六年级科学上总复习题
教科版小学六年级《科学》总复习资料
《科学》总复习资料五年级上册1、种子发芽需要的必须条件:一定的水、适宜的温度、空气。
2、食物链中,生产者一般指________,消费者一般指________。
通常从绿色植物开始,到凶猛肉食动物终止。
3、生态系统指自然界中某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体。
如果生态系统中的一个环节受到破坏,整个系统就会失去平衡。
4、世界第一个自然保护区——(美国)黄石国际公园中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区5、影子的大小和物体与________之间的距离有关。
距离越近,影子越大;距离越远,影子越小。
而影子的形状则与________的角度有关。
6、光碰到镜面会改变传播方向,倍反射回去,这种现象叫做________,也叫反光,它也是沿直线传播的。
7、科学家利用光反射的远离精确测出月球到地球的距离为 384430 千米。
8、利用反射原理:汽车反光镜、医用额镜、潜望镜、________、________等。
9、在野外可以利用________聚光生火。
10、吸热与物体表面的颜色深浅有关。
颜色越深,吸热能力越______。
吸热还与光线对物体照射的角度有关。
11、太阳透过________可以扩展成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色。
12、地球内部可以分为________、________、________三部分。
13、气球里的气体喷出是会产生一种与喷出方向相反的力,叫________。
喷气式飞机、火箭都是靠喷漆大动机产生的反冲力运动的。
14、要使静止的物体运动起来,必须对物体施加____,要使物体运动地更快,必须对物体施加更大的____。
15、弹簧测力计主要是由________、________、________和________构成。
五年级下册1、浮力的方向始终是________,重力的方向始终是________。
2、物体在水中受到的浮力________物体排开水的重力,这是古希腊物理学家________发现的。
新教科版六年级科学(上册)期末总复习及答案
新教科版六年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。
2、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。
3、在太阳系八大行星中,最大的是________,最小的是________。
距离太阳最远的星是________,________距离地球最近。
4、被人们称为现代遗传学之父的是________。
5、电动机的工作基本原理是:用电产生________,利用________的相互作用转动。
6、我们制作晶体的方法有________和________。
7、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,这是因为______,从而防止菜刀生锈。
8、1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。
9、我国很早就开始使用杆秤了。
杆秤是杠杆类工具,提绳是________,秤砣是________,秤盘是________。
10、我们身体运动的能量是从________中来的。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列天气现象中,不属于降水形式的是()。
A.大雪B.冰冻C.暴雨2、下面的做法,你认为正确的是()。
A.购买包装精美的商品B.经常使用一次性纸杯C.把废塑料瓶送到回收站3、三峡水电站的发电过程实际上就是把()。
A.化学能转化为电能B.电能转化为机械能C.机械能转化为电能4、保护生物多样性的根本措施是()。
A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性5、我们养的美丽的金鱼是()的结果。
A.生物进化B.自然选择C.人工选择6、下列食物中,不是在微生物帮助下生产的是()。
冀教版六年级科学上册总复习题
冀教版六年级科学上册总复习题一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。
有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2、根据茎的特点可以把植物分成两类,具备结石、坚硬、积极支持力弱的茎的植物,称作草本植物;具备比较密切、柔软、支持力弱的茎的植物,称作木本植物。
3.根据不同的分类标准,可以把植物分成不同的类别。
如是否喜恤,是否喜水或者分直立生长的植物(椰树、榕树、柳树、蟹爪兰)、攀爬生长的植物(爬山虎、黄瓜)。
4.不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
5.观测向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎,比一比存有什么相同。
请问:向日葵就是直立茎,牵牛花就是缠绕茎,爬山虎就是攀缘茎;吊兰花就是匍匐茎。
6.打声根据以下植物茎的样子,给茎起至个名字。
仙人掌(肉质茎)莲(根状茎)马铃薯(块茎)姜(根状茎)荸荠(球茎)洋葱(鳞茎)蒜(鳞茎)二、植物博览会1、银杏树就是我国特产,就是知名的活化石植物;珙桐称作中国鸽子一棵。
2、主要观赏植物:郁金香、枸骨⒙砦菜伞⒅砹草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培技术:蔬菜温室大棚、转基因番茄3.银杏(白果树、公孙树)我国特产,知名活化石植物。
珙桐(中国鸽子一棵),国家二级维护植物。
4.全世界的植物存有三十多万种,你晓得多少种?恳请你写下十种?答:松树、柏树、杨树、榕树、榆树、柳树、银杏、花生、向日葵、茶叶等。
5.恳请将以下经济作物按其用途分类。
棉花,茶叶,人参,甜菜,花生,油菜,橡胶,向日葵,麻,甘蔗,烟叶,咖啡,椰子。
纤维作物油料作物麻,棉花花生,向日葵,油菜糖料并作饮料作物爱好作物药用作物热带作物物甘蔗,椰咖啡,茶烟叶人参橡胶子,甜菜叶6.哪些方法可以使我们对植物世界介绍得更多呢?请问;玩游戏查阅,实地考察,亲自养殖,咨询有关人员7.筹备植物博览会的主要过程:1).根据实际情况,规划展览内容;,2).根据内容进行分工协作;3).布置展区必须有条理,尽可能努力做到多样、美观、主题注重,4).融合展出内容,写下解说词。
六年级上册科学复习题
六年级上册科学复习题姓名:第1单元一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。
5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。
用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。
(√)2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
(√)3、大多数细菌对人类是有害的。
(×)4、病菌会通过各种途径侵入人体。
(√)5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
(√)6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
(√)7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
(×)8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
(√)9、霉对人类都是有害的。
(×)10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
(√)11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。
(×)12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。
(√)13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。
(×)14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
(√)三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是( A )。
A、乳酸细菌B、结核杆菌 C、双球菌2、细菌对人类( C )。
小学六年级科学上册全册复习题附答案
冀教版小学六年级科学上册毕业复习题第.1.课.小草和大树.....1、根据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类;草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱 ; 木本植物的共同特征有茎比较紧密,坚硬,支持力强2、列举草本植物 ,木本植物 ;3、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖 ;4、列举不开花植物绿藻水绵肾蕨苔藓5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类;6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类;7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种;8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物;植物,称为木本植物;第.2.课.植物博览会.....1、银杏是我国特产,着名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值;2、珙桐,又名中国鸽子树 ,是珍贵的观赏树种,被定为国家国家二级保护植物;3、列举三种观赏植物郁金香含羞草猪笼草 ;4、金灯藤属于寄生植物;第.3.课.鸟类动物的特征.......1、简答:鸟类动物有哪些共同的特征答:鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代;2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境;3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子第.4.课.种类繁多的动物.......一、填空:1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物;根据繁殖....方式....把动物分为草食性动物肉食性动物和..把动物分为卵生和胎生两类;根据食性杂食性动物2、地球上已知的动物大约有150 万种;包括脊椎动物两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类;无脊椎动物昆虫类;3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬; e②身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,两对翅; f③体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代; b④小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸; c⑤终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳; d⑥体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳; a6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130万种; 第.5.课.细菌和病毒.....一、填空:1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,它们漂浮空气中,潜伏在食物中,寄生在土壤、水其它动物和人的体内;2、常用的消毒方法有高温消毒药物消毒照射消毒等3、细菌的特点:细菌非常微小,结构简单,基本形状有球状、杆状、螺旋状三种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖迅速;它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其他动植物的体内;4、病毒的特点:病毒比细菌小得多,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里面;5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等;6、细菌和病毒对人类有益的方面:①研制疫苗、药品②发酵食品③分解动植物等;7、写出有利于健康的几种生活方式:勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……8、你知道哪些消毒方法和设备巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等;二、简答:1、我们应该怎样做,才更有利于健康答:吃饭要细嚼慢咽,定时定量;饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物;饭后不要读书写字,不要做剧烈运动等;2、制作酸奶成功的关键是什么答:器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度;第.6.