我是一个爱读书的人作文
喜欢看书的我作文5篇
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喜欢读书的我作文9篇
喜欢读书的我作文喜欢读书的我作文9篇在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的喜欢读书的我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
喜欢读书的我作文1我是一只书虫,而且我对“书”这食品的要求还真挺高的呢。
那些粗制滥造的书我是不吃的,吃了我就会浑身难受。
那些所谓的“书籍”,根本就算不上是“书”!无论封面怎样精美,插图怎样华丽,但只要内容贫乏,那就是一本无用的书。
因为书籍是给人带来享受,让人们了解知识,拥有快乐的——哪怕我只是一只书虫,但我吃了书后,也会体会到书中的乐趣。
只有那些已经得到你们人类所认可的书籍名著,才是我真正的粮食、“生命之泉”。
就算那些书的封面很粗糙,没有一张插图,但只要内容丰富、充实,那就是一本好书——我的粮食。
还记得当初第一本令我垂涎三尺的书,就是那一本《水浒传》了。
那本书的封面很单调,并没有花哨的图画与插图,却足足有人类手掌半扎的厚度;5公分左右。
从第一章《洪太尉误开伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了个“滚瓜烂熟”。
那在作者施耐庵笔下纷纷栩栩如生的梁山泊一百单八将与前任梁山泊总领“晁盖”早是烂熟于我心间——及时雨宋江的讲义气、孝顺;花和尚鲁智深的勇敢;豹子头林冲的武艺高超;黑旋风李逵的鲁莽;智多星吴用的聪明机智……停驻在我心间已多时。
有时,一些疑难字句会使我哽咽,但我仍是以你们人类也拥有的坚持不懈的精神克服了过来。
尽管书已被我啃食掉了,可是书的消逝却无法消除我对书的记忆。
最近,我在啃食的书是张之路创写的“神秘系列”之一——《非法智慧》。
这是一本集友情、亲情、正义、悬疑、恐怖一身的好书。
全书一气呵成,我仅几天就看了这本书的一半了。
前几天,我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》时,忽然感到肚子里一阵疼痛,原来是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情节了。
之后,那一情节就不停地在我的:“脑湖”(因为我的脑子比较小)中映现。
我愿做热爱读书的人作文
我愿做热爱读书的人作文
嘿,大家好呀!我是个小宝贝,虽然我还很小,但我已经有个大大的梦想啦!我的梦想呀,就是做一个超级超级喜欢读书的人!
你知道吗?每当我看到书,就像看到好朋友一样,心里头就乐开了花。
书里有好多好多的故事,有勇敢的骑士,有聪明的公主,还有会说话的动物,它们都藏在那些漂亮的图画和有趣的文字里,等着我去发现呢!
妈妈常常告诉我,读书能让我变得更聪明,就像吃了好多好多的智慧果一样。
我觉得妈妈说得对极了!每次读完一本书,我就觉得自己好像长大了一点点,学到了好多以前不知道的东西。
有时候,我也会遇到不认识的字,这时候我就会跑去问妈妈或者爸爸,他们总是很耐心地教我。
我还学会了用拼音来帮忙,这样我就可以自己读好多好多的书了!
除了晚上听妈妈讲故事,我还会在白天的时候,找个舒服的地方坐下来,翻开一本书,津津有味地看起来。
有时候是阳台上的小凳子,有时候是沙发上的小角落,只要手里有书,我就觉得自己是世界上最幸福的小宝贝了!
我想,等我长大了,我要读遍全世界的书,知道好多好多的事情,变成一个有学问的人。
那样我就可以给小朋友们讲好多好多的故事,让他们也像我一样,爱上读书,变得聪明又快乐!
