爱的奉献主题班会
爱的奉献主题班会的设计方案
爱的奉献主题班会的设计方案一、背景和意义爱的奉献是一个具有高尚品质和人格光辉的美德，是指不求回报，为他人着想，无私奉献的精神和行为。
现代社会的竞争激烈，人们普遍存在着利己主义思想，相互之间难以理解和沟通，个人主义盛行，人情淡漠。
不少人常常感到空虚和失落，而爱的奉献则是一种超越自我的情感体验，能够让我们感受到无限的快乐和满足。
班会是学校思想政治教育的重要形式，也是学生自我发展的重要舞台，通过组织主题班会，可以引导学生了解爱的奉献的内涵和意义，树立尊重他人、关爱他人的价值意识。
二、设计目的1. 帮助学生深入理解爱的奉献的含义和意义，树立“奉献精神”。
2. 激励学生积极参与公益活动，成为关心他人、爱心传递的“志愿者”。
3. 提升学生的人文素养和道德观念，培养学生责任感和感恩之情。
三、设计内容1. 主持人主持班会并介绍班会的主题和目的，引导学生思考自己对于爱的奉献的理解和看法。
2. 以“奉献在身边，爱心传递”为主题，围绕爱的奉献展开班会，并以几位志愿者为例子，讲述他们参与的奉献活动，他们在活动中遇到的困难和经历，以及对于奉献精神和公益事业的理解和感悟，以此引导学生关注身边的人和事，激发自己的奉献热情。
3. 进行自由发言，学生分享自己的奉献经历和感想，分享自己的所思所想，班主任鼓励学生表达自己的观点，积极互动，创造一个良好的班级氛围。
4. 安排小组讨论，分小组讨论学生平时在生活中如何奉献、在社会公益活动中应该做些什么、如何做到“奉献在身边、爱心传递”等问题，组长带领小组进行深入探讨,提出自己观点。
5. 结语，班主任做总结发言，对学生积极参与班会和做出贡献的同学进行表扬和鼓励。
四、设计要点1. 主题明确，目的明确：确定班会的主题和目的，提前制定班会流程，确保班会内容的深入推进。
2. 情感共鸣，贴近生活：从生活中挖掘案例，引导学生升华感性理解，培养学生情感共鸣，声援青年人推动建设美好生活。
3. 吸引眼球，多种样式：通过多样化的形式、多方位的语言方式编排班会，在班会中穿插引人注目的图片、视频、文字、音乐，让学生兴致盎然，参与积极。
奉献爱心主题班会教案
奉献爱心主题班会教案班会目标通过本次主题班会的开展，让学生了解爱心奉献的重要性，激发学生的爱心之情，让学生深刻认识到关爱他人的意义。
同时提高学生的自我管理和沟通能力，使他们懂得如何以自己的方式奉献爱心，为社会做贡献。
班会流程1.课前准备–联络班级学生会成员–确定活动地点–购买送礼物所需的物品–设计活动的布置和程序2.开场白（10分钟）–主持人进行主题阐述–稿件分享：学生可分享自己曾经的奉献和感受–音乐鼓励：播放和响应慈善活动或奉献主题的音乐3.发放奖品（10分钟）–设计抽奖环节，签到等方式发放送礼物4.分组讨论（20分钟）–将所有参与班会的学生分为小组–鼓励小组头带领讨论涉及奉献主题的问题，如“时机与方式”、“如何奉献”等等。
可以根据参与的学生人数，分为多个小组活动。
–当小组头完成讨论后，可以在小组头的带领下分享讨论结果和感受。
5.个人分享（20分钟）–每位学生准备1到2分钟的演讲，分享自己曾经的奉献和感受。
–若为通报榜单式，可由有状况的学生事先填表，整合完后在班会上通报。
6.总结（10分钟）–对本次班会进行回顾，并鼓励学生践行爱心奉献。
–在班会结束时，所有参加的学生可以得到一份小纪念品，并祝福其可以践行爱心和奉献。
教学目标1.知识目标–学生能够理解爱心奉献的含义和重要性–学生能够掌握自主奉献的方法和技巧2.能力目标–学生可以有效沟通，能够有效与他人合作–学生可以建立责任感，尊重他人并表现出关爱之情3.品德目标–学生的关爱之心得到提升，懂得向周围的他人奉献，建立共建共享的思想。
–学生能够尊重他人，正直善良并用实际行动维护爱心和奉献。
参与方法•限定班级范围，保证班级气氛平缓•选择奉献比赛、写信集中等方式引导学生发送文字和画作，视图推动社会行为裂变，为无意义活动带来非常正面的影响，体现自我价值。
班会总结本次主题班会紧紧围绕奉献主题展开，意在让学生懂得推己及人，在自渐与社区连成一体的基础上帮助他人，学会关心他人，尊重他人，并向周围人展示爱心，传递奉献精神。
爱的奉献班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景在新时代的背景下，我们青少年不仅要关注自身成长，更要学会关爱他人，奉献爱心。
为了培养学生的社会责任感和奉献精神，我校于2023年10月26日组织了一场以“爱的奉献”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过一系列有意义的活动，让学生体会到关爱他人的重要性，学会用实际行动去帮助那些需要帮助的人。
二、活动目的1. 培养学生的爱心和责任感，让他们认识到关爱他人的重要性。
2. 通过实际行动，让学生学会关爱身边的人，传递正能量。
3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
