育明考研：2014年北京邮电大学行政管理考研考点总结-复习经验总结
【政治学笔记资料】北京邮电大学公共管理专业考研指定参考教材
2017年北京邮电大学公共管理专业考研复习指导—招生报考信息独家资料专业课辅导育明教育你值得选择本文目录一、北京邮电大学公共管理专业考研权威参考用书以及解析二、2017年北京邮电大学公共管理专业考研专业课考试大纲三、2017年北京邮电大学公共管理专业考研复试指导规划四、北京邮电大学公共管理专业考研独家真题答题方法示范五、北京邮电大学公共管理专业考研历年真题分享六、育明教育课程设置七、复习规划--制定一个属于你自己的规划八、北京邮电大学公共管理专业考研核心参考书笔记、讲义【育明教育·行政管理考研辅导5大特色】1.考前精准押题2.每本书浓缩到30-40页，直接背诵，直击考点3.考前阅卷老师一对一指导4.复试联系导师5.高校教师、博士亲临授课【育明教育战绩：2016年育明教育有5名学员被北京邮电大学公共管理专业成功录取。
】正文部分一、北京邮电大学公共管理专业考研权威参考用书以及解析初试参考用书：1、《行政管理学》（第四版）夏书章主编，高等教育出版社、中山大学出版社，2008年版2、郑航生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009年版。
（为主）3、张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。
（为主）4、《公共管理导论》，欧文·休斯，中国人民大学出版社5、《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年。
（对十八大以来热点有详细总结）6、《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社2015年。
（对十八大以来热点有详细总结）2017年专业一615公共管理理论考试大纲和2016年大纲相比较，17年大纲第二部分去掉了16年公共管理导论部分，换成了公共经济学部分，删掉的部分同学们可以不用复习了，公共经济学这块推荐参考曼昆的《经济学原理》和黄恒学的《公共经济学》。
专业二819公共管理专业综合新增加了政治学部分，参考书可以参考景跃进的《政治学原理》。
2014年北京邮电大学行政管理考研参考书状元笔记,考研参考书笔记
2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大行政管理考研状元！北航行管最高分为育明2008年马同学428分（本科为山东师范大学）夏书章《行政管理学》考研笔记育明教育内部辅导笔记第一章导论（育明教育注：了解）一、名词1、行政管理：指国家各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中，对于所经历的程序、环节，以及所处理的事项和解决的问题等一系列的管理活动。
2、行政管理学：是研究国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。
二、问答1、社会主义条件下，行政管理不上轨道和管理不善，必将产生的两种严重不良影响：一是严重影响共产党和人民政府的声誉和形象，直接损害党和政府与人民群众的关系；二是严重影响社会主义制度的声誉和形象，大大妨碍社会主义制度优越性的发挥。
行政管理工作必须始终体现民主法治的原则精神。
2、作为一门独立学科，行政学最先创立于美国的原因。
（1）与欧洲各国相比，美国立国较晚，历史还不太长，因而较少受旧传统的约束和影响，不那么保守，容易发挥在发展资本主义条件下优越于封建社会的创新、进取精神；（2）科学技术和工商业都很发达；（3）美国实行立法、司法、行政三权分立，但在实际运作中，强总统制较为突出，行政权力和行政作用不可低估，人们通常比较容易集中注意力于行政方面，并在行政方面多下功夫，包括对行政管理改革的研究；（4）美国政治学和法学领域，有一批重量级学者，在酝酿和创立行政管理学的早期，起了决定性的积极作用。
3、我们把研究行政管理学的视野放宽一些，需注意的是：（1）学科的综合性要求吸收临近、边缘、相关、交叉、渗透学科的知识，这是学科发展的需要；（2）在同类即管理类学科中，尤其是管理科学和企业管理许多新的理论观点和实践经验颇有可以相通之处，应对他们的发展动态密切留意，从而受到启发；（3）学科的国际化使我们眼界大开，看到各国学者的意见和经验，大可参考借鉴；（4）学科的应用性决定了我们必须贯彻"学以致用"的原则，从实际出发，在弄清国情的基础上建设和发展这门学科。
2017北京邮电大学公共管理专业考研参考书、《公共管理学笔记》、考研辅导、权威资料分享
北京邮电大学公共管理专业考研备考资料-育明考研复习经验经验指导：1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：（基础★强化★★冲刺★★★知识点记忆★★★★重难点精背★★★★★押题模考★★★★★★）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。
