罗会仟《大象无形》阅读答案

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(全国卷)高考语文模拟重组卷(一)(含解析)

（全国卷）2021年高考语文模拟重组卷（一）（含解析）分值：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）（2021·湘豫高三3月联考）阅读下面的文字，完成下面小题。

“言”“象”“意”作为中国古代哲学中的三个重要命题，其间的关系得到了众多哲学家的探讨，其中影响最大的是以老庄为代表的道家哲学。

老庄哲学认为世界的本质是“道”，但由于语言的局限性，真正的“道”是“不可言的”。

庄子也用“言者不知，知者不言”的寓言来说明这一问题。

然而，悖论却在于我们明明知道“道”不可言，但还是“不得不言”。

如何解决这一矛盾呢？作为对“言”局限性的补偿，“象”成为了“尽意”的重要载体。

因此，从这一角度而言，在中国古代文化中，“象”成为了联系“言”和“意”之间的桥梁，在“言”“象”“意”三者之间的融合中，“象”成为了这一过程中的核心。

就文学作品而言，“象”是由“言”所塑造出来的，而“意”则是由这种建构起来的“象”来表达的。

然而，作为“尽意’’之重要载体的“象”也具有自己的有限性，在根本上也不可能将“不尽之意”完全表达出来。

所以中国古代哲学一方面强调“言不尽意，故立象以尽意”，另一方面又强调要“超以象外，得其环中”，要追求“韵外之致”和“味外之旨”。

如何才能“超以象外”去追求“象外之意”呢？从接受的主体来看，中国古代哲学就要求主体应该“澄怀观象”，做到物我两忘，在这样一种物我相融的状态中去感受和体验“道”的存在。

但从传播的过程来看，则是要求传播者努力实现“言”“象”“意”三者之间的融合。

在中国古代文艺创作中，“言”“象”“意”三者间的融合大致可以归纳为以下两个方面：一是用“言”来建构“象”。

由于考虑到达“无尽之意”的目的，因此以“言”建构“象”时，一般只是对“象”本身进行粗线条式的大致勾勒，而不做太过细致的描绘。

比如中国古典诗歌中虽然多有“物象”，然而却极少对这些“物象”做具体的描绘，而是点出辄止；在中国传统绘画中，“物象”的“形似”要让位于“神似”，而且对于“物象”的形的最高要求是“妙在似与不似之间”。

《大象无形》阅读答案

《大象无形》阅读答案水是地球上最常见的流体，孕育并维持着地球上的生命。

小编在这里整理了《大象无形》阅读答案，希望能帮助到那您。

大象无形罗会仟①盲人摸象：或摸鼻子，或摸尾巴，或摸大腿，或摸屁股，无一能摸出大象的真实面目，大概是因为“大象无形”吧?开个玩笑，事实上，此“大象”非彼“大象”，乃是《老子》中“大象无形”之“大象”。

物理学中的流体便是这种“无形的大象”。

②所谓流体，可以从字面上理解为流动的物体，也可以从形象上理解为没有固定形状的物体。

你可以把流体塑造成任何形状——圆的、方的、球的都可以，但这些形状都是不稳定的——只要撤掉容器，流体就成别的形状了。

从微观角度来说，组成流体的分子或者粒子之间的相互作用非常微弱，分子之间的束缚很小，它们之间的距离很容易因外界扰动而改变，表现到宏观上，就是流体可以轻松拥有任意形状。

用“大象无形”来形容流体是再恰当不过了。

③伯努利的《流体动力学》建立的描述流体定常流动的伯努利方程，让人们从物理学角度全面认识流体。

伯努利方程的一个简单的推论就是：流体高处压力低，流体低处压力高。

例子在中国科技馆可以看到：放一个气球到圆锥形的容器里面，从顶端往下吹气，气球并不是顺着气流往下掉而是往上爬;一个注满水的V形玻璃管两边分别放一个木球和一个空心铁球，静止时木球浮在水面而铁球沉在水底，当V 形管旋转起来并达到一定速度时，铁球会浮上来而木球反而沉下去了。

实际上，飞机快速飞上天空，喷雾器和汽缸发动机原理、足球中香蕉球和乒乓球中旋转球等问题，都可以用伯努利方程来解释。

流体的魅力在于它总是有一些捉摸不定的东西让你惊讶。

④生活中最常见也是最特殊的流体当属水。

常见是因为水覆盖了地球的绝大部表面，水孕育了并维持着地球上的一切生命。

不只是“女人是水做的”，其实男人也差不多都是“水货”。

说水特殊是因为水作为流体，水分子之间除了范德瓦尔斯作用，还有一种更特殊的相互作用——氢键，即水分子由于电荷极化造成分子和分子之间还存在一种更强的电磁作用。

实用类文本阅读典型试题及答案

科普文阅读题（一）阅读下面的文字，完成19～22题。

（18分）动物预测地震之谜孝文科学家近日表示，动物能够在地震即将发生前感知到地下水发生的化学变化，从而预测地震。

2009年，在意大利拉奎拉地震发生前几天，当地的蟾蜍纷纷离开池塘。

观察到这一现象之后，科学家开始对这种化学效应进行研究，研究结果表明，我们可以通过观察动物出现的异常行为预测地震。

研究小组描述了这样一种现象：地壳中受压的岩石释放出带电粒子，并与地下水发生反应。

生活在地下水中或者附近的动物对其发生的任何化学变化都非常敏感，可以在岩层断裂并引发地震前几天就预感到将有地震发生。

此项研究由美国宇航局的弗莱德里曼•弗伦德和英国开放大学的雷切尔•格兰特领导。

他们希望自己的研究发现能够促使生物学家和地质学家展开密切合作，通过研究动物的行为识别地震即将发生前出现的一些难以捉摸的征兆。

拉奎拉的蟾蜍并不是在地震发生前行为出现异常的第一个例子，历史上曾多次出现有关这种现象的报告。

地震发生前，一些爬行动物、两栖动物和鱼类的行为都会出现异常。

在1975年的中国海城，很多人发现蛇钻出巢穴，1个月后，这座城市遭受大地震袭击。

这是个特别奇怪的现象，因为当时正值冬季，蛇正在冬眠。

蛇洞外的温度低于0℃，冒险离开蛇洞对这些冷血动物来说无疑是一种自杀性行为。

然而，无论是爬行动物从冬眠中苏醒，两栖动物逃离池塘还是深海鱼类游到海面，都只是个别现象。

由于大地震较为罕见，即使对动物进行深入研究，通过观察其行为变化预测大地震也很难做到。

这也正是拉奎拉蟾蜍的特殊性所在。

作为博士项目的一部分，身为开放大学生物学家的格兰特当时一直对蟾蜍群落进行监视。

她回忆说：“这非常具有戏剧性。

所监视的96只蟾蜍几乎在短短3天内变成0。

在此之后，美国宇航局与我取得了联系。

”宇航局科学家当时一直对岩石受到强大压力时的化学变化进行着研究。

他们希望确定这种变化是否与蟾蜍大批撤离有关。

他们在实验室进行的测试表明，蟾蜍的撤离确与化学变化之间存在联系，地壳能够直接影响蟾蜍生活和繁殖后代的池塘的化学特征。

2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究(全国通用)10 人和物形象作用题含答案解析

2024届高三复习小说考题探究（10）：人和物形象作用题一、考题解读1.考题式样①（2021新高考Ⅰ卷《石阵门》）小说中多次出现的“门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。