所以呀,我现在就要开始努力,做一个热爱读书的人!你们也一起来吧,我们一起在书的世界里探险,发现更多的乐趣和宝藏吧!。
我爱读书作文(10篇)
我爱读书作文我爱读书作文(10篇)在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我爱读书作文,希望对大家有所帮助。
我爱读书作文1书是智慧的钥匙。
人类将知识编写到了书中,翻开书仔细阅读,从书中得到知识。
我爱读书,书籍是我的精神食粮。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。
借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。
读书时我可以在书中找到许多真理和启迪。
小时候,我拿着注音版的美猴王坐在书桌前大声朗读,读完后,我明白了:只要坚持,唐僧师徒就可以打败妖怪,历经九九八十一难取得真经。
现在,我拿着哆啦A梦静静地看着。
看着哆啦A梦的口袋,我明白了:只有认真学习知识,才能将哆啦A梦的22世纪物品变成现实。
“读万卷书,行千里路。
””由此可见书中的知识多么可贵与重要啊。
读书真好,它为我的生活增加了许多趣味。
看李清照独上兰舟,分一缕愁。
看李白天子呼来不上船,我行我素。
学杜甫骚脑勺,慨叹烽火年月无休止。
……今日吟诗千百首,常得精髓长精神。
“腹有诗书气自华。
”好书使人相互尊敬,气质高雅,言谈举止十分有礼貌。
也可以让人乐观的面对生活。
“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像没有翅膀。
阅读书中的字里行间的内容,你会发现读书的好处。
”书里蕴含着丰富多彩的知识,让我的生活的变多姿多彩;读书为我增添了许多乐趣,每当我沉浸在淡淡的油墨香中,我会觉得,读书真好!我爱读书作文2放假了,虽然是刚刚放假,可我却把它当做最后一天一样。
火速写完作业,写不完,就明天早上五点半写作业,要在七点半之前写完作业,吃完饭,洗漱完,收拾好东西,然后背上书包,让要去上班的妈妈把我送到书店。
“叮咚,书店到了,给你付钱。
”我开玩笑地和妈妈说。
妈妈笑了笑,叮嘱我:“我不在,你要好好读书啊,不要和陌生人说话,不要乱跑哦!”“好啦,你走吧,我会小心的!”妈妈走了,我走进书店,边走边想:上次读到哪里了?他在什么地方?第三排第二行。
热爱读书的我作文9篇
热爱读书的我作文热爱读书的我作文9篇在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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热爱读书的我作文1我喜欢读书,读书是一种让我缓解疲劳的方法,家让我身心愉悦,让我象一只快乐的小鱼,在知识的海洋里游来游去,寻找丰富的宝藏。
有一天,我的课外作业非常多,感觉怎么写也写不完,而且下午还有一个朋友的聚会。
感觉我的学习任务非常的繁重,心里很着急,无法安静下来写作业。
于是,我走到我的小书房,书房里全部是我喜欢阅读的课外书。
我挑了一本我最喜欢的《帅狗杜明克》,认真的读了起来,仿佛自己变成了书里的主人公帅狗,和他一起去感受外面的世界。
读完这本书小说,我的心情的确放松了很多。
想到还有未完成的作业,于是回到了书桌前开始高效率的写起作业来。
我热爱读书,它是我的好朋友,将终生陪伴在我身边。
热爱读书的我作文2如果有人问我课余时间最想干什么,我会毫不犹豫地说:“读书!”很小的时候,爸爸每天都会在我睡觉前给我读一段有趣的故事。
故事里,有美丽善良的白雪公主,有调皮的木偶,有上天入地的孙悟空……从此,听爸爸读书成了我每天生活的一部分。
后来,我学会了拼音,在妈妈的帮助下一字一句地自己读,读得津津有味。
亲戚来我们家,都夸我是个爱读书的好孩子。
上小学时,我的小书架上有了许多书,书中的人物、故事我都能说出来。
于是,爸爸给我提出了一个要求:每天还给他一个故事。
我知道,这是爸爸的计策——让我多读书。
可是爸爸可能不知道,这是我求之不得的事,因为这样,爸爸就会给我买更多我喜欢的书,而我就能一直享受读书的快乐!现在我已经是三年级的学生了,我的小书架快放满了。
我要继续读下去,争取到暑假换个更大的书架!老师说班上读书最多的是我,是班上的“读书大王”,让我说说读书的体会。
想来想去,就送给大家莎士比亚的一句话吧:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
我是个爱读书的孩子作文7篇
我是个爱读书的孩子作文我是个爱读书的孩子作文7篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我是个爱读书的孩子作文,希望能够帮助到大家。