三、活动时间2023年10月26日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员全校师生六、活动流程1. 主持人开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 观看关爱他人事迹视频，让学生感受关爱他人的力量。
3. 分组讨论：如何关爱身边的人，分享关爱他人的故事。
4. 互动环节：进行爱心传递游戏，增强班级凝聚力。
5. 班主任总结发言，鼓励学生在日常生活中践行爱心。
6. 活动结束，全体师生合影留念。
七、活动内容1. 主持人开场致辞活动开始，主持人以热情洋溢的语言开场，简要介绍了本次活动的背景和目的，并强调了关爱他人的重要性。
2. 观看关爱他人事迹视频为了让学生更直观地感受到关爱他人的力量，我们播放了一段关爱他人事迹的视频。
视频中，一个个感人的故事让学生们深受触动，他们为那些无私奉献的人们点赞，为他们的善举感到自豪。
3. 分组讨论在观看完视频后，我们将同学们分成若干小组，让他们围绕“如何关爱身边的人，分享关爱他人的故事”这一主题进行讨论。
在讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己在生活中关爱他人的经历，纷纷表示要向那些无私奉献的人学习。
4. 互动环节：爱心传递游戏为了增强班级凝聚力，我们组织了一场爱心传递游戏。
游戏中，同学们手拉手，将爱心卡片传递给身边的人，寓意着爱心在班级中传递。
这个环节让同学们感受到了团队的力量，也让他们更加珍惜彼此之间的友谊。
5. 班主任总结发言在活动接近尾声时，班主任上台进行了总结发言。
爱心奉献主题班会
爱心奉献主题班会一、背景介绍爱心奉献是培养学生关爱他人、乐于助人的美德，培养学生团结友爱、共同进步的集体意识的重要方式之一。
为了引导学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和爱心情怀，我校近日在XX 班举行了一次以"爱心奉献"为主题的班会。
二、班会内容1. 文明礼仪引导班会伊始，老师首先向同学们介绍了文明礼仪的重要性，并强调了在参与公益活动时的礼仪要求。
提醒同学们要时刻注意自己的仪表形象，讲究言行举止，以积极正向的态度对待公益活动，展现爱心奉献的优良品质。
2. 公益活动介绍接下来，老师向同学们详细介绍了校内外的一些公益活动，如慰问留守儿童、参观社会福利院、义卖募捐等。
希望同学们从中选择一个他们感兴趣的公益项目，并自愿报名参与其中。
通过实际参与公益活动，帮助他人，同学们将提高自身综合素质，并感受到将爱心付诸行动的乐趣。
3. 爱心奉献经验分享班会上，三位同学分享了他们参与公益活动的经历和感受。
其中一位同学参加了一次义卖募捐活动，她感到非常快乐，因为帮助那些需要帮助的人是一件有意义的事情；另一位同学参观了社会福利院，他表示通过亲眼见到那些需要关爱的孤寡老人，他更加深刻认识到自己的幸福和责任；最后一位同学则在慰问留守儿童的活动中与孩子们玩耍、交流，她说这种经历让她意识到无论是物质还是精神上，留守儿童都需要更多的关怀和陪伴。
4. 爱心奉献讲座在班会的最后，邀请了一位慈善机构的代表进行讲座，讲座以"如何发挥自己的爱心奉献力量"为主题，向同学们分享了一些有关爱心的知识和经验。
通过讲座，同学们学习到了如何在学习与生活中发现并帮助需要帮助的人，如何借助自己的力量为社会做出贡献。
三、班会效果这次以"爱心奉献"为主题的班会取得了良好的效果，同学们积极参与，班级活动气氛热烈。
通过班会，同学们深入了解了公益活动的重要性和意义，懂得了如何发挥自己的力量为社会做贡献，培养了乐于助人、关爱他人的品质。
主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案
主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案【主题班会教案】
主题：爱的奉献
时间：60分钟
班级：初三（一）
目标：
1.了解爱的定义和种类，理解爱的奉献的含义；
2.学习感恩父母的养育之恩，增强孝顺之心；
3.培养学生关心他人，具有奉献精神的品质。
教师准备：录像、照片、PPT、道具等。
学生准备：笔、纸、手机等。
教学安排：
I.引入（5分钟）
教师展示一张图片：“最美和平鸽”，让学生看一看，有什么感想？
学生发言，教师引导学生讲述他们对这张图片的理解。
教师介绍：这张图片寓意爱与和平，这世上最博大的爱就是和平，而和平鸽就是带信仰的化身。
一年级一班爱的奉献主题班会（5篇）
一年级一班爱的奉献主题班会（5篇）第一篇：一年级一班爱的奉献主题班会一年级一班爱的奉献主题班会一、班会时间：2010年9月7日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：爱在我们中间六、目的：组织进行一次深刻的有意义的爱的奉献主题班会活动，进一步了解人与人之间的友谊，加强同学们的互相帮助,互相关爱之精神。
七、标题：让爱洒满人间八、主要内容：1、加强学生之间友好相处，引导学生爱护别人、关心别人。
2、强化爱的教育，知道同学之间友谊最宝贵。
九、形式：印发爱的教育学习手册，收听爱的教育歌曲，采用讨论、交流方式。