②（2017年江苏卷《一个圣诞节的回忆》）小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。

③（2014年全国Ⅲ卷《鞋》）小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请筒要分析。

2.答题方略（1）相关知识小说中的物象，在诗歌中即是意象。

物象在小说中有着重要作用。

一般而言，作用主要体现四个方面。

（2）答题角度要回答的物象的作用，主要从以下四个方面考虑：①物象的衬托作用②物象的象征作用③物象的主题作用④物象的线索作用二、真题实践1.（2021新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。

石门阵卞之琳“诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得意洋洋，跨马而来的，只见左一块石头，右一块石头，石头，石头，石头，直弄得头都昏了。

他一看来势不妙，就勒转了马头，横冲直撞，焦头烂额，逃回了原路。

——这《三国》里的故事，你们还记得吗？”说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的许多面孔。

男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。

带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。

王木匠手巧。

譬如，现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，确是王木匠的发明。

他的手艺不止见长于他的本行。

“对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵，不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵。

”老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子，随即干咳了一声。

“来了。

”大家一起想。

果然——“来了！来了，一群鬼子兵！”王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路，仿佛日本兵当真从那边来了，把听众给吓了一跳。

“他们先在远处山头上向镇上望，用望远镜，看得清清楚楚的。

”“那条小街上有人吗？没有。

2012年潍坊市高三一模语文试题及答案

保密★启用前试卷类型：A2012年高考模拟考试语文2012.3.注意事项：1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。

时间l50分钟，满分150分。

2．答卷前，务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。

第1卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．股肱．(gōng) 悭．吝(qiān) 嚼．舌头(jué) 人头攒．动(cuán)B．咋．舌(zé) 押解．(jiě) 轧．道机(yà) 戛．然而止(jiá)C．孝悌．(tì) 蹊．跷(qī) 刀削．面(xiāo) 麻痹．大意(pì)D．看．护(kān) 攻讦．(jié) 软着．陆(zhuó) 睚眦．必报(zì)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．安分黄粱梦出类拔萃明枪易躲,暗剑难防B．喝彩嘉奖令老生常谈失之东隅,收之桑榆C．青睐爆发户永葆青春众口铄金,积毁销骨D．部署辩护人鸦鹊无声为山九仞,功亏一篑3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．行走不够快，我们就跑了起来，跑步不够快，我们就飞了起来。

人生旅途上，我们不停地走，跑，飞，可我们的灵魂跟上我们的脚步了吗?B．河南“天价过路费案”的偷逃过路费数额由原来的368万元减至49万元，这个结果是公检法部门自身作为使然，还是媒体和公众的舆论使然?C．重法度是书法家理性化思维的体现，正如《书谱》所说：“一字乃终篇之准”。

而以文字为起点，“近取诸身，远取诸物”，则是道法自然的书法大境界。

D．市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动：万人晒话费账单、公开征集侵权证据，是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效举措。

4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A．导演们在没有耐心或者能力关照．．现实的情况下，对历史故事进行肆意改造已成为他们进行影视剧创作的看家本领。

2020-2021语文部编版上册第六单元综合检测(解析)含解析

2020-2021学年语文部编版必修上册第六单元综合检测（解析）含解析第六单元综合检测时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一)现代文阅读（本题共5小题，19分)阅读下面的文字,完成1～5题.材料一 3 000多年前的甲骨文，时下流行的表情包。

清华大学美术学院教授、中国古文字艺术研究中心常务副主任陈楠将古老与新潮融合一体，设计出系列甲骨文表情包,让传统文化焕发新的光彩。

从1999年起,陈楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作.“作为韩美林老师的设计助手，我参与了2008年北京奥运会的运动造型设计，融进甲骨文元素的体育运动项目造型，受到世界各国参加奥运会的运动员、教练员的好评，成为经典案例。

"陈楠说。

近20年间，他发表了大量关于甲骨文的设计作品,2017年首套甲骨文设计字库正式上线,同时他还把甲骨文设计成表情包、动画、贺卡、手机壳、丝巾等创意产品，带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。

目前，陈楠采用当下流行的网络语言和热词，创作发布的甲骨文表情包已经有6套.他关于汉字设计的专著在海外出版发行，甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出。

（摘编自《陈楠：把甲骨文“玩"出“表情”来》)材料二文字是文明诞生的标志，文化传播的先导是文字。

甲骨文传承数千年，是我们文化自信的源泉之一。

如何在纯粹的甲骨文研究、社会传播和文明交流中搭建桥梁，如何让深藏在博物馆里的甲骨从清冷库房中走出来,体现其时代价值,更多的人在尝试，在努力。

甲骨填色的拉曼光谱分析,计算机拼接甲骨图片技术报告,甲骨文大数据库平台的发布……科技手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势。

识别与释读，一直是甲骨文研究的核心问题，在已发现的甲骨文单字中，大部分未获识别。

人们对未来进一步利用科技手段来研究解决甲骨文问题充满期待。

“殷契文渊”平台的发布也让人欣喜。

它是在中国社会科学院学部委员、甲骨学殷商史研究中心主任宋镇豪指导下，建立的一个集甲骨文字库、著录库、文献库为一体的甲骨文知识共享平台，包括“三库一平台”——甲骨字形库、甲骨著录库、甲骨文献库、甲骨文知识服务平台。

新高考语文语用综合题分析讲解

第一套阅读下面的文字,完成问题。

这位中医大夫不像是医生。

他是“水利学家”。

他拉起我的手,他开始切脉,他在察看我身体里江河湖海的水情。

脉有些滑,他说。

这不就是说河水快断流了,只有些残水勉强敷衍着河床?他又说,脉有些滞涩。

这当然是说,该清淤了,淤泥已堵塞了运河,许多船队搁浅了,天光照不见波影,没有湛然清流,生命在岸上如何能够领略柳浪闻莺?他是“哲学家”。

多数时间里他很少说话,他在格物致知,他在沉思。

头痛医脚,脚痛医头,他总是由果推因,沿波溯源。

他说,勿躁勿怒,你当涵养性情,清和其心,调畅其气,物我无隔则万物皆备于我,万物之正气护持我,则何病之有?他说,旷达些吧通脱些吧,明月在怀,白云在怀,无垠的蔚蓝色时时高悬心中,你就有了至人的品格,则何病之有?这位中医大夫,当然不是这样滔滔不绝地发表他的哲学讲演,不,他常常是沉默和安静的,眉目间透出的是静穆和慈祥。

我借阅他的一些行医日记,我觉得我不是在读有关医术的文字,我其实是在读哲学,甚至,他告诉了我许多在哲学著作里读不到的东西。

这位中医大夫不像是医生,只因为他是高明的医生。

1.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()A.只有艰辛劳动过的人们才拥有故乡,才真正懂得“游子悲故乡”的情怀。

