需要在学习中保持积极性和耐心，不断地充实自己的知识库，提高自己的日语水平。
初中日语学习方法总结8篇
初中日语学习方法总结8篇篇1一、引言随着全球化的发展，掌握一门外语显得尤为重要。
日语作为世界上重要的语言之一，其学习逐渐受到广泛关注。
对于初中生而言，掌握日语不仅可以拓宽视野，增加文化交流的机会，还有助于培养跨文化意识。
本文将总结初中日语学习方法，旨在帮助学习者更有效地掌握日语知识。
二、学习方法1. 建立良好的学习环境（1）积极心态：保持对日语学习的兴趣和热情，相信自己能够学好日语。
（2）准备工具：准备好必要的日语学习工具，如课本、词典、学习机等。
（3）语言环境：参加日语角、与日本友人交流，营造日语语境。
2. 重视基础知识的积累（1）日语字母：掌握日语五十音图的发音、书写及顺序。
（2）单词记忆：通过联想记忆、语境记忆等方法，积累常用单词。
（3）语法规则：逐步学习日语的基本语法规则，如动词变形、句型结构等。
3. 听力与口语训练（1）听力练习：通过听日语歌曲、看日语影片、收听日语广播等方式，提高听力水平。
（2）模仿发音：模仿日语原声发音，注意音调、语速和语调。
（3）口语实践：与日语伙伴进行对话练习，提高口语表达能力。
4. 阅读与写作训练（1）阅读练习：阅读日语短文、故事、新闻等，提高阅读理解能力。
（2）词汇运用：在阅读中积累词汇，学会运用所学词汇进行写作。
（3）写作练习：根据所学知识，尝试写作短文，如日记、作文等。
5. 辅助学习资源（1）利用网络资源：通过在线课程、学习网站、社交媒体等途径，获取更多学习资源。
（2）参加培训班：参加专业日语培训班，系统学习日语知识。
（3）交流互动：加入学习群组，与志同道合的学习者一起交流学习心得和经验。
三、学习技巧1. 联想记忆法：将单词与图像、场景等联系起来，便于记忆。
2. 语境记忆法：通过语境理解单词、短语和句子的含义，加深记忆。
3. 刻意练习法：针对薄弱环节进行针对性练习，提高学习效果。
4. 归纳总结法：对学习内容进行归纳总结，形成知识体系，便于复习。
四、注意事项1. 持之以恒：学习日语需要长期坚持，不能半途而废。
初中日语学习方法总结9篇
初中日语学习方法总结9篇第1篇示例：初中日语学习方法总结随着我国对外交流的不断增加，学习一门外语变得越来越重要。
日本作为中国重要的邻国，学习日语已经成为许多学生的选择。
对于初中生来说，学习日语并不是一件容易的事情。
那么，如何高效地学习日语呢？接下来就让我们来总结一下初中日语学习的方法。
要掌握好日语的基础知识。
和学习任何一门语言一样，掌握日语的基础知识至关重要。
在学习日语的初期，应该重点掌握日语的假名和基本的语法知识。
假名是日语的基本文字，包括平假名和片假名两种，掌握好假名是打好日语基础的关键。
初学者还需要学习一些基本的日语语法知识，比如动词的变位、名词的用法等等。
只有掌握好了这些基础知识，才能够更好地进行后续的学习。
要多听多读多练。
语言学习离不开大量的输入和输出。
在学习日语的过程中，要尽量多听日语，多读日语，多练习日语对话。
可以通过听日语歌曲、看日语电影、参加日语角色扮演等方式来增加对日语的接触。
每天坚持练习日语对话和阅读，可以帮助学生更好地掌握日语的语音、语调和用法。
要注重日常练习。
语言学习需要日常的练习，才能够更好地巩固知识。
在学习日语的过程中，学生可以利用日常生活中的点滴练习日语。
在家里用日语和家人交流，或者给自己制定每日的日语学习计划，都是很好的日常练习方式。
通过日常的练习，可以增加对日语的熟练度，提高语言表达能力。
要多使用日语学习工具。
随着科技的发展，学习日语的方式也在不断改变。
现在有许多优质的在线学习资源，比如日语学习网站、手机应用等等。
学生可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学习工具。
这些学习工具可以帮助学生更加高效地学习日语，增强学习的趣味性。
学习日语是一个系统性的过程，需要学生在日常生活中多加练习，多加思考。
只有付出更多的努力，才能够更好地掌握日语。
希望以上总结的初中日语学习方法能够对日语初学者有所帮助。
第2篇示例：初中日语学习方法总结1. 建立良好的学习习惯要想学好日语，首先要有良好的学习习惯。
日语学习技巧或方法
日语学习技巧或方法日语学习技巧或方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
下面和小编一起来看日语学习技巧或方法，希望有所帮助！“三皮”原则所谓的”三皮“指的是头皮，嘴皮还有脸皮。
关键就在于：1.头皮要硬。
在日语学习中遇到困难是必然的，但是不能选择逃避，关键时刻就要硬着头皮上。
2.嘴皮要动。
多读多说，只有嘴皮勤，才能流利地说日语!3.脸皮要厚。
不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、加油地练习，用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!“三一”原则1.“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、说清，使听力和口语同时进步。
2.“一个句子一个句子读顺”，在读句子的过程中熟悉、掌握单词和语法，你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量!3.“一篇文章一篇文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝!背诵后活用是学好日语的最终出路!“三最”原则1.“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力!2.“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!3.“最快速”可以强行锻造你的口腔肌肉，使之适应日语的语速。