十、活动过程1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习爱的教育歌曲，分小组讨论交流歌曲内容。
3、看投影或影视片段，了解歌曲内容，在生活中如果遇到需要帮助的人，有困难的人应怎样做。
4、分组讨论遇到以下情况怎么做。
画面一：校园内一年级小学生摔倒了。
画面二：班级有生活困难的学生缺少铅笔文具。
画面三：路上遇到一只受伤的小动物。
画面四：同桌做题遇到了困难。
画面五：公共汽车上看见老爷爷老奶奶上车。
5、组代表发言。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立关爱别人，关心社会的良好品质，让爱与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！第二篇：一年级一班法制教育主题班会一年级一班法制教育主题班会活动目的：1、通过本次主题班会，让学生在思想上对学法、知法、守法的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个遵纪守法的人，培养学生正确的法律观念。
2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到知法、守法，培养学生良好的法制观念。
活动过程：一、谈话引入：同学们，你们好！今天我和大家探讨如何进一步提高法制观念，做一名遵纪守法的好学生，希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。
二、小学生应懂得哪些法律常识？(学生自由回答)（一）、我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。
主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案
主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案主题班会教案：爱的奉献一、教学目标：1.了解“爱的奉献”的概念，理解爱的奉献的价值意义。
2.开拓思路，积极参与社会公益活动，了解自己的责任和义务。
3.培养学生的奉献精神，提高学生的社会责任感和社会公德心。
二、教学重点难点：1.重点：引导学生认识“爱的奉献”的概念，培养学生乐于助人、奉献他人的精神。
2.难点：如何让学生理解爱的奉献的价值意义，提高社会责任感和社会公德心。
三、教学准备：1.电视、电脑等多媒体设备2.爱的奉献图片资料3.爱的奉献公益项目资料4.班会礼仪道具四、教学步骤：Step 1：引入老师将会给学生播放一段几分钟左右的视频，引导学生思考什么是爱的奉献？在这个视频之后，老师将询问学生的看法，并参与小组讨论。
Step 2：感知学生们看完视频，并且老师跟学生们讨论后，就用幻灯片展示三位具有代表性的爱心奉献人物，让学生感受到这三位人物不同的爱心奉献，引导学生们认识到爱的奉献的内涵和形式，以及爱的奉献所体现的价值和意义。
Step 3：资料分享在通过展示和讨论之后，老师将介绍一些在本地地区广泛存在的爱心公益组织和项目，以便学生可以参与爱的奉献实践。
Step 4：组织实践本着参与度的目的，老师将尝试组织一个本地的公益组织或活动。
通过这个此类实践活动，学生们应该能够更好地理解爱的奉献的内涵和形式，并进一步培养自己的服务意识和公共责任心。
Step 5: 结束在活动结束前，老师将引导学生反思这次活动的感受和认识深度以及体验等，总结今天学习的内容和价值。
五、板书设计：主题班会教案：爱的奉献爱心奉献社会公益组织和项目爱的奉献的内涵和形式参与公益活动六、作业布置：1.研究一些本地的社会公益组织，并根据自身的动力和能力加入其中。
2.记录自己的爱心奉献实践活动，并在下一次班会上分享给同学们。
主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案
主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案一、主题班会简介主题班会名称：爱的奉献班会时间：2月14日（情人节）班会地点：教室主要活动内容：情人节祝福，分享爱的奉献故事，制作爱心卡片，班级互动游戏二、主题班会详细设计1.班会开场（10分钟）班会开始前，备好一些小礼物、气球、鲜花等小道具，借助“情人节”的氛围，让班级气氛轻松愉悦。
开场前，摆上一个红色大爱心，学生们在上面写下自己的祝福。
2.爱的奉献故事分享（25分钟）请准备好一些有关“奉献爱”的故事，可以是亲身体验，也可以是经典故事的分享。
从中挑选一些有趣、让学生共鸣的故事，通过故事情节的描述，引导学生理解什么是“爱的奉献”，如何去行动。
3.卡片制作环节（30分钟）为了激发学生创造力，提高学生实践能力，丰富班会内容，我们决定在班会中安排制作爱心卡片，老师会准备相应的材料和工具。
学生们在班级内组成小组，按照自己的想法进行设计，同学之间互相分享经验，合作完成制作，班级将最有创意、最感人的卡片作为策划的卡片，并选出一名代表向班主任表达爱心。