一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线 (4)二、北京邮电大学公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表 (5)三、北京邮电大学公共管理专业考研参考书 (6)四、北京邮电大学专业课辅导-（育明教育辅导优势） (7)五、北京邮电大学专业课复习经验分享 (8)六、参考书笔记（获取更多参考书笔记欢迎咨询赵老师） (9)2015年育明教育部分优秀学员展示图育明教育的优势是什么呢？第一，高校内部资源，定向保录。
第二，阅卷组教师一对一批阅，不限定次数。
第三，高三式封闭集训，家教式服务。
第四，多对一跟踪辅导。
第五，权威内部信息，专业课一步到位。
第六，协助联系导师，复试保过。
2016年育明教育部分优秀学员展示图一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线复试内容和计分标准1、复试内容（北京邮电大学考研咨询育明教育·赵老师扣扣：3035166628）复试内容包括综合素质考核、思想政治素质考核、心理测试、笔试、面试、外语综合能力测试等内容。
2、计分标准复试成绩满分为100分，含外语综合能力（10%）、专业笔试（40%）、专业面试（50%）总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%复试形式1、专业笔试科目：公共管理学参考书：徐双敏，《公共事业管理概论》第一版，北京大学出版社冯静，《公共政策学》第一版，北京大学出版社时政热点参考书目：《公共管理学》，李国正主编广西师范大学出版社，2016年版《公共政策分析》，李国正主编中央广播电视大学出版社，2016年版。
北京邮电大学行政管理 考研必备知识、着装指导、复试保过辅导、导师信息、参考资料
招生人 院所、专业、研究方向
数
招生导师
考试科目
备注
44
009 公共管理学院
其中全日制专 业学位招生人 数为 30 人
120400 公共管理
14
①101 思想政治理论② 201 英语一③615 公共 管理理论④819 公共管 理专业综合
01 行政管理
许叶萍、辛玲玲、 郑永彪
（2016 管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师 QQ：893.241.226）
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热点 1：城镇化及当前存在的问题 热点 2：新常态的涵义，环境问题及结构转型 热点 3：混合所有制改革，国企改革的历程 热点 4：网络监督的利弊 热点 5：大部制改革 热点 6：省管县体制 热点 7：基层民主选举 热点 8：政府间协同管理 热点 9：非营利组织涵义，存在的问题，及对策 热点 10：行政审批改革 热点 11：公选、公考，即“考任制”“选举制”的优缺点 热点 12：政府应对环境污染的政策工具 热点 13：决策的科学化、民主化 热点 14：钓鱼执法问题 热点 15：民营化问题 热点 16：公共财政赤字的弥补措施、地方债问题 热点 17：反腐会影响经济发展吗？ 热点 18：高薪养廉怎么看待？ 热点 19：依法行政、法治政府如何构建 热点 20：如何加强行政监督 热点 21：对于中国 GDP 增速下降 怎么看？ 热点 22：为什么市场要在资源配置中起决定作用？ 热点 23：公共选择理论、治理理论、新公共管理理论 热点 24：协商民主、代议制民主、人民代表大会制度 热点 25：土地入市流转
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育明考研：2014年北京邮电大学行政管理考研参考书-考研重点笔记
北京邮电大学行管视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠育明教育行管专业资深专家徐老师以及13年5名育明考到北邮行管355分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的北京邮电大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北邮考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
