本人学习后对国家开放大学的认识范例
精选国家开放大学学习的总结
精选国家开放大学学习的总结国家开放大学学习总结一、引言国家开放大学的学习方式与传统大学有所不同，它通过开放的教育资源和灵活的学习方式，为广大学习者提供了便利的学习机会。
在过去的一段时间里，我通过国家开放大学进行了系统的学习，并从中受益匪浅。
本文将对国家开放大学学习的经历和体会进行总结，分享我在学习过程中的见解和收获，希望能够对其他学习者有所启发。
二、学习经历1.学习方式国家开放大学采用了线上教学的方式，学习者可以根据自己的时间和地点自由安排学习计划。
这种方式给予了学习者极大的自由度，我可以在工作之余或休息时间进行学习，不受地点和时间的限制，提高了学习效率。
2.教育资源国家开放大学提供了丰富的教育资源，课程内容涵盖了广泛的领域。
我曾参加了计算机科学、经济学和心理学等课程，每门课程都有专业的教师负责授课，并提供相应的教材和辅导资料。
这些教育资源不仅丰富多样，而且质量高，为我提供了坚实的学习基础。
三、学习体会1.自主学习国家开放大学鼓励学习者进行自主学习，这对于提高学习者的学习能力和独立思考能力非常重要。
在自主学习过程中，我学会了制定学习计划并按计划进行学习，学会了独立思考和解决问题的能力。
这为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2.合作学习尽管国家开放大学的学习方式是线上的，但它也鼓励学习者进行合作学习。
在课程中，我有时会与其他学习者一起参与讨论，分享观点和经验。
通过与他人的交流和互动，我得以拓宽自己的思路，深化对课程内容的理解。
合作学习让我感受到了团队合作的力量和集体智慧的魅力。
3.灵活学习国家开放大学的学习方式非常灵活，学习者可以根据自己的实际情况进行学习安排。
这对于有工作或家庭责任的人来说尤为重要。
在我的学习过程中，我发现灵活学习不仅可以提高学习效率，还可以更好地平衡工作和学习之间的关系，为自己创造更多的发展机会。
四、学习收获通过国家开放大学的学习，我从中获得了许多宝贵的收获。
1.专业知识国家开放大学提供的课程内容广泛且实用，使我不仅掌握了专业知识，而且能够将其运用到实际生活和工作中。
国家开放大学毕业自我认知
国家开放大学毕业自我认知一、前言随着我国高等教育的普及，国家开放大学作为成人继续教育的重要形式，为广大学员提供了宝贵的学习机会。
作为一名即将毕业的国家开放大学学员，我深感自我认知的重要性，现将个人在学习、生活、工作等方面的认知进行总结，以期为今后的发展奠定基础。
二、学习成果1. 专业知识：通过国家开放大学的学习，我已掌握了所学专业的基本理论、知识和技能，形成了较为系统的专业知识体系。
2. 实践能力：在学习过程中，我积极参与实践活动，将所学知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
3. 综合素质：通过参加学校组织的各类讲座、研讨会，我拓宽了视野，增强了团队协作能力和沟通能力，提高了自己的综合素质。
三、生活态度1. 自律性：在国家开放大学的学习过程中，我培养了自律性，自觉安排学习、工作和生活，养成良好的生活习惯。
2. 乐观积极：面对生活中的困难和挑战，我保持乐观积极的心态，寻求解决问题的方法，不断提升自己的生活品质。
3. 人际交往：我注重与人交往，学会倾听、理解他人，善于沟通，形成了良好的人际关系。
四、工作能力1. 专业技能：通过学习，我提高了自己的专业技能，能够胜任工作岗位的要求，为我国经济发展贡献力量。
2. 团队协作：在工作中，我注重团队协作，与同事共同完成工作任务，取得了良好的业绩。
3. 创新能力：我不断学习新知识、新技能，勇于创新，为企业和单位的发展提出了建设性意见。
五、未来规划1. 继续学习：毕业后，我将继续学习，提高自己的学历和专业素养，适应社会发展的需求。
2. 职业发展：在工作中，我将以所学专业为基础，努力提升自己的职业能力，争取更好的发展机会。
3. 社会交往：我将积极参与社会活动，扩大人脉，为个人和单位的发展创造更多机会。
4. 家庭生活：注重家庭生活，维护家庭和谐，为家人创造幸福的生活环境。
六、结语国家开放大学的学习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业素养，也锻炼了自己的综合素质。
作为一名即将毕业的学员，我将以更加坚定的信念、更加严谨的态度，迎接未来的挑战，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
国家开放大学心得体会.doc
国家开放大学心得体会篇一：我对国家开放大学的感受国家开放大学---终身学习的立交桥大家好，我是一名中职学校的教师。
英语专业本科毕业已经十三年，随着社会的进步，知识的更新，在工作中我曾遇到许多困惑，深感自己知识的贫乏，为了进一步夯实理论功底，提高专业素养，我报名注册了国家开放大学汉语言文学专业的本科学习。
开放大学的学习制度，多样化和灵活化的学习模式，以及广覆盖、全方位、有针对性的学习支持服务体系，满足了我们终身学习和多样化学习的需求和愿望。
我相信，国家开放大学一定能营造出浓厚的文化学习氛围，推动城市的发展和社会的进步。
篇二：国家开放大学的学习策略与方式国家开放大学的学习策略与方式一、什么是远程教育？远程教育：遥距教育(distanceeducation)，又称远距教学、远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。
学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同渠道互助学习。
面授网络收听广播收看二、远程教育学习中不同种类的教学资源有哪些？纸质教材：与传统教学相同，远程教育也有着非常重要的纸质教材，系统的承载本门课程理论知识，相关信息及需要学生掌握的知识点，和练习题及作业。
音像教材：配合着纸质教材，远程教育过程中，为了使师生分离产生的学习困难得到缓解，对关键知识点和内容，有主讲教师以录像课的形式进行讲授，让学生观看。
网络资源：以网络为载体，将教学资源制作成形式多样的网络课程，让学生能够在线学习。
