小学“我的梦-中国梦”师生演讲比赛活动方案

小学“我的梦-中国梦”师生演讲比赛活动方案

九墩乡小泉小学小学

“我的梦，中国梦”师生演讲比赛活动方案

一、活动主题：“我的梦，中国梦”

二、活动目的：

为提升师生的演讲技能，我校组织开展“中国梦·我的梦”主题德育活动，切实加强教师的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深层次推进，通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校师生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、活动时间和地点

地点：学校白板教室

时间：2014年11月28日（星期五）下午

四、参赛对象

三至六年级在本班初赛的基础上选派3名优胜者参加

五、演讲比赛细则

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、评分要严格按照评分标准进行。

3、各选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人4

分钟。

4、比赛中所有评委同时为参赛者打分。

5、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

6、赛前，参赛师生上报比赛演讲稿1份。

六、“我的梦，中国梦”演讲比赛评分标准

（一）主题内容（30分）

1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

2.材料真实、典型、新颖，实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4.文字简练流畅，具有较强的思想性。

（二）语言表达（20分）

1.演讲者普通话语音、语法、词汇运用规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

2.演讲表达准确、流畅、自然。

3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）仪表风范（20分）

1.演讲者仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

2.精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）现场感染力（10分）

1.演讲者声情并茂，富有韵味和表现力，具有较强的感染力、吸引力和号召力。

2.气氛活跃，能与观众产生共鸣，营造良好的演讲效果。

（五）时间掌握（10分）

演讲时间控制在4分钟之内。缺时、超过酌情扣分。（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我的演讲完毕”结束）。

（六）演讲水平与技巧（10分）

1．节奏处理得当，演讲技巧运用自如。表演自然得体、端正大方。

2．表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮，有感染力，观赏性较强。

3．上、下场应致意答谢。

七、评委成员

八、奖项设置

1、本次学生演讲比赛评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

2、年级组评出一等奖各1名。

小泉小学演讲比赛评分表

主题内容 （30分） 语言表达 （20分）

仪表风范 （20分）

现场感染力 （10分

时间掌握 （10分）

演讲水平与技巧（10分）

总分

项 目 得

分 姓 名