课.生活中的真菌......一、填空:1、蘑菇、霉菌都是真菌,它是一种既不属于植物又不属于动物的生物;2、我国目前已知的食用真菌有350多万种,可以食用的真菌:蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等3、香菇味道鲜美,营养丰富,含有人体所需的多种氨基酸,还有治疗高血压的作用;4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌;5、食物在温暖潮湿不通风的条件下容易发霉;6、怎样减少食物或衣物发霉晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等;7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效;二、简答:1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源答:因为食用真菌不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用;3、怎样防止食物或衣物发霉答:衣物保持干燥,不要受潮;食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中;因为发霉的条件是潮湿温暖的环境;4、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法答:冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等; 第.7.课.宝贵的生物资源.......一、填空:1、动物植物病毒细菌真菌等,共同构成了丰富多彩的生命世界;正是依赖这些宝贵的生物资源,人类才能繁衍生息;2、生物资源包括动物植物真菌细菌病毒;3、生漆是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”;4、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源二、简答:1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术答:温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术;2、人与其他生物的关系;答:人与其他生物是相互依存的;人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存;人类活动也影响着其它生物的生存;3、保护生物资源你怎样做建议答:保护好身边的动植物,同时搞好宣传,也让别人保护;多植树种草,优化环境;维护生态平衡,与大自然和谐相处;4、怎样保护生物资源不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等;第.8.课.生活中的能量......1、声能光能化学能热能磁能机械能电能等都是能量;我们的生活离不开能量;2、食物和汽油储存着化学能;3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从食物中获得的;4、能量单位是千焦1.千焦..=.1000 焦.耳;5、过多过少地获取能量,都不利于健康;只有保证身体中的能量平衡,才能保证我们的健康;6、能量的单位是千焦.人每天约消耗的能量:10----13岁儿童9623千焦;轻体力劳动的成人10032千焦;重体力劳动的成人11704千焦;7、举出生活中利用能量的例子:声能:声纳探测仪光能:太阳能热水器、电能:电灯、热能:做饭、风能:风车转磁能:磁悬浮列车、机械能:骑自行车、化学能:汽油燃烧、水能:水利发电、第.9.课.植物与能量.....一、填空:1、植物中的能量来自太阳能并以另一种形式储藏在淀粉中;2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有能量 ;3、太阳光的能量形式主要是光能 ,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能 ;4、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水 ,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能 ,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气 ,这就是绿色植物的光合作用 ;5、光能能通过绿色植物转化成化学能;6、各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物获取所需能量的,而食物的最终来源是植物;7、植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中;太阳光的能量形式主要是光能, 贮藏在淀粉中的能量形式是化学能;二、简答:1、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在地球上生存有什么意义答:绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸收阳光,分解水,同时放出大量氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使地球上生物的生存有了保障;2、怎样证明淀粉中含有能量答:①用燃烧的方法,燃烧可以使淀粉放出能量光和热;②人吃了淀粉类食物会产生热量;③淀粉加工成酒精可以做汽车的燃料;3、什么是绿色植物的光合作用:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气;这就是绿色植物的光合作用;4、在绿色植物的光合作用中,太阳能转化为化学能; 阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程,生成了新物质淀粉和氧气5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么①防风固沙、加速降尘;②保持水土、涵养水源、③调节气候、增加降水;④吸收毒物、杀灭病菌;第.10..课.动物与能量.....一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要能量2、写一个食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止;食物链至少有三个环节;3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的食物关系;根据食物关系,可以把一些动物紧密的联系在一起,就像一条链环组成的锁链一样,人们..把动植物之间的这种食物关系叫做...............食物链 ;在食物链中,物质和能量在不断地转化着;4、在食物链中,物质和能量在不断地流动着;二、简答:1、根据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链;a、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰b、松树→松毛虫→鸟→松鼠→鹰2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的答:如在食物链“草→兔→人”中,当太阳能通过草的光合作用进入后,则按照草→兔→人的顺序逐渐单向传递或转化转化为化学能;第.11..课.它们是怎样工作的........一、填空1、为了更好的利用能量,需要通过一定的装置来实现能量的转化,电灯电扇风车等都是能量转化装置;2、能量可以通过装置从一种形式转化为另一种形式;3、列举5种能量转化装置: ;4、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能;植物进行光合作用是光能转化为化学能二、简答:1.自制风动小鼓是怎样工作的风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的答:风车在风能的作用下转动起来,风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音; 风动小鼓的能量转化过程是:风能→机械能→声能;2、输入的能量能量转化装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能第.12..课.电铃响叮当.....1、电磁铁通电后产生磁性;断电后磁性消失;2、电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置;3、电磁铁的磁力大小与线圈的匝数串联电池的数量有关;4、实验电磁铁的磁力大小,可采用对比实验;在实验中只能改变一个条件;5、制作电磁铁用的大铁钉必须要用火烧过否则会被磁化断电后仍有磁性;6、电磁起重机电话扬声器等都是使用电磁铁的装置;7、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁,电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消失;电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置;8、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系;在线圈匝数一定的情况下,电流越大,电磁铁磁力越大;电流越小,电磁铁磁力越小;在电流一定的情况下,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大;线圈匝数越少,电磁铁磁力越小;第.13..课.能量的控制.....1、人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装置或材料对能量的时间长短和大小进行控制;2、自动控制装置类型有声控光控热控时控等;3、科学家从蝴蝶身上受到启发,将卫星表面设计成百叶窗一样的装置,能吸收、释放能量,4、控制能量的装置有炉灶开关变色眼镜空调遥控器等第.14..课.常用的能源.....一、填空1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源;没有能源就无法供给能量 ;太阳、风石油煤等都是能源;2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源;可再生能源有:海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等;不可再生能源有:煤、石油、天然气等3、目前人类已开发的可再生能源主要有风能太阳能源海洋能源地热能源氢能源等;4、第四代能源将以核能氢能天然气水合物等新能源为主;5、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于太阳6、人类使用能源的发展趋势是由不可再生能源向可再生能源发展 ;7、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油天然气等;但这些能源的储量十分有限并且是不可再生的;8、解决能源问题,首先从节能开始,这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些,还可以减少环境污染 ;9、我国的能源问题主要是人均能源资源不足和能源资源分布不均 ;10、解决资源短缺的问题应从两方面入手,一方面节能 ,另一方面开发新能源 ;二、简答1、生活和生产中需要哪些能量这些能量是从那里获得的答:生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等,这些能量都是从太阳那里获得的;2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响答:煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料;但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响,农田、村庄塌陷、污染水源;使用时会对大气造成污染,使空气中的硫含量增加,空气浑浊;3、人们使用能源的四个阶段是什么答:第一代...新能...液体燃料—石油第四代...生物质第二代...化石燃料—煤第三代源—核能、氢能和天然气水合物4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响;石油在开采和运输时,如果油管泄漏,造成大面积水域污染,水生物受到严重破坏;在使用过程中会对空气造成严重污染;5、人类使用能源的发展过程第一代:以生物为主; 第二代:以煤为主第三代:以石油为主; 第四代:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主6、人类使用能源的发展趋势是:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主第.15..课.