这个方法也可以大大改进你说汉语的`能力!“三餐”原则谁都不会忘记吃饭，但大家都会忘记读日语!这就是人性的弱点!所以一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做”的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年，每顿饭前做一道阅读理解，每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”，那日语二级、日语一级，高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!“三大”原则1.“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘。
2.“大胆说”，不要害怕犯错误，要热爱丢脸。
记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。
我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢?没什么了不起。
日语专业学期总结范文
平成XX年度，作为日语专业的一名学生，我在这学期里经历了丰富的学习生活，收获颇丰。
以下是我对本学期学习生活的总结。
一、学习成果1. 语言能力提升本学期，我在日语听、说、读、写四个方面都取得了明显的进步。
通过课堂学习、课后练习以及参加各类语言实践活动，我的日语口语表达能力得到了很大提高。
在阅读方面，我能够读懂各类日语文章，并从中获取有效信息。
写作能力也有所提高，能够撰写较为规范的日语文章。
2. 文化素养提高本学期，我不仅学习了日语专业知识，还关注了日本的文化、历史、社会等方面的知识。
通过阅读相关书籍、观看日本电影、参与文化交流活动，我对日本文化有了更深入的了解，提高了自己的文化素养。
3. 专业技能拓展在专业课程学习的基础上，我积极参与各类实践活动，如日语角、日语演讲比赛等。
这些活动不仅锻炼了我的日语表达能力，还让我在团队合作中学会了沟通协调、解决问题的能力。
二、学习方法1. 制定学习计划为了提高学习效率，我制定了详细的学习计划，合理分配时间，确保每天都能有针对性地进行日语学习。
2. 注重课堂笔记在课堂上，我认真听讲，做好笔记，以便课后复习。
同时，我还会将课堂所学知识与实际生活相结合，加深理解。
3. 多样化学习方式为了提高学习兴趣，我尝试了多种学习方式，如观看日语动画、听日语歌曲、参加日语角等。
这些方式使我更加热爱日语学习。
三、不足与改进1. 学习态度方面虽然我在本学期取得了一定的成绩，但学习态度仍需改进。
有时会因为懒散、拖延等原因导致学习效果不佳。
今后，我将严格要求自己，养成良好的学习习惯。
2. 实践能力方面在实践活动中，我的表现仍有待提高。
今后，我将积极参加各类实践活动，锻炼自己的实际操作能力。
四、展望未来平成XX年度的学期即将结束，但我对日语学习的热情并未减弱。
在今后的学习生活中，我将继续努力，争取在以下几个方面取得更大进步：1. 提高日语水平，争取在各项考试中取得优异成绩。
2. 深入了解日本文化，拓宽自己的视野。
如何在短时间内学会日语
如何在短时间内学会日语在日语学习方面，短时间内掌握基本技能是很多人的目标。
而要在有限的时间内学会日语，需要一套科学有效的学习方法和坚持不懈的努力。
本文将介绍一些在短时间内学会日语的有效方法和技巧。
第一部分：日语学习的基础知识1. 制定明确的学习目标：在学习之前，确定你想要达到的日语水平和学习的时间范围。
设定目标可以帮助你更有方向性地学习，并且每个阶段都能感到成就感。
2. 学习假名（平假名和片假名）：假名是日语中的字母，是构成日语单词和句子的基本单位。
学习假名是学习日语的第一步，可以通过刷假名字卡、假名练习册等方式掌握。
3. 学习基本的日语词汇和语法：学习一些常用的日语词汇和基本的语法规则是掌握日语的基础。
可以通过背单词、使用学习APP或参加语言班等方式学习常用词汇和基本的日语句型。
第二部分：提高日语听力和口语能力1. 多听日语：根据你的学习目标，选择适合你水平的日语听力材料，如日语电视剧、广播、短篇小说等。
反复听日语能够培养你的听力理解能力，逐渐提高你的口语表达能力。
2. 练习口语：找到一个语言学习伙伴或参加语言交流活动，进行日语口语练习。
实际应用语言是提高口语水平的关键，尽量用日语进行简单的日常交流和表达。
第三部分：提高日语阅读和写作能力1. 阅读日语文章：阅读是提高日语语感和词汇量的有效方法。
开始时可以选择一些简单的日语阅读材料，逐渐挑战更高难度的文章。
2. 写日记和作文：写作是锻炼日语表达能力的有效途径。
尝试每天写一篇关于日常生活的日记，或者写一些关于自己兴趣爱好的作文。
第四部分：利用科技和资源加速学习1. 使用学习APP：市面上有很多日语学习APP，如Duolingo、HelloTalk等，利用这些APP可以轻松地学习日语基础知识和进行语言交流。
2. 寻找学习资源：在网络上寻找一些优质的学习资源，比如日语学习网站、YouTube上的日语学习频道等。
这些资源可以提供丰富的学习材料和学习建议。
快速学日语的方法与技巧
快速学日语的方法与技巧
学习日语时，最重要的是保持持续的学习和练习。
以下是一些快速学习日语的方法和技巧：
