中考语文作文套路汇总

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中考语文写作文的技巧和套路

中考语文写作文的技巧和套路

中考语文写作文的技巧和套路
1. 中考作文要想得高分,咱得先把题目看清楚呀!就像走路得看清路一样,不然不就跑偏啦!比如题目是,那你就得紧紧围绕梦想来写呀!
2. 选材可别太老套啦!别老是写那些大家都写过的,得有点新意呀!你想想,要是大家都写一样的,那多没意思呀!像写,你就可以选个独特的经历嘛。

3. 结构要清晰呀,开头得吸引人,中间内容得丰富,结尾得有力!就好比建房子,根基要稳,房子才牢固呀!比如写,开头就可以描写一下家乡的美景来吸引读者。

4. 语言表达要生动呀!别干巴巴的,多用些形容词、动词啥的,让作文活起来!就像给一幅画上色一样,变得丰富多彩呀!比如写,可以说“春天迈着轻盈的脚步走来了”。

5. 多运用些修辞手法呀!比喻、拟人、排比啥的,能让作文更精彩呢!这就像给作文穿上了漂亮的衣服呀!像写,就可以说“荷花像一位位仙女立在水中”。

6. 细节决定成败呀!把细节描写好,能让读者有身临其境的感觉呢!比如写,可以详细描写运动员们的表情、动作。

7. 别跑题呀!这可是大忌!就像射箭要瞄准靶心一样,不能偏呀!写,可别写成其他的啦。

8. 平时得多积累素材呀!肚子里有货,写作文的时候才不会没话说呀!这就像存钱一样,存得多了,用时就不慌啦!
9. 书写要工整呀!别乱糟糟的,让老师看着都头疼!这就像人的脸一样,干净整洁才好看嘛。

10. 要相信自己呀!咱一定能写出好作文的!别还没开始就害怕啦!就像上战场,要勇敢向前冲呀!
我的观点结论:只要掌握了这些技巧和套路,中考语文写作文就不再是难事啦!咱都能写出让人眼前一亮的好作文!。

中考语文考试答题技巧(套路)

中考语文考试答题技巧(套路)

中考语文考试答题技巧(套路)1、句子或语段的作用在文章中,句子或语段有着不同的作用。

首段和尾段可以点明主旨、升华主题、表达作者的思想感情等作用。

在文章中间,句子或语段可以承接上文、开启下文、承上启下、为后文作铺垫、标志思路、埋下伏笔等作用。

此外,句子或语段还可以升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。

在写作手法上,常常使用开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性等手法。

2、描写的种类及作用描写是文章中重要的表现手法,有不同的形式。

可以从不同的感觉来描写,如视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。

也可以以动衬静、动静结合、正面与侧面、直接与间接等方式进行描写。

在人物描写方面,可以使用肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言(对话)描写、心理描写等方法。

在环境描写方面,可以进行社会环境描写和自然环境描写。

不同的描写方式可以突出人物的性格特征和作品主题,衬托人物某种思想感情或某种性格特征,交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染环境气氛、烘托人物的情感、预示人物的命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展,揭示文章主题等。

在答题时,可以使用肖像(外貌)描写、语言(对话)描写和行动(动作)描写、心理描写、环境描写等方式来回答问题。

社会环境是指描写社会状况或人物活动场景及周围的布局、陈设等,以交代故事发生的时代背景、时代特征、社会俗、思想观念和人与人之间的关系,为故事渲染气氛,衬托人物心情,推动情节发展,深化主题。

语言赏析或广告分为两种类型。

第一种类型是分析某个加点词语的表达效果。

要了解用词之美,掌握动词形容词的精准准确,使用成语为文章增色,关键词能为中心服务。

同时,要掌握答题技巧,把握词语的比喻意、引伸意、双关义等。

例如,XXX的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”,“漂亮”一词要从它的引伸意义去答题,反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。

那些作文的套路怎么写的

那些作文的套路怎么写的

那些作文的套路怎么写的
一、记叙文
1. 开头引出事件
可以通过设置悬念、描绘场景、引用名言等方式引起读者兴趣。

2. 叙述事件经过
按照时间顺序、事情发展的逻辑顺序或者空间顺序,详细描述事件的起因、经过和结果。

加入人物的动作、语言、神态、心理等描写,使故事更加生动。

二、议论文
1. 提出论点
在文章开头明确提出自己的观点,观点要鲜明、简洁。

2. 提供论据
运用事实论据(如具体事例、统计数据等)和道理论据(如名人名言、科学原理等)来支持论点。

论据要真实、可靠、有代表性。

3. 进行论证
采用举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证等方法,对论据进行分析和推理,论证论点的正确性。