节约能源....1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等;2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的%,石油产量居世界第5位;3、我国的能源问题①人均能源资源不足;②、能源资源分布不均;4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施浪费能源的现象节能措施①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头②使用一次性筷子②不使用一次性筷子③电灯开了不关③随手关灯④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行5、怎样做可以节约电随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等;第.16..课.开发..新.能源..一、填空1、生物质能的开发利用有两个方面一是绿色植物的生产二是生物质能的气化、液化和固化 ;2、天然气水合物俗称燃料冰 ,有极强的燃烧力,往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中 ;3、新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;4、能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中能源是人类活动的物质基础 ;5、新能源是近几年来人类采用新技术开发的可再生能源 ,例如太阳能生物质能风能地热能海洋能氢能等;新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;6、制作太阳灶是根据太阳能辐射,通过聚光获取热量的原理制成的;7、生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注;二、简答:1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的使用太阳灶有什么优点和缺点这种装置为我们做哪些事情答:在太阳灶工作过程中光能转化为热能;优点清洁无污染;缺点受阳光限制;为我们提供热水、做饭、洗涤2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处答:新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题,还有效地解决了环境污染问题①对环境污染小;②解决能源减少问题;③解决因能源分布不均引发的战争;④促进经济发展;3、新能源有什么优点新能源都是可再生能源, 都是环保型能源;第.17..课.太阳系的奥秘......一、填空1、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成;太阳是太阳系唯一一颗发光发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按一定轨道围绕自己运动;2、太阳系八大行星有水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ;距离太阳由近到远的顺序是水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ; 体积由大到小排列是木星土星天王星海王星地球金星火星水星3、现在知道的太阳系家庭成员有恒星行星卫星彗星流星体几类星;4、体积最大的行星是木星;唯一有生命存在的行星是地球 ;公转周期最长的是冥王星;5、“哈雷”彗星每隔 76 年左右绕太阳转一圈,下一次我们看到哈雷彗星是在2061 年;6、第一次提出“日心说”的科学家是哥白尼,由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是布鲁诺;7、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它吸引着八大行星围绕自己运动;8、这八大行星按照体积由大到小的排序是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星;按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;9、冥王星被归入矮行星行列;10、在繁星闪烁的夜空,有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体,这就是彗星;11、“哈雷”彗星每隔76年左右绕太阳转一圈;第.18..课.地球绕着太阳转.......一、填空1、地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫做自转;另一种在沿着椭圆形轨道绕着太阳旋转,叫做公转 ;2、地球自传的时间是一天23小时56分4秒 ,公转的时间是一年天3、地球自转和公转的方向都是自西向东逆时针 ;自转引起昼夜变化;地球公转一周的时间是天,方向是自西向东逆时针;公转引起四季变化;4、地球上四季变化的形成原因有两个:一是由于地球的地球的公转 ,另一个是由于地轴是倾斜的5、在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;春季和秋季,白昼和黑夜大致一样长;6、在极地,白昼会持续6个月,然后是长达6个月的黑夜;二、简答1、昼夜变化是怎样形成的答:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜;地球不停的自传,昼夜现象就会交替出现;2、四季变化是怎样形成的答:由于地球在公转过程中,它有一个不变的倾斜角度,太阳照射地球时,直射位置就会发生变化,造成同一地方温度有规律的交替变化,就形成了四季变化;3、伴随四季变化,地球上的昼夜长短是怎样变化的答:地球绕太阳公转,形成地球上的四季变化;在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;在春季和秋季,黑夜与白昼大致一样长;4、地球的自传和公转各有什么特点答:地球的自转是绕着自己的地轴旋转,地球的公转是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转;地球自传的时间是23小时56分4秒,公转一周的时间是天;地球自转和公转的方向都是自西向东;第.19..课.美丽的星空.....填空1、国际上通用的星座一共有88 个,这些星座把美丽的天空分成不同的区域;2、我们可以通过上网查询、查阅图书、实地观察等方式了解更多的星座;3、在不同季节里,我们看到的星座是不同的;同一星座在一天中的不同时刻它们的位置也有不同;在北半球,春季的狮子座座、夏季的牧夫座、座与天蝎座座、秋季的天鹅座座与飞马座座、冬季的金牛座座与猎户座座等较易观察;大熊座、小熊座和仙后座等星座,则全年都可以看到;4、光年是指光一年所走的路程 ;5、为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是星座;国际通用星座有88个;6、地球的公转,星座的位置会随着季节的变化而变化;地球的自转,星座的位置在一天也会发生变化;7、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座,对星座有更多的了解;第.20..课.地球的近邻.......—月球一、填空1、月球是地球的天然卫星 ,在广阔无边的天际中,它是离我们最近的天体;月球和地球一样,自身不能发光 ,只能反射太阳的光芒;2、月球绕地球一周的时间是一个月 ;在旋转过程中,月球一直以相同的一面朝向地球,人们看不到它的背面;3、在地球上看,月球的形状经常发生变化,我们看到月球的不同形状叫做月相;月相的变化是有规律的;月相的变化依次是:新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月;4、人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的能源和资源 ,最终到太空去安家落户;5、要开发一颗行星或卫星,要首先了解它在太阳系中的空间位置、运行轨道、自然环境、能源和资源;6、1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球,宇航员阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人;7、离我们最近的天体是月球,它是地球的天然卫星;月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月,月球直径是地球平均直径的1/4,质量是地球的1/81,月球上没有水、空气,只有环形山;月球一直以相同的一面朝向地球,所以人们看不到它的背面;9、人类研究太阳系的长远目标是开发和利用太阳系中的能源和资源,最终到太空去安家落户二、简答1、月球在天空中是怎样运动的答:在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的;在不同日期的同一时刻,月球在天空中的方位是逐渐自西向东移动的,移动的轨迹是弧形的;2、月球在一个月里的运动规律是怎样的答:月球在一个月里的运动规律是:每一个月里绕地球自西向东转一周,在转动过程中,在地球上看月球不仅有方位的变化,也伴随着月相变化;3、月相是怎样形成的答:月球在绕地球公转过程中,太阳始终照亮月球的一半,另一半我们看不见,但由于我们看月球亮面的角度不断变化,就出现了月相变化;4、为宇航员设计宇航服,需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备;要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害; 第.21..课.蔚蓝色的宝库......一、填空1、海洋是生命的摇篮,资源的宝库;2、大陆架是陆地在海中的延续,我国的渤海、黄海、东海的大陆架极其宽阔,其中蕴藏着丰富的石油和天然气矿藏;石油储量可达22亿吨,天然气储量达480亿立方米;3、海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐 ;如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层;6、海洋动物有17万种,植物有万余种;4、海洋资源包括哪几类能量资源、矿产资源、生物资源、空间资源;二、简答题:1、海洋中蕴藏着那些资源答:海洋中蕴藏着大量资源,如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等;2、按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为哪几类答:按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类;。
【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复习资料
(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复资料(完整版含答案)
一、动物类
1. 哺乳动物
- 哺乳动物的特征:胎生、哺乳、四肢。
- 哺乳动物的分类:食草动物、肉食动物、杂食动物。
2. 鸟类
- 鸟类的特征:有羽毛、有翅膀、冷血动物。
- 鸟类的分类:鸣禽、啄木鸟、长尾鸟。
二、植物类
1. 花的结构
- 花的组成部分:花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。
- 花的授粉方式:风媒、昆虫媒、自媒。
2. 植物的繁殖方式
- 有性繁殖:结实、结籽、结块。
- 无性繁殖:分株、扦插、嫁接。
三、物质类
1. 物体的热传递方式
- 导热:热量通过物体的接触部分传递。
- 导热材料:金属、玻璃等。
2. 物质的沉浮性
- 密度:总体积中的质量比。
- 比重:物体与同体积水的比值。
四、自然灾害类
1. 地震
- 地震的产生原因:地壳运动、地震波。
- 防震措施:房屋加固、避开危险区域。
2. 暴雨
- 暴雨的影响:水灾、山体滑坡。
- 预防措施:合理排水、加固山体。
五、健康类
1. 饮食均衡
- 健康饮食的特点:多样化、合理搭配。
- 营养素的分类:蛋白质、脂肪、碳水化合物。
2. 疾病防治
- 个人卫生惯:勤洗手、保持清洁。
- 疫苗接种的重要性:预防疾病传播。
以上是小学六年级科学总复习资料的完整版,希望对同学们的学习有所帮助。
如果有任何问题,请随时向老师请教。
教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案
教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案一、选择题1. 下列哪种材料容易导电?A. 金属B. 木头C.布料答案:A2. 直流电是指什么样的电呢?A. 电流方向不变的电B.电流方向随时间改变的电C.不带电的电答案:A3. 下列哪些物品不属于可以制成固体浮力物的材料?A. 冰B.黏土C.蜡D.泡沫塑料答案:B4. 以下哪项不属于节约用水的行为?A. 及时更换漏水水龙头B. 洗衣服时用完即倒C. 用水洗车D. 不用水泼洒花草树木答案:C5. 鸟类、昆虫和果树都适合生长的条件是什么?A. 阳光、氧气、二氧化碳B.低氧气气压、微量二氧化碳C. 阴暗、湿度大答案:A二、填空题1. 可以使电流通过而不使电路开启或关闭的元件叫做 __导体/接线器__ 。
2. 一个可以让闪电进入地面而不危及人们生命安全的设备叫做__避雷针__ 。
3. 使光线发生偏折的是 __光的折射__ 。
4. 水汽凝结形成的天气现象叫做 __雾/霧__ 。
5. 经常食用鱼、豆腐、乳制品等食物,可以摄入身体所需的 __蛋白质__ 。
三、解答题1. 将以下部分按照括号中要求填上所缺的单词。
(1) 每千克水蒸气中所含的热量叫做潜热。