三、远程教育学生的学习方式有哪些？课程论坛：每门课程在国家开放大学网站上都有自己的课程页面和论坛，同学们可以按照自己的时间安排和需要，从课程页面上获取教学资源进行学习。
每学期每门课程在“在线学习”网页上会有多次教学活动信息预告，按照预告时间，主持教师会在论坛中围绕一个主题进行系统讲解，并回答提问。
本人学习后对国家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例国家开放大学（National Open University）是我国一所开放性高等学府，与传统的普通高等院校相比，国家开放大学采用开放教育模式，为广大学习者提供灵活的学习方式和机会。
通过学习国家开放大学的课程，我对该大学的认识有了更深刻的理解。
首先，国家开放大学以其灵活的学习方式而闻名。
学生可以根据自己的时间安排和学习需求，选择自己感兴趣的课程进行学习。
相较于传统高校的固定课程安排，国家开放大学的学习方式更加个性化和自由化。
这种学习方式使得工作人员、在职人员和其他不能常规参加学校课程的学生也能够有机会接受高等教育，从而拓宽了他们的知识面和提高了他们的能力水平。
其次，国家开放大学注重实践教学。
国家开放大学的教育理念强调理论与实践的结合。
通过实践教学，学生能够更好地将所学的知识应用于实际工作和生活中，增强自己的实际操作能力。
例如，国家开放大学的计算机专业的学生们不仅仅只是学习计算机的理论知识，更加注重实际项目的实践操作，使学生能够更好地适应社会的需求，并具备一定的实际工作经验。
此外，国家开放大学具有丰富的学习资源。
国家开放大学拥有庞大的师资力量和丰富的教育资源，可以满足学生的学习需求。
国家开放大学的教师团队由一批具备丰富教学经验和实践经验的专家和教授组成，他们能够为学生提供专业的指导和支持。
同时，国家开放大学还提供丰富的学习资源，包括图书馆、电子资源库等，以便学生能够更好地进行学习和研究。
最后，国家开放大学的学习成果得到社会的广泛认可。
国家开放大学拥有一系列认可的学历证书和学位证书体系，这些证书与传统高校的学位证书具有同等法律效力和社会认可度。
通过国家开放大学的学习，学生能够获得与传统大学毕业生相同的学历和学位，从而提升自己的就业竞争力和职业发展前景。
综上所述，国家开放大学是一所以开放教育为特点的高等学府。
其灵活的学习方式、注重实践教学、丰富的学习资源和获得社会认可的学习成果，使得国家开放大学成为广大学习者追求知识、提升能力和实现梦想的理想选择。
国家开放大学的感受用200字描述
国家开放大学的感受作为一个国家开放大学的学员，我深深地感受到该教育机构带来的巨大变革和机遇。
国家开放大学，作为中国的一所非盈利高等教育机构，以其开放的招生政策和灵活的学习模式而被广大学习者所熟知。
在我个人的学习经历中，也感受到了国家开放大学所带来的诸多优势和价值。
首先，国家开放大学的招生政策宽松灵活。
与常规高校相比，国家开放大学对学生的招生门槛相对较低，没有限制性的高考分数或志愿填报的限制。
这使得任何年龄段、任何背景的人都有机会接受高等教育。
无论是年轻人没有考上理想的大学，还是成年人想要提升自己的学历和职业能力，国家开放大学都能够为他们提供平等的学习机会。
其次，国家开放大学的学习方式灵活多样。
学生可以在课余时间自行安排学习的时间和地点，灵活地进行学习。
国家开放大学提供了丰富多样的学习资源，例如在线教材、课程论坛和学习辅导等。
这样的学习方式使得学生可以依据自己的实际情况，自主选择适合自己的学习节奏和方式，更加高效地掌握知识和技能。
此外，国家开放大学注重实践教育和能力培养。
与传统的理论教育相比，国家开放大学更加注重学生的实践能力培养。
例如，通过实践作业、项目实践和实地考察等方式，使学生能够将理论知识应用于实际问题中，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
这种实践教育模式既能够提升学生的学习兴趣和动力，又能够为他们的职业发展打下坚实的基础。
最后，国家开放大学提供了良好的学习和成长环境。
与传统高校不同，国家开放大学的学习环境更加开放自由。
学生可以与全国各地的学员进行交流和合作，共同学习和分享经验。
同时，国家开放大学也注重学生的个性化发展和全面素质培养，通过选修课程和学生社团等方式，满足学生多样化的学习需求和兴趣爱好。
总的来说，作为一所非盈利高等教育机构，国家开放大学的灵活招生政策、多样化的学习方式、注重实践教育和提供良好学习环境等特点，给我留下了很深的印象。
它为广大学习者提供了平等而多样化的学习机会，培养了一大批具有实际操作能力和解决问题能力的人才，并为他们提供了良好的学习和成长环境。
本人学习后对国家开放大学的认识范例
范例一、通过观看刚刚的视频，我简单的了解了一下国家开放大学，知道了国家开放大学的好处，大部分毕业后的工作人员，想要继续学习或者是提升自己的专业水平，可以报名国家开放大学的远程开放教育的学习；因为报名这个学校，我们的学习时间比较随意，可以利用自己的业余时间进行学习自己想学习的知识以及专业，国家开放大学的这一特点对我们这些已经工作的人来说特别的方便和有益，本人觉得很不错。
并且我也一直在利用自己的业余时间在学习一些知识，通过本节的学习，我同时更会国家开放大学的学校有了更深的了解和认识，所以我建议工作没时间去学校的学习的人们可以来开放大学学习。
范例二、通过视频的简单介绍，本人对国家开放大学有了一定的了解，更知道了国家开放大学这个学校的学习特别适合于毕业之后还想继续学习的工作人员。
毕业后的工作人员可以利用业余时间到国家大学开放网站进行学习，可以随时随地进行学习，而且可以多次学习，国家开放大学的这一特点对我们这些已经工作的人来说特别的方便和有利，本人觉得这方面特别好。
而且我也将利用自己的业余时间再学习一些知识，通过本节的学习，我对国家开放大学的学校有了更多的了解和认识，所以我建议工作后没有时间去学校学习的人们可以来开放大学学习。
范例三、经过观看视频后，我对国家开放大学有了更多的了解和认识，而且知道了学习上比较方便，能够随时随地的进行学习，可以根据自己的时间灵活的进行学习，这点对像我这样已经工作的人员来说特别的适合。
