中小学教师晋升专业技术职务填表说明

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专业技术职务任职资格评审表人员简表填写说明

专业技术职务任职资格评审表人员简表填写说明《四川省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》填表说明一、封面（一）单位所在地：内江市隆昌市（二）单位：规范填写申报人所在学校名称。

要求与学校公章字样完全一致。

（三）姓名：按照申报者本人有效身份证上的姓名填写。

必须与本人档案、学历证书等佐证姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。

如有不一致的情况，必须提供相关管理部门的证明。

（四）现任专业技术职务：选填“一级教师、中学实验师”。

按照申报者现在实际聘任在岗的专业技术职务填写，要求与中小学职称改革后新颁发的聘书或聘任文件一致。

（五）拟评审任职资格：选填“高级教师、中学高级实验师”。

（六）填表时间：与《简表》填表时间一致。

二、基本信息（一）照片：清晰、正面、免冠、彩色。

可粘贴也可彩打。

（二）曾用名：有曾用名的申报者填写，只能填一个使用较多、影响较大的。

“曾用名”是指本人的剧名户口簿上登载的“曾用名”。

没有曾用名的申报者不填写此项。

（三）出生日期：与身份证上的出生日期一致，填报格式如“1972.07.06”。

（四）参加工作时间、取得任职资格时间、聘任时间：填报格式如“1992.08”.（五）职业类别：选填“高中教师、初中教师、小学教师、幼儿园教师”。

1、从事中学教学实验的实验人员，根据自己从事实验工作的层次选填“高中教师、初中教师”之一。

2、跨层次教学教研的申报者，应根据自己工作的侧重来选填，但申报材料必须与之相符。

（六）政治面貌：选填“群众、中共党员、中共预备党员、共青团员、民革党员”等。

1、加入相关党派的申报者按照自己加入的党派对应选填，其中未转正的中共预备党员选填“中共预备党员”；年龄超过28岁的申报者不能填“共青团员”。

2、没加入任何党派的申报者选填“群众”。

（七）单位所在：选填“城市、县城、乡镇”。

（八）教师资格证类型：选填“高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格”。

中小学教师职称填报说明

中小学教师职称填报说明如实、准确、规范填报个人信息，确保填报信息合法、有效。

一、中小学教师填报说明（一）“基本信息”栏目1.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

2.性别、生日、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间：准确填写，注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

（二）“基本信息-扩展”栏目1.教龄：不同学段的教龄可相加。

2.班主任或辅导员工作年限：不同学段、时段的年限可相加。

两者相加之和不得大于教龄。

3.任教学段：准确填写。

4.任教时间：为从教时间。

5.教师资格种类：按证书规范填写。

6.教师资格证书号码：认真仔细核对。

7.学校所在地：如实选择“城市”、“乡镇”、“农村”、“薄弱”。

8.任届期满考核结果：如实填写。

（三）“申报信息”栏目1.单位推荐排序：填写，例如2/5。

2.申报级别、申报系列、申报职称、申报方式、申报单位：如实选择。

3.现从事专业：按现任岗位填写。

选择“其他”后，统一规范填写为：学前教育教师统一填写为“学前教育”；小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”；初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”；高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

4.专业工作年限：一般填写教龄，如有与现岗位专业相近的教师以外系列专业工作经历，可将相应工作年限与教龄合并计算。

（四）“学历信息”栏目如实填写全日制及评审依据的学历、学位情况。

（五）“学习经历”栏目填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。

1.毕业学校：名称与毕业证书上院校所盖公章一致。

2.毕业专业：以毕业证书上所列专业为准。

3.学制：填写年限，例如“3年”。

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

山东省中小学教师职称评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：填表时间：年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校（单位）主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业（学科）组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

中小学教师职务评审填表说明

中小学教师职务评审表填表说明
一、《专业技术职务任职资格评审表》
除表中明确的填表说明外，就部分栏目明确如下：
1、“学习培训经历”填写参加学习、培训、进修等情况,包括学历进修。

2、“任现职前主要专业技术工作业绩登记”填写任现职前的主要专业技术工作任务，完成情况和取得的成绩，可概要填写。

3、“任现职后主要专业技术工作业绩登记”分学年填写任现职以来主要专业技术工作任务、完成情况和取得的成绩，包括担任班主任（年级组、教研组、辅导员工作成绩）、任教学科、年级、取得的成绩等，内容要详尽，充实。