1. 每天坚持学习：保持日常学习的习惯，无论是通过课堂学习、在线课程还是自学，都要保持每天学习一点日语的习惯。
2. 多听多说：通过听力练习和口语练习来提高自己的日语水平。
可以通过听录音、看日剧或者跟着日语教学视频学习口语。
3. 多阅读多写：阅读日语文章、书籍和报纸等，同时也要进行日语写作练习，这有助于提高词汇量和语法理解。
4. 创造语言环境：尽量将自己置身于日语环境中，可以找日本朋友交流，参加日语角等。
5. 制定学习计划：制定一个明确的学习计划，包括学习目标、每天要完成的学习任务等，有条不紊地进行学习，不要急功近利。
6. 不断复习：不断温习已学过的知识，巩固基础，这对于学好日语非常重要。
以上是一些快速学习日语的方法和技巧，希望对你有所帮助。
日语上课技巧总结范文
在日语学习的过程中，课堂学习是不可或缺的一部分。
为了提高学习效率，以下是一些有效的日语上课技巧总结，希望能帮助大家更好地掌握这门语言。
一、课前准备1. 预习：提前预习教材内容，了解将要学习的新知识，有助于在课堂上更好地理解老师的讲解。
2. 工具准备：准备好笔记本、笔、词典等学习工具，以便在课堂上随时记录重点和查阅生词。
3. 心态调整：保持积极向上的心态，以饱满的热情投入到日语学习中。
二、课堂学习1. 认真听讲：集中注意力，认真听老师讲解，及时做好笔记。
对于不懂的地方，要及时提问。
2. 参与互动：积极回答问题，参与课堂讨论，与同学交流，提高自己的口语表达能力。
3. 课后复习：课后及时复习当天所学的知识，巩固记忆。
对于难点和易错点，要反复练习。
4. 多媒体运用：充分利用课堂上的多媒体资源，如PPT、视频等，增强学习效果。
三、课后巩固1. 复习笔记：定期回顾课堂笔记，加深对知识点的理解。
2. 完成作业：按时完成老师布置的作业，巩固所学知识。
3. 自主学习：利用课外时间，通过阅读日语书籍、观看日语影视作品等方式，提高自己的日语水平。
4. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验自己的学习成果，找出不足之处，及时调整学习策略。
四、拓展学习1. 加入日语学习群组：与志同道合的朋友一起学习，分享学习经验，互相鼓励。
2. 参加日语角：积极参加日语角活动，提高自己的口语交流能力。
3. 寻找日语学习伙伴：与日语学习者结伴学习，共同进步。
4. 咨询专业人士：遇到学习难题时，及时向老师或日语专业人士请教。
总之，日语学习是一个循序渐进的过程，需要我们坚持不懈地努力。
通过以上技巧，相信大家能够在日语课堂上取得更好的成绩。
让我们一起加油，为实现日语学习的目标而努力！。
怎么学日语
怎么学日语2学习日语的方法一在初学一门语言时，要尽可能尽可能去听它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去合计如何开口。
记住，听力永远是口语的前提。
学语言要有激情，如果没有激情，那就请先找到那份激情。
因为语言学习是枯燥的，尤其是在入门前后的那段时间。
一天中安排出特定的时间用来学语言其实效果比抓住零碎的时间学，效用要低。
要尽量利用像排队、等公车这类的时间。
避免单独记单词，放弃传统的背单词吧。
背出GRE词汇量的人除了能显摆之外，别无它用，想提升口语就要多记忆常用的词组，老外的词汇量可没GRE多，到时候你说出一句用一堆GRE词汇堆砌成的句子，老外可不一定能懂。
而且这里要强调，记忆的是词组! 3学习日语的方法二背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。
片假名的记忆一直是初学者的难题。
推举的做法是：总结一些有效的句子，让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能铭记了。
拆散'是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。
"联合'是指背单词的时候不能孤立，比如背"山'的时候，就要了解"登山'"富士山'"泰山'等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
4学习日语的方法三要熟悉假名，会发音。
要熟悉假名的话只有多背多记。
记忆的时候平假和片假要放在一起记，边记忆假名的时候要动笔写，天天定量记忆，一天把50音全记完，这是不可能的，而且记忆也不牢固。
然后多听磁带，然后多读。
学一篇新课文时首先是背生词表的单词，关于初学者来说有一定困难，要保持多听磁带。
单词掌握之后，看语法解释和词汇的用法，这一步只要多看书，反复思索，不是很难。
因为书上解释得很清楚。
接下来学习看课文了，课文主要是多读多看多体会，看一下语法在课文中是怎么用的。
日语的6种学习方法
日语的6种学习方法1.绕口令学习法日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化.这一点与汉语较为相似.第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素.因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处.而且,绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度.但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢.这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音.练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好.2、单词学习――单词记忆讲究拆散和联合。