我是个爱读书的孩子作文1我叫杨淼淼,今年11岁了,个子中等,一头乌黑的头发,一双黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,再加上一张樱桃小嘴,就构成了我。
我的爱好广泛:看书、绘画、写字其中我还是对看书最情有独钟。
记得有一次,我和妈妈去超市,我看到卖书的地方有一本我最喜欢的《鲁滨孙漂流记》,我连忙拉着妈妈的衣角坐下津津有味地看起来。
书中鲁滨孙百折不挠的精神令我深有感触,这本书还告诉了我一个道理:一个人无论遇到多大的困难,都不能退缩,要保持一种积极向上,从容乐观的心态,才能成为一个胜利者。
最后,妈妈等得不耐烦了,说:都五点了,快回家吧!这时,我才回过神来,恋恋不舍地回家了。
书让我知道了人间的真善美丑,酸甜苦辣,它像一位不会说话的老师,教给了我许多知识,让我成了一个知识丰富的孩子。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
这就是我,一个爱读书的女孩。
我是个爱读书的孩子作文2高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”书又好像营养品,为我们补充大量的知识。
每当我课余之时,我都会钻进书的海洋里去尽情地遨游着。
每当我想起那件事,我的嘴里总会冒出“扑哧!”的笑声。
那是一个阳光明媚的.早上……伴随着小鸟“叽叽喳喳”的歌声,我从美梦里醒来,刚睡醒,我就飞奔到堆如小山般的书堆里,精心挑选了一本国际大奖小说《苹果树上的外婆》,津津有味地读了起来。
读着读着,慢慢地我被书中的故事情节吸引住了,仿佛真的置身于其中,与主人公一起玩耍,共度美好的时光。
一会儿,妈妈走进屋里大声问我:“茜园,干什么呢?”我不假思索地答道:“我和外婆有苹果树上聊天呢!嘘!小声点儿,别打扰我们俩!”听了这番话,妈妈立刻发出“咯咯”的笑声。
我是一个爱读书的人小学作文
我是一个爱读书的人小学作文我是一个爱读书的人小学作文(1)书,是人类进步的阶梯,是它给我铺起了成长的道路。
书,像一对展翅高飞的翅膀,让我飞得更高,看得更远。
书,又像鱼鳍,让我遨游在知识的海洋了。
我爱读书,我爱读童话故事书。
那一篇篇童话故事,为我敞开一扇幻想之门,让我在里面尽情地畅想、遨游。
我爱读各类名着,那意外得到惊喜的丑小鸭,那爱观察动植物的达尔文,那机灵的孙悟空。
那勇敢的宋江,那淘气的汤姆等人物,至今还深深印在我的脑海里。
我爱读百科全书,它让我知道了人类的诞生,机器的结构和那神奇的小动物。
我常常坐在书桌前看上半天书,那真是一种享受。
一天下午,妈妈让我洗澡。
“哎,又要洗澡。
”我在爸爸的逼迫下,极不情愿的走进了厕所,一屁股坐在了马桶上。
“哎,真烦人。
”我又在叹气了,便随手拿起一本在架子上的童话故事,津津有味的看了起来。
渐渐地我被那爱藏宝的小兔子和馋嘴的土坡鼠带进了他们的世界,心态也慢慢的缓和下来。
不知不觉时间老爷爷已从我身旁飞快的走过。
“咚”的一声,不知谁一把推开了门,说到:“洗澡了吗?怎么又在看书呀!眼睛还了怎么办?都这么长时间了还没洗澡,我们都该吃晚饭了。
”妈妈嘭的一声关上了门。
“妈妈准是又生气了。
”我小声嘀咕着。
我十分犹豫,一会儿把书合上,一会儿又把书打开,一个个疑问在我心里组成了一个巨大的问号。
“还是肚子要紧。
”我心想。
便恋恋不舍的放下书,去吃晚饭了。
同学们,热爱读书吧!应该多读好书,和书交朋友。
书让我学会了勇敢、善良、谦虚。
让我更加聪明、充实、快乐!我是一个爱读书的人小学作文(2)我考大家一个问题:知识除了从课堂上获得,还从哪里获得?没错,就是课外书。
阅读课外书既可以让大脑放松,又可以增长知识,何乐而不为呢?古人云:“读书破万卷,下笔如有神。
”因此,我和书就成了形影不离的好“朋友”。
不管是上学还是外出,在我的包里都会装有一本喜欢的课外书,以便随时拿出来翻阅。
是的,我爱看书,什么类型的书都喜欢,每天不管何时、何地,只要一有功夫,我准会拿本书在那聚精会神地看,又特别是每天晚上睡觉前,我都要看上至少半个小时,不然我会睡不着觉的。
我爱阅读的作文(通用25篇)
我爱阅读的作文(通用25篇)我爱阅读的作文篇1书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我们从书中汲取了营养,充实了自己。
我爱读书,书,是人类文明的使者,是智慧的结晶,是人类思想的宝库。
读书可以让我们在知识的海洋尽情地遨游。
我因为读书还闹出过好多笑话。
有一次,我在房间里津津有味地看着一本书,忽然听见妈妈的声音:“涵涵,把你房间里的脏衣服拿过来。