我能够利用自己的业余时间进行学习和提升自己的能力或者增加自己的知识储备，同时还能提高自己的学历，这些都是非常便利和有益的条件，本人觉得真的很方便，所以我建议大家像我这样工作的人员，还想提高自己的学历以及增加自己知识储备的人可以考虑报名上国家开放大学这个学校。
范例四、这个视频介绍一些有关国家开放大学的情况，而且是报名上国家开放大学的人的一些想法和介绍，这个介绍言简易赅，通俗易懂，不仅让我容易接受，而且很快的就了解了国家开放大学的学习方式和学习时间。
本人学习后对国 家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例在当今社会，教育的形式多种多样，而国家开放大学作为一种独特的教育模式，为广大求学者提供了更为灵活和便捷的学习途径。
经过一段时间的学习，我对国家开放大学有了更深入的认识。
国家开放大学的出现，是适应时代发展需求的产物。
在这个快节奏、信息化的时代，人们对于知识的渴望和追求不再受到时间和空间的限制。
传统的教育模式往往要求学生在固定的时间和地点集中学习，这对于许多已经步入社会、有工作和家庭责任的人来说，是一种难以逾越的障碍。
而国家开放大学则打破了这种限制，通过现代信息技术手段，将优质的教育资源送到每一个有学习需求的人的身边。
国家开放大学的教学资源十分丰富。
无论是人文社科、理工农医，还是艺术体育等各个领域，都能找到相关的课程和专业。
这些课程由经验丰富的教师录制和讲解，教学内容深入浅出，易于理解。
同时，学校还会不断更新和优化教学资源，以适应社会的发展和学科的进步。
这使得学习者能够接触到最新、最实用的知识和技能，提升自己的综合素质和竞争力。
在学习方式上，国家开放大学具有极大的灵活性。
学习者可以根据自己的时间和节奏安排学习计划。
可以选择在晚上、周末或者工作之余的零碎时间进行学习，不必担心因为工作或其他原因而错过课程。
这种自主学习的方式，培养了学习者的自律能力和时间管理能力，让我们在学习知识的同时，也提升了自身的综合能力。
国家开放大学的师资力量也不容小觑。
虽然教学形式以远程为主，但背后有着一支高素质、专业化的教师队伍。
这些教师不仅具备扎实的专业知识，还有丰富的教学经验和远程教学的能力。
他们通过网络平台与学生互动交流，解答学生的疑问，指导学生的学习，确保学生能够顺利完成学业。
国家开放大学的学历认可度也是值得一提的。
其颁发的学历证书在国内具有较高的认可度，与普通高校的学历证书具有同等效力。
这为学习者的职业发展和进一步深造提供了有力的保障。
无论是求职、晋升，还是参加公务员考试、研究生考试等，国家开放大学的学历都能够为我们打开一扇门。
本人学习后对国 家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例在当今社会，教育的形式多种多样，而国家开放大学作为一种独特的教育模式，为广大求学者提供了广阔的学习空间和机会。
经过一段时间的学习，我对国家开放大学有了更深刻的认识。
国家开放大学打破了传统教育的时间和空间限制。
在过去，我们往往认为学习必须要在固定的时间、固定的地点，由特定的教师进行授课。
然而，国家开放大学改变了这一观念。
它通过现代信息技术，将优质的教育资源传递到每一个有学习需求的人手中，无论你是在家中、在工作场所，还是在旅途中，只要有网络，就能够随时随地开启学习之旅。
这种灵活性使得学习不再是一种负担，而是一种可以融入日常生活的习惯。
其丰富多样的课程设置是国家开放大学的一大特色。
无论你是对人文社科感兴趣，还是热衷于理工科的探索，亦或是想要提升自己的职业技能，都能在这里找到适合的课程。
从基础的学科知识到前沿的专业领域，从理论的学习到实践的操作，课程涵盖面之广，几乎能够满足不同层次、不同需求的学习者。
这让每一个人都能根据自己的兴趣和职业规划，有针对性地选择学习内容，为个人的发展打下坚实的基础。
国家开放大学的师资力量也不容小觑。
这里汇聚了来自各行各业的优秀教师和专家，他们不仅具有深厚的学术造诣，还拥有丰富的实践经验。
通过线上教学的方式，他们能够将自己的知识和经验传递给更多的学习者。
而且，在学习过程中，学生还可以与教师进行互动交流，及时解决学习中遇到的问题。
这种互动性的教学模式，极大地提高了学习的效果和质量。
对于很多人来说，学习的过程中可能会面临各种困难和挑战，比如学习基础薄弱、时间管理不当、学习动力不足等。
国家开放大学为了帮助学生克服这些困难，提供了完善的学习支持服务。
比如，有专门的学习指导老师，为学生制定个性化的学习计划，提供学习方法的指导；还有在线学习平台，上面有丰富的学习资料和学习工具，方便学生自主学习；此外，还会定期组织学习小组和学习活动，让学生之间可以相互交流、相互鼓励、共同进步。
国开大学毕业自我认知
国开大学毕业自我认知1. 引言随着在线教育的蓬勃发展和终身学习的理念深入人心，国家开放大学（原中央广播电视大学）为广大求学者提供了宝贵的学习机会。
作为一名即将毕业的国开大学生，本人在此对自我进行全面的认知与总结，以期对未来发展有一个清晰的认识和规划。
2. 学术成长2.1 课程学习在国开大学的学习旅程中，本人遵循教学大纲，认真学习了所学专业的所有课程。
通过在线论坛、学习小组、远程直播课堂等多种形式，不断深化理论知识，拓宽知识视野。
所有课程均达到毕业要求，成绩优异。
2.2 实践能力国开大学注重理论与实践相结合，我积极参与了课程相关的实践活动，如调研报告、案例分析等，在实践中提升了分析问题和解决问题的能力。
2.3 学术成果在校期间，我积极参与学术研究，参与编写论文，并在学术会议上做交流发言，这些经历显著提升了我的学术素养和创新能力。
3. 个人成长3.1 自我管理能力作为一名国开大学的自学者，我学会了如何进行时间管理和自我激励。
通过合理安排学习计划，确保了在繁忙工作之余，依然能够高质量地完成学业。
3.2 沟通协作能力在网络学习环境中，我与来自各行各业的同学和教师进行了广泛的交流与合作，这不仅锻炼了我的沟通技巧，也增强了我的团队协作能力。
3.3 职业素养通过专业学习，我对所学领域的行业动态有了更加深入的了解，专业素养得到提升。
同时，我也积极参与职场培训，提高自己的职业竞争能力。