4、“任现职以来奖惩情况”另页填写并粘贴。

二、《商洛市中小学教师专业技术职务任职资格评审简表》
1、“任职期间考核结果”填写任现职以来年度考核结果，如XXX年为优秀，XXX年为合格。

2、“年均出勤率”填任现职以来几年的平均出勤率。

3、“何时何校何专业毕业”中学教师从中专学历填起，小学教师从高中学历填起。

4、本表内容要求用A3纸60克以上纸复印，字体、字号、格式见市统一印制的样表，内容用四号仿宋体。

5、基层学校意见栏中必须填写“经公示无异议”字样，否则视为不合格资料。

三、《事业单位专业技术职务空岗指标使用审批表》
1、“设岗情况、已用情况、空岗指标及专业”填写本单位本职级总体情况。

2、除加盖单位公章外，审查人、审核人、审批人要签名盖章。

3、使用市上统一印制的样表，60克A4纸打印。

教育系统职务晋升各类表册填写说明

教育系统职务晋升各类表册填写说明教育系统职务晋升各类表册填写说明一、《专业技术职务任职资格评审表》（简称《评审表》）（一）填表要求1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

评审高、中级1式3份，评审初级上报1份。

2、本表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

不得使用圆珠笔或铅笔填写。

（二）具体栏目1、封面：“单位”栏：填写本人所在学校的详细名称。

如：会宁县会师镇教管中心回民小学，会宁县第一中学。

“姓名”栏：填写本人姓名，与毕业证书上的姓名相一致。

“现任专业技术职务”栏：填写本人现任的专业技术职务名称。

如：中学二级教师，小学一级教师。

“评审任职资格”栏：填写拟晋升的专业技术职务名称。

如：中学一级教师，小学高级教师。

“填表时间”栏：填写本人实际填表时间。

2、基本情况：“姓名”栏：“现名”栏内填写与封面姓名一致，“曾用名”栏内用于填写各类证件中与现名不一致的姓名。

“性别”栏：填写“男”或“女”。

“民族”栏：填写本人所属民族。

如：汉，回。

“出生日期”栏：填写本人的出生年月日，原则上要与本人人事档案中的记载一致。

“出生地”栏：填写本人的详细出生地址。

格式为：XX省XX县XX乡（镇）XX村。

“标准工资”栏：填写本人现执行的工资标准。

如：事专十二级，事管八级。

“相片”栏：贴本人近期同底免冠正面一寸照片，不盖印章。

“参加工作时间”栏：填写本人的正式参加工作时间。

必须与本人人事档案和分配文件中的参加工作时间相一致。

格式为：XXXX年X X月。

“身体状况”栏：填写本人的身体实际状况，一般为“健康”。

“最高学历”栏：“毕（肄、结）业时间”按照本人最高学历取得时间填写，选择毕业、肄业、结业，应将非选择项用笔划去。

“学校”填写最高学历的学习院校、学习形式和学历层次，如：西北师范大学全日制本科，西北师范大学脱产进修大专，西北师范大学函授本科。

“专业”填写最高学历所学专业的全称。

“学制”填写学习年限。

“学位”填写学位名称，没有的填“无”。

中小学教师专业技术资格填表说明

中小学教师专业技术资格填表说明第一篇：中小学教师专业技术资格填表说明中小学教师专业技术资格申报表册填写说明1、基本资格和业绩条件的填写总体要求（1）凡表中有填表说明的请注意阅读。

（2）姓名和工作单位：“姓名”填写应准确，应与身份证一致，所提供的各类表格及材料也必须一致。

“工作单位”应与单位公章一致，如需简化但不能引起歧义。

（3）学历栏：“毕业学校”应按毕业当时的学校名称填写；学历的规范称谓为：中专毕业，大学专科毕业，大学本科毕业，研究生班毕业，硕士研究生毕业，博士研究生毕业。

未完成学业者，应填肄业。

（4）主要学历、工作及培训经历：按时间先后顺序进行填写。

学历统一从初中填起。

（5）外语、计算机考试时间、成绩及考号相关栏目：按考试种类、时间、级别和成绩顺序填写，如填写为“英语2004年A级合格”、“计算机2003年A级合格”。

如属于免试的应注明免试理由，如“年龄免试”（需提供本人身份证复印件）。

（6）本人（工作）总结：重点反映申报人任现专业技术职务以来的德、能、勤、绩，以工作实绩为主。

（7）申报人不得更改本通知中所提供的各种表格的格式。

申报人可以根据本人的实际情况扩大或压缩各种表格中某栏目的具体范围，而不能因为该栏目没有填写内容而将该栏目从表格中删除。

（8）凡各类表格中涉及个人（申报人、部门负责人、单位负责人、学科组长、评委会主任、主管部门负责人等）“签字”、“签名”、“盖章”的只能由当事人亲笔签名，不得只盖私章。