4.班级互动游戏（25分钟）班会接下来就可以加入互动活动环节，围绕“爱”这个主题展开一些游戏，以丰富学生们的情感体验，增强班级凝聚力。
游戏种类不限，可以是口语表达、手绘比赛、舞蹈等等，体现出“我爱我的班级，我与班级同行”的情感。
5.情人节祝福（20分钟）在班会的最后一个环节中，老师会向同学们发出邀请，请同学们以自己独特的方式，用温暖的话语，向自己最爱的人或者班级里的每一位小伙伴表达他们的情感，分享情人节的喜悦与温馨。
5.班会总结在班会结束之前，老师要对本次活动进行总结，让学生们对本次活动所获得的体验及感受做一次归纳和分享，提醒学生们在日常生活中要时刻牢记“爱的奉献”这个主题，通过自己的行动去实践它。
三、教学目标1.通过主题班会，更深入地理解“爱的奉献”这个主题，感悟到其中的含义，学会把爱化为行动。
2.激发学生创造力，提高学生实践能力，锻炼团队合作精神，并通过合作共同创作出有益的成果。
主题班会教案之主题班会教案：爱心奉献 从我做起
主题班会教案之主题班会教案：爱心奉献从我做起简介本次主题班会教案的主题是"爱心奉献从我做起"。
通过本次班会教育活动，旨在引导学生从自身做起，培养爱心和奉献精神，将爱与奉献融入生活中，共同营造一个温暖、和谐的班级氛围。
活动目标1. 激发学生的爱心意识，培养奉献精神；2. 提高学生的团队合作能力和社会责任感；3. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质；4. 增强学生的社交能力和人际交往能力。
活动准备1. 班会教室布置：使用暖色调的装饰物品，如红色、黄色等；2. 准备教学多媒体设备，包括投影仪、音响等；3. 准备主题班会教案内容，包括教学PPT、视频、图片等。
活动内容1. 引入：通过展示一段爱心奉献的真实故事或图片视频，引起学生对主题的兴趣和思考；2. 主体部分：- 合作游戏：组织学生进行团队合作游戏，让学生体会到合作的重要性，并通过反思总结发现合作中的乐趣；- 分享经验：鼓励学生分享自己曾经奉献爱心的经验，并让其他同学表达对其的赞扬和感谢；- 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟真实生活场景中的爱心奉献行为，并进行反思讨论；- 情感教育：通过展示相关情感教育视频，引导学生感受他人的需要和帮助他人的快乐；3. 结束：总结活动内容，强调爱心和奉献的重要性，并希望学生能将所学应用到日常生活中。
活动评估1. 学生参与度：观察学生参与活动的积极性和合作程度；2. 学生表现：评估学生在合作游戏、分享经验、角色扮演等环节中的表现；3. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见和建议；4. 教师观察：教师在活动过程中的观察和评价。
活动延伸1. 组织学生参观社区爱心志愿者活动，增强学生的社会责任感；2. 定期组织班级爱心活动，如捐款、义卖等，让学生实际参与奉献行为；3. 鼓励学生在日常生活中帮助他人，如帮助老人过马路、帮助同学解决问题等。
参考资料以上为主题班会教案的简要内容，希望能够引导学生树立爱心和奉献的意识，通过共同努力，创造一个互帮互助、温馨和谐的班级氛围。
奉献爱心主题班会
奉献爱心主题班会
《奉献爱心》
今天，我们举行了一场关于奉献爱心的主题班会，让我们一起来思考和感悟爱心的意义和力量。
爱心是一种无私无畏的奉献，是一种自我放下、为他人着想的精神。
在日常生活中，我们经常可以看到爱心的力量。
比如，当我们看到有人需要帮助时，我们会伸出援手；当我们身处困境时，有人会来给予我们温暖和支持。
这些都是爱心的体现，也是我们社会赖以运转的重要力量。
在班会上，我们分享了许多关于爱心的故事和经历，他们都让我们感动和启发。
有同学义务参加社区志愿活动，有老师无私帮助学生克服困难，有家长牺牲自己的时间和金钱，让孩子们得以更好地成长。
这些看似平凡的事情都蕴含着深刻的爱心，让我们学会感恩，并且懂得去奉献爱心。
通过本次班会，我们不仅对爱心有了更深的理解，更重要的是，我们决心要在日常生活中去实践和传递爱心。
帮助他人，关心他人，尊重他人，这些都是我们可以做到的。
希望我们每个人都能成为爱心的传播者，用自己的行动去感染他人，让爱心在我们的班级、学校和整个社会中得到传承和发扬。
最后，我们要牢记一句话：“爱心是可以无限传递的，让我们
共同传递爱心，让世界变得更美好！”让我们一起努力，去奉
献爱心，让这个世界充满温暖和希望！。
奉献爱心主题班会
奉献爱心主题班会
在这个美丽的世界里，有一种力量无处不在，那就是爱心。
爱心是一种温暖的力量，它能够让我们更加关心他人、关爱他人，给予他人温暖和帮助。
今天，我们开展了一场主题班会，引领大家共同探讨奉献爱心的意义和方式。
回顾过去，我们可以看到许多人都在默默地奉献着自己的爱心。
他们无私地付出，帮助那些需要帮助的人，为社会贡献自己的力量。
不论是在灾难面前，还是在日常生活中，他们总是无条件地伸出援手，尽自己最大的努力去帮助他人。
通过他们的奉献与付出，我们看到了人性最美好的一面。
爱心的表达方式多种多样，每个人都可以选择适合自己的方式来奉献爱心。