潜热。
(2) 调节盐分和酸碱度的原理是离子。
离子。
(3) 指示电路开启和关闭状态的元件叫做开关。
开关。
(4) 人们生活中的清洁用品、化妆品等是属于化学制品的范畴。
化学制品的范畴。
2. 课文中提到了“观察鸟”、“画鸟”等活动,请谈谈你的看法,认为这些活动对我们的帮助和影响是什么?这些活动能够提高我们的观察能力、学习兴趣和动手能力等,培养我们的细心观察能力、创新思维和良好的生态环境意识等。
同时,通过进行这些活动,我们还能够学习到生态学的知识,了解和掌握生物多样性保护的重要性,从而更好地保护我们的环境。
青岛版六年级科学(上册)期末总复习及答案
青岛版六年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、普通的垃圾填埋的方法,会污染________和________。
2、淀粉遇到碘酒颜色会变成________,这是这________变化。
3、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。
4、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。
5、铁生锈是________和________共同作用的结果。
6、常见的机械大都是由________、________、________以及________等基本组件组合而成的。
7、材料越厚,它的抗弯曲能力越________。
8、钢缆能承受巨大的__________,拉紧的钢缆像梁一样结实。
9、食物链中能自己制造食物的生物叫___________,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。
10、就人而言,即使是同一种族,每一个体不完全一样,所以同一种生物不同个体之间存在________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列透明镜片中,具有放大作用的是()。
A.B.C.2、同一时刻,阳光下不同物体的影子()A.长度相同B.方向相同C.形状相同3、光线从空气进入凸透镜时会发生()现象。
A.反射B.折射C.辐射4、安全帽承受压力好的性能是利用()的原理。
A.拱形B.圆顶形C.塔形5、我国首位飞上太空的人是()。
A.翟志刚B.杨利伟C.聂海胜6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现()。
A.黑色B.紫红色C.蓝色7、认真观察下列现象,()可能会平衡。
A.B. C.8、在放大镜下,()是柱状的颗粒。
A.味精B.白糖C.食盐9、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度()A.变快B.变慢C.不变10、奥运会圣火火种就是用()取得的。
A.凹面镜B.凸透镜C.近视镜三、判断题(每小题2分,共20分)1、地球的公转,产生了昼夜交替现象。
大象版六年级科学(上册)复习题集(含答案)
科学六年级上册复习题第一部分:填空第一单元植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。
小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。
活动方案:(1)制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素。
(2)思考怎样控制这些因素的变化;(3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。
3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(受阳光的影响),根系向着有水的一面伸展的原因是(根有向水性)4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。
5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。
竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10℃以下就会被冻伤。
仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。
我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。
7、对于可受光照的植物来说,光照(充足)的植物生长较好。
8、植物的茎和叶的生长都有(向光性,根和生长有(向水)性和(向地生长)的特性。
9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的(环境)相适应。
10、影响植物生长的非生物因素有(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)等。
第二单元让生活充满阳光11、本身能发光的物体叫光源。
光从光源发出后沿直线传播,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。
新教科版小学六年级上册科学期末总复习 (试题)
教科版 六年级上册期末总复习一.放大镜和显微镜1.(2021•余杭区)用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图象太小,为了使图象大一些,正确的方法是( )A .眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些B .眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些C .放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜远些2.(2020春•江干区期末)下列图象中,通常最可能是在放大镜下观察到的是( )A .石英晶体B .大肠杆菌C .蝶的口器3.(2021春•华州区期中)用放大镜观察彩色电视机画面时,会看到排列有序的三色光区域( )A .红、黄、蓝B .红、绿、黄C .红、绿、蓝4.(2021•峨山县)发明了世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的是( )A .牛顿B .列文虎克C .达尔文D .爱迪生5.(2021春•沿滩区校级月考)科学家一般选择( )来观察大肠杆菌。
A .光学显微镜B .电子显微镜C .放大镜6.(2021•曹县)把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是( )①将调整好距离的两个放大镜固定 ②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图象 ④调整好两个放大镜之间的距离A .②④③①B .②①③④C .②③④①7.(2021•青县)用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )A .相同B .相反C .无关8.(2021•郓城县)生物学家 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了 。
9.(2019春•定陶区校级期中)在图中标出相应部分名稀(1)这台显微镜的目镜上标有10×,物镜上标有50×,则这台显微镜观察到的物体将被放大的倍数是 倍 (2)如果实验中需要将镜筒下降,那么我们的眼睛应该注视 (填物镜或目镜)(3)你在目镜中观察到的物体图象在左上方,如果要将图象移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动? 。
二.显微镜的观察10.(2021•浦城县)蟋蟀的“耳朵”在( )A .头部B .足的内侧C .腹部D .胸部11.(2020秋•乌苏市期末)已经发现的动物种类有150多万种,其中已知的昆虫达( )种。
六年级科学上册复习资料(细心整理)
六年级科学上册复习资料(细心整理)六年级科学上册复资料第一单元工具和机械一、填空题1.机械是一种能够省力或方便我们的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀等机械结构简单,也被称为简单机械。
3.不同的工具有不同的用途,例如使用螺丝刀可以方便地从木头中取出螺丝钉,使用羊角榔头可以方便地从木头中取出铁钉。
4.撬棍等简单机械被称为杠杆。
5.杠杆有三个重要的位置:支点、用力点和阻力点。
6.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆是省力的;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆是费力的;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆既不省力也不费力。
7.杠杆尺是研究杠杆作用的好工具,它在杠杆上有支点,并且左右两边都有到支点距离的标记。
8.天平是一种根据杠杆原理工作的测量重量的仪器。
9.杠杆可以是省力的、费力的或者既不省力也不费力的。
10.常用的杠杆类工具中,羊角榔头、老虎钳和开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子和镊子是费力杠杆;跷跷板、天平和订书器是不省力也不费力的杠杆。
有些杠杆类工具被设计成费力的,是因为它们提供了方便(例如镊子、钓鱼竿等)。
11.“秤砣虽小,能压千斤”,这是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。
12.我们身体上的前臂骨就像一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
13.XXX曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
14.轮轴是一种机械,例如水龙头,它的轮子和轴固定在一起转动。
螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。
15.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
16.轮轴可以是省力的,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
因此,螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
17.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。
18.生活中的轮轴有很多种,例如水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手和辘轳等。
六年级科学(上册)复习题集(含答案)
六年级科学(上册)复习题集(含答案)人体有一定程度的适应能力。
只要养成科学的生活习惯,通过饮食、心理的调养和环境的改善,就能减轻甚至消除亚健康状态,成为一个完全健康的人,第四部分:简答四、问题银行1、影响植物生长发育的因素到底有哪些?答:植物的生长受阳光、温度、水、肥料、空气等因素的影响。
2、植物的根、茎、叶各有什么作用?答:根吸收水分茎把水分输送到叶片,一部分内水分由叶蒸发到空气中3、向日葵的花盘为什么会跟着太阳转?答:向光性4、物体对光的反射能力是不是一样的?有什么区别?答:不是. 区别表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力强一些。
颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力弱一些。
5、改变光的传播路线都有哪些方法?答:可以利用平面镜改变和控制光的传播方向,还可以利用光导纤维,放大镜来控制光的路线。
6、我们为什么能看到五彩缤纷的世界?答:我们能看到五彩缤纷的世界,是因为不同颜色的物体对不同色光的吸收和反射不同造成的。
7、红花为什么会是红色的?答:红花反射了红色光还吸收了其它色光。
8、什么是光源?光传播的路线是怎样的?答:本身发光的物体叫光源。
光从光源发出后沿直线传播。
9、声音是怎样产生的?可以分为几类?答:声音是由物体振动产生的。
10、噪音有什么危害?答:一个人如果突然置身于极强的噪音中,听觉器官会发生急性外伤,并且整个肌体会受到严重损害,双耳变聋,语言混乱,神志不清,甚至会造成脑震荡、休克或死亡。
11、控制噪音有哪些方法?答:一、在声源处控制:如在城市,禁止汽车鸣笛,给汽车、摩托车安装消音器;二、在传声途径上控制:如在公路边植树形成“绿色银屏”,或安装隔音板;三、在接收处控制:如人佩戴耳塞或者耳机状消音器。
12、慢慢成熟的你,在心理方面有哪些变化?请举例说明。
答慢慢成熟的我个人考虑问题、自我感觉以及他人相处的方法开始有所变化,对自己经历的一些变化有些复杂的感受。
有时自我感觉良好,有时感觉好害羞和困惑。
期末各单元复习题(试题)六年级上册科学人教版
六年级上学期科学期末复习题第一单元《微小世界》1.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生成食物,下面食物中不是在微生物的帮助下产生的是()。
A.米饭B.臭豆腐C.酸奶D.面包E.白酒F.酱油G.馒头2.下图()是在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的样子。
A.B.C.3.我们制作简易显微镜用的镜片是()。
A.B.C.4.在实验中,我们一般在()中采集微生物。