4. 未来规划毕业不是学习的终结，而是新起点。
我计划继续深造，获取更深层次的专业知识，同时也准备在职场中发挥所学，做出贡献。
此外，我还打算积极参与社会实践活动，贡献自己的力量。
5. 结语在国开大学的学习历程中，我收获了知识，也收获了成长。
感谢国开大学提供的学习平台和优质资源，让我在忙碌的工作和生活之余，能够实现自我提升。
未来，我将以更加饱满的热情，积极的态度，迎接人生新的挑战。
国家开放大学介绍观后感
国家开放大学介绍观后感最近了解了一下国家开放大学，那可真是让我大开眼界，就像发现了一个学习宝藏的感觉。
以前一提到大学，我就想到那种传统的校园，一群年轻人在大校园里跑来跑去赶课的画面。
但国家开放大学可不一样，这简直是为各种情况的人量身打造的学习天堂啊。
它的入学方式就很亲民。
没有那些超级复杂、让人头疼的入学考试，就像是它在热情地对你说：“想学习？那就来吧，不管你啥情况，只要有学习的心就行。
”这对于那些可能因为各种原因错过常规大学入学机会的人来说，简直就是一束希望的光。
比如说那些早早进入社会打拼，后来发现知识不够用的大哥大姐们，国家开放大学就像给了他们一个重新起航的码头。
再说说学习方式。
哇塞，那叫一个灵活！线上线下相结合，就像是给你准备了学习大餐，你可以根据自己的口味和时间来选择。
线上学习的时候，你可以穿着睡衣、窝在沙发上，一边吃着薯片（这可能不是最健康的学习状态，但重点是你有这个自由呀），一边听老师讲课。
要是你觉得线上还不够过瘾，线下也有很多教学活动和指导。
这种灵活性，就像一个贴心的小助手，随时满足你不同的学习需求。
课程设置也特别丰富。
感觉就像是走进了一个知识大超市，各种学科琳琅满目。
不管你是对文学艺术充满幻想，想在诗歌和绘画的世界里遨游；还是对理工科感兴趣，想要搞清楚那些复杂的公式和原理；又或者是想在商科领域大展身手，学会怎么赚钱理财，这里都能找到对应的课程。
这就好比你是个吃货，走进一家自助餐厅，啥美食都有，任你挑选。
而且，国家开放大学还很注重实用性。
它不是那种只让你死记硬背书本知识的地方，而是教会你实实在在的技能。
学完之后，感觉就像给自己的生活和工作装上了加速器。
就像你学了一门新的电脑技术，马上就能在工作中提高效率，让同事对你刮目相看。
另外，这里的老师也很厉害呢。
虽然可能不是那种面对面天天盯着你的传统教学模式，但老师们通过网络、线下指导等方式，也能把知识清晰地传授给你。
他们就像一群幕后的智慧精灵，随时在你学习的道路上给你点亮明灯。
2024年国家开放大学自我鉴定范例（五篇）
2024年国家开放大学自我鉴定范例已完成电大学习，尽管我们已投身职场，无法像全职学生那样全天候在校学习，但这种结合工作、实践与学习的模式，为我带来了深远影响，其益处将伴随终身。
回顾三年的学习经历，感慨良多。
首先，我在思想上对学习抱有高度的重视。
在工作过程中，我意识到高中阶段所学的知识和经验已无法充分满足当前和未来工作的需求，亟需补充相关理论和专业技能。
参与电大学习后，我深感其重要性，认识到这不仅能够提升我的理论知识，对个人知识更新和素质提升大有裨益，还能获取工作中所需的专业知识、技能和实践经验，从而增强工作能力，为顺利完成各项任务创造有利条件。
为确保学习的顺利进行，我提前做好了时间规划，确保能全心投入学习。
其次，我以认真负责的态度对待学习，严格遵守纪律。
由于电大的教学模式主要依赖自学，我珍视每一次学习机会，妥善处理工作与学习的平衡，将学习视为个人发展和工作动力的源泉。
在课前预习，课中积极提问，课后复习巩固，确保对课程内容的深入理解和掌握。
电大的教师以其深厚的理论知识和实践经验吸引着我，增强了我学习的信心和决心。
我始终尊重并积极向老师和同学请教，同时遵循学校的各项纪律和规定。
在学习过程中，我采用科学的方法，高效利用时间，刻苦钻研，同时注重基础知识与重点内容的结合，做到理解与记忆并重。
这种严谨的学习态度，使我在电大的三年中取得了事半功倍的效果，也是一段自我挑战、自我充实的宝贵时光。
2024年国家开放大学自我鉴定范例（二）在大学的阶段，我始终以提升自我全面素质为宗旨，以自我完善为努力方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观。
如今，宝贵的___年大学生涯即将结束，我深感对这段时光的得失进行总结至关重要，以便从过往的经验中汲取优点，改正不足，同时回顾并确认自我前行的道路。
在思想层面，我积极进取，我的思想觉悟有了显著提升。
我深爱祖国，热爱人民，坚定支持____x的领导和社会主义制度。
我坚信，个人的价值体现在他对社会和他人的贡献，因此我秉持服务社会的信念，努力实现自我价值。
本人学习后对国 家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例在当今社会，教育的重要性日益凸显，而国家开放大学作为一种新型的教育模式，为广大求学者提供了更多的学习机会和便利。
通过一段时间的学习，我对国家开放大学有了更深入的认识。
国家开放大学打破了传统教育的时空限制。
在过去，我们往往认为学习必须在固定的时间、固定的地点，由固定的教师进行授课。
然而，国家开放大学改变了这一观念。
无论我们身处何地，只要有网络，就能够接入国家开放大学的学习平台，获取丰富的学习资源。
这种灵活性使得学习不再受限于地域和时间，无论是在职人员还是在家照顾家庭的人士，都能够根据自己的节奏安排学习。
国家开放大学的课程设置丰富多样。
涵盖了从人文社科到理工农医等各个领域，满足了不同学习者的需求。
无论你是对文学艺术感兴趣，还是热衷于科学技术，都能在这里找到适合自己的课程。
而且，课程内容注重实用性和针对性，紧密结合社会发展和职业需求。
比如，在商务管理课程中，会教授最新的市场营销策略和企业管理方法；在计算机课程中，会涉及到前沿的编程技术和软件开发工具。
这使得我们在学习的过程中，不仅能够获取知识，还能够提升实际应用能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
国家开放大学的教学方式也颇具特色。
它采用了线上线下相结合的混合教学模式。
线上，我们可以通过观看教学视频、参与在线讨论、完成在线作业等方式进行自主学习。