一句温暖的问候、一个真诚的微笑，都是爱心的展现。
也可以通过物质帮助的方式，捐献物品或资金，帮助那些生活困难的人。
此外，还可以参与各种志愿活动，为社区、学校或社会提供服务。
这些都是我们可以奉献爱心的途径。
通过奉献爱心，我们不仅能够帮助他人，也会感受到巨大的满足感和内心的喜悦。
当我们看到帮助的人因我们的爱心而得到改变，我们的心情也会变得愉悦和充实。
而且，奉献爱心还能够培养我们的同理心和责任感，让我们成为关爱社会、关心他人的人。
因此，让我们牢记奉献爱心的重要性，并将其融入到日常生活中。
让我们从身边的小事做起，通过一次次微小的爱心行动，
传递着温暖和关爱。
相信只要每个人都积极奉献自己的爱心，我们的社会将变得更加美好！。
爱集体奉献班会主题
爱集体奉献班会主题篇一：奉献的力量导语：爱集体奉献班会，是我们向集体奉献精神致敬的时刻。
奉献不仅是一种美德，更是一种行动。
在这个主题班会中，我们将一同探讨奉献的力量及其对个人和集体的积极影响。
一、奉献之光照亮人心1.1 奉献的定义及重要性奉献指的是个体将自己的力量和智慧对集体或社会做出无私贡献的过程。
奉献的精神凝聚着个体的力量，点燃了希望的火花，照亮了人心的方向。
1.2 奉献的表现形式奉献可以体现在不同的领域和层面，可以是物质上的奉献，也可以是精神和情感上的奉献。
例如，为他人提供帮助、为集体做出努力、为社会做贡献等等。
1.3 奉献的价值与意义奉献的行为不仅使个体获得成就感和快乐感，还能促进集体的发展和社会的进步。
奉献可以创造和谐的人际关系，培养团结和互助精神，营造积极向上的集体氛围。
二、奉献精神的培养与发展2.1 家庭教育的影响家庭是培养奉献精神的第一课堂。
父母的言传身教、家庭的和谐氛围能够给予孩子良好的成长环境，让他们懂得关爱他人、帮助他人。
2.2 学校教育的重要性学校不仅要传授学科知识，更应该培养学生的奉献精神。
通过开展志愿活动、社团活动等形式，引导学生主动参与集体，学会付出和分享。
2.3 社会环境的影响社会环境对个体的发展有重要的影响。
积极向上、关爱他人的社会风气能够潜移默化地激发人们的奉献欲望，形成奉献的主流价值观。
三、奉献对个人的积极影响3.1 奉献使个人成长奉献是一种力量的输出，通过奉献，个人能够提升自己的能力和素质，培养责任心和担当精神，实现自身价值的增值。
3.2 奉献带来快乐与满足感通过奉献，个人获得的成就感、快乐感和满足感是无法取代的。
奉献能够让个人的内心充盈，使其精神得到满足。
3.3 奉献造就和谐人际关系奉献的行为能够培养个人的人际交往能力和待人处事的技巧，建立和谐的人际关系。
人际关系的良好与否直接影响个人的幸福感和成功率。
四、奉献对集体的积极影响4.1 奉献推动集体的发展奉献能够激发集体的活力，激发集体的智慧和创造力。
“爱的奉献”班会课
“爱的奉献”班会课活动目标：1．情感和态度：懂得自己的成长离不开父母的关爱，激发爱家人，爱他人的情感；通过老师救学生的故事，激发学生理解大爱，从而2．行为和习惯：学会感恩，将关爱落实在具体行动中。
3．过程和方法：通过看，听，评，讲等来感受和体验爱的奉献，学会关爱他人。
活动准备：1．多媒体课件。
2．收集父母平时对自己细心呵护的事例。
3．每人准备一个为爱所感动的小故事。
课前全体同学起立，为在汶川地震中丧生的遇难者默哀三分钟。
活动过程：一．父母之爱（一）故事导入，理解父母爱的奉献。
2008年5月12日，一个黑色的日子，中国四川发生建国以来最大的地震，数万人在这次灾难中失去生命。
很多有关生命的故事都让人禁不止潸然泪下。
5月13日下午，救援队员发现一位年轻女性的遗体，她被找到的时候，已经没有了呼吸。
透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体......救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到了什么突然返身跑了回来,费力地把手伸进她的身下摸索,"有个孩子,还活着!"一番艰难努力后终于把孩子救了出来.他躺在一条小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,毫发未伤.医生在做检查时发现有一部手机塞在被子里,屏幕上是一条写好的短信:"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你.''看惯了生离死别的医生,在这一刻或泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了......1．同学们，此时此刻，你心里的感受是什么呢？2. 同学自由发言，表达自己对父母之爱的感受。
3. 点评：父母之爱，是人世间最无私的爱。
平时，父母对我们的关爱那样的无微不至，渗透在我们生活的点点滴滴；生死关头，父母毫不犹豫地把生的希望留给孩子，而把死的威胁留给自己。
4. 朗诵诗歌《孩子不哭》妈妈不回来了，孩子，以后的日子里，你要照顾好自己。
孩子，妈妈舍不得走啊，还有很多漂亮衣服没穿过，还有好些事没看到，最最舍不得，就是没有看着你长大。
生命教育的班会教案二：爱的奉献