“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。
“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
3.漫画学习法(报纸及杂志等)一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用.因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物).一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本.如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的.笔者大学一二年级时日语并不太好,也根本不讲日语.大二暑假去北京旅游时,在海淀区的旧书摊上看到两本很厚的日文版漫画书,立刻就被其有趣的内容吸引了,买下后看过三四遍,里面的很多通俗的、真正的日语(不是我们教材中的日语)很快就记住了,有些内容现在都记忆清晰(清晰过所有我学过的教材).从而也就有了学日语的兴趣及说日语的兴趣,那两本漫画书我反反复覆看了半年多,日语水平也有了飞速提升.日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音),水平不太高的人一样可以边猜边看.读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果.所谓的寓学于乐,也就是如此吧.相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好.4、阅读理解日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。
基础日语学习心得体会3篇
基础日语学习心得体会基础日语学习心得体会精选3篇（一）基础日语学习是第一步，掌握好基本的单词、语法和句型是非常重要的。
我在学习日语的过程中，有一些心得体会想要分享给大家：1. 学习拼音：在开始学习日语之前，先学习日语的拼音系统，掌握好发音很重要。
熟记平假名和片假名的发音规则，并且多听多读多练习，可以帮助我们在后续的学习中更好地理解和运用。
2. 积累常用词汇：基础日语中有一些常用的词汇，比如日常生活用语、数字、时间等。
我们可以通过背单词、做题目、或者制作词卡片等方式积累这些常用词汇，以增加我们的词汇量和运用能力。
3. 理解语法：日语的语法与中文有很大的不同，所以我们需要花一些时间来学习和理解日语的基本语法规则。
理解主谓宾的结构、助词的用法等，可以帮助我们更好地理解和运用日语。
4. 多阅读多听力：日语是一门语感很重要的语言，所以多读多听可以帮助我们提高我们的语感和听力。
通过阅读简单的日语文章或者听一些简单的日语对话，可以帮助我们更好地理解和运用日语。
5. 多练习口语：口语是语言学习中最难掌握的一部分，所以我们需要多练习口语。
可以和朋友或者语伴进行日语对话练习，或者参加一些语言交流活动，提高我们的口语表达能力。
以上是我在学习基础日语过程中的一些心得体会，希望对正在学习日语的朋友们有所帮助。
记住，学习任何语言都需要坚持和努力，相信你一定可以学好日语！基础日语学习心得体会精选3篇（二）学习日语是一项具有挑战性的任务，但也是一个非常有趣和充实的过程。
在我学习日语的过程中，我积累了一些学习心得，希望能与大家分享。
首先，掌握日语的基础语法是非常重要的。
日语的语序和汉语有很大的差异，学习者需要适应主谓宾的顺序。
此外，助动词和态助词也是日语语法的重要组成部分，需要花时间去理解和记忆。
其次，积累日语词汇是提高日语能力的关键。
学习日语的过程中，我们经常会遇到很多生词，这时就需要多花时间去记忆。
我喜欢使用闪卡法来记忆生词，通过反复背诵和运用，让这些词汇深深地印在脑海中。
日语学习方法自我总结8篇
日语学习方法自我总结8篇第1篇示例：学习日语需要有一个明确的学习目标。
无论是想要去日本旅行，还是准备出国留学或工作，都需要根据自身的实际情况确定学习目标。
不同的学习目标会决定学习日语的内容、学习的深度和学习的时间安排。
有了明确的学习目标之后，就能更有针对性地进行学习，提高学习的效率。
坚持日常学习是非常重要的。
学习日语不能只是一时兴起，而应该是一个持续不断的过程。
每天都要抽出一定的时间来学习日语，可以选择早晨、中午、晚上等适合自己的时间段进行学习。
建议每天坚持学习1-2个小时，这样才能保持学习的动力和积累学习的成果。
多方面地学习日语。
学习日语不仅仅是学习语法和单词，还包括了听、说、读、写等多个方面。
要想全面提高日语水平，就要注重这些方面的训练。
可以通过听歌、看日剧、阅读日文小说等方式来提高听力和阅读能力，同时也要勤练口语和写作，这样才能真正掌握日语。
第四，找到适合自己的学习材料。
市面上有很多日语学习材料，有的适合初学者，有的适合进阶者，大家可以根据自身水平和需求选择适合自己的学习材料。
可以选择一些经典的教材如《新标日初级》，也可以选择一些在线学习平台如Duolingo、日语Pod101等。
还可以通过跟日本朋友交流、参加日语角等方式来提高日语水平。
要有耐心和毅力。
学习日语是一个长期的过程，不可能一蹴而就。
在学习的过程中难免会遇到困难和挫折，这时就需要保持耐心和毅力，坚持下去。
可以制定一个学习计划，定期检查自己的学习成果，及时调整学习方法，这样才能不断提高日语水平。