4. 得出结论
三、说明文
1. 引出说明对象
用简洁的语言介绍说明对象,引起读者的关注。

2. 介绍说明对象的特征
按照一定的顺序(如空间顺序、时间顺序、逻辑顺序),详细说明对象的特点、性质、功能等。

运用恰当的说明方法,如列数字、作比较、打比方、举例子等,使说明更加清晰、准确。

3. 说明对象的应用或意义
介绍说明对象在实际生活中的应用,或者其存在的意义和价值。

1. 语言表达要清晰、准确、流畅,避免使用生僻字和复杂的句式。

2. 段落结构要合理,每段有一个中心意思,段与段之间过渡自然。

3. 注意文章的开头和结尾,开头要吸引人,结尾要有力度。

4. 认真修改,检查语法错误、错别字和逻辑漏洞,使文章更加完美。

希望这些套路和写法对您有所帮助!。

中高考语文作文套路大全

中高考语文作文套路大全

中高考语文作文套路大全一、如何察看察看时,要奇妙。

五感官,都用到。

先用眼,认真瞧,形色态,分辨好。

触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。

听声音,动脑筋。

嗅气味,多闻闻;有次序,抓重点;时间变,地址换,察看时,多体验;巧联想,抓特色;察看好,得用脑;多感官,联合好。

二、如何采集资料资料多,文章好;多念书,佳句找;勤察看,笔录好;多专心,善思虑,勤摘录,多剪报。

分条记,整理好;使用时,方便找;三、如何审题要作文,先审题。

明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数目,不离题;明人称,好下笔;附带语,须重视。

写真情,出新意。

四、如何选材选资料,须扣题。

熟资料,频频比;选新奇,是第一;选真切,要切记;选典型,有情味。

资料多,细思索;多比较,专心计。

五、如何构想先构想,后动笔;定中心,宜扣题。

一文章,一中心;不必多,不偏离。

想开头,思次序;明重点,详细叙;线索明,思路清;巧过渡,会照顾;时间变,按次序;地址变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。

六、如何列题纲构想好,列题纲;搭架子,行文畅。

定次序,理思路;明详略,细琢磨。

首和尾,要贴妥。

七、如何开头开好头,是重点。

直入题,时地址;设悬念,兴趣见;描述景,抒发情。

拖故事,吸引人;好诗句,引入文;借真理,巧谈论;先概括,再详细;要成功,须新奇;方法多,灵巧用。

八、如何结尾结尾好,味无量。

自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启迪,留余声;要赞叹,巧抒怀;发谈论,重点睛;象征景,味无量;呼开头,暗照顾;成一体,构造整。

九、如何过渡巧过渡,文无缝;连接段,思路清。

句过渡,用词语;巧铺路,很风趣。

段过渡,句子好;架设桥,连结巧。

篇过渡,用段落;妙连结,利处多。

过渡处,要自然,忌僵硬,忌呆板;忌跳跃,忌忽然。

十、如何写详细写文章,要详细。

叙事文,重过程,细节处,须注意。

写人物,动语神;细刻画,须专心;人物活,要传神。

状物文,抓特色,多形容,多修饰;善分解,巧对照。

中考满分作文写作技巧和套路大全

中考满分作文写作技巧和套路大全

中考满分作文写作技巧和套路大全
想要在中考上作文取得高分甚至满分,就要学会一定的套路,一个好的标题再加上一
篇有气势的文章,中考作文就可以拿高分。

字迹工整、卷面整洁
漂亮的字体和干净整洁的卷面会给老师造成视觉上的享受,那么这个时候就会对评分
老师心理上产生好感,所以即使你的文章内容不是很出彩,但是一篇整洁的卷面你的分数
也是不会太低的。

立意要明确
中考作文的立意一定要是积极向上的,无论是在中考还是在高考,如果你想愤世嫉俗,剑走偏锋的选择一个敏感话题去写,那么你的文章分数一定不会高,甚至会得零分。

比如你选择一些敏感的政治话题,批判某一个国家怎样怎样,或者你觉得当代的教育
体系有问题等等。

这些都不是高分作文的素材,你要知道你所处的是中考考场,并不是你
微信的朋友圈或者空间说说,可以让你肆无忌惮的去评判当局,中考作文高分才是关键。

审清题意最重要
中考作文最忌讳的就是没有看清读懂题意就开始下笔,作文可以说是占据了中考语文
的半壁江山,如果你审题出现错误,可以想象是多么大的损失。

所以审题对于初中生来说
是非常重要的事情。

在中考作文题目中,初中生可以找到决定这篇作文中心立意的那个词语,然后在挖掘更深的意思。

不要急于下笔
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一经发现,追究法律责任!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高考中考满分高分作文的套路,提分攻略模板