B.鲁迅是很讲究精练的,但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“啰嗦”。

C.《林教头风雪山神庙》描写雪时用了一个“紧”字,鲁迅赞它富有神韵。

D.还有几位“大师”捧着几张古画,在欧洲一路的挂过去,叫作发扬国光。

1、表示直接引用。

2、表示特定称谓。

（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）3、表示讽刺和否定。

（又称“反语讽刺”）4、表示特殊含义。

（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）5、表示突出强调，引起注意。

2.借代的基础是相关性,比喻的基础是相似性,文中画横线的句子既用了借代手法,又用了比喻手法,请简要分析。

(1)“蔚蓝色”代指“天空”,以特征代本体,两者体现的是相关性,属于借代。

科普类文章阅读

在一种更强的电磁作用。正是如此，水结成冰才
体积变大，浮在水表面而不是沉积在下面，否则
地球上大部分的鱼在冬天都死翘翘了，整个生态
系统都可能因此崩溃。氢键的存在也使得水的结晶态——冰有各种非常漂亮的形状，至今人们也没有弄清楚水有多少种变相。
⑨除了水之外，生活中的流体还有空气。大气和水的共同作用，使得我们这个世界有风雨雷雾霜雪等复杂的气候。正是因为空气随处流动，“没有不透风的墙”，世界的每一个角落才充满生机。全球大气循环带来的季风，就是地球的“呼吸机”。而大洋中水的循环则构成了洋流，为冰冷的两极送去了温暖。地球内部的熔岩不断地流动，形成了地磁场——有效地屏蔽了宇宙中大量的高能辐射，为地球撑起了一把保护伞。正是这些流体的存在，使得地球成为人类的美好家园。
（6）作比喻

运用比喻的方法，形象地说明事物的性质特征。
（7）设图表
用图画、表格对被说明事物作较直观明晰的说明。
大象无形
罗会仟
①盲人摸象：或摸鼻子，或模尾巴，或摸大腿，或摸屁股，无一能摸出大象的真实面目，大概是因为“大象无形” 吧?开个玩笑，事实上，此“大象”非彼“大象”，乃是《老子》中“大象无形”之“大象”。物理学中的流体便是这种“无形的大象”。
二、阅读要领
4.阅读方法 ⑴当作科技说明文来阅读（内容具有科学性） ⑵作为散文式的文学作品来阅读（文笔具有
生动性）
（一）科学小品
1、概念：科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。
科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。

八年级下册语文第6单元检测卷(含答案)

八年级下册语文第6单元检测卷一、积累与运用1．下列划线字的读音全对的一项是（）A．北冥（míng）鲦（tiáo）鱼大庇（pì）骈（pián）死B．鲲（kūn）鹏濠（háo）梁怒号（háo）学（xiào）学半C．迁徙（xǐ）槽（cáo）枥嘉肴（ráo）不外见（xiàn）D．挂罥（juàn）叱（chì）牛塘坳（ào）抟（chuán）扶摇2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．江郊碾冰辙天之仓仓谋闭不兴B．倚仗愿天寒讲信修睦盗窃乱贼C．俄顷口称敕选贤举能外户不闭D．奴隶充炭直请循其本唇焦口噪3．下列划线的词语解释全对的一项是（）A．水击（拍打）循其本（追溯）尽其材（竭尽）B．修睦（修养）怒而飞（奋发）食马者（通“饲”，喂）C．志怪（记载）学学半（学习）何所营（需求）D．自强（勉励）男有分（职分）惜不得（爱惜）4．下列关于课文内容的理解有误的一项是（）A．《大道之行也》中的“大道”和“大同”都是当时人们头脑中的理想境界，两个词中带有明显的理想色彩，寄托着人们对未来生活的美好向往。

B．《北冥有鱼》文中用野马、尘埃的以息相吹与大鹏的海运将徙作对比，形象地说明任何事物都有所凭借，都是不自由的，意境广大。

C．《茅屋为秋风所破歌》写于安史之乱尚未平息之时，诗人白居易由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。

D．《庄子与惠子游于濠梁》一文以庄子和惠子认知态度的对比，反映了这对朋友因共同好辩而拥有的生活情趣。

5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）水击三千里，。

（《北冥有鱼》）（2），不必藏于己。

（《大道之行也》）（3），回车叱牛牵向北。

（《卖炭翁》）（4）安得广厦千万间，。

（《茅屋为秋风所破歌》）（5）诗歌中写诗人无可奈何的诗句是“，”。

高一语文(必修下)第六单元能力提升卷(含答案)

高一语文(必修下)第六单元能力提升卷（含答案）2022—2023 学年高一语文(必修下)第六单元能力提升卷(150 分钟，150 分)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 题，19 分) 阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：文学想象和虚构不能脱离现实，这里的现实包括现实经验、现实逻辑和现实关怀三个方面。

现实经验不仅是某个人经历的现实，而且是一种无数人共同经历的普遍性现实，即人民大众所体验着的更切身、更深刻的现实。

事实证明，往往是那些跟普通人民息息相关的经验和现实更能够引起社会共鸣。

比如伤痕文学、改革文学、底层文学，都因为切中了人民现实经验的敏感点而广为传播，广受好评。

文学想象服从现实逻辑是指写作必须遵循一般的生活情理、历史背景和逻辑因果。

很多历史题材作品虽下了很大功夫，但还是在背景知识上出错；有的作品的想象和虚构不顾人物的性格及环境的可能性，这些都有悖于写作的现实逻辑。

事实上，即使是诉诸荒诞变形的现代主义作品，现实逻辑也是非常重要的。

卡夫卡的《变形记》让格里高尔变成甲虫，这是超越现实逻辑的，但是为了让这个超现实逻辑获得读者的信赖，卡夫卡使用了细致入微的现实逻辑。

他写格里高尔成了甲虫靠壳着床，无数细小的脚即使拼命舞动也无法成为着力点帮助他翻身，唤起了读者真切的现实感。

可见，超逻辑的现代作品内在也借重于现实逻辑来获取读者的信赖和共鸣。

文学想象并非凌空蹈虚，还必须有真正的现实关怀。

现实关怀未必直接体现为现实题材和现实手法，现实关怀是指作品的出发点和归宿点都基于对现实问题的关切、思考和热爱。

现实关怀既印证着作家作为当代人的当代性，也创造了作品跟现实、时代产生更血肉相连的纽带。

(摘编自陈培浩《想象与虚构的可能和限度》)材料二：在文学创作理论中，有“艺术真实”与“生活真实”这两个概念。

“艺术真实”是对“生活真实”的高度提炼，是另一层次上的更高级的“真实”。

经典文学的真实性绝不是对社会生活简单的摹写和反映，而是在对生活现实高度提纯后，对我们时代本质的深邃洞见，对人类生存状态的深切关注，是历史规律的真、生活本质的真、个人情感的真。