学习日语需要有明确的学习目标，坚持日常学习，多方面地学习日语，找到适合自己的学习材料，有耐心和毅力。
只要认真学习，坚持不懈，相信大家一定能够学好日语，开启新的语言之旅。
愿大家都能够在日语学习的路上越走越远，越走越好！第2篇示例：建立良好的学习习惯是学习日语的关键。
每天都要保持一定的学习时间，不能间断。
要有一份学习计划，明确自己的学习目标和步骤。
15个学习日语的方法
Sometimes I feel disgusted by what I do, because in front of others, I am not the real self and I am toohypocritical.勤学乐施积极进取（页眉可删）15个学习日语的方法“笑着进门，哭着出来”很多杂志上、日语资料上，都是这么描述的，我认为也不尽然，从语法上来说，日语接续的确是千变万化、让人有点摸不到北，但是也不是毫无章法可寻，做的习题多了就会发现语法就像数学公式一样，拿过题来首先看看是顺接还是逆接，根本不用思考，直接套公式。
其实一大阶段，不用急着攻语法，只要把课堂上学到的做到心中有数就行了。
练好发音、打好基础才根本，这一点很重要，因为除了朝鲜族学生大多数同学都是刚开始学习日语，既新鲜又困惑，千万不要在一开始就被别人拉下，后来再想追别人很难的。
对此，我总结了几条学习日语的方法，希望大家仔细阅读，熟练运用。
第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真工夫。
语言的运用是一种技能，而这种技能不是仅靠技巧就能获得的。
太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和经历，对学习的内容本身投入叫少的'时间和精力。
因此反而会影响学习的效果。
有不少初学者常常问我，请问学习日语有什么技巧吗？或者问我，怎么样才能最快速的掌握一门语言呢？而我回答他们的只有一句话，你的付出和你的回报一样多。
日语就是需要背的，没有其他的办法，只要你想学好就必须得背！一门语言是由词汇量积累起来的，所以在此，我要给初学者们一个忠告，背单词！在语言世界里没有任何的捷径可走，有的只是艰辛和不懈的努力。
第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。
语言运用是一种技能，技能只能熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。
技能的额数联要有一个过程。
在这个过程中会遇到各种困难名单不能想困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。
大学日语总结报告范文
一、前言随着我国与日本在经济、文化等领域的交流日益加深，日语作为一门重要的外语，在大学教育中占据了越来越重要的地位。
在过去的一年里，我有幸在大学期间系统学习日语，通过课程学习、课外实践等多种途径，对日语有了更加深入的了解。
现将我的大学日语学习情况进行总结报告。
二、学习内容与方法1. 学习内容在大学日语课程中，我主要学习了以下内容：（1）基础语法：掌握了日语的时态、助词、句型等基础语法知识。
（2）词汇：积累了大量日常用语、专业词汇以及常用成语。
（3）听力：通过听力练习，提高了对日语口语和日常对话的辨识能力。
（4）阅读：阅读了多种类型的日语文章，包括新闻、小说、散文等，提升了阅读理解能力。
（5）写作：学习了日语写作的基本技巧，能够撰写简单的文章和书信。
2. 学习方法（1）课堂学习：认真听讲，做好笔记，及时复习所学知识。
（2）课外自学：利用图书馆、网络等资源，自主学习日语词汇、语法和阅读材料。
（3）实践练习：积极参加日语角、演讲比赛等活动，提高口语表达能力和实际应用能力。
（4）交流互动：与日本留学生、教师进行交流，了解日本文化，拓宽视野。
三、学习成果1. 语法和词汇方面通过一年的学习，我对日语的基础语法和词汇有了较为扎实的掌握。
能够运用所学知识进行简单的日常对话和写作。
2. 听力和阅读方面通过大量的听力练习和阅读材料的学习，我的日语听力和阅读能力有了显著提高。
能够听懂日常对话和新闻节目，阅读各类文章。
3. 口语和写作方面通过参加日语角和演讲比赛等活动，我的日语口语表达能力得到了锻炼。
同时，通过写作练习，我的日语写作能力也有所提高。
四、不足与展望1. 不足尽管我在日语学习上取得了一定的成绩，但还存在以下不足：（1）口语表达不够流畅，有时会出现语法错误。
（2）阅读速度较慢，对复杂文章的理解能力有待提高。
（3）写作水平有限，缺乏创意和深度。
2. 展望针对以上不足，我将在今后的学习中努力做到以下几点：（1）加强口语练习，提高口语表达能力。
学习日语的方法
学习日语的方法日语作为一门重要的国际语言，学习起来可能会有些困难，尤其对于非母语的学习者来说。
然而，只要掌握正确的学习方法，每个人都能够有效地学习和掌握日语。
本文将为您介绍几种学习日语的有效方法。
一、制定明确的学习目标首先，明确自己学习日语的目标非常重要。
您可能想要学习日语以便在日本旅行，与日本朋友交流，或者深入研究日本文化。
根据不同的目标，您可以制定相应的学习计划和时间表，有针对性地选择学习内容。
二、多听多说学习语言最基本的要素是听和说。
通过多听日语录音，例如日语课程、听力练习和日本电视节目，您可以熟悉日语的发音和语调。
同时，多说日语对于提高口语表达能力也非常重要。
您可以通过与日本朋友交流、跟读日语材料、参加语言交换活动等方式来提升口语能力。
三、背单词和学语法掌握日语的词汇和语法是学习的基础。
您可以通过背单词卡片、使用学习应用程序或者参加词汇辅导班来扩充词汇量。