因为北邮并不对外公布参考书目，育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北邮研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年北京邮电大学行政管理考研状元笔记及历年真题解析、2014年北京邮电大学行政管理考研参考书1《行政管理学》（第四版）夏书章主编，高等教育出版社、中山大学出版社，2008年版2郑航生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009年版。
（为主）3张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。
（为主）4《公共管理导论》，欧文•休斯，中国人民大学出版社（第三版）。
第二章行政环境行政环境的含义及构成。
一。
含义。
行政环境是指维持行政系统的生存与发展的要素的总和，它包括外部环境和内部环境。
外部环境是指行政系统界线之外的，直接或间接影响行政系统生存与发展的各种因素或条件的总称。
二。
行政环境的构成。
根据各种因素性质上的差异，行政环境可区分为自然环境和社会环境两大类。
自然环境是指在行政系统界线之外，未经人工制作存在的事物。
它包括地球环境和宇宙环境两个方面。
社会环境是指在行政系统界线之外，直接影响行政系统活动并决定其兴衰存亡的各种社会因素的总和。
社会环境可分为国际社会环境和国内社会环境。
行政系统对外部环境的依赖。
这是行政系统与外部环境互依性的首要表现，包括：1）行政系统适应外部环境的需要而产生；2）外部环境的需要制约着行政系统及其价值观，目标，规模，结构与行为方式；3）行政系统的物质要素——人财物与非物质要素——信息都要从外部环境输入。
2014年北京邮电大学行政管理考研冲刺押题试卷-公共管理基础科目
2014年北京邮电大学行政管理考研押题试卷
公共管理基础
育明教育行管专业资深专家徐老师解析：整体看来，2013年的北京邮电大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北邮考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
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一 名词解释
1 公共预算 （决算）
2公共关系
3行政协调
4行政复议
5社会监督
6社会互动
7社会流动
二 简答题
8 你认为行政领导者群体结构的合理形式是什么
9 简述政府公共关系的特征（任务）
10 简述 当代我国行政伦理规范的内容
11简述我国行政内部监督体系的基本形式
12简述社会互动的类型。
2014年北京邮电大学行政管理考研参考书
育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
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2014年行政管理考研推荐参考书及教材。
(状元笔记)-2017年北京邮电大学公共管理专业考研参考书、考研真题、历年分数线、
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一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线 (4)二、北京邮电大学公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表 (5)三、北京邮电大学公共管理专业考研参考书 (6)四、北京邮电大学公共管理专业考研资料一本通（目录） (7)五、北京邮电大学专业课考研全年复习规划和技巧 (8)六、参考书笔记（获取更多参考书笔记欢迎咨询赵老师） (9)育明教育的优势是什么呢？第一，高校内部资源，定向保录。
第二，阅卷组教师一对一批阅，不限定次数。
第三，高三式封闭集训，家教式服务。
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一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线复试内容和计分标准1、复试内容（北京邮电大学考研咨询育明教育·赵老师扣扣：3035166628）复试内容包括综合素质考核、思想政治素质考核、心理测试、笔试、面试、外语综合能力测试等内容。
2、计分标准复试成绩满分为100分，含外语综合能力（10%）、专业笔试（40%）、专业面试（50%）总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%复试形式1、专业笔试科目：公共管理学参考书：徐双敏，《公共事业管理概论》第一版，北京大学出版社冯静，《公共政策学》第一版，北京大学出版社时政热点参考书目：《公共管理学》，李国正主编广西师范大学出版社，2016年版《公共政策分析》，李国正主编中央广播电视大学出版社，2016年版。
【状元笔记】2016年北京邮电大学行政管理考研状元笔记.