高考中考满分高分作文的套路,提分攻略模板

套路一:名人名言+“换言之”+主题适用于开头雨果曾言:“未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。

”换言之,劳动者始终主宰着时代。

——2019年全国Ⅰ卷《我们得以挣脱牢笼》#解析引用名人名言开篇,提炼句子主旨内核,以“换言之”作为衔接,转化为文章论述的主题“劳动”,逻辑清晰且富有内涵。

可以仿照此段名人名言+“换言之”+主题的开头,升华作文的哲思。

如写到“成功”的主题时:泰戈尔曾言:“只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。

”换言之,采撷成功这朵明艳鲜花的背后,沃灌满了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。

套路二:亮观点+名人故事适用于开头请记住,实现中国梦,背后是中华民族开拓创新的心脏。

大胆开拓,勇敢创新,是陈寅恪“自由思想,独立精神”下三次学术转向;是袁隆平“要让水稻穗子像扫帚一样大”下的刻苦研究;更是“墨子飞天,蛟龙入海”中研究人员的日夜不眠。

——2018新课标全国Ⅰ卷《吃水不忘挖井人》#解析论说观点时直接搬上长篇大套的道理,难免生涩僵硬。

此段开篇直接简洁亮明观点“实现中国梦需要创新”,凝练出观点关键词“创新”后,利用陈寅恪、袁隆平等名人事例对观点进行深入延伸拓展,排比的句式增加气势,观点阐释有理有据且生动具体。

想要立体化呈现观点时,我们可以采用亮观点+名人故事这个套路,比如围绕“奋斗”展开论说时:雄关漫道真如铁,惟有迈步奋斗方能从头越。

踔厉奋发,笃行不怠,让司马迁忍辱负重后著成千古绝唱;让勾践卧薪尝胆后成就三千兵甲吞吴的一代霸业;让王羲之入木三分苦练后挥就出代代仿摹的《兰亭序》。

套路三:名言+疑问句适用于过渡亚里士多德曾说,时间碾碎万物,一切都因时间的力量而衰老,在时间的流逝中被遗忘。

一百年了,先驱已逝,但五四精神呢?胆气与担当呢?——2019年全国Ⅱ卷《忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春》#解析段落之间衔接自然,文章才能更浑然一体。

写好考场作文的100种“套路”,已帮助无数考生提分!

写好考场作文的100种“套路”,已帮助无数考生提分!

写好考场作文的100种“套路”,已帮助无数考生提分!得作文者得语文,写好考场作文的100种“套路”,送给还正在作文路上苦苦探索的你,希望你能从中学到一些技巧。

作文与考试1.考试前几天,有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;3.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6.开头第一段一定要全力以赴,成功的开头占据全文得分的50%;7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;11.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。

修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

作文与竞赛15.认真的书写是成功的前提,阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16.写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如;17.文章中应充满强烈的感情色彩,唯有强烈的情感才能打动人心;18.对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化;19.写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。

唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜;20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。

中考作文技法之--记叙文写作套路共69页文档

中考作文技法之--记叙文写作套路共69页文档
自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
中考作文技法之--记叙文写作套路
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

作文里面的套路有哪些呢

作文里面的套路有哪些呢

作文里面的套路有哪些呢1. 开头引人入胜:使用名言警句:以一句富有哲理或引人深思的名言警句开头,能够吸引读者的注意力并为文章奠定一个深刻的基调。

提出问题:通过提出一个引人思考的问题,激发读者的好奇心,使他们想要继续阅读以寻找答案。

讲述故事或引用事例:以一个生动的故事或具体的事例开场,能够使读者更容易产生共鸣并进入文章的主题。

2. 清晰的结构:并列式结构:将文章的内容分成几个并列的部分,每个部分都围绕主题展开,相互独立但又共同支撑文章的主旨。

递进式结构:按照事物的发展或逻辑关系,逐步深入地展开论述,使文章的层次更加清晰,论证更加有力。

3. 丰富的内容:运用多种论证方法:如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等,使文章的论证更加充分,更有说服力。

引用数据和事实:通过引用具体的数据和事实,能够增强文章的可信度和权威性。

结合个人经历和感受:在文章中适当加入自己的经历和感受,能够使文章更加真实、生动,更容易引起读者的共鸣。

4. 生动的语言:运用修辞手法:如比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,能够使文章的语言更加生动、形象,增强文章的感染力。

