《外国诗二首》 图文

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叹为观止:用于赞美见到的事物好到了极点。
达标自测
3.对下列病句修改,正确的一项是 ( D
)
A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教
育经费短缺问题。(删去“问题”)
B.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成
良好人生观的关键。(在“是”字后面加上“能”)
C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了
五个项目的比赛。(将“获得”改为“包揽”)
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北
京的空气更加清新。(删去“通过”)
达标自测
4.仿照下面一节诗的句式,以“假如生活欺骗了你” 开头,写一节蕴含哲理的诗。 例:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的 日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。 假如生活欺骗了你, ______________ , ____ ________________!________:______________, __________________ 。
中,最重要的不是结果,而是过程,也不是他经历了什么,而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾,请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走,别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里,抒写心中之梦,始终保持着乐观心态,过好每一天。滴写进文字里,雀巢冰泣淋裡的一种,外面是薄薄的一层巧克,裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初秋的一天,他们相识了,以后的日子,他们相知了,彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节,当时仅仅是一声祝福,是一张贺卡 后来,他爱上了她,一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日,值得纪念的日子,辉告诉了莉他心裡的想法!因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人,深知道爱就要付出什麼,她没有给辉任何的天长地久,任何的承诺,苍白的语言,无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往,交换彼此的心灵,交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫,虽然他们没有见过面,但是,辉猜到了很多的东西、事情!他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的,虽然没有玫瑰,没有巧克力,没有任何物质上的东西,他是个很容易满足的人,一个电话,就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起,是她——莉!给了她无尽的关爱与关怀,记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍,除了电话,他们能选择的只有电话了,电话比网络真实好多,至少可以听到对方的声音。 离开,也许是逃避,辉从来都没有跟莉讲过,但是,他和她都是用情太深的人,彼此瞭解著彼此,除了离开,她还能选择什麼呢?那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的,请不要為他牵掛什麼
谢 谢 观 看 !
,又何必对未知的前方魂牵梦萦?生活中,其实我们每个人都有目标,并且我们的奋斗,都是为了能离它更近。奋斗努力,快步走行,无可厚非,但是我想,人生在路上行走,本应该走走停停,该歇的则歇一歇,该停的则停一停,在生活一直往前走的同时,适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富,不要忙于到达目的地,只顾疲于奔跑,而错过了身边美丽的风景,不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失,失去对它的珍惜,更不要怨天怨地怨人怨己,抱怨自己的人生磕磕绊绊,不如人意。要知道很多时候,当在你盲目地追求
达标自测
1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)一切都是shùn xī(瞬息 ),一切都将会过去。
(2) 而 那 过 去 了 的 , 就 会 成 为 亲 切 的 huái liàn( 怀恋)。 (3)黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去 shè zú( 涉足 )。 (4)它荒草qī qī(萋萋 ),十分yōu jì( 幽寂 ),显 得更诱人,更美丽。
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象征手法:
象征手法是根据事物之间的某种联系,借 考 助某人某物的具体形象,以表现某种抽象 点 的概念、思想和情感。作用:具有暗示作 链 用,能引起读者联想,加深读者对文章感 接 情和哲理的理解。
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课前自学
一、请在书本上给生字词注音, 并在现代汉语词典中查找新学 词语的解释。 二、整体感知 三、达标自测
七年级下册
19 外国诗二首
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1.了解两首诗作者的生平及创作情况, 熟读并背诵本诗。 2.体味诗人的思想感情,激发想象, 学习 培养读诗的兴趣,提高诗歌鉴赏能力; 目标 领会普希金诗歌的语言特点。 3.感受诗人积极乐观的人生态度,提 高对人生的认识,培养健康的人生观。
课内精读
1.你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你” 指的是哪些人? _生__活__中__所__有__不__顺__利__,__碰__到__困__难__、__挫__折__的__人__。_____ 2.这首诗蕴含了什么道理?试着谈谈你的理解。 _这__首__诗__告__诉__我__们__要__勇__敢__乐__观__地__面__对__生__活__中__的__失__败_、 _困__难__,__或__当__生__活__中__出__现__不__顺__利__,__并__不__被__别__人__理__解_ _时__,__要__勇__敢__乐__观__地__去__面__对__它__。_________________
(2)本文告诉我们 _《__假__如__你__欺__骗__了__生__活__》__告__诉__我__们__:__人__生__必__须__脚__踏_ _实_地___,__真__诚__面__对__。__这__样__你__的__付__出__才__不__会__存__有__遗__憾_, 你的收获才能心安理得。