”我听见后随声说:“知道了。
”于是,我随手拿了一件东西,一边读书一边送给妈妈,妈妈看了后,哈哈大笑:“丫头,你看你拿着什么东西啊?”我赶紧低头一看,哈哈笑了起来,原来,我把书桌上的笔筒拿过来了。
我爱读书,所以在书中学到了许多知识,孔雀为什么会开屏,飞鱼为什么会飞,变色龙为什么会变色……我还知道了许多英雄人物,比如:刘胡兰、赵一曼、王二小、狼牙山五壮士等。
我爱读书,读书教会了我知识,读书给我带来了乐趣,读书更赐予了我力量,读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书带给我最大的好处是它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
书香伴我成长,是我成长过程中不可缺少的朋友,让我从一个无知的小孩变成了一个善于思考的少年,读书使我的成长更加丰富多彩。
书籍是人类进步的阶梯,书是我的良师益友,读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长。
在我成长的过程中,什么都变了,我的理想、我的追求、我的目标。
但在我的心里,始终有一样东西不变,那就是——我爱阅读。
在我学说话时,妈妈就给我买来了许多本故事书。
有《安徒生童话》《格林童话》和《杨红樱童话全集》……在《格林童话》里,我进入了《丑小鸭》这篇童话故事,我知道了心灵美才是真美,外表美并不算是美;在《安徒生童话》里,我进入了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们幸福生活的来之不易,知道了父母在外打拼是多么难……渐渐地,我长大了,我不满足于一般的故事书了,我开始阅读古今中外的小说。
我读了许多名著,有《三国演义》《水浒传》《繁星·春水》《钢铁是怎样炼成的》等。
我爱读书作文范文400字(精选12篇)
我爱读书作文范文400字(精选12篇)我爱读书作文1我爱读书作文1每个人都有自己的爱好。
别看我平时调皮好动,但我的爱好却是读书,大家可能想不到吧?其实,我爱上读书纯属偶然。
以前该写作业的时候,我就和妈妈讲条件:“妈妈,写完作业我能不能玩会手机?”为了玩手机,我每次都以此为条件,因为这件事,还挨了不少打。
直到有一天,妈妈抱回满满一箱的书。
每每写完作业,妈妈都会逼我看书。
当时我很反感,我想书里面不就全是黑乎乎的文字吗?能有什么好看的。
于是我就极不情愿地胡乱翻了翻,没想到的是自己却慢慢被这黑乎乎的文字吸引了。
书里的内容让我大开眼界。
《十万个为什么》解答了我无数的疑问,《格林童话》把我带到了《小红帽》惊险的故事情节中,《数独》让我知道乏味的数字能构成这么有趣的游戏……“读书破万卷,下笔如有神。
”的确如此,读书使我的写作能力得到了大大提升。
不仅如此,读书还使我增长了知识,开阔了眼界。
从那以后,我就常常遨游在书的海洋里。
书已经成为了我的良师益友,一位不可缺少的好伙伴。
我爱读书作文2我爱读书作文2我们整个班都喜欢读书,老师也不阻拦,毕竟读书是件好事。
下午上课前的一段时间,是老师规定的看书时间。
星期一至星期五,有五位管看书纪律的(我是其中一位)。
这时候,同学们都会纷纷掏出自己喜欢的书来看,有必读书目,有散文,有科幻小说,更有甚者还会掏出几本漫画或杂志报刊放在桌上,津津有味地看了起来。
看书入了迷的同学们,拍手、拍桌子、跺脚,样样都有。
我们喜欢看书,当然也需要读书用具,什么标签、萤光笔、铅笔、橡皮、钢笔等五花八门,各式各样。
只要有一人拿出好用的读书用具,大家都会争着去买。
最热门的一次是磁性书签,一时间风靡全班。
磁性书签的外表美观和好用吸引无数的同学。
最后,老师只好制止了这种书签。
当然,也有读书不到位的时候。
有一次,老师推门而入,手里抱着试卷。
同学们拿到卷子,一看,全是古诗词,当时有许多同学是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!我空了3处地方,但已经很厉害了。
我是一个爱读书的人小学作文
我是一个爱读书的人小学作文导读:篇一我是一个爱读书的人我的性格有些古怪,有时开朗有时孤僻,因此,我的朋友对我也时冷时热。
只有它,是我永恒的好友,那就是——书。
书,充实着我的灵魂;书,陶冶着我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。
著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”而我却要说:“书籍,为我的人生铺设了一条金光大道。
”记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。