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中通假字解释不正确的一项是（）A. 才美不外见“见”通“现” 表现B. 食之不能尽其材“材”通“才” 只有C. 其真无马邪“邪”通“耶” 表示疑问相当于“吗”D. 食马者“食”通“饲” 喂【答案】B【解析】B项句意喂它却不能让它竭尽才能材才能才干2.下列关于文学文化常识有误的一项是（）A. “黄发垂髫”中的“黄发”旧说是长寿的象征用来指老人“垂髫”垂下来的头发用来指小孩儿B. 《诗经》也称“诗三百” 是我国最早的诗歌总集收录了自西周到春秋的诗歌305篇C. 新乐府诗歌的特点是为君、为臣、为民、为物、为事、为文而作D. 《马说》的作者是韩愈他是唐代的文学家、思想家和教育家【答案】C【解析】C项“为文而作”错误应为“不为文而作”3.下列关于《草房子》的内容表述\underset\cdot完\underset\cdot全\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 陆鹤为了得到屠夫丁四的一块二斤重的猪肉让丁四摸了一下自己的秃头B. 桑桑将家中的碗柜改造成鸽笼后被母亲揍了一顿后来他又把父母大床上的蚊帐改造成渔网这次母亲没有打他而是摘掉了他的蚊帐C. 桑桑生病后多亏蒋一轮老师每天为他熬药并安慰他不要害怕D. 纸月的外婆去世后纸月与慧思和尚一起来到桑桑家道别并将外婆做的书包送给了桑桑【答案】B【解析】A．“让丁四摸了一下自己的秃头”错误原文是丁四见陆鹤眼馋地看他肉案上的肉就用刀切下足有两斤重的一块用刀尖戳了一个洞穿了一截草绳然后高高地举在陆鹤眼前“让我摸一下你的头这块肉就归你”但陆鹤说“不先把肉给我”陆鹤拿到肉后“将那块肉甩到满是灰土的路上然后拔腿就跑”C．桑桑生病后是温幼菊把桑桑请进了她的“药寮” 为他熬药还安慰他“别怕！”D．“并将外婆做的书包送给了桑桑”说法错误在离开之前纸月把母亲给她做的书包送给了桑桑上面绣了红莲故选B4.（1）下面词语中加点字与文中加点字意思相同的一项是（）4.（2）结合后文内容横线处应填入的语句是（）A. 倔头强脑B. 强索财物C. 强人所难D. 富国强兵【答案】C【解析】本题考查对词义的掌握“强词夺理”指无理强辩强读qiǎng、迫使 A项形容言语动作生硬执拗的样子强、生硬“强索财物”读作qiáng suŏ cái wù 强使用强力 C项意思是勉强人家去做他不能做或不愿做的事情强、硬要“富国强兵”读作fù guó qiáng bīng 军备强大强由此可见、意义相同故选 C【答案】B【解析】本题考查补充语句的能力语段主要将名人与凡人做的事写出两者的差别？故选 B答案（1）C（2）B二、文言文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）解释下列画线的字①学学半（）②选贤与能（）③不独子其子（）④男有分（）5.（2）用现代汉语翻译句子①故曰教学相长也②故人不独亲其亲不独子其子5.（3）概括【乙】文中心的句子是哪句？【乙】文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？5.（4）请用“/”标出下句的朗读节奏（限两处）货恶其弃于地也【答案】（1）①同“敩” 教导, ②同“举” 选举、推举, ③以……为子, ④职分职守【解析】（1）①教别人占自己学习的一半学同“敩” 教导②选拔推举品德高尚、有才干的人与同“举” 选举、推举③不只是疼爱自己的子女子以……为子④男子有职务分职分职守【答案】（2）①所以说教与学是相互推动、互相促进的②因此人们不只是敬爱自己的父母不只是疼爱自己的子女【解析】（2）①“相” 互相“长” 增长、促进②第一个“亲” 以……为亲第二个“亲” 父母第一个“子” 以……为子第二个“子” 子女【答案】（3）大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦第一方面人人都受到社会的关爱第二方面人人都能安居乐业第三方面货尽其用人尽其力【解析】（3）《大道之行也》是为阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式“大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦”一句能够概括全文主旨故为中心句注意对文句的分析可归纳为三个方面第一人人都能受到全社会的关爱“不独亲其亲不独子其子”说的是每个人都能够推己及人把奉养父母抚育儿女的责任、心意扩大到其他人身上使全社会亲如一家“老有所终壮有所用幼有所长” 第二人人都能安居乐业“有分”就是有稳定的职业能安心工作“有归”就是男女婚配及时有和乐的家庭古代男耕女织妇女在家也要从事蚕桑这才能丰衣足食第三货尽其用人尽其力“货恶其弃于地也不必藏于己”这就是说人们珍惜劳动产品但毫无自私自利之心不会将它占为己有“力恶其不出于身也不必为己”这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻都能尽全力地工作却没有多得的念头【答案】（4）货/恶其/弃于地也【解析】（4）句意为对于财货人们憎恨把它扔在地上的行为据此正确停顿应为货/恶其/弃于地也6.（1）下面句子中画线词意思或用法相同的一组是（）6.（2）请用现代汉语翻译下面句子①见足下题字以为是必磊落人也②如是已逾年恨未识足下面耳6.（3）请用“/”给下面的句子断句（断两处）春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳6.（4）【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文章依据选文回答问题①【甲】文表现了宋濓怎样的优秀品质？（请用自己的话概括）②【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是________ 对他提出的希望是________ （请用自己的话概括）A.窘于衣食皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）B.故少之日得学之功十五公问其故（《曹刿论战》）C.而从仕之日得学之功十三所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）D.有亲以为之依归吾谁与归（《岳阳楼记》）【答案】D【解析】（1）A项介词在/介词比B项连词因此所以/名词原因C项名词收获/动词通“德” 恩惠这里是感激的意思D项都是“归属、归依”的意思故选D【答案】（2）①我看见您题写的字认为这一定是光明磊落的人（写的）②像这样已经过了一年（我）很遗憾没有和您见面【解析】（2）①题题写以为认为句子翻译为我看见您题写的字认为这一定是光明磊落的人（写的）②如是像这样恨遗憾句子翻译为像这样已经过了一年（我）很遗憾没有和您见面【答案】（3）春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳【解析】（3）首先要找出句中的名词如“春秋”“德义经术” 再看虚词如“若”“耳” 还要注意断句后句意要通顺且内容合理【答案】（4）①勤奋好学诚信②学业上没有古人优秀珍惜时间（努力学习）【解析】（4）①总结宋濓的优秀品质可以围绕“弗之怠”“不敢稍逾约”等关键词句回答前者是说宋濓勤奋好学后者是说宋濓讲诚信②回答李几仲在学业上的差距要围绕“但为未及古人”作答意思是说李几仲的学问没有古人优秀提出的希望要围绕“故为足下惜此日力耳”一句回答意思是要珍惜时间（努力学习）7.（1）解释下列句子中画线的词语①不知其善也善 _____________②然后能自反也反 _____________③若既不出户户 _____________④虽有子羔、原宪之贤虽 ____________7.（2）用“/”为下面的句子断句（标二处）十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也7.（3）把下列句子翻译成现代汉语①故曰教学相长也②独学无友则孤陋而难成7.（4）你从【乙】文中得到哪些学习上的有益启发？请简要概括【答案】（1）①好②反思③门④即使【解析】（1）①不知道它的好善好②然后才能反思自己反反思③如果又不出门去户门④即使有子羔、原宪那样的贤能虽即使【答案】（2）十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【解析】（2）“十室之邑”意为“只有十户人家的小村子” 作主语其后断开“焉”表示肯定的语气其后断开故断句为十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【答案】（3）①所以说教与学是互相推动、互相促进的②如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【解析】（3）①故所以教学相长教与学是互相推动、互相促进的译文为所以说教与学是互相推动、互相促进的②友伙伴孤陋片面浅显成成就译文为如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【答案】（4）做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流【解析】（4）根据【乙】文中“人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成”“若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔、原宪之贤终无济于天下”“夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉乎”等信息可以得知做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流8.（1）解释加粗的实词（1）略无\underset\cdot阙处（________）（2）属\underset\cdot引凄异（________）（3）\underset\cdot倚青天而中开（________）（4）旁则飞\underset\cdot湍走壑（________）8.（2）将下列句子翻译成现代汉语（1）清荣峻茂良多趣味（2）视沧波之东注悲白日之西匿8.（3）下列说法不正确的一项是（）8.（4）甲文中三峡的山和乙文中的剑阁具有怎样的共同特点？写法上有什么相同之处？