也许多少年后在某个地方, 我将轻声叹息将往事回顾: 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条, 从此决定了我一生的道路。
课内精读
3.根据你的理解,你认为诗中的“路”的含义是 什么?本诗运用了什么表现手法? _指__人__生__的__道__路__或__人__成__长__的__道__路__。__运__用__了__象__征__的__表_ _现__手__法__。___________________________________ 4.读罢这首诗,谈谈你对这首诗的人生哲理的理 解。 _人__只__能__选__择__一__条__人__生__道__路__,__必__须__慎__重__,__对__人__生__道_ _路__的__选__择__不__要__随__波__逐__流__,__而__要__自__己__思__考__,__作__出__独_ _立__自__主__的__选__择__。_____________________________
课外拓展
3.对比课文《假如生活欺骗了你》。
(1)《假如生活欺骗了你》告诉我们 _《__假__如__生__活__欺__骗__了__你__》__告__诉__我__们__:__正__视__理__想__与__现_ _实__的__矛__盾__,__坚__持__美__好__的__信__念__和__进__取__的__态__度__,__这__样_ _才__能__更__好__的__把__握__住__现__实__。_____________________
假如生活欺骗了你,不要迷茫,不要放弃!彷徨的 日子里需要坚强:相信吧,光明其实就在前方。
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假如生活欺骗了你 普希金
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都将会过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
达标自测
2.下列各句加点的词语,使用不正确的一项是
( D)
A.这里荒草萋萋渺无人烟,是动物和昆虫的乐园! B.这是一·株神·奇·的柳树,神奇到令我望而生畏的柳
树C.,站它Baidu Nhomakorabea伫山·立顶·在上青极海目远高原眺上,。山下的秀丽风光和古寺石
屋尽收眼底。
··
D·.那个地方又脏又乱,令人叹为观止。
· · ··
课内精读
未选择的路 弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路, 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然在这条小路上, 很少留下旅人的足迹。
课内精读
那天清晨落叶满地, 两条路都未经脚印污染。 啊,留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头, 恐怕我难以再回返。
整体感知
一、请在书本上给生字词注音,并在现代汉语词 典中查找新学词语的解释。 二、整体感知 1.整体把握课文,填写以下内容。
乐观
未来
人生
整体感知
2.“假如生活欺骗了你”指的是什么? _特_指__在__生__活__中_应__遭__遇__艰__难_困__苦__甚__至__不_幸__而__身__处__逆_ _境_。____________________________________ 3.诗人选择了自己的路,可为什么题目却是“未 选择的路”? _诗_歌__虽__然__写__到_已__选__择__的__路_,__但__重__点__强_调__的__却__是__未_ _选_择__的__路__,__以_引__起__人__们__对_未__选__择__的__路_的__思__索__,__所_ _以_以__“__未__选__择_的__路__”__为__题_。__________________
辉是多麼的想见到莉啊,可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事,弹落片片梦幻,我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离,一滴泪上的墨香,如何画下你最爱的睡莲? 清影摇曳,眉眼如水,缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》,让我借琴声悄悄告诉天涯的你:今夜,我想喜欢一句话:能让人生灿烂的不只有阳光,还有你的微笑。 每天早上醒来,打开心灵的窗户,让阳光照射进来,你的心中便会亮堂堂,既便是在任何季节,也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿,将微笑挂在脸上,你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光,带着微笑行走在人生路上,就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟,当见冬雪时,便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通,可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景,生活也因此淡而生香,。 走在人生路上,最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷,经历许多风雨,纵然前面充满荆棘,也必须走下去。微笑着,无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,都让自己内心尽量靠近阳光,只要心中有阳光,前方就会有希望。微笑着,证明了你对未 无比的坚强,既然确定了目标就去奋斗,一切的阻挠都显得可笑和无力,丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑,会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量;你脸上的微笑,就像是那照亮天空的火炬,能使你的眼前永远闪耀着光明与希望;你脸上的微笑
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4 课外扩展
课外拓展
假如你欺骗了生活 宫玺
假如你欺骗了生活 以为神鬼不知 心安理得 且慢 生活并没有到此为止 有一天 它会教你向它认错 大地的心是诚实的 孩子的眼睛是诚实的 人生只有一步一个脚印
课外拓展
才会有无悔的付出无愧的收获 1.诗人认为我们能够欺骗生活吗?为什么? _诗__人__认__为__我__们__不__能__够__欺__骗__生__活__。__因__为__人__生__只__有__一_ _步__一__个__脚__印__,__才__会__有__无__悔__的__付__出__无__愧__的__收__获__。___ 2.说一说你对“人生只有一步一个脚印,才会有 无悔的付出无愧的收获”的理解。 _人__生__必__须__脚__踏__实__地__,__真__诚__面__对__。__这__样__你__的__付__出__才 _不__会__存__有__遗__憾__,__你__的__收__获__才__能__心__安__理__得__。_______
丽和幸福,原来就在你路途的景色里! 人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人
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