我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。
到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。
现在,我还准备看《哈利波特》呢!当然,书要读得进还要用得出。
上课时,只要有关那些书,我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时,文思泉涌,一泻千里,真应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。
”书,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。
我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛,从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉,从……书给了我的数不胜数,它将使我终生受用。
篇二我是一个爱读书的人我爱书,因为书里面有无穷无尽的知识。
我热爱读书,因为书里有好多的故事和无穷的奥妙,它让我学会了很多很多的知识,懂得了很多很多的道理。
我更爱读书,因为书里的知识能读到脑子里,我最喜欢读中外名著和百科全书。
有一次,我正在书房读书,妈妈已经做好饭了,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见。
我妈妈到书房一看,我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵,我还浑然不知,妈妈急了,一把夺过我的书,我才知道妈妈在我旁边。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。
课堂上,本本厚书写满了难题记满了深奥。
它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。
生活中,各种各样的书琳琅满目。
我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为阿Q的悲惨而叹息,又为***横渡常见***而喝彩。
我是一个爱读书的孩子作文
我是一个爱读书的孩子作文在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺帮大家整理的我是一个爱读书的孩子作文,希望对大家有所帮助。
我是一个爱读书的孩子作文1平日里,我很喜欢看书,妈妈夸我是一个爱读书的孩子。
周日上午阳光明媚,我写完作业对妈妈说:“咱们去书店啊?家里的书都看过了。
”妈妈同意了。
于是,我们兴高采烈地去了省图书馆。
图书馆的一楼大厅有一块很大的木板,上面有很多字,最中间是“图”的繁体字。
周围的字大多是繁体字,很多字我都不认识。
旁边有几台自助借书机。
一楼有七八个木质的书架,上面摆着各种书。
二楼,三楼的走廊墙壁都摆着书。
自习室里有许多人在写作业。
虽然人很多,但是鸦雀无声。
我直奔一楼儿童阅览室,我从每个书架前慢慢走过,找了又找,找到了一些童话类的,还看到了一些小说,但是始终没看到我想看的百科类的图书。
我更仔细地找了一遍,最后终于找到了《儿童百科全书》。
我找到了一个座位坐下来,两手捧着书,微微低着头一字一句地看着我找到的书。
这本书主要讲了一些关于宇宙的常识,如包括太阳系,银河系等宇宙知识。
这些知识,在学校的书本上可没有,看来经常到图书馆看看书一定会有收获。
不知不觉,我把这本书看完了。
我身子向后一仰,伸着两手抻了个懒腰。
妈妈笑盈盈凑到我跟前问我:“这本书看完了吗?”我像说悄悄话那样小声说:“刚看完。
”妈妈见快晌午了,见我还想看书便劝我说:“咱们回家吧。
”我恳求妈妈说:“再看几本吧。
”妈妈爽快对我说:“你借几本回家看吧。
”我觉得妈妈说的办法很好,便高兴地说:“好啊!”我选了几本感兴趣的书,来到自助借书机前。
点“借书”按键,借书机提示“请把借书卡放到感应区”。
我恍然大悟,拿出借书卡,按照步骤借书。
现在的科技真发达呀!只需要自助借书机就可以借书。
比原来的人工借书既方便又节省时间。
我们回到家,妈妈赶紧做午饭。
我坐在沙发上又津津有味地看着那些借来的书。
我是一个什么的孩子作文
我是一个什么的孩子作文我是一个爱读书的孩子。
我是一个爱读书的孩子。
从小我就喜欢翻阅各种书籍,尤其是故事书和科普知识书。
我喜欢阅读,因为阅读能够开拓我的视野,让我了解更多的世界,也能够激发我的想象力,让我在书中体验各种奇妙的冒险和故事。
我是一个爱读书的孩子。