A.池塘或鱼缸里的水B.盐水C.碘酒5.用肉眼、放大镜和显微镜观察微小物体,描述正确的一项是()A.观察工具倍数越大,图像越大,视野越大。
B.观察工具倍数越大,图像越大,视野越小。
C.观察工具倍数越大,图像越小,视野越大。
6.()制成了世界上最早的可以放大300倍的金属结构显微镜。
A.培根B.列文虎克C.罗伯特·胡克D.巴斯特7.我们平时喝的矿泉水中不存在任何微生物。
( )8.洋葱表皮上的细胞像一个个小房间,中间的小黑点是液泡。
( )9.放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。
( )10.所有的微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。
( ) 11.把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。
( )第二单元《地球的运动》1.下列现象中与昼夜交替有关的是()。
A.大雁迁移B.小草枯萎C.猫头鹰捕食2.下列现象与地球公转无关的是()。
A.太阳东升西落B.夏季炎热冬季寒冷C.一年四季正午影长的变化3.当中国春节联欢晚会结束的时候,美国纽约的人们可能正在()。
A.深夜睡觉B.吃早饭C.吃午饭4.下列动物受昼夜交替影响,生活习性与其他不同的是()。
A.B.C.5.通过模拟实验验证,下列能解释昼夜交替现象的假设是()。
A.太阳不动,地球围着太阳转B.地球自转C.地球围着太阳转,同时地球自转6.小科查了大量的资料,发现地壳厚度约17千米,地幔厚度约2900千米,地核平均半径约3500千米,以下()橡皮泥地球模型比较符合地球的结构。
六年级上册科学重点知识复习资料(总复习)
第一单元知识点1.1《为什么能看见物体》1、自身能够发光的物体称为光源。
2、我们看到的月光,是月球反射太阳光的光。
3、月相是月球被太阳光照亮的部分。
4、人要看见物体,必须要有光进入眼晴。
5、没有光源,看不到物体。
6、能看见不发光的物体,是因为物体反射光源的光进入了眼晴。
7、晚上房间闭灯后,过一段时间才会慢慢看清物体。
(是因为视觉适应)8、夜晚,发光的萤火虫是光源。
9、黑暗中,人眼能看到物体与光有密切联系。
10、点燃的蜡烛属于光源。
11、晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体,主要是因为房间受到其他微弱光线的影响。
12、不同日期看到的月相不同,原因是地球、月球和太阳的位置不断变化。
1.2《光的传播》1、光在空气中沿直线传播。
2、照相机是利用小孔成像的原理制成的。
3、“照相机”的屏幕上会出现一个倒立的火焰图像。
4、用直线和箭头表示光线及其传播方向。
5、“光线打靶”说明光沿直线传播。
6、小孔成像是利用光直线传播的原理。
7、实验时,可用手电筒的光代替太阳光。
8、光在空气中以直线形式传播。
9、在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐靠近,看到外面景物范围变大。
10、能支持“光是以直线的形式传播的”想法是夜晚汽车车灯射出的光。
11、在做验证光的传播路线的实验时,三张卡纸上打洞的位置是相同的。
1.3《光的反射》1、镜子可以改变光的传播方向。
2、光遇到物体时,会发生反射现象。
3、我们可以利用平面镜多次改变光的传播方向。
4、平面镜具有很强的反射能力。
5、反射后的光仍然是沿直线传播。
6、阳光照射到镜面上后,可以改变原来的路线。
7、使用聚光手电筒要避免强光刺伤眼睛。
8、利用平面镜可以把光反射到黑板上。
9、物体表面能使光发生反射。
10、设计“光迷宫”时,里面挡板的高度应与盒子的高度一致。
11、利用光反射原理的是灯罩内部白色的油漆和医生戴的额镜。
12、一束光能被反射无数次。
13、光碰到镜面会改变方向,被反射回去,这种现象叫做反射。
小学六年级科学复习试题及答案
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作微生物;2、微生物是个体微小、分布极广的生命体,绝大多数微生物要用显微镜才能看到;3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家列文虎克;4、在空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表,都有微生物;5、水中的微生物有草履虫、钓钟虫、变形虫等;6、水滴中的这些小家伙、还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物;7、做酸奶的方法是:1鲜牛奶加白糖煮开几分钟2冷却到35—40℃时加酸奶搅匀3倒进消毒过的保温容器再盖上盖子4保温5—6小时,酸奶就做成了;8、在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶;9、细菌的三种基本形态是杆菌、球菌、螺旋菌;10、细菌的特点是体积小、吃食物、繁殖快;11、有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌从动植物身上吸收养料;12、利用细菌可以生产腐殖质、生产新的食物、生产药品和生物塑料;13、危害人类健康的细菌叫做病菌;许多传染病是由病菌引起的;14、减少致病细菌传播的方法有:捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等;15、霉的形状有绒毛状、蛛网状、棉絮状;颜色有黑色、白色、绿色、黄色等;16、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉;17、设计馒头发霉的实验:1把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上;2把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上;5天后观察它们;现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉;结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉;;18、防止食物和物品发霉的方法有:低温保存、放干燥剂、太阳暴晒、真空包装;19、人类利用霉菌制酱、做腐乳、生产农药等;20、有的霉菌会危害人的健康,引起动植物病变;21、英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为青霉素;22、细胞是构成生物体的基本单位;23、草履虫、细菌是单细胞生物;24、细胞有不同的形状、大小和功能;25、大多数细胞非常小,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄;26、洋葱表皮细胞是规则的;人体表皮细胞不规则,细胞之间界限不清;27、英国物理学家和天文学家胡克发现了细胞;28、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的;29、当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战;在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡;“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体;第二单元我们的地球1、古代人认为地球的形状是平的;2、人们站在海边发现总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才消失;3、船在桌面上模拟进出港时,可以看到桅杆和船身同时出现;4、设计地球的形状模拟实验:1用纸做一只小船,插一根火柴梗作为桅杆;2让船在地球仪上模拟航行; 现象:进港时先看见桅杆,再看见船身;出港时,船身先消失,然后桅杆才消失;结论:地球是球形;5、麦哲伦通过环球航行第一个用实践证明脚下的大地是球形的;6、1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星;7、1961年,苏联宇航员加加林搭载东方1号飞船在太空中绕地球飞行,这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球;8、1969年,美国人登上了月球,清楚地拍摄到了地球的照片;9、2003年,我国宇航员杨利伟乘坐神舟5号飞船绕地球飞行了14圈;10、人类认识地球的形状和大小经历了猜想—实践—精细观察的过程;12、地球表面有各种形状;13、地球表面的主要地形地貌有:高原、平原、海洋、岛屿、峡谷等;14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态,它用蓝色表示水,用绿色表示耕地、平原和森林,用白色表示冰川,用黄色表示山地沙漠;15、20世纪70年代以前,摄影师在飞机上进行拍摄;70年代以后,人们利用更先进的卫星在空中拍摄地面,使获得的图片更清晰、更精确;16、地球内部构造是科学家根据地震、火山、地热等自然现象推测出来的;17、通过地震,科学家们知道地球表面是由岩石构成的;通过火山爆发,科学家知道地球内部充满了岩浆;通过温泉等地热能,科学家们知道地球内部温度和压力非常高;18、目前人类在探地研究中钻孔的最深深度是14千米;19、科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测地球内部的秘密;20、地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢;21、地球的内部分为三层:地壳、地幔、地核;22、火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;23、1991年,法国火山学家喀夫特夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难;24火山的结构有地下岩浆、火山通道、地表熔岩、熔岩流、火山喷发物;25、设计火山喷发的模拟实验:1在铁盒子里放一些土豆泥,在土豆泥中间挖一个小洞;2往洞里倒入番茄酱,用薄薄的土豆泥封住洞口;3用酒精灯加热;现象:冒出大量水汽,番茄酱喷出;结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;26、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震;27、设计地震的模拟实验:1把毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压;2用手握住木棍两端,用力将它压断;现象:毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声,同时手感到震动;结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震;28、我国唐山大地震发生在1976年;29、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器候风地动仪;30、在地震来临时,如果在屋子里就应该就地避险;如果在屋子外就应该向空旷安全处疏散;31、当地震发生时,保护自己的方法有:躲到桌子或床底下、躲到卫生间等面积小的房间、开门迅速跑到楼下、把书包或衣服顶在头上;32、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化;33、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀;34、世界最高的山脉是喜马拉雅山,最高峰是珠穆朗玛峰,海拔8844.43米;这里在很久很久以前是海洋;35、北宋的沈括在梦溪笔谈中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解;36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化;引起地表变化的主要原因有地层运动、填海造陆等;37、改变地表的人类活动有:拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石;一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的微生物;2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家列文虎克;3、尽大多数的微生物只有在显微镜下才能看到;4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作微生物;5、在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶;6、利用细菌可以加工食品、生产药品、净化环境、生产燃料;7、危害人类健康的病毒和细菌叫做病菌;8、很多传染病是由病菌引起的;用捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等方法可以减少致病细菌的传播;9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做青霉素;10、物体在热和和湿润的环境条件下,轻易发霉;11、细胞是构成生物体的基本单位;12、细胞有不同的外形、大小和功能;二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物;√2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物;√3、大多数细菌对人类是有害的