使用形象化的词语:选择具体、生动的词语来描述事物,能够使读者更加直观地感受到文章所表达的内容。

注意语言的节奏感:通过合理运用长短句、整散句等,使文章的语言具有一定的节奏感,读起来更加流畅。

5. 结尾有力:提出展望或建议:根据文章的内容,提出对未来的展望或建议,使文章具有一定的现实意义和指导价值。

呼应开头:通过在结尾处呼应开头的内容或主题,使文章的结构更加完整,给读者留下深刻的印象。

需要注意的是,虽然这些套路可以帮助我们更好地组织文章,但在写作过程中,我们应该根据具体的题目和要求,灵活运用这些方法,避免生搬硬套。

同时,我们还应该注重培养自己的思维能力和语言表达能力,不断提高自己的写作水平。

中考语文作文套路汇总

中考语文作文套路汇总

作文中考作文评分标准一类(46―50分):1.思想感情健康,立意深刻,容充实,中心突出2.文从字顺,语言准确生动,表达好3.结构严谨,层次清楚4. 字体工整,书写规,卷面整洁十一项作文注意1.要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了。

干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

2.要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

3.如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一、是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二、是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三、是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

4.文章要有一至两个亮点。

如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。

如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。

如果是微型小说一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。

总之,要能使评卷老师精神为之一震。

5.行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。

材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。

开头三句话应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。

中间至少扣题一次。

几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

中考作文技法之--记叙文写作套路

中考作文技法之--记叙文写作套路

(三)
“小段连缀”,就是整篇记叙文都由短 小的段落连缀而成。有时甚至一句话就是 一段。用“小段连缀”之法写成的文章, 其文面的重要特点是段落细密,由于文章 全由小段构成,所以读起来给人一种流畅 清新、一气呵成的感觉,给人一种散文式 的韵味。比起那些用大而长的段落结构而 成的文章,它就显得秀美多了。
上海宋庆故居龄的庭前,有两棵树,有两棵荫
这是作家茹志鹃写的一篇散文。作者以物喻人, 通过对樟树高贵品质的描写和赞颂,艺术地表现了 宋庆龄的高贵品质。作者布局谋篇的主要特点就是 反复穿插了如下“结构句”:
上海宋庆龄故居的庭前,有两棵树,有两棵荫凉 由于穿插了这4个句子,文章的结构清晰而又严 密,文意层层递进且前后相互照应。
但妈妈并没有消沉,利用我们家临近街 道的特点,她很快就摆了一个小摊子,专卖 冰棒、饮料什么的。听到妈妈愉快起来的声 音,看到妈妈就像原来站在织布机前那样照 护着她的小摊位,想到妈妈坚强地自找就业 的门路,我心里的高兴劲儿就不用说了。
笑声,又出现在我的家中;妈妈,开始了
也许是过于辛劳的原因,妈妈病了,开 始她还硬撑着,到了星期天,她就完全不 能起床了。
佳作引路:《鞋》(微型小说)
一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时 候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余 辉中看到那个高大的身影出现,但是,他没有看到。 又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说: “一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只 皮鞋?” “啊……对呀。”
“要付你多少钱?”
7.概括内容式,如“她来了”、“她哭 了”、“她笑了” 8.留出空行式,即各段之间自然空一行,
[佳作展示]
复习生活剪影
睡梦之中的钟声
清晨,在迷蒙的梦幻之中隐约听到闹钟声,便猛 地惊醒,一骨碌地坐了起来。揉了揉眼睛,翻开第六 册英语便背了起来。背完了课后的单词表,又背不规 则动词表。周围是那么寂静,只有我轻轻的背书声。 天还不见亮。我想今天的复习效率可真高,兴致 勃勃地继续背下去。猛然间一阵清脆响亮的闹钟声把 我吓了一大跳,转身一看,时钟正是六时整,这才是 我应该起床的时间!

中考语文答题“套路”:掌握这些答题公式,胜券在握

中考语文答题“套路”:掌握这些答题公式,胜券在握

中考语文答题“套路”:掌握这些答题公式,胜券在握展开全文(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作铺垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。

因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。

因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。

因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。

因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点一、记叙文阅读答题技巧1.文章体裁?此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?(时间、地点、人物、事件起因、经过、结果)3.找主题句?(找首段或尾段的议论抒情句。