每当我有空闲的时间,我都会拿起一本书,静静地享受阅读的乐趣。
我喜欢在书中与主人公一起历经风雨,感受各种情感,体验各种冒险。
有时候,我会沉浸在故事中,忘记了自己的存在,仿佛我就是故事中的主人公,与他们一同经历各种奇幻的故事。
我是一个爱读书的孩子。
在书中,我学到了很多知识,了解了很多事物。
我喜欢读科普知识书,因为它们能够让我了解世界的奥秘,让我对科学有更深的理解。
我也喜欢读历史书,因为它们能够让我了解人类的发展历程,让我了解过去的故事。
我还喜欢读文学作品,因为它们能够让我感受各种情感,了解人性的复杂。
我是一个爱读书的孩子。
我相信读书能够改变命运,让我拥有更广阔的未来。
我相信读书能够让我成为一个有思想、有情感、有文化的人。
我相信读书能够让我在人生的道路上走得更远。
我是一个爱读书的孩子。
我希望能够通过自己的努力,成为一个有知识、有文化、有修养的人。
我希望能够通过自己的努力,改变自己的命运,让自己的人生更加精彩。
我会继续努力,不断地阅读各种书籍,不断地丰富自己的知识,让自己成为一个更好的人。
我是一个爱读书的孩子。
我相信读书能够改变命运,让我拥有更广阔的未来。
我会继续努力,不断地阅读,不断地学习,让自己成为一个有知识、有文化、有修养的人。
我相信,只要我坚持不懈,我一定能够实现自己的梦想。
因为我是一个爱读书的孩子。
三年级读书作文:我是一个爱读书的孩子
三年级读书作文:我是一个爱读书的孩子我是一个爱读书的孩子。
自从我学会了认字,就迷上了书,每天都会找一些时间来阅读。
在我看来,书就像是一扇通向知识的大门,打开它,我就能进入一个全新的世界,学到很多有趣的知识。
我最喜欢看的书是故事书,因为里面充满了各种各样的故事,有的是关于勇敢的小动物,有的是有趣的童话故事,有的是有趣的小人物,有的是充满智慧的神话传说。
每当我打开一本书的时候,就会沉浸在故事里,忘记一切烦恼,什么事情都能让我沉醉其中。
我还喜欢看动漫书,包括漫画和绘本,当我浏览着它们的时候,就好像在欣赏一部带有图画的讲述故事的电影一样,非常有趣。
我最喜欢的动漫人物是哆啦A梦,因为他有一枚神奇的口袋,能够从里面取出各种各样的道具,总是帮助大雄度过各种困难。
我还喜欢学习知识书,其中有科普知识、自然知识、历史知识等,通过阅读这些书,我可以学到很多关于世界的奥秘,了解到很多有趣又有用的知识。
我知道了恐龙是怎样过着和现在不同的生活,知道了地球是一个美丽的蔚蓝星球,也知道了中国五千年的悠久历史。
爱读书大大拓展了我的视野,让我懂得了很多生活常识和道理。
在书中我看到了许多聪明伶俐的人,了解到了许多感人至深的事,搜藏了许多有趣的知识,从而深刻认识了人生,明察世界。
读书,就如同听到了无数老者们生活中的智慧之语,甚至我学到了更多的知识课程授予我。
因为读书,我才充满了许多创造力和想象力,而更深切的了解了人的通情达理和互相尊重,充分体现了人们内在的美好。
由于我喜欢读书,我变得相对幽默和健谈了,我也因为好学赢得了很多认可。
读书使我茁壮的体魄,在生活中书页就如身体倚赖于心脏和灵魂,它把文学艺术融为一体。
书中领悟一切,古今中外,知识变为我宝贵的财富。
我的头脑闪耀着广泛学识的光芒,这些情这些故这些名,它们都充满了诱人的色彩魅力的诱惑力。
在读书时间时光我发现自己进入了一个思想的海洋,世界容固定在那里改变着。
我相信人人都爱读书,读书是我们独恣精神的营养品是我们思想发展的基石。
我爱读书作文(10篇)
我爱读书作文(10篇)我爱读书作文三百字篇一我喜欢读书,读书不仅让我语文好,还让我有了当作家的梦想。
听妈妈说,我小时候只要听到儿歌“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。
”就会使劲地蹬着双脚,用力地挥舞着双手,特别兴奋。
那时我迷上的是童谣。
再大一些,到了二、三年级,童谣不仅不能满足我,还让我感觉到无聊,我试着读故事、散文、古诗……当上了四年级,老师让我们写读书笔记。
上自习课时,我总是把喜欢的书拿出来,看到主人翁干什么事成功了,我就会情不自禁地想为他拍手。
看到感人的地方,就会鼻子发酸……书可以让我一会儿笑,一会儿哭。
我喜欢书,古人读书能达到废寝忘食的境界。
而我虽然达不到“忘食”的地步,但我却是一个看了书,就会“跌”到书里的人。
是书让我知道“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;是书让我知道“国破山河在,城春草木深”;是书让我知道“天生我材必有用”……读书是一件美好的事,我喜欢读书。
读书,就是在和智者聊天、学习。
我爱读书作文400字篇二“书犹药也,善读可以医愚。
”而我也是一个很爱读书的孩子,我家的书很多,将近有三柜子了。
