向上沟通管理
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
法改进自己的行为。
√B、向上司表示,你不觉得不妥,请上司不必多心。
C、建议上司,类似情况可事先避免。(如:会议前共同 讨论,模拟或由上司单独出席……) 。
D、向上司表示,可能彼此有所误会所致,并建议上 司适时向最高领导解释。
P-11
第三杆:上司怪罪
你的上司自从上次 A、建议上司,以后类似会议,能再一同出席,以便临场 会议后,不再邀你
3.在公众场合,目睹上司被 上级指责与你有关的事情 时: ·上级不便指责你,所 以转向指责你的上司 ·勇于 主动承担错误,勿存[隔岸 观火]、[幸灾乐祸]的心 态 ·尽管护主心切,也不能 表现太过明显,但事后必 须协助上司,以建设性的 行动消除上级的疑虑。
P-13
问题页 TRANSITION PAGE
√A、保持缄默,专心地听,以了解上司所知道的 情形。 B、请上司尊重你,并听你解释当时的经过。 C、向上司解释,你并无恶意中伤他。 D、向上司致歉,恐怕有人断章取义,绝无此事,
绝属误会。
P-16
第三杆:调动业务
上司听完你的解释, A、为前次你的失言道歉,并请上司暂缓此一决定。 似乎仍耿耿于怀。
隔了两周之后,一 大早,他突然通知 你,你手中正负责
如何面对上司越级指挥
1
一周前,上司未通知你而直接指示你的部属执 行一项新任务;几天之后,你的部属向你请示 有关此一新任务的事宜,你才知悉。前天,你 去拜访某位客户(向来由你负责的) ,他告诉你, 你的上司两天前找他洽谈的一个新案子,而你 事先并未知情。对上司的这种作法你如何处理?
P-4
第一杆:越级指挥
管理小工具——
向上管理高尔夫
主讲老师:王若文
导语:寓教于乐的培训方式
游戏规则
1、你同小组其他成员须共同推举一位团队领导者(Team leader),以主持小组的讨论活动。
2、活动模拟高尔夫比赛,每个情景有三个状况(洞);每个小组 分别进行讨论,统一意见后进行“挥杆”。
3、各小组需按讲师口令同时挥杆,否则将进行加杆处罚。 4、挥杆后,不得更改答案,如果不是最有效或最优先的行动决策,
2、 保持中立:就事论事 · 一刀两仞 · 不偏不倚 · 只能做不能说 以退为进
3、在上司的上司面前:不批评上司的缺失 不做泛政治化的联想 具体地称赞上司 对负面的说法,宁可保持一无所知,也不参与讨论 不要选边站,以免成为替死鬼 有功劳归功于上司,有过自己扛
P-18
ห้องสมุดไป่ตู้题页 TRANSITION PAGE
P-24
第一杆:部属升迁
A、先承认自己忘记传达办公室禁烟之事,并说明小范是在不知 情下抽烟,情有可原,但工作表现的确十分优秀。
B、先不提抽烟之事,只表示今年小范如未升迁,你将至感遗憾。 C、向上司表示,小范抽烟之事,并不足以影响他的升迁,并加
以说明作风的工作表现。
√D、先不提抽烟之事,只说明小范的工作表现,以争取上司同意。
如何向上司推销自己的好点子
P-23
问题页 TRANSITION PAGE
如何面对上司的人事安排
5 你的部属小范,表现至为优秀,原本去年你就打算给 予升迁。不料,你的上司当时驳回,理由是年资太浅 不符合公司升迁“至少年资”的规定,而指示你,缓 一年再议。一年来,小范的工作表现仍十分优秀,唯 独喜欢在办公室抽烟,你的上司已不止一次告诉你, 希望办公室不要再有同仁抽烟,而你却忘记向同仁传 达此事。不巧是,上司前一阵子,撞见小范抽烟,听 说当时脸色很不好看。这次升迁建议案,你已决定推 荐小范。一大早,上司打电话给你,表示要与你谈小 范升迁案,你如何与上司讨论?
司对你的报告 B、谢谢他的协助,并表示以后将特别小心处理
赞赏有加,并
数据与图表化的地方。
垂问你,在完
√ 成这份报告的 C、谢谢他的协助,并表示此事使上司费心甚多。
过程中,有什 么感受?此时, 你会如何回答?