【状元集训营】2016年北京邮电大学行政管理考研《公共管理学》核心重点讲义————育明教育安老师解析公共管理导论一．公共管理的含义:公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福祉与公共利益。
公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，将公共管理者视为这一职业的实践者。
二．公共管理的性质：（育明教育注：了解）（１）承认政府部门治理的正当性；（２）强调政府对社会治理的主要责任；（３）强调政府、企业、公民社会的互动以及在处理社会及经济问题中的责任共负；（４）强调多元价值；（５）强调政府绩效的重要性；（６）既重视法律、制度，更关注管理战略、管理方法；（７）以公共的福祉和公共利益为目标；（８）将公共行政视为一种职业，而把公共管理者视为职业的实践者。
三.公共管理的研究途径：（育明教育注：重点）依管理学家波兹曼（Bozeman）的观点，尽管研究公共管理的途径及理念有差异，但就概念的演进而言，大致可分为两种研究途径，即公共政策途径（Public Policy Approach，简称P途径）以及企业管理途径（Business Approach，简称B途径）。
（一）P途径下的公共管理：1.背景：P途径下的公共管理研究源于20世纪70年代，在70年代，由于对传统公共行政学发展不满，产生了许多公共政策学院或课程。
2.含义：即以公共政策为研究途径的公共管理理论研究。
认为，公共管理必须与公共政策的形成与制定密切相关。
3.性质：1）P途径研究的公共管理一般将公共管理者界定为高层次的政策管理职位，而非日常行政事务的管理者，同时他们特别强调具有政策制订权的高级行政主管的管理策略，因此相当重视公共管理的政治面向。
2）以研究取向而言，P途径十分重视非理论性、非量化的，以实务为基础的规范取向；3）研究方法上，大多采用个案研究法。
育明考研：2014年北京邮电大学行政管理考研全真预测
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2014年北京邮电大学行政管理考研状元笔记及历年真题解析第十五章社会控制第一节社会控制概述一、什么是社会控制美国社会学家罗斯最早提出了社会控制的概念。
在他看来，社会控制是一种有意识、有目的的社会统治，可以区分出三种类型，即对于意志的控制、对于情感的控制和对于判断的控制。
一般而言，社会控制有广义、狭义之分。
广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。
狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。
社会学研究中一般在广义上使用社会控制这一概念。
二、社会控制的一般特征及其类型（一）社会控制的一般特征从社会控制的本质看，它具有普遍性与阶级性。
所谓普遍性是指社会控制是任何社会维持其秩序的必不可少的手段；所谓阶级性是指在阶级社会，社会控制的内容和形式体现了统治阶级的利益和意志。
从社会控制的方式看，它具有统一性与强制性。
所谓统一性主要表现在三个方面：一是社会控制体系内各种控制手段的统一性，即各种控制手段是互为补充、协调一致的；二是社会控制范围的统一性，即社会控制的有效范围是整个社会，而不。
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2014年北京邮电大学行政管理考研状元笔记及历年真题解析第二章社会第一节社会的概念一、社会的基本定义（一）社会唯名论与社会唯实论西方学者对于“什么是社会？”有两种基本观点。
一是社会唯名论，认为社会是代表具有同样特征的许多人的名称，是空名而非实体，真实存在的只是个人。
持这种观点的代表人物有美国的F•H•吉丁斯、法国的G•塔德等。
二是社会唯实论，认为社会不仅仅是个人之集合，它是一个客观存在的东西，是真实存在的实体。
持这种观点的代表人物有德国的G•齐美尔、法国的迪尔克姆等。
以上两种观点各执一端，虽然包含了某些合理因素，但未免失之偏颇。
（二）马克思主义关于社会的基本观点马克思主义揭示了社会的本质。
马克思主义认为，社会是人类生活的共同体。
第一，社会不是单个个人的堆积或简单相加，它是人们之间的联系或关系，是人们相互交往的产物，是全部社会关系的总和；第二，人们的交往首先是在生产、分配、交换、消费中发生的经济交往，因此，人们之间的最基本的、决定其他一切关系的是生产关系，生产关系是社会的基础和本质。
二、社会的特征一般而言，社会具有以下一些基本特征：（1）社会是由人群组成的，人是社会系统最基本的要素。
（2）社会以人与人的交往为纽带，人与人之间多方面的联系，形成了整个社会系统。
（3）人类社会与动物群体不同，它是按照一定的文化模式，有组织地结合起来的系统，只有人类。