如申报人是“部门负责人”、“单位负责人”、“学科组长”、“评委会主任”或“主管部门负责人”及按规定应该回避等，则“签字”、“签名”、“盖章”栏应改由单位其他负责人签名。

（9）经各单位审查后上报的各类表格间各项内容应完全一致。

（10）各表格中所有栏目必须填写（或提供），如无内容的应填写“无”。

2．中小学教师专业技术资格评审表填写说明第一，封面①单位类型：按单位性质填写重点中学（示范校）、城区普通中学、乡镇中学、小学、幼儿园等。

定级填表说明

饶河县中小学《教师职务任职资格评审表》填表说明为方便中小学教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就饶河县中小学《教师职务任职资格评审表》中所有栏目逐一说明。

一式两份，一份在右上角标明“主表”字样；※此表不能涂改一、封面主管部门及代码：双鸭山市B06姓名：规范填写申报人姓名。

注意与身份证、学历证书、优模证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。

如有不一致的情况，请让当地派出所出具曾用名证明。

所在学校：规范填写申报人所在学校（单位）名称。

要求与学校（单位）公章字样完全一致。

特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。

（如：双鸭山市第一小学、双鸭山市小佳河镇中心小学）现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务（如：小学一级教师、中学二级教师）拟晋教师职务：填写拟晋职务名称（如：中学一级教师、小学高级教师）申报学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中英语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。

填表时间：二0一二年十二月三十日。

注：在年月日上加盖学校（单位）公章。

二、第一页现名：同封面填写要求。

曾用名：按派出所出具证名填写。

性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。

出生年月：填写到月，注意与身份证所示出生年月一致。

如确实有不一致的情况，另加说明。

民族：按一般的填表规范填写。

（如：汉族、满族）参加工作时间：填写到月份。

教龄：按真实的工作经历填写，填写周年。

如：例2012年填写，1990年9月参加工作，教龄为：22。

最高学历：毕业时间，填写到月（如：2004.6）；学校：填写最高学历毕业学校（如：黑龙江大学）；专业：填写最高学历毕业专业，注意：汉语言文学不要写成中文；受教育形式：按毕业证认真填写（如：自学考试、全日制、函授等）；学制：按毕业证认真填写；文化程度如：本科、专科、中专等。

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

中小学教师系列专业技术职称职务评审表

湖南省中小学教师系列专业技术职称〔职务〕评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日湖南省人力资源与社会保障厅制填表说明1．本表供中小学教师评审专业技术职称使用。

1－19项由本人填写，单位人事职改部门认可；20－21项由各级组织按程序填写。

2．本表第2项中“聘任情况〞填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型〞填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字第 1 页迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，那么正反两面均需打印，并用胶固定装订线。

凡签名处须本人手工签名。

4．本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。

1、根本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况第 3 页4、学术团体任职及社会兼职5、继续教育情况6、主要工作经历第 5 页7、任现职以前承当教育教学工作情况〔逐年填写〕8、任现职以来承当教育教学工作情况〔逐年填写〕9、任现职以来教育教学经历总结、著作、论文登记第 7 页10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得突出成绩与获奖情况〔或从事学校管理工作情况〕12、任现职以来担任班主任〔思想政治工作〕、指导青年教师情况13、考试考核情况第 9 页14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任〔支〕教情况登记表第 11 页注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。

2. 有多个农村学校或薄弱学校任〔支〕教情况需一校一表。

17、真实性审核责任卡第 13 页18、个人承诺19、个人自我评价第 15 页20、单位推荐意见21、评审审批意见第 17 页。

《中小学教师职称(职务)评审表》填写指南

《中小学教师职称（职务）评审表》填写指南说明：本表属2021年开始使用的新表，共13页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。

封面：按要求填写单位全名、当前专业技术职务全名和申报的专业技术职务全名；第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写全称（如中教一级）计算机模块考试若属免试要填免试。

奖励应填写县级及县级以上各类奖励（仅限于当前职位的奖励）。

第2页：个人简历：学习经历填写从初中开始，学习经历也填写函授和自学考试；工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；进修：参加工作后填写学习和进修，包括函授、自查和较大规模的继续教育学习活动。