生命教育的班会教案二：爱的奉献爱，是人类最基本的情感，也是一种强烈的人际关系。
我们因为爱而生，因为爱而快乐，因为爱而成长，但是，爱又何止于此？在我们的成长过程中，我们也需要学会奉献爱，这是一种更高层次的爱情。
今天的班会，就来和大家一起谈谈爱的奉献。
一、懂得尊重他人要想学会爱的奉献，我们要明白并懂得尊重他人。
在我们的日常生活中，经常会遇到各种各样的人，这是无可避免的。
在这些人当中，有的人可能会做出一些我们不喜欢、不认同的事情，但是我们不能因为这些事情就去把他们指责、谩骂或者甚至是痛恨。
尊重他人，不仅表现在对他人的认同上，更要表现在在对待他人的态度。
我们要懂得去体会他人的内心世界，尊重他人的思想、情感，让他们感到受到了关注和尊重，这样才能建立起互相的信任和尊重，同时也有利于促进人际关系的和谐发展。
二、不计较个人得失要想学会爱的奉献，我们要学会不计较个人得失。
生命教育告诉我们，要想让自己变得更开心、更快乐，就要学会放下自己的自我中心和利益，彼此关心，为别人着想。
在我们交往的过程中，我们要牢记自己是一个小的社会群体中的一员，不要只考虑自己的权益，而是更多地考虑集体的利益，希望我们可以更加团结，因为集体的利益比个人的利益更为重要。
三、理解他人的需要我们怎样才能够理解他人的需要呢？我们要想到的是，人的需求是不断变化的，而且因人而异。
在我们与他人相处的过程中，我们要学会观察对方的语言和行动，并且根据对方的需求去适当地做出相应的反应。
比如，我们周围有些人可能在物质上比我们要欠缺一些，我们可以帮助他们减轻这样的压力；有些人可能有一些方面的困难，我们可以在这个方面给予他们一些支持和帮助。
我们要做到真正地理解他人的需求，才能够更好的为他人奉献我们的真爱。
四、身体力行我们不仅仅要有理解他人的需求和愿望，更要身体力行。
也就是说，我们要付诸于行动，去实现那些我们所能够为他人付出的事情。
在我们的生活中，有时候，一些看似简单的小事，可以引起我们长久以来的深刻体会。
爱的奉献主题班会的设计方案
爱的奉献主题班会的设计方案一、活动背景爱是人类共同拥有的宝贵情感，是人类存在的意义和价值所在。
在纷繁复杂的世界中，我们常常因为一些小的事情而伤害了身边的人，往往意识不到他人的需要和付出。
为了让同学们更好地理解爱的意义和价值，更好地分享和交流彼此的感受，我们特别举办本次班会活动，主题为“爱的奉献”。
二、设计思路1. 主题演讲班主任或指定同学可以进行主题演讲，探讨“爱的奉献”的概念和意义，结合班级实际，讲述身边人对我们生活的帮助和付出，引导大家从思想上重视爱的奉献。
2. 情感分享在分享环节中，让学生们自由发言，分享身边的感动故事，同时也让学生们感受到班集体的温馨和感情密切的联系。
同时，班主任可以给予一定的引导，例如举办抽奖活动，让获得幸运奖的同学分享感动故事等等，以创造宽松、和谐的班会氛围。
3. 组织互动活动在班会活动中，我们可以组织一些互动游戏，让学生们放松身心，增进彼此的了解和联系。
例如，组织“演讲比赛”，引导学生表达对爱的理解和体验；组织“相互扶持”小组，让成员相互帮助，增强班级凝聚力。
4. 爱的沉淀最后，我们可以在班级中设置一个“爱的沉淀”区域，让学生们在这里写下自己对爱的理解和体验，也可收集学生的灵感，搜集自己感谢的人物、有意思的爱的文字，为班级的正能量注入新的动力。
三、活动效果通过这次主题为“爱的奉献”的班会活动，应该达到以下效果：1. 让学生们体会到爱的美好和奉献的意义；2. 增进学生们相互之间的了解和联系；3. 提高学生们对集体的认识和责任感；4. 培养学生们正确的价值观和做人观。
总之，本次“爱的奉献”主题班会将会是班级成员们的一次重要的思想交流和情感沉淀经历，更好地促进了全班同学们贴近彼此，学会理解、尊重、关心和珍惜身边每一个人的价值。
奉献爱心主题班会教案（通用10篇）
奉献爱心主题班会教案（通用10篇）一、教案的内容教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。
二、奉献爱心主题班会教案（通用10篇）在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的奉献爱心主题班会教案（通用10篇），希望对大家有所帮助。
奉献爱心主题班会教案1一、活动目的目的：1、通过同学们的讨论、献爱心等活动，使学生了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。
2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜地震带来的千难万险。
二、活动准备：1、师生共同搜集抗震救灾资料。
2、歌曲《让世界充满爱》录音。
3、爱心捐款箱。
活动过程：(一)谈话引入活动：同学们，一场突如其来的地震灾难降临到我国四川雅安地区，给当地的人民群众带来巨大的生命、财产损失。
多少人失去了自己的家园，多少孩子失去了自己的父母，多少父母失去了自己的孩子，多少人失去了自己宝贵的生命！面对灾难，面对受难的中国同胞，远在震区外的我们能做些什么呢?我们能做的，就是迅速而积极地联合起来，伸出援助之手，与灾区人民共同抗震救灾。