这些教学资源通常制作精良，讲解清晰，能够帮助我们更好地理解和掌握知识。
线下，学校会组织集中的面授辅导、实践教学和小组讨论等活动。
通过与老师和同学的面对面交流，我们可以解决学习中遇到的难题，分享学习心得，增强学习的效果。
这种混合教学模式充分发挥了线上和线下教学的优势，为我们提供了更加丰富和高效的学习体验。
国家开放大学的师资力量也不容小觑。
虽然教学方式较为灵活，但教师队伍却十分专业和敬业。
他们不仅具备深厚的学术造诣，还有丰富的教学经验。
在学习过程中，老师会及时回复我们的问题，给予耐心的指导和建议。
本人学习后对国家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例随着社会的不断进步和发展，教育的普及已成为国家发展的必要条件之一。
然而，传统的全日制学习却无法满足所有人的需求，这也就催生了开放教育的出现。
国家开放大学作为中国最早的开放大学之一，其开放式学习、独特的教学方式以及灵活的教育路径已经深受广大学习者的赞誉和青睐。
国家开放大学的主要特点之一就是其开放式学习。
相比于传统的全日制学习，在国家开放大学，学习者可以根据自己的时间安排进行学习，没有地域和时间的限制。
此外，国家开放大学凭借现代化的网络技术，也可以让学习者通过网络课程、远程视频通话等方式进行学习，这让学习者不必再到校园进行学习，大大节省了时间和交通成本。
其次，国家开放大学的独特教学方式也是深受广大学习者欢迎的原因之一。
国家开放大学的教师大多是国内顶尖高校的教授或专家，拥有丰富的学术知识和教学经验。
此外，国家开放大学也采用了在线学习、自主教育实践、合作学习等多种教学方式，这使得学生们可以在更加优质和丰富的教学环境中进行学习，提高知识的吸收和掌握。
国家开放大学的另一个优点就是其灵活的教育路径。
学习者可以在国家开放大学选择自己感兴趣的专业和方向，并可以在不同的时间段内完成相应的学习任务。
而且，国家开放大学的学位证书与全日制高校的学位证书具有同等效力，为学习者提供了更多的发展机会和可能性。
总之，国家开放大学作为一所全国性的大学，拥有很多优势和特点，不但可以满足人们对教育的追求，更可以满足学习者对于知识获取方式的多样化需求。
未来，国家开放大学将会在国家教育事业的发展中扮演越来越重要的角色。
除了以上所述的特点之外，国家开放大学还有一些其他值得关注的方面。
首先，国家开放大学是一所针对成年人学习而设立的学校。
无论是在职人员、家庭主妇、退休人员、军队干部还是其他各行各业的人员，都可以通过国家开放大学获取自己所需的学习机会和知识。
特别是对于在职人员，国家开放大学可以提供符合其时间、学习内容和职业需求的培训方案，帮助他们在工作与学习之间取得平衡，更好地提高专业素质和职业能力。
本人学习后对国家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例我曾经对国家开放大学的理解非常肤浅，直到最近，才发现它其实是一扇打开知识世界的大门。
每当我走进那间教室，心里总是充满了期待和好奇。
一、国家开放大学的初印象1.1 学习的机会国家开放大学就像是一块宝地，给了很多人再学习的机会。
以前，我总觉得只有在传统大学里才能获取真正的知识。
现在看来，这种想法真是狭隘。
很多工作忙碌的成年人，或许因为时间和经济的原因，没法全日制上学。
可是国家开放大学的灵活性，简直就是量身定做。
你可以随时随地学习，像我这样，常常在周末躺在沙发上，打开电脑，点开课程，感觉简直太爽了。
1.2 课程的多样性课程的种类简直让人眼花缭乱。
从人文学科到自然科学，从心理学到市场营销，应有尽有。
我选择的心理学课程让我大开眼界，原来我们日常生活中的很多行为都有深刻的心理学依据。
那一刻，我觉得自己就像打开了一本新书，里面藏着无数的秘密。
二、学习的方式2.1 自主学习在国家开放大学，学习不再是单纯的灌输，而是一种自主探索的过程。
老师们并不只是教书，他们更多的是引导我们思考。
每当我在讨论区发问，总能看到同学们热情的回应。
大家都是来自不同背景，各自分享经验，碰撞出新的火花。
那种感觉，像是在一起搭建一个知识的桥梁，特别温暖。
2.2 实践的重要性而且，开放大学鼓励我们进行实践。
理论学习固然重要，但如何把理论应用到实际生活中，更是不可或缺。
我们常常需要写一些案例分析，结合自己的工作经历，讨论解决方案。
这让我明白，书本上的知识并不是孤立的，它和生活是紧密相连的。
这样一来，学习的动力也增强了不少。
2.3 网络学习的便捷最让我感到惊喜的是，网络学习的便捷性。
过去，我总觉得上网课难以集中注意力，结果发现，只要环境舒适，就能迅速进入状态。
配合着清晰的课程视频和丰富的学习资料，根本不愁没得学。
每当我学到新知识，心里总有种小小的成就感，像是找到了一块隐藏的宝石。
三、收获与感悟3.1 交友与成长在这里，遇到了一群志同道合的朋友。
本人学习后对国家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例第一篇：本人学习后对国家开放大学的认识范例范例一、通过观看刚刚的视频，我简单的了解了一下国家开放大学，知道了国家开放大学的好处，大部分毕业后的工作人员，想要继续学习或者是提升自己的专业水平，可以报名国家开放大学的远程开放教育的学习；因为报名这个学校，我们的学习时间比较随意，可以利用自己的业余时间进行学习自己想学习的知识以及专业，国家开放大学的这一特点对我们这些已经工作的人来说特别的方便和有益，本人觉得很不错。
并且我也一直在利用自己的业余时间在学习一些知识，通过本节的学习，我同时更会国家开放大学的学校有了更深的了解和认识，所以我建议工作没时间去学校的学习的人们可以来开放大学学习。
范例二、通过视频的简单介绍，本人对国家开放大学有了一定的了解，更知道了国家开放大学这个学校的学习特别适合于毕业之后还想继续学习的工作人员。
毕业后的工作人员可以利用业余时间到国家大学开放网站进行学习，可以随时随地进行学习，而且可以多次学习，国家开放大学的这一特点对我们这些已经工作的人来说特别的方便和有利，本人觉得这方面特别好。