第三页：三、教学情况每年填写上任以来的教学情况讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数（小学18节，初中16节，高中14节）备注栏可以做出相应的解释，如是否包括班主任的课时；平均学时数应符合规定标准，并与课程一致第四页：2、任职以来教学工作获奖情况：专指教学工作获奖，不含政治荣誉，若没有高等次奖励，把学校一级的也可以填上；3.上任后的开放式教学：写下在什么时候为哪个年级、哪个科目教授什么课程，讲座的范围是什么，以及如何评估。

每个人每学期都应该上一节课，包括县里的高质量课程和学校里的公开课。

第五页：四、教学能力、水平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近几年情况。

教师考核优良率达到本市规定的标准，考核结果与年度考核结果一致。

学生综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。

第六页：五、就任后完成教育情况：班主任、少先队辅导员、共青团干部、年级组、教研组或就任后学校填写本表管理等教育方面的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历六、教学和科学研究：1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教村、作品等情况：填写个人论文发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本人的位次和作用。

中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表

中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）5、继续教育情况6、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。

2. 有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表（含三区支教）。

17、真实性审核责任卡18、个人承诺19、个人自我评价20、单位推荐意见21、评审审批意见- 16 -中小学教师申报副高级职称考评计分细则单位：参评人姓名：申报学科：年龄：教龄：衡阳市中小学教师申报副高级职称考评计分细则专家评委签名（5人以上）：附：一、减分1、近5年内，曾受到劳动教养、党纪处分、政纪处分者，现已解除劳动教养、党纪处分影响期已满、解除政纪处分，每次分别减4分。

如系同一问题受到前述两项或三项处分，只减分一次。

2、近5年内，因主观原因造成一般性工作损失（或不良社会影响者），每次减3分。

3、送审论文、经验总结、专业工作研究文章、科研成果分析文章、授课及答辩有一般性观点或知识性错误，每次减2分。

二、凡有下列情况之一者，实行“一票否决”，不予评审通过1、参评基本条件不具备者（无相应学历、教师资格证书、专业技术职务资格证书、任职资历、继续教育证书<含信息技术证书>、聘书<或聘用合同>、支教经历不合程者之一者）。

教师专业技术职务任职资格评审表填表说明-样表教学教材

专业技术职务任职资格评审表单位：XX县XX镇XX学校姓名：XXX现任专业技术职务：评审任职资格：小学一级教师填表时间：2015年10月10日中华人民共和国人力资源和社会保障部基本情况1学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）2工作经历3任现职前主要专业技术工作业绩登记4第四页“任现职前主要专业技术工作业绩登记”：1、专业技术工作业绩登记要按时间顺序填写，要突出填写与评审条件相符的内容。

任现职前内容和现职评审表中的内容不能冲突。

比如张三2004年12月取得初级助理工程师资格，本页所填的时间都是2004年以前完成的工作。

2.、“起止时间”：精确到月，以完成一个项目阶段为时间段，比如2001年5月-2002年1月；“专业技术工作名称”填写完成此课题或项目的名称；“工作内容、本人起何作用”填写此课题或项目的主要内容以及本人在此工作中起什么作用；“完成情况及效果”填写完成此项目后获得什么奖励或起到了什么效益。

任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）5任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）第五页、第六页任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）（二）1、专业技术工作业绩登记要按时间顺序填写，要突出填写与评审条件相符的内容。

任现职后内容和现职前评审表中的内容不能冲突。

比如张三2004年12月取得初级助理工程师资格，此两页所填的时间都是2004年12月以后完成的工作。

2.、“起止时间”：精确到月，以完成一个项目阶段为时间段，比如2006年5月-2008年1月；“专业技术工作名称”填写完成此课题或项目的名称；“工作内容、本人起何作用”填写此课题或项目的主要内容以及本人在此工作中起什么作用；“完成情况及效果”填写完成此项目后获得什么奖励或起到了什么效益。

著作、论文及重要技术报告登记7第七页著作、论文及重要技术报告：1.著作、论文及重要技术报告按发表（或出版）时间顺序填写。

2.“日期”填写论文发表的时间，以发表该论文刊物的时间为准。

中小学教师晋升专业技术职务填表说明

中小学教师晋升专业技术职务填表说明中小学教师晋升专业技术职务填表说明为规范填写《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》，现就一些栏目填写说明如下：一、《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》“单位”栏，以学校公章的规范全称填写；“任教学科”栏，填“小学（初中、高中）××学科（只能填申报学科）”；“现任专业技术职务”栏，填“×级教师”；“申报专业技术职务”栏，填“×级教师”。