让我们尽自己最大的努力，为灾区人民奉献自己的爱心。
(二)学生了解灾区受灾情况。
1、师生介绍自己知道的灾区受灾情况。
2、学生谈感想。
3、教师小结：从刚才大家的谈话中，老师了解到了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗震抢险中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的！”(三)了解各界对灾区的捐赠情况。
1、师生介绍社会各界对灾区的捐赠情况。
2、学生谈自己的感想和打算。
爱奉献主题班会设计方案主题班会设计方案
爱奉献主题班会设计方案主题班会设计方案一、活动背景随着社会的不断发展，我们越来越意识到奉献精神的重要性。
为了培养同学们的奉献意识，提高同学们的社会责任感，我们特此举办以“爱奉献”为主题的班会活动。
通过这次活动，让同学们更加深刻地理解奉献的意义，激发同学们积极参与社会实践的热情。
二、活动目标1.增强同学们的团队协作意识，培养同学们的团队精神。
2.提高同学们的社会责任感，让同学们学会关爱他人。
3.激发同学们的学习兴趣，培养同学们的综合素质。
三、活动主题爱奉献，让我们的世界更美好四、活动时间2022年10月20日（周五）下午3：00-5：00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍活动背景、目标以及意义，为活动拉开序幕。
2.视频欣赏播放一部关于奉献精神的感人短片，让同学们感受到奉献的力量。
3.小组讨论同学们分成若干小组，就视频中的感人故事展开讨论，分享自己的感悟和体会。
4.个人分享邀请几名同学上台分享自己的奉献经历，让同学们了解到身边榜样的事迹。
5.互动游戏设计一款关于奉献的互动游戏，让同学们在游戏中体验奉献的乐趣。
6.主题演讲邀请一位专业人士进行主题演讲，讲述奉献精神在个人成长和社会发展中的重要作用。
8.结束语由班主任宣布活动结束，感谢同学们的参与，希望大家将奉献精神融入日常生活。
七、活动准备1.提前收集同学们的奉献经历，筛选出感人至深的事例。
2.准备视频、游戏道具等物料。
3.邀请专业人士进行演讲。
4.布置活动场地，营造温馨氛围。
八、活动预期效果1.同学们的团队协作意识得到提高，班级凝聚力得到加强。
2.同学们的社会责任感得到提升，关爱他人的意识得到增强。
3.同学们的综合素质得到提高，为未来的发展奠定基础。
九、活动后续2.对表现突出的同学进行表彰，鼓励同学们将奉献精神发扬光大。
3.将本次活动成果进行整理，向学校汇报，争取更多支持。
通过这次“爱奉献”主题班会活动，我们希望同学们能够深刻认识到奉献精神的重要性，将奉献意识融入日常生活，为构建和谐社会贡献自己的力量。
奉献主题班会活动方案
奉献主题班会活动方案奉献是不计酬报的赐予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。
奉献者付出的是青春，是汗水，是热忱，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。
下面我给大家带来的是奉献主题班会活动方案，欢送查阅！奉献主题班会活动方案1【活动目的】联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关怀自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱四周的一切。
【活动打算】要求学生收集“关怀”或“回报”为话题的材料或身边事例。
【活动过程】一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。
这是心的呼喊/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/华蜜之花到处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美妙的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。
爱的力气是多么宏大啊，死神也望而却步/华蜜之花到处开遍。
我们要学会关怀、关爱别人，时刻向那些须要协助的人伸出无私救济的手，做一个充溢爱心、乐于奉献的人。
本次班会的主题就是“学会关怀，奉献爱心”。
二、学生分小组发言沟通同学之间关怀他人的感人事迹，畅谈关怀和回报1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。
(描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。
妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈祥，儿子也对着妈妈天真地笑着。
很多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。