D、谢谢他的协助,并称赞上司考虑的观点的确 有助于此事。
P-22
策略 OF 推销自己
1、【分析型】上司具有的特质: ·注意细节 ·分毫不差 ·讲求 证据 ·重视分析 ·要求严格 ·中规中矩 ·追根究底 2、在【分析型】上司眼中的禁忌: ·出其不意 ·不守规矩 ·粗 心大意 ·独断独行 ·感情用事 ·油腔滑调 3、【分析型】上司对部属的好处: · 协助你三思后行 · 训练 你实事求是 · 培养你严谨思考 · 指导你有规律行事 · 养成做事 的标准 4、与【分析型】上司共事之道: · 设想他所有可能的考虑观 点 · 以细微的行动获取他的信任 · 不要刻意隐瞒事实 · 与他建 立标准,有步骤性地进行 · 做好准备 · 分析二种以上的解决方 案利弊 · 让数字说明现象 · 尽量能以书面化报告呈现 · 要有耐 心回答他的问题 · 不要强迫他做决定 · 注意细节的正确性 · 守 时,保持可靠度 · 让他在过程中参与
A、与上司沟通,了解他期望数据图表化的型式。
B、请求上司,指出数据重要与不重要的地方, 以便你进行修改。
√C、针对重要的数据部分,加以图表化。
D、针对数据图表化的方式,请求上司予以指导。
P-21
第三杆:几番折腾
经过几番折腾 A、谢谢他的协助,并表示以后将在着手报告前,
后,你终于完 成了报告。上
加强与上司默契的建立。
如何面对上司与上司之间的意见冲突
3
你的上司最近似乎与最高上司在一些意义 上有很大的冲突;几天前,你还亲眼瞧见他 们在部门会议中针锋相对的激辩场面。一 天早,最高上司找你聊聊最近工作情形, 无意间聊到你的上司。他询问有关你对你 上司的观感,此时,你会:
P-14
第一杆:夹心饼干
A、向他表示,你不宜介入上司 的冲突,所以你不便表达意 见。
上司爱管事是与你一同承担工作负荷 上司永远有权调动你的人马
不必急于询问部署上司交待的事项。 一切以上司无心为着眼。 不明言,静观其变为上策。 上司绝对有权如此,只要不是不被信任就好。 用「亲民」来代替「越级指挥」的说法
上司因为重视你所负责的业务,所以才管得较多
从上司亲力亲为的过程学习
就事论事,不要涉及行为、态度或个性
一同出席会议,而请
支援他。
你料为,以他便准他备提详出细报资告。B、询问上司,这次会议的经过情形,并加以解释你报告
不料,这次会议后, 的观点。
√ 他向你抱怨,你所
准备的报告当场被 C、询问上司,本次报告最被指责的部分,由你提出补充
最高领导批评:准备
说明资料,供上司参考。
欠周详,考虑不完
整。此时,你如何 D、安慰上司,可能顶头上司一时情绪欠佳所致,恐非
B、向他表示,上司难免会有些 缺点,但你仍然非常欣赏他。
√C、提出上司令你欣赏之处,并 以具体的事实说明。 D、向他表示,上司难免会与最
高上司意见不一致,但出发 点绝对是正确的。
P-15
第二杆:上司动怒
一大早,上司似乎 气冲冲地到你办公 室,口气十分激动 地指责你:他听说你 在顶头上司面前说 了一些不利于他的 话,此时,你会:
2、第一杆已经“进洞”小组,第二杆期间休息。第一杆“进洞”和第二杆 “进洞”小组,可以自主选择参加第三杆「拗杆」(即赌注,由小组自行 决定「拗」或「不拗」),得分如下: 1)第一杆小组,“进洞”奖24分;“未进洞”罚18分; 2)第二杆小组,“进洞”奖18分;“未进洞”罚12分。
P-3
问题页 TRANSITION PAGE
√B、因专案内容颇为复杂,请求上司予以你一个星期的考虑 时间,届时再说。
的某项专案,三天 C、遵从上司指示并询问做此决定的原因。
内立刻交给另一同 D、遵从上司指示,并说明此一决定将产生的不利情况。 级主管负责。此时,
你会:
P-17
策略 OF 意见冲突
1、视冲突为正常现象:角色上认知的不同 权责上承受的不同 工作目标顺序的不同 工作方法、手段的不同 分配资源的主张不同
P-25
第二杆:名至实归
你的上司对小范抽 烟之事,的确有点 不悦,但他更指出 小范在做人处事方 面若干缺失,他表 示,如果小范没有 这些缺失,那他的 升迁绝对是名至实 归。面对上司此一 说法,你会:
A、针对上司指责的部分,提出补救行动的建议。
B、针对上司指责的部分,请上司指示补救措施。
√C、向上司保证,你会密切督导,不会再有类似事情发生
D、向上司表示,因命令不一,令部属难以遵循。
E、向上司建议,以后类似事情,仍请上司独立负责完成,你一定尽力配合
P-7
P-7
策略 OF 面对越级指挥
这种事发生的次数:偶发性or连续性? 这种事对你的影响:轻微性or严重性? 这种事发生的情况:无心or有心?