我看的书可多了,《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》等,我都爱看。
有一次,我妈妈下楼买菜了,只留下我在楼上写字。
可这时,书又跳进了我的脑海,我禁不住诱惑,打开书柜,从里面掏出了《淘气包马小跳》。
正当我看得津津有味时,忽然,我的书没了,原来妈妈回来了,看妈妈怒气冲冲的样子,我低下了头。
自从妈妈训斥我后,我再也不敢写字时看课外书了。
因为一心不能二用。
后来,我又想出了一条妙计:趴在被子里看。
从那以后,我每天都把台灯里的电充满,以免晚上看的时候没电。
这几天,妈妈看到我起得很晚,怀疑我半夜看书,因为我耳朵很灵敏,一听到爸爸妈妈的脚步声,我就迅速关上灯,装睡着了。
可有一天晚上,我太困了,趴在书上睡着了。
第二天,爸爸来叫我时,发现了这个秘密,灯都没电了,而我的眼睛也有点近视了。
免不了挨了一顿训斥。
我爱读书主题作文 优秀作文5篇
我爱读书主题作文优秀作文5篇我爱读书作文1书,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良师益友,是我生活中用来“出气”的东西。
没有它,就等于鸟儿没了翅膀鱼儿没了尾巴;没有它,就等于我没有了灵魂。
我读书时非常投入,一看到书,我的手就会不由自主地痒起来,经常不能自拔。
书中的意义数不胜数,但要想理解其中的意思,首先得和书“有缘”,和书“心灵相通”。
这样,才能明白其中的深刻含义,知道的越全面,理解得越透彻。
读书的好处多多,书中蕴含着人类最宝贵的精神财富:读书能使思想狭隘的人变得豁达,能使行为粗俗的人变得文雅,能使性格脆弱的人变得坚强,能扩大知识面,能提高写作水平,能提高人的品德修养,能净化人的灵魂,能陶冶人的情操,能让人懂得为人处世的大道理……书,诠释着生命的真谛,给予我生活的启迪,把一切知识传授给我,让我走向阳光普照的人生路。
我爱读书!我爱读书作文2我爱读书,因为我能从书中学到知识;我爱读书,因为他能提高我文学素养,因此,书是我必不可少的伴侣。
书让我陶醉,可我却不知道书是何时走进我生活的。
只记得小时候,家里有很多故事书,从那时起,我便与书结识了。
现在,如果放假在家,我每天早上的第一件事就是拿本书看,看得如痴如醉……咦?地震了?“吃饭了。
“哦,原来是爸爸在晃我呀。
晚上睡觉前,我也不忘看书。
而为了看书,我也废了不少心思。
有一天晚上,我正在床上看书看得正起劲,突然,门响了。
我回头一看,妈妈正站在我身后。
她和蔼地教训了我一顿,我软磨硬泡也无济于事。
”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
“就在这时,我想起了一个办法。
等妈妈走后,我抱着书和手电筒,一头扎进被窝里,小心翼翼地打开手电筒,翻到刚刚看的那页,,细细品味着。
不知不觉中,妈妈又光顾了我这里。
我这下没办法了,只好睡觉。
高尔基说过,书是人类进步的阶梯。
书,也是我的好伴侣,让我如痴如醉……我爱读书作文3在寒假中我读了一本叫《原来我这么棒》的一本书。
这本书由李惠镇所作,故事生动有趣,写出了高小瑜从前一点儿也不自信,直到她参加了一个夏令营后,小瑜才变得自信起来。
我是读书达人作文
我是读书达人作文
我觉得自己是个读书达人,这可不是我自吹自擂,是有实打实的证据的。
我对书的热爱就像老鼠爱大米,那是一种本能的痴迷。
不管是阳光明媚的午后,还是夜深人静的晚上,只要有空闲时间,我就会迫不及待地钻进书的世界里。
记得有一次,我正捧着一本超级精彩的科幻小说看得入神,妈妈叫我吃饭,她那大嗓门喊了好几遍,我都像被施了定身咒一样,纹丝不动。
最后妈妈不得不冲进我的房间,把书从我手里“抢”走,我这才如梦初醒,跟着她去吃饭,还一边走一边嘟囔着书里的情节呢。
我读书的速度也挺快的,就像一个超级读书小火车,在知识的轨道上一路狂奔。
当然啦,我可不是囫囵吞枣,虽然速度快,但是该吸收的营养一点都没落下。
一本厚厚的小说,我可能几天就能读完,然后还能把里面的主要情节、人物关系说得清清楚楚。
这都得益于我长时间的读书锻炼,就像运动员每天训练一样,我每天读书,阅读速度自然就提高了。
我还是个图书馆的常客,在那里我就像一只在花丛中飞舞的小蜜蜂,在一排排书架间穿梭,寻找最甜美的“花蜜”——那些好看的书籍。
图书馆的管理员都认识我了,每次看到我都会笑着说:“小书虫,又来啃书啦?”我就会调皮地回答:“是呀,这里有吃不完的精神食粮呢!”
我这个读书达人还有个小小的梦想,就是将来能有一个自己的书房,四面墙全是书架,从地板堆到天花板,里面摆满各种各样的书。
我就可以整天窝在这个小小的书的王国里,尽情享受读书的乐趣。
说不定哪一天,我读的书多到能把我自己也淹没了,那可真是一种幸福的“淹没”啊!