”已是风烛残年的母亲镇静面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾赐予无限慈祥的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。
)2、小结丰富深刻含义：①儿女不要遗忘父母的哺育之恩;②滴水之恩，当以涌泉相报;③谁言寸草心，报得三春晖;④世上只有妈妈好;⑤只要我们多奉献一点爱;⑥传统的孝顺父母;⑦对社会的尊老敬老。
爱的奉献主题班会的设计方案
爱的奉献主题班会的设计方案班会，是班级管理中不可或缺的一环，它不仅是传授知识、交流思想的重要平台，更是培养学生品德、塑造班级精神的温馨港湾。
今天，我们就来聊聊如何设计一场以“爱的奉献”为主题的班会。
一、主题定位“爱的奉献”主题班会旨在让学生深刻理解爱的内涵，学会关爱他人，乐于奉献，培养团结互助、积极向上的班级氛围。
通过活动，让学生认识到爱是生活的动力，奉献是人生的快乐。
二、活动目标2.激发学生积极参与社会实践活动，提高社会责任感。
3.增强班级凝聚力，营造和谐班级氛围。
三、活动时间与地点时间：周五下午，利用课后时间进行。
地点：班级教室。
四、活动流程1.开场导入（1）播放一段关于“爱的奉献”的短片，让学生感受到爱的力量。
（2）班主任发表讲话，阐述活动的意义和目的，引导学生积极参与。
2.主题讨论（1）分组讨论：将学生分成若干小组，每组选择一个与“爱的奉献”相关的话题进行讨论，如关爱留守儿童、助人为乐、志愿服务等。
（2）成果分享：各小组代表发言，分享讨论成果，互相学习。
3.活动环节（1）爱心接力：学生分成若干小组，进行爱心接力比赛，通过传递物品的方式，体验团结互助的力量。
（2）情景剧表演：学生自编自导自演，以情景剧的形式展现“爱的奉献”的故事，激发学生的情感共鸣。
4.感悟分享（1）邀请学生代表发表感悟，分享在活动中的收获和感悟。
5.结束语（1）播放一段温馨的音乐，让学生在轻松愉快的氛围中结束活动。
（2）班主任宣布活动结束，祝愿学生在爱的奉献中成长。
五、活动注意事项1.提前做好活动宣传，引导学生积极参与。
2.确保活动内容丰富、有趣，吸引学生的注意力。
3.注重活动过程中的互动与交流，让学生充分参与。
六、活动效果评估1.学生参与度：观察学生在活动中的参与程度，了解活动的吸引力。
2.学生感悟：收集学生的感悟分享，分析活动的教育效果。
3.班级氛围：观察活动后班级氛围的变化，评估活动的实际效果。
通过这场“爱的奉献”主题班会，我们期待学生在关爱他人、乐于奉献的道路上越走越远，让爱成为班级的永恒主题。
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体验“单翼天使”放在自己 的口袋里，准备整理铅笔盒。
谈一谈：与平日里整理铅笔盒相比， 感觉有什么不同？从这个游 戏中，你还想到了什么？
体验“单翼天使”的生活
2、蒙眼睛找座位。 同学主动出来帮忙
与平日里找座位相比， 感觉有什么不同？
第八届亚残运会主题曲
历届亚残运会
• 第5届全国残疾人运动会，2000年5月6日～ 14日在上海市举行。 • 第6届全国残疾人运动会， 2003年9月16日 在南京开幕。 • 第7届全国残疾人运动会，2007年5月12日 在云南昆明开幕。 • 第8届全国残疾人运动会，2011年10月中旬 将在浙江省杭州市举办。
中国选手王键（前） 上场准备进行最后 一次试举 9月11日，在 北京2008年残奥 会男子举重56公斤 级比赛中，中国选 手王键以180公斤 的成绩获得第5名 。
历届亚残奥会
• 第1届全国残疾人运动会，1984年10月在安 徽省合肥市举行。 • 第2届全国残疾人运动会，1987年8月23 日～9月1日在河北省唐山市举行。 • 第3届全国残疾人运动会，1992年3月18 日～23日在广东省广州市举行。 • 第4届全国残疾人运动会，1996年5月9日～ 16日在辽宁省大连市举行。
“只要人人付出一点爱， 世界将变成温暖的人 间”，是的，正因为 有那么一群人心中有 爱，愿意付出爱，从 而造就了另一群坚强 的、有爱的单翼天使。
有些人，他 没有脚，却 依旧骑着自 行车比赛。
有些人，没有手臂，他却依然传递着火炬！
有些人， 没有双臂， 他却毅然 跳水游泳！
他们是被上帝遗忘了的 孩子，从小受尽身体上的 折磨，但是因为他们心中 有爱，因为他们周围有那 么多愿意付出爱的人们， 所以，他们，依旧坚强！
9月16日， 在国家体育场 进行的北京 2008年残奥 会男子400米 T44级决赛中， 素有“刀锋战 士”之称的南 非选手皮斯托 瑞斯以47秒 49的成绩打 破世界纪录并 获得冠军。
北京时间9 月14日，中国选 手李端（右）在 引导员的协助下 比赛。当日，在 国家体育场进行 的北京2008年 残奥会男子跳远 F11级决赛中， 李端以6米61的 成绩夺冠。
有一个充满了爱与梦想的地方，叫做残运会。
亚残运会小知识
从1984年开始，我国正式举办全 国残疾人运动会，到2007年已举行 了七届，每四年一次的综合性全国 残疾人运动会已形成制度。除全国 残疾人运动会以外，全国部分省、 市、自治区的残疾人运动会每三到 四年举行一次；部分省、市、自治 区定期举行特殊教育学校残疾学生 运动会。