请结合内容简要分析【答案】（1）阙同“缺” 空隙缺口引延长倚倚靠背靠湍急流【解析】【答案】（2）（1）水清树荣山高草盛趣味无穷·或有很多趣味（2）眼见碧水东流悲叹太阳就要西落【解析】【答案】A【解析】【答案】（4）（1）都具有高耸、险峻、雄伟的特点（2）写法都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法甲文“重岩叠嶂隐天蔽日”是正面描写突出山的遮天蔽日而“自非亭午夜分不见嗟月”则是侧面进一步突出山之高乙文“云峰之崔嵬”“前有剑阁横断倚青天而中开”运用了夸张手法正面描写了剑阁直插云间遮断视野倚靠青天然后又从侧面来写“上则“句以松间烈风萧飒猿声哀切渲染出凄清恐怖的气氛“旁则”句以飞湍汹涌声若惊雷渲染惊心动魄的气氛运用环境烘托的方法侧面描写剑阁的峥嵘崔嵬【解析】三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）这首词的作者李清照是宋代女词人号________ ________词派的代表人物之一9.（2）宋朝胡仔称“绿肥红瘦此语甚新”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果【答案】（1）易安居士, 婉约【解析】（1）李清照（1084年3月13日-1155年5月12日）号易安居士汉族齐州章丘（今山东章丘）人宋代女词人婉约词派代表有“千古第一才女”之称【答案】（2）使用拟人化的手法构成反义对举把本来用以形容人的“肥”“瘦”二字借来用以形容绿叶的繁茂和红花的凋谢暗示春天的逐渐消失【解析】（2）题目中没有指明答题的角度我们一般从表达技巧的角度入手首先指明技巧然后结合诗句分析技巧的具体运用左后分析运用这种技巧的作用也就是好处句中明显采用了拟人化的手法把本来用以形容人的“肥”“瘦”二字借来用以形容绿叶的繁茂和红花的凋谢暗示春天的逐渐消失四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）选文题目“宋嫂丸子”有什么作用？10.（2）结合选文内容说说宋嫂是一个怎样的人10.（3）请简要赏析下面的句子汤里浮漾着8枚鱼圆好像白玉丸里含了一块艳色夕阳10.（4）本文表达了作者怎样的思想感情？10.（5）选文结尾处写道“宋嫂不语” 请结合具体语境为宋嫂补写一段内心活动【答案】（1）本文的线索蕴含了宋嫂勤劳、质朴等优秀品质丸子彰显了宋嫂对亲人、对顾客的深情厚谊【解析】（1）标题在文中的作用一般是①象征意义②语带双关③作者感情的出发点④概括文章的主要内容⑤文章线索⑥文眼揭示文章中心⑦吸引读者、新颖标题是文章内容、思想情感的高度概括从全文内容来看作者以“宋嫂丸子”为题首先交代了写作对象同时它又是贯串全文的线索写出有关宋嫂的事从宋嫂做丸子、卖丸子的过程可以看出丸子里蕴含着宋嫂勤劳、质朴等优秀品质彰显了宋嫂对亲人、对顾客的深情厚谊内涵丰富耐人寻味【答案】（2）主动帮顾客留汤可以看出宋嫂待客热情周到坚持用白鱼可以看出宋嫂做生意诚信朴实善于挑鱼、做鱼圆可以看出宋嫂聪明、勤劳、能干特意为老小做美食可以看出宋嫂重视亲情隐忍善良【解析】（2）解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句与相关事件然后结合具体内容来分析由“宋嫂还以大嫂的口吻叮嘱一句‘今儿下牛肉丸子的汤水都送完了给你留了一袋下灌黄鱼圆的清汤也是很好的透鲜呢’”等情节可以看出宋嫂待客热情周到由“宋嫂做丸子的那份辛苦非寻常人所能消受她坚持鱼圆要用白鱼做而不是青鱼做”等情节可以看出宋嫂做生意诚信朴实由“宋嫂开始剔鱼骨……全看这一刻的‘上劲儿’是否能上圆了”“宋嫂很聪明……可惜了的”等情节可以看出宋嫂聪明、勤劳、能干由“宋嫂非要单做一锅灌黄鱼圆专供那些老人家接了小孙子、小孙女来解馋”“宋嫂特将家中的两张小方桌抬出……小脸兴奋得通红”“我看你不是可惜那点虾黄你是贪看人家一老一少坐在那里絮叨——你是想儿子也想家中二老了”等情节可以看出宋嫂重视亲情隐忍善良【答案】（3）运用比喻的修辞手法把“鱼圆”比作“白玉丸” 把其中的“虾黄”比作“夕阳”既生动形象地写出了灌黄鱼圆的形状、颜色又生动地表现了祖孙一起吃鱼圆时的天伦之乐充满了愉悦与幸福之感【解析】（3）赏析句子的解题思路一般为选角度（修辞手法、描写方法、表达方式等）+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题由“好像”一词可知画线句子运用了比喻的修辞手法把“鱼圆”比作“白玉丸” 把其中的“虾黄”比作“夕阳” 生动形象地写出了灌黄鱼圆的形状、颜色又表现了祖孙一起吃鱼圆时的天伦之乐充满了愉悦与幸福之感为文章增添了几分温情与诗意【答案】（4）表达了作者对宋嫂的敬重、称赞也有一份体谅与理解【解析】（4）解答本题要结合文章内容和主题来理解作者思想感情解答时需要读懂文章的内容并且能够根据重点语句理解作者的思想情感如“宋嫂做丸子的那份辛苦非寻常人所能消受她坚持鱼圆要用白鱼做而不是青鱼做”等语句表达了作者对宋嫂的敬重对她吃苦耐劳、诚实淳朴的称赞“这也是城里孩子在功课的压迫里唯一可以品尝天伦之乐的时候吧”“你是想儿子也想家中二老了”“宋嫂不语俄顷眼圈红了”等语句表达了作者对宋嫂的体谅与理解【答案】（5）示例哎已经离开家快一年也不知道儿子有没有长高、功课有没有进步爸妈的身体还好吗？我真的好想他们啊真想能够天天陪在他们身边今晚忙完再给他们打一个电话问一下家里的近况希望他们都健健康康、快快乐乐的还有俩月就要过年了今年过年我要早回家几天！【解析】（5）本题为开放性题目言之有理即可在作答时要重点理解前文宋哥的话“你是想儿子也想家中二老了” 可见“宋嫂不语”是因为想家里的儿子和年迈的父母了可由此来补写她内心活动注意语言风格和情感要符合人物身份11.（1）根据文本对“月面微型生态圈”的介绍在下图空缺处填写相应的内容11.（2）小敏一听将在月亮上种土豆马上就说“夏天到了我最喜欢吃西瓜到月亮上种西瓜多好！”请你根据文本内容向小敏解释本次月面生物实验不种西瓜的原因11.（3）这篇文章刊登在《知识就是力量》杂志上你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？请说明理由A．人造“月面微型生态圈”将首次登月B．走到月亮上种土豆去C．月亮上能种土豆吗？【答案】（1）①月球表面自然光线②氧气③发芽、生长、开花【解析】（1）解答本题应根据文本对“月面微型生态圈”的介绍正确梳理“月面微型生态圈”的相关知识根据“‘奶粉罐’里乾坤大”的首段和末段可知图中空缺部分的内容【答案】（2）示例登月植物“个子”要小“月面微型生态圈”容不下西瓜罐内温度最低可达-10℃登月植物要耐寒而西瓜不行如果土豆在月球种植成功有可能成为未来太空的主食而西瓜不能成为主食【解析】（2）根据“由于‘罐子’容积有限就要求里面的动植物不能占用过多空间……因此要求动植物能够耐高温、耐冻而且能抗辐射、抗干扰”“土豆是大家熟悉的食物很有可能是以后太空的主食”等内容分析概括即可【答案】（3）示例一我选B 这个标题将重大的科学实验说得通俗有趣“走”生动地表达出即将成行的意思“到月亮上种土豆去”有科幻色彩同时这是一本面向全国少年儿童推荐的优秀期刊这个标题更能激发少年儿童阅读与探究的兴趣示例二我选A 这个标题平实准确比较全面地概括了文章的主要内容体现了科技文的特征刊登在《知识就是力量》杂志上符合刊物的旨趣【解析】（3）这是一道开放性题目解答时要注意联系文章内容和杂志特点语言通顺、有条理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）“古今多少事渔唱起三更” 其中的“三更”是指_______________（时间）12.（2）《陋室铭》中曾写道“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”在古代人们将乐器分为“丝”和“竹” 分别指①_______________乐器和②_______________乐器12.（3）在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置①_______________为“阴”②_______________为“阳” 据此我们可知“洛阳”在洛水的北面【答案】（1）午夜（半夜）【解析】（1）“古今多少事渔唱起三更” 古往今来多少历史事迹都让渔人在半夜里当歌来唱三更古代漏记时自黄昏至拂晓分为五刻即五更三更正是午夜【答案】（2）①弦, ②管【解析】（2）“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”句意为没有奏乐的声音扰乱双耳没有官府的公文使身体劳累在古代丝竹是琴瑟、箫管等乐器的总称“丝”指弦乐器“竹”指管乐器【答案】（3）①山北水南, ②山南水北【解析】（3）在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置“阴”指山的北面水的南面“阳”指山的南面水的北面六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13. 下列对名著的内容和理解表述正确的一项是（）A. 《朝花夕拾》中的阿长又高又瘦又姓长所以称她为长妈妈她迷信唠叨令人厌烦但她为我买来了《山海经》让我对她产生了新的敬意B. 艾青诗歌的艺术特性还有一个要素是“忧郁” 我们叫它“艾青式的忧郁” 这种忧郁里浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱更表现了诗人对生活的真实而深刻的思索C. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在瘫痪和双目失明后在秘书达雅的帮助下写完了小说并取得了成功D. 诺第留斯号驶到红海尼摩船长猎杀了一头儒艮随后诺第留斯号通过一条秘密的海底隧道到达地中海【答案】B【解析】A项阿长并不姓长生得黄胖而矮长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事充满了尊敬和感激表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念作者不厌恶长妈妈C项保尔在瘫痪和双目失明后在母亲、妻子以及同志们的帮助下一九三六年的十二月十四日他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生的》（第一部）终于出版了D项尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行不到二十分钟就通过苏伊土地峡到达地中海故选B。