由于你的表达方式, A、向上司说明,你将有能力处理此项任务,请他放心。 使你的上司不悦。 他在听完你的话后, B、向上司致歉,因为你未能事先被告知,所以产生误会。 向你说明他之所以 如此进行是因为事 C、向上司致歉,因为彼此对事情认知不同,所以产生误会。 情既重要又紧急。
√ 此时,你如何面对? D、向上司表示,自己未能掌握情况,才让他额外分担你的 工作。 E、向上司致歉,因为自己的能力不好、所以才让他多操心
如何向上司推销自己的好点子
4 最近,你竭尽所能才完成一份报告,你 自觉是一份杰出的报告。你的上司在看 完后,向你表示:这份报告数据部份显然 不够完整,而你以为,事实上数据有些 暇疵,也不影响整份报告的精华。面对 上司的挑剔,你如何:
P-19
第一杆:数据不足
A、请上司指示,数据不够完整的地 方,并说明这份报告的重点。
就必须继续下一个步骤案例。
P-2
导语:寓教于乐的培训方式
记分规则
1、每个状况共有三个步骤(案例),小组须从第一个步骤案例所提供的四到 五个对策中,选择最有效或最优先的行动决策,作为挥杆依据,举牌为准, 得分如下: 1)第一杆“进洞”记30分;2)第二杆“进洞”记18分; 3)第三杆“进洞”记12分;4)三杆未“进洞”罚12分。
√D、询问对方不清楚之处,针对此做扼要的
说明。 E、建议对方,你将提供充分资料以供参考。
如何在上司发言后提出补充意见
P-10
P-10
第二杆:上司垂问
A、向上司表示,由于你的多言使上司难堪,你将设
由于你的说明,澄清了 最高领导的疑虑。但他 却向在场人士表示:做主 管的任何报告,如果一 开始就能结合承办部属 的意见,岂不是一目了 然。会后,上司询问你 对这段评语的看法,你 会如何回答上司?
P-6
第三杆:上司怪罪
自从上次与上司会谈后,往后一,二周内,他几乎不再向你询问新案子的情形,而 且也很少到你的部门。今天一大早,他向你提到前次与客户所谈的新案子, 由 于你的延误已经触礁, 他似乎有责怪你办事不力的意思;同时, 他指出你的部 属执行新任务的方法, 亦有所偏差。面对上司的指责,你会如何处理?
A、与上司讨论,有关这两项事情的具体作法,并提出建议。 B、向部属及客户说明,暂缓一切行动,等你与上司讨论清楚后,才进行较为
妥当。
√C、除非上司有所指示,否则你将静观其变。
D、向上司反映,你的客户及部属因不清楚谁来负责, 而所产生的种种困扰。 E、向上司询问,这两件事不令你知道的理由。
P-5
第二杆:事出有因
面对上司的抱怨?
报告之过。
P-12
策略 OF 补充意见
1.以[延伸]代替[补充]: 你发言后,上司加以说明是[补充],但是,上司发言 后,你加以说明是 [延伸] ·[补充]是[弥补不足],而[延伸]则是[发扬光大]。
2.[延伸]上司所说的内容,应把 握: ·简明扼要,以少于上司所 用的时间为原则 ·复述上司所讲 的重点,不宜另辟话题 ·与上司 同调,不宜各吹各的号 ·完全不 讲不妥,讲得太多又让上司失光 彩,要讲到恰到好处 ·上司发言 时,如果内容有不对之处,也应 按捺以对,不宜表现出不敢苟同 的脸色。
√B、请上司指出,数据不够完整的地 方,并设法加以修改。 C、让上司了解,数据不够完整并不
足以影响报告的理由。 D、请上司就数据不够完整之处,指示
相关的方法,以便遵循。
P-20
第二杆:二次修改
无论如何,你还是就数据 部分加以修改后,将报告 呈阅上司。不料,上司又 批示:应将一些重要的数 据加以图表显示,以便于 阅读。针对此次指示,你 会如何?
如何面对上级越级指挥
P-8
问题页 TRANSITION PAGE
如何在上司发言后提供补充意见
2
你与上司一起出席某次会议,最高领导在听完他 的报告后,面带疑虑地请你做补充。事实上,上 司的确有不少遗漏,而你亦准备了充分的资料。 此时,你如何面对?
P-9
第一杆:补充报告
A、针对上司遗漏的地方,提出扼要的说明。 B、询问对方不清楚之处,针对此做详细的说 明。 C、先提出书面资料,再对此扼要说明