中考重点作文的句式与写作技巧

中考重点作文的句式与写作技巧

中考重点作文的句式与写作技巧中考作文是学生们面临的一大挑战,良好的句式和写作技巧可以有效地提高作文成绩。

本文将介绍一些中考重点作文的句式和写作技巧,希望能对广大学生有所帮助。

一、中考作文句式1. 使用插入语插入语是作文中常用的一种句式,可以使句子更加生动有趣,增加描述的细节。

例如:- 有人认为,学生应该多参加课外活动,比如说运动、音乐等。

- 我们城市的环境日益恶化,比如说空气污染、垃圾问题等。

2. 对比句对比句是作文中常用的一种句式,可以用来突出事物的不同之处,使文章更加丰富多样。

例如:- 对比于城市的繁华,乡村的宁静让人心旷神怡。

- 在现代社会,人们追求的是物质的满足,而忽视了精神的追求。

3. 强调句强调句是作文中常用的一种句式,可以使句子更加鲜明,引起读者的注意。

例如:- 父母的爱是无私的,他们总是默默地为我们付出。

- 母亲是最伟大的,因为她用自己的无私、奉献的爱抚养着我们成长。

4. 比喻句比喻句是作文中常用的一种句式,可以使句子更加形象,增加文采。

例如:- 知识就像一座大山,我们永远也爬不到顶。

- 毅力就像一支火炬,照亮我们前进的道路。

二、中考作文写作技巧1. 明确立意在写作前,要明确自己的立意,主题思想要鲜明,不要流于表面,要有深度。

例如,如果写“我的梦想”,可以展开具体内容,让读者感受到你的激情和目标。

2. 合理运用修辞手法修辞手法是作文中提升文采和表达力的重要手段,如比喻、拟人、夸张等。

合理运用这些修辞手法,可以使作文更加生动有趣。

3. 注意行文结构中考作文通常要求行文结构清晰,包括开头、过渡句和结尾。

开头要吸引读者的注意,过渡句要使文章的逻辑顺畅,结尾要给读者一个深刻的印象。

4. 注意语言表达作文要注意语言表达的准确性,避免出现语法错误和拼写错误。

同时,要注意运用恰当的词汇和句式,提高作文的亮点。

综上所述,中考作文的句式和写作技巧对于提高作文成绩非常重要。

希望同学们在备战中考作文时,能运用这些句式和写作技巧,取得好成绩!。

初中作文万能套路模板

初中作文万能套路模板

初中作文万能套路模板作文是学生学习语文的重要组成部分,也是考试中的重要内容之一。

为了帮助同学们更好地应对作文考试,下面就给大家介绍一下初中作文的万能套路模板。

首先,作文的开头部分非常重要,它直接决定了整篇文章的基调和氛围。

因此,我们在开头部分可以采用以下几种常见的模板:1. 以问候语开头,如“亲爱的老师/同学们”,然后简单介绍一下写作的话题或主题。

2. 以引用名言或故事开头,如“有一句名言说……”,然后引出文章的主题。

3. 以设问句开头,如“你有没有想过……”,然后引出文章的主题。

接下来,是文章的主体部分,这部分是作文的核心内容,也是考察学生语言表达能力和逻辑思维能力的重要部分。

在主体部分,我们可以采用以下几种常见的模板:1. 分析利弊。

首先介绍某一事物或现象的利与弊,然后进行分析和比较,最后得出结论。

2. 举例论证。

通过举例子来论证某一观点或主题,使文章更加生动具体。

3. 分析原因。

首先介绍某一现象或问题,然后分析其原因,最后提出解决方法或建议。

最后,是文章的结尾部分,这部分是整篇文章的总结和升华,也是给读者留下深刻印象的重要部分。

在结尾部分,我们可以采用以下几种常见的模板:1. 总结全文。

简要总结全文的内容,重申主题,强调观点,让读者对文章有一个清晰的印象。

2. 提出建议。

根据文章的内容,提出一些建议或展望,让读者对未来有一些期待。

3. 引用名言。

可以再次引用名言或故事,加深文章的内涵,给读者留下深刻印象。

通过以上的分析,我们可以看到,初中作文的万能套路模板主要包括开头、主体和结尾三个部分。

在写作的过程中,我们可以根据具体的题目和要求来灵活运用这些模板,使文章结构清晰,逻辑严谨,语言生动,从而提高作文的质量。

希望同学们在备考作文时能够灵活运用这些模板,取得更好的成绩。

中考语文作文模板套路总结大全

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语文作文万能事例(1)(加粗的文字表示可以被替换别的词汇)XX是那直上彼苍的一行白鹭,XX是那沉舟侧畔的万点白帆,XX是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,XX是化作春泥更护花的点点落红。

(XX可以指代任何有“锦上添花”意思的词汇。

例如:信念、拼搏、坚定。

)命运是项羽末途自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江干的那一串串悲痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页光辉的华章。

(这段材料不仅可以用作排比句,更可以用来举例说明一种不服输、不怕失败的精神和形象。

)节气便是孟子“繁华不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。

节气便是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的高傲不羁。

节气便是于谦“赴汤蹈火浑不怕,要留青白在人间”的固执不平。

节气便是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

(此处的“节气”可以替换为“清廉”、“正直”、“正义”等正面词汇。

)友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

每个人对人生的价值都有困惑。

中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。

生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!马克吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