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行政管理主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及具体运作的过程中，对于所经历的程序，环节，以及所处理的的事项和解决的问题等一系列的管理活动。
美国的首先把行政管理学把为一门独立的学科的情况原因。
１）与欧洲各国相比，美国立国较晚，历史还不太长。
因而较少受旧传统的约束和影响，不那么保守，容易发挥在发展资本主义的条件下优越于封建社会的创新，进取精神。
在新学科的建设方面，也就较少框框，包袱，敢想，敢闯。
2）美国作为后起的资本主义国家，与老牌资历本主义国家相比，科学技术和工商业都很发达。
于工商管理的研究可以说是一马当先，那是资本主义竞争所造成的。
科学管理也首先用于工商管理，促进和加速了行政管理学这门新学科的建立。
更重的是经济发展强烈呼唤行政管理改革。
３）美国依孟德斯鸠三权分立学说建国，实行立法，司法，行政三权分立。
可是，在实际运作中，强总统制较为突出，行政权力和行政作用不可低估，人们通常比较容易集中注意力于行政方面，并在行政方面多下功夫，包括对行政管理改革的研究。
４）美国政治学和法学方面，有一批重量级学者，在酝酿和创建行政管理学的早期，起了决定性的积极作用。
威尔逊被认为是开行政研究先河的先驱者。
我们把研究行政管理学的视野放宽一些，需要注意的是：１）学科的结合性要求吸收邻近，边缘，相关，交叉，渗透学科，如政治学，经济学，法学，社会学，心理学，教育学，领导学，财政学和新科技等知识。
育明考博-北京邮电大学管理科学与工程(工学)考博资料-保录报录比-难度经验
开课时间 每周开课一到两 次，上课时间灵 活决定
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备注
六人行
9800
1、 送所有面授小班 2、 不过第二年免费 重修小班
二、2014 年北邮经管学院博士录取人数及考试科目
专业 招生方式 初试考试科目汇总 ①1101 英语 ②1103 日语 ③2201 概率论与随机过程 ④2207 数理统计 ⑤3305 通信网理论基础 ⑥3315 通信经济与管理理论 复试内容
录取总数 39 人 公开招考 36 人 硕博连读 1 人 （计划 32 人/实际 39 人） 本科直博 2 人 087100 管理科学与工 程（工学）
四、北邮经管管理科学与工
参考书目
考试科目
2201 概率论与随 机过程 2207 数理统计
1、《概率论·数理统计·随机过程》（第 1～5 章，第 10～12 章），胡细宝、孙洪 祥、王丽霞，北京邮电大学出版社（第 1 版） 2、《随机过程》孙洪祥，机械工业出版社，2008 3、《概率论与随机过程》王玉孝,孙洪祥，北京邮电大学出版社，2005 1、《概率论与数理统计》盛骤等编，高等教育出版社。 2、《数理统计》赵选民等编，科学出版社。 3、《概率论与数理统计习题解析》姜炳麟等编，北京邮电大学出版社。
A 班：10月3日-7日 40课时授课+12 二、强化提升 B 班：11月7日-11日 课时练习 C 班：12月12日-16日 三、考前押题 A 班：2月20日-22日 B 班：3月6日-8日 24课时授课+8 课时模考
北京邮电大学行管考研专业课五阶段复习法
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2014年，育明教育共有4名学员成功考上北京邮电大学行政管理专业，包括初试第二名侯liyuan（1对1学员，374分，二本）。
更有8名学员成功考上北大行管，12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
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819公共管理专业综合《行政管理学》（第四版），夏书章主编，高等教育出版社、中山大学出版社，2008年版；《社会学概论新修》（精编版），郑航生，中国人民大学出版社，2009年版（为主）；北邮参考书复习特点解析：夏书章的《行政管理学》框架非常明晰第一遍背诵的时候列出整体框架笔记《社会学》关注重点概念的定义重点理论的内容张成福的《公共管理》条目较多我认为公共政策是重点一定要熟练背诵可能有些问题会混淆注重重点概念的区分休斯的《公共管理导论》在近两年的比重越来越大可能因为翻译的问题或者外国人思路的不同以下由育明教育考研考博辅导中心提供把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。
过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