这就是我,一个如假包换的读书达人,在读书的道路上越走越远,收获满满的乐趣和知识。
一个爱读书的人作文范文(精选6篇)
一个爱读书的人作文范文(精选6篇)篇一:爱看书的同学们作文700字我们的同学个个都是小书虫,但有那么几个小书虫就不一样,他总是比别的小书虫要特别一些。
最近,我们班在流行种书,叫《偷心九月天》。
那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的,比如:1月、2月、3月、4月&&那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。
荣源戈的认真指数是☆☆☆。
形态是激动型。
每当荣源戈读到精彩部分时,他喜欢的人物出现了,他就会大声叫好,如果他喜欢的人物输了,他就会猛捶一下桌子,然后摇摇头,嘴里不断发出叹息声。
又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时&lquo;他也会站起来,学着那个人物的绝招,耍几下再坐下看。
陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。
形态是注意情节型。
陈一帆也看《偷心九月天》。
他看书时比较安静,遇见自己喜欢的人物与别人打斗时,他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。
如果他喜欢的人物输了,他就会在心里想:下次一定要赢。
倘若他喜欢的人物又赢了,他就会把书拿起书,给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。
那个人一看,脸一下子红了,像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。
陈一帆看书时非常认真,不放过每一个细节,每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。
薛智文的认真指数是☆☆☆。
形态是交流型。
薛智文看书时,坐在那儿像一口钟一样,一动不动的,非常专注的看书。
有时和同学一起看一些情节,看完后互相交流一下。
要是他喜欢的人物赢了,他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说:唉,不成那!那个人低着头,一句话也没说。
又譬如他喜欢的人物输了,他就会踏一下脚,摇摇头,一声不响的往下看。
这三个同学各有优点,而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人,当做是他们自己,等人数够了,就开始把书上的内容转换到现实来玩。
他们三个还真是各有优点呢!甘肃兰州通渭路小学四年级:何兆钰篇二:我是一个爱读书的人我是一个爱读书的人我是一个特别喜欢读书的人。
在家里,起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书,有世界民名着《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》,等等........其实我在幼儿园我不喜欢读书,可现在我很喜欢读书了,因为我从书本上学会了好多知识!篇三:一个喜欢读书的人一个喜欢读书的人我是一个特别喜欢读书的人。
一个爱读书的人作文(5篇)
一个爱读书的人作文(5篇)篇一:一个爱读书的我我从小就很爱读书,因而妈妈经常给我买一些书。
今年的“六一”儿童节,妈妈买了一本我盼望已久的《汤姆。
索亚历险记》。
这可把我高兴坏了,晚上匆匆地做完家庭作业,我便迫不及待地看了起来。
渐渐地,一个个有趣的故事深深地把我迷住了,不知不觉中夜深了。
“琪琪,你这个小书迷,也不看看几点了,早该睡觉了……”在妈妈的一再催促下,我恋恋不舍地钻进了被窝。
可翻来覆去怎么也睡不着,我脑海中老是翻腾着书中的故事情节。
夜,静悄悄的,起身偷偷一看,爸爸妈妈早已进入了梦乡,于是我慢慢地打开台灯,情不自禁地又看了起来……第二天一上午的课都打不精神来,我暗暗地告诫自己:今后可不能再熬夜了,要不然会影响学习的!中午吃饭的时候,我的眼皮还有些睁不开呢,可一看到餐桌旁摆放着的《汤姆。
索亚历险记》,我的精神头一下子就来了,一只手往嘴里扒着米饭,一只手翻开书本眼睛眨也眨地看着,差一点儿都把饭喂到鼻孔里了。
“你这个小书迷呀,吃饭时可不能看书……”妈妈一边嗔怪着我,一边将书收了起来。
就这样,厚厚的一本《汤姆。
索亚历险记》我用了不到一周的时间就欣赏完了。
我对一本本故事书中的生动情节和精彩描写充满了向往,过不多长时间,就会缠着妈妈带我去逛新华书店。
我也成了“多看少买的小书迷”,在书店中一蹲就是多半天。
妈妈看到我着迷的书就会买下来,时间一长,我的小书房里的书香气就更浓了。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
”书在伴我成长,做一个小小书迷真是一件幸福的事。
篇二:一个爱读书的人“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂的冲出去玩,只有稀稀落落的几个同学在教室里。
有的两个人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山,窗外的云;还有的在桌肚里动来动去,不知道在搞什么鬼。
但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。
她就是我们班的蔡敏仪同学。
记得有一次,我们刚刚上完数学课,周老师给我们布置了一道题,让我们课后去做。