【第1页】第3行“教龄：栏，用2015年减去开始任教年限，减去间断年限（不计算教龄年限）；“学段”栏，填“高中、初中、小学、幼儿园”；第5行“最高学位及授予时间”栏，只能是获有“学士”及以上学位的填：“×年×月×日被授予××学位”；第11行“现任教师职称（职务）”栏填“×级教师”；“取得时间”：以《专业技术资格证》书上“授予（批准）时间”填；“聘任期限”栏填“首次被聘任时间至2017年12月”。

第12行“取得教师资格证种类及专业”栏分上下两行填“高级中学（初级中学、小学、幼儿园）教师、××专业。

”第15行只填获县级及以上“优秀教师、先进教育工作者、劳模、名师、优秀班主任”等综合奖励情况；“教学类或论文类”获奖不在此栏填写。

【第2页】“初中以上学习经历”栏，填“从初中到现在所有的学历（包括脱产、函授）等学历进修经历，其中：起止时间以毕业证为准，学校栏填“在××学校上初中、在××学校上高中（普高或职高）、在××学校参加××专业函授本科或专科（自考）学习”；毕业时间：以证书下端盖章日期为准。

肄业、结业证书不予认可。

“工作经历”栏填“从参加工作起至2015年7月，应随时间和工作单位的变化分段填写”，“承担主要工作任务”栏填“主要从事的某一学科教学，例：初中××教学”；“进修情况”栏，按起止时间填工作期间参加短期岗位培训、业务培训、继续教育或其他培训等经历，学历教育经历不在此栏填写。

《中小学教师职称（职务）评审表》填写指南

《中⼩学教师职称（职务）评审表》填写指南《中⼩学教师职称（职务）评审表》填写指南说明：本表属2009年开始使⽤的新表，共13页，填表前要认真阅读填表说明和每页下⾯的说明，字迹要⼯整，书写要认真，同⼀个单位公⽰⽇期、填表⽇期要相同。

封⾯：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全⾃称；第⼀页：⼀、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或⾃考的要写清楚，现任职务要写全称（如中教⼀级）计算机模块考试若属免试要填免试。

获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的奖励）。

第⼆页：⼆、个⼈简历：学习经历从初中填起，函授和⾃考也在学习经历中填写；⼯作经历填写⼯作简历情况，职务填⼏级教师和⾏政职务，若在同⼀单位晋升⼏次职务，需分开填写；进修情况：填写参加⼯作后的学习进修情况，包括函授、⾃考和⽐较⼤规模的继续教育学习活动。

第三页：三、教学情况分年度把任职以来教学情况填写清楚讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯⼈任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责⼈等⼯作，周课时数要和课程表⼀致，总时数要国家规定的课时数（⼩学18节，初中16节，⾼中14节）备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计⼊等；平均课时数要达到规定标准，并和课程表⼀致第四页：2、任职以来教学⼯作获奖情况：专指教学⼯作获奖，不含政治荣誉，若没有⾼等次奖励，把学校⼀级的也可以填上；3、任现职以来公开教学情况：写清在啥时间为哪个年级哪个科⽬讲的什么课程，听课的范围是啥，评价如何。

每个⼈每学期应该有，将县上优质课、学校公开课都可计⼊。

第五页：四、教学能⼒、⽔平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近⼏年情况。

教师评价优秀率要达到市上规定标准考核结果要和年度考核相同。

学⽣综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。

第六页：五、任现职以来完成教育⼯作情况：本表填写任现职以来从事班主任、少先队辅导员、共青团⼲部和年级组、教研组或学校管理等教育⽅⾯的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历六、教科研情况：1、任现职以来发表、出版的主要论⽂、著作及编写教村、作品等情况：填写个⼈论⽂发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本⼈的位次和作⽤。

中小学教师职称材料填写规范标准[详]

高青县中小学教师职称填表规为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类表格，提高工作效率，现逐一说明。

一、《省中小学教师职称评审表》填表说明（一）封面单位：规填写申报人所在学校（单位）名称。

要求与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

：规填写申报人。

注意与、本人档案、学历证书等佐证材料一致，尤其要检查中同音字。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明）。

任教学科：基础教育学段学科填写统一规为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等（教研员填写任教学科同教师）。

职业高中、职业中专等教师，直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。

现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务（职称过渡后的名称）。

申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称全称，如：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师。

填表时间：用阿拉伯数字。

注意不要漏填。

（填表时间一般上级主管部门统一）。

（二）第一页：同封面填写一致。

性别：不要填错，并要与所示的性别一致。

出生年月：填写到月份，注意与所示出生年月一致。

（如1972年6月）。

民族：按一般的填表规填写。

（如汉族）籍贯：按一般的填表规填写。