;×4、病菌会通过各种途径侵进人体;√5、注射疫苗是预防传染病的一种方法;√6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉;√7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病;×8、电冰箱能保鲜食品,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食品不轻易发霉的条件;√9、霉对人类都是有害的;×10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;√11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞;×12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳;√13、细胞很小,只能用显微镜才能观察;×14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法;√三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是A;A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类C;A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的B和病菌等的尸体;A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由A朽迈、死亡引起的;A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有C种颜色;A、1B、2C、多6、生命体大都由A构成;A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来;列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么答:1反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;2使用时要小心,镜头不要碰着玻片;3不能用手触摸目镜和物镜;2、怎样防止食品和物品发霉答:1真空包装;2放干燥剂;3低温保存;4太阳爆晒;3、你知道伤口化脓是怎么回事答:当人体碰到病菌进侵时,白细胞并会与病菌展开激战;在消灭这些进侵者时,白细胞也会有很大的伤亡;“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体;4、请你设计自制的酸奶;答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等;步骤:1在鲜牛奶里加进1~2勺白糖,煮开几分钟;2待牛奶冷却到35~40℃,加进两勺酸奶,仔细搅匀;3再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子;4保温5~6小时后,酸奶就做成了;现象:牛奶变成了粘稠的酸奶;结论:细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸;5、:请你设计馒头发霉的实验;答:材料湿馒头、干馒头、塑料袋等;步骤:1把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上;2把装有干馒头的塑料袋放在热气片上;5天后观察它们;现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉;结论:热和、湿润的湿馒头轻易发霉;第2单元一、填空题1、按照火山活动的历史,可分为:活火山、死火山、休眠火山;2、古代的人们凭直觉来熟悉地球,提出了天圆地方的猜想;3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行;4、在长期的风吹日晒、雨水冲洗、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化;5、地球赤道周长是40091千米;6、地球赤道半径是6378千米;7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪;8、地球表面主要地形地貌有:高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿;9、七大洲有:北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲;10、四大洋有:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;11、地球的内部分为:地壳、地幔、地核;二、判定题1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的;√2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成;√3、地球内部存在着不同的物质;√4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米;√5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快;×6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况;√×8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀;√9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难;√10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星;×三、选择题1、第一个用实践证实脚下的大地是球形的科学家是CA哥白尼B布鲁诺C麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了A圈;A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张B照片;A太阳B地球C月球4、产生地震的主要原因是AA、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在B年;A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的是CA、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟实验答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等;步骤:1用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆;2让船在地球仪上模拟航行;3观察船进港,有什么发现我的发现:先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下;结论:地球是球形;2、请你设计火山喷发的模拟实验答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等;步骤:1在铁盒子里放一些土豆,做成山的外形,并在土豆泥中间挖一个小洞;2往洞里倒进一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口;3将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象;现象:番茄酱向外溢出;结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;3、请你设计地震的模拟实验答:材料:毛巾、细干木棍等;步骤:1把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化2用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断;留意当木棍被压断时,你听到什么声音手有什么感觉现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响;同时手有强烈的震颤感;结论:地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断;一旦岩层被压断、发生断裂时,就会施放出特别大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来,这就是地震;4、当地震发生时,你怎么保护自己答:在地震来临时,假如在家中,可以躲在厨房和厕所里;假如在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;假如在教室,尽量躲在课桌、讲台下;第3单元一、填空题1、蜡块在加热时,会从固体变成液体,冷却时会从液体变成固体;2、物质的变化可以分为两大类:一类是形态的变化,没有天生新物质,另一类是会天生新物质的变化;3、产生新物质的变化,可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判定;4、铁生锈的原因是铁与水和空气接触;5、一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍;6、防止铁生锈的基本方法有:擦往水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢;7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为酸性物质;8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为碱性物质;9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是由于肌肉里产生了酸性物质;10、指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性;二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化;×2、水在三态变化中,没有天生新的物质;√3、自然界中所有物质都是在不断变化的;√4、自行车生锈与湿润的环境有关,与空气无关;×5、在尽对无水的空气中,铁放几年也不会生锈;√6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤;√7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤;√8、化肥有酸性的,没有碱性的;×9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗;√10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净;√三、选择题1、下面的变化有新物质产生的是C;A、烛炬融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是BA、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是C;A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加进B;A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是A;A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净;为什么答:这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水;当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中;这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了;2、请你设计烛炬变化的实验;答:材料:烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿白瓷、石棉网等;步骤:1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方;2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方;3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部;现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊像雾;白瓷燃烧皿底部有黑的;结论:烛炬燃烧后天生一种新的物质;3、请你设计变色花实验;答:材料:紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等;步骤:1用羊毫在“花瓣“上抹白醋;2在“叶子“上抹碱水;3往纸花上喷一些紫甘蓝水;看一看纸花变成什么颜色现象:纸花的“花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色;结论:这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性;第4单元一、填空题1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