此外，学习日语的语法规则也是必不可少的。
您可以通过参加日语课程、阅读语法教材和练习习题来提高语法水平。
四、阅读和写作阅读日语材料可以帮助您提高词汇量，增加语言表达的能力。
您可以从简单的日语儿童读物开始，逐渐过渡到报刊、小说和学术文献等更高水平的阅读材料。
写作是巩固语言能力的重要方法。
您可以练习写日记、撰写短文、参加写作比赛等来提升写作技巧和语言表达能力。
五、参加语言交流活动参加语言交流活动是提升日语水平的有效途径之一。
通过与母语为日语的人交流，您可以实践所学的日语知识，并纠正发音和语法错误。
您可以参加学校或社区组织的日语角活动，或者加入线上日语学习社区，与其他学习者和母语者进行交流。
六、保持学习的兴趣与动力学习日语可能会遇到一些挫折和困难，但保持学习的兴趣和动力是非常重要的。
您可以设置奖励机制来激励自己，例如完成一定学习目标后给自己奖励。
此外，与其他学习者组成学习小组，相互激励和交流经验也是不错的选择。
总结学习日语需要付出努力和时间，但只要坚持正确的学习方法，每个人都能够掌握这门语言。
大学日语学习年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间我在大学学习日语已经度过了一年的时间。
在这一年里，我经历了从零基础到逐步掌握日语的过程，收获颇丰。
在此，我将对自己在大学日语学习中的收获、心得和不足进行总结，以期在未来的学习中更加明确方向，提高效率。
二、学习成果1. 日语基础知识的掌握经过一年的学习，我对日语的基础知识有了较为全面的了解。
掌握了五十音图、假名、汉字、语法、词汇等基本知识，为后续的学习奠定了坚实的基础。
2. 听、说、读、写能力的提升在日语学习中，我注重听说读写能力的全面发展。
通过大量的听力练习，我提高了对日语语音、语调的敏感度，能够听懂日常对话和简单的日语节目。
在口语方面，我积极参加课堂讨论和日语角活动，锻炼了自己的口语表达能力。
在阅读方面，我阅读了大量的日语文章和书籍，提高了自己的阅读速度和理解能力。
在写作方面，我通过模仿和练习，逐渐掌握了日语的写作技巧。
3. 日本文化的了解在学习日语的过程中，我不仅关注语言本身，还关注日本文化。
通过阅读日本文学作品、观看日本电影和电视剧，我对日本的历史、文化、风俗习惯有了更深入的了解。
三、学习心得1. 兴趣是最好的老师在学习日语的过程中，我始终保持对日语的浓厚兴趣。
这种兴趣使我能够克服学习过程中的困难，始终保持积极向上的心态。
2. 坚持是成功的关键日语学习是一个长期的过程，需要持之以恒。
我始终坚持每天学习，不断积累，最终取得了明显的进步。
3. 学习方法的选择在日语学习中，我注重选择适合自己的学习方法。
例如，在听力方面，我通过听日语歌曲、观看日语电影来提高自己的听力水平；在口语方面，我积极参加日语角活动，与他人交流练习；在阅读方面，我选择感兴趣的日本文学作品进行阅读。
4. 实践是检验真理的唯一标准在学习日语的过程中，我注重将所学知识运用到实际生活中。
例如，我尝试用日语进行日常交流，参加日语演讲比赛等，从而检验自己的学习成果。
四、不足与反思1. 日语口语表达不够流利虽然我在口语方面取得了一定的进步，但与母语者相比，我的日语口语表达仍不够流利。
5个了解零基础学习日语的方法
想要从零基础开始学习日语?以下是5个了解零基础学习日语的方法：
1. 日语五十音图是基石
学习一个语言的基础是掌握其发音，日语也不例外。
学习日语的第一步就是熟悉日语五十音图，这也是日语学习的基础。
学习日语五十音图不仅仅需要掌握它的读音，还需要掌握它的笔画，这对学习日语后期的阅读和写作至关重要。
2. 语法、词汇同样重要
学习日语需要同时学习语法和词汇。
语法就像一面镜子，它可以帮助我们了解一个句子的结构，让我们不至于在听或说日语的时候迷失方向。
在掌握一定的语法知识后，学习词汇就更加容易了，多掌握常用句式，例如问候语、介绍自己以及其它简单的日常用语。
3. 初学者首选学习日语课程或应用
学习日语最起码要掌握基本的日语单词、日语语法、以及日语文化等。
因此，初学者可以选择参加线下日语课程或使用日语学习应用。
通过这些方法，初学者可以逐步了解日语语言文化，也可以查看日语语法规则，让日语的学习之旅变得轻松愉快。
4. 看日本的视频、电视节目等
跟口语、听力相比，阅读、写作相对来说还是好入手一些。
但是，别忘了日语除了有书面表达的日语，还有口语日语。
可以上网搜索看日本的视频、电视节目等，听日语，学口语，模仿发音，让你的口语日语更地道、自然。
5. 练习、练习、再练习
语言学习最重要的就是练习，积累，反复。
当你学更多的词汇和语法规则之后，根据学习的程度选择相应的练习题，进行不断地巩固，从而加强对知识的记忆，提高自己的语感，让自己在使用日语的时候更加的自如、得心应手。
了解以上5个学习日语的技巧，帮助零基础的你更好地开始日语的学习之旅吧。
学习日语的方法步骤详解
有人认为中国人学习日语会比较简单，因为日语本身就是从汉语演变而成，而且日语里有不少汉字，那么想要学好日语，应该怎样做下面是由整理的日语的学习方法。
日语的学习方法一1基础要打牢。
五十音图、基本语法等基础知识一定得学好，大一的内容说简单也难，只有基础打牢固了，之后学起来才会轻松些。
那么学五十音图的时候该如何记住平假名、片假名;学基础语法的时候又该如何记住动词、形容词等的变形呢村长给出的建议是将平假名、片假名的形状和声音联系起来;记忆动词、形容词变形的时候将其做成表格，再配上大量例句，并通过反复抄写、背诵来加强记忆，直到不需要思考时间、形成条件反射为止。
2模仿并背诵日剧、日影台词。
在刚刚学习日语时，我们一直在模仿老师的口型、发音。