高考复习现代文阅读之品味语言艺术PPT[优秀课件资料]

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我们一起努力！
讲练
（二）句式的选用
1、【解题示例】：季羡林《夹竹桃》
句式句整式齐整，齐使，用使排语比言，具使有语整言饬具之有美，
写整出饬夹之竹美桃，长写开出不夹败竹的桃韧长性开，不赞败叹的其旺韧盛性生，命赞力叹。其旺盛生命力。
句式+句式效பைடு நூலகம்+文本内容概括+主旨情感
分类同学们，看你们的！
分类同学们，看你们的！
讲练（四）语言的风格
3、【踩点热练】：（2012潍坊模拟）罗会仟《大象无形》
语言生动形象、幽默风趣。引用、化用 “女儿是水做的骨肉，男人是泥作的骨肉“，幽默地说明了水是地球上最常见的流体，孕育并维持着地球上的生命。
角度+角度效果+文本内容概括+主旨情感
综合应用
描写景物的常见角度、方法：
①物象的组合方式（远近、高低、俯仰、上下)
②画面色彩（明暗、冷暖）；色彩搭配诗中有画诗画结合
③动静虚实
④点面、时空
⑤感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉等） ⑥ 用笔繁简：工笔细描、粗笔勾勒…………
你们都很棒！
（一）合肥模拟试题汪曾祺《戴车匠》下面语段在表达上有哪些特点?请简要赏析。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
17．本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。
品味语言艺术
①找角度 ②析效果 ③扣内容 ④剖感情
切入要准，表达要透！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。

2015届第一轮复习专题训练

2015届第一轮复习专题训练---现代文阅读专题二十一般论述类文章阅读一、阅读下面的文字，完成1～4题。

谈中国文化的“阳刚”与“阴柔”《周易》说：“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”。

古人主张将天地之正气定位为中华民族的精神气质，追求一种以阳刚为主、刚柔相济、阴阳和谐的价值取向。

“阳刚文化”一度成为中华民族值得骄傲的精神境界。

孟子主张“养吾浩然之气”的大丈夫气概：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；墨家“尚力”(崇尚人自己的力量)、“非命”(否认外在命运)，主张依靠自己的力量去艰苦奋斗的精神；等等，都构成了“阳刚文化”的特色。