年;2、月球绕地球一周的时间约为27.3天;3、人们把星空分成88个区域,称为星座;4、月球上没有空气,也没有液态水;5、月球表面温差很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃;6、北极星是小熊星座中最亮的恒星;7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是夏季,另外半球就是冬季;8、八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;9、银河是由许很多多恒星构成的;10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为恒星;11、中国第一位进进太空的航天员是杨利伟;12、中国“神船6号”航天员是费俊龙和聂海胜;二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道;×2、不能用看远镜直接看太阳;√3、四季的形成与地球的公转有关;√4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗;√5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林;√6、北斗七星是小熊星座的一部分;×7、银河是从东南向西北方向划开整个天空;×8、地球是月球的卫星;×9、月球上的引力只有地球上的;×10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜;√三、选择题1、A专门接收天体发出的无线电波;A射电看远镜B光学看远镜C天文看远镜2、太阳系中最大的行星是C;A、金星B、土星C、木星3、太阳系中第二大行星是B;A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗A;A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是B;A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度达到C千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空;A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟实验;答:材料:盘子、细沙、石子等;步骤:1在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱;2从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子;3再从同一高度丢下大小不同的石子;现象:坑面积比石块的大;结论:石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系;第5单元一、填空题1、好奇心总是驱使我们不停地提出题目,找出答案;2、假设是根据已有经验先对答案做出的猜想;3、魏格纳提出了“大陆漂移说”;4、实验是制造条件,收集事物变化证据的方法;它主要有两种类型一是模拟实验;二是对比实验;5、假设一般用假如……那么……来表达;二、判定题1、一种探究方法能解决所有题目;×2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的;×3、很多重要的结论都是从提出假设开始的;√4、搜集证据是一个轻易的过程;×5、同一个假设可以被多次验证;√6、做科学实验,要学会控制变量;√三、问答题1、做科学实验时,应留意什么答:做科学的实验,要学会控制;一要留意每次都在公平的或均等条件下进行;二要留意每次只能选择一个变化的因素;三要留意确定变化时需要观察的项目;2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等3、提出一个有着恐龙灭尽原因的假设答:多数科学家以为,恐龙生活的时期地球上天气热和;后来,大约6500万年以前,地球上的天气忽然发生急剧变化,气温变得很低,热血的恐龙承受不了严冷的天气,而它们又不能像其他体积小的冷血动物那样,寻找一个合适的洞被和谐冬眠,所以全被冻死了;也有人以为,可能那时天空中有一颗巨大的流星陨落到地球上,引发了一场熊熊大火,大火使地球骤然升温,恐龙因不能很快排汗以降低体温,所以灭尽了;还有一种观点以为,是哺乳动物偷吃了恐龙的蛋,使得它逐渐灭尽了;还有人以为,恐龙生长后期,出现了一种有毒的植物,恐龙正是吃了这种有毒的植物而灭尽的;4、模拟月球环形山形成实验当中有哪些对比因素答:石子的大小、扔的高度、扔的方向等等;5、从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗答:“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%,陆地占40%,而陆地上三分是高山、沙漠,不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活;6、当地震发生时,你怎么保护自己答:在地震来临时,假如在家中,可以躲在厨房和厕所里;假如在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;假如在教室,尽量躲在课桌、讲台下;7、做科学实验时,应留意什么答:做科学的实验,要学会控制;一要留意每次都在公平的或均等条件下进行;二要留意每次只能选择一个变化的因素;三要留意确定变化时需要观察的项目;8、请你设计环行山的形成的模拟实验;答:材料:盘子、细沙、石子等;步骤:1在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱;2从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子;3再从同一高度丢下大小不同的石子;现象:坑面积比石块的大;结论:石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系;9、做科学实验时,应留意什么答:做科学的实验,要学会控制;一要留意每次都在公平的或均等条件下进行;二要留意每次只能选择一个变化的因素;三要留意确定变化时需要观察的项目;10、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等;11、请你设计火山喷发的模拟实验答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等;步骤:1在铁盒子里放一些土豆,做成山的外形,并在土豆泥中间挖一个小洞;2往洞里倒进一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口;3将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象;现象:番茄酱向外溢出;结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;12、请你设计烛炬变化的实验;。
经典:六年级科学上册期末必考点复习
经典:六年级科学上册期末必考点复习(一)1、病毒感染引起的疾病有,,。
2、流感的主要症状有,,,。
3、在,,以及动植物体内外都可以找到细菌。
4、细菌,,与人类的关系极其密切。
5、自然界中无数的会促使动植物的遗体不断地、。
6、苹果、馒头等放久了就会发霉,这是由引起的,在蒸馒头时经常加入,这样馒头才松软好吃。
7、在做物体发霉实验时,应该采用()实验的方法,实验时每次只改变条件。
8、木耳是一种食用菌,常见的食用菌还有,,,,。
9、清晨,更容易采到蘑菇。
10、识别有毒蘑菇,一是,二是,三是,四是。
11、香菇味道鲜美、营养丰富、还有的作用。
12、动植物遗体分解成的,和,又是植物制造必不可少的原料。
13、放入醋中的鸡蛋发生反应属于变化。
14、蜡烛燃烧会产生新的物质。
15、捏泥人面塑属于变化。
16、将食盐放入水中,用玻璃棒搅拌,看到的现象是。
17、通过给食盐水加热的可以使溶解的食盐恢复原状。
18、金属在有,,的情况下最容易生锈。
19、,,等手段,可以防止生锈。
20、菜刀在切了有或有的东西后,特别容易生锈。
21、是铁生锈的重要条件,所以铁不能长期放在潮湿的空气中。
22、金属生锈后,表面会受到腐蚀,失去了原来的,原来平整的表面会,严重的会生洞、脱落。
23、做铁生锈的实验,采用的是实验法。
24、牛奶中有丰富的B2,可以促进皮肤的。
25、牛奶中丰富的维生素A,可以防止皮肤及。
使皮肤有。
26、是最古老的天然饮料之一。
27、牛奶可以分为、及牛奶。
28、根据是否产生新物质,物质的变化可以分为和。
根据变化后是否恢复原状,物质的变化可以分为和。
29、铁生锈的主要条件是、和。
30、蜡烛燃烧后会有和生成。
31、有些物质混合后不会产生新物质,如和混合;有些物质混合后会产生新物质,如和混合。
32、你坐在行驶的汽车上,相对于路旁的电线杆、树木来说,你是对于车座来说,你是的。
33、要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个,这个被选中的物体叫。
小学六年级科学上册复习题
第一单元《微小世界》复习题一、填空。
1.放大镜又叫(凸透镜),它的特点是(中央厚边缘薄)。
放大镜的作用是能把物体的图像(放大)。
放大镜放大倍数不同,镜片的(凸起程度)就不同。
2.把两个凸透镜组合其实就是早期的(显微镜)。
用透镜组合而成的显微镜叫做(光学)显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大(一两千)倍。
3.电子显微镜可把物体图像放大(200万)倍。
4.(显微镜)的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。
5.昆虫头上的触角就是它们的(鼻子),能分辨各种气味。
人们模仿苍蝇的(触角),研制出“蝇式气味分析监视仪”。
蝇的眼睛是(复眼),由许多小眼睛组成。
.根据苍蝇(复眼)的视觉原理,人类研制出“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”。
6.在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多(小鳞片)组成。
7.第一个发现细胞的人是(英)国的科学家(罗伯特·胡克)。
8.洋葱表皮上象一个个(小房间)似的结构,就是洋葱的细胞。
9.研究表明,除病毒外,绝大多数生物体都是由(细胞)组成的。
10.我们皮肤表面每平方厘米含有的细胞数量超过(10万)个。
11.自然界的大多数生物体都是由(多细胞)组成的。
但也有一些生物只有一个细胞,称为(单细胞)生物,比如(草履虫)、(变形虫)等。
12.首次在显微镜下发现微生物的人是(荷兰)国科学家(安东尼·范·列文虎克)。
13.科学家发现在(空气中)、(土壤中)、(水中)都生活着微生物。
14.放大镜和显微镜的发明,使人们看到了(细菌)、(病毒)和(生物细胞)。
15.科学家发现疾病的元凶原来是(细菌)和(病毒)。
16.人们通过显微镜发现生物的生长、繁殖以及其它生命现象都和(细胞)有关。
二、判断。
(每题3分,共27分)1.所有的微生物都非常细小,只有通过显微镜才看得到。
(×)2.蘑菇、木耳是生活中科院直接看到的的微生物。
(√)3.微生物都是有害的。
(×)4.细菌是微生物,微生物也是生物。
科教版六年级《科学》上册(2024新编)复习资料填空题100题(含答案)
科教版六年级《科学》上册(2024新编)复习资料填空题100题(含答案)1.能源可分为______和______。
答案:再生能源;不可再生能源2.放大镜的凸起程度越______,放大的倍数越大。
答案:大3.人体进行各种活动都需要______,______就是人体的“燃料”。
答案:能量;食物4.地球始终不停地围绕着一根假想的轴转动,这根假想的轴叫作______,这根轴始终指向______附近。
答案:地轴;北极星5.被举高的玻璃小球具有______,动能和势能可以相互______。
答案:能量;转换6.我们可以用______、______、______、______等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成放大镜。
答案:玻璃杯;塑料杯;碗;瓶子(任选四种)7.天宫课室太空水球的实验中,悬浮的水球可以看做是一个凸透镜,因为它具有中间______、边缘______的特点。
答案:厚;薄8.用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字,凸度更大的放大镜是______。
答案:放大倍数更大的那个(具体名称需根据题目所给图示判断)9.做个简易显微镜,找两个放大倍数不同的______,调整它们之间的______来观察物体。
答案:透镜;距离10.在显微镜上也有两个镜,用眼看的镜叫______,对准物体的镜叫物镜。
答案:目镜11.光学显微镜一般是由两块______组成的。
答案:透镜12.我们通过显微镜观察到的图像是经过______次放大后的图像。
答案:两13.科学家们通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些______和______来发明创造各种仪器设备。
答案:结构;功能14.在显微镜使用中,发现目镜中黑乎乎的一片时,需要先调整______,直至看到亮的光圈。
答案:反光镜(或光圈调节器)15.龙龙成功地观察到了洋葱表皮细胞,在低倍镜下看到的是______。
答案:细胞的大致形态(具体描述需根据显微镜下的实际观察)16.首先通过显微镜发现血液红细胞的科学家是______。