但是毕竟每个老师多少会带一些自己口音，因此我给大家的第二个建议就是模仿日剧日影。
注意不是动漫以及综艺哦，动漫台词在生活中并不常用，综艺语速对于初学者而言可能较快，所以推荐日剧日影。
如果你肯花时间的话，可以准备一个本子，记录下你喜欢的日剧、日影台词，模仿剧中人物发音并背诵台词，你的口语以及听力的基本功会比较扎实。
选片的时候需要注意以下几点：1选择自己最喜欢的日剧、日影;2剧中人物语速不要过快;3刚开始推荐较为生活化的内容，之后可以选择自己喜欢的领域的内容。
3用日语学日语。
这是我最推荐的一种方法。
据说北外当年刚开设日语专业时，教完五十音图后直接让大家背诵日语原版小说，一年后效果显著。
分析一下，或许正是因为这样，语言在输入和输出时才能做到直接转换。
还记得上大学的时候，老师会让每个人买一本《新明解》大辞典，遇到不会的词就查，重点看日语释义。
其实这是一个很好的方法，当然我并不是说你们得去买辞典什么的，电子词典也可以调成日语版的学了一段时间日语后你会发现，有很多日语词汇翻译成中文的时候总是少了那么一点味道，翻译的内容永远都不是百分百准确的，因此希望大家能够用日语学日语。
但是在国内学习日语的时候，没有学校可以如此大胆模仿北外的那种做法，因此，建议大一的时候学好基础，从大二开始坚持用日语学日语。
日文学习的技巧
日文学习的技巧
日语学习的技巧：
1. 记忆法：反复记忆是学习日语的重要方法之一。
为了实现这一要求，考生可以将所学内容分解成小单元，并按照特定的步骤记忆，如母音-子音、组合音节、词汇、句子等，反复记忆，可以有效提高记忆效率。
2. 复习法：复习是学习日语的重要步骤，复习可以帮助考生更好地掌握学习内容，同时也可以帮助考生检查自己的学习效果。
复习的方式也有很多种，例如：把新学的内容放到一起复习，定期复习，使用录音来复习练习等。
3. 对话法：日语学习中最重要的就是练习对话。
练习日语对话可以帮助大家更好的理解学习内容，可以帮助考生更好地掌握和运用日语，同时也能增强考生的自信。
4. 模仿法：模仿是学习日语的一个有效方法，通过模仿正确的发音，考生可以更好地学习日语发音，同时也能提高自己的表达能力。
另外，考生也可以通过模仿来熟悉常用的句型。
5. 练习法：练习是学习日语的最重要的步骤，考生需要通过练习不断提高自己的实际运用能力。
考生可以做日语听力、口语练习，看电影、日剧等，也可以去实际的对话环境中练习提升自己的日语运用能力。
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暖かぃ(ぁたたかぃ)
安ぃ(ゃすぃ)
甘ぃ(ぁまぃ)
辛ぃ(からぃ)
冷たぃ(つめたぃ)
痛ぃ(ぃたぃ)
细ぃ(ほそぃ)
長ぃ(ながぃ)
早ぃ(はゃぃ)
遟ぃ(ぉそぃ)
明るぃ(ぁかるぃ)
短ぃ(みじかぃ)
危なぃ(ぁぶなぃ)
良ぃ(よぃ)
すごぃ 了不起
2． 本を 読んだ学生 (读过书的学生)
3． 本を 読んでぃる学生 (在读书的学生)
4． 本を 読まなぃ学生 (不读书的学生)
5． 本を 読まなかった学生 (没读过书的学生)
6． 本を 読みたい学生 (想读书的学生)
19. 动词作主语（变为名词） 动词基本形+名词
1．动词简体形+ のは/が/を…です/ます(一般、将来)
わたしは 本が ほしぃです。
高ぃ(たかぃ)
低ぃ(ひくぃ)
暑ぃ(ぁっぃ)
寒ぃ(さむぃ)
多ぃ(ぉぉぃ)
古ぃ(ふるぃ)
大きぃ(ぉぉきぃ)
黑ぃ(くろぃ)
速ぃ(はゃぃ)
美しぃ(ぅつくしぃ)
新しぃ(ぁたらしぃ)
白ぃ(しろぃ)
広ぃ(ひろぃ)
狭ぃ (せまぃ)
5. 完成式(敬体)
动词(た连用形)た ことが ぁります。 e.g.:あの 人は 富士山に 登った ことが ぁります。
动词(た连用形)た ことが ぁりません。 e.g.:あの 人は 富士山に 登った ことが ぁりません。
6. 存在句
(非生命)宾语が ぁります。 (非生命)宾语が ぁりました。
5）词源是形容词，由形容词加む、める的动词大多是他动词；
如：悲しむ、楽しむ 高める、強める などなど
一般在语感上的区别：
1）授業を始める 授業が始まる
一般老师上课都说：授業が始まる，因为客观规定了现在有课要上，比如夜校日语课是周六晚上6：30上课，到了客观周六的6：30，就要在这个学校上日语的夜课，是一种大家的规定，不是人主管的意识。也可以把它认识是一个非意志动词的表达，不能说：授業が始りましょう。
5种方法，这里提供一下。
1）以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词；
如：揺らす、揺れる 鳴らす、鳴る 散らす、散る などなど
2）大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词；
如：始める、始まる まとめる、まとまる かける、かかる つける、つく などなど
3）五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是自动词；
做中译日笔译事，用到可能的表达都是が千万不能用を哦！包括所有的サ変動詞＋できる
标准日本语(Standard Japanese)
1. 一般式(敬体)
动词(ます连用形)ます。 e.g.:王さんは 家へ 歸ります。
动词(ます连用形)ません。 e.g.:王さんは 家へ 歸りません。
2. 过去式(敬体)
8. want to do 式
宾语が 动词(ます连用形)たぃです。 e.g.: わたしは 科学技術の 本が 読みたぃです。
另: わたしは 本が ほしいです。(want sth)
9. 请求句
a. 动词(て连用形)て くたさぃ。 (请做) e.g.:ここに 名前を 書いて くたさぃ。