而且我也将利用自己的业余时间再学习一些知识，通过本节的学习，我对国家开放大学的学校有了更多的了解和认识，所以我建议工作后没有时间去学校学习的人们可以来开放大学学习。
范例三、经过观看视频后，我对国家开放大学有了更多的了解和认识，而且知道了学习上比较方便，能够随时随地的进行学习，可以根据自己的时间灵活的进行学习，这点对像我这样已经工作的人员来说特别的适合。
我能够利用自己的业余时间进行学习和提升自己的能力或者增加自己的知识储备，同时还能提高自己的学历，这些都是非常便利和有益的条件，本人觉得真的很方便，所以我建议大家像我这样工作的人员，还想提高自己的学历以及增加自己知识储备的人可以考虑报名上国家开放大学这个学校。
范例四、这个视频介绍一些有关国家开放大学的情况，而且是报名上国家开放大学的人的一些想法和介绍，这个介绍言简易赅，通俗易懂，不仅让我容易接受，而且很快的就了解了国家开放大学的学习方式和学习时间。
在国家开放大学学习情况三篇
在国家开放大学学习情况三篇在国家开放大学学习情况一篇光阴似箭，日月如梭。
一转眼间三年的电大开放教育法学专业学习也已走近了尾声，面临毕业的我们更多的是一份欣喜与期待，当然也感慨学习时光的飞快，20__年秋季我们走进了这个学堂，20__年我们即将踏出校门，走向社会。
三年的学习带给我很多的提高，总结以下几点心得体会，与大家一同分享：一、由于我并不直接从事法律工作，对有些专业知识需要更多的时间去消化，开始觉得很枯燥，但慢慢地，我从这些专业术语、案例中找到了乐趣，从要我学转变为我要学，注意身边发生的事情，运用法律知识去分析、去认识。
积少成多，慢慢提高自己的专业素养。
参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的工作能力与效率，促进了我的成长。
通过学习，我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改，网络建设等方面的能力大大提高，日渐成为一名成熟的办公室人员，为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证，并得到公司领导的肯定。
二、自主学习的能力上有了很的提高：通过三年的学习，我体会到我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。
但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。
其次就是工作上的压力，上班时间紧，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。
这三年来，电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的BBS上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。
在学习过程中，我也向同学寻求帮助。
现在回顾三年的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃!通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。
同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有经验的同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。
国家开放大学入学心得体会范文（精选16篇）
国家开放大学入学心得体会国家开放大学入学心得体会范文（精选16篇）国家开放大学入学心得体会19月初我拎着大包小包与父母一起来到了xx大学的南校区报到，也从那一刻我正式成为了一名大学生。
一入学迎接我的就是轰炸式的入学教育，也通过这些入学教育是我对大学生活与学习有了更进一步的认识。
认识到以后一切都要靠自己自主，自主选课、自主办事，父母是救不了近火的远水，而辅导员也不再是初、高中保姆般的班主任。
我们要学会利用网络资源，通过网站与博客了解学习新动态，若错过了那也只是自己的事。
上了两周的课后，发现大学与高中真的不一样，上课不用喊老师好，下课也不是用起立鞠躬表达敬意。
而一起上课的也不仅仅是一个班的，一个班的其实也没认全。
上课前一定要预习，否则听不懂，课后的作业不用赶因为收作业是会在挺久以后的事。
而大一课程很轻松，我的一个舍友（阿朱）说“天天就像过周末一样！”大学宿舍也不像高中管得那么多，比如没有熄灯时间，没有内务评分。
但还是一个词自主，要自己解决喝水问题，要自己充钱使用空调，要去开通热水钱包使用热水。
我们宿舍有6个人，比高中时要少两个，但都是来自天南地北的孩子，有山西的、浙江丽水的、广东揭阳的、广西南宁的、山东东营的，让不同的文化在这里进行小交流。
大学的学生活动也是丰富多彩，校学生会、校团工委、院学生会和院团工委还有“百团大战”都让我们眼花缭乱，而万变不离其中的各种面试也让我们提前小演练了下。
但总而言之来到大学主要还是学习的，希望在这个学术气氛浓厚、环境优美的校园度过4年之后能有所成，能手握中大的学士学位证书穿上学士服走出中大门。
国家开放大学入学心得体会220xx年9月8日，注定是一个不平凡的日子，就在这一天，我满怀期待与梦想地踏入了川师校园……一进入川师北大门，便有热情的学姐上前迎接，学姐细心地介绍报名流程，并带领我参观校园，去到寝室，让人倍感暖心。
整个报名流程下来都让我觉得紧张和激动。
9月9日下午，我们又参加了学校的开学典礼，更体验到了大学的不同之处。
我对国开大学毕业的自我鉴定
我对国开大学毕业的自我鉴定1. 引言随着我国高等教育的发展，国家开放大学（原中央广播电视大学）为广大在职人员提供了继续学习的机会。
作为一名国开大学毕业生，我深感荣幸。
在此，我对自己的大学学习生活进行自我鉴定，以总结过去、规划未来。
2. 学术成果在国开大学的学习过程中，我始终认真对待每一门课程，努力提高自己的学术素养。
通过线上学习、论坛交流、实地考察等多种形式，我全面掌握了所学知识，并取得了较好的成绩。
总计获得XX门课程优秀，获得校级奖学金XX次。
3. 实践能力国开大学注重培养学生的实践能力。