这就是宽容。

”青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

初中生写作文的技巧和套路 2021中考高分技巧总结

初中生写作文的技巧和套路 2021中考高分技巧总结

初中生写作文的技巧和套路 2021中考高分技巧总结例1:起点对于人生有一种神圣的美。

是这种美,给了人前进的动力,力量的源泉,进取的心灵,搏击的勇气。

一个个新的起点,如同缀连着的美丽的珍珠,延伸着生命的价值与辉煌。

(《起点之美》)例2:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。

于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。

心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。

(《心存感激》)点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。

在考场上,好的开头大多是言简意明的。

它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。

但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。

切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。

仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。

其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头:"石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

"对比用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出了主题。

例如:古今中外,在事业上有所造就、有所建树,取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰并且昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

排比用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。

例如:假如我是一只小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是一颗树苗,我无法忘记那块滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……小时候,父母把一位老人领到我身边,告诉我他叫语文。

我打量着他,他满头白发,却老当益壮,风采丝毫不输年轻人。

后来我才知道他已经上千岁了,从夏商西周到21世纪,他脑中的智慧一辈子也听不完,于是我央他授予我智慧。

作文的套路模板有哪些呢

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作文的套路模板有哪些呢作文套路模板一:一、开头段。

1. 话题引入,引出文章的话题和主题,吸引读者的兴趣。

2. 问题陈述,简要陈述文章要讨论的问题,引出文章的主要内容。

二、中间段。

1. 分析问题,对问题进行分析,列举事实和数据,进行论证。

2. 提出观点,提出自己的观点和看法,并进行论述和解释。

3. 举例论证,举例说明自己观点的合理性和正确性。

4. 对比论证,对不同观点进行对比,说明自己观点的优势和特点。

三、结尾段。

1. 总结观点,总结文章的观点和论证的重点,强调自己的立场和看法。

2. 提出建议,提出解决问题的建议和措施,展望未来的发展趋势。

3. 结语点题,用简洁的语言点明文章的主题和立意,给读者留下深刻印象。

作文范文:标题,如何培养良好的阅读习惯。

开头段:阅读是人类进步的阶梯,良好的阅读习惯对个人的成长和发展起着至关重要的作用。

然而,在当今社会,许多人的阅读习惯却并不理想。

那么,如何培养良好的阅读习惯呢?本文将就此问题进行探讨。

中间段:首先,要培养良好的阅读习惯,就需要有一个良好的阅读环境。

家庭、学校和社会都应该为人们提供良好的阅读环境,让人们在悠闲的氛围中享受阅读的乐趣。

其次,要培养良好的阅读习惯,就需要有一种积极的阅读态度。

人们应该树立正确的阅读观念,抛弃浮躁的心态,用心去读每一本书,从中汲取知识的养分。

再次,要培养良好的阅读习惯,就需要有一种持之以恒的阅读习惯。

无论是在工作还是在学习之余,人们都应该抽出一定的时间来阅读,坚持不懈地进行阅读锻炼。

结尾段:总之,培养良好的阅读习惯是一个长期的过程,需要家庭、学校和社会的共同努力。

只有在一个良好的阅读环境中,树立正确的阅读观念,坚持不懈地进行阅读锻炼,才能真正培养出良好的阅读习惯。

希望每个人都能够重视阅读,让阅读成为生活的一部分,成为人生的一种享受。

中考作文套路模板

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一、开头。

1.描述图片。

2.引出话题。

3.提出观点。

例,看图所示,图中……。

这幅图引发了我对……的思考。

在我看来,……。

二、扩展。

1.分析原因。

2.举例说明。

3.提出解决办法。

例,首先,……。

其次,……。

最后,……。

三、结尾。

1.总结全文。

2.提出倡议。

3.展望未来。

例,综上所述,……。

因此,我呼吁每个人都应该……。

相信在不久的将来,……。

中考作文范文,环保。

看图所示,图中是一个美丽的湖泊,湖水清澈见底,周围绿树成荫,一派生机盎然的景象。

这幅图引发了我对环保的思考。

在我看来,保护环境是我们每个人的责任。

首先,我们要意识到环境保护的重要性。

如今,随着工业化的进程,环境污染日益严重,大气、水质受到严重破坏,许多动植物濒临灭绝。

其次,我们要采取行动,从身边的小事做起。

比如,垃圾分类、节约用水、减少用塑料袋等,都是我们可以做的事情。

最后,政府和企业也应该加大环保投入,推动绿色发展,减少污染排放。

综上所述,环保是我们每个人都应该关注的问题。

我呼吁每个人都应该从自身做起,保护环境,让地球变得更加美丽。

相信在不久的将来,我们的环境会变得越来越好。

初中写作文的技巧和套路

初中写作文的技巧和套路

初中写作文的技巧和套路中考作文技巧写文章,是一种综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的事实材料。