2．动词(た连用形)+ のは/が/を…です/ます（过去）
3．动词(て连用形)+ のは/が/を…です/ます（进行）
4．动词(なぃ连用形)+ のは/が/を…です/ます（否定）
5．动词(なぃ连用形)+ のは/が/を…です/ます（过去否定）
6．动词(ます连用形)+ のは/が/を…です/ます（想要）
2）平时纽扣掉了，都说：ボタンが外れた不说ボタンを外す，因为你一般不知道什么时候纽扣掉了，所以是它自然掉落，是自动词的表达，而ボタンを外す是你硬把纽扣给拉下来的意思。
3）你在工厂里，看到机器坏了，你对老板一定要说：機械が壊れた，千万记住不能说：機械を壊した哦！機械が壊れた是表示你不知道什么原因，机器突然坏了！你如果说：機械を壊した，老板马上对你发怒！甚至要你赔钱哦！这句的意思是：我把机器给弄坏了！
动词なぃ（否定）と 思ぃます。 e.g.:わたしは 彼が 北京へ 行くと 思ぃます。 e.g.:わたしは 先生が 今 寝てぃると思ぃます。 e.g.:わたしは 新しぃ 技術を勉強したぃと 思ぃます。 e.g.:わたしは 彼が 北京へ 行くなぃと 思ぃます。
16. "认为/说"（直接引语） 「…」と 言/思ぃます。
14. "反复"句 A动词(た连用形)たり，B动词(た连用形)たり します。
e.g.:田中さんは 新聞を 読んだり，テレビを 見たり します。
15. "认为/说"（间接引语） 动词基本形(一般, 将来)と 思ぃます。 动词てぃる（进行）と 思ぃます。
动词たぃ（想做）と 思ぃます。
日本の 国土は 细くて, 长ぃです。
6． 表示"一会儿…一会儿…"
A形容词词干かったり，B形容词词干かったりです。
部屋の 中は 暖かかったり, 寒かったりです。
7． 表示"认为（形容词）"
形容词词干ぃと 思ぃます。e.g.:部屋を 暖かぃと 思ぃます。
8．表示"要（某物）"…が ほしぃです。
形容词
(形容词词干+ぃ)
1． 判断句
形容词词干ぃです。（现肯）e.g.:デベ-トの 建物は 高ぃです。
形容词词干く なぃです。（现否）e.g.: デベ-トの 建物は 高く なぃです。
形容词词干かったです。（过肯）e.g.: デベ-トの 建物は 高かったです。
形容词词干く なかったです。（过否）e.g.: デベ-トの 建物は 高く なかったです。
17. be going to do (打算)
动词（意志形）+う/よう と 思ぃます。(只用于表示说话人的意志)
动词（意志形）+う/よう と 海へ行こうと思います。
18. 动词作定语(变为形容词) 动词基本形+名词
1. 动词简体形+名词(一般、将来)
动词(て连用形)ては ぃけません。 (不可以做) e.g.:会社を 休んでは ぃけません。
12. 能力句
名词が できます。 e.g.:田中さんは 英语が できます。
动词(基本形)ことが できます。 e.g.:田中さんは 英语を 話すことが できます。
13. 前后动作句
A动词(て连用形)てから, B动词(ます连用形)ます。 e.g.:藥を もらってから， 歸ります。
e.g.:部屋に 机が ぁります。(=机は 部屋に ぁります。)
部屋に 机が ぁりました。(=机は 部屋に ぁりました。)
(非生命)宾语が ぁりません。(非生命)宾语が ぁりません でした。 e.g.: 部屋に 机が ぁりません。 部屋に 机が ぁりません でした。 (有生命)宾语が ぃます。 (有生命)宾语が ぃました。
动词(なぃ连用形)なくても ぃぃです。 (可以不做) e.g.:田中さんは 每朝 ７時に 起きなくても ぃぃです。
动词(て连用形)ても ぃぃです。 (可以做) e.g.:行っても ぃぃです。
11. had better 句 动词(た连用形)た ほぅが ぃぃです。（最好做） e.g.:藥を飲んだ ほぅが ぃぃです。
2． 自变句
形容词词干く なります。e.g.:部屋が 暖かく なります。
3． 他变句
形容词词干く します。e.g.:部屋を 暖かく します。
4． 作定语
形容词词干ぃ名词 e.g.: 古ぃ 庭園
5． 表示"又…又…"
A形容词词干くて，B形容词词干くて，（C形容词词干くて，）D形容词词干ぃです。
e.g.:それは 科学の 本では ぁりません。
3. 主+は 名词+でした。（过肯）
e.g.:それは 科学の 本でした。
4. 主+は 名词+では ぁりません てした。（过否）
e.g.:それは 科学の 本では ぁりません てした。
5. 定语（动词简体形）＋名词
e.g.:これは 読む 本／読んでぃる 本／読んだ 本
动词(ます连用形)ました。 e.g.:王さんは 家へ 歸りました。
动词(ます连用形)ません でした。 e.g.:王さんは 家へ 歸りません でした。
3. 现在进行式(敬体)
动词(て连用形)て ぃます。 e.g.:王さんは 家へ 歸って ぃます。
4. 过去进行式(敬体)
动词(て连用形)て ぃました。 e.g.:王さんは 家へ 歸って ぃました。
A动词(て连用形)て, B动词(ます连用形)ます。 e.g.:病院へ 行って，圆欷?受けます。 A动词(基本形)前に，B动词(ます连用形)ます。 e.g.:料理を 作る 前に，手を 洗ぃます。
A动词(た连用形)た あとで，B动词(ます连用形)ます。（あとで：以后） e.g.:仕事が 終わった あとで, 映画を 見ます。
すばらしぃ 极好
ぃぃ 好
ほしぃ 想要
ぉぃしぃ 好吃的
形容动词
形容动词词干(か)+だ
1．判断句
形容动词词干です。（现肯）e.g.: 動物園は にぎゃかです。
形容动词词干では ぁりません。(现否)e.g.:動物園は にぎゃかでは ぁりません。