几千年来，这种“阳刚文化”渗透于中华大地的深处，在各种艰难的环境下维系了民族生存的根基，使中华民族得以自强不息，生长壮大。

同时，它也造就了无数优秀的民族儿女，其中不乏顶天立地、惊天动地的英雄豪杰。

他们刚毅果决，不屈不挠，胸怀宽广，敢作敢为，是中华民族的脊梁和骄傲。

他们以博大的胸怀、深邃的目光、崇高的精神、豪迈的气概，通过艰苦卓绝的奋斗，成就了中华民族的伟业，为人类留下了可歌可泣的壮丽诗篇。

这是中华文化中主要的、也是最光明的一面。

但是，我们也不能忽视，与“阳刚文化”相对的“阴柔文化”在汉以后历代王朝的扶持下也逐渐滋生起来，给中华文化的发展带来了相反的影响。

“阴柔文化”最初以老子的道家学说为代表。

老子认为“重为轻根，静为躁君”，主张无为，“致虚极，守静笃”，“无欲以静，天下将自定”。

他有一个著名的比喻：牙齿掉光了，舌头还在(证明柔胜于刚)。

庄子及以后的道家代表人物更主张要以“心斋”“坐忘”，达到“形如槁木，心如死灰”为能事，相信可以凭借“虚静恬淡，寂寞无为者，天地之平而道德至”。

老庄的阴柔思想虽然遭到荀子等人的批判，但在儒家思想中也有“尚柔”的因素。

例如，孔子曾主张“无欲”，与道家“尚柔”的规则一致。

正如鲁迅指出的，儒道两家都“尚柔”，所不同的是，“道以柔退守”，道家的特点是阴柔；“儒以柔进取”，儒家的特点是阳柔；法家的“法、术、势”主张则有点“阴刚”的味道。

10基础知识综合(能力训练)八年级语文下册(原卷版+解析)

10 基础知识综合1．（2022春·江苏南京·八年级南京市第二十九中学校考阶段练习）阅读并完成问题。

2022年北京冬奥会为全世界奉献了一场精彩震hàn（）、美轮美奂的体育盛宴，（A）为国际社会摆脱新冠肺炎疫情jī（）绊、促进人类团结发挥了重要作用。

北京冬奥会已经结束，（B）人类追求“更快、更高、更强、更团结”的脚步却不会戛．（）然而止。

（C）我们以冬奥会为舞台展现了新时代中国的繁荣进取、（D）为尚在局部冲突中折冲斡．（）旋、仍受困扰、挑战不断的人类文明进程扬起了一面风帆。

(1)阅读以上文段，根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。

①震hàn_____②jī_____ 绊③戛．_____ 然而止④斡．_____ 旋(2)墩墩在摘抄上述文段时，漏抄了“更是以冬奥会为契机”。

请你帮他找一找，这个小分句应该补充到上述文段中的A、B、C、D哪个位置最合适？2．（2022春·福建泉州·八年级福建省泉州第一中学校考阶段练习）阅读下面的文字，按要求作答。

七百多年前，宋元时期的“弄潮儿”——泉州，一跃成为国际性港口城市。

世界各地的商人，旅行家、传教者，纷至（tà）①来，著名旅行家马可•波罗用生动的笔触，描绘泉州这座城市的繁华盛景。

当时，刺桐城里氤氲②着香料与药材的甲，闪耀着丝绸与陶瓷的光泽，聆听着“涨海声中万国商”的荣景。

而如今，这座“活着”的“宝藏”古城，在时代洪流中焕发生机，一如真武庙前，那块乙不倒石碑，上书着“吞海”二字。

向海而生的泉州人，自古就有这样“开天辟地”的气魄。

泉州以“刺桐”之名崛起，让中国走向了世界，让世界了解了中国。

(1)为①处写上正确汉字，为②处标出正确读音。

①_________________②_________________(2)选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

（只填序号）甲_________（A．缤纷B．芬芳）乙_______（A．屹立B．伫立）(3)请找到文中划线句的一处错误，订正句子写在下方的横线上。

5、第五单元能力提升试卷(答案与解释) 2023-2024学年八年级语文上册部编版

八年级语文上册第三单元能力提升试卷（答案与解释）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（共30分）1．（10分）（2023·安徽安庆·校联考一模）请运用所积累的知识，完成下面小题。

蝉是非常喜欢唱歌的。

它翼后的空腔里带有一种像钹．一样的乐器。

它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。

……但是它这样喜欢的音乐，却完全不能引起别人的兴趣。

就是我也还没有发现它唱歌的目的。

通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。

蝉与我毗．邻相守已有十五年了，每个夏天它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳pàn。

我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。

无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。

你想想看，如果你的同伴在你面前，你应该不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

（3分）钹．( )毗．邻( )耳pàn( )(2)下列哪一个词语中的“比”和文中“比肩而坐”的“比”意思相同？（）（2分）A．寿比南山B．将心比心C．鳞次栉比(3)把语段中画波浪线的句子改为反问句：。

（2分）(4)《昆虫记》既有科学性，又有文学性。

鲁迅先生认为它是“一部很有趣，也很有益的书”，请结合以上材料，谈谈你对“有趣”或“有益”的理解。

（3分）【答案】(1) bó pí 畔(2)C(3)难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗？(4)示例一：材料中称蝉鸣叫为“歌唱”，和同伴一起称为“比肩而坐”，运用了拟人的手法，赋予蝉人的动作行为，生动形象地表现了蝉鸣的情景，富有画面感，十分有趣。

示例二：材料说明了蝉鸣叫的原理是翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器，还在胸部安置一种响板，以增加声音的强度，了解了相关的科学知识，所以是有益的。

【解析】（1）考查字音字形。

钹——bó，古称铜钹、铜盘，民间称镲。

2020高考语文浙江课标优选综合提升练：综合提升练8套综合提升练8

综合提升练8语言能力+散文阅读+文化经典(用时:40分钟)阅读下面的文字,完成第1~2题。

我们知道“自然”是无时无处不在“动”的。

这种“动象”,积微成著．．．．,瞬息万变,不可琢磨．．。

照片于物象转变之中,摄取一角,强动象以为静象,已非物之真象。

何况．．动是生命之表示,精神之作用。

【甲】自然万象无不在活动中,即无不在“精神”中,无不在“生命”中。

【乙】但是艺术是否能表现“动”?怎样才能表现“动”?我们拿一张照片《行走的人》和罗丹雕刻的《行走的人》一比较,就觉得照片中的人提起了一只脚,而凝住不动,好像麻木了一样;而罗丹的石刻确是在那里走动,仿佛要姗姗而去．．．．。

【丙】罗丹说:“你们问我雕刻怎样才能表现‘动象’?其实秘密很简单。

”我们要先确定“动”是从一个现状转变到第二个现状。

画家与雕刻家之表现“动象”就在能表现出这个现状中间的过程。

1.上面语段中加点的词语使用错误的一项是()A.积微成著B.琢磨C.何况D.姗姗而去2.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙3.下列句子没有语病的一项是()A.网友尽管不了解现场情况,提出的质疑、批评也有偏激之处,但如此大规模的“挖地救人”显然缺乏科技含量,毕竟生命的凋谢是不可否认的事实。