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六年级科学上总复习题1六年级科学上总复习题大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。
2、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。
3、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。
4、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
5、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,六年级科学上总复习题支点。
6、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
7、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
8把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组o9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力o10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。
11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用15、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。
16、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点,在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
17、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。
18、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
19、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面。
20、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。
21、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。
可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮,动滑轮能省力,但不能改变力的方向;固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮,定滑轮不能省力,能改变力的方向。
滑轮组,技能改变力的方向又能省力。
22、轮轴由一个较大轮”和一个较小的轴”组成,在轮”上用力时省力。
23、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具。
24、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不费力也不省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力。
25、运用杠杆原理:镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀运用轮轴原理:汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手运用斜面原理:斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀运用滑轮原理:起重机吊重物、旗杆顶部装置26、会标出杠杆三个点的位置,会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。
第二单元1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力:增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。
3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。
4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。
5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。
7、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
&骨架式的构造叫做框架结构。
9、三角形框架具有稳定性.利用三角形框架可以加固框架结构。
10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。
11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。
12、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。
13、钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥, 大大增加了桥的跨越能力。
13、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。
14、像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做框架结构。
15、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差。
16、拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
圆形可以看成拱形的组合,它有拱形承受压力大的特点,而且不产生向外推的力。
17、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
18、要想提高纸的抗弯曲能力,可以增加纸的宽度,可以增加纸的厚度,也可以改变纸的形状。
19、三角形和四边形框架是最基本的框架,在这些最基本的框架中,经实验比较发现三角形框架稳定性比四边形框架好,所以建筑物的框架结构以三角形框架为基本构造。
20、拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。
21、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承受压力大的优点,又没有了拱形受压时向外推的力。
22、球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
23、桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了拱足,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而平坦,方便通行。
第三单元1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
5、做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。
6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线—圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
8、电动机由外壳(磁铁)、转子(铁芯、线圈、换向器)、后盖(电刷)纟组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
9、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。
10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热叫电能。
11、 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机 械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
12、13、 电池是把化学能或光能转化成了电能14、电能都是其他形式的能量转化来的。
1516、 煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的压力、高温的共同作用下, 慢慢形成的。
17、 石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
18、 煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
19、 煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
20、 现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等。
21、 奥斯特在依次实验中,偶尔发现了通电的导线周围有磁场。
22、 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。
23、 改变电池正负极接法和改变线圈绕线的方向会改变电磁铁南北极。
24、 电磁铁的磁力是可以改变的。
它与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、线圈粗细长短 等因素有关。
圈数少磁力小,圈数多磁力大;电池少磁力小,电池多,磁力大。
25、 电动机是用点产生动力的机器。
它们虽然大小悬殊、构造各异 ,但工作的原理相 同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
我们把电具有的这种能量26、能量有电、热、光、声等多种形式。
能量还储存在食物、燃料中。
和运动有关的物体的能量,叫机械能。
能量还储存在燃料、食物、和一些化学物质中,叫化学能。
27、风、流水、电、汽油都具有能量。
风和流水具有机械能,电具有电能,汽油具有化学能。
电能可以转化成其他形式的能量,其他形式的能量间也能够转化。
28、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。
29、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
30、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
它们是不可再生的能源。
第四单元1用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。
科学家把植物分为两大类:开花____ 植物和不开花植物。
3 、在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上。
4、不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。
5、分类是研究动物的一种基本方法。
6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
&身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
9、已发现的动物种类有150多万种,是生命世界中类别最多的;其中昆虫达到100多万种,约占80%。
10、物竞天择,适者生存。
大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
11 38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。
人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
12、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。
13、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
14、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物。
15、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
16、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次:物种多样性、遗传多样性,生态系统多样性。
17、“物竞天择,适者生存”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
18、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
19、植物的分类方法很多,可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物;也可 以根据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物;还可以根据有没有花分成开花植物和 不开花植物等等。