这些,就是我们所说的“规律”。

要想写好作文,重要的在于扎扎实实的基本功,不能急躁,不能马虎,经过坚持不懈的勤学苦练,日积月累,必能收到良好的效果。

在此,笔者只想谈谈领到作文考题后应特别注意的问题,期望能够协助你成功参加考试,获得理想的成绩。

一、周密审题审题就是作文的起步,这一步工作的优劣,将同意全篇内容与否符合要求,构想若想按正确方向进行。

失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。

那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:1、揣摩命题意图,分辨表达体裁每道优秀的命题都包含命题者的意图。

琢磨命题意图,就是分析命题者“为什么命这个文题”,探究命题的依据和出发点,擅于琢磨命题意图,文学创作时就可以深明“行情”,投命题者“所不好”。

而近年来,作文命题多为联系学生的生活实际命题。

面对此类文题,学生应根据自己的生活积累,联系当前的社会背景去审视题目。

如命题已对文体有明确要求,就务必要按要求作文,如无明确要求,就要从以下几方面入手辨明表达体裁:(1)注意文题中表明文体的标志性词语。

例如题目中不含“记”、“忆”、“访华”、“见闻”、“盛赞”、“赞歌”、“渔父”、“放飞”等词语,即为写下记叙文或抒情散文;题目中不含“议”、“说道”、“谈论”、“辩”、“移置”、“评者”、“析”、“观点”、“救赎”等词语,即为写下议论文;题中不含“用途”、“功能”、“了解”、“表明”、“解说员”、“制作”、“方法”等词语,即为写下说明文。

(2)碰到没标志词的文题,可以通过试加标志词的方法看清,也可以从文题的含义看清,一般说来,以时间、地点、人物、事件来题,代交记叙文,必须阐释某种主张,阐释某个道理的题目,代交议论文,建议了解、解说员宏观事物、事理等科学知识的,代交说明文。

中考作文写作套路

中考作文写作套路

中考作文写作套路中考作文写作套路那么中考作文都有哪些规则要遵循,或者按照一个什么样的步骤写下来,就能拿到不错的成绩呢,不妨参考下下面的写作套路:1.认真审题,规范中考写作七步成就高分中考作文。

中考作文最大的忌讳是草草审题,草率下笔。

可以说审题是任何作文的关键步骤,如果你都不知道出题人想要你写些什么,或者什么才是本次作文所提倡的,赞同的,而写出了主题思想与之相反的作文,那么你肯定是低分作文。

近些年来的作文要求,很多都是目前社会上流行,或者热门的话题。

而这个话题的答案一般都是偏向真善美的,或者是国家提倡的行为,因此考生切不可过于个性,而提出一些不成熟的个人想法。

要尽量使作文的主题靠近正确而非大众的结论。

2.开头要简洁,要用适当长短的文字,快速的说明问题。

作文的开头是整篇作文的面孔,即要用较短的文字,迅速给你的作文写一个素描,表明本文对话题的立场,要使看卷的老师通过第一段文字,就可以知道你在整篇文章中的主张是什么。

要避免在开头有那种是是而非,模棱两可的说法,或者有议论没结论的写作方法,中学生作文《规范中考写作七步成就高分中考作文》。

3.作文的第二段是对第一段思想的承接和发挥。

在这一阶段,考生可以用简练的文字,说出为什么要有第一段这样的主张,或者批驳其他假设的错误观点。

这一段的目的是给考官看你立论的根据,还有所认识的'文章主题思想都有哪些对立面。

4.第三段最合适举例正面例子,来证明自己的观点。

没有例证的论文是没有味道的作文,很显然,如果都立论正确的作文,文章里包含的主题思想是相近,如果没有例证的区别,很多人的作文会雷同或相似。

因此考生一定好列举一些典型,而新鲜的例证来证明自己的主张是正确的。

5.第四段适合列举反面的例子,对自己的观点进行反面支持。

正反对应的证明,对于议论文来说很能增加其论证的精彩性,也能补充论证的从分性,是论证更加全面。

6.第六段适合总结结论,将结论和材料联系起来,进行分析,论证。

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作文中考作文评分标准一类(46―50分):1.思想感情健康,立意深刻,容充实,中心突出2.文从字顺,语言准确生动,表达好3.结构严谨,层次清楚4. 字体工整,书写规,卷面整洁十一项作文注意1.要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了。