B.使中华民族源远流长的家庭美德通过家风代代相传,为塑造个体人格、形成良好社会风尚提供支撑,并不是一件容易的事,需要我们下一番功夫不可。

C.随着我国经济的飞速发展以及人们生活水平的不断提高,购房者越来越重视居住环境,因为环境的好坏将直接影响居住者的心情。

D.对演员来说,遇到一个让自己大红大紫的角色十分不易,这位一直不温不火的演员在电视剧《三生三世十里桃花》中娶了“姑姑白浅”后,许多观众都亲切地称呼他为“姑父”。

4.阅读某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),完成后面的问题。

从上表可以看出,该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化,主要表现:(1),(2)。

高考语文一轮复习散文“形象概括分析题”训练(Word版含答案)

散文“形象概括分析题”一、阅读下面的文字，完成1～4题。

(16分)文本一：流水函关沈念古代的故事，多是发生在河流、古道，或是边界的关楼。

函谷关南接秦岭，北倚黄河，东西或绝涧或高塬，它的迷人之处，也是它的揪心之处，就在于那么多人想通过它、占守它。

它是阻滞、关闭，也是畅通、开放。

在这里，有一件事是不能回避的，那便是历史的追溯。

无论藏在哪个角落，历史的风扑面而来，情绪的力量在历史的托举下，让去往函谷关的路变得跌宕起伏。

始于20世纪90年代的修建。

关楼只是历史的化身，过往痕迹被抹去——直到被一尊黑色石碑身后的函关古道所打开。

在古代，那只是一条在沟谷中蜿蜒的土路。

有记载说这条曾经崎岖狭窄、蜿蜒相通的路全长15华里，沟壁有50米高，坡度有40至80度，有的地方仅2米宽，仅能容一辆牛车通过。

车不方轨，马不并辔，人行其中，如入函中并非夸张的描述，可以想象它在军事战略上的利害。

从遥远的春秋战国就开始了碰撞，直至秦国一统。

函谷关扮演着决定胜负的关键角色。

西汉贾谊在名篇《过秦论》中议论：“于是六国之士……尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。

秦人开关延敌。

九国之师，逡巡而不敢进。

”好一个“逡巡而不敢进”！然而到了公元前209年陈胜义军过关交战；刘邦绕关灭秦；项羽使黥布破关，怒而焚关，函谷关又为秦的灭亡画上了一个终结的句号。

自此往后，进退之间，是“逐鹿中原”，也是“入主关中”，这八个字里藏着千钧重量和血腥杀戮。

再去拨开时间的密叶，沿经“安史之乱”中的桃林大战，闯王李自成激战斩明兵部尚书孙传庭，1927年冯玉祥北伐驻防，直至1944年5月中国军队阻挡侵华日军西犯的函关大战，都绕不过此地。

太多与函谷关勾连的历史细节需要叙说，铁打的雄关流水的战事，得失均因这里而起。

这里，并不只是一座青砖砌起的城楼，还是一条真正通往时间深处的道路。

也许它从来都是道路，如同它倚临的黄河，连接的不只是一个个地点，还有可追溯的来处、可前行的去往，它是立体变幻的时空，也是后人想象的原点。

部编八下语文第五单元能力测试(解析版)

第五单元能力测试一、积累与运用(共26分)1．(本题9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

山,沉稳而厚重,雄立于天地之间,yǐ逦、连绵;海,深沉而皓大,静卧于乾坤之内,宽广、辽阔;星空,璀璨而缥缈,闪耀在蓝天之上,深邃．、寂静。

几十亿年的沧桑,数百亿年的孕．育,才有了这些耐读的无字经书。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

yǐ()逦深邃．( )孕．()育(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。

(3)“沧桑”的意思是()A．世态变化巨大B．时间或岁月变迁C．朝代更迭(4)文段主要运用了和的修辞手法。

2．(本题3分)下列语句没有语病的一项是（）A．古代陆上丝绸之路的繁荣发展，促进了东西方文明，促生了敦煌莫高窟持续千年的影子。

使其成为世界上现存规模最大、延续时间最长、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术宝库。

B．一些家长没有意识到孩子青春期敏感的心理特性，采用简单粗暴的方式，禁止孩子不玩儿游戏。

C．智慧博物馆通过虚拟现实数字展示、体感互动、智慧导览等技术，为展厅内的观众提供全方位、沉浸式的高质量体验。

D．西柏坡简介位于平山县境内，距石家庄市大约80公里左右，是一个松柏苍翠，风光秀美的小山村。

现在已是集爱国主义教育、革命传统教育和廉政勤政教育为一体的多功能教育基地。

3．(本题3分)给下列句子排序，最恰当的一组是（）①读书，就是给我们的精神和生命化妆。

②读书更是对人生终极意义的追索，是摆脱孤独与烦恼的最佳方式，是对恩怨得失的超然，是成长过程中生命的历练和升华。

③曾国藩说：“书味深者，面自粹润。

”一位化妆师说：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妝是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。

”④读书是一种高尚的精神之旅，于心气的平和中感知生命的真谛。

A．③③③③B．③③③③C．③③③③D．③③③③4．(本题3分)请你阅读《经典常谈》的前四章，选出下列说法错误的一项（）A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。

2020-2021学年浙江省温州新力量联盟高一下学期期中联考语文试题(解析版)

浙江省温州新力量联盟2020-2021学年高一下学期期中联考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一:人脸识别究竟是如何识别人脸的?要探究这个问题，首先就要明白，人脸识别的原理是啥。

人的面部每天都会发生变化，今天可能长了个粉刺，明天可能多了点眼袋，面部表情也会时时发生变化，牵动脸颊、眼角等部分肌肉的改变，但这些变化并不会导致手机对你“翻脸不认人”。

人脸识别之所以不会受到这些因素干扰，是因为识别的关键是通过对局部“细节”信息的充分收集，进而判断出“整体”人脸的身份特征。

人脸识别是基于面部的特征点进行检测。

因此，只需将你的面部信息完全复制，从理论上说，就可以对你的设备进行解锁。

这就是央视新闻中提到的，将人脸信息3D打印成面具之后，戴上面具就可以解锁他人手机的原因。

与指纹和数字密码这另外两种常见解锁方式相比，人脸识别的安全性处于中间位置。

指纹信息由于是二维信息，最容易泄露。

此前就有通过别人露出大拇指的高清照片，盗取别人的指纹进行解锁的新闻。

除此之外，我们日常生活中接触的物品，也容易留下自己的指纹痕迹。

而数字密码由于有解锁次数限制，多次尝试错误之后会自动锁死机器，反而在各种解锁方式之中，显得最为安全。

通过打印3D面具对他人的设备进行解锁之前，必须得到他人精确的面部信息，而获取他人的面部信息，现在并不是一件容易的事情。

人的面部是立体的，信息量是三维的，不是简单地拍一张照片就可以得到这些信息。

不过，随着最近技术的发展，我们越来越需要注意个人的面部信息安全。

2019年，某科技公司推出的设备就拥有一项新的功能:用户可以在获取二维平面信息的同时，测出垂直镜头方向的深度信息。

利用这种三维的信息获取方式，用户手持装有激光雷达的设备，就可以扫描人脸的信息。

要获得一个能够用于制作3D面具的人脸模型，往往需要专业的扫描设备进行多次扫描，还需要你ー动不动坐着好好配合扫描过程。