——育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）原因：考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2017北京邮电大学公共管理专业考研参考书、考研笔记、考研讲义分享
北京邮电大学公共管理专业考研备考资料-育明考研复习经验经验指导：1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：（基础★强化★★冲刺★★★知识点记忆★★★★重难点精背★★★★★押题模考★★★★★★）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。
一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线 (4)二、北京邮电大学公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表 (5)三、北京邮电大学公共管理专业考研参考书 (6)四、北京邮电大学专业课辅导-（育明教育辅导优势） (7)五、北京邮电大学专业课复习经验分享 (8)六、参考书笔记（获取更多参考书笔记欢迎咨询赵老师） (9)2015年育明教育部分优秀学员展示图育明教育的优势是什么呢？第一，高校内部资源，定向保录。
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2016年育明教育部分优秀学员展示图一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线复试内容和计分标准1、复试内容（北京邮电大学考研咨询育明教育·赵老师扣扣：3035166628）复试内容包括综合素质考核、思想政治素质考核、心理测试、笔试、面试、外语综合能力测试等内容。
2、计分标准复试成绩满分为100分，含外语综合能力（10%）、专业笔试（40%）、专业面试（50%）总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%复试形式1、专业笔试科目：公共管理学参考书：徐双敏，《公共事业管理概论》第一版，北京大学出版社冯静，《公共政策学》第一版，北京大学出版社时政热点参考书目：《公共管理学》，李国正主编广西师范大学出版社，2016年版《公共政策分析》，李国正主编中央广播电视大学出版社，2016年版。
公共行政学-北航行政管理考研笔记
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第四部分行政发展与发展行政第十八章现代政府能力现代政府能力问题的缘起人们从经验分析到理性判断愈来愈认识到：国与国之间的的最大政治分野，其实不在于政府的组织形式，而在于政府的有效程度。
从一定的意义上说有效性即能力。
政府能力的重要性1、历史反复的证明，良好的政府不是一个奢侈品，而是非常必须的。
没有一个有效的政府，经济和社会的可持续发展都是不可能的。
有效的政府---而不是小政府---是经济和社会发展的关键。
2、在国与国之间可视的巨大经济发展水准发差现象背后，潜在的决定性因素是政府的有效性。
3、执政无能，即政府能力弱化和政府公共政策走低是导致国家经济发展乏力和国家间经济差距扩大的主要原因之一。
因此政府能力是实现社会进步的不可或缺的资源，是国家竞争力和国家持续发展能力的基本组成部分。
二、政府能力问题的现实缘由1、东亚国家和地区在其现代化过程中与政府能力相关的共同性特征：首先，他们有效的处理了政治与经济的关系。
都有一个强大的政府。
其次，他们有效地处理了政府与市场的关系。
成功实现了又组织的市场经济体制，市场对资源的基础配置作用和政府对市场的积极而有效的干预较为有效的实现了有机结合。
再次，他们有效的处理了传统文化与现代文化的关系，较为成功的实现了新教伦理与资本主义精神与传统文化的统一。
复次，他们有效的处理了政治家集团与专业技术群体的关系，政府成功的起用了大批专业性的技术官僚。
最后，他们有效的处理了国家与社会的关系，较为成功地在经济快速发展的基础上实现了社会整合。
三、东亚金融危机与政府能力东亚金融危机对政府能力的启示：通过政府的改革适应环境重铸政府能力，是东亚金融危机和地区面临的重大政策问题。
北京邮电大学行政管理考研最权威的复习重点笔记郑杭生《社会学概论》
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2014年，育明教育共有4名学员成功考上北京邮电大学行政管理专业，包括初试第二名侯liyuan（1对1学员，374分，二本）。