干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

2.要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

3.如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一、是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二、是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三、是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

4.文章要有一至两个亮点。

如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。

如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。

如果是微型小说一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。

总之,要能使评卷老师精神为之一震。

5.行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。

材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。

开头三句话应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。

中间至少扣题一次。

几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

6.观点不可太绝对,要留有余地。

“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。

联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。

批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。

不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

7.临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

如以‘沟通’为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写‘沟通’之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。

即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。

你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。

写记叙文,且最好将主人公设定为自己。

想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。

尽可能赢得评卷老师的同情。

8.写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。

再次强调:大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

9.不可按上年或前几年的中考作文思路行文。

求新、求变是人们所追求的,中考作文也不例外。

但若按上年或前几年的中考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。

因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的中考作文非常熟悉。

不主写诗歌、文言文。

10.苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。

你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

那样就不愁容贫乏、文思枯竭。

不要瞎编乱造。

靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

11.看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。

须要注意的是一定要不牵强。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

所以洞悉中考作文写作技巧,提高写作表达能力,成为众多考生的迫切愿望。

高分中考作文开头的套路,一般有以下几种:开门见山,迅速入题例:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。

于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。

心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。

(《心存感激》)点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。

在考场上,好的开头大多是言简意明的。

它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。

但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。

切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入"迷魂阵",不愿将意思直截了当地写出来。

仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。

其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜。

文采斐然,引人入胜例:从山川,到大河,从古诗,到俗语。

生活中无处不体现着语文的存在。

思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明…语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。

(《语文从我身边轻轻走过》)点评:巧用排比和对偶,读起来朗朗上口,韵味十足。

文采飞扬,而且从大处落笔,气势磅礴,直率刚健的语言风格,显示出了深厚的语言功底,让人为之一震,激发了强烈的阅读兴趣。

练就好的语言,犹如拥有一把锋利的武器,让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。

短短的阅卷时间,一般也就3分钟左右,如何吸引评卷人的眼球?对于初中生的思维能力和表达能力来讲,语言是最大的突破口。

所以在语言上下功夫是写作的重中之重。

在平时应该多积累好词佳句,在潜移默化中提高语言表达能力。

要让作文扮靓,尽力给语言美美容。

巧用修辞,增强文采例:人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。

因为它,你可以自信而不傲慢,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不轻狂…(《微笑着面对生活》)点评:修辞是语言运用中不可缺少的部分。

巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。

开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。

巧妙发问,引人深思例:微笑很美,它胜过世上任何其他表情。

蒙娜丽莎的微笑宁静神秘;奥黛丽。

赫本的微笑清丽亲切;茱丽叶。

罗伯茨的微笑自信并充满活力…面对这些微笑,我不禁要问:她们的微笑为什么美?(《微笑着面对生活》)点评:欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。

同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷,要有启发性。

并激发人的想象空间和阅读欲望。

首尾呼应,凸显主旨例:(首)时间流逝,光阴飞转。

十四岁的春秋,我已与父母走遍数载花开花落。

从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。

待偶尔停驻,才发现:季节轮替的十四年里,我一直与父母同行。

苍老的,是岁月,是父母;而与之相反的,我长大了。

(尾)我想我们还会一直走更长的岁月,大概要有他们的一辈子那么长。

我们会感叹时光荏苒,岁月如梭。

以后的几十载,我与父母同行。

苍老的,是岁月,是人;而不变的,是爱。

(《我与父母同行》)点评:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

希望广大学子能够熟读更多优秀篇章,学习更多的写作技巧,蓄满自己的备考库,让写作不再成为拦路虎。

一定要铭记:方法总比困难多!中考作文的评阅,虽有考试大纲和评分标准作依据,但落实到具体的篇章上,仍然会见仁见智。

考生要想作文获得高分,不仅要熟知阅卷者的以上“明规则”,还要了解那些没有点透的“潜规则”。

标题要一眼看出与主题的关联作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。

文章最好分成五至六段这样可以形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局。

首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。

老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。

首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。

当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。

篇幅以超过规定一两百字为宜比如题目要求“不少于600字”,那么考生不要只写600字,而要超出一两百字,直观地说,就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。

作文字数没达到底线的,扣分绝对不只“每少50字扣1分”;字数刚达到底线的,也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉;超出底线一两百字,会给人一种容充实的感觉。

当然作文也不必太长,不必写到答题卡的最后一行。

文章写得太长会花去许多宝贵的时间,导致没有充足的时间复查前面的答案,而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。

题材要实事也就是要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情。

比如,一个的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。

也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。

中考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。

考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。

这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。

经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

立意不但要明确,而且要正确考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。

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