在校期间，我积极参与各类实践活动，如课题研究、实习实训等。
通过这些实践经历，我提高了自己的专业技能，增强了团队协作能力，为今后的职业发展奠定了基础。
4. 综合素质在国开大学的学习生活中，我不仅关注学术成绩，还注重培养自己的综合素质。
我参加了XX个社团，担任了XX个职务，积极参与各类志愿服务活动，锻炼了自己的组织协调和沟通能力。
此外，我还参加了XX次校内外比赛，获得XX个奖项，充分展示了我的才华。
5. 职场表现作为一名国开大学毕业生，我在职场表现良好。
在XX家公司工作过，历任XX职位，凭借所学知识和实践经验，我迅速适应了职场环境，为公司创造了价值。
在工作中，我不断提高自己，努力实现个人与企业的共同发展。
6. 自我评价回顾国开大学的学习历程，我深知自己还存在诸多不足。
如在自主学习方面，有时过于依赖外部督促；在人际交往中，还需进一步提高沟通能力。
然而，我坚信，在国开大学所学到的知识和经验将伴随我一生，助力我不断成长。
7. 展望未来毕业不是学习的终点，而是新征程的起点。
在今后的工作和生活中，我将继续努力学习，不断提高自己。
同时，充分发挥国开大学所学，为我国的发展贡献自己的力量。
8. 结语国开大学为我提供了一个宝贵的学习机会，使我在学术、实践和综合素质等方面得到了全面提高。
在此，我要感谢国开大学的教育资源和师资力量，感谢同学们的陪伴与支持。
2023年国家开放大学入学心得体会范文(精选7篇)
2023年国家开放大学入学心得体会范文（精选7篇）国家开放大学入学心得体会篇1抵着昨日曾经千辛万苦，终于，我们走进大学这座神圣的知识殿堂，走进儿时向往已久的梦里水乡。
时间流水般逝去，从未停止幻想的我，对大学生活自始至终充满太多虚幻的渴盼……虽然我清楚这一切成为现实的可能性是多么的渺小，但总有一种大学情结迫使我的思绪不得不漫天飞扬……高中时代，在那所我们自己深爱着。
留恋着的故乡中学里，储存着多少学子泪？在炎热的夏季，曾经我们任凭汗水夹着泪珠滴水般滑落……为了圆大学梦，我们痴情地拼搏；为了支持那颗疲惫的心——我们傻傻地憧憬，时而会茫然无措，也有时会像似个孩子嬉戏欢笑，而更多的时候，我们都会坐在书桌旁去继续梦想……中学时代，忙碌的学习禁锢了我们，同学们间的友情被歪曲的不成样子，好友间还哪有时间畅谈？甚至在中学的几年里，我们竟连自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我们从未去过……所以我傻傻的等待，期待自己未来的大学完美如梦，而我们的内心又多么渴望用一个完美的大学生活来填补高中生活的空白？高中时代，北方的冬天很冷，学校的暖气很难满足学生的需求，宿舍的温度常常在冰点以下，每天晚上睡觉时我没不得不将被子裹的严严实实……所以那时我憧憬将来大学的宿舍舒适温暖，冬天不再让我们把被子扯得那样紧……高中时代，高考像座大山压在头顶。
痛在心里，可以说，我们从未彻彻底底地开心笑过。
快乐过，丝丝笑容总伴随着些许忧郁……那是我们又是多么渴望能够潇洒地快乐一回？高中时，我们很拘谨，对自己喜欢的女孩儿只能在心底里默默地想念她，甚至很多时候不敢正视他的眼睛，深藏心里的“我很喜欢你”几个字只能越藏越深……所以那时我期盼自己的爱情会很甜蜜……高中时，班内有些同学很善于玩心计，班里时合时散……因而我希望我大学的同学千万别那样，希望我们把彼此当作一家人，我们互相帮助，团结友爱，我们心心相印，我们都可推心置腹……高中时代我们都在为学习忙碌着，无暇顾及社会上的很多事情，那时我们都是“20岁的娃娃”……所以我盼着大学时能接触一些社会上的事，尽快成为自己的主人，并且盼望着我的大学同学尽快成熟起来……高中时，我们被很多人或事物束缚，许多十分有意义的事做不成，我们成了“生活的局外人”……因而我盼望大学有很多时间让我们处理这些事情……高中时，我们的生活十分沉闷，整日只是“三点一线”式的生活，校园里异常死寂，总是笼罩着一层紧张……我盼望自己的大学生活活泼起来，校园里欣欣向荣。
国家开放大学自我鉴定（4篇）
国家开放大学自我鉴定自我鉴定是一种自我认知、自我评价的过程，用以反思和总结自身的成长和发展。
在国家开放大学学习期间，我经历了许多挑战和机遇，通过不断地学习和努力，我得到了很多的收获和成长。
在国家开放大学的学习过程中，我始终坚持自主学习和积极实践的原则。
通过自学课程，我提高了自己的学习能力和学习方法，培养了自我管理和自我约束的意识。
我深刻认识到只有通过不断地学习和积累，才能够不断地提高自身的能力，实现个人的价值。
我通过参加各种实践活动，如社区志愿服务、实习等，积累了丰富的实践经验，提升了自己的实践能力和综合素质。
在学习过程中，我注重培养实际操作能力和创新思维能力。
我积极参与实践课程和实验课程，锻炼了自己的实际操作能力。
通过模拟实验和真实实践，我学会了如何分析和解决实际问题，培养了自己的创新思维能力。
我还积极参加各种学术讲座、学术交流等活动，不断扩大自己的学术视野和知识面，提高了自己的学术水平和思维能力。
在学习过程中，我注重培养团队合作精神和领导才能。
通过参与团队项目和社团活动，我学会了如何与他人合作，如何分工合作和如何有效地沟通和协调。
在团队项目中，我不仅能够充分发挥自己的个人能力，还能够与他人共同完成任务，实现共同目标。
同时，我也锻炼了自己的领导才能，在团队中担任组织者、协调者和指导者的角色，带领团队成员共同前进。
在学习过程中，我还注重培养社会责任感和自我创业能力。
通过参与社区志愿服务和社会实践等活动，我深刻认识到自己是一个社会成员，应该承担起社会责任，为社会做出贡献。
同时，我还具备了一定的创业能力，通过学习和实践，我积累了一些创业知识和创业经验，为将来的创业奠定了基础。
综上所述，国家开放大学的学习经历让我得到了很多的收获和成长。
我在自主学习和积极实践中提高了自身的能力和素质，培养了实际操作能力和创新思维能力，锻炼了团队合作精神和领导才能，注重培养社会责任感和自我创业能力。
在今后的学习和工作中，我将继续发扬国家开放大学的精神和学习理念，不断学习和进步，为实现自己的人生目标贡献力量。
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本人学习后对国家开放大学的认识范例
范例一、
通过观看刚刚的视频，我简单的了解了一下国家开放大学，知道了国家开放大学的好处，大部分毕业后的工作人员，想要继续学习或者是提升自己的专业水平，可以报名国家开放大学的远程开放教育的学习；因为报名这个学校，我们的学习时间比较随意，可以利用自己的业余时间进行学习自己想学习的知识以及专业，国家开放大学的这一特点对我们这些已经工作的人来说特别的方便和有益，本人觉得很不错。
并且我也一直在利用自己的业余时间在学习一些知识，通过本节的学习，我同时更会国家开放大学的学校有了更深的了解和认识，所以我建议工作没时间去学校的学习的人们可以来开放大学学习。
范例二、
通过视频的简单介绍，本人对国家开放大学有了一定的了解，更知道了国家开放大学这个学校的学习特别适合于毕业之后还想继续学习的工作人员。
毕业后的工作人员可以利用业余时间到国家大学开放网站进行学习，可以随时随地进行学习，而且可以多次学习，国家开放大学的这一特点对我们这些已经工作的人来说特别的方便和有利，本人觉得这方面特别好。
而且我也将利用自己的业余时间再学习一些知识，通过本节的学习，我对国家开放大学的学校有了更多的了解和认识，所以我建议工作后没有时间去学校学习的人们可以来开放大学学习。
经过观看视频后，我对国家开放大学有了更多的了解和认识，而且知道了学习上比较方便，能够随时随地的进行学习，可以根据自己的时间灵活的进行学习，这点对像我这样已经工作的人员来说特别的适合。
我能够利用自己的业余时间进行学习和提升自己的能力或者增加自己的
知识储备，同时还能提高自己的学历，这些都是非常便利和有益的条件，本人觉得真的很方便，所以我建议大家像我这样工作的人员，还想提高自己的学历以及增加自己知识储备的人可以考虑报名上国家开放大学
这个学校。
范例四、
这个视频介绍一些有关国家开放大学的情况，而且是报名上国家开放大学的人的一些想法和介绍，这个介绍言简易赅，通俗易懂，不仅让我容易接受，而且很快的就了解了国家开放大学的学习方式和学习时间。
在学习时间来特别宽泛，只想我有时间，想要学习，我能上网，我就可以上网进行学习专业知识和增加自己的知识储备，尽量做到随学随用，牢牢记住所学的知识并应用于工作当中，在学习方式上有很多方式，可以和老师进行交流，也可以和同学们进行互动，不懂的，不会的，我除了上百度查找以外，还可以问同学和老师，条件特别便利。
所以我建议大学可以上国家开放大学学习网来进行学习。
国家开放大学就是原来的中央广播电视大学，现在改名子为国家开放大学，这个大学的远程学习特别适合已经在社会上工作的人员，没有时间上学校进行学习的人员学习，这个大家的网站的某一科学习会在规定的一段时间内一直开放，只要在这段时间的任何时间都可以进行学习，学习时间特别自由，学习方式也有许多样式，可以按照自己的喜爱和习惯的学习方式进行学习，这点对于我本人来说很是方便，我希望能够通过这种方式学到更多的知识和技能，同时也推荐同学们来这个网站学习自己想要学习的知识和技能。
范例六
在学习这个网站以前，我就知道国家开放大学，我是我朋友介绍我报名学习的这个大学，特别是这个国家开放大学的网络教育。
因为网络教育学习方式多样，学习时间自由，科目也很多，想学习什么样的知识基本上都能够学到。
观看视频以后，我对国家开放大学认识了更多，觉得更加的适合我这样的已经工作的人通过学习来提高自己的知识和学历，我会更加努力的学习，希望能够将所学习的知识应用到工作当中，让自己在工作中有所提升，成绩能够更加的突出。
范例七、
我是学生明辉，今年我选择国家开放大学继续深造。
我了解到国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。
以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。
改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。
通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。
推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。
范例八、
为了提升自身素养，我了解了国家开放大学教学形式，国家开放大学致力于有支持的开放式学习，探索以学习者位中心，基于网络自主学习，远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。
以需求为向导，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学，灵活有针对性地开设国家开放大学特色专业。
这都是普通大学做不到的。
适合各种行业人士提升深造，所以我走进了国家开放大学，也要让我身边更多的朋友能走进国家开放大学深造！
范例九、
为了提升知识素养，充分利用业余时间，我在朋友的介绍下，报名注册了国家开放大学的远程开放教育的本科学习。
远程教学的方式和灵活多样的学习载体、途径，确实适合我们这样离开校园环境的从业人员继续深造，我要把这个新型的大学告诉给也有跟我一样意愿的朋友们。
范例十、
在当今的社会凭着大专证书很难找到工作，多亏朋友介绍，让我知道了国家开放大学的远程开放教育的本科学习，圆了我本科的梦想。
国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学国家开放大学是开放式学习，是以网络自主学习远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。
优秀的网络课程通过全国学习中心提供面对面的辅导，也可以通过双向视频与老师及时的交流，为学习者提供了随时随地都可以远程学习的服务，为没有时间去学校学习提供了极大地方便。
国家开放大学在全国共设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史等10大学科统设专业，目前开设专业总数超过580个。
如果你还因为没有本科证书又没时间去学习而苦恼，因为不是本科证书而找工作艰难而苦恼。
那就来国家开放大学的远程开放教育的本科学习，这里会让远离烦恼，让你实现本科的梦想。