更有8名学员成功考上北大行管，12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年北京师范大学行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价2500元！赠送阅卷人指导一对一指导！2015年北邮行管考研参考书（官方版）615 公共管理理论《公共管理学》（修订版），张成福、党秀云，中国人民大学出版社，2007年1月版（为主）；《公共管理导论》，欧文·休斯，中国人民大学出版社（第三版）。
819公共管理专业综合《行政管理学》（第四版），夏书章主编，高等教育出版社、中山大学出版社，2008年版；《社会学概论新修》（精编版），郑航生，中国人民大学出版社，2009年版（为主）；北邮参考书复习特点解析：夏书章的《行政管理学》框架非常明晰第一遍背诵的时候列出整体框架笔记《社会学》关注重点概念的定义重点理论的内容张成福的《公共管理》条目较多我认为公共政策是重点一定要熟练背诵可能有些问题会混淆注重重点概念的区分休斯的《公共管理导论》在近两年的比重越来越大可能因为翻译的问题或者外国人思路的不同以下由育明教育考研考博辅导中心提供北京邮电大学行政管理考研复习笔记第一节社会角色的理论与概念一、社会角色理论的四个来源社会角色理论至少有四个重要来源。
美国芝加哥学派最早系统地运用了这个概念，旨在说明人们的交往中可以预见的互动行为模式以及个人与社会的关系。
人类学家林顿是角色理论的另一个代表人物。
林顿认为，角色可以定义为：在任何特定场合作为文化构成部分提供给行为者的一组规范。
角色理论的第三个来源是完形主义心理学，它使用角色概念旨在强调人类的一切心理过程都是通过整合模式的发现与创造而形成的，根据完形主义创造的涵义是人类社会行为的基础。
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7月1日前购买8折优惠育明教育行管专业资深专家徐老师以及13年5名育明考到北邮行管355分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的北京邮电大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北邮考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
因为北邮并不对外公布参考书目，育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北邮研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年北京邮电大学行政管理考研状元笔记及历年真题解析
第六章人事行政
人事管理的概念和职能．
一．概念．人事管理是组织运用一定的手段和方法，有效地把人的因素与物的因素合理地组合
在一起，从而发挥他们各自的作用．实现组织管理目标．它既是指一种管理实践活动，即如何让人做事和事得其人，所谓人事两宜或适人适事，又指一门科学，即研究人事管理活动的科学．二．人事管理的职能主要包括以下几个方面：
１．招聘即根据工作岗位对任职者的资格要求，通过积压种渠道和方法选拔人员，把他们安排到合适的工作岗位上．
２．调配．员工能力和和其他素质随时间的推移和主客条件的变化处于动态之中，这就需要人事管理工作者去发现这种变化，并结合组织管理的实际，适时调整其工作岗位，从而达到人与事的最佳结合，所谓＂人尽其才．才尽其用．事得其人．事尽其功＂和谐的人事境界．３．培训．首先，当新员工进入组织后，人事管理体制的一项迫切工作便是根据组织管理和工作的需要对其进行培训，内容包括组织文化．涉及员工的各项管理制度．职责．工作流程和工作标准等，使其尽快融入组织和适应工作岗位，完成组织赋予的任务．其次，当员工的工作岗位发生变动后，也要对其进行相应的培训．最后，为提高员工素质和技能使其获得更多更好的发展机会，也需要对员工进行再教育和再培训．
４．考核．员工任职上岗后，为促使其按期按量按质完成工作任务和目标，需要对工作效果进行考核或评诂，然后根据考核结果实施奖惩，以激励先进，鞭策后进，形成群体向上的积极氛围，促进组织目标的实现．
５．薪酬．员工其职能，需要给予应有的报酬，解决员工本人及其供养人口的物质需要，而使员工安心工作．
６．劳动关系管理．员工进入组织后，就与该组织形成契约基础上的劳动关系，因此，人事管理的一个必要的职能便是对这种关系实施管理，包括劳动合同管理．职业安全卫生管理．劳动争议与处理等．
人事行政企业人事行政相比较的特点．
１．管理对象不同，我们人事行政的管理对象是国家行政机关的工作人员，而企业人事管理的对象则是在某一企业任职的工作人员．
２．管理权来源不同．人事行政管理权来自国家法律和国家行政机关的授予，是国家行政权的一部分，管理主体是代表国家及其行政机关地行政机关工作人员实施的一种管理．企业的人事管理权来源于对企业资产的产权和经营权，而产权和经营权视经济成分的不同而不同，如股分制企业的人事权掌握在由股东组织的董事会；如在私有企业，其人事